大一實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的大一實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一實(shí)習總結1
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中，我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了一個(gè)全新的認識。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員（吳叔叔）奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作，并從認識圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了磨刀不誤砍柴工的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，好好學(xué)，爭取幾天之后獨立作業(yè)。當時(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習！不負他人重望。
我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工！由于是在第一現場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間，便在工地里到處觀(guān)看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場(chǎng)工人他們在做什么，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械！在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣！同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內！剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢？不是的`，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了！那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢？認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如獨自帶人挖收水管溝槽（角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測）、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè)；面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：
1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成，實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作！
2、表達能力：有施工的地方避免不了會(huì )有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察！所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵！
3、獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。
在工作中，還認識到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識有待提高，以后，一定會(huì )不斷提高自己，因為知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，技術(shù)人員與工人之間交流過(guò)少，工人在遇到技術(shù)性問(wèn)題時(shí)由于不好意思問(wèn)就按自己的意思辦，這樣的話(huà)工作質(zhì)量就會(huì )出現問(wèn)題，所以技術(shù)人員要時(shí)常跟工人講講每個(gè)任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng)，因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
同時(shí)，也會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。創(chuàng )新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規，以一種創(chuàng )新的形式去完成工作，這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的肯定和表?yè)P。還比如說(shuō)，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
在短短一個(gè)月時(shí)間中付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，永遠不會(huì )忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評！而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹(shù)棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以獨立作業(yè)！
只怪時(shí)間太短暫了，們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，通過(guò)到了一公司這個(gè)項目部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會(huì )主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸，覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，很珍惜這機會(huì )。同時(shí)也深切地感受到知識無(wú)限，能力有限的涵義。在日后的日子里，會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自，積極向上。
近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在工作期間留下的是快樂(lè )，帶走的是深厚的友誼。
結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
大一實(shí)習總結2
經(jīng)過(guò)大一的學(xué)習、實(shí)習，明白作為旅游人的一些基本情況，腳板子、嘴皮子、腦瓜子一樣都少不了，要求及高。但是過(guò)程中的樂(lè )趣也只有旅游人能體會(huì )明白。對這次去北京北戴河的實(shí)習一直都很是期待。
五月的風(fēng)吹走了冬天的殘衣，同時(shí)吹來(lái)了期待已久的勝地之旅。
11號我們正式開(kāi)始了實(shí)習周，第一周是在校學(xué)習，主要是對我們所到旅游景點(diǎn)的相關(guān)介紹、相關(guān)講座以及觀(guān)看景點(diǎn)影像資料。讓我們對所到之處有個(gè)感性的認識，到那的時(shí)候能更好的理解導游所講、景點(diǎn)的人文歷史價(jià)值。同時(shí)還有一節課是學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，將我們動(dòng)員起來(lái)，好好抓住這次難得的實(shí)習，對我們的實(shí)習有個(gè)目標性的學(xué)習。
17號早晨我們背著(zhù)自己的行囊，浩浩蕩蕩地踏上我們的實(shí)習之旅了。這次實(shí)習隊伍龐大，近三百的學(xué)生，還有老師，其中有旅游系副主任高陽(yáng)高老師。
中午的時(shí)候我們坐火車(chē)離開(kāi)了長(cháng)春，前往第一個(gè)目的地北戴河。這是第一次跟團旅游、第一次以團隊的形式乘火車(chē)。經(jīng)歷此，知道以后帶團乘火車(chē)的情形。團隊是一群特殊的乘客，有自己的入站口，可以提前進(jìn)站，但做導游的最好讓自己的團隊有紀律，排隊進(jìn)站，否則對自己游客的情況就不那么容易了解了。在火車(chē)上安頓好后，發(fā)現整節整節的車(chē)廂全是我們的'人，可以跑來(lái)跑去認識新人、玩耍。相信以后回想肯定是一份美麗的回憶，臉上會(huì )泛起笑容。
晚上我們到達秦皇島站，出站后就看到地接社舉著(zhù)條幅在歡迎我們的到來(lái)。想起了旅行社經(jīng)營(yíng)與管理中對大型旅游團的接待。之后就乘旅游大巴去北戴河住了。在車(chē)上，親眼目睹、經(jīng)歷了導游和游客第一次見(jiàn)面的情況。以前寫(xiě)的、背的歡迎詞在這種情況下生動(dòng)的演出了。
今天第一目的地是明長(cháng)城的東起點(diǎn)老龍頭，位于山海關(guān)城南4公里的渤海之濱。老龍頭呈半島狀伸入海中，墻體沿海岸線(xiàn)自然彎曲延伸，由石塊壘砌而成，分為入海石城、海神廟、靖鹵臺、南�？�、澄海樓、寧海城和濱海長(cháng)城等七部分。其中入海石城相傳為明朝抗倭名將戚繼光所筑，高約三丈，有一半位于海平面以下，后來(lái)坍塌，現存浸于海水中的花崗巖基石依然可見(jiàn)；澄海樓則是老龍頭的最高點(diǎn)，是觀(guān)海勝地，清朝皇帝康熙、乾隆回奉天祭祖時(shí)，曾多次登臨此樓，眺海賦詩(shī)，其澄海樓的額匾為清朝乾隆帝親筆所書(shū)，在東西墻壁之上嵌有清朝皇帝和文人墨客詩(shī)作的石碑，樓體為全木質(zhì)結構，樓內陳列有在老龍頭地區出土的文物，以及建國后部分黨和國家領(lǐng)導人的題詞等。
1840年以后，英法等列強的軍艦多次游弋于此，并于1900年強占山海關(guān)，炮轟老龍頭、焚毀澄海樓，繼而劃界盤(pán)踞于此，對老龍頭進(jìn)行了嚴重破壞，建國后，從1985年開(kāi)始，國家對老龍頭進(jìn)行了修復，歷時(shí)8年，使老龍頭向世人重新展示原有面貌時(shí)，肩負起了新時(shí)代的歷史使命愛(ài)國主義教育。
大一實(shí)習總結3
工程造價(jià)實(shí)習心得
轉眼間，馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。也是我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)必須走的階段，在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多也懂得了更多，豐富了自己的知識和專(zhuān)業(yè)水平，下面是我對自己實(shí)習期的一些心得體驗。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對這些圖紙感到無(wú)從下手，茫然不知所措。為了能夠熟練的掌握計算規則，所以每天都是手算圖紙。在學(xué)校的學(xué)習中，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這么大，這么詳細的圖紙，所以開(kāi)始學(xué)起來(lái)還是比較困難，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間學(xué)習之后，發(fā)現自己要學(xué)的東西簡(jiǎn)直是太多了，學(xué)校里學(xué)的知識只是皮毛而已。
