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工作實(shí)習總結

時(shí)間:2022-06-17 01:41:14 實(shí)習總結 我要投稿

【精品】工作實(shí)習總結范文10篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的工作實(shí)習總結10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】工作實(shí)習總結范文10篇

工作實(shí)習總結 篇1

  一、實(shí)習目的

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;

  2、進(jìn)一步熟練掌握常規儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。

  3、培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。

  二、實(shí)習要求

  掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握高程測量角度測量的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。

  三、實(shí)習任務(wù)

  1、個(gè)人上交成果及資料:實(shí)習報告

  2.實(shí)習時(shí)間:20xx-03-08至20xx-03-12

  三、實(shí)習地點(diǎn)富平城建職中校園內

  第一章水準測量

  一、儀器:水準儀

  二、方法:變更儀器高法

  三、水準儀的使用

 、侔仓盟疁蕛x

  打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。

 、诖致哉

  先用雙手同時(shí)內或外轉動(dòng)一對腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。

 、勖闇仕疁食

  a.在瞄準水準尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

  b.松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門(mén)和準星瞄準水準尺,擰緊制動(dòng)螺旋。

  c.轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對準水準尺。

  d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹?

 、芫_整平、讀數

  眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀(guān)測窗看水準管氣泡,右手轉動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數。

  四、水準測量檢核

  本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數,求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過(guò)規定的容許值6mm。滿(mǎn)足要求時(shí)則取平均值作為觀(guān)測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀(guān)測。

  第二章水平角測量

  一、儀器工具

  dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),測釬1副。

  二、水平角測量

  1經(jīng)緯儀的安置

  經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內容

  安置方法:

 、儆萌羌芗芡葘χ

  使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

 、谟萌羌芡却制

  伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí)使基座圓水準泡居中,使照準部大致平。

 、勰_螺旋精平,平移基座精確對中。

 、苷諟什看篌w水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進(jìn)行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

  2.測回法測水平角

 、俳(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉動(dòng)照準部,使望遠鏡大致瞄準a點(diǎn)上的標桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(diǎn)(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1,記入水平角觀(guān)測記錄手簿內

 、谒砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,用上述方法精確瞄準b點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b1,記錄,即完成半個(gè)測回。

 、鄣罐D望遠鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b2,記錄

 、芩砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部。用望遠鏡精確瞄準a點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數a2,記錄。完成一個(gè)測回。

 、葸M(jìn)行第二個(gè)測回,盤(pán)左,用望遠鏡瞄準a點(diǎn)后,轉動(dòng)水平度盤(pán)使讀數比原來(lái)讀數增加90度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。

  3.水平角作業(yè)要求

  測回數兩個(gè),半側回歸零差18′,同一方向值各測回較差24′,盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò)40′導線(xiàn)方位角閉合差40(n為測站數),導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過(guò)40′,若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測.

  4.注意:在進(jìn)行水平角測量時(shí),每個(gè)測站保證每個(gè)測站的`精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

  第三章實(shí)習感想

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  測量實(shí)習,讓我們對過(guò)去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),對控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了更好的了解;學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師一個(gè)個(gè)地檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些進(jìn)行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:

 、.磨練品格:

  這次實(shí)習,不僅讓我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全沒(méi)有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進(jìn)中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。

  實(shí)習磨礪實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算每個(gè)人都要能熟練掌握,誰(shuí)也不能只做指揮工作,誰(shuí)都要參與到實(shí)際的工作中來(lái),不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

  我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算,做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過(guò)實(shí)習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度。

 、.團隊協(xié)作:

  測量實(shí)習的過(guò)程就是運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,在實(shí)習之初,我們每個(gè)人都擔心自己理論知識不夠扎實(shí),不會(huì )測,測不好,擔心只有十天的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于提前完成了任務(wù)。有了團結的力量我們才能干得起勁。同時(shí)我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

工作實(shí)習總結 篇2

  11月8號,我們實(shí)習小組的九個(gè)人將一起平靜地離開(kāi)我們的實(shí)習學(xué)!獛煷蠖。這意味著(zhù)一個(gè)多月的實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個(gè)多月中,我們緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(cháng)了。學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。

  這次實(shí)習的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋,這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周,我聽(tīng)了指導老師和其他物理老師的課。

  在聽(tīng)課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節,如果是習題課,我則會(huì )事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來(lái)講我會(huì )怎么講。到了聽(tīng)課時(shí),我會(huì )認真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì )這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習的地方。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應,而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。我們班是文科班,學(xué)生普遍不喜歡物理,課堂氣氛不活躍,原因是他們覺(jué)得無(wú)論枯燥、難懂。所以在備第一節課時(shí),我花了很大心思設計課堂結構和實(shí)驗,盡量使課堂生動(dòng)起來(lái),并應用現代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),即方便又能吸引學(xué)生。

  在院系老師羅老師和指導老師苗老師的悉心指導下,我多次修改教案并進(jìn)行多次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺(jué)得如果將來(lái)針對從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的很好。同時(shí),我們實(shí)習小組的成員之間互相交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

