工作實(shí)習總結模板匯編5篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的工作實(shí)習總結5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作實(shí)習總結 篇1
為期四周的實(shí)習,讓我重溫了豐富多彩的校園生活,感受到了教學(xué)工作的明快節奏,親身體驗了初為人師的喜悅之情。
在實(shí)習期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。
我覺(jué)得作為老師,尤其是班主任,要把一個(gè)五、六十人的班集體管理好,不是一朝一夕就能達到的事,所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個(gè)學(xué)生都有自己的性格、愛(ài)好,也有各自的薄弱環(huán)節,要把每個(gè)學(xué)生都教成優(yōu)秀生,談何容易!所以,老師的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功!眮(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
初次登上講臺,難免緊張、慌亂,幸好科任老師的指導給了我莫大的支持和鼓勵。有時(shí)候課堂紀律很亂,要不是指導老師在維持,我真的無(wú)法順利講完一節課;有時(shí)候我給學(xué)生寫(xiě)的練習題太難了,指導老師都一一給我指出來(lái),教我如何修改,怎樣引導學(xué)生,每一步,指導老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過(guò)程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處:表情不夠豐富、語(yǔ)言不流利、聲音太小、沒(méi)有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽(tīng)課、沒(méi)有引導好學(xué)生進(jìn)行思考、沒(méi)有組織好學(xué)生進(jìn)行討論、板書(shū)不夠規范……盡管我的實(shí)習情況如此狼狽,但因為學(xué)生的積極配合和指導老師的支持,我對成為一名教師的決心變得更堅定。
現在的小學(xué)生思想比較開(kāi)放,對新事物、新問(wèn)題有著(zhù)非常強烈的好奇心和求知欲,低年級的學(xué)生注意力容易轉移,老師給他們講課的時(shí)候盡可能形像、生動(dòng)、充分運用多種教學(xué)媒體,還不能盡講,更主要的是不斷引導他們、啟發(fā)他們,讓他們去發(fā)現問(wèn)題,并通過(guò)小組協(xié)作解決問(wèn)題,讓學(xué)生真正學(xué)到知識、掌握學(xué)習方法。
我認為自己對小學(xué)生是比較有耐心的,也從他們的童言稚語(yǔ)中發(fā)現:小學(xué)生都喜歡被表?yè)P,喜歡引起別人的'注意,喜歡表現自己的優(yōu)點(diǎn),就是不喜歡被約束。因此,老師通常采用表?yè)P某些表現好的同學(xué)來(lái)約束其他同學(xué),讓其它同學(xué)向他們學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛。
通過(guò)這次實(shí)習,我從指導老師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多,他們的指導猶如春風(fēng)化雨,沁入我的心田,讓我如沐春風(fēng),真所謂“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!边有三(3)班的52張玲瓏的面孔也給我留下了深刻的印象,他們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng)都十分清晰地印在我的腦海里。
實(shí)習,給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課,使我終生難忘。
工作實(shí)習總結 篇2
一、實(shí)習簡(jiǎn)述
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的理論學(xué)習,20xx年7月11日我來(lái)到盤(pán)錦北方燃料有限公司實(shí)習。這次能有機會(huì )到北燃公司實(shí)習,我感到非常榮幸。近三個(gè)月實(shí)習時(shí)間過(guò)去了,在帶隊和工人師傅幫助和指導下,對于一些平常的理論東西有了感性認識,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了許多關(guān)于煉油方面的基礎知識,感覺(jué)受益匪淺。這對以后學(xué)習和工作有很大的幫助,我感謝北燃公司領(lǐng)導和各位師傅的耐心教導和悉心的幫助。