從上班到一直到現在，可以說(shuō)是一直在自己練習，主要就是要學(xué)會(huì )看圖紙，學(xué)會(huì )計算規則。這段時(shí)間里，才發(fā)現自己有多么的不足。4月初才開(kāi)始正式干活。正式干活的這期間，我做了兩個(gè)預算的項目和一個(gè)施工組織設計。如下總結：
一、施工組織設計：這個(gè)施工組織設計的全稱(chēng)叫做御景山莊地下車(chē)庫、6#住宅樓工程，是用來(lái)招標用的。這是我接到的第一個(gè)活，曾經(jīng)在學(xué)校雖然學(xué)過(guò)做施工組織設計，但是早已經(jīng)記不起來(lái)了，真是書(shū)到用時(shí)方恨晚！雖然不會(huì )做，但是這絕對是一個(gè)學(xué)習的好時(shí)機。于是，就找了一位很有經(jīng)驗的同事，請她幫忙講解。經(jīng)過(guò)她的一番耐心講解
之后，我知道了一個(gè)完整的施工組織設計，不僅要有文字性的介紹，還要畫(huà)施工進(jìn)度圖和施工總平面布置圖。這種文字性的介紹，主要說(shuō)的是從這個(gè)工程的編制依據到整個(gè)工程竣工之后的這一個(gè)過(guò)程；施工進(jìn)度圖呢，對整個(gè)工程進(jìn)度的合理安排；而施工總平面圖，指的就是對施工現場(chǎng)的布置。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，都很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻要考慮很多細節，稍不小心，也許就會(huì )陪標。雖然這是一個(gè)小活，但是從中卻學(xué)到了不少的知識。我個(gè)人認為，如果是不懂得施工的人，就可以參考施工組織設計。
二、公建預算：所謂公建預算，指的是一個(gè)配套的公共建筑的預算。位于上猶路。這個(gè)公建雖然很小，只有700多平米，但是涉及到的東西還是很全的。這個(gè)項目總的來(lái)說(shuō)沒(méi)遇見(jiàn)什么大的問(wèn)題，不過(guò)隔的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，有些問(wèn)題也記不大清楚了，因為發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候，通常都是隨口就問(wèn)了，要不會(huì )影響后面的工作。這份預算雖然很早就做完了，但是到現在也沒(méi)人審核，興許里邊存在的很多問(wèn)題，到現在我都不知道。
三、御景山莊住宅樓預算：這份預算對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的工程。這個(gè)工程位于上西村。住宅樓為剪力墻結構，地下三層，地上十七層加一躍層�？偨ㄖ娣e為21845.98平方米。
截止到4月底，將近一個(gè)月的時(shí)間，才把整個(gè)工程的鋼筋部分剛剛完成。問(wèn)題一直是層出不窮，但是這對于我來(lái)說(shuō)是好事，因為問(wèn)題不斷的出現，我才會(huì )學(xué)得更多，不斷的進(jìn)步。下面就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)從一開(kāi)始到現在遇到的問(wèn)題。
1、在整個(gè)工程一開(kāi)始的時(shí)候，就遇見(jiàn)一個(gè)特郁悶的問(wèn)題，大家都知道，剪力墻是有內側和外側兩個(gè)保護層的，可是在廣聯(lián)達軟件中只能設置一個(gè)，我冥思苦想了半天也不知道怎么設置，結果同事告訴我把兩個(gè)保護層相加再除以2就行了，聽(tīng)完這個(gè)答案連我自己都覺(jué)得可笑。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻想不出來(lái)。
2、設置完了之后，就是畫(huà)圖了。其實(shí)畫(huà)圖并不是一件難事，最難的就是設置、看圖。記得在定義暗柱的時(shí)候，翻來(lái)覆去的找了半天拉筋的信息，也沒(méi)找到，結果同事跟我說(shuō)，一般情況下，拉筋的信息跟箍筋的信息是一樣的，除非有特殊標注的時(shí)候。
3、整個(gè)工程最不好做的就是基礎層，好多人都習慣先做地下部分，再做地上部分，因為地上的東西比較簡(jiǎn)單。但是我是最后做的基礎層。這個(gè)工程是筏板基礎，我是第一次接觸，因為之前沒(méi)有接觸過(guò)這么高的建筑。剛一開(kāi)始的時(shí)候，還真不知道怎么下手，于是我把地下三層的剪力墻復制到基礎層，然后自動(dòng)生成板，結果畫(huà)出來(lái)的板是一小塊一小塊的，等我把地下幾乎能畫(huà)的都畫(huà)完了之后，遇見(jiàn)了一個(gè)小問(wèn)題（后邊說(shuō)）。然后同事一看我畫(huà)的板之后，說(shuō)我都畫(huà)錯了，筏板基礎應該是整個(gè)一塊的，要用畫(huà)線(xiàn)的方法來(lái)畫(huà)，結果我全部都刪了，重新畫(huà)。前面提到的那個(gè)問(wèn)題是這樣：這個(gè)工程地下三層的.標高正好是筏板基礎的頂標高，筏板只有700厚，然后圖紙要求的是地下三層的門(mén)窗下邊都要加一個(gè)暗梁，然后我就不知道該怎么畫(huà)，然后同時(shí)跟我說(shuō)，你可以把地下三層的門(mén)窗復制到基礎層，然后再畫(huà)梁。結果我試了半天也不行，因為基礎層的層高只有700厚。于是同事又說(shuō)了一
句話(huà)，你可以先把基礎層的層高改的高點(diǎn)，然后再畫(huà)，畫(huà)完把門(mén)窗刪了再改標高就行了。聽(tīng)完之后，郁悶壞了，對于我來(lái)說(shuō)想了半天都上不上來(lái)的問(wèn)題怎么到別人那就不是問(wèn)題了呢。
問(wèn)題就不再總結了，要不也說(shuō)不完了。其實(shí)我覺(jué)得建筑還是挺有意思的，越發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候越覺(jué)得有意思，然后就越來(lái)越想學(xué)。來(lái)這公司之后，還參加過(guò)幾次培訓，有廣聯(lián)達的講師專(zhuān)門(mén)的培訓，還有公司比較有能力的給我們講解一些比較實(shí)質(zhì)性的知識。來(lái)這個(gè)公司有半年了，學(xué)的東西還是挺多的，很慶幸來(lái)到這個(gè)公司，因為我學(xué)的就是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，而我也喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，剛一畢業(yè)還就干了這行。而我們公司的同事還都是很不錯的，雖然來(lái)了之后沒(méi)有師傅帶著(zhù)我做，但是我把每個(gè)人都當成是我師傅，問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)人都很耐心的教我，而且除了我問(wèn)的問(wèn)題之后，還給我講些相關(guān)的知識。
作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心、平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神，作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好不好別人都是得到的。
2、記得有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“上帝之所以給我們兩個(gè)耳朵，兩只眼睛，一張嘴，就是讓我們多聽(tīng)、多看、少說(shuō)話(huà)�！边@句話(huà)在工作中是很重要的，所以時(shí)刻都要銘記在心。
3、要時(shí)常的總結，在工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做得更好。
4、善于把握機會(huì )，努力做好上級交給自己的每項任務(wù)，因為這
不僅是鍛煉自己的機會(huì )，更是展現自己工作能力的時(shí)候。
頂崗實(shí)習是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現,提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節,是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓練和考察過(guò)程。在此次實(shí)習中，我學(xué)會(huì )了如何靈活的運用理論知識，理論與實(shí)際相結合，剛剛步入工作崗位的我在實(shí)習中可以說(shuō)得是苦多于甜，但是我學(xué)到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次實(shí)習我懂得了工程實(shí)踐是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，從理論中得出結論，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候遇到問(wèn)題，可以說(shuō)是困難重重，但是我通過(guò)自己的努力和積極向同事們請教，我相信我會(huì )克服重重困難，做一名合格的預算員。
時(shí)光荏苒，三年一晃而過(guò)，一如昨日，依稀還記得當初踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，是那么的美好與懷念。畢業(yè)了雖然很不舍，但是這畢竟也是我們人生中的一個(gè)小階段，是人生中一道最美麗的風(fēng)景。參加實(shí)習工作之后慢慢的接觸到了社會(huì )，越來(lái)越發(fā)現其實(shí)自己還是有很多東西需要自己重新慢慢去學(xué)習，特別是那些書(shū)本上不曾講到的知識更要用心的努力去體會(huì )，一步步的去提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，只有這樣才不會(huì )辜負學(xué)校不會(huì )辜負我們這三年來(lái)的努力，相信自己將來(lái)一定會(huì )做的更好更出色。
朱莉莉
20xx年6月8日
大一實(shí)習總結4
