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土木工程實(shí)習總結

時(shí)間:2020-10-08 20:10:08 實(shí)習總結 我要投稿

【必備】土木工程實(shí)習總結四篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的土木工程實(shí)習總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】土木工程實(shí)習總結四篇

土木工程實(shí)習總結 篇1

  短暫的畢業(yè)實(shí)習很快便結束了,在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,我在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實(shí)習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下:

  由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才開(kāi)始實(shí)習的,通過(guò)這次實(shí)習,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。

  首先,這次畢業(yè)實(shí)習,使我更深刻的了解土木工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外,在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習,我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。例如在實(shí)習中,我們發(fā)現根據建筑功能要求,許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過(guò)這次實(shí)習,我對依照設計圖紙和施工現場(chǎng)部分構件的測量以及觀(guān)察這些構件的細部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專(zhuān)業(yè)課程知識有了全新的了解。以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。

  “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習時(shí),我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿(mǎn)足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時(shí)而且費用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比如,我們這次實(shí)習的工程大多為高層建筑結構,且多采用框架結構,層數都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡(jiǎn)單,都是從框架結構出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的?芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細微處著(zhù)眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。

  其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習

  土木工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的廣XX區五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開(kāi)展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

  另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在廣XX區二建所承建的廣XX區黨委統戰部住宅樓工程中實(shí)習,我了解到二建每年都會(huì )定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強化和培訓,項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣XX區二建在崗人員培訓計劃和內容后,使我對施工管理、培訓有了更多的思考。通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

  最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中許多老師和工人師傅們所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習”。

  的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長(cháng)期從事土木工程的同行前前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富。

土木工程實(shí)習總結 篇2

  一.實(shí)習目的和任務(wù)

  1.目的

  (1) 通過(guò)學(xué)習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解

  (2)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學(xué)習積累感性知識

  (3) 通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎

  (4) 通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規范和監理細則

  (5) 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向

  (6)與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

  2.任務(wù)

  (1)培養學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調查研究,勤于總結,能夠抓住重點(diǎn),分析問(wèn)題,全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對已建和在建的建筑工程的參觀(guān)、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節,學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗,井分析存在的問(wèn)題,為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎。

  (2) 在生產(chǎn)實(shí)習中受到一定的工程實(shí)踐訓練,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提倡運用所學(xué)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識,在生產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng )新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng )造精神與科學(xué)態(tài)度相結合的作風(fēng)。

  (3)培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員的勞動(dòng),樹(shù)立謙虛謹慎的工作態(tài)度,和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結的“五多”學(xué)習方法。

  (4) 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位,培養學(xué)生認真學(xué)習、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)土木工程專(zhuān)業(yè),樹(shù)立為建筑建設作貢獻的精神。

  二.方式和組織形式

  以班級為單位由實(shí)習老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀(guān),聽(tīng)取有關(guān)人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程,應深入到工程的施工現場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。

  三.實(shí)習內容

  1.了解該實(shí)習工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設計原始資料。

  2.了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。

  3.了解該工程各種建筑物的結構形式及特點(diǎn),并了解為什么要選擇該種形式。

  4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計劃安排。

  5.了解該工程投資等情況。

  6.了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗。

  7.了解該工程監理方面的情況。

  四.實(shí)習時(shí)間

  xx年7月15日——xx年8月4日(三周)

  五.注意事項

  1.進(jìn)入施工現場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。

  2.未經(jīng)許可不準亂動(dòng)工地機具設備,不準損壞施工工具,學(xué)習了解并遵守工地各項安全規程規定。

  3.對施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。

  4.守紀律,集體活動(dòng)準時(shí)集合。

  5.有事離開(kāi)崗位和駐地需向負責老師請假。

  6.注意安全,無(wú)論是在旅途、還是在駐地。

  六﹑實(shí)習主要內容

  按照我們土木工程本科教學(xué)計劃,我于xx年7月15日至8月4日在XX市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習要求是,采用分散實(shí)習方式,學(xué)生到指定的實(shí)習單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據工程具體情況選擇以下幾項內容進(jìn)行實(shí)習:

  1 組織安排生產(chǎn)和施工管理。

  2 各工種工程的施工工藝;

  3建筑機械化施工的配套和組織;

  4 編制施工預算及單位工程組織設計;

  5 工程統計,施工質(zhì)量檢查及驗收;