  我一共上了三節課,基本上達到了預期的效果,但是還是有很多令人遺憾的地方,比如有一個(gè)小燈泡的實(shí)驗,演示的不是很充分,沒(méi)有給學(xué)生更多的思考余地。還有時(shí)間的把握不好,造成拖堂。這些要在以后的工作中得以改進(jìn)。除了上課外,我還負責批改學(xué)生的作業(yè)。我的指導老師帶了五個(gè)班,所以作業(yè)量比較到,但我每 都認真批閱,并注評語(yǔ),將學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題及時(shí)的反映給指導老師,協(xié)作老師作分析總結。期中考試前幫老師出卷子,考完試后批改試卷。在這些工作中我體會(huì )到了作為老師的辛苦和責任感。

  做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣,要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師,生活上的益友。

  一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認真的完成。監督早自習,課間操,午自習及值日工作等。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,生活以及思想情感,應該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個(gè)度。我運用教育學(xué),心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現的問(wèn)題。開(kāi)展有益的班級活動(dòng),與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。加強了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課?荚嚂r(shí),又要有一定的嚴肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間,我們精心準備并召開(kāi)了一次題為“欣賞與贊美”的`主題班會(huì )。讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞與贊美別人和自己。對學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的情感教育。我還參加了第59屆校運會(huì )。通過(guò)運動(dòng)會(huì ),增進(jìn)師生見(jiàn)的交流與了解,增強了班級的凝聚力。

  班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學(xué)生的時(shí)候,覺(jué)得是那么的親切,那朝氣,讓我有責任感,有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。

  回憶起剛中學(xué)的我們,現在我們進(jìn)步、成長(cháng)了。一個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。

工作實(shí)習總結 篇3

  一、思想政治表現、品德修養、團隊精神以及職業(yè)道德當面

  這一個(gè)半月來(lái),本人認真遵守實(shí)習隊的規章制度,服從實(shí)習隊和指導老師的工作指導,有效地利用了暑假的時(shí)間,認真的完成了實(shí)習隊的工作,并且為實(shí)習做了充分的準備。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,我認真學(xué)習老師的職業(yè)規則和教師道德,本人的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感得到了很大程度的提高。在這段時(shí)間內,本人積極配合同學(xué)和隊友,與同學(xué)隊員團結合作,認真完成了實(shí)習隊分配的工作,在這段時(shí)間內,我的責任感和事業(yè)心有了更進(jìn)一步的提高。積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,積極進(jìn)行教師技能的訓練,工作態(tài)度端正,認真負責對待每一項工作。

  二、具體工作成果

  在這段時(shí)間內本人主要是完成了兩方面的工作,一個(gè)是實(shí)習隊的相關(guān)工作任務(wù),另一個(gè)工作則是為實(shí)習的實(shí)踐課做備課準備。本人在進(jìn)行這兩項工作的時(shí)候,是本著(zhù)認真負責的態(tài)度,盡自己最大的努力把工作完成的。因此,在這段時(shí)間內本人的工作成果主要有:

  1、實(shí)習隊的相關(guān)工作

 。1)、完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷的填寫(xiě),積極參加了實(shí)習隊的第一次見(jiàn)面會(huì )議;

 。2)、認真撰寫(xiě)了本人在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的工作計劃;

 。3)、認真完成了實(shí)習隊中后勤組的相關(guān)工作,并且按時(shí)上交給負責人,后勤組的工作包括有小組工作計劃的撰寫(xiě)、宿舍舍長(cháng)制度、宿舍清潔衛生制度、請假制度等等。

  2、實(shí)踐課的備課準備

 。1)、英語(yǔ)課教案撰寫(xiě)和課件制作:認真積極地對教材進(jìn)行了分析,撰寫(xiě)了英語(yǔ)課的教案并且認真進(jìn)行了教學(xué)課件的制作;

 。2)、班會(huì )和第二課堂方案撰寫(xiě):認真思考了班會(huì )的主題和第二課堂的具體內容,并且撰寫(xiě)了班會(huì )課的教案和第二課堂的方案;

 。3)、班主任工作的準備:認真閱讀和學(xué)習班主任工作的相關(guān)資料,為實(shí)習過(guò)程中班主任工作做一個(gè)充分的準備;

 。4)、資料準備:為實(shí)習期間上課、班主任工作、相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,為實(shí)習做好充分的準備。

  三、存在的'不足

  總結在這一個(gè)半月的時(shí)間內的工作成果,但是在這段時(shí)間內,本人在備課和實(shí)習隊工作方面仍然存在著(zhù)不足的地方:

  1、實(shí)習隊工作方面

 。1)、個(gè)人的實(shí)習工作計劃方面由于本人缺少經(jīng)驗,與同學(xué)隊友的交流還不是很充分,所以在計劃當中還是有很多方面的工作計劃考慮不周全,以及處理的計劃還是稍欠考慮;

 。2)、后勤組的相關(guān)制度的制定由于欠缺相關(guān)經(jīng)驗,所以制度的制定還是有待改善。

  2、備課工作方面

  雖然在這段時(shí)間,本人有認真閱讀教材,分析課本,認真撰寫(xiě)教學(xué)教案,但是,本人在這階段的工作大多是停留在理論層面上的準備,還沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐性的模擬訓練。因此,還是不能夠對教案上的不足之處作出一些實(shí)質(zhì)性的改善。

  四、實(shí)習期間的工作打算

  現在的這個(gè)階段是我們?yōu)閷?shí)習進(jìn)行準備的階段,但是真正重要的是實(shí)習期間我們的工作表現,因此,本人在次為實(shí)習期間做了一下的工作打算:

  1、實(shí)習隊的相關(guān)工作打算

  在實(shí)習期間人本人會(huì )更加積極的配合實(shí)習隊的相關(guān)工作,服從實(shí)習隊和指導老師的工作安排,認真負責地完成自己在實(shí)習隊中的工作任務(wù),與隊員一起努力打造一個(gè)團結合作,工作出色的優(yōu)秀實(shí)習隊。

  2、教學(xué)實(shí)踐方面

 。1)、虛心向學(xué)校的老師學(xué)習,學(xué)習他們的教學(xué)技能、學(xué)習他們與學(xué)生相處的技巧等等,努力提高自己的教學(xué)技能、與學(xué)生相處的能力以及其他的教學(xué)管理技能;

 。2)、更加積極地把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐當中,把知識和實(shí)踐相結合,并且要積極在實(shí)踐當中加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)踐水平,使自己成為一名合格的人民教師;

 。3)、認真完成自己在實(shí)習期間的教學(xué)任務(wù)和班主任工作。

工作實(shí)習總結 篇4

  實(shí)踐,就是將理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,理論應該與實(shí)踐相結合,達到學(xué)以致用的效果。與此同時(shí),因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西也就不一樣了。只有不斷地增強自己社會(huì )適應力,人際交際力以及自我調節能力才能更好地從學(xué)校向社會(huì )過(guò)渡。不能做一名只會(huì )紙上談兵的書(shū)生,應該做到與時(shí)俱進(jìn),放在哪里都能發(fā)光發(fā)亮。

  迪卡儂是一家集設計、制造和零售于一體的全球領(lǐng)先的運動(dòng)用品公司。目前,公司在全世界15個(gè)國家擁有超過(guò)500家零售商場(chǎng),并在16個(gè)國家擁有自己的`產(chǎn)品制造商。迪卡儂是進(jìn)駐中國不久的一家運動(dòng)類(lèi)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)超市,源自法國,是一家機構比較完善的零售類(lèi)企業(yè)。20xx年11月29日,我穿上統一的工作裝,正式成為迪卡儂華南東圃店的一名兼職銷(xiāo)售助理,20xx年2月1日我成為實(shí)習經(jīng)理。

  在此之前我經(jīng)歷了別有新意的的入職面試,雖然之前有過(guò)幾次面試的經(jīng)歷,但遠遠無(wú)法比擬此次。面試分三輪,第一輪是電話(huà)面試;第二輪店長(cháng)面試;第三輪地區總監面試。第二輪最精彩。

  第一部分是在在眾多面試者中找個(gè)陌生人當partner,兩分鐘后上去把他介紹給所有人認識,簡(jiǎn)短的介紹了他的基本情況和愛(ài)好特長(cháng)。外企,當然用英文的。這是為了測試面試者的團隊意識。

  第二部分呢,看視頻,了解一下迪卡儂干什么的。主要考察面試者的觀(guān)察力和細心程度。第三部分,15人分兩大組做答卷,每人先自己做,完了小組統一答案,派一人上去展示,并說(shuō)明理由,當然,還是英文的。主要看解決問(wèn)題的能力以及與他人溝通協(xié)調的能力,并能看出每個(gè)人處理事情的方式與態(tài)度。

  第四部分,超級精彩,15人分三隊,打籃球,每隊兩小節,每節8分鐘。要表?yè)P一下自己,那天我穿了坡跟鞋上場(chǎng)還進(jìn)了三個(gè)球,太強了,如有神助!這種方式很新鮮,馬上能考察出面試者的團隊合作精神與靈活反應程度。

  之后第五部分是部門(mén)經(jīng)理和店長(cháng)提一些問(wèn)題,類(lèi)似于實(shí)習期間怎樣協(xié)調課程時(shí)間與工作時(shí)間,怎樣看待零售這個(gè)行業(yè),為什么加入這個(gè)行業(yè),為什么選擇迪卡儂,關(guān)于以后的發(fā)展自己有怎樣的規劃等。第二輪面試下來(lái),自己也理清了很多東西,并且更堅定了選擇迪卡儂,收獲頗豐。第三輪面試,與地區總監聊了40多分鐘,過(guò)程表現的不好,可能態(tài)度誠懇,最后還是通過(guò)了。

  整個(gè)面試流程總結下來(lái):

  1.一定要將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái),因為真誠可以打動(dòng)你的面試官。

  2.不管是回答問(wèn)題還是做實(shí)在的事都應當直截了當,先說(shuō)重點(diǎn),其他的可以慢慢補充,不必要的解釋和鋪墊要三思才說(shuō),時(shí)間和效率至上。

  3.不要把自己的習慣和喜好強加于人,要靈活地根據談話(huà)對象來(lái)調整談話(huà)方式和方向,一定要學(xué)會(huì )觀(guān)顏察色,靈活應對。

  4.面試時(shí)無(wú)需緊張,深呼吸再深呼吸,按平時(shí)的狀態(tài)發(fā)揮就好。

  5.每一件事總有收獲,學(xué)會(huì )反省和總結。

工作實(shí)習總結 篇5

  20xx年5月份進(jìn)入公司,開(kāi)始了我全新的工作之旅。由于以前沒(méi)有接觸過(guò)有色金屬產(chǎn)品,對它的屬性,市場(chǎng)行情,資源分布,產(chǎn)品用途,客戶(hù)要求等等均要從頭學(xué)起。