短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)劃上最后一筆，這最后一筆是我們面對未來(lái)，回顧過(guò)去的見(jiàn)證。它就是畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)渡階段。顧名思義，實(shí)習就是實(shí)踐學(xué)習，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融匯到工作實(shí)踐當中的非理論學(xué)習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實(shí)習的最終目的。在這次的實(shí)習工作中，我很深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)。 我很有幸能在重慶求精工程造價(jià)有限責任公司進(jìn)行實(shí)習。這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上的工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。一、 實(shí)習內容 我這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習任務(wù)主要是會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)、核對工程文件學(xué)習辦公軟件等工作。我接觸的第一項工作就是熟悉圖紙主要是安裝方面。去到的頭一兩個(gè)星期，我將辦公室里的工程項目圖紙看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，還找來(lái)圖集對照著(zhù)看。在這個(gè)過(guò)程中難免遇到問(wèn)題，我都十分誠懇的請教了辦公室的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確實(shí)十分的重要。然后就是學(xué)習造價(jià)定額說(shuō)明，師傅說(shuō)能在實(shí)習期間把定額說(shuō)明都弄明白，那以后做起造價(jià)來(lái)就簡(jiǎn)單多了。二、 實(shí)習概況 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習，現在我對于應該如何做預算，也就是做完一個(gè)完整預算的步驟，已經(jīng)有了個(gè)初步比較完整的了解： 首先，要學(xué)會(huì )識圖，也就是看圖紙。圖紙是你做預算的主要依據，要通過(guò)看懂圖紙，把你要做的工程了解，做到心中有數，什么結構，什么建筑做法都要成竹于胸，要看圖紙看透，看爛，才能
動(dòng)手做下一步，否則的話(huà)，看個(gè)一知半解，那么最后出來(lái)的造價(jià)肯定不準確。 第二，圖紙看明白了，就可以進(jìn)行工程量計算了。工程量計算式預算中的一個(gè)最占時(shí)間的環(huán)節，一個(gè)六、七層的住宅怎么也得計算兩個(gè)星期，因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開(kāi)，比如，挖管溝，埋管，管內穿線(xiàn)，衛士器具的安裝等等，都要根據各自的計算規則，把他們的量算出來(lái)，這個(gè)過(guò)程是枯燥的，但是十分重要，工程量不準確，直接影響總造價(jià)。 第三，工程量計算完了，那么可以套項了，也就是套定額。所謂的套定額，就是一個(gè)執行各個(gè)構件單價(jià)的過(guò)程，剛才的工程量和定額里的單價(jià)一一對應起來(lái)，那么工程的直接費用基本就出來(lái)了，套定額很關(guān)鍵，項目要套對，否則對工程量的計量會(huì )造成很大的.影響。 最后，上機取費，形成總造價(jià)，工程做完。
三、心得體會(huì ) 由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠，所以每天不到 7 點(diǎn)就得起床，去擠公交車(chē)，按時(shí)上班不遲到很重要。就算再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。公交車(chē)上也是形形色色趕著(zhù)去上班的上班族。每天來(lái)到公司的第一件事就是打掃辦公室，掃地、擦桌子、整理辦公用具，然后才正式開(kāi)始工作。 “在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻的體會(huì )這句話(huà)的含義。我擔任的是預算員一職，隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出。新計算建筑面積規則的出現等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂得地方，自己
先想方法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )淘汰。 來(lái)到了公司，我才真正了解到工程造價(jià)行業(yè)在項目中起到怎樣重要的作用。我認為工程造價(jià)是項目決策的依據、是制定投資計劃和控制投資的依據、是籌集建設資金的依據、是評價(jià)投資效果的重要指標；是利益合理分配和調節產(chǎn)業(yè)結構的手段，一個(gè)工程干得好不如管得好，管得好不如算得好，可見(jiàn)造價(jià)的重要性。 在工程造價(jià)行業(yè)中，每一個(gè)員工都在發(fā)揮著(zhù)他的作用，從預算主管到預算員，都能各盡其職，具體來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)人都應該以認真負責的態(tài)度和積極主動(dòng)協(xié)作的精神做好本職工作。工程項目不是一個(gè)人就可以勝任的，需要所有工程項目的同事密切配合才能完成。所有工作人員都需要有責任心和協(xié)作精神，因為任何一個(gè)環(huán)節的錯誤都會(huì )給整個(gè)項目帶來(lái)嚴重后果，因而每位工作人員都必須確保自身的工作質(zhì)量，并對自己的工作成果負責，才能確保整個(gè)項目的成果。我認為預算工作需要有善于學(xué)習、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神�，F代科學(xué)技術(shù)日新月異，新思維、新理論、新方法等層出不窮，這些都對造價(jià)員提出了新的挑戰。這要求我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識，擴大其知識面，熟悉與工程建設相關(guān)的經(jīng)濟、法律、組織管理等方面的理論知識，學(xué)習了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，使自己成為一個(gè)一專(zhuān)多能的復合型人才，持續保持較高的知識水準。只有這樣才能使自己掌握現代化的管理理論、方法和手段，用科學(xué)的工作態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，
同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導的重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會(huì )成功，畢竟這才是剛剛開(kāi)始。 步入社會(huì )之后要學(xué)習的東西很多很多，社會(huì )是一個(gè)復雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門(mén)技術(shù)，在現代社會(huì )中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，很多理論的東西還需要現場(chǎng)經(jīng)驗的積累和總結才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè)，要本著(zhù)“吃苦在前，享樂(lè )在后”的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習一點(diǎn)，等年紀大了總會(huì )有好處的。但也不能像老牛一樣只顧著(zhù)做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會(huì )抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才能提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習讓我對工作進(jìn)行了更深刻的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結：（1） 對待任何工作一定要仔細認真并嚴格要求自己，把工作做深、做細、認識到工 作中自己的不足。（2） 在工作思路上一定要明確并有效的把工作效率提高。（3） 不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請教、學(xué)習，讓自己的工作經(jīng)驗豐富 起來(lái)。（4） 在工作中一定要有團隊精神，積極配合各項工作，只有這樣才能更好、更有效 率的完成各項工作。（5） 在工作中一定要明確自己的位置，擺在自己的工作態(tài)度，努力把工作做到最好。（6） 在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪，沒(méi)有自信，“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，犯錯 時(shí)難
免的，自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn)，在錯誤中找出自己的不足，只有這 樣才能更好的充實(shí)自己，完善自己。
大一實(shí)習總結5
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)習我對旅游業(yè)中的商務(wù)會(huì )獎旅游有了一定的了解。我實(shí)習所在的崗位是op助理主要負責一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作。但是，通過(guò)在這個(gè)環(huán)境中的學(xué)習，以及和同事的談話(huà)中我了解到了許多關(guān)于商務(wù)會(huì )獎旅游這個(gè)細分市場(chǎng)的特點(diǎn)，以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些能力。
我實(shí)習所在的旅行社是一家專(zhuān)營(yíng)商務(wù)會(huì )獎業(yè)務(wù)的旅游中介機構。其從事的業(yè)務(wù)是旅游行業(yè)中較高端的一部分，與大眾旅游相比，由于一些公司的剛性旅游購買(mǎi)需求決定了其市場(chǎng)具有較高的穩定性。是中國現今旅游市場(chǎng)中前景很好的一個(gè)細分市場(chǎng)。而且由于產(chǎn)品的附加價(jià)值較高也決定了其較高的投資回報率。因而近年許多旅游企業(yè)紛紛打入該市場(chǎng)，如攜程、國旅運通等。在這些日子的實(shí)習中我了解到了旅行社中一些共性以及商務(wù)會(huì )獎旅游中的一些特性。下面簡(jiǎn)要的說(shuō)一下通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習所得到的心得體會(huì )。
