信息工程暑假實(shí)習總結（通用5篇）
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了，想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì)，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習總結了。很好奇實(shí)習總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的信息工程暑假實(shí)習總結（通用5篇），歡迎大家分享。
信息工程暑假實(shí)習總結1
一、實(shí)習目的：
提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、適應社會(huì )的能力，增強學(xué)生職業(yè)意識、勞動(dòng)報告的觀(guān)點(diǎn)，提高政治思想覺(jué)悟，擴大事業(yè)，鞏固所學(xué)理論知識的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。認識實(shí)習是教學(xué)工作中的一項重要內容，本次的認識實(shí)習是在完成基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓練。通過(guò)實(shí)習了解工廠(chǎng)工作環(huán)境；了解本專(zhuān)業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認識；在學(xué)生接觸專(zhuān)業(yè)課程之前，認識常用的檢測元件，控制設備及各種生產(chǎn)機械，了解工廠(chǎng)自動(dòng)控制設備的水平與線(xiàn)裝。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習使同學(xué)們有機會(huì )較廣泛的接觸現場(chǎng)人員，學(xué)習社會(huì )省會(huì )，可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
實(shí)習內容：一安全教育：
1、安全教育學(xué)習的目的：
2、事故的發(fā)生及其預防：①、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素②、發(fā)生事故的認為因素1）、管理層因素；2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3）、安全責任（素質(zhì)）差。③、入廠(chǎng)主要安全注意事項ⅰ、防火防爆ⅱ、防塵防毒ⅲ、防止灼燙傷ⅳ、防止觸電ⅴ、防止機械傷害ⅵ、防止高處墜落ⅶ、防止車(chē)輛傷害ⅷ、防止起重機械傷害ⅸ、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。
二、相關(guān)內容：
通過(guò)在鋼廠(chǎng)十天的學(xué)習參觀(guān)及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼材的分類(lèi)及煉鋼的工藝流程。
�、�、鋼材的分類(lèi)：
1、按化學(xué)成份分
�。�1）碳素鋼（2）合金鋼
2、按冶煉設備分
�。�1）轉爐鋼（2）平爐鋼（3）電爐鋼
3、按澆注前脫氧程度分
�。�1）沸騰鋼（2）鎮靜鋼（3）半鎮靜鋼
4、按鋼的品質(zhì)分
�。�1）普通鋼（2）優(yōu)質(zhì)鋼（3）高級優(yōu)質(zhì)鋼
5、按鋼的用途分
�。�1）結構鋼（2）機械制造用結構鋼（3）工具鋼（4）特殊鋼（5）專(zhuān)業(yè)用鋼
6、按制造加工形式分
�。�1）鑄鋼（2）鍛鋼（3）熱軋鋼（4）冷軋鋼（5）冷拔鋼
石鋼公司是目前全國最大的優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼、合金結構鋼的生產(chǎn)基地，具有年產(chǎn)200萬(wàn)噸材的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品結構：優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼、合金結構鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強度結構鋼、管坯等。廣泛應用在汽車(chē)摩托車(chē)零部件、工程機械、機械加工、五金工具等行業(yè)。
�。ǘ�、煉鋼流程：面對資源、能源稀缺狀況，石家莊鋼鐵有限責任公司“xx”以來(lái)，投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程，對排放物進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。目前，石鋼噸鋼綜合能耗比全國平均水平低72千克標煤，通過(guò)對排放物回收利用，每年贏(yíng)得1.4億元環(huán)境效益。