  6 經(jīng)濟核算及技術(shù)經(jīng)濟分析。

  我所到的單位是XX市城規監理有限公司的一個(gè)監理項目部,實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習,是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里,我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下,對金豪華府項目的小高層進(jìn)行了監理實(shí)習。

土木工程實(shí)習總結 篇3

  我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個(gè)送電工,暫時(shí)還不夠格,還需要謙虛認真的學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習,我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習、思想等各方面都有了很大提高,現作一簡(jiǎn)單總結。

  在入廠(chǎng)培訓之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓班、暑期社區消夏晚會(huì )等。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。

  接下來(lái),參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓。在培訓中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉,接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓,經(jīng)過(guò)在部隊軍訓、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習、積極向上的動(dòng)力之一,為踏上實(shí)習崗位打下了良好基礎。

  在接下來(lái)的一個(gè)月里,跟隨師傅們搭跨越架,護線(xiàn)等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護線(xiàn)看似輕松,實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報情況,碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理,想盡一切辦法確保正常牽線(xiàn)。

  在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習,對于隊長(cháng)、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō),不能用力過(guò)大,但還得滿(mǎn)足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假如不小心擰偏又退不下來(lái),就會(huì )很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。

  從商丘回來(lái),參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jì)。在培訓中主要學(xué)習了一些測量理論知識和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結合實(shí)際認真實(shí)踐。

  測工培訓結束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設。實(shí)習期間,除了平時(shí)做一些資料復印和數據采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線(xiàn)路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,同時(shí),由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對送電線(xiàn)路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會(huì )。

  在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結合天廣四回的設計、施工實(shí)際情況,我對質(zhì)量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開(kāi)、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節點(diǎn)間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線(xiàn)工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線(xiàn)損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個(gè)方面的學(xué)習,我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、規范等,邊實(shí)踐邊學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)參加架線(xiàn)施工,我對張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置、緊線(xiàn)、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作。

  在架線(xiàn)施工中,我曾經(jīng)負責一段護線(xiàn)工作。當時(shí)天氣炎熱,偏偏我護的那段剛燒過(guò)一天下來(lái),身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿(mǎn)了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅持了下來(lái)。第二次放線(xiàn)過(guò)程中,在老師傅悉心講解之后,由單獨負責小張力車(chē)的操作,并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

  在竣工復驗過(guò)程中,當運行單位提出我們某基直線(xiàn)塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí),我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀(guān)察,認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺(jué),而不是鋼腳歪,經(jīng)與運行單位交涉他們接受了我們的'看法,從而更正了此缺陷。

  除了在工地現場(chǎng)實(shí)習之外,從12月份參加到天廣四回工程到工程結束,在項目部經(jīng)理、總工的支持下,在師傅們的幫助下,我一直負責編寫(xiě)每月的工程簡(jiǎn)報,及時(shí)地編寫(xiě)工程報道,在實(shí)習期間累計完成了近萬(wàn)字的工程報道和實(shí)習感想并獲得了領(lǐng)導和同事的好評。

  轉眼間實(shí)習已有一年了,可自己在工地實(shí)習的一幕幕總是在眼前揮之不去。

  忘不了農歷大年二十九,舉國上下都在高興奮興預備過(guò)農歷新春,我作為光榮的送電工隊伍中的一員,仍然在山溝溝里挖著(zhù)地錨坑,預備牽引場(chǎng)的布置,以便在春節前牽引場(chǎng)機械設備進(jìn)場(chǎng)到位,為春節后立即開(kāi)始放線(xiàn)做好預備。

  忘不了我和師傅們在著(zhù)朦朦小雨中進(jìn)行緊線(xiàn)施工,當我們一天的工作結束時(shí),手早已被雨水浸的發(fā)白。

  忘不了正在砍線(xiàn)路通道內的竹子時(shí),卻不知頭頂的竹竿上纏著(zhù)一條馬上就要吊在身上的蛇。

  忘不了在測量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里,拔出腳來(lái)繼續工作。

  忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……

  那剛勁有力的的鐵塔,那銀光閃閃的導線(xiàn),映襯在深藍色的天空,這是一種異樣的美,只有藝術(shù)家才會(huì )作出這樣優(yōu)秀的“作品”,而這些藝術(shù)家就是我們可愛(ài)的河南送變電人!在那高高的鐵塔上、導線(xiàn)上,每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩健、恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫,這是隨著(zhù)我們河南送變電多年來(lái)一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng )建而積攢起來(lái)的,這是我們河南送變電人斗嚴寒戰酷暑磨練出來(lái)的。在我眼里,我們的集體就是一座大熔爐,在這里工作,有公司專(zhuān)業(yè)人員的悉心指導和耐心教育,更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專(zhuān)業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著(zhù)我。在今后的工作中,我會(huì )更加虛心學(xué)習,經(jīng)常吸取教訓、總結經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的送變電員工。