從該旅行社的客源來(lái)看60%是外資企業(yè)25%是國營(yíng)企業(yè)10%是私營(yíng)企業(yè)5%是政府機關(guān)。其中會(huì )獎旅游的主要客源是外資企業(yè)以及國企。而民營(yíng)企業(yè)更多的是一些由尋租行為以及變向商業(yè)賄賂所產(chǎn)生的旅游購買(mǎi)動(dòng)機。而相應的對于不同的企業(yè)我們的銷(xiāo)售渠道也是不同的。對于大型的外資企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們通常采用招標的方式來(lái)選擇旅行社。這就要求我們的銷(xiāo)售要通過(guò)投標來(lái)實(shí)現。這樣，各旅行社這件就產(chǎn)生了一個(gè)較為公平的競爭。但是對于其他的一些客戶(hù)來(lái)說(shuō)其競爭主要體現在人際關(guān)系方面，我公司的一位銷(xiāo)售人員對我說(shuō)"不是說(shuō)誰(shuí)的價(jià)格最好就選誰(shuí)的產(chǎn)品，而是看誰(shuí)和他的關(guān)系好。只要和他們的key person打好關(guān)系就行了"這就反映了面對這樣的客戶(hù)群"搞好關(guān)系"的重要性。但是無(wú)論是對于那種銷(xiāo)售方式來(lái)說(shuō)其最適合的銷(xiāo)售方式就是直接性的人員推銷(xiāo)。
就我們的旅游產(chǎn)品來(lái)講，與大眾旅游產(chǎn)品有很大的不同。大眾旅游產(chǎn)品是先把產(chǎn)品設計出來(lái)。然后通過(guò)門(mén)市部或者網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售，有著(zhù)較大的同質(zhì)性，從而造成了大批旅行社的價(jià)格戰。而我們的旅游產(chǎn)品是根據我們每一個(gè)客戶(hù)即企業(yè)的需求進(jìn)行單獨的全面個(gè)性化的設計。這樣就產(chǎn)生了產(chǎn)品的差異化，因此也就跳出了旅行社行業(yè)的價(jià)格戰，以高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)提高競爭力。但是對于商務(wù)會(huì )獎市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，對其投資者的資金以及員工的素質(zhì)都有一個(gè)較高的要求。首先于大眾旅游業(yè)不同，商務(wù)會(huì )獎旅游要求有較大的流動(dòng)資金存量。因為這個(gè)細分市場(chǎng)中的大供應商通常都會(huì )延遲3，4個(gè)月付款，一個(gè)100人的團很可能需要企業(yè)墊付幾十萬(wàn)元的費用。這就對其資金量有一個(gè)較高的要求。對于員工來(lái)說(shuō)，他們所服務(wù)的人員不是普通的大眾，而是一些公司的高層人員，這就要求其員工具有較高的素質(zhì)。
由于這種高端旅游產(chǎn)品的特殊性，導致了其產(chǎn)品的設計不是由計調人員來(lái)完成，而是由產(chǎn)品的銷(xiāo)售人員在與顧客的接洽中完成的。這就要求銷(xiāo)售人員不僅要有很好的人際關(guān)系處理能力，還要對全球各地的景點(diǎn)，風(fēng)土人情等有一個(gè)全面的了解。這一點(diǎn)也是商務(wù)會(huì )獎旅行社與大眾旅行社的區別點(diǎn)之一。大眾旅行社的線(xiàn)路設計人員通常是分為做歐洲線(xiàn)的，美洲線(xiàn)的等等，但是在這個(gè)細分市場(chǎng)我們的線(xiàn)路設計要以客戶(hù)的需求而定。而且是在與顧客的洽談中進(jìn)行設計的。我們不會(huì )事先知道我們的顧客想去哪里，所以這就要求我們的銷(xiāo)售人員通曉全球的旅游線(xiàn)路。這也是合格銷(xiāo)售人員難尋得一個(gè)原因。而且，我
分析了一下公司的人員分配情況，公司一共28人，收益中心24人，其中專(zhuān)門(mén)負責銷(xiāo)售的就有10人，減去3個(gè)計調，3個(gè)簽證和一個(gè)做平面設計的之外其余7人也或多或少的會(huì )承擔一些銷(xiāo)售任務(wù)。這樣看來(lái)銷(xiāo)售人員占總利潤中心人數的比重要比2/5還要多。這樣一個(gè)大的比重可見(jiàn)銷(xiāo)售人員的重要性。通過(guò)了解，銷(xiāo)售確實(shí)是制約旅行社發(fā)展的一大瓶頸。但是為什么公司不通過(guò)大量招聘銷(xiāo)售來(lái)進(jìn)行公司的規模擴大呢?原因主要有以下兩點(diǎn)：第一點(diǎn)就是團隊的穩定性。這一點(diǎn)似乎是作為學(xué)生的我們很難想到的，就是集體跳槽問(wèn)題。我們公司的一個(gè)副總告訴我，如果說(shuō)現在公司有100個(gè)銷(xiāo)售，那么如果突然有一天一下子走了幾十個(gè)人那是很正常的事情。這樣的話(huà)公司的穩定性就會(huì )大大降低了。第二點(diǎn)就是因為合適的人難找。公司最近一直在招銷(xiāo)售人員，但是合適的人一直找不到。從這兩點(diǎn)看，現在旅行社規模的擴大存在兩方面的障礙，其一就是跳槽現象，尤其是大規模跳槽現象給企業(yè)經(jīng)營(yíng)者帶來(lái)的恐懼，還有就是招不來(lái)人。前者要求公司建立健全的人力資源管理制度，以實(shí)現招才、激才、留才的目標。后者則要求國家的宏觀(guān)教育體制為旅游企業(yè)提供合格可用的人才。但是這兩者恰恰正是現今存在于我國中小企業(yè)及我國教育體制中的兩個(gè)大問(wèn)題。20xx年大學(xué)生暑期旅行社實(shí)習報告20xx年大學(xué)生暑期旅行社實(shí)習報告。
就我社的工作流程來(lái)看一般包含以下模塊:
1.找到客戶(hù)→2.線(xiàn)路設計→3.詢(xún)價(jià)→4.報價(jià)→5.協(xié)商達成協(xié)議→6.簽證→7.預定→8.與地接導游接洽→9.出團→10.跟蹤→11.售后關(guān)系維護
其中銷(xiāo)售人員是旅行社的一線(xiàn)人員主要負責的是與顧客進(jìn)行溝通，職責主要包括上述1、
2、 4、5、11，5個(gè)模塊。需要有良好的人際關(guān)系處理能力，以及對世界各景點(diǎn)的了解(包括各景點(diǎn)的特色，各景點(diǎn)之間的距離等)。
計調人員主要負責3、7、8、9、10，5個(gè)模塊。要求對世界各地的景點(diǎn)有一個(gè)更為全面地了解(包括各景點(diǎn)的特色，各景點(diǎn)之間的距離，景點(diǎn)德溫度等)。還要對各個(gè)航空公司以及酒店有一些價(jià)格服務(wù)質(zhì)量等方面的了解。再有就是要有較強的協(xié)調能力，因為要對旅行過(guò)程中所發(fā)生的一些突發(fā)性事件與地接社導游等人員進(jìn)行溝通協(xié)調工作做出及時(shí)地處理。
簽證人員主要負責的是第6個(gè)模塊。人員要對各國的各種類(lèi)型的簽證有一定的了解。因為簽證是一項非常細致而且重復性很強的工作。主要的工作就是整理資料以及填寫(xiě)表格。所以要求簽證人員要非常的細心還有就是要有較強的耐心。
就我社的管理層來(lái)看都是可以獨擋一面能夠獨立完成整個(gè)工作流程的資深旅游從業(yè)者。有一次聽(tīng)同事說(shuō)有些vip團總經(jīng)理親自去當全陪。這使得我感覺(jué)很迷惑，但是她的回答是"別人帶不了，就連總經(jīng)理有時(shí)也會(huì )遇到非常棘手的問(wèn)題。"經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察發(fā)現公司的管理層都是經(jīng)驗很豐富的資深旅游從業(yè)者，從業(yè)時(shí)間基本上都有10年了。所以可以得出一個(gè)很顯而易見(jiàn)的結論就是：旅行社的`管理工作，尤其是主攻高端旅游市場(chǎng)的旅行社的管理工作要建立在豐富的從業(yè)經(jīng)驗上，不是有一個(gè)有著(zhù)管理理論知識以及對行業(yè)的一般性了解的人就可以勝任的。當然，也許這很可能是由于我社規模較小的原因造成的。但是就旅游產(chǎn)業(yè)的原子形產(chǎn)業(yè)結構而言，真正的大規模旅行社屈指可數。由此我
想提出一個(gè)疑問(wèn)，旅游業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人是學(xué)�？梢耘囵B出來(lái)的嗎?我們的就業(yè)前景真的那么好嗎?或者這些疑問(wèn)只能交給社會(huì )來(lái)解答。
下面我簡(jiǎn)要的說(shuō)以下我發(fā)現我實(shí)習所在公司所存在的兩點(diǎn)問(wèn)題
第一點(diǎn)就是品牌意識不強。有一個(gè)銷(xiāo)售人員對我說(shuō)，我們跟那些大眾旅行社不一樣，不用去打品牌，打好關(guān)系就好了。當我就建立品牌的問(wèn)題問(wèn)一個(gè)經(jīng)常參與投標的副總時(shí)，他說(shuō)"國旅之類(lèi)的旅行社也參與投標，但是拿標的未必就是他們。關(guān)鍵還要看你的性?xún)r(jià)比，而且要是打廣告的話(huà)，還不如用那些錢(qián)多招幾個(gè)銷(xiāo)售更能增加利潤。"這樣一想確實(shí)也是，畢竟企業(yè)追求的是利潤最大化。而且我們對的市場(chǎng)也讓品牌的效應變得稍小一些。但是品牌是產(chǎn)品的一種附加價(jià)值。既然我公司的產(chǎn)品質(zhì)量很好，說(shuō)明這個(gè)附加價(jià)值是正的，所以就應該對其有所利用。而且打品牌的方式也不只是廣告。比如向你產(chǎn)品的用戶(hù)進(jìn)行品牌的宣傳等等。
第二點(diǎn)，我不知道算不算是一個(gè)問(wèn)題，就是人力資源管理制度不健全。在市場(chǎng)競爭日益激烈的今天，只注重外部競爭而不重視人力資源管理制度的建設幾乎是現在大部分中小企業(yè)的通病。當然這種顯現形成的原因有其一定的必然性。因為人力資源管理制度是建立在崗位職責分工明確的基礎上。但是中小企業(yè)不具備這個(gè)先決條件。而且以現在公司的規模來(lái)看如果雇傭專(zhuān)門(mén)的人力資源管理人員對其利用率也會(huì )產(chǎn)生不足。所以中小企業(yè)的人力資源管理還有待有關(guān)專(zhuān)家的研究解決。
至于我提出不知道這算不算是一個(gè)問(wèn)題的原因主要在于受公司的規模以及家庭化的企業(yè)氛圍等因素所影響，在這個(gè)階段建立制度化的人力資源管理模式是最有效率的嗎?制度化的人力資源管理制度的缺失在某種程度上決定了公司人力資源管理上的靈活性。而這也恰恰是中小企業(yè)的優(yōu)勢之一。而且該公司重培訓，有良好的工作環(huán)境，也有一定的組織認同感，工作積極性也很高。這基本上就已經(jīng)達到了人力資源管理所要達到的目標。因此我要向老師們提出一個(gè)問(wèn)題，是否所有的企業(yè)都應該建立健全的人力資源管理制度呢?