為減少資源與能源損耗，石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料—燒結—煉鐵—轉爐煉鋼—lf精煉—vd精軋鋼”短流程生產(chǎn)線(xiàn)，形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程，連鑄比、連軋比分別達到100%、80%以上。在優(yōu)化工藝流程中，石鋼先后淘汰24平方米小燒結機、150立方米小高爐、60噸地坑式轉爐等高能耗、重污染、低效率技術(shù)裝備，增建50噸頂底復合吹煉轉爐、連續化自動(dòng)化軋機，更新90%以上技術(shù)裝備。此外，石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動(dòng)化煉鋼、連續鑄鋼等一批節能降耗技術(shù)，大幅降低資源消耗水平。通過(guò)生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備，石鋼提高了資源利用率。石鋼累計投入環(huán)保資金，從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無(wú)害化、資源化處理相結合，實(shí)現水、氣、渣資源化綜合利用，變“三廢”為“三寶”：采用水質(zhì)穩定和“零”排放技術(shù)，對各工序循環(huán)水系統進(jìn)行改造，使全公司水循環(huán)利用率達到94%以上，廢水處理達標率、外排廢水達標率都達到100%，噸鋼耗新水3.8立方米，比全國平均噸鋼耗水少9.9立方米；提高轉爐煤氣、高爐煤氣回收率，使之最大限度用于生產(chǎn)，目前高爐煤氣回收率達100%，噸鋼轉爐煤氣回收達80立方米以上；利用廢渣資源開(kāi)發(fā)新型建筑材料，煉鐵水渣全部銷(xiāo)售到水泥廠(chǎng)，作為水泥原料被利用，煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過(guò)對排放物進(jìn)行資源化處理，石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加，但粉塵排放下降，污染物全部實(shí)現達標排放。
信息工程暑假實(shí)習總結2
一、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年6月29日到20XX年9月1日
地點(diǎn)：山西朔州
二、實(shí)習項目
PTN督導
三、實(shí)習內容
日常的工作內容
6月28日，我和本校許多同學(xué)參加了公司安排的培訓，學(xué)習了一些通信行業(yè)的基本知識和一些行業(yè)規范，任立中經(jīng)理也回答了我們的一些疑問(wèn)，排除了我們的后顧之憂(yōu)。第二天我們前往公司，進(jìn)行進(jìn)一步的培訓。當天下午進(jìn)行了考核和面試，確定了正式實(shí)習的人員。
6月29日與公司簽訂了實(shí)習協(xié)議，第二天我們就坐上了開(kāi)往太原的火車(chē)。這是我第一次坐火車(chē)，也是自己第一次去離家那么遠的地方，心中不免有些忐忑。但是自己對接下來(lái)的兩個(gè)月實(shí)習生活還是充滿(mǎn)了期待。
6月30日晚八點(diǎn)左右我們到了公司駐太原辦事處。領(lǐng)導先安排我們在公司食堂吃晚飯，然后對我們進(jìn)行了進(jìn)一步的培訓，用實(shí)體設備對我們進(jìn)行立體的講解，也事先叮囑了工作過(guò)程中的一些細節。到晚上十一點(diǎn)左右，安排了我們住宿。我被安排在辦事處二樓的宿舍。
7月1日早上七點(diǎn)半起床，洗漱剛剛完畢完畢，李建軍經(jīng)理告訴我們一個(gè)臨時(shí)決定，要求從我們新到的實(shí)習員工中抽派兩名去朔州和晉城協(xié)助地市工作。我和李天隆主動(dòng)要求前往。我乘坐十點(diǎn)十分的火車(chē)，下午三點(diǎn)左右到達目的地朔州。朔州經(jīng)理吳瑞鵬安排我協(xié)助朔州PTN負責人宋鑫工作。
接下來(lái)的一個(gè)多月中，我一直參加《中國移動(dòng)通信集團山西有限公司10年P(guān)TN朔州數據通信中低端—城域以太網(wǎng)新建工程》。我作為PTN督導，每天和施工隊到城區或者各縣的各個(gè)基站安裝PTN910、PTN950、PTN1900和PTN3900的設備，監督施工隊的施工。在工程施工前，要認真核對設計圖紙與機房實(shí)際情況，要按設計平面圖進(jìn)行施工，并對新舊設備的電源線(xiàn)、接地線(xiàn)、尾纖、兩兆線(xiàn)等張貼標簽，抄回設備編碼，進(jìn)行拍照和數據采集。設備安裝結束后，要打掃機房衛生。
除了到基站督導施工隊，我日常時(shí)間去移動(dòng)網(wǎng)管查看組網(wǎng)圖上各基站狀況，看是否有異樣告警。出現異常告警，要及早處理，以防影響通信線(xiàn)路的暢通。自己不懂的，不能擅自操作，及時(shí)向上級領(lǐng)導進(jìn)行匯報，并要詢(xún)問(wèn)資深員工解決辦法，謹慎操作。我有三次協(xié)助宋鑫在網(wǎng)管上對PTN網(wǎng)元進(jìn)行升級，自己也利用其他時(shí)間學(xué)習了如何對網(wǎng)管進(jìn)行升級以及打補丁。PTN網(wǎng)元升級涉及到激活的步驟，需要設備重啟，屬于高危操作。高危操作要進(jìn)行書(shū)面申請，請移動(dòng)領(lǐng)導簽字批準。為了盡量減輕對客戶(hù)的影響，升級必須在晚上零點(diǎn)到四點(diǎn)之間進(jìn)行。升級當晚，要短信告知與此次升級有關(guān)的領(lǐng)導和負責人。升級前要詳細閱讀升級指導書(shū)，上面有升級的所有細節。升級一定要嚴格按照升級指導書(shū)進(jìn)行操作，防止出現意外情況。如果出現問(wèn)題，要盡快解決，并短信告知相關(guān)負責人。
吳瑞鵬經(jīng)理做一個(gè)OTN，在移動(dòng)，聯(lián)通，電信，鐵通等多個(gè)運營(yíng)商之間奔走忙碌，有時(shí)缺少人手，我也會(huì )幫忙。我大多是到各個(gè)站點(diǎn)，協(xié)助他網(wǎng)管上進(jìn)行操作，比如更換板子的槽位，更換尾纖的端口號，檢查尾纖的鏈接情況等。
8月24日晚，我乘坐火車(chē)到達太原，參加PTN3900加電工作至今。
四、實(shí)習收獲
1、對工程的認識；
