【精華】工作實(shí)習總結模板9篇

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的工作實(shí)習總結9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作實(shí)習總結 篇1

　　測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論 與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的 變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān) 題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手 段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān) 業(yè)知識的基礎。

　　通過(guò)這次的.實(shí)訓，才整整了解到，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作 做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團結起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這 次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一 些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記 了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完 成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的，每個(gè)組 員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核， 回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們 懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè) 腳印的想前邁進(jìn)!

工作實(shí)習總結 篇2

　　時(shí)間如流星，一轉眼一個(gè)多月的實(shí)習就結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我的確學(xué)到了不少東西，在修理廠(chǎng)學(xué)到最多的就是給汽車(chē)做保養，以及一少部分的汽車(chē)小修，保養最多的是二級保，一般就是做輪胎，發(fā)動(dòng)機的可養和檢查等.

　　以前我對于汽車(chē)的構造的學(xué)習，只限于書(shū)本上，根本不知道做保養是怎么回事了，不過(guò)通過(guò)實(shí)習，我不僅知道了汽車(chē)的各個(gè)部位上的'零件分別是什么，而且還知道，各自起的作用是什么.

　　通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養，首先是將輪胎拔下來(lái)，檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障，是否可以繼續用下去，如果磨損較大，就應換新剎車(chē)片，然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈，抹上新的球子油，然后放回原位，裝好輪胎，裝上半軸，同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象，如有:應換新的然后裝上，就這樣輪胎的維修，保養就做好了.

　　除了給輪胎做保養以外，還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油，車(chē)的底盤(pán)下，有許多的黃油嘴，有的在半軸上，怎樣才算給汽車(chē)底盤(pán)打好黃油呢開(kāi)始我也不知道:我只看到師傅在底下弄，后來(lái)我產(chǎn)生了好有于是我間師傅，師傅細心的為我一一解釋.并且讓我親自勞動(dòng)手去，體驗，首先我打了一個(gè)師傅不滿(mǎn)意說(shuō)，你應該將里面的舊黃油打出來(lái)，才算可以了.就這樣我又學(xué)會(huì )了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養.

　　做二保還要做的事情還有很多，我都不一一來(lái)講述了，我想說(shuō)的是通過(guò)實(shí)習我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以.我們學(xué)的理論知識還不夠，對于一些小修都還不能完全會(huì )操作，在以后的學(xué)術(shù)中，我們還要更加認真，更加用心，更加努力的去學(xué)習，這樣才可以學(xué)會(huì )，學(xué)懂師傅所教的東西.

　　通過(guò)實(shí)習也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的，都要你付出行動(dòng)，付出精力，用心去干，才可以干得好，干我們這行，首先要不怕苦，不怕累，不怕臟，要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù).

工作實(shí)習總結 篇3

　　一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……

　　剛開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )時(shí)，進(jìn)入導游這個(gè)角色時(shí)就知道導游很累，得吃苦，但是沒(méi)有想多少，毅然決定去參加實(shí)習，因為只有實(shí)習了才能檢驗出我是否合適這個(gè)角色，才可以檢驗兩年的學(xué)習是否真正學(xué)進(jìn)腦子里……帶著(zhù)這些渴望我進(jìn)入了導游的前期培訓。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，真的很興奮，什么都不知道，什么都想學(xué)。但是有一點(diǎn)是我們新導游必須要克服的那就是講導游詞時(shí)不要那么死板而是像在說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始為了說(shuō)好一遍導游詞經(jīng)常在底下說(shuō)十遍不止，為的就是第二天在社里有個(gè)出色的表現。但是雖然練了好多遍但是底下練得時(shí)候是一兩個(gè)觀(guān)眾，到了社里就是十來(lái)個(gè)觀(guān)眾而且都是什么都知道的導游所以有時(shí)會(huì )很緊張，講的不好……但是隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn)，我們都少都有了些進(jìn)步。慢慢的成長(cháng)起來(lái)……這樣有半個(gè)多月吧，導游詞都熟練的說(shuō)下來(lái)啦，緊接著(zhù)就是實(shí)踐理論的時(shí)候啦…… 要想上車(chē)當導游，光會(huì )導游詞還是不夠的必須有實(shí)際操作能力，而這種能力也不是天生就有的，所以要鍛煉。而這種鍛煉方式就是跟團……跟老導游的團，看他們是如何實(shí)際操作的，如何和全陪，司機和客人溝通、協(xié)調的。開(kāi)始跟團時(shí)感覺(jué)很輕松，因為只需要用眼睛看就行了，不用操太大的心。其實(shí)在這次跟團當中我還有個(gè)最重要的任務(wù)那就是認路，從小我的方向感就不強，因此當導游對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰�？墒羌热晃疫x擇了，就會(huì )努力的做到最好。在學(xué)校我們可以隨便說(shuō)話(huà)，我們可以不太需要為自己的話(huà)負責任，即使出了什么問(wèn)題我們也只不過(guò)被同學(xué)老師師兄姐批評一頓，我們終究不太需要為自己的行為和語(yǔ)言負上太大的責任，可是當你出來(lái)工作的時(shí)候，你就得為自己一言一語(yǔ)負上全部的責任，你不可以胡言亂語(yǔ)，你不可敷衍了事，因為可能就因為自己的一句含糊不清的話(huà)而導致客人或公司有什么損失！我們在講每一句話(huà)的時(shí)候都要清楚這句話(huà)的準確度，不能隨口而出，我們必須為自己的話(huà)負上所有的責任，沒(méi)有人會(huì )為你的錯誤負責人，你自己也不可能讓他人為自己承擔責任！這是我們學(xué)姐在跟團中給我說(shuō)的，的確我們要學(xué)的還有很多。跟了五個(gè)團不僅領(lǐng)會(huì )這些話(huà)的含義還學(xué)會(huì )了每個(gè)景點(diǎn)該如何買(mǎi)票，該如何帶客人進(jìn)入景區，按什么路線(xiàn)進(jìn)行講解，時(shí)間上的安排……在與全陪接觸時(shí)應該說(shuō)什么不應該說(shuō)什么……真的學(xué)到了許多……但是自己上團以后才發(fā)現之前跟團所學(xué)的只是導游的皮毛而已，我還沒(méi)學(xué)到里面的精華……可以說(shuō)跟團只是一個(gè)小小的開(kāi)始…… 接下來(lái)就是帶團拉，這時(shí)就是獨立帶團啦，身邊不會(huì )再有人幫忙啦，什么事都需要自己去解決，什么事都要親力親為。我的第一團印象非常的深刻，那是一個(gè)十二人的團隊，都是醫生和護士，自從帶了他們以后，我對醫生和護士就特別的敏感，每次聽(tīng)說(shuō)是醫生和護士，心里難免咯噔一下……這就是所謂的后遺癥吧。雖然是十二個(gè)人，但是他們的車(chē)是"房車(chē)"（就是那種臥鋪車(chē)）場(chǎng)面相當壯觀(guān)。由于我是第一獨立帶團，還是把握不好講導游詞的時(shí)間的安排，而且還有點(diǎn)緊張，在說(shuō)的時(shí)候出了點(diǎn)錯，由于在車(chē)上邊講邊指路，這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)好困難啊，因為外地司機不認路，一稍不留神就可能走過(guò)……印象非常深，回想起來(lái)覺(jué)著(zhù)自己好失敗啊……但是還是順利的帶了下來(lái)……回家后，總結了這次失敗的原因就開(kāi)始帶第二個(gè)團了。第二個(gè)團是教師團，以往的導游最害怕帶教師團，可是這一暑假我搜都覺(jué)著(zhù)教師團很好帶，只要真心對他們，尊敬他們，他們那就會(huì )對你導游很好……第二個(gè)團相對很好帶，因為是a、b、c車(chē)，只要第一個(gè)車(chē)安排，我們后邊的聽(tīng)令就可以啦。一路走下來(lái)，帶的相當順利……很開(kāi)心認識了他們，而且和帶他們的全陪成了好朋友，從中也學(xué)會(huì )啦，和全陪處理好關(guān)系，他也會(huì )在出事時(shí)幫你說(shuō)話(huà)。緊接著(zhù)就是第三個(gè)，第四個(gè)……第十四個(gè)……