關(guān)于人力資源的開(kāi)發(fā)，讓我十分高興的是該企業(yè)十分重視培訓，每周都會(huì )抽出3個(gè)小時(shí)對員工進(jìn)行培訓，以提高其業(yè)務(wù)能力。這點(diǎn)是很少中小企業(yè)可以做到的。而且對于培訓的內容也有明顯的針對性。比如對于銷(xiāo)售人員培訓的主要內容是各地的風(fēng)土人情，對于op人員培訓的內容會(huì )涉及到一些航空公司的介紹等等。由于培訓內容選擇的針對性也使得員工樂(lè )于參加培訓。而且為了提高培訓的質(zhì)量，在培訓之后還要求員工對培訓的內容等做出評價(jià)，在一個(gè)雙向交流的過(guò)程中讓培訓更具實(shí)效性。
雖然存在著(zhù)一些問(wèn)題但是這家公司的發(fā)展狀況還是很好的。從10年前強創(chuàng )立時(shí)的11人發(fā)展到現在的28人，可謂是一個(gè)較大的發(fā)展。就我個(gè)人認為該公司的發(fā)展主要是由兩個(gè)因素所促成的。首先，從業(yè)務(wù)層面上看，該公司的定位十分明確。是專(zhuān)門(mén)從事高端的商務(wù)會(huì )獎旅游打出商務(wù)會(huì )展專(zhuān)家的旗號，集中力量在這一方面，而沒(méi)有涉足其它的領(lǐng)域。20xx年大學(xué)生暑期旅行社實(shí)習報告擁有國家重點(diǎn)外語(yǔ)院校本科畢業(yè)學(xué)歷，60%以上有在國外留學(xué)或培訓的經(jīng)歷。四川康輝旅行社的導游人員在行業(yè)中多次受到表彰獎勵。有一人被評為 國家特級導游 (全國僅21名，西南7個(gè)省，直轄市，自治區僅此一名)，還有一人被評為 全國十佳導游 ，一人被評為 四川省十佳導游 。經(jīng)營(yíng)宗旨為高質(zhì)量的服
務(wù)、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。經(jīng)營(yíng)目標是讓合作者放心、讓旅游者滿(mǎn)意。經(jīng)營(yíng)范圍有出境游、入境游、國內游、邊境游業(yè)務(wù)。
四、實(shí)踐主要內容：
這一次假期正好借要去世博會(huì )旅游的契機，聯(lián)絡(luò )了四川康輝旅行社作為實(shí)踐單位，負責同行的幾位朋友旅游的聯(lián)絡(luò )和組織工作。擔當起這個(gè)團體領(lǐng)隊的職務(wù)。通過(guò)旅行前的準備、聯(lián)系、收繳費用、制定合同，旅行中擔當負責人、組織者來(lái)達到體驗旅游工作者的工作過(guò)程，了解旅游業(yè)的部分工作流程的目的。從而實(shí)現增強自身社會(huì )實(shí)踐能力、策劃組織能力，接觸社會(huì )的目標。
五、實(shí)踐經(jīng)過(guò)：
1、出行前：
出行前主要工作是負責旅行社與同伴的聯(lián)絡(luò )任務(wù)。最初，只有我和另外一人，聯(lián)絡(luò )還算順利，在初步確定后又加入了兩人。于是對計劃做出了小幅度的調整，由于每個(gè)人都相互不認識，本來(lái)預定在某一天進(jìn)行一次碰頭會(huì )，相互熟悉，但每人也都有自己的課業(yè)任務(wù)，時(shí)間上的安排常常是一改再改。在報名截止之前一點(diǎn)，鄭歐同學(xué)臨時(shí)想要加入，由于人數已滿(mǎn)，在經(jīng)過(guò)多次交涉后，終于讓鄭歐同學(xué)成功加入了團隊。在人數最終確定后，我們于7月15日進(jìn)行了其中四人的見(jiàn)面會(huì )，大致確定了游覽世博的路線(xiàn)。并于21日共同參加了此次旅行的說(shuō)明會(huì )。至說(shuō)明會(huì )結束，旅行的準備工作基本完成。
2、旅行期間：
第1/2/3天：
由于暴雨引發(fā)洪水緣故，火車(chē)延誤13小時(shí)10分，于25日18點(diǎn)到達上海車(chē)站。在吃過(guò)晚飯以后，由于部分幼兒想花高出票價(jià)20%的錢(qián)坐游輪，于當晚21點(diǎn)一直耽誤不參加自費項目的的同伴到11:20。并于次日0：10到達住宿處。由于旅行社為了不減少行程，將世博游的時(shí)間壓縮為半天左右。引起了部分同學(xué)的不滿(mǎn)，激起了小摩擦。
第4/5天：
這兩天為世博的游覽，但由于旅行社為了不違反合同減少行程，將三天的游覽項目合為兩天。第4天時(shí)于12：00時(shí)進(jìn)入世博園，比最初計劃晚了4個(gè)小時(shí)，比導游承諾延遲3小時(shí)。由于我們五人事先申請了脫隊行動(dòng)，只與團隊參觀(guān)中國館。但由于部分旅行團成員沒(méi)有團隊意識和時(shí)間觀(guān)念，造成其他成員在烈日下等待進(jìn)1個(gè)小時(shí)。進(jìn)入中國館后我們5人與隊伍分離，參觀(guān)完中國館在園區活動(dòng)。但當下午7點(diǎn)左右，導游通知我們因部分成員感覺(jué)勞累，要求我們縮短行程順從部分人離開(kāi)。我們五人據理力爭，終于在多次交涉以后通過(guò)各種渠道維護了自身的合法權益，于晚間8點(diǎn)離開(kāi)世博園。
第五天早上我們用40分鐘完成了本應半天的科技館行程。進(jìn)入世博園區后，我們五人就與旅行團分開(kāi)行動(dòng)，度過(guò)了不錯的一天。
第6/7天：
這兩天是在紹興與杭州西湖旅游，情況比較順利。
第8/9天：
火車(chē)回程。
六、實(shí)踐感受：
1、出行準備階段：
這一次出行本來(lái)預計是跟隨其他同學(xué)出行的，但是為了增強自己的組織能力，這一次我充當了旅行組織者的角色。但顯然做為組織者我有太多的不足之處，汲取了大量的經(jīng)驗。首先，出行前人數一定要確定。這次旅行前的人數一直比較不明確，由最開(kāi)始的2人增加到后來(lái)的5人，這對聯(lián)絡(luò )工作出了巨大的難題。第二，他人的聯(lián)絡(luò )方式要多樣化，保證信息暢通。這一次同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò )還存在問(wèn)題，由于聯(lián)系方式只有電話(huà)，在準備過(guò)程中常常無(wú)法及時(shí)的聯(lián)系上他人。第三，出行前的分工一定要明確，計劃要嚴密。這一次出行前雖然有一次碰面分工和計劃，但不僅人沒(méi)有到齊，世博園內的計劃也是到了再說(shuō)，至于分工攜帶的物品更是沒(méi)有提及。而對于聯(lián)系的問(wèn)題已讓我深深地體會(huì )到旅游工作者得不容易了。
2、旅行進(jìn)行階段：
這一次旅游過(guò)程大體上還是比較愉快的，但是由于事前的疏忽，沒(méi)有認真調查旅行團中的人員結構。我們所在的團平均年齡偏小，有的只有六歲左右，這是造成行程進(jìn)展緩慢的原因之一。同時(shí)，形成期間對于實(shí)踐的安排還是有一定問(wèn)題。本來(lái)就已經(jīng)有限的時(shí)間還大量浪費在了走路和排隊上面。本來(lái)如果努力一下，一些熱門(mén)場(chǎng)館本來(lái)可以通過(guò)與其他團隊交涉走團隊通道的，但由于部分成員的勇氣不足，熱門(mén)場(chǎng)館就放棄了。不過(guò)，這次活動(dòng)還是有很多可取之處的。在行程已經(jīng)因為不可抗拒之力而被壓縮以后，導游又借有些成員游覽勞累想休息的借口妄圖提前結束世博園區的行程，進(jìn)一步壓迫我們。在我們的交涉與據理力爭的艱苦奮斗之后，最終維護了自己的合法權益。
在這次活動(dòng)之后，最大的收獲便是，個(gè)人的合法權益不容侵犯，一旦遇到自己的合法權益受到侵害，一定要用法律的武器與對方戰斗到底。不向錯誤妥協(xié)，才能贏(yíng)得自己的權力。
20xx年大學(xué)生暑期旅行社實(shí)習報告
在海南省中國旅行社散客部50天的實(shí)習生活是我一輩子的財富，它對我的人生有很大的意義。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)生，走向旅游的工作崗位，我成長(cháng)了 我渴望成熟，渴望走向社會(huì )，渴望大學(xué)四年的學(xué)習成果能盡快在工作崗位上發(fā)揮作用。
大一實(shí)習總結6
大一學(xué)年鄰近尾聲，我們Super Senior的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開(kāi)了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)量次研討，我們一致通過(guò)了關(guān)于蘇州小吃的研究這一課題，并相干的展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。