我實(shí)習的大部分時(shí)間是在朔州參加《中國移動(dòng)通信集團山西有限公司10年P(guān)TN朔州數據通信中低端—城域以太網(wǎng)新建工程》的工作，所以我談一談對此項工程我自己的認識。其實(shí)我接觸的暫時(shí)是比較低的層次，對工程的認知比較淺顯。PTN是通信設備中相當先進(jìn)的設備，承載了移動(dòng)3G的TD業(yè)務(wù)。如此先進(jìn)的設備以及技術(shù)，是自己在學(xué)校無(wú)論如何也學(xué)不大的。工程中出現的各類(lèi)問(wèn)題，我們在處理過(guò)程中，好多都是沒(méi)有備案的新問(wèn)題，需要華為技術(shù)部分進(jìn)行細致的分析指導，我們小心謹慎的處理。但每次處理完問(wèn)題，這也無(wú)形成為了寶貴的財富。如此先進(jìn)的行業(yè)設施，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多，尤其是在對實(shí)時(shí)通訊技術(shù)的認知到了一個(gè)新的層次。
2、技術(shù)水平的成長(cháng)；
在朔州工作的一個(gè)半月時(shí)間，我通過(guò)工作和學(xué)習，技術(shù)上也有一定的進(jìn)步。在安裝PTN設備的過(guò)程之前，我先閱讀了《PTN開(kāi)局指導》。在安裝設備的過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉設備的設備的各個(gè)槽位所安裝的單板，還有走線(xiàn)的方法，如何保證質(zhì)量的同時(shí)還要注重美觀(guān)。安裝電源線(xiàn)，加點(diǎn)之前要對電壓和電流進(jìn)行檢測，并查看電源線(xiàn)、接地線(xiàn)是否存在漏電現象。安裝完畢之后，對各種線(xiàn)路張貼標簽，并抄回主控板編碼，有條件的話(huà)對安裝的設備和環(huán)境進(jìn)行拍照。
我協(xié)助宋鑫進(jìn)行了三次PTN3900、1900的升級工作。我通過(guò)閱讀升級指導書(shū)，進(jìn)行實(shí)際操作，已經(jīng)宋鑫的耐心指導，自己能夠獨立對PTN3900、1900進(jìn)行升級并打補丁。并了解升級網(wǎng)元高危操作的一些流程。
我數次用navigator為華為進(jìn)行PTN3900、1900的數據采集，發(fā)送至華為太原負責人。一些命令的作用及使用，我也有一定的經(jīng)驗。
我協(xié)助吳瑞鵬吳師傅進(jìn)行OTN調測，了解尾纖放置的規律和走線(xiàn)的技巧，也動(dòng)手對OTN8800和6800單板進(jìn)行過(guò)調整。
3、溝通能力的提高；
在朔州的時(shí)間，自己與同事在生活上的溝通，在工作中與施工隊、晉通、維護以及移動(dòng)的工作人員的溝通，都是對自己溝通能力的鍛煉。
在與同事溝通的時(shí)候，要以誠相待。自己是新員工，要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，多多向老員工學(xué)習，要不怕批評，不怕不懂被笑話(huà)，不懂的地方要多多請教，哪怕是再小的細節也要問(wèn)及清楚，徹底弄明白。生活上，我也要比老員工積極一些，比如打掃衛生、買(mǎi)菜做飯的時(shí)候，也會(huì )多付出一點(diǎn)辛苦。但相比較換來(lái)的知識，著(zhù)點(diǎn)辛苦微不足道。
工作過(guò)程中，與工程隊的溝通比較多，也是最講究技巧的。朔州的工程隊人員比較少，工作比較繁重，所以溝通起來(lái)他們往往帶有一定的情緒色彩。在與施工隊溝通的過(guò)程中，我們要委婉一些，以調動(dòng)他們的工作積極性為主，忍受一點(diǎn)刻薄的語(yǔ)言在所難免，但是也無(wú)所謂，只要工作進(jìn)度照常進(jìn)行，就是我們的勝利！
4、在過(guò)程中發(fā)現自己的不足，以后如何針對性的提高
在工作中，我不光是學(xué)習知識，也是在進(jìn)一步認識自己的過(guò)程。我總結了自己的幾條不足，也想到幾條解決方案。
1）自己對于吃苦耐勞的精神貫徹的還是不徹底，工作持續性的續航能力還是不夠強。這需要我在以后的工作中接受更加嚴格，我要在鍛煉中一點(diǎn)點(diǎn)提升自己吃苦耐勞的能力。
2）自己學(xué)習的積極主動(dòng)性還是不夠高。這需要自己時(shí)刻克制自己，約束自己，也可以告知領(lǐng)導，請領(lǐng)導加大最自己的監管力度，促使自己進(jìn)步。
3）自己對新環(huán)境的適應能力也有待提高。自己來(lái)山西這么久了，對于當地方言的認知程度還是不夠高，不利于和當地的施工隊或者其他人員進(jìn)行交流。這需要自己以后更加積極主動(dòng)的在新環(huán)境中去和別人溝通，以盡快適應，才能更好的開(kāi)展工作。
五、對公司本次實(shí)習安排的意見(jiàn)和建議
公司安排的這次實(shí)習，可以說(shuō)是我人生的第一次鍛煉，對我的影響是巨大的。通過(guò)這次實(shí)習，我不但學(xué)到了許許多多學(xué)校根本接觸不到的知識，更是對工作有了更深切的感受。社會(huì )和學(xué)校是兩個(gè)完全不同的地方，當我通過(guò)這次實(shí)習切切實(shí)實(shí)步入社會(huì )，我才真正體會(huì )到生活的艱辛和收獲的快樂(lè )！
我希望公司能夠在明年我的實(shí)習時(shí)期再次為我安排實(shí)習實(shí)習機會(huì )，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考證和鍛煉，我也期望為公司創(chuàng )造更多的財富。
信息工程暑假實(shí)習總結3
一、 實(shí)習目的
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習，我們可以對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業(yè)規劃，確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習，我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等，了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習，我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作，增強對工作的感性認識，學(xué)會(huì )將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)際，培養我們的觀(guān)察力、判斷力、創(chuàng )新能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。