　　在這個(gè)過(guò)程中說(shuō)不苦、不累、不心酸是假的。大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)評價(jià)導游：起的比雞早，吃的比豬差。也許大家都不信，因為大家只看到導游是個(gè)掙錢(qián)的飯碗卻不知道其中的辛苦。北戴河這個(gè)地方一到暑期房間很短缺而我們本地導游只能回家住，雖然說(shuō)回家住很好但是大家想一想啊如果大家六點(diǎn)起床，那么我們導游是不是該五點(diǎn)起床啊�，F實(shí)就是這樣的，即使我們這么說(shuō)還是有人不理解的。我們這批實(shí)習的同學(xué)一見(jiàn)面總會(huì )說(shuō)：呀！你怎么瘦成這樣啦……是��！我們怎么都瘦了呢？？？這是因為在你們吃飯時(shí)，我們還忙著(zhù)為你們招呼飯菜，你們吃上飯菜了我們還沒(méi)吃，該我們吃了你們也快吃完了……導游誰(shuí)說(shuō)不辛苦都是假的，只有在發(fā)工資時(shí)我們才可以欣慰一下，這苦沒(méi)有白。心酸，難免不會(huì )有，像我們這樣的新導游有時(shí)就會(huì )被老全陪們欺負。好多同學(xué)都在此實(shí)習中落過(guò)淚……

　　如果辛苦，心酸我們都體驗過(guò)啦但是經(jīng)驗沒(méi)有學(xué)到經(jīng)驗那么我們是不是也太失敗啦。我堅持實(shí)習完啦，經(jīng)受住了這個(gè)社會(huì )的暴雨洗禮，我可以驕傲的對自己說(shuō)我成功了，我克服了自身的許多弱點(diǎn)……我在努力的變得完美。以前的自己性格是大大咧咧的，什么事都要拖到最后才會(huì )去想解決方案，可是當導游就不一樣啦，必須事事都提前考慮，要相當的細心，總以為那些小的細節，無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)有關(guān)系，可是卻如此重要。一個(gè)小數字就會(huì )影響到公司的利益，一個(gè)小小的細節就會(huì )讓客人對你改變不同的.看法。細心是當導游必備的。

　　在這次實(shí)習中還遇到了許多問(wèn)題，我想大家和我遇到的一樣，首先就是時(shí)間問(wèn)題，是��！如果你時(shí)間強調的不夠，客人會(huì )不按時(shí)回來(lái)，那樣就會(huì )直接影響接下來(lái)的行程。這也是我們導游最為頭疼的事。有時(shí)往往我們強調了很多遍，那些客人也一意孤行，即使我們說(shuō)了如果時(shí)間到了你們還不回來(lái)，我們就不等找我們導游的事啊。真的好麻煩……