首先我們通過(guò)網(wǎng)上調查和文獻資料的搜集為課題做了前期預備，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類(lèi)和特點(diǎn)有了一些必要的了解。接下來(lái)我們預備了問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)察兩部份活動(dòng)，�？赐ㄟ^(guò)這兩部份對我們的課題進(jìn)行深一步的了解，以便探究。固然，在進(jìn)行這兩部份時(shí)，我們是以2~3人為一小組的情勢分頭行動(dòng)的。我們問(wèn)卷調查的訪(fǎng)問(wèn)對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類(lèi)。由于口音類(lèi)似，我負責的是本地人。我和張啟星同學(xué)先往了學(xué)校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的`問(wèn)卷對他們進(jìn)行了調查，得到了很多非常有用的資料，以后我們又往了公園等休閑場(chǎng)所調查了幾位老年人。經(jīng)過(guò)總結、回類(lèi)、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現他們普遍都以為現行的小吃?xún)r(jià)格比較公道，都在可以承受的范圍以?xún)�，但是對小吃的味道和口感，說(shuō)法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過(guò)于甜膩這對我們下一部活動(dòng)起了極為重要的作用，可以說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)察的方向更清楚，目標更明確了。
在七月初，在之前的一系列預備下，我們一樣是以分組的情勢往了幾家老字號進(jìn)行采訪(fǎng)，對這部份我是感慨頗深，這其中不單單是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的題目了，可以說(shuō)我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪(fǎng)的進(jìn)程其實(shí)不是一番分順，乃至可以說(shuō)是很曲折的完成了這一采訪(fǎng)，這不能不使我對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了很多想法。對采芝齋，我想不論是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店，它建于19世紀末，素以品種繁多、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而著(zhù)名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷(xiāo)的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特點(diǎn)是選料講求、加工精細、營(yíng)養豐富、甜香可口，既有中國傳統糖果的特點(diǎn)，又吸取西式糖果的優(yōu)點(diǎn)，自成一格。糖果內的某些原料，不但好吃，且具有滋養補益作用，寓藥理于甘美食品當中。所以我們是帶著(zhù)非常興奮和期待的心情往采訪(fǎng)的，只是結果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是由于我們對采芝齋的現狀和最近幾年的發(fā)展還不是特別了解，對他們的運行體制和情勢都沒(méi)有研究透徹，所以采訪(fǎng)的進(jìn)程難免有些磕磕絆絆，題目預備的也不充分，語(yǔ)言可能也表達的不委宛吧，說(shuō)得有些尖銳了，導致主管和大廳負責人都不是很配合我們，采訪(fǎng)需要的圖片資料我們也沒(méi)有拍到，使得我們很是焦慮，不能不變的穩扎穩打啊。實(shí)在就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但仿佛那位主管只是一味的敷衍我們，其實(shí)不屑于我們的想法與意見(jiàn)，也屢次在言語(yǔ)上顯示了他們極為強烈的優(yōu)越感，我想他們是有優(yōu)越的資本的，究竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一�？墒沁@類(lèi)不屑，這類(lèi)與其他幾組完全不同的遭受和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出進(jìn)社會(huì )了，但我想這類(lèi)事在復雜的社會(huì )比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會(huì )被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽，是無(wú)知。我經(jīng)過(guò)了這件事仿佛有些了解父母老師口中所說(shuō)的社會(huì )和社會(huì )的復雜，仿佛這件事情又只能作為一個(gè)警示，也不能以偏概全的就否認了這個(gè)社會(huì )是有暖和存在的，我想我是榮幸的，采訪(fǎng)的是采芝齋，才有了機會(huì )上了這樣一堂生動(dòng)的課，我應當算是收獲頗豐的吧。
接下來(lái)我們也是保持平和的心態(tài)，把采訪(fǎng)的內容作了回納總結，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響，我們也預備以登報、發(fā)宣傳單等情勢繼續我們研究成果的后續宣傳，�？次覀兊难芯磕軒椭剿�，能成心義。
大一實(shí)習總結7
畢業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷是我一筆巨大的財富。
實(shí)習期間我同時(shí)兼具四種角色，首先，我是'聯(lián)絡(luò )員',因為帶隊劉X老師的信任，我負責20xx屆XX學(xué)院X中實(shí)習16名隊員與實(shí)習學(xué)校、帶隊老師之間的聯(lián)絡(luò )；其次，我是初三·1班實(shí)習語(yǔ)文教師，跟隨李XX老師學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)；第三，我是初三·1班實(shí)習班主任，跟隨李XX老師學(xué)習班級管理；第四，我是15名實(shí)習隊員忠實(shí)的朋友，我們一起度過(guò)大學(xué)最后的美麗時(shí)光。我給實(shí)習貼上'幸福'的標簽，因為無(wú)論哪一個(gè)角色我都是受益者。
'聯(lián)絡(luò )員'的身份使我對'認真'和'負責'的理解更加深刻。
'認真'這個(gè)詞經(jīng)常用，那么到底什么是'認真'呢？在六中教務(wù)處主任仁主任那里我找到了答案。'認真'應該包括'態(tài)度認真'、'細節認真'、'主次分明'.態(tài)度認真表現在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏(yíng)得尊重，態(tài)度認真表現在事情上就是負責任；細節認真，我們應該注意身邊事，細節決定成敗，每一次成功都是千百次細節的累積；主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理，懂得尊重，敢于承擔責任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個(gè)認真的人。仁主任就是這樣一位'認真'的教師，給我們實(shí)習生安排輔導老師，她優(yōu)中選優(yōu)，信心安排，實(shí)習教師和實(shí)習班主任內容她也多次與輔導老師溝通，并且給我們提出建設性意見(jiàn)，她教育我們教師要為人師表不能有一點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )誤人子弟！她希望我們通過(guò)實(shí)習能夠完成從學(xué)生到教師的轉變，實(shí)習期間嚴格要求自己，實(shí)習結束后事業(yè)上有一個(gè)好的開(kāi)端。
因為社會(huì )上太多不負責任的現象令人深?lèi)和唇^，所以對負責的人我很是敬仰。劉XX老師是我所敬仰的，劉XX是我們實(shí)習帶隊老師，她每次來(lái)六中都要跟我們每位實(shí)習生見(jiàn)面聊一聊實(shí)習情況，詢(xún)問(wèn)我們有什么困難？學(xué)習情況怎樣？什么時(shí)間講課？只要有時(shí)間她就會(huì )來(lái)聽(tīng)課，并提出中肯的意見(jiàn)，5月和6月的XX太陽(yáng)大氣溫高，在大太陽(yáng)底下，她有的時(shí)候一天要騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時(shí)間，可是她沒(méi)有一個(gè)字的抱怨，5月26日那天劉XX老師往返六中兩次，上午為了聽(tīng)XX講課劉老師不到8點(diǎn)就趕到了六中，聽(tīng)完課細心地給XX的課提意見(jiàn)和鼓勵，