二、 公司簡(jiǎn)介
廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月，位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業(yè)區，前身是康捷電子廠(chǎng)和盈佳利電子廠(chǎng)，成立于20xx年6月。公司車(chē)間是標準工業(yè)廠(chǎng)房，廠(chǎng)區面積20xx平方米，宿舍區500平方米。公司現有員工150多人，配備多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。設有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財務(wù)部。專(zhuān)注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造，先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設備、多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗，能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的成本與品質(zhì)的需求。公司現有12條生產(chǎn)線(xiàn)，其中6條SMT生產(chǎn)線(xiàn)，3條插件流水線(xiàn)，3條焊接裝配線(xiàn)，設有測試間和倉庫。公司主營(yíng)汽車(chē)音響，便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源，工控及智能產(chǎn)品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn)，為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習期間，公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車(chē)音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報警器為代工產(chǎn)品，電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品，汽車(chē)音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家，經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展，已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，生產(chǎn)線(xiàn)也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產(chǎn)線(xiàn)。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機。金融危機過(guò)后，公司總結多年來(lái)代工生產(chǎn)，意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難，而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險比較高，但利潤大，因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來(lái)，公司設立開(kāi)發(fā)部，不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才，以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車(chē)音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)錄像機、監控器、網(wǎng)絡(luò )音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò )家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)良的品質(zhì)，周全的服務(wù)打造企業(yè)形象，得到了廣大客戶(hù)的認可。
三、 實(shí)習內容
本次實(shí)習歷時(shí)將近兩個(gè)月，實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，所以公司將實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行，分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實(shí)習階段。具體實(shí)習內容如下：
�。�1） 認知階段（1.20—1.21）
主管介紹公司歷史，企業(yè)理念和企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品，企業(yè)的未來(lái)計劃和展望；參觀(guān)生產(chǎn)部，參觀(guān)SMT生產(chǎn)線(xiàn)、插件流水線(xiàn)和焊接裝配線(xiàn)，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程；參觀(guān)開(kāi)發(fā)部，了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程；參觀(guān)市場(chǎng)部，了解原料采購和分配流程，了解市場(chǎng)調研和需求分析流程。