  雖然有那么多困難,但是銷(xiāo)售產(chǎn)品的原理和本質(zhì)是相通的,只不過(guò)采用的銷(xiāo)售方法有區別而已,所以除了自己要在短時(shí)間內惡補相關(guān)知識,還要向領(lǐng)導、老同事請教學(xué)習。

  為了盡快熟悉市場(chǎng)行情,也跟隨領(lǐng)導出差到河北,天津,了解原料市場(chǎng)相關(guān)情況,隨后和高家甜出差到江蘇,調查客戶(hù)關(guān)于銅棒的需求,作價(jià)模式,付款方式等情況,另外和龔偉出差到山西和陜西,對鋅原料市場(chǎng)的相關(guān)情況做調查,從幾次的出差過(guò)程中,我了解到很多以前不知道的金屬情況,對我今后工作順利開(kāi)展積累了一定基礎。

  為了工作需要,我被派往銅都公司期貨科實(shí)習,從實(shí)習的過(guò)程中,我對期貨有了全新的了解,對銅加工企業(yè)利用期貨市場(chǎng)進(jìn)行套期保值的重要性和操作的復雜性有了一個(gè)比較直觀(guān)的認識。在期貨科的實(shí)習過(guò)程主要分為以下幾個(gè)方面:

  1、期貨相關(guān)基本理論的學(xué)習。主要了解了期貨的發(fā)展歷史,期貨交易的主要場(chǎng)所,期貨交易品種及其標準合約,期貨交易常用的術(shù)語(yǔ)等等。其中我重點(diǎn)關(guān)注套期保值的概念,套保注意事項,銅加工企業(yè)套期保值案例,保證金計算和管理,期貨風(fēng)險管理,如何點(diǎn)價(jià)等等。

  2、結合工作實(shí)際學(xué)習期貨交易規則,了解期貨公司的運作流程,以及期貨市場(chǎng)分析方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找上海期貨交易所關(guān)于銅商品期貨合約以及交易規則,在和期貨科的老師們交談過(guò)程中,學(xué)習如何下單,報價(jià),建立頭寸臺帳,如何對頭寸進(jìn)行動(dòng)態(tài)維護。參加他們每周一組織的分析例會(huì ),通過(guò)傾聽(tīng)老師們對國內國外行情走勢的分析,學(xué)習如何抓住重點(diǎn),總結歸納出影響銅期貨價(jià)格的因素,并形成相應的對策。例如關(guān)注國際經(jīng)濟環(huán)境、美日經(jīng)濟情況、突發(fā)事件、銅商品供求關(guān)系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。

  3、學(xué)習期貨科的各項科學(xué)管理規章和制度,對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進(jìn)行深入學(xué)習。通過(guò)對《集團公司期貨套期保值運作實(shí)踐》、《商務(wù)部期貨交易員崗位工作標準》的學(xué)習,讓我知道期貨保值對集團公司的經(jīng)營(yíng)管理有多么重要。依次列推我們公司作為銅產(chǎn)品加工企業(yè),在原料和產(chǎn)品銷(xiāo)售兩個(gè)環(huán)節都存在風(fēng)險,要想在銅價(jià)波動(dòng)頻繁的市場(chǎng)上生存,在保值工作上必須要有所作為。

  4、通過(guò)書(shū)本知識的學(xué)習,掌握技術(shù)分析方法。期間我通過(guò)對滬銅和倫銅的k線(xiàn)圖、分時(shí)圖的觀(guān)察和分析,學(xué)習如何畫(huà)趨勢線(xiàn),如何識別反彈與反轉,如何通過(guò)對某個(gè)合約的持倉量、成交量增減情況分析,對行情走勢進(jìn)行判斷,并通過(guò)時(shí)間檢驗正確與否。

  5、嘗試期貨模擬交易,根據公司要求試寫(xiě)期貨管理辦法。通過(guò)自己在期貨模擬交易平臺上實(shí)際操作,對我的看盤(pán)能力、對行情的把握能力有一定的提高。建立交易臺帳,對良好的交易習慣的培養也起到很大幫助作用。通過(guò)嘗試寫(xiě)期貨保值管理辦法,讓我從整體上對期貨工作的'各個(gè)環(huán)節有一個(gè)全面的考慮,對期貨工作中的風(fēng)險防范有了更清晰的認識。

  我在期貨科的實(shí)習生活中得到了很多領(lǐng)導、老師的幫助,這些指導和幫助是我人生經(jīng)歷中寶貴的財富,也是激發(fā)我做好保值工作的動(dòng)力。

  雖然實(shí)習告一段落,但是在今后的工作中還需要我進(jìn)一步學(xué)習與實(shí)踐,在20xx年里如何開(kāi)展工作,我有以下計劃:

  1、根據公司對期貨的總體安排,認真執行期貨操作計劃,開(kāi)展期貨保值工作。

  2、根據公司的期貨操作計劃和商務(wù)部規定開(kāi)展期貨工作,積極協(xié)調與相關(guān)科室的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

  3、建立期貨臺帳,及時(shí)與經(jīng)紀公司核對,確保準確無(wú)誤。

  4、與財務(wù)部門(mén)配合做好期貨賬務(wù)核對工作。

工作實(shí)習總結 篇6

  20xx年10月中旬,我正式走進(jìn)xxxx國際業(yè)務(wù)部,開(kāi)始了人生中的第二份工作。轉眼間,我已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)半月的時(shí)間,并將和同事們一起迎接20xx新的一年。希望借著(zhù)跨年的喜慶我也能成為xx的正式一員。

