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工作實(shí)習總結

時(shí)間:2022-05-25 08:59:35 實(shí)習總結 我要投稿

實(shí)用的工作實(shí)習總結八篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的工作實(shí)習總結8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的工作實(shí)習總結八篇

工作實(shí)習總結 篇1

  我叫××,于××*年7月份懷揣著(zhù)自己對理想的追求,懷揣著(zhù)對我四局的承諾來(lái)到××城際鐵路站三隊報到,扎根基層,成為一名工程技術(shù)人員。

  在開(kāi)工初期,一切都等于從零開(kāi)始。剛來(lái)到這里正是酷暑季節,洗澡沒(méi)有水,乘涼沒(méi)有電,我沒(méi)有叫一聲苦、喊一聲累,默默背著(zhù)測量?jì)x器,每天在施工現場(chǎng)一干就是十幾個(gè)小時(shí)。我嚴格遵守經(jīng)理部及工程技術(shù)部的各項規章制度,嚴于律己、友善待人。我在工作生活中不斷完善自己,不斷進(jìn)步,盡自己最大的努力為企業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春,為滬寧城際鐵路的建設添磚加瓦。

  城際鐵路建設對我來(lái)講還是新知識,我在困難面前文秘雜燴網(wǎng)沒(méi)有低頭,我積極地收集關(guān)于本工程的'各個(gè)方面工作的資料,收集有關(guān)信息,不斷的學(xué)習,爭取做到穩扎穩打,心中有數。為以后的工作打下基礎。在前期測量放樣中積極思考,不怕吃苦,為本工程早一日打開(kāi)局面爭取時(shí)間,配合生產(chǎn)部開(kāi)展各個(gè)施工點(diǎn),做好技術(shù)準備工作。

  在本工程進(jìn)行至緊鑼密鼓的大干、搶工時(shí)期,我謹行慎為,更是絲毫不敢懈怠,加班加點(diǎn)地做好本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)的安排組織實(shí)施其我工序的施工,使工點(diǎn)施工銜接順暢,促使每一個(gè)環(huán)節不脫節,堅決不主觀(guān)臆斷,對自己不能夠肯定有異議的問(wèn)題,積極主動(dòng)地向領(lǐng)導及同事請教,絕對不允許自己自作主張,杜絕任何意外的發(fā)生。

  在施工質(zhì)量控制方面,首先熟悉了解規范,對施工中主控項目及一般項目嚴格按照規范施工,做到絕不放過(guò)任何一個(gè)隱患,要知道“千里之堤,毀于蟻穴”,時(shí)刻保持警惕之心,確保整個(gè)工作的施工質(zhì)量安全。

  在生活方面,我團結同事,勤儉節約,在人際交往中時(shí)刻注意與人的處事方法,搞好團結,經(jīng)常與領(lǐng)導及同事交流生活及工作中所出現的問(wèn)題,并且共同探討解決問(wèn)題的辦法,促使以后遇見(jiàn)同類(lèi)事情不至于手忙腳亂。另外在生活中不計較個(gè)人得失,能給人盡量提供方便,舍己為人,顧全大局。

  現在滬寧城際鐵路建設進(jìn)入了攻堅時(shí)期,我對處在鋪架口位置,我部能否按時(shí)完成任務(wù)直接影響全局管段的鋪架工作,我面對壓力我沒(méi)有低頭,我每天仍然往返于工地的各個(gè)施工地點(diǎn),測量、計算、交底,我心里想的都是怎樣為滬寧建設作出更大貢獻,如何為確保鋪架施工貢獻自己的才華。

工作實(shí)習總結 篇2

  銷(xiāo)售人員到了一定實(shí)習時(shí)間時(shí)是怎樣總結自己的工作呢?銷(xiāo)售實(shí)習報告怎么寫(xiě)呢?以下提供一篇銷(xiāo)售工作實(shí)習報告范文,可適當作參考。

  20xx年7月19號,我正式進(jìn)入店面了,當時(shí)很興奮,卻還有點(diǎn)害羞,還有點(diǎn)放不開(kāi),業(yè)務(wù)把我交給店長(cháng)的時(shí)候,感覺(jué)自己就這樣被丟在那里了,誰(shuí)都不認識,不知道自己要干什么,站在那里?說(shuō)什么?該跟誰(shuí)講話(huà)?一系列的問(wèn)題來(lái)了。