　　還有的就是在帶團中你總會(huì )遇到幾個(gè)不講理的客人，什么都不懂卻還一直裝的很明白，跟他解釋了吧，不理解就算了，有時(shí)還說(shuō)出那些讓人惱怒的話(huà)。的確，我們都是長(cháng)在溫室的花朵，沒(méi)有受到過(guò)任何難聽(tīng)的話(huà)，就是父母也不會(huì )對自己大聲講話(huà)，可是在外面竟然聽(tīng)到這樣的話(huà)。而我呢，剛開(kāi)始我也受不了，很生氣，但是我忍了下來(lái)。因為我是導游，他沒(méi)素質(zhì)我不能沒(méi)有。如果有下次呢，我直接忽視不理就當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這樣我竟然不生氣啦，心情也好了。有時(shí)呢，我不僅不生氣，我還要對他更好，讓他之前對我說(shuō)的話(huà)后悔、內疚去。這樣吶，你就不會(huì )被這些客人的話(huà)生氣了，如果這樣生氣下去還不得氣死啊。

　　這些事是和客人之間的溝通還有的就是和司機、全陪之間的溝通。其實(shí)吶和司機是很好溝通的，每次指路時(shí)不要死板的喊人家師傅可以叫他哥，他會(huì )覺(jué)著(zhù)你好親切的，也很高興和你配合。對于全陪，做事之前和他商量商量。稍微重視一下他，他有了被尊敬的感覺(jué)也會(huì )站在你這邊的。全陪和司機搞定了，在帶團中你也會(huì )輕松不少。這是我一小小心得。

　　團順利帶下來(lái)了，不僅你心情好了還有可能結交許多朋友。都說(shuō)當導游是一個(gè)很鍛煉人的工作。因為你要接觸不同的人，遇見(jiàn)不同的問(wèn)題，解決不同的事故。雖然暑期快接近尾聲了，但是這一次經(jīng)歷可以說(shuō)是我們人生一筆寶貴的財富，一次永遠不會(huì )忘記的經(jīng)歷。

工作實(shí)習總結 篇4

　　一、實(shí)習目的：

　　初步認識社會(huì )，進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)識知，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論識知與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái)，從社會(huì )實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現實(shí)生活當中，做一名言出必行、識知與能力兼備、符合社會(huì )主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生，物流工作的實(shí)習報告。主要是為了了解物流的作業(yè)流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

　　二、實(shí)習要求：

　　了解物流的特點(diǎn)，主要設備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析。并依據學(xué)習的理論提出自己的意見(jiàn)。

　　三、實(shí)習過(guò)程:

　　第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激動(dòng)，期待著(zhù)成為其中的一員。當走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見(jiàn)了我們的經(jīng)理，他帶著(zhù)我認識了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱情地介紹了自已的職務(wù)和姓名，這使得我剛到非常溫馨。簡(jiǎn)單聊了幾句后就開(kāi)始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡(jiǎn)短的講話(huà)歡迎我的到來(lái)，并祝我工作順利，實(shí)習報告《物流工作的實(shí)習報告》。

　　接下來(lái)就是讓我熟悉業(yè)務(wù)，公司專(zhuān)門(mén)找了一位業(yè)務(wù)精英來(lái)給我介紹，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內容。我今后主要做的是聯(lián)系客戶(hù)、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶(hù)就是先與下級客戶(hù)溝通，問(wèn)清楚客戶(hù)是什么產(chǎn)品，規格怎樣，價(jià)格如何，數量多少，注意事項等;然后再尋找上級客戶(hù)，說(shuō)清楚下級客戶(hù)的要求，若能夠滿(mǎn)足就簽合同�；蛘哌M(jìn)行相反的操作流程，由上到下，其結果一樣。公司與上下級客戶(hù)簽完合同就到了運輸與交貨階段，風(fēng)險是無(wú)處不在，規避風(fēng)險是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)行規避風(fēng)險，若仍發(fā)生了風(fēng)險，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過(guò)同事，我認識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫(xiě)、其中的注意事項又有哪些等等。

　　從以上的介紹當中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個(gè)細節與環(huán)節，否則就會(huì )釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差，因為我們做的是貨運專(zhuān)線(xiàn)，兩個(gè)地區的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的.時(shí)間內適應眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅持到底。

　　四、實(shí)習感想：

　　隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟貿易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實(shí)習時(shí)間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著(zhù)切膚的體會(huì )。

　　貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡(jiǎn)單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒(méi)有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性(譬如中國勞動(dòng)力廉價(jià)的國情)嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。

工作實(shí)習總結 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習生活 就結束了，在這幾天內，我似乎過(guò)了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。

　　三年時(shí)間，應該說(shuō)-是或多或少有些收獲，可一走出校門(mén)后我才了發(fā)現我什么也不是，什么也不會(huì )，所學(xué)的東西少得可憐，連九牛一毛也可以說(shuō)都不知.

　　說(shuō)真的，很有幸我進(jìn)入的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習，也可以說(shuō)是試聘;在雙葉信息中心進(jìn)行編程，是用delphi軟件給他們的一分廠(chǎng)的員工進(jìn)行效益工資和計件工資方面的核算，求出他們的總工資.最后能以報表的形式表現出來(lái)，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢(xún)的功能，也說(shuō)是說(shuō)輸入工號可以調出一個(gè)員工三個(gè)月這內的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月 的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)過(guò)員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購進(jìn)量之比，也就是說(shuō)如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著(zhù)生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì )對這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià);如生產(chǎn)出一立方米規格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠(chǎng)要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱(chēng)之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱(chēng)之為毛壞料，公司規定：如果員工的出材率在%，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于%，那么員工就沒(méi)有效益工資，負數歸位于零，按零來(lái)計算，之后他要求對員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%，在這里又有主副之分,比例為6和4 ,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢(qián),做到心中有數,當然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報表就行了。

　　還有一點(diǎn)就是對計件工資進(jìn)行核算,在這方面他們也有一定的規格,比如長(cháng)度,寬度,厚度在那個(gè)范圍內,就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí),那么就可能是60元了,進(jìn)行計價(jià)工資統計之后我們就可以進(jìn)行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會(huì )添加新的工序,如改料鋸了,還會(huì )有新的分配比例。

　　剛開(kāi)始我們做這個(gè)程序的時(shí)候,大家都比較盲目,只是負責人說(shuō)了一下,我們就開(kāi)始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫(xiě)的程序;不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過(guò)呀，只要能做出來(lái)，沒(méi)有錯誤就行了，可是速度呢?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,我們的程序可能需要一個(gè)早晨,看完之后主管對我們說(shuō)：這樣的程序送你,你會(huì )用嗎?