  作為一名應屆畢業(yè)生在外企工作了整一年后,初進(jìn)一家私營(yíng)企業(yè)還真是稍有些不適應。但是因為這里的外貿工作能讓我重拾自己擅長(cháng)并且大學(xué)主修的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),對新工作的興趣和熱情讓我完全拋開(kāi)了對簡(jiǎn)單的辦公條件和偏僻的工作地點(diǎn)的抱怨,即使每天蹬著(zhù)自行車(chē)跑三四十分鐘上下班也心甘情愿、不亦樂(lè )乎。對于自己愛(ài)好的東西,總會(huì )興致濃厚,我就是這樣的一個(gè)人。

  新的工作,對我來(lái)說(shuō)是機會(huì )也是挑戰。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛。雖然大學(xué)里學(xué)習過(guò)國際貿易實(shí)務(wù),但是一年沒(méi)有接觸后腦子里已經(jīng)是一片空白,一切都得從頭開(kāi)始。從事洗衣粉行業(yè),讓我對熟悉的東西突然產(chǎn)生了那么強烈的陌生感。它從一個(gè)我所了解的簡(jiǎn)單的用于清洗衣物的帶有香味的白色粉狀物變成了對十二烷基苯磺酸鈉、三聚磷酸鈉、硅酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、羥甲基纖維素等等一系列化學(xué)物質(zhì)的組合。我也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的再一次認識它、深入了解它,理解它的的成分和每一種成分的作用。這便是我學(xué)習的第一步。

  感謝領(lǐng)導器重,剛進(jìn)這個(gè)部門(mén),就加入了公司十分重視的澳大利亞業(yè)務(wù)小組。用領(lǐng)導的話(huà)說(shuō)“這是公司第一個(gè)發(fā)達國家合作伙伴”,因為我們這是第一次與發(fā)達國家大品牌、大客戶(hù)進(jìn)行直接的業(yè)務(wù)往來(lái)。算上部門(mén)領(lǐng)導,我們五個(gè)人成立的小組負責xx的所有業(yè)務(wù)。當然,我這個(gè)還處于實(shí)習期的新人,暫時(shí)還只能在里面打個(gè)小雜,干點(diǎn)處理翻譯些文件之類(lèi)的小差事。其它時(shí)間,繼續了解產(chǎn)品知識、自學(xué)外貿流程。同事之間慢慢的相互熟悉,也讓我慢慢的喜歡上了這里的簡(jiǎn)單和單純,簡(jiǎn)單的工作環(huán)境,單純的人際關(guān)系。我開(kāi)始融入這個(gè)新的集體。

  辦公室里的每一位前輩都是我的師傅。剛進(jìn)部門(mén)的第一天,A師傅為我準備的辦公桌,第二天教我公司的規章制度等;中午的休息時(shí)間,只有我和B姐因為離家較遠留在公司就餐,利用這段時(shí)間,向她請教了報價(jià)的相關(guān)知識;工作當中,和我接觸最多的自然是我們xx小組的成員。跟著(zhù)C哥學(xué)習制作業(yè)務(wù)中的各種表格,跟著(zhù)D姐學(xué)習包裝規格、質(zhì)量檢測、箱單發(fā)票等相關(guān)知識,跟著(zhù)E哥學(xué)習怎樣看生產(chǎn)計劃。領(lǐng)導說(shuō),生產(chǎn)工藝對業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)也是非常重要的。于是領(lǐng)導親自走上講臺,為我講解了洗衣粉的生產(chǎn)工藝流程。只要有機會(huì ),領(lǐng)導便派我跟著(zhù)其他同事一起學(xué)習如何商檢,到車(chē)間實(shí)地參觀(guān)洗衣粉的生產(chǎn)工藝,了解洗衣粉的手工包裝和全自動(dòng)包裝流程,到印刷廠(chǎng)參觀(guān)了解包裝袋的印刷生產(chǎn)等。在領(lǐng)導的培養和同事們的幫助下,我開(kāi)始收獲一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。

  實(shí)習了一段時(shí)間后,我也開(kāi)始獨立負責一部分工作?蛻(hù)方面需要的樣品,我負責領(lǐng)取并快遞至澳大利亞,以及快遞費用的結算;客戶(hù)方面出現產(chǎn)品質(zhì)量投訴時(shí),負責幫助客戶(hù)和公司質(zhì)量促進(jìn)部門(mén)的進(jìn)行溝通和信息反饋;客戶(hù)方面提供的一些文件,和公司希望與客戶(hù)分享的設備方面的改進(jìn)、新產(chǎn)品的試驗等信息進(jìn)行翻譯,以及相關(guān)的郵件往來(lái)。雖然我不可能僅通過(guò)兩個(gè)半月的實(shí)習就掌握所有的業(yè)務(wù)知識,但是,我相信,在接下來(lái)的實(shí)際工作中不斷學(xué)習和積累,我一定會(huì )一名有知識、有能力、對公司有貢獻的外貿業(yè)務(wù)員。

  20xx年,我的目標是:成為一名成熟專(zhuān)業(yè)的`外貿業(yè)務(wù)員。

  首先,認真負責地完成xx小組里自己的分擔的每一份工作。與xx小組的成員齊心協(xié)力,從客戶(hù)的需求出發(fā),在電話(huà),在郵件,或拜訪(fǎng)中,了解客戶(hù)的需求,從而提供滿(mǎn)足客戶(hù)需求的產(chǎn)品和服務(wù)。與小組成員一起,集思廣益,一點(diǎn)一點(diǎn)共同解決我方的合作過(guò)程中引起對方不滿(mǎn)意的問(wèn)題,實(shí)現更順暢更愉快的長(cháng)期合作。