  傻傻的在店面站了幾分鐘后,跟著(zhù)一個(gè)看上去還不錯的店員去吆喝吧,這是最簡(jiǎn)單也是最容易模仿的工作了,干會(huì )才發(fā)現自己連臺詞都沒(méi)有,怎么樣去吆喝?太尷尬了。每每回憶起這段,我總是傻笑,感覺(jué)自己在學(xué)校那么自信,總想象工作沒(méi)那么難,不就是時(shí)間的積累么,萬(wàn)事開(kāi)頭難等等,真是自己上戰場(chǎng)了,還是有點(diǎn)點(diǎn)懦弱的感覺(jué),感覺(jué)很無(wú)力。

  不過(guò)挺過(guò)了第一天,接下來(lái)的日子就過(guò)得非常順暢了,不過(guò)我的運氣貌似還不錯,第一天去就賣(mài)了個(gè)高價(jià)的epc,幫店里掙錢(qián)了,其實(shí)說(shuō)來(lái)也是,機會(huì )是留給有準備的.人的,當第一天到店面的時(shí)候,我唯一熟悉的產(chǎn)品就是epc,如果我在進(jìn)店面前不熟悉epc,我想我到店面不會(huì )那么快找到成就感也不會(huì )有接下來(lái)那么些天的熱情與激情去賣(mài)電腦,店員們也不會(huì )用一種友好的態(tài)度甚至是有種看高人的感覺(jué)來(lái)看我。感覺(jué)自己沒(méi)有給碩市生丟臉,沒(méi)有給華碩丟臉。

  實(shí)習期間會(huì )有各種各樣的問(wèn)題出現,做得比較好的地方我認為是我們團隊的人很團結,包括其他團隊到我們沈陽(yáng)實(shí)習的小碩碩,大家的組織紀律都比較好,有團隊意識,團隊精神也很強烈。不管是實(shí)習小組長(cháng)還是成員,大家都很維護我們自己的形象和榮譽(yù),吃飯還不忘討論下今天賣(mài)機器的情況以及一些心得體會(huì )什么的。大家都那么的無(wú)私。也許大家的銷(xiāo)量不一樣,有賣(mài)得好的,有賣(mài)得不好的,但不管怎么樣,我想我們都有收獲。

  不好的地方就是我們聚全的時(shí)候很少,都會(huì )缺一個(gè)兩個(gè)人的,不是說(shuō)不能缺席,只是明明知道什么時(shí)間有會(huì )要開(kāi),為什么還不把時(shí)間安排出來(lái),非得到那個(gè)時(shí)候出現問(wèn)題而導致會(huì )議進(jìn)行不順暢。也許就是這小小的細節問(wèn)題讓我們在競爭中失去自己的優(yōu)勢或是失敗。

  有人說(shuō)實(shí)習就為銷(xiāo)量,也有人說(shuō)實(shí)習就為增加經(jīng)驗值,為在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上漂亮的一句,我想既然有機會(huì )為什么不實(shí)際演練一把。當遭遇人際關(guān)系的時(shí)候,當遭遇挫折的時(shí)候,當遭遇你的客戶(hù)被人無(wú)情搶走的時(shí)候,你該怎么辦?怨天尤人?埋怨店里價(jià)格高?還是說(shuō)埋怨顧客不道德?這都不成立,只有自己好好的去總結自己,看那里出現了問(wèn)題才能真正的解決到這些問(wèn)題,在下次出現類(lèi)似情況下才不會(huì )犯同樣的錯誤,錯誤是允許犯的,如果同樣的錯誤犯兩次就是不可原諒的了。

  回首實(shí)習的那段日子,每天三點(diǎn)一線(xiàn)的運動(dòng),學(xué)校,賣(mài)場(chǎng),網(wǎng)吧,我也煩過(guò)日報,但現在回頭看看自己寫(xiě)的日報總結,感觸良多,每天記錄一點(diǎn),每天感受一點(diǎn)。感覺(jué)都不一樣。不僅自己收獲到了東西,而且能分享給別人,姑且不管對與錯。至少你在無(wú)私的分享自己的經(jīng)驗,這點(diǎn)是很難能可貴的。

  總之,沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有放棄機會(huì ),沒(méi)有后悔,這就是我實(shí)習的感悟,同時(shí)我還收獲到了店長(cháng),店員們的一份情感。