土木工程實(shí)習總結 篇4

  期末前,我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習開(kāi)始了,實(shí)習分兩部分:參觀(guān)中鐵的隧道施工、廣東工業(yè)大學(xué)校本部實(shí)驗室現場(chǎng)與在中鐵工地現場(chǎng)觀(guān)看錄像。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我們對建筑施工和結構實(shí)驗有了初步的認識,這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了提示了向導的作用,F在我就對參觀(guān)施工現場(chǎng)與建工實(shí)驗室這部分內容作一個(gè)總結。

  上午:參觀(guān)廣東工大學(xué)建筑系的實(shí)驗室

  上午我們興致勃勃地坐車(chē)來(lái)到大學(xué)城,參觀(guān)廣東工業(yè)大學(xué)的建筑系實(shí)驗室。這是一座比較新穎而且是全國最好最大型之一,在廣東省排名第二的土木建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。一進(jìn)去,最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的墻體,腳底下的地板也一樣有許多小洞孔。實(shí)驗室里面剛好有一座剛做好的試驗橋梁,它是一座斜拉橋,想必是之前做實(shí)驗遺留下來(lái)的,它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋梁……在實(shí)驗室,我們還可以看到其他各種構件的模型。聽(tīng)完老師介紹他們的實(shí)驗室,才知道那些洞孔的作用。

  原來(lái)那些叫做軟力墻,是配合千斤頂來(lái)操作試驗是使用的,老師說(shuō)是因為做有關(guān)力的實(shí)驗時(shí)需要的力太大,所以需要這一堵墻。老師說(shuō)他們這個(gè)實(shí)驗室還沒(méi)有完善,因為很多的實(shí)驗器材還沒(méi)有運回來(lái),到時(shí)候他們這里就真的成為全國高校數一數二的行列的一員,在土木建筑實(shí)驗室這方面。在實(shí)驗室,我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器,它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。在這里我們認識到各種工地應用的試驗器材,還有,老師講述了我們專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)知識…….

  實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。

  下午:參觀(guān)中鐵隧道施工現場(chǎng)

  星期五下午我們參觀(guān)了中鐵公司在建的海珠區的一條隧道。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)工程帽;同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù):不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);當然在施工現場(chǎng)結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):安全責任,重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來(lái)的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入,我們實(shí)習也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢!

  進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了滿(mǎn)是管片的施工現場(chǎng),當時(shí)感覺(jué)這樣的隧道施工其實(shí)也沒(méi)什么難度,不想房屋建筑那樣,結構主體給我的感覺(jué)就是一個(gè)“圓柱形”。這個(gè)可能是因為我把它與農村里打井鉆井聯(lián)系在一起的緣故吧。隧道上面,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是管片,沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,這是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。

  我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員,在老師的帶領(lǐng)下下了隧道,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。進(jìn)口處西四周都是水泥墻,還真的有點(diǎn)擔心泥土倒塌……有三四層樓那么高,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。

  一路下去,里面還有很多水辦公之家,下面濕漉漉的。我們走在鐵網(wǎng)上,看著(zhù)四周,這樣的一個(gè)圓形管道,靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了,安裝管片的過(guò)程“安裝管片應該從底部開(kāi)始,定位好,裝上螺栓,對稱(chēng)拼裝上面部分,最后濕封頂部分,接著(zhù)就是裝上螺栓,從橫縱方向”。

  我接著(zhù)往里面前進(jìn),聽(tīng)到那震耳欲聾的聲響,管理員說(shuō)那就是盾構機,好龐大的一組機器…..我們的現場(chǎng)參觀(guān)時(shí)間很有限,只看到了機車(chē)在往外運挖出來(lái)泥土,還有工人在隧道里面工作,沒(méi)有看到他們他們怎樣安裝管片的過(guò)程,如何裝栓……就這樣我們就走完了全程,出來(lái)我們就滿(mǎn)頭大汗了…….所以認識也是很片面的,這個(gè)只能作為我們對施工的感性認識吧!

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