�。�2） 技能訓練階段（1.22—1.31）
訓練入崗所需具備的專(zhuān)業(yè)技能，即崗前培訓，包括焊接技能，電子元件符號與實(shí)物的識別，SMT機器操作，SMT貼片板上錫膏，電子維修技能，貼片的漏焊識別和補焊，插件的漏焊識別和補焊，Protel99電子設計CAD技術(shù)，編程器的使用等。
�。�3）入崗實(shí)習階段（2.1—2.8和2.25—3.10）
完成技能訓練后，公司根據我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。
作為MI技術(shù)員，我主要負責維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長(cháng)排拉。具體地說(shuō)，在這次實(shí)習期間，我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維修。實(shí)習期間，我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試，完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊，元件遺漏和電容二極管接反引起的，有些是由于元件損毀引起，還有個(gè)別是由于電路板制作過(guò)程中的失誤造成斷線(xiàn)引起的。大部分損壞的電路板都可以通過(guò)補焊和換元件修好，個(gè)別修不好的是由于斷線(xiàn)或者其他未查明的原因造成。實(shí)習期間，我還參與了兩次協(xié)助拉長(cháng)排拉。所
謂排拉，就是依照客戶(hù)提供的樣板，結合焊接規律安排焊接順序，然后具體安排員工就位，分配負責焊接的元件。我的任務(wù)是根據客戶(hù)提供的資料和清單焊接出樣板，測試樣板功能，功能實(shí)現后，將樣板交給拉長(cháng)并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中，由于拉長(cháng)的疏忽和我未能夠及時(shí)跟進(jìn)，造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時(shí)才發(fā)現錯誤，兩個(gè)大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用，隨后不得不進(jìn)行返工，既耽誤了我們的工時(shí)也耽誤了客戶(hù)的時(shí)間，造成了重大的損失。由于我和拉長(cháng)的失誤，我們分別被罰了50元和200元。
四、實(shí)習體會(huì )
本次實(shí)習與我所設想的是有偏差的，沒(méi)有去實(shí)習之前，總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的，比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。當真正參加工作是才發(fā)現自己是多么天真和自大。首先，自己的.專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面，而且不能將理論與實(shí)際結合。比如，在研發(fā)部實(shí)習期間，技術(shù)員隨口問(wèn)某個(gè)電阻的作用和根據什么選擇該阻值時(shí)，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉，想了好久還是想不出，最后技術(shù)員說(shuō)了一句，你的基礎知識太差，不適合呆在開(kāi)發(fā)部。當時(shí)我又生氣又失落，后來(lái)我也真的沒(méi)呆在開(kāi)發(fā)部，而是去了生產(chǎn)部的MI部當維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻，那個(gè)技術(shù)員說(shuō)的話(huà)確實(shí)不好聽(tīng)，但畢竟這是事實(shí)，現在社會(huì )競爭如此激烈，沒(méi)人會(huì )對你仁慈，優(yōu)勝劣汰是不變的規則。其次，自己實(shí)踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習期間，自己沒(méi)有能夠積極參加實(shí)踐課程，更沒(méi)有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽，總以為能把那幾本書(shū)看懂，把試考好就行�，F在出來(lái)實(shí)習，才發(fā)現自己連最基本的焊接都不會(huì )，而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入我所希望的開(kāi)發(fā)部，但我能及時(shí)調整心態(tài)，認識到自己的不足，能在MI部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿(mǎn)足。在MI部期間，我工作積極，學(xué)習努力，在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西，比如元件的損毀與否的識別，短路斷路的檢測等。到實(shí)習結束時(shí)，我基本能勝任MI技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢(qián)，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢(qián)，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態(tài)度是十分必要的。