工作實(shí)習總結 篇3

  時(shí)間就像日夜不倦的流水,總會(huì )在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò),當你驀然回首時(shí),那段迷戀的歲月早已悄然逝去,教學(xué)工作實(shí)習總結。 為期將近三個(gè)月的實(shí)習生活,眨眼之間,就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,看著(zhù)那厚厚一疊的祝福話(huà)語(yǔ)和小棒棒糖,心中實(shí)在有太難的割舍,或許自己確實(shí)努力了很多,但收獲的成果是遠遠大于付出的汗水,學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、班主任工作的實(shí)踐,還有指導老師的諄諄教誨,學(xué)生的舍不得等等,所有對這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

  在婁底四中三個(gè)月的教育實(shí)習中,我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習,教學(xué)工作和班主任工作。

  一、教育見(jiàn)習

  在實(shí)習開(kāi)始的`第一周,我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習,主要是到各個(gè)班級去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始,我們都不知道怎么聽(tīng)課,剛開(kāi)始聽(tīng)課,也不知道怎么聽(tīng)課,不知道從什么方面著(zhù)手,只是按步就班地把老師上課的內容給抄下來(lái),就像回到了當初的高中時(shí)候的學(xué)習。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng),要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識火花的碰撞。

  二、教學(xué)工作

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節,也是這次實(shí)習的中心點(diǎn)。在結束了兩周的見(jiàn)習后,自然步入了教學(xué)工作中,指導老師要求我們在上課前,必須有一份詳細的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺,實(shí)習總結《教學(xué)工作實(shí)習總結》。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會(huì )查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這節課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設計。至于試講,是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導入,更好地講授知識點(diǎn),更好地加強與學(xué)生的互動(dòng),這樣才能活躍課堂氣氛,調動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程,對于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)講,肯定會(huì )存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節課,就是一首詩(shī)歌《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》,這是劉禹錫寫(xiě)的一首酬答詩(shī),在備課之初,指導老師跟我講,一般詩(shī)歌的教學(xué),大致可以分為以下幾步,一是釋題,二是詩(shī)歌背景以及作者簡(jiǎn)介,三是字詞句疏通,四是詩(shī)歌分析,包括翻譯和名句賞析。五是詩(shī)歌主題以及作者主要情感等。上這堂課,我基本上還是按照了這樣一個(gè)步驟來(lái)上的,但是這一堂課下來(lái),我就發(fā)現了自己的缺點(diǎn),比如板書(shū)設計過(guò)于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動(dòng)很少,最主要的沒(méi)有強調中學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)“讀”,經(jīng)過(guò)這么久的實(shí)習下來(lái),從教學(xué)效果來(lái)看,誦讀法實(shí)為一種很重要的方法,書(shū)讀的多了,自然就懂的課文的意思,就能理會(huì )到作者的思想情感以及對自己的啟迪,書(shū)讀百遍,其益自現大概就是這個(gè)道理吧。

  上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實(shí)習最深的體會(huì )。 上好一節課,不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功,包括普通話(huà)的標準,教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養學(xué)習的興趣,不是簡(jiǎn)單的傳授知識,而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理,然后自主去學(xué)習。所以,在上課的時(shí)候,我都會(huì )強調,你們不要認為老師講的都是對的,要抱著(zhù)懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習,有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候,我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力,有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話(huà),這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到課文中來(lái)。

  平時(shí)可以加強對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規范,初中作文的批改中,經(jīng)?梢园l(fā)現這樣一些缺點(diǎn),比如大部分人字跡潦草,相當一部分是從網(wǎng)上抄來(lái)的,就算是自己寫(xiě)的,大都是語(yǔ)句不通暢。所以我上課的重點(diǎn)都會(huì )強調學(xué)生字詞的積累,優(yōu)美語(yǔ)句的積累,因為語(yǔ)文的最終目的是培養學(xué)生的寫(xiě)作和閱讀能力,通過(guò)這些努力,希望可以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

  在散文的教學(xué)中,我都會(huì )讓學(xué)生去讀,去感受作者詩(shī)一般的語(yǔ)言,明白學(xué)這篇文章的目的就是我們要向作者學(xué)習,善于發(fā)現生活的美,然后把這種美的感情,再用文字把它表達出來(lái),達到一種情景交融的境界。當然,目前中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現狀就是大部分學(xué)生都不喜歡上語(yǔ)文課,課堂氣氛大都也是昏昏沉沉,所以調動(dòng)學(xué)生的積極性在語(yǔ)文教學(xué)中很重要。