第二節課在教務(wù)處和仁主任努力地溝通，了解我們實(shí)習的情況，下午4:30仁主任給所
有的實(shí)習生開(kāi)會(huì )，劉燁老師也早早地趕過(guò)來(lái)，突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著(zhù)血跡的手指，這時(shí)我才記起，上午她車(chē)子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識到老師上午就已經(jīng)受了傷，后來(lái)得知實(shí)習的短短8周來(lái)六中的路上她騎車(chē)被撞過(guò)兩次，但是她依然笑著(zhù)看望我們，一絲不茍地工作，'有擔當'、'有勇力'、'執著(zhù)'劉XX老師是最美麗的，她用自己行動(dòng)向我們詮釋'負責',我被她的精神感動(dòng)著(zhù)，畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。
'認真'、'負責'即將步入工作崗位的我，準備好了。
初三·1班實(shí)習語(yǔ)文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學(xué)里獲得的理論知識順利地與教學(xué)實(shí)踐銜接。我喜歡在教室里和學(xué)生們一起探索新的世界，但是如果沒(méi)有李波濤老師的指導，對我來(lái)說(shuō)走上講臺也是困難的，李XX是我在六中的實(shí)習輔導老師初三一班的班主任。在教學(xué)內容上XX老師有獨特的看法，他一直踐行智商與情商相統一的教學(xué)原則，單純的知識積累只能把學(xué)生訓練成記憶的工具，單純的'情商培養也只是有害無(wú)益，只有把智商與情商統一起來(lái)才符合中學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，所以初三·1班的學(xué)生身上都透露出一股'靈氣',學(xué)習氣氛濃厚又富有生機，'快樂(lè )'是他們給自己的學(xué)習下定義。()在教學(xué)過(guò)程方面，李老師總結語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程為'預習見(jiàn)疑'、'質(zhì)詢(xún)研討'和'鞏固深化'三個(gè)板塊，'預設問(wèn)題'→'解決問(wèn)題'→'思想內容'→'觀(guān)點(diǎn)情感'→'生成結論'→'寫(xiě)作特點(diǎn)探究'→'練習深化',七點(diǎn)一線(xiàn)。在教學(xué)手段上他方法靈活多變，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，知識信息處理形象具體直觀(guān)性強，與學(xué)生溝通方式新穎得當。在學(xué)習方法上，他引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，掌握精確的知識，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細致的幫我修改教學(xué)設計，逐字逐句的訂正我的教學(xué)課件，并且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機會(huì )走上講臺和同學(xué)們一起學(xué)習，非常感謝李老師在實(shí)習期間對我的幫助、指導和對我的寬容，如果說(shuō)實(shí)習前我還在因為'怎樣做一名語(yǔ)文教師'而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語(yǔ)文教師方向。
在XX老師的指引下，我有機會(huì )到初中各個(gè)年級聽(tīng)語(yǔ)文課學(xué)習，在這個(gè)過(guò)程中，呂XX老師授課的激情點(diǎn)燃了學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的熱情，魏XX老師'自主管理的課堂',把學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習變成現實(shí)，初二年級董老師'知識+感悟'給我留下深刻印象。
初三·1班實(shí)習班主任，是給我感動(dòng)最多的角色。我的初中時(shí)代，班主任扮演者嚴厲管束的角色，偶爾關(guān)注我們的生活。作為班主任波濤老師不是'嚴厲'的扮演者，'服務(wù)學(xué)生'、'關(guān)愛(ài)學(xué)生'、'榜樣學(xué)生',是他從教九年來(lái)一直努力在做的事。為學(xué)生打熱水，和學(xué)生一起打掃衛生，為學(xué)生提供教學(xué)材料，波濤老師自覺(jué)為學(xué)生服務(wù)。關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習、促進(jìn)班級友情，和家長(cháng)溝通他早就記不清家訪(fǎng)走了多少行程，他用'愛(ài)'觀(guān)照每個(gè)學(xué)生，所以在波濤老師的班里你會(huì )很'舒適',因為整個(gè)班里傾注的滿(mǎn)是真情。
XX老師是學(xué)生'勞動(dòng)的榜樣'、'學(xué)習的榜樣'、'運動(dòng)的榜樣',他更是學(xué)生們'追逐夢(mèng)想的榜樣',沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的人生，擁有夢(mèng)想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白開(kāi)水一樣淡然無(wú)味，XX老師把自己的夢(mèng)想分享給學(xué)生，請大家見(jiàn)證他對夢(mèng)想的追逐，從而帶動(dòng)大家對自己的未來(lái)思考，向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，XX老師熱愛(ài)唱歌，熱愛(ài)'騎行',他現在的目標'騎車(chē)去拉薩',準備一年時(shí)間他已經(jīng)整裝待發(fā)。'愛(ài)的管理'、'理想的啟發(fā)',XX老師的班主任哲學(xué)一次又一次的令我眼角泛起浪花。
我是15名實(shí)習隊員忠實(shí)的朋友，我快樂(lè )！英語(yǔ)、數學(xué)、化學(xué)、美術(shù)、歷史、漢語(yǔ)言，大學(xué)校園來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的15名實(shí)習隊員相識，這樣的機遇真的好難得，好難得，所以對于實(shí)習、對于六中我要說(shuō)聲'謝謝',謝謝它們給了我們相識的機會(huì )。和宋XX一起打籃球一天的疲憊很快就消失了，與張XX合作給初一的孩子補課機會(huì )可遇不可求，聽(tīng)XX講課的機會(huì )能有幾次呢？參與楊艷、薛XX、李XX的各種斗嘴我是那么的快樂(lè )，和牛興旺把酒言歡怎能不讓人記憶深刻，許XX的樂(lè )觀(guān)積極是我喜歡的，陶XX的達觀(guān)是我所向往的，龍紅茹的唐山普通話(huà)是動(dòng)聽(tīng)的，崔XX的大度是我該學(xué)習的，張XX直爽的性格散發(fā)著(zhù)強大的魅力，實(shí)習的這段日子里我們一起面對困難，一起苦中作樂(lè )，一起分享收獲，畢業(yè)季有你們怎能不讓我留戀呢？
謝謝劉XX老師的信任，謝謝XX老師的指導，謝謝仁主任的教誨，謝謝15名隊員的陪伴，謝謝大家實(shí)習以來(lái)對我的關(guān)心和幫助，我會(huì )帶著(zhù)這份沉甸甸的收獲，懷著(zhù)感恩的心，迎接即將到來(lái)的美好生活。
大一實(shí)習總結8
姓名：
學(xué)號： 01
班級： 造價(jià)班
20xx年6月3日
系部：建筑工程管理學(xué)院
目 錄
1前 言 2概述 實(shí)習目的 實(shí)習時(shí)間 實(shí)習地點(diǎn) 實(shí)習單位 實(shí)習部門(mén) 項目概況
3 實(shí)習成果內容
4 實(shí)習總結
前 言