通過(guò)這次實(shí)習，我意識到了學(xué)校和社會(huì )的差距，實(shí)習就是學(xué)校和社會(huì )之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經(jīng)歷，沒(méi)經(jīng)歷實(shí)習，很少人能夠直接勝任工作。實(shí)習是認識社會(huì )現實(shí)的過(guò)程，也是調整心態(tài)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)階段的認知和調整，有助于我們懷著(zhù)積極的心態(tài)面對社會(huì )的挑戰。實(shí)習過(guò)程還是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程，或許你在學(xué)校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。
總之，在這次實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。
信息工程暑假實(shí)習總結4
一、 實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節，本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內聯(lián)網(wǎng)（Internet/Intranet）或實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合，鞏固消化所學(xué)的知識，培養實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò )、信息系統集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎。
二、實(shí)習要求
�。ㄒ唬┙庥嬎銠C通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置，掌握所接觸信息系統（軟硬件）的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。
�。ǘ┝私夥⻊�(wù)器、交換機、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
�。ㄈ┝私馑谄髽I(yè)信息流的組成，即供應鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
�。ㄋ模� 通過(guò)講座、參觀(guān)，了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、實(shí)習內容
講座（1）金杯CIMS
時(shí)間、地點(diǎn)、報告人、單位、報告內容、專(zhuān)業(yè)認識和體會(huì )
講座（2）大顯網(wǎng)絡(luò )集成工程建設
時(shí)間、地點(diǎn)、報告人、單位、報告內容、專(zhuān)業(yè)認識和體會(huì )
講座（3）鐵通光纖數據通信、網(wǎng)絡(luò )設計
時(shí)間、地點(diǎn)、報告人、單位、報告內容、專(zhuān)業(yè)認識和體會(huì )
注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網(wǎng)、內容總結、心得
實(shí)習單位（1）：沈陽(yáng)鐵通公司
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀(guān)單位簡(jiǎn)介、參觀(guān)過(guò)程、情況總結、心得
側重內容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信
實(shí)習單位（2）：沈陽(yáng)汽車(chē)制造廠(chǎng)
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀(guān)單位簡(jiǎn)介、參觀(guān)過(guò)程、情況總結、心得
注：側重內容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò )、管理網(wǎng)絡(luò )、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統軟件結構、功能、實(shí)現、應用情況
實(shí)習單位（3）：大顯網(wǎng)絡(luò )工程公司
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀(guān)單位簡(jiǎn)介、參觀(guān)過(guò)程、情況總結、心得
側重內容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統軟件結構、功能、實(shí)現、應用情況
�。�1） 實(shí)習報告分為封皮和實(shí)習報告正文（封皮應表明專(zhuān)業(yè)、班級、學(xué)號、姓名，報告正文如果較長(cháng)，可以加目錄；也可以不加，同學(xué)們可以自行選擇）
�。�2） A4紙，正文小四號字，宋體，標題（2016年度播音主持實(shí)習報告）四號字，加粗，單倍行距
�。�3） 講座報告和實(shí)習單位分開(kāi)寫(xiě)。
信息工程暑假實(shí)習總結5