工作實(shí)習總結 篇4

  為期一個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的'教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的日子里,作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責。

  在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習師生的共同努力下,本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習,實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

工作實(shí)習總結 篇5

  一個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

  實(shí)習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。

  實(shí)習生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的!俺缘目嘀锌,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì )繼續努力拼搏,抓住每一個(gè)機遇,迎接每一個(gè)挑戰,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  剛進(jìn)入漢廷能源科技(無(wú)錫)有限公司的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導都是布置很簡(jiǎn)單的任務(wù),我們都很用心的去完成。

  通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法,同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習,把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合,從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗

  進(jìn)入大學(xué)以后,我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質(zhì),

  大學(xué)期間,我擔任了兩年的生活委員,。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的`意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎

  實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

工作實(shí)習總結 篇6

  轉眼間,實(shí)習期快到了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,令人難忘,并寫(xiě)下了這篇實(shí)習報告。踏上工作崗位,才知道,時(shí)間是這樣過(guò)的,生活是這樣過(guò)的。

  在xx實(shí)習已經(jīng)一年了,剛來(lái)時(shí)進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓,晚上進(jìn)行培訓。從第二個(gè)月開(kāi)始進(jìn)入車(chē)間投入生產(chǎn)中,雖然每天都感覺(jué)累,但過(guò)得很充實(shí),也學(xué)到了很多東西。

  無(wú)論學(xué)習還是工作,都存在競爭,通過(guò)實(shí)習,我深深的感受到社會(huì )是殘酷的,沒(méi)有文化,沒(méi)有本領(lǐng),懶惰,就注定永遠在最低。但社會(huì )又是美好的,只要你肯努力,有進(jìn)取心,他就會(huì )回報你。

  知識是無(wú)止境的。我會(huì )在工作中繼續學(xué)習,不斷提高自己,相信明天會(huì )更好。

  一、前言概述 我國制藥行業(yè)隨著(zhù)生物和化學(xué)合成技術(shù)的不斷發(fā)展,對生物電工藝技術(shù)和設備提出了更新更高的要求。

  因此,很多大學(xué)院校為了讓學(xué)生注重理論與實(shí)踐相結合,增強學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,讓學(xué)生走上社會(huì )有一個(gè)良好過(guò)度,于是通常把學(xué)生帶到制藥廠(chǎng)生產(chǎn)基地參加生產(chǎn)實(shí)習進(jìn)行培訓 我們學(xué)院也不例外,大三這一年我們都在藥廠(chǎng)或藥店實(shí)習。

  我在瑞藥制藥有限公司實(shí)習。實(shí)習的目標是通過(guò)參觀(guān)和培訓過(guò)程,使我們對藥物和生產(chǎn)設備、生產(chǎn)車(chē)間、生產(chǎn)工藝有較為全面直觀(guān)的了解。

  一方面是為了加深和鞏固所學(xué)的理論知識,提高分析解決問(wèn)題的能力,另一方面是為了培養我們有良好的職業(yè)道德、嚴格認真、實(shí)事求是的嚴謹科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),為以后的工作打下良好的基礎。實(shí)習是在校大學(xué)生接觸工廠(chǎng)的機會(huì ),是學(xué)生走上社會(huì )的'良好過(guò)渡。

  因此,全校學(xué)生對這次實(shí)習熱情都很高,下決心要好好利用這次機會(huì )充實(shí)自己。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介 xx制藥有限公司(原山東xx新華制藥廠(chǎng))位于淄博市沂源縣城。公司創(chuàng )建于1966年,是山東省第一家粉針劑生產(chǎn)企業(yè)。20xx年9月公司在新加坡成功上市。

  四十多年來(lái),xx制藥有限公司秉承“xx制藥,造福四方”的經(jīng)營(yíng)宗旨,堅持創(chuàng )新為本、品質(zhì)至上、內強管理、外樹(shù)品牌、凝聚精英、開(kāi)放共贏(yíng)的經(jīng)營(yíng)策略,“忠誠守信,堅韌不拔,吃苦耐勞,創(chuàng )新進(jìn)取”,從一個(gè)備戰備荒的三線(xiàn)企業(yè),成長(cháng)為中國醫藥五十強企業(yè),成為沂源縣的支柱企業(yè)之一。

  公司先后被認定為國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國守合同重信用企業(yè)。xx商標被認定為中國馳名商標。