二、實(shí)習過(guò)程介紹
進(jìn)廠(chǎng)開(kāi)始我們進(jìn)行了安全培訓,然后進(jìn)入常減壓車(chē)間實(shí)習。我們被安排在4班和師傅們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,在現場(chǎng),跟著(zhù)師傅去裝置上巡檢,檢查事故的發(fā)生等問(wèn)題!在平時(shí),我們自己在外縷裝置的流程,認識此裝置上的每一個(gè)煉油設備,了解生產(chǎn)工藝流程,我們要查看了每個(gè)儀器和設備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。從最小的每一個(gè)閥門(mén)看起,到油路管線(xiàn),泵,流量計,過(guò)濾器,壓力表,加熱爐,塔等大型的設備。在學(xué)習的同時(shí),除了自己學(xué)習理論知識外,還經(jīng)常請教他們車(chē)間的老師傅給我們講解,如何學(xué)習,在學(xué)習的'同時(shí)還教我們如何操作DCS系統,如何在電腦上調節操作參數等。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)感到很復雜,不知道從哪兒看起,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和老師傅們給我的細心教導,我現在有所提高,不僅自己有所收獲,能幫師傅干些普通的活,而且自己也會(huì )簡(jiǎn)單的操作了,在操作過(guò)程中,聯(lián)系到的操作方面很多,要從多個(gè)方面加以考慮,才能達到操作的效果!在工作中,主要要注意每一個(gè)細節,在平時(shí)干活細節極為重要,我感覺(jué)跟同事交流學(xué)習方法和跟師傅們經(jīng)驗是最重要的,這樣自己才有所提高,不斷地積累經(jīng)驗,在工作中完善自我,提高自我,既然選擇了煉油這一行,就要好好干,在事業(yè)中干一行愛(ài)一行!才能達到自己理想的境界!
工作實(shí)習總結 篇3
20xx年7月19號,我正式進(jìn)入店面了,當時(shí)很興奮,卻還有點(diǎn)害羞,還有點(diǎn)放不開(kāi),業(yè)務(wù)把我交給店長(cháng)的時(shí)候,感覺(jué)自己就這樣被丟在那里了,誰(shuí)都不認識,不知道自己要干什么,站在那里?說(shuō)什么?該跟誰(shuí)講話(huà)?一系列的問(wèn)題來(lái)了。
傻傻的在店面站了幾分鐘后,跟著(zhù)一個(gè)看上去還不錯的店員去吆喝吧,這是最簡(jiǎn)單也是最容易模仿的工作了,干會(huì )才發(fā)現自己連臺詞都沒(méi)有,怎么樣去吆喝?太尷尬了。每每回憶起這段,我總是傻笑,感覺(jué)自己在學(xué)校那么自信,總想象工作沒(méi)那么難,不就是時(shí)間的積累么,萬(wàn)事開(kāi)頭難等等,真是自己上戰場(chǎng)了,還是有點(diǎn)點(diǎn)懦弱的感覺(jué),感覺(jué)很無(wú)力。
不過(guò)挺過(guò)了第一天,接下來(lái)的日子就過(guò)得非常順暢了,不過(guò)我的運氣貌似還不錯,第一天去就賣(mài)了個(gè)高價(jià)的epc,幫店里掙錢(qián)了,其實(shí)說(shuō)來(lái)也是,機會(huì )是留給有準備的人的,當第一天到店面的時(shí)候,我唯一熟悉的產(chǎn)品就是epc,如果我在進(jìn)店面前不熟悉epc,我想我到店面不會(huì )那么快找到成就感也不會(huì )有接下來(lái)那么些天的熱情與激情去賣(mài)電腦,店員們也不會(huì )用一種友好的態(tài)度甚至是有種看高人的感覺(jué)來(lái)看我。感覺(jué)自己沒(méi)有給碩市生丟臉,沒(méi)有給華碩丟臉。
實(shí)習期間會(huì )有各種各樣的問(wèn)題出現,做得比較好的地方我認為是我們團隊的人很團結,包括其他團隊到我們沈陽(yáng)實(shí)習的小碩碩,大家的組織紀律都比較好,有團隊意識,團隊精神也很強烈。不管是實(shí)習小組長(cháng)還是成員,大家都很維護我們自己的形象和榮譽(yù),吃飯還不忘討論下今天賣(mài)機器的情況以及一些心得體會(huì )什么的。大家都那么的無(wú)私。也許大家的銷(xiāo)量不一樣,有賣(mài)得好的,有賣(mài)得不好的,但不管怎么樣,我想我們都有收獲。