  第二,在阿里巴巴平臺擁有自己的業(yè)務(wù)賬號。作為xx小組的一員,在確保完成小組業(yè)務(wù)的同時(shí),可以發(fā)展自己的個(gè)人業(yè)務(wù)。在實(shí)習期,我也曾嘗試通過(guò)谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買(mǎi)家,發(fā)過(guò)無(wú)數封開(kāi)發(fā)信,但回復者甚少。相信,通過(guò)公司付費的阿里巴巴平臺,若有機會(huì )參加阿里巴巴平臺的相關(guān)培訓,我會(huì )學(xué)習的更快、更專(zhuān)業(yè)。

  第三,全面的了解公司和產(chǎn)品,培養自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)了解公司和產(chǎn)品,進(jìn)而了解目標市場(chǎng)和競爭對手,做到能夠專(zhuān)業(yè)的回答客戶(hù)提出的問(wèn)題,用自己的專(zhuān)業(yè)知識留住客戶(hù)。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料、包裝等相關(guān)知識。

  第四,20xx上半年至少擁有一個(gè)自己的業(yè)務(wù),培養自己的業(yè)務(wù)技巧。沒(méi)有實(shí)戰的話(huà),只能是紙上談兵。通過(guò)一個(gè)自己獨立操守的業(yè)務(wù),就能將理論與實(shí)踐相結合,培養自己的業(yè)務(wù)技巧,熟悉一整套外貿流程。從開(kāi)發(fā)客戶(hù)、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報關(guān)、發(fā)運到最后收款結束,一邊學(xué)習一邊實(shí)踐。然后,通過(guò)一次一次地總結經(jīng)驗教訓,使自己的業(yè)務(wù)能力逐漸趨于成熟。

  第五,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。做一個(gè)誠實(shí)、熱情、有耐心、有自信心的外貿業(yè)務(wù)員。做朋友做業(yè)務(wù)要誠實(shí)。對待自己的職業(yè)要有熱情,有激情。在開(kāi)發(fā)客戶(hù)的過(guò)程中要有耐心。在與客戶(hù)洽談和溝通時(shí)要有自信心。

  第六,業(yè)余時(shí)間多加練習英語(yǔ)口語(yǔ),接待客戶(hù)時(shí)做到完全無(wú)障礙的溝通和交流。多朗讀、多背誦,立志實(shí)現向E哥那樣任何對話(huà),隨聽(tīng)隨翻。

  第七,重新學(xué)習日語(yǔ),掌握日語(yǔ)的基本對話(huà)和交流。制定日語(yǔ)學(xué)習計劃,從詞匯和句型開(kāi)始,重新學(xué)習、重新掌握,讓日語(yǔ)成為自己名副其實(shí)的第二外語(yǔ),以備不時(shí)之需。

  目標立下,就是要實(shí)現的!20xx,我的時(shí)代,我的擂臺!

工作實(shí)習總結 篇7

  教師工作實(shí)習將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生及家長(cháng)對我的無(wú)比信任,F將我一年個(gè)人總結如下:

  本職工作中,我認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  一、政治思想方面:我不僅認真學(xué)習黨的知識、理論,而且還學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加新教師培訓,并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育現代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習,仔細體會(huì )怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括:追根究底、止于至善。

  二、教育教學(xué)方面:提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的`基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。我會(huì )盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,然后采取相應的預防措施。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課,虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作,協(xié)助教導處開(kāi)展工作。

  作為教師,我們是孩子心中的榜樣,他們時(shí)刻有眼睛盯著(zhù)你、仿著(zhù)你。只有我們細心觀(guān)察,不難發(fā)現,有很多學(xué)生不僅讀書(shū)寫(xiě)字像你,連說(shuō)話(huà)、動(dòng)作神態(tài)都像。所以,當學(xué)生對我喊“老師好”的時(shí)候,我總會(huì )面帶微笑地回一聲“你好”。這雖是小事,但卻是無(wú)聲的教育,教育學(xué)生對人要有禮貌。而要教育學(xué)生不打人,自己首先就不許打學(xué)生;要學(xué)生安安靜靜地上課,自己就不能在課堂上敲著(zhù)桌子大喊、大叫。因為,那樣即使你能使學(xué)生暫時(shí)停止吵鬧,也無(wú)法平息學(xué)生心中的煩燥。無(wú)論何時(shí)何地,我時(shí)刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學(xué)工作中,我必將努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。

工作實(shí)習總結 篇8

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結會(huì )展策劃崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在會(huì )展策劃崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合會(huì )展策劃崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的會(huì )展策劃崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在會(huì )展策劃崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在會(huì )展策劃崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對會(huì )展策劃崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據會(huì )展策劃崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成會(huì )展策劃崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的`熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到會(huì )展策劃崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對會(huì )展策劃崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

工作實(shí)習總結 篇9

  一年的實(shí)習眼前就要結束了。在實(shí)習中,我的收獲很多,學(xué)習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身各方面的修養。