  公司占地面積36萬(wàn)平方米,員工3500余人。擁有粉針制劑、原料藥、固體制劑和中藥制劑等18個(gè)生產(chǎn)車(chē)間且全部通過(guò)國家藥品GMP認證。

  公司還通過(guò)了IS09001、ISO14001和OHS18001國際質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。

  能夠生產(chǎn)原料藥、制劑類(lèi)產(chǎn)品等350余個(gè)品種規格,年產(chǎn)粉針(凍干)劑20億瓶、小容量注射劑2億支、片劑20億片、膠囊劑10億粒、顆粒劑1億袋、栓劑1000萬(wàn)粒、合劑500萬(wàn)瓶、原料藥1600噸。

  公司注重技術(shù)創(chuàng )新,設有省級企業(yè)技術(shù)中心、頭孢類(lèi)原料藥工程技術(shù)研究中心和國家博士后科研工作站,與山東大學(xué)聯(lián)合成立了“xx藥物研究所(濟南)”、在上海設立了“xx藥物研究所(上海)”,先后獲得40余項專(zhuān)利、60多個(gè)新藥證書(shū)。

  公司建有嚴密的質(zhì)保體系,負責起草了美洛西林鈉、瓦松栓、厚樸排氣合劑等42個(gè)新藥產(chǎn)品的國家藥品標準。在歷年國家、省、市各級藥監(檢)部門(mén)的質(zhì)量檢查中,各類(lèi)產(chǎn)品抽檢一次合格率均達到100%。

  公司銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )完善,產(chǎn)品覆蓋全國29個(gè)省市,并遠銷(xiāo)德國、土耳其、尼日利亞等20多個(gè)國家和地區。

  自20xx年起公司經(jīng)濟效益位列中國制藥工業(yè)企業(yè)50強制藥粉針生產(chǎn)規模全國前五;每年1000噸的頭孢類(lèi)無(wú)菌原料藥生產(chǎn)能力,是全國最大的頭孢類(lèi)原料藥生產(chǎn)基地之一;

  擁有全國最大的單車(chē)間粉針和凍干粉針生產(chǎn)線(xiàn);擁有三項專(zhuān)利的粉針?lè )盅b設備和全國第一位的粉針?lè )盅b效率主導產(chǎn)品美洛西林鈉原料藥及其制劑、注射用葛根素、葛根湯顆粒、瓦松栓等品種國內市場(chǎng)占有率均位居首位。

  20xx年,公司被認定為“建國60周年山東省醫藥行業(yè)功勛企業(yè)”、“新中國60年山東百家領(lǐng)袖品牌”,位列醫藥板塊第一位。 “xx制藥,造福四方”是xx人始終追求的目標。

  xx制藥將一如既往地堅持創(chuàng )新為本、品質(zhì)至上、內強管理、外樹(shù)品牌、凝聚精英、開(kāi)放共贏(yíng)的經(jīng)營(yíng)理念,順國家大勢而為,精心打造xx品牌,實(shí)現更高質(zhì)量的成長(cháng)。

  三、實(shí)習目的

  1、通過(guò)頂崗實(shí)習,使我們能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合運用到生產(chǎn)崗位中。

  2、了解制藥企業(yè)各部門(mén)的設置及整體運作模式。

  3、熟悉GMP對制藥生產(chǎn)設備的要求。

  4、通過(guò)實(shí)習,讓我們開(kāi)闊視野、豐富我們的知識結構,培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神,使我們進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  5、熟悉各種藥物的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節及倉庫檢驗

工作實(shí)習總結 篇7

  如果說(shuō)大一的一年的兼職生活讓我學(xué)到了很多,那么大二這一學(xué)期的在華益電腦城風(fēng)行條碼公司的實(shí)習更讓我受益匪淺。不僅是專(zhuān)業(yè)技能的提高了,而且懂得怎樣更好的為人處事。這是課堂上所學(xué)不到的。

  工作總結:

  每到一個(gè)新的環(huán)境第一件事當然就是要對新環(huán)境的熟悉。所以,第一次去公司見(jiàn)張老師之后,我們就在澤鋒學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下對華益電腦城的上下進(jìn)行了了解。同時(shí),他還帶我們去看了我們公司的競爭公司和合作公司。以及華益電腦城周?chē)沫h(huán)境包括龍宮電腦城、拉貨的源地(923、超捷、福廣)。結代收款的商家(遠志、環(huán)球923物流)等地方。