不好的地方就是我們聚全的'時(shí)候很少,都會(huì )缺一個(gè)兩個(gè)人的,不是說(shuō)不能缺席,只是明明知道什么時(shí)間有會(huì )要開(kāi),為什么還不把時(shí)間安排出來(lái),非得到那個(gè)時(shí)候出現問(wèn)題而導致會(huì )議進(jìn)行不順暢。也許就是這小小的細節問(wèn)題讓我們在競爭中失去自己的優(yōu)勢或是失敗。
有人說(shuō)實(shí)習就為銷(xiāo)量,也有人說(shuō)實(shí)習就為增加經(jīng)驗值,為在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上漂亮的一句,我想既然有機會(huì )為什么不實(shí)際演練一把。當遭遇人際關(guān)系的時(shí)候,當遭遇挫折的時(shí)候,當遭遇你的客戶(hù)被人無(wú)情搶走的時(shí)候,你該怎么辦?怨天尤人?埋怨店里價(jià)格高?還是說(shuō)埋怨顧客不道德?這都不成立,只有自己好好的去總結自己,看那里出現了問(wèn)題才能真正的解決到這些問(wèn)題,在下次出現類(lèi)似情況下才不會(huì )犯同樣的錯誤,錯誤是允許犯的,如果同樣的錯誤犯兩次就是不可原諒的了。
回首實(shí)習的那段日子,每天三點(diǎn)一線(xiàn)的運動(dòng),學(xué)校,賣(mài)場(chǎng),網(wǎng)吧,我也煩過(guò)日報,但現在回頭看看自己寫(xiě)的日報總結,感觸良多,每天記錄一點(diǎn),每天感受一點(diǎn)。感覺(jué)都不一樣。不僅自己收獲到了東西,而且能分享給別人,姑且不管對與錯。至少你在無(wú)私的分享自己的經(jīng)驗,這點(diǎn)是很難能可貴的。
總之,沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有放棄機會(huì ),沒(méi)有后悔,這就是我實(shí)習的感悟,同時(shí)我還收獲到了店長(cháng),店員們的一份情感。
工作實(shí)習總結 篇4
通過(guò)在晨報兩個(gè)月的實(shí)習工作,對報社這一傳統媒體有了個(gè)人的感性認識。在此基礎上通過(guò)理性思考,初步形成了對傳統媒體經(jīng)營(yíng),采編,發(fā)行等幾方面的認識。在個(gè)人的認識基礎上,又產(chǎn)生了對傳統媒體的經(jīng)營(yíng)管理的一些想法。具體如下:
一:發(fā)行。報紙的發(fā)行,特別是一份市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的報紙,要面對競爭,他的發(fā)行渠道,發(fā)行數量,就要到市場(chǎng)接受飽和度。這個(gè)度不是量的無(wú)限擴大,不是范圍的無(wú)限延伸。而是發(fā)行效率的有效性和客戶(hù)的接受程度的合理結合。在具體發(fā)行工作上,要以行業(yè)合作為主要方向,在行業(yè)中選擇適合報社自身的進(jìn)行深度合作。
二:行政體系,F有的行政管理框架:采編、發(fā)行、廣告、印刷、行政管理人員等幾個(gè)方面。這些環(huán)節當中直接與廣大讀者和客戶(hù)直接見(jiàn)面的是哪一環(huán)節呢,是發(fā)行。發(fā)行出去的是我們的產(chǎn)品,最終產(chǎn)品。反饋回的是第一手的消息。因此,我們的采編人員的工作方向,印刷的質(zhì)量,廣告的重點(diǎn),應該在發(fā)行的基礎上進(jìn)行策劃分析。因此發(fā)行工作是一個(gè)基礎性的工作。因此,建議成立發(fā)行工作管理委員會(huì )。該機構負責協(xié)調發(fā)行與其他機構的協(xié)調,信息交換工作。另外,經(jīng)營(yíng)采編人員的分離原則的貫徹執行。在當前的大環(huán)境下,必須分離。抑或可以走編采人員承辦的方式,進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。
三:廣告問(wèn)題。廣告問(wèn)題,關(guān)系到報社的榮辱興衰,必須在體制內外進(jìn)行創(chuàng )新。同時(shí)借鑒其他媒體的優(yōu)秀的廣告模式。在人員控制上,在績(jì)效的管理上必須走精益生產(chǎn)的'道路。四:采編問(wèn)題。對內容的新鮮性,對報道的深度的把握。對新聞熱點(diǎn)的反映的靈活性。對待百姓的親切性。對待版面設計的風(fēng)格性均要由采編人員完成。因此問(wèn)題是如何形成報紙的風(fēng)格。