為響應《中共教育部黨組、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國高校學(xué)生“走基層、看變化、學(xué)習宣傳黨的十八大精神”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神，動(dòng)員號召全院青年大學(xué)生，以學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神活動(dòng)為舉措，培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，激發(fā)青年學(xué)生奉獻才智、成才報國的熱情，引導青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，明確堅定的政治方向，真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”的宗旨。以“走基層、看變化、學(xué)習宣傳黨的十八大精神”為主題，通過(guò)各種宣講、參觀(guān)、深入社會(huì )調查、勤工助學(xué)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)加深了學(xué)生的愛(ài)國情懷，鍛煉了學(xué)生發(fā)現新知、運用真知的能力，增長(cháng)了才干、提高實(shí)踐能力、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力及建設國家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)。通知下發(fā)后，學(xué)院領(lǐng)導高度重視、團委精心組織，我院學(xué)生青年積極響應、踴躍參與。
全院9個(gè)班級共有200多名同學(xué)都參加了各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，參加實(shí)踐的時(shí)間一般在1周以上，有的長(cháng)達半個(gè)多月。從而提高我院學(xué)生的社會(huì )適應能力和社會(huì )競爭力，增強社會(huì )責任感和主人翁意識。也受到了各地政府、干部、群眾的歡迎和好評，在社會(huì )上引起了強烈反響，收到了良好的社會(huì )效益、人才效益和經(jīng)濟效益。
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主旨
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑，對于加強大學(xué)生思想道德修養，了解國情、省情、民情，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力都具有十分重要的意義，同時(shí)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有利于廣大青年成長(cháng)、成才，使廣大青年在實(shí)踐過(guò)程中“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的幾個(gè)特點(diǎn)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導高度重視、深入動(dòng)員
學(xué)院領(lǐng)導歷來(lái)重視大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，今年，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了以主管副院長(cháng)為組長(cháng)，以學(xué)院團委、班主任（輔導員）、各班團支書(shū)為組成成員的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐小組。為加強對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指導、確保落到實(shí)處，學(xué)院團委特此召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，號召全院學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣、主題明確、求實(shí)效。同時(shí)，學(xué)院借助于網(wǎng)絡(luò )、宣傳板等渠道，進(jìn)行廣泛、深入、細致的動(dòng)員，使全院學(xué)生明確大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要意義，從而自覺(jué)、自愿的參與，并取得了良好效果。物流班的叢云嬌同學(xué)在大拇指蛋糕世界作銷(xiāo)售工作，他在實(shí)踐報中寫(xiě)到：“除了賣(mài)糕點(diǎn)和訂糕點(diǎn)外，還做了收銀工作、送貨員、裱花間助手。雖然是在一個(gè)工作環(huán)境，卻明白了不同的崗位的職責，使我受益非淺�！�
�。ǘ┬问蕉鄻�、重點(diǎn)突出
為了確保社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量和效果，院團委在廣泛征集意見(jiàn)的基礎上，提前籌劃設計，選擇實(shí)踐方向。根據上級的要求，今年我院的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“走基層、看變化、學(xué)習宣傳黨的十八大精神”這一主題，以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”、“踐行‘三個(gè)代表’，關(guān)注‘三農’問(wèn)題”等為主體，結合我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，多向發(fā)展，深入主題，設計了形式多樣、內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)教育內容。通過(guò)實(shí)踐調查活動(dòng)，提高了自身社會(huì )適應能力和運用知識，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了責任感和使命感，也擴大了視野，也對存在的問(wèn)題有了清醒的認識和定位，發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到現實(shí)和理想的差距，這對我的學(xué)習和工作都有很大的啟發(fā)。