  正式開(kāi)始實(shí)習時(shí),每周剛去公司時(shí)的第一件事是我們都會(huì )把公司清理打掃,洗茶杯、擦洗沙發(fā)、拖地板。就像學(xué)長(cháng)說(shuō)的那樣:一個(gè)干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來(lái)了好心情,同時(shí)也會(huì )給來(lái)公司的客戶(hù)留下好的印象。在他的指導下,我們拆裝過(guò)主機,與此同時(shí)他也傳授給我們一些關(guān)于電腦常見(jiàn)故障的處理方法等。這樣一來(lái)我們溫習了我們的專(zhuān)業(yè)課程,同時(shí)也學(xué)到了課本上沒(méi)有的常識。魏老師和學(xué)長(cháng)也教我們學(xué)習了標簽的排版和打英一些型號打印機(北洋、立象、西鐵城)的使用、講解標準臘基碳帶、混合基碳帶、水洗布專(zhuān)用樹(shù)脂基碳帶、不干標簽的特點(diǎn)和適用。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下我們也去送過(guò)貨、拉過(guò)貨、結過(guò)款等。在學(xué)長(cháng)不在的時(shí)候,我和盛鶴能慢慢的獨立自己去個(gè)別商家結款、拉貨。在休閑的時(shí)候我回去張老師的博客,看他的博文。從他博文勸了對張老師的進(jìn)一步的了解,了解到一個(gè)成功人士的背后的心酸和汗水。被他"三勤"、活到老學(xué)到老、不向命運低頭、知恩圖拔、樂(lè )于助人的精神所折服。

  實(shí)習心得:

  一、這段時(shí)間的實(shí)習讓我認識到更多的人,生活變得很充實(shí)。不再想以前那樣,周末就滴在宿舍玩電腦之類(lèi)。

  二、專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和擴展,同時(shí)我還學(xué)會(huì )了條碼標簽,打印機的使用。這些是在學(xué)校里我沒(méi)學(xué)到的。

  三、受公司良好的環(huán)境和張老師、羅老師、魏老師、學(xué)長(cháng)的影響,潛移默化下開(kāi)始意識到在工作中要做到"三勤":做人要殷勤,做事要勤快,學(xué)習要勤奮.我會(huì )以這三勤為準則努力著(zhù)。

  四、"解除了不一樣的環(huán)境,能引起人的感想和反思,從而對自己觀(guān)念產(chǎn)生的改變"這句換是昨天傍晚和張老師座談話(huà)說(shuō)實(shí)習總結時(shí)盛鶴說(shuō)的。引起了我很大的共鳴。是的,字校園一成不變的環(huán)境和人,我們的觀(guān)念在這樣的`環(huán)境下,我們的觀(guān)念也一成不變、隨從大眾。三年,三年的時(shí)間我們不會(huì )有什么特大的轉變。而這次的實(shí)習,讓我們觀(guān)念上有了很大的轉變,至少我們開(kāi)始有自知之明,意識到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。

  五、在張老師的言傳身教下,我在待人接物上有了進(jìn)步。做到當比人幫我時(shí)說(shuō)聲"謝謝";做得不好時(shí)的時(shí)候會(huì )說(shuō)"對不起"活"不好意思";遇到老師會(huì )問(wèn)候等。雖然這些禮節我都知道,但我平時(shí)確實(shí)是很少做到,F在,也是在受張老師的影響下,潛移默化。

  張老師給的指導和建議:

  一、女孩子沒(méi)身段、沒(méi)資歷、沒(méi)背景要在生意界混就要"以智取勝,身體力行,過(guò)人之處"。你雖然沒(méi)有身段、長(cháng)得不夠漂亮,但是你有自知之明,修飾自己讓自己成為讓別人欣賞的女生。你可以增加自己的內涵從而提高自己的氣質(zhì),你可以讓自己端莊、溫柔來(lái)你不先天的不足。再則要有技術(shù)上的優(yōu)勢,你技術(shù)比別人高了,這就是考驗你的身體力行,在自己所能及之內盡可能的充實(shí)自己,不浪費寶貴的時(shí)間。還有服務(wù)要周到,讓別人覺(jué)得雖讓你不能做大事,但是小事你做得很周到。比如:你在一個(gè)公司上班,你若能做到你所到之處都能干凈得一塵不染,那么這也是你的過(guò)人之處;你去客戶(hù)的公司幫他裝機子,裝完之后你能自己把那些不要的垃圾清除,做到你離開(kāi)時(shí)和你剛到時(shí)環(huán)境一樣的干凈甚至更干凈,這也是你的過(guò)人之處;你親自把客戶(hù)的貨物提到他的車(chē)庫,這也是服務(wù)周到的過(guò)人之處。