五:戰略規劃。在中國入世、奧運等題材下,充分說(shuō)明了國際性的特點(diǎn),如何適應或者說(shuō)引導國際化背景下的 北京讀者,客戶(hù)。這成為了今后報社發(fā)展規劃的應有方向。發(fā)行工作中零售與征訂的選擇發(fā)行工作是報紙社會(huì )影響力的關(guān)鍵制約因素。同時(shí),報紙的發(fā)行工作也制約到報社的其他環(huán)節的工作總結。
在報紙的發(fā)行模式中,零售與征訂是兩種最為基本的模式。如何進(jìn)行選擇。
一:依據報紙的類(lèi)別進(jìn)行劃分。首先根據報紙有其自身的屬性劃分:黨報,機關(guān)報,都市報,財經(jīng)報等等。其次根據報紙的讀者群落劃分,如精英讀者,大眾讀者等。最后根據現有的發(fā)行渠道覆蓋的范圍,發(fā)行隊伍的素質(zhì)進(jìn)行選擇。
二:依據報紙自身的生命周期階段進(jìn)行選擇。報紙這一特殊的文化產(chǎn)品同其他工業(yè)產(chǎn)品一樣,也有其自身的生命周期。如導入期,發(fā)展期,成熟期,衰退期。在各個(gè)不同的發(fā)展階段報紙應該采取不同的發(fā)行策略?傊,報紙要結合報社,讀者,發(fā)行隊伍三方面的關(guān)系,進(jìn)行有效的發(fā)行。大道報紙的社會(huì )效應和經(jīng)濟效應的最大化,最優(yōu)化。三:發(fā)行渠道的建設問(wèn)題。發(fā)行渠道:自有發(fā)行渠道,委托發(fā)行公司發(fā)行,同時(shí)采取以上兩種模式。根據報社的需要進(jìn)行判斷如何選擇。
工作實(shí)習總結 篇5
無(wú)論你從事什么工作都需要激情,沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力支持你前進(jìn)。
編輯工作需要激情,耐心和細心。
編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經(jīng)常加班,有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿(mǎn)地投身于自己的工作中。我想,正是這份對工作的激情支持著(zhù)他們。
如果沒(méi)有激情,他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無(wú)味,無(wú)論嚴寒酷暑,他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件。如果沒(méi)有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著(zhù)。
細心同樣很重要,因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字,一個(gè)小小的標點(diǎn)符號,都會(huì )影響到新聞播出的質(zhì)量。所以,即便他們再累也得提起精神,仔細檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過(guò)一個(gè)錯誤。如果不細心,他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節目。
激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節;細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候,編輯們都會(huì )看看雜志和報紙打發(fā)時(shí)間,或是聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí),我總會(huì )很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,學(xué)習和總結一些常見(jiàn)的稿件錯誤。
總之,編輯部是一個(gè)既充滿(mǎn)歡樂(lè )氣氛又可以學(xué)習和拓展知識面的地方。
實(shí)習讓我收獲了很多,無(wú)論是理論上的.知識,還是實(shí)際生活中的知識,這些知識都讓我受益非淺。
我認識到在學(xué)校學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),還應該多參加些社會(huì )實(shí)踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習,多思考,多練習,多聽(tīng)多看。同時(shí)要學(xué)會(huì )與人相處和溝通,處理好人際關(guān)系。
做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
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