　　那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結果�？纱驌魵w打擊,我們又得重新來(lái)做!相對而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗了，一次比一次成熟起來(lái)了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰,我們終于又有新希望了，可是心情 剛好,那么又傳來(lái)了消息，說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調整,這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠(chǎng)不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中，這一變,無(wú)易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問(wèn)題了.

　　失敗，又一次被打敗!

　　幾天之后我們又做出了程序，很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西，而且對方又看不見(jiàn)，如果一不小心你的程序可能會(huì )無(wú)法打開(kāi)，或者是說(shuō)出現別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見(jiàn)。我的程序在最后的調試時(shí)出現了一點(diǎn)小故障，而且工資的分配要對應到每一個(gè)員工，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了，就只能對應到職務(wù)，所以我失敗了，我的實(shí)習生活 也就結束了。

　　當然比表面來(lái)看我是失敗了，敗的'很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達到了我的目的，因為只有失敗的人永遠都不會(huì )停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會(huì )從那兒站起來(lái)的，認認真真的把畢業(yè)設計拿下來(lái)了;別人實(shí)習了一個(gè)月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò),我是白天干,晚上干，頂著(zhù)那么大的壓力,我的體會(huì )絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說(shuō)實(shí)話(huà)，在一段實(shí)習期間，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過(guò)放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸掉的是技能，不是人格;失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì )追回來(lái)的!

　　人生的每一步旅途中，總有著(zhù)一道無(wú)形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì )成功的，至少可以無(wú)憾!這次我想我會(huì )很用心的去學(xué)習，去做我的畢業(yè)設計!盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿(mǎn)意我才會(huì )交出我的作品。

　　人生就是經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗!

工作實(shí)習總結 篇6

　　一、實(shí)習單位情況介紹

　　1、天津美克國際家私制造有限公司

　　美克國際家私（天津）制造有限公司位于天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，是以制造、出口高檔民用實(shí)木家具為主的大型國際化、現代化企業(yè)。公司依靠自身超強的設計開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)能力，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)化、集團化優(yōu)勢，多年來(lái)一直穩固占領(lǐng)國際市場(chǎng)，在國內外同行業(yè)中擁有極高的知名度。美克公司自19xx年在天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區投資建廠(chǎng)以來(lái)，業(yè)已形成配套完善的美克工業(yè)園區，連續多年榮獲“天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區百強企業(yè)”稱(chēng)號。20xx年美克公司成為“美國商務(wù)部對華臥房組實(shí)木家具反傾銷(xiāo)調查”中唯一零稅率企業(yè)。20xx年美克公司又被環(huán)球企業(yè)家雜志評為“全球最具競爭力中國公司50強”之一。

　　2、西安森力景觀(guān)工程有限公司

　　位于南二環(huán)西段金葉家園五層５Ｃ１號的西安森力景觀(guān)工程有限公司主要經(jīng)營(yíng)雕塑的設計、制作；景觀(guān)綠化及設計、施工；照明工程的設計、施工及安裝；建筑園地規劃、設計與審批手續的咨詢(xún)；苗木、工藝品、建筑裝飾材料的銷(xiāo)售，注冊資本50萬(wàn)元人民幣。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日在天津美克國際家私制造有限公司實(shí)習；20xx年x月x日至今在西安森力景觀(guān)工程有限公司。

　　三、實(shí)習具體情況介紹

　　1、在實(shí)習之前有關(guān)負責人對我們進(jìn)廠(chǎng)后應該注意的事項做了詳細的說(shuō)明，尤其是人身安全方面，以保證我們在一個(gè)安全的環(huán)境下學(xué)到更多的知識。為了讓我們更多的了解家具的生產(chǎn)過(guò)程和工藝，我們在負責人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān)。

　　最后我被分到了制作實(shí)木家具的五廠(chǎng)配料工段拼板組，拼板組主要工作是將切割，初次刨光后的小木頭拼接成做家具所需的大板。下面是拼板全過(guò)程：

　　a。配板，木料配板選材分直紋、山紋，顏色搭配一致，配板寬度按所需寬度，合理放余量。b。選料時(shí)要把內裂、端裂、節疤、藍變、朽木部分取下。

　　c。布膠，在木材之間均勻布膠，膠的配比：固化劑（10—15克）、拼板膠（100克）的比，每d。次調膠500克左右。

　　e。拼板，使用拼板機將木材進(jìn)行拼裝，拼板注意高低差、長(cháng)短差、色差、節疤。

　　f。養生，在拼板機上壓縮至少一個(gè)1個(gè)小時(shí)之后，卸下后在固定的環(huán)境下放置24小時(shí)，讓膠水滲入木質(zhì)纖維，徹底凝固。

　　在天津美克國際家私制造有限公司實(shí)習期間，我在閑暇時(shí)間留意制作家具的所有工藝，并通過(guò)詢(xún)問(wèn)老員工，上網(wǎng)查等途徑，總結出以下過(guò)程：