  二、做人要懂得知恩圖報。要有一顆感恩的心,而且這種感恩之心要表現出來(lái)要有動(dòng)作,讓別人感覺(jué)得到。并且要珍惜別人給你的幫助,不要辜負人家的好心與希望。比如:張老師給我們這么好的實(shí)習機會(huì ),我美女就要好好珍惜,好好學(xué)習。還要有表現,在路上遇見(jiàn)要打招呼,在節日時(shí)要及時(shí)的問(wèn)候、大家好就不見(jiàn)了要主動(dòng)聯(lián)系問(wèn)是否過(guò)得可好、如果有什么需要自己幫忙的更要義不容辭。只有你懂得感恩別人,別人才會(huì )覺(jué)得你值得他幫助。只有你知恩圖報,別人才會(huì )覺(jué)得你有用性,并不斷提拔你。

  這學(xué)期的實(shí)習生活結束了,很感謝張老師給的機會(huì )和言傳身教;羅老師和魏老師的照顧;學(xué)長(cháng)的幫助和指導;我會(huì )再接再厲!謝謝!

工作實(shí)習總結 篇8

  來(lái)到文田的第三周星期一,我第一次以老師的身份,站上講臺講課。我講的課文是《愛(ài)蓮說(shuō)》,基本上用了一天到兩天的時(shí)間備課,主要是在原有的導學(xué)案、課件基礎上再搜羅一些背景資料、添加一些自己認為重要的生字詞,以及在網(wǎng)上看了一些名師教學(xué)實(shí)錄視頻,學(xué)習名師的教學(xué)方法等等。在這些準備的過(guò)程中對課文也更加熟悉了,于是站到講臺上也沒(méi)有特別緊張,最大的問(wèn)題就是時(shí)間的掌控還是不到家,要講的東西太多,對于學(xué)生反應所作的判斷也不夠迅速,導致課堂節奏比較拖沓,但總體來(lái)說(shuō)效果理想。其他聽(tīng)課的伙伴都說(shuō)我講得不錯,這也給了我很大的動(dòng)力,4班學(xué)生活躍的反應也給課堂增色不少。真正站上講臺才體會(huì )到了教師的感覺(jué),跟之前所試過(guò)的家教、小班教學(xué)感覺(jué)很不一樣,真正的學(xué)校課堂需要高度的集中力、果敢的判斷力以及掌握全局的控制力,缺少一樣都不能保證課堂的完成度。今天的實(shí)戰令我感悟頗深,這第一課也給我的實(shí)習生涯、或是更遠的教師生涯開(kāi)了一個(gè)好頭。

  本以為上了這節課就輕松了,結果指導老師突然說(shuō)未來(lái)兩天的課都由我們來(lái)上,還有一課是新課《大道之行也》,真的給了我們一個(gè)很大的挑戰。第二天我有兩節課,第一節先把昨天沒(méi)講完的《愛(ài)蓮說(shuō)》收尾,第二節課便講一下練習、順便對《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》兩課作一個(gè)小測。第一次上兩節連堂,雖然不是兩節都我講,但已經(jīng)感受到了疲憊感,第二節課看學(xué)生小測才得以坐下來(lái)休息一下。終于由衷地感受到之前師姐說(shuō)過(guò)的`話(huà):老師這個(gè)職業(yè)確實(shí)是個(gè)體力活。

  第三天趕在國慶放假之前開(kāi)新課《大道之行也》,這節課的備課時(shí)間比較不足,雖然課文短小但畢竟是先秦時(shí)代的古文,即便有翻譯,學(xué)生理解起來(lái)也有困難。在課堂上,我花了比較久的時(shí)間引導學(xué)生“貨惡其棄于地也,不必藏于己”這句話(huà)的含義,從而引導他們講出“貨盡其用”這層意思,可事實(shí)證明這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難,最后的效果也不是很好。指導老師說(shuō)我應該更生活化地解釋?zhuān)槐靥心嘤诮虆⑸系姆g,但他也說(shuō)這節課比上節課有進(jìn)步,流暢了很多。我想,每節課都會(huì )有不足與遺憾,但只要有進(jìn)步,一步一個(gè)腳印,最后的成果肯定是可喜的。

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