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弘揚中華傳統美德手抄報內容資料「圖文」

時(shí)間:2022-07-01 23:43:54 手抄報 我要投稿
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弘揚中華傳統美德手抄報內容資料「2017圖文」

  不知你是否有這樣的感受,每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,胸中便仿佛有股熱流淌過(guò),洶涌而澎湃,一股自豪卻又不知名的感受油然而生。這紅旗的紅與校門(mén)的八個(gè)大字“弘毅守志,任重道遠”光輝遙相映襯,我們仿佛看到一種精神、一種力量正在傳遞著(zhù)——是的,這是上下五千年來(lái)未曾斷絕的文明之火,這是生生不息、代代相傳的中華傳統美德。

弘揚中華傳統美德手抄報內容資料「2017圖文」

  但是,什么是中華美德呢?語(yǔ)文老師說(shuō):“中華美德”是父慈子孝,夫義妻賢,兄友弟恭;待人誠信,為人正直,處事循義;尊老愛(ài)幼,扶貧憐弱,……

  數學(xué)老師說(shuō):“中華美德”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段,它連接著(zhù)中華民族上下五千年的過(guò)去,艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  英語(yǔ)老師說(shuō):Chinese civilization is one of the oldest in the world.

  地理老師說(shuō):“中華美德”位于地球東半球,它是中國山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。

  歷史老師說(shuō):“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節。

  美術(shù)老師說(shuō):“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),它的顏色是光芒而又耀眼的。

  音樂(lè )老師說(shuō):“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動(dòng)人,它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。

  而我想說(shuō):泱泱中華美德,幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河,遙望歷史,縱觀(guān)古今,中華兒女以自身行動(dòng)為我們詮釋了“美德”含義。

  從孔孟的仁義禮智孝當先到朱子的修身治國平天下,從廉頗的負荊請罪到孔融的讓梨之舉,從曾子為兒弒豬到季布千金一諾,從花木蘭替父從軍到穆桂英掛帥,從聞雞起舞到懸梁刺股,從臥冰求鯉到棄官尋母,從臥薪嘗膽到舉粥著(zhù)書(shū),從三顧茅廬到程門(mén)立雪,從蘇武牧羊到精忠報國。我們在浩如煙海的思想寶庫中找到了其淵源,而那羊有跪乳之恩、鴉有如哺之義,贈人玫瑰,手有余香,執子之手,與子偕老不正象征著(zhù)那至真至善至純的美好希冀么?

  但中華的傳統美德也隨著(zhù)時(shí)代變化在不斷發(fā)展。從近代至今:林則徐、譚嗣同、瞿秋白、魯迅、雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森以及感動(dòng)中國和標兵勞模人物,他們給我們留下心靈的震撼,給這個(gè)傳統美德逐漸喪失褪去的社會(huì )予以觸擊,在他們身上真正體現著(zhù)中華民族的美德和社會(huì )公德,也弘揚著(zhù)浩然的民族正氣和民族精神。我們親眼看到了抗洪抗災抗非典面前的萬(wàn)眾一心、眾志成城,看到神州系列飛向太空,看到奧運健兒在賽場(chǎng)上奮力拼搏,看到了每一個(gè)平凡崗位上的人都在以微小力量鑄成大愛(ài)。民族傳統美德是一種化身,一種超越時(shí)間、空間的精神力量的化身,新時(shí)期賦予了它新的時(shí)代內容,形成了有特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。

  我們現在所提倡的熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、嚴己寬人、先人后己、勤學(xué)萬(wàn)卷等優(yōu)良傳統美德正是建立在源遠流長(cháng)、博大精深的文化基礎上的。

  愛(ài)國是中華民族的傳統,也是最為核心本質(zhì)的美德。艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道:“為什么我的眼中常含著(zhù)淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。人民對祖國的感情時(shí)刻蘊含心底,如同與父母家人的感情一樣永遠割不斷。這種真摯的感情使多少海外游子常常心懷一腔鄉愁,盼望落葉歸根;這種感情又使多少身在祖國的人們深感熱土難離。鄧小平一生波瀾起伏,在晚年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國的人民”,此乃炎黃子孫的鐵骨柔腸。在不久前,中日釣 魚(yú) 島事件讓國人共怒,各地爆發(fā)了抗日游行,這種心情是非常能夠理解。這只不過(guò)是愛(ài)國的自然流露,但轉而出現的一系列打 砸 搶殺行為卻不得不讓人痛心愛(ài)國需要理性,需要建立在不損害集體和他人合法利益的條件下,這也是一種美德體現。

  我們現在要做的,就是在日常生活中將中華傳統美德繼承和發(fā)揚下去,明代大學(xué)者王守仁說(shuō):知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成,知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫,知而不行,只是未知。在家里多一句對父母的體恤關(guān)懷,多做一件力所能及之事,在校多一些對老師同學(xué)們的問(wèn)候與微笑,多學(xué)一些科學(xué)文化知識,做人根本的道理,在社會(huì )上多做文明守法有利于他人的事情。學(xué)校是中華傳統美德教育的主要陣地,剛過(guò)去的軍訓勞動(dòng)和即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )正是考驗團結、磨礪自我、培養集體榮譽(yù)感的大好機會(huì )。我們要學(xué)會(huì )將學(xué)與知合而為一,做中華傳統的優(yōu)秀繼承者和傳播者。

  弘揚中華傳統美德,從小事做起,從身邊做起,從我做起!


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