　�。�1）備料

　　板材干燥，將木材的含水率控制在8%~12%，沒(méi)有干燥過(guò)的木材一般含水率在50%以上，干燥過(guò)后的.木材不容易出現爆裂變形等現象。

　　平衡，把干燥過(guò)的木頭自然放置幾天，讓木材恢復平衡。

　　選料配料，木制品按其部位可分為外表用料、內部用料以及暗用料三種。外表用料露在外面，如寫(xiě)字臺的面、櫥柜的可視部分等；內部用料指用在制品內部，如內檔、底版等；暗用料指在正常使用情況下看不到的零部件，如抽屜導軌、包鑲板、內襯條等。

　　選材時(shí)注意節疤、內裂、藍變、朽木、端裂。

　　粗刨，給毛料板材定厚。

　　風(fēng)剪，毛料板材修整長(cháng)度。下料按所需長(cháng)度加長(cháng)20mm。

　　修邊，截去毛料板材上不能用的毛邊。

　　配板，木料配板選材分直紋、山紋，顏色搭配一致，配板寬度按所需寬度，合理放余量。選料時(shí)要把內裂、端裂、節疤、藍變、朽木部分取下。

　　布膠，在木材之間均勻布膠，膠的配比：固化劑（10—15克）、拼板膠（100克）的比，每次調膠500克左右。

　　拼板，使用拼板機將木材進(jìn)行拼裝，拼板注意高低差、長(cháng)短差、色差、節疤。

　　陳化，布膠完成的木材放置2小時(shí)左右，讓膠水凝固。

　　砂刨，刨去木材之間多余的膠水，使木材板面無(wú)多余膠水。

　　鋸切定寬，用單片鋸給木材定寬。

　　四面刨成型，根據需要的形狀刨出木材。

　　養生，將木材自然放置24小時(shí)左右。

　�。�2）木工

　　寬砂定厚，按要求砂止符合加工要求的尺寸，機加完成后進(jìn)行拋光砂，，粗砂一次砂0。2mm，拋光砂一次砂0。1mm。

　　精切，給毛料定長(cháng)，加工過(guò)程中做到無(wú)崩茬、發(fā)黑，長(cháng)與寬加工誤差不超過(guò)0。2mm，1米以下對角線(xiàn)≤0。5mm，1米以上板片對角線(xiàn)應≤1mm。

　　成型，根據圖紙將木材加工成型。加工時(shí)不允許有崩茬、毛刺、跳刀和發(fā)黑現象，加工的部件表面應光滑、平整、線(xiàn)型流暢一致，加工前檢查設備部件螺絲有無(wú)松動(dòng)，模板是否安裝規范，刀具是否裝緊，加工過(guò)程中禁止順刀進(jìn)料，部件尺寸誤差不超過(guò)0。2mm。

　　鉆孔，按圖紙的工藝要求鉆孔，加工過(guò)程中做到無(wú)崩口、無(wú)刺現象，孔位加工誤差不得超過(guò)0。2mm，產(chǎn)品要做到配套鉆孔，常試裝、勤檢查，確保產(chǎn)品的品質(zhì)。

　　配件栓砂，砂光配件，砂光好的成品應平整、無(wú)砂痕、邊角一致。檢砂前應先了解部件的使用位置，先補土后砂光。

　　小組立，組立不用在拆開(kāi)的部件，組立前應先備料，把所有要組裝部件按圖紙加工的要求檢查無(wú)誤，部件無(wú)崩口、毛刺、發(fā)黑現象，首件裝好后復尺與圖紙工藝沒(méi)有誤差的情況下開(kāi)始量裝。組立過(guò)程中膠水布涂均勻，組立好的半成品，應無(wú)冒釘、漏釘現象，結合嚴密，膠水擦拭要干凈。

　　大組立，試裝部件檢查與圖紙是否誤差。與小組立區別在于大組立完成后的是成品。 成品檢砂，將成品進(jìn)行砂光，要做到平整、無(wú)砂痕、邊角一致。

　　平衡，將部件自然放置一段時(shí)間。

　　涂裝上線(xiàn)檢砂，將工件的表面重新打磨一遍，特別是木材表面的毛細纖維。同時(shí)檢查白身的缺陷是否已經(jīng)處理好，如：修補不良、砂光不良、開(kāi)裂、變形等。

　　吹塵，將工件表面的灰塵吹干凈。

　�。�3）涂裝

　　擦色，擦色劑由專(zhuān)業(yè)技術(shù)員調配后，需先試擦，確認擦色劑是否正確適度（以色板為準，適當調節）。擦色前需先將擦色劑攪拌均勻，直到?jīng)]有沉淀物為止，使用的毛刷必須先清洗干凈，擦拭的布條必須為不掉色的布條。用毛刷均勻刷遍產(chǎn)品，不能有漏白的現象，再用布條快速的將擦色劑擦拭干凈。檢查產(chǎn)品是否有殘留的擦色劑沒(méi)擦干凈，是否有流掛、著(zhù)色不均勻等現象。