三、反饋與思考
本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)突出，宣傳動(dòng)員到位、形式內容新、實(shí)踐點(diǎn)多，反饋信息良好，深入思考活動(dòng)情況如下：
�。ㄒ唬� 學(xué)院領(lǐng)導的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，并組成社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組，指導社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì )實(shí)踐作為了解社會(huì )、接觸社會(huì )、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，體驗生活。
�。ǘ⿲W(xué)院學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入社區、農村等地，使同學(xué)們真正看到我國改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。雖然是短短的一個(gè)假期，但是客觀(guān)現實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí)，使所學(xué)的書(shū)本知識得以運用于實(shí)際，提高了自身的工作能力、動(dòng)手能力，培養了吃苦耐勞的精神，也用行動(dòng)贏(yíng)得了廣大民眾的贊譽(yù)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也給我們留下了深深的思索，大學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，作為社會(huì )最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體，我們應該以最廣大人民的根本利益為重，大力發(fā)揚敢于奉獻和自我犧牲的精神，到艱苦的地方去，到祖國最需要我們的地方去。我們應該增強自身的實(shí)踐能力，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，在實(shí)踐中開(kāi)闊眼界，充實(shí)自己；在實(shí)踐中接受磨練，汲取營(yíng)養，拓寬思路；在實(shí)踐中獲得實(shí)干，積累經(jīng)驗，提升自我。只有這樣才能時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是當代青年開(kāi)創(chuàng )的“走向社會(huì )，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們廣大青年學(xué)生同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是中共中央十六號文件精神的具體體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運密切相連的必由之路。
我院的同學(xué)們利用假期的時(shí)間組織開(kāi)展了這一活動(dòng)，積極響應學(xué)院的號召，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )、明確自己的歷史使命，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)學(xué)習的熱情，增強戰勝各種困難和挫折的信心，鍛煉意志和毅力，為適應今后的工作做一定的準備�；貋�(lái)后他們都把自己的所見(jiàn)所聞和所想，及調查結果都用文字記錄了下來(lái)。他們也真正的看到了農民的艱辛，立志努力學(xué)習，到祖國最需要的地方去磨練意志，砥礪品格，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，再實(shí)踐中繼續學(xué)習提高，成為對社會(huì )有用的人才！
總之，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我院的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有意義的，同學(xué)在各個(gè)方面都有了一定的收獲，這是他們走向社會(huì )邁出的第一個(gè)腳步，今后通過(guò)不斷深入的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，相信能夠使他們變得成熟起來(lái)，而且通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)他們更深刻地感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，從而促使他們更加努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為今后建設家鄉貢獻自己的力量。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他們與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中得到啟發(fā)和教育，從而使思想得到升華，社會(huì )責任感增強，使學(xué)生們的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的明確，認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力都得以提高。
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