  我實(shí)習的學(xué)校是農一師七團初級中學(xué)。有豐富的語(yǔ)言環(huán)境,優(yōu)秀的教師們,很好的教學(xué)條件。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種千載難逢的好機會(huì )。就是說(shuō),在這樣的學(xué)校里實(shí)習,實(shí)在是好不容易的。在實(shí)習過(guò)程中,我珍惜這個(gè)機會(huì ),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),做實(shí)習,提高了漢語(yǔ)授課能力,提高了雙語(yǔ)教學(xué)能力,更新了雙語(yǔ)教學(xué)觀(guān)點(diǎn),提高了雙語(yǔ)教學(xué)方面的修養。

  實(shí)習期間,完成任務(wù)情況如下:聽(tīng)課80節,教案80篇,說(shuō)課78節,教研活動(dòng)16次,團隊活動(dòng)16次,學(xué)生和家長(cháng)交談次數32次,參加班會(huì )16次,科研論文兩篇。下面,我對一年的實(shí)習工作做以下總結:

  一、思想觀(guān)點(diǎn)方面:

  作為一個(gè)黨員,作為一個(gè)教師,而且享受?chē)掖,在職培訓的教師,再說(shuō)肩負著(zhù)培養雙語(yǔ)教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來(lái)之不易的好機會(huì )。我在石河子參加雙語(yǔ)培訓學(xué)習了漢語(yǔ)授課方面的不少知識,但實(shí)踐很少,這次的實(shí)習,實(shí)踐雙語(yǔ)教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節。

  首先,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語(yǔ)言水平和教育教學(xué)理論,提高了綜合語(yǔ)言運用能力。當時(shí)我聽(tīng)到一年實(shí)習的消息,我心里很高興,我認為這樣的實(shí)習,我實(shí)在很需要,可以說(shuō)是及時(shí)雨。實(shí)習過(guò)程中,我們可以驗證自己所學(xué)的知識,又可以深入實(shí)踐,提高雙語(yǔ)教學(xué)能力。而且實(shí)習地就在漢族聚居地。學(xué)習語(yǔ)言的條件比任何地方好,在這里,我們可以找到良好的實(shí)習環(huán)境。

  來(lái)到實(shí)習地后,學(xué)校讓我當八(2)班的副班主任,把班主任做我的指導老師。這個(gè)對我來(lái)說(shuō)很重要,而且是我盼望的機會(huì )。我在指導老師的指導下學(xué)習聽(tīng)課,備課,說(shuō)課,上課。

  二、實(shí)習態(tài)度方面:

  我進(jìn)入教學(xué)實(shí)習后,更端正自己的實(shí)習態(tài)度,抓緊機會(huì ),認真開(kāi)始了上課。樹(shù)立機會(huì )觀(guān)念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習學(xué)校的規章制度,自覺(jué)遵守校規校紀,接近配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實(shí)習任務(wù)。

  實(shí)習期間,不怕苦,不怕累,樂(lè )意接受學(xué)校和指導教師交待的任務(wù),并認真完成了。配合指導教師的工作,謙虛學(xué)習指導教師和其他教師,認真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),提高了自身的教育教學(xué)觀(guān)念和理論知識,為未來(lái)的工作打好了基礎。

  三、教學(xué)實(shí)習方面:

  學(xué)校給我安排兩個(gè)班的語(yǔ)文課,是初二(1,2)班的課,每天聽(tīng)指導老師的課,

  第一學(xué)期我的任務(wù)主要是聽(tīng)課,備課,說(shuō)課等工作,最后給學(xué)校上了一節匯報課,得到校領(lǐng)導的認可。第二學(xué)期開(kāi)始還是指導老師的指導下開(kāi)始上課。接受任務(wù)后,我立刻動(dòng)身,認真準備,全面地開(kāi)展了課堂教學(xué)。

  上課前,做好了各項準備工作:聽(tīng)課、寫(xiě)教案、備課、授課、總結、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前,聽(tīng)指導老師的.課,學(xué)習授課特點(diǎn)和教學(xué)方法,學(xué)習組織課堂和課堂用語(yǔ),具備了教學(xué)前的準備工作。學(xué)習后,我心里一下子覺(jué)得很踏實(shí),感覺(jué)到了這堂能上。

  寫(xiě)教學(xué)計劃時(shí),認真學(xué)習教材和教材分析材料,體會(huì )課本的教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節。認真分課時(shí),保證的教學(xué)的正常運行。

  寫(xiě)教案時(shí),全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節和步驟,結合課改要求,結和學(xué)校的實(shí)際情況,結合學(xué)生的實(shí)際情況寫(xiě)好了教案。寫(xiě)完后,通過(guò)了指導教師的批閱。

  上課時(shí),面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬(wàn)認真。樹(shù)立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節,努力完成了教學(xué)任務(wù)。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)。下節課,發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn),補充了不足點(diǎn),提高了教學(xué)質(zhì)量。

  四、班級管理方面:

  我是初二(1)班的副班主任,也是該班的副語(yǔ)文老師。作為一個(gè)班主任,對管理班級的責任重大,對班里活動(dòng)要全面負責。認真參加每周一的團隊課和周五的總結會(huì ),學(xué)習管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧,為以后的工作扎了很大基礎。擔任副班主任工作后,參加了每次的班會(huì )和團隊活動(dòng)。

  五、科研方面:

  對一名教師來(lái)說(shuō),科研活動(dòng)是很重要,我們的提高和科研活動(dòng)有直接的關(guān)系。我上課的同時(shí),還注重科研活動(dòng),努力學(xué)習教育方面的法律法規,新制定的教師道德標準,語(yǔ)文課程標準,課程改革綱要。學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)設計方面的各種方法,閱讀古代漢語(yǔ)教材,經(jīng)常溝通指導老師和其他經(jīng)驗豐富的老師,進(jìn)行探討,接受指導教師和其他老師們的意見(jiàn)和建議,提高了教學(xué)研究和教學(xué)組織能力。在教研室的安排下給全校老師上維語(yǔ)課教老師們簡(jiǎn)單的維語(yǔ)互相交流。

  六、遵守紀律方面:

  到實(shí)習學(xué)校后,首先理解學(xué)校的各項規章制度,并認真學(xué)習,加強自身的紀律意識,自覺(jué)遵守學(xué)校的校規校紀,按時(shí)到校,按時(shí)上課,及時(shí)完成各項工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運行。有事和指導教師聯(lián)系,準假后走,沒(méi)有無(wú)故落課。準時(shí)參會(huì ),準時(shí)參加學(xué)校的各種活動(dòng),并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅動(dòng)力和留下了良好的影響。

  七、生活方面:

  我住在老院校區,條件比較還可以,給我和另一個(gè)同事買(mǎi)了生活日用品給

  我們齊全生活用品。實(shí)習中,雖然附近沒(méi)有我們能吃的飯,有的也沒(méi)什么好吃的,但是我們認為條件是這樣,不能再好了,應該克服困難。所以我們在生活中,自己做飯,生活方面也得到了鍛煉。這次實(shí)習我們一舉兩得呀!

  八、不足之處:

  我相信,在教育行業(yè)里,我是一個(gè)優(yōu)秀的教師,我是認真,我是負責人,我是積極,活躍,主動(dòng),開(kāi)朗的教師,我對學(xué)生,對本本職工作有責任心,我有信心,我會(huì )跟上社會(huì ),發(fā)揮能力,展現出自己的力量,在這一年的實(shí)習實(shí)踐表明,我完全可以適應漢語(yǔ)授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績(jì),基本上掌握了漢語(yǔ)授課能力,我還存在了不少問(wèn)題。

  一是寫(xiě)漢字不標準,我寫(xiě)字不好,已經(jīng)開(kāi)始練字了,但是還達不到標準的字體了,我還繼續聯(lián)系。

  二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導,這個(gè)我沒(méi)能做到。

  三是科研效果和內容不多,只限于一般的理論知識,沒(méi)有學(xué)習更系統化的教育教學(xué)理論,再說(shuō),學(xué)習的理論和經(jīng)驗沒(méi)有用上課堂教學(xué)中。

  四是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進(jìn)步,這還夠。我有時(shí)間補充自己,學(xué)習一些語(yǔ)文知識,但是由于一些主觀(guān)原因,沒(méi)有學(xué)習,學(xué)習了也是一些片面性的東西。

  五是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個(gè)班主任和授課教師,應該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于一些主觀(guān)原因,我沒(méi)有合他們全面的溝通,只限于學(xué)習方面的溝通了。

  六是雖然我參加了兩年的雙語(yǔ)培訓和這次一年的實(shí)習培訓,我從小念得是母語(yǔ),所以語(yǔ)言表達方面和文言文方面的學(xué)習還不足。

  九、努力方向:

  實(shí)習時(shí)間終于結束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實(shí)習活動(dòng),也學(xué)習了不少東西,樹(shù)立更正確的教育觀(guān)念,更好地轉變了教育觀(guān)念,為了以后的雙語(yǔ)教育、教學(xué)工作了,更好地具備了條件,我相信,漢語(yǔ)授課任務(wù),我可以擔任。

  回去后,更嚴格要求自己,謙虛學(xué)習,不停地學(xué)習,努力鉆研,更提高自己,更發(fā)揮自己,更展現自己,堅持一切為了孩子的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。

工作實(shí)習總結 篇10

  教育實(shí)習是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學(xué)生增強對社會(huì )、國情、中等職業(yè)技術(shù)教育現狀的了解,激發(fā)學(xué)生對中等職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實(shí)習在整個(gè)職業(yè)技術(shù)師范教育中占有十分重要的地位,是培養合格的中等職業(yè)技術(shù)教育師資不可缺少的`職業(yè)訓練環(huán)節。

  一、教育實(shí)習的任務(wù) 教育實(shí)習的任務(wù)主要包括三個(gè)方面:教學(xué)工作實(shí)習(包括生產(chǎn)實(shí)習教學(xué))、班主任工作實(shí)習、教育實(shí)習總結。具體內容如下: (一)教學(xué)工作實(shí)習(或生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)實(shí)習) 包括研究教材、備課、編寫(xiě)教案、試講、講課、實(shí)驗等主要教學(xué)環(huán)節。實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習生必須至少完成4學(xué)時(shí)的教案編寫(xiě);本科生必須講課4-8學(xué)時(shí),專(zhuān)科生講課4-6學(xué)時(shí),講課時(shí)間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節。實(shí)習學(xué)生在講課前必須先進(jìn)行聽(tīng)課、試講,由實(shí)習 學(xué)校指導教師認可后方可講課。 實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習學(xué)生必須參加觀(guān)摩實(shí)習學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽(tīng)課,觀(guān)摩和聽(tīng)課總時(shí)數不得少于10學(xué)時(shí),并有詳細記錄

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