　　底著(zhù)色，根據色板的要求選用底色，將素材間的色差通過(guò)底色進(jìn)行調整。

　　頭度底漆，噴涂前需先將灰塵吹拭干凈，檢查擦色效果是否良好。頭度底漆濃度為16秒，噴涂厚度為一個(gè)十字。

　　干燥，噴涂完后待干6—8小時(shí)。

　　清砂，先填補所有碰刮傷，再用320#砂紙輕輕砂一遍，主要是將噴漆后產(chǎn)品上所產(chǎn)生的毛刺砂掉。

　　二度底漆，噴涂前先將灰塵吹拭干凈，底漆濃度為18秒，厚度為一個(gè)十字。

　　干燥，噴涂完后待干6—8小時(shí)。

　　清砂，先將有缺陷的地方填補到位，再用320#砂紙將油漆面打磨光滑、平整，漆面不能有較大的亮點(diǎn)。

　　三度底漆，噴涂前先將灰塵吹拭干凈，底漆濃度為16秒，厚度為一個(gè)十字。

　　干燥，噴涂完后待干6—8小時(shí)。

　　清砂，用400#砂紙將漆面打磨光滑、平整，漆面不允許有亮點(diǎn)存在。

　　修色，修色前必須先檢查產(chǎn)品是否是良品，產(chǎn)品上的灰塵和污染物需清理干凈。由技術(shù)人員調配好顏色，再比照色板先修一個(gè)產(chǎn)前樣，由現場(chǎng)主管確定顏色后方可作業(yè)。

　　油砂，修色后的產(chǎn)品須待干4—6小時(shí)，再以800#砂紙將產(chǎn)品表面打磨光滑。打磨過(guò)程中要注意，防止打漏，色漆打花等現象。

　　面漆，面漆前需先檢查產(chǎn)品是否屬于良品，產(chǎn)品表面是否光滑，表面灰塵和附著(zhù)物須清理干凈。面漆濃渡為11—12秒，厚度為一個(gè)十字。

　　干燥，待干4小時(shí)。

　�。�4）包裝

　　檢驗，目視：檢查產(chǎn)品整體顏色搭配是否一致，不能有深淺不一的現象。在自然光下觀(guān)看產(chǎn)品油漆面是否平整，是否有流掛，噴涂不勻，產(chǎn)生桔皮以及漏噴、霧白等現象。手摸：用手撫摸油漆面，檢查表面是否光滑，是否有顆粒存在。用手感覺(jué)油漆的質(zhì)感、手感是否良好

　　點(diǎn)色，對工件表面的瑕疵進(jìn)行修補。

　　吹塵，將工件表面的灰塵吹干凈。

　　包裝，包裝產(chǎn)品。

　　2、西安森力景觀(guān)工程有限公司

　　在西安森力景觀(guān)工程有限公司，職任技術(shù)員�，F在的工程是由曲江投資建設的渡假村—鳳凰池生態(tài)谷。在這個(gè)崗位上，我從一個(gè)對園林不甚了解的學(xué)生，慢慢的成長(cháng)成一個(gè)稍稍了解園林的真正的技術(shù)員。以下就是我在實(shí)習的過(guò)程中總結的關(guān)于栽植樹(shù)木的種植流程圖：

　　選樹(shù)→切根→培育須根→平衡修剪→選擇栽植時(shí)期→挖掘包裝→裝運→挖穴、

　　土訓處理→種植→支撐綁扎→澆水→樹(shù)干草繩包扎→地面覆蓋→鉆孔觀(guān)察→噴霧防過(guò)量蒸騰

　　在生態(tài)谷，大量的栽植竹子，有鋼竹，紫竹，淡竹。各種竹子，栽植方法基本相同，以下是我總結的栽植方法：a、竹子運達，先要苗。甲方對竹子的標準做出了詳細的規定，土球要有10—15公分，竹葉新鮮

　　b。修剪竹葉，將竹子的枝葉減至3—5枝，主要留下嫩葉，保證成活率

　　c。主根必須埋置30—40公分

　　d。捆扎，為防止竹子因風(fēng)歪倒，保證根系生長(cháng)，必須相互之間捆扎拉桿

　　e。澆水，在竹子剛栽植上之后，及時(shí)澆水，保證竹子成活率

　　四、頂崗實(shí)習期間的收獲

　　在天津美克國際家私制造有限公司實(shí)習期間，我深切的體會(huì )到了在工廠(chǎng)做工的艱辛和生活的艱苦。我不僅見(jiàn)識了家具廠(chǎng)，做家具的全部流程，而且還學(xué)會(huì )了開(kāi)氣壓拼板機，油壓拼板機和高周波拼板機，及膠和固化劑的配合比例。

　　在西安森力景觀(guān)工程有限公司從事園林施工，在這里我學(xué)會(huì )了識別部分植物，調配人力，控制成本等知識，在做資料的過(guò)程中，了解到植物的市場(chǎng)價(jià)格等。

　　五、自己不足及改進(jìn)措施

　　在專(zhuān)業(yè)方面，對園林專(zhuān)業(yè)的知識還很欠缺，需要加強對園林專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習

　　在社會(huì )經(jīng)驗方面，對社會(huì )上的一些人和事物缺乏正確認識，要勇敢地去嘗試，多失敗幾次，才能夠真正的成長(cháng)

　　在生活情感方面，有時(shí)過(guò)于單純，一遇到生活中的挫折，就容易氣餒，抱怨。通過(guò)這次實(shí)習，我知道了，挫折是難免的，氣餒只能惡性循環(huán)，只有勇敢的面對才能實(shí)現自己的價(jià)值，才能成功。

工作實(shí)習總結 篇7

　　時(shí)間的腳步從不停歇，轉眼間，我已在幼師的崗位上工作實(shí)習了半年。但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己在這段飛逝的時(shí)間中成長(cháng)了�，F在想起剛來(lái)到XX幼兒園的時(shí)候，還是挺有感觸的。才開(kāi)學(xué)就被安排去接車(chē)，并留在大二班，緊接著(zhù)的是家長(cháng)開(kāi)放日，接著(zhù)而來(lái)的是親子游活動(dòng)，跟著(zhù)而來(lái)的是元旦圣誕活動(dòng)，后面又要催家長(cháng)交預定學(xué)費，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來(lái)的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個(gè)總結：

　　政治思想方面

　　作為一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛(ài)幼師職業(yè)。通過(guò)各種形式來(lái)了解國內外的時(shí)世政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

　　工作方面

　　教育教學(xué)：在一日活動(dòng)中我結合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜結合，創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒互相學(xué)習，積極嘗試，大膽挑戰，并鼓勵幼兒學(xué)習各種生活技能，并養成良好的生活習慣。我記得的教育學(xué)家葉圣陶說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)：“教育就是培養孩子養成良好的習慣”。在教育活動(dòng)中我能根據活動(dòng)目標，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運用多種教學(xué)手段，采用多提問(wèn)、多啟發(fā)開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣讓孩子自主的學(xué)習。

　　家長(cháng)工作：幼兒園的工作如果得不到家長(cháng)的支持將會(huì )事倍功半，因此，我認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，也積極地跟家長(cháng)做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長(cháng)也會(huì )很認真的去看，并提出自己的意見(jiàn)和建議，我也很認真的看聯(lián)系手冊上家長(cháng)的建議，并逐時(shí)一一做出調整。有一位家長(cháng)建議說(shuō)因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服，怕小孩因為起床穿衣太慢而感冒，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)這樣的改變我們班再很少有小孩生病。

　　安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在看開(kāi)學(xué)初期就對全園每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書(shū)架柜擋��；把桌腳等尖銳的地方都統一用海綿膠一遍一遍的貼上；對教室里物品的擺放，我們都會(huì )考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的`努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快。

　　知識技能方面

　　要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習的精神，本著(zhù)這個(gè)信念，我積極學(xué)習各種教育理論，認真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教。努力做到“干中學(xué)，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗，使自己的能力有所提高。

　　不足方面

　　加強自身基本功的訓練，提高舞蹈、鋼琴的專(zhuān)業(yè)水平，并提高自身隨機教育的能力。

　　提高自身教育理論水平，多學(xué)習、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書(shū)籍。

　　在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習，并不斷積累上課經(jīng)驗。

　　學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。短短幾個(gè)月的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼，我摯愛(ài)這份職業(yè)，更摯愛(ài)這群活潑可愛(ài)天真的孩子。在以后的工作中我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時(shí)代的機遇，迎接新時(shí)代的挑戰。并且我會(huì )不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻。

工作實(shí)習總結 篇8

　　為期六周的金工實(shí)習在金屬的回響中落下了大幕，為了讓我們能適應廠(chǎng)里的工作，廠(chǎng)里特別要求我們參加實(shí)習后再安排具體的工作，在這期間我們主要實(shí)習的是車(chē)工和數控。

　　我們在師傅們耐心細致地指導下，很順利的完成了各項實(shí)習內容，并且基本上都達到了師傅預期的實(shí)習要求。

　　雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗，很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是我們在學(xué)到了知識的同時(shí)還充實(shí)了自己的動(dòng)手能力。

　　“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成機械基本訓練的重要必修課。

　　好多人都有這樣的評價(jià)：現在的大學(xué)生好多都是高分低能，動(dòng)手能力太差勁了。

　　可是金工實(shí)習卻正好給我們補上了這一課。

　　金工實(shí)習不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識，了解機械制造的一般操作，而且還可以提高自己的機床操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的實(shí)踐能力，培養了我們的素質(zhì)。

　　在學(xué)校我們就有參加金工實(shí)習，這次的實(shí)習更具有針對性，是對過(guò)去所學(xué)的鞏固和擴展。

　　通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多………

　　安全第一

　　在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!!這是每個(gè)師傅給我們的第一忠告。

　　在工業(yè)安全科目中，我們便被安排去看一個(gè)安全方面的錄像。

　　錄像里詳盡的播放了許多工種的要求和安全處理，像電焊、氣焊，熱處理等。

　　看著(zhù)操作那么復雜的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

　　在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。

　　一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。

　　看完錄像后，我們在車(chē)間里，聽(tīng)師傅講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。

　　看著(zhù)發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識，如果不掌握的話(huà)，不但會(huì )被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。

　　所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認真，嚴肅。

　　我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習的六周!

　　車(chē)削加工

　　車(chē)工要求較高的手工操作能力。

　　通過(guò)師傅的講解，我們除了了解以前從課本上就知道的車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，還知道了廠(chǎng)里車(chē)床的功能、構造和運行情況。

　　師傅最后給我們示范了以前在學(xué)校沒(méi)用到的幾種型號車(chē)床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開(kāi)始自己獨立工作，雖然在學(xué)校也有實(shí)習車(chē)工，但操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過(guò)幾周的車(chē)工實(shí)習，我們最后各自獨立的完成了實(shí)習任務(wù)，以前不知道的不會(huì )的也都有了了解，能加工的零件種類(lèi)也多了。

　　了解了車(chē)床運轉時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動(dòng)的工件，更不能用手去接觸轉動(dòng)的卡盤(pán)。

　　當用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。

　　加工內孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。

　　切斷工件時(shí)工件切斷處盡量靠近卡盤(pán)，安裝時(shí)刀尖與工件軸心線(xiàn)等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長(cháng)度應該盡量的短，盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小，手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。

　　不能把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。

　　工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

　　通過(guò)車(chē)工實(shí)習，我們更熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的知識，掌握了一定難度的操作技能，已經(jīng)學(xué)會(huì )加工零件中的操作技巧，而且還增強了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析加工中遇到的問(wèn)題，并解決問(wèn)題的能力。

　　數控實(shí)習

　　這次實(shí)習的重點(diǎn)是數控車(chē)床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。

　　數控機床是綜合應用計算機、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強度，大大提高了生產(chǎn)效率。

　　只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的'操作，通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，我深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。

　　在以前的實(shí)習過(guò)程中,我們對它有了初步的了解。

　　師傅耐心地給我們講解數控軟件上面每個(gè)指令的使用，在師傅的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控更廣闊的空間。

　　師傅還適當地給我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次布置下來(lái)的任務(wù)。

　　在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著(zhù)車(chē)一些自己想要的零件樣式，效果還不錯。

　　通過(guò)數控實(shí)習，我們復習了數控機床及數控加工概念，掌握了多種方法的數控機床程序編制內容，數控實(shí)習使我們具備了更多的數控加工知識，我們可以閱讀并且編制有一定難度的數控操作加工程序，掌握了數控機床的操作與維護。

　　金工實(shí)習有苦也有樂(lè )。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話(huà) 用來(lái)形容我們的金工實(shí)習是再好不過(guò)了!短短的六個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，學(xué)到了更多的機械加工知識。

　　通過(guò)這次實(shí)習讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。

　　社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才，需要的是擁有能力的技術(shù)人才。

　　我們只有參加更多的實(shí)踐，才能保證能勝任單位安排的工作，在社會(huì )競爭中能有自己的位置。

　　金工實(shí)習對于我們從來(lái)沒(méi)有實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不僅是找工作的一項必修課，更是一個(gè)挑戰、一個(gè)機遇。

　　它讓我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。

　　金工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)金工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這將是我以后工作中的一筆寶貴的財富，對我以后的工作將有很大的影響。

工作實(shí)習總結 篇9

　　一、教學(xué)篇

　　(一)、課上:

　　在課上,我努力將自己備課中學(xué)習到的和聽(tīng)老教師講課所學(xué)到的知識精心的取其精華然后傳授給學(xué)生,不敢懈怠每一個(gè)知識點(diǎn)。其次,將在大學(xué)所學(xué)的知識努力滲透到課堂中。另外,時(shí)刻注重孩子的思想教育,做好班級文化建設。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的人民教師,不僅注重孩子的思想教育還要時(shí)刻關(guān)注孩子心理素質(zhì)的培養。初一孩子,處于從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期,所以孩子的心理轉變和心理需求值得我們倍加關(guān)注和正確引導。

　　(二)課外:

　　1、認真備好每一堂課。

　　課下我盡心盡力,認真備課,上好每一節課,認真判作業(yè),自習課進(jìn)班輔導。雖然每個(gè)班一周只有兩節生物課,但讓我真正感到了做為一名教師的`責任感。從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。

　　真正吸引孩子喜歡自己的課堂,必須自己的課堂教學(xué)水平能引起他們的興趣。因此,每節新課之前都會(huì )聽(tīng)實(shí)習學(xué)校老教師的一堂課,從而在教學(xué)方式和教態(tài)上學(xué)到很多課本上永遠學(xué)不到的知識。另外,在備課中,我會(huì )準備一些笑話(huà)和符合初一年級的知識水平的幽默的語(yǔ)言,以防他們上課覺(jué)得乏味而睡覺(jué),并且用搞笑的語(yǔ)言、順口溜、比喻等巧妙的方法讓他們更好的記住知識點(diǎn),這樣使他們記憶的更牢固。其次,在學(xué)生的課堂反應上,認真揣摩孩子的知識水平,從而在教學(xué)中的用語(yǔ)和舉例能貼合他們的知識世界。并且我注重了如何控制好一節課的課堂氛圍,這樣既不會(huì )亂班又不失活潑,因此孩子們也特別喜歡我的課。

　　在這要感謝金華中學(xué)的兩位指導老師郅麗光老師和李夢(mèng)瑩老師對我的幫助,無(wú)論從課堂教學(xué)到課堂管理都讓我學(xué)到很多課本上學(xué)習不到的知識,讓我學(xué)會(huì )了如何上好一節生物課。聽(tīng)課是我這學(xué)期實(shí)習的核心工作之一,幾乎每節正課講課之前都會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)自己指導老師的課,學(xué)習老教師的教學(xué)思路和教學(xué)方式。在課上,我學(xué)習了很多老教師多年來(lái)總結的教學(xué)精華,并且基本了解到孩子的易錯點(diǎn),從而確定了上課需要強調的知識點(diǎn)。更多的學(xué)習老教師沉著(zhù)穩重的教態(tài),這是我一個(gè)新教師所比較缺乏的。在課下認真總結,找指導老師虛心請教自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,從而補充自己的漏洞和知識點(diǎn)。每次老師都會(huì )提出意見(jiàn)和建議,因此我受益匪淺。另外,有時(shí)會(huì )聽(tīng)不同年級的課,聽(tīng)不同學(xué)科的課,向他們學(xué)習如何教授知識點(diǎn),如何使整堂課連貫,如何引起學(xué)生學(xué)習興趣,吸引他們注意力等等。

　　我做好每一節的習題,備好每一堂課,備好每一個(gè)環(huán)節,給孩子們上好他們人生中的唯一的每一堂課。

　　2、利用課余時(shí)間到班里,與學(xué)生溝通交流。

　　在教學(xué)中我很重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,和每一個(gè)學(xué)生真正成為朋友,讓他們尊重我,理解我,喜歡我。也就因為這樣,我學(xué)會(huì )了怎么和學(xué)生交流,另外,清楚了這些學(xué)生的想法才能更好開(kāi)展我的各項工作。走近他們的心里,他們就會(huì )發(fā)自?xún)刃南矚g我,從而更喜歡我的課堂。

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