這次實(shí)習，也是畢業(yè)實(shí)習，是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，我們每一名大三的學(xué)生都認識到了這次實(shí)訓的重要性。所以，每個(gè)人都為此做了好多準備。我也是如此，從大三開(kāi)始我就為此做準備了，希望畢業(yè)后能找份好的工作，希望自己能勝任自己的崗位。也是這個(gè)原因，我在整個(gè)實(shí)習期間都很努力。無(wú)論是在公司辦公室期間，還是之后在項目部施工現場(chǎng)，我都用自己的勤奮、好學(xué)、以及認真的態(tài)度證實(shí)了我之前的承諾，我不怕吃苦，不怕困難，勇于去嘗試，樂(lè )于從挑戰中學(xué)習經(jīng)驗，所以，我對我的實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的�，F在，我將要把我這段時(shí)間學(xué)習、實(shí)踐所得到的東西部分的描述出來(lái)，希望老師能為我的努力給予肯定，更希望老師能悉心教導，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學(xué)習中努力改正，不斷提高自己作為一名造價(jià)人員的素質(zhì)！
概 述
1.1 實(shí)習目的'
通過(guò)實(shí)訓，使我們進(jìn)一步熟悉施工管理方面和項目管理各環(huán)節，加強對專(zhuān)業(yè)知識的理解和學(xué)習。
學(xué)習有關(guān)建筑企業(yè)經(jīng)濟管理改革的方針、政策和建筑施工現行的主要規章制度，以提高政策水平。
直接從事所在實(shí)訓單位的工程造價(jià)編制、工程造價(jià)的控制等實(shí)際工作，以便掌握實(shí)際工程造價(jià)相關(guān)的基本技能，熟悉和掌握工程造價(jià)的編制與控制方法。
全面熟悉和掌握實(shí)訓地區現行工程招投標、方法、程序、評定標辦法，學(xué)會(huì )并能熟練操作，并收集有關(guān)的素材。
切實(shí)熟悉實(shí)訓單位、實(shí)訓地區的合同管理制度、方法以及主要內容和合同糾紛的處理措施，掌握合同管理的基本內容。
運用所學(xué)的經(jīng)濟管理知識，對建筑企業(yè)報告年度的經(jīng)濟狀況做一些初步分析，對建筑企業(yè)管理中的理論與實(shí)際作一些初步的探討。 1.2 實(shí)習時(shí)間
20xx年12月14日~~~20xx年1月16日：實(shí)
20xx年1月17日~~~20xx年2月20日：聯(lián)系 單位報到
(轉載于:大一工程造價(jià)實(shí)習總結)
20xx年2月21日~~~20xx年6月10 日：開(kāi) 練 20xx年6月11日~~~20xx年6月12日：返
1.3
實(shí)習地點(diǎn)
江蘇省111111市
1.4
實(shí)習單位
1.5
實(shí)習部門(mén)
核算科 1.6
實(shí)習項目概況
該項目是位于333市新區的 別墅區，名稱(chēng)為WW（1~20#），與其北側的WS（1~10#）構成該小區-‘TTTT’的住宅建筑區。別墅分2、3、4、5、6共五種戶(hù)型，其中每戶(hù)的結構差不多。建筑結構形式均為框架結構，設計使用年限為50年，層數為三層（其中一層至二層含有一夾層區），主體結構標高為12.45m，屋頂形式為坡屋頂，建筑面積依戶(hù)型不同而不同，900m２至2200m２不等，本工程0,00為絕對標高4.5m，室內外高差0.45m。
大一實(shí)習總結9
雖然馬上要是大二學(xué)生了，可是我還沒(méi)有參加過(guò)一次實(shí)習，這對我是一種諷刺也是一種激勵，我想我該去實(shí)習了，這是我上大一時(shí)的夢(mèng)想啊。徒步走進(jìn)大學(xué)的個(gè)暑假，感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來(lái)對得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月�，F在很幸運，我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開(kāi)始，我回廊坊市在造紙廠(chǎng)實(shí)習了20天�？墒乾F實(shí)的情況是別說(shuō)找工作了，就是找一個(gè)實(shí)習的地方都難。我想這可能是受金融危機的影響吧，許多企業(yè)都關(guān)門(mén)了，也有很多企業(yè)茍延殘喘，就算是很有實(shí)力的企業(yè)也開(kāi)始了節省預算，算計著(zhù)過(guò)日子了，當然不會(huì )給我這樣的大學(xué)生實(shí)習機會(huì )了。不過(guò)就算是再困難，我還是找到一家實(shí)習公司，我很開(kāi)心。
為期20天的實(shí)習結束了，我在這20天的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺�，F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。 首先介紹一下我的實(shí)習單位:廊坊市造紙廠(chǎng)。該廠(chǎng)是一間地方國營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品。產(chǎn)品主要出售給各個(gè)大型超市，還有別的市區，像唐山，張家口，還有很多其他城市。
自七月十五日起,在20天的工作中我參加了該廠(chǎng)的實(shí)習工作。實(shí)習可以分為三個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導讓我記錄紙的輸出情況，還有下班以后打掃衛生，但我對造紙的過(guò)程非常感興趣，在上班的第一天經(jīng)理就帶我參觀(guān)了一下整個(gè)造紙過(guò)程，并且提供給我一些資料，通過(guò)這次參觀(guān)使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結合成合乎各種要求的紙頁(yè)。
以我個(gè)人的體會(huì )，我認為一個(gè)大學(xué)生在實(shí)習期間應該完成以下幾大任務(wù)：第一，認識公司：包括了解公司的歷史及企業(yè)文化、公司在整個(gè)行業(yè)中的.地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來(lái)的發(fā)展趨勢，熟悉公司的管理方式、規章制度和人際關(guān)系，適應公司周邊環(huán)境及當地的生活習慣;第二，熟悉自己崗位所在部門(mén)的生產(chǎn)流程、工作時(shí)間安排及工作內容，適應上班生活;第三，學(xué)習自己崗位所需的理論知識、掌握必須的操作技能，為定崗后獨立工作打下基礎�？偨Y我的實(shí)習生活，我認為我是稱(chēng)職的，基本上完成了以上任務(wù)。
制造業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)管理上存在著(zhù)一些共同點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)控制要點(diǎn)：第一;勞動(dòng)紀律和安全生產(chǎn);第二，保證設備運行平穩和故障的及時(shí)、高效處理;第三，工作區和休息區的“5s”管理;第四，安全隱患和設備故障隱患的排查;第五，生產(chǎn)計劃安排和產(chǎn)品質(zhì)量控制;第六，生產(chǎn)成本控制。這些是在制造業(yè)企業(yè)工作要掌握的基本內容。
在實(shí)習過(guò)程中我參觀(guān)了造紙的整個(gè)過(guò)程，制漿造紙是制造業(yè)中典型的連續化、流程型生產(chǎn)模式，一般企業(yè)規模都比較大、流程線(xiàn)比較長(cháng)，需要學(xué)習和掌握的東西就比較多。作為一家生產(chǎn)中高檔文化紙的大型企業(yè)，理所當然具有以上特點(diǎn)。分為備料、蒸煮和洗篩漂三個(gè)主要工段和供水、污水處理兩個(gè)輔助工序(負責污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理)。
備料工段是制漿生產(chǎn)線(xiàn)的初始工段，現在由蒸煮班長(cháng)統一管理。這個(gè)工段完成原料(竹片)的切碎(得到符合工藝范圍要求的合格料片)、篩選(將不合格料片去除進(jìn)行再處理，將合格料片送入皮帶輸送機)、水洗(將合格料片進(jìn)行洗滌，洗出其中的雜質(zhì)，進(jìn)一步提高料片質(zhì)量)、輸送(通過(guò)提升機和皮帶輸送機等設備將合格料片送入蒸煮鍋內，為蒸煮做好準備)幾個(gè)環(huán)節，合格料片要求大小、長(cháng)短、厚度符合工藝要求，水分含量適中，雜質(zhì)盡量接近于零，每鍋料片中的青篾、霉爛竹片的比例盡量小。
經(jīng)理向我們介紹了控制要點(diǎn)：
第一，裝鍋時(shí)間和裝鍋進(jìn)度;
第二，料片水洗后的質(zhì)量;
第三，排污溝的水位控制;
第四，水洗機水量大小的控制及異常處理;
第五，其他事項。
剛開(kāi)始一段時(shí)間因為不熟悉工作，造成有些方面控制得好，有些方面控制不得力。聽(tīng)著(zhù)經(jīng)理的介紹，原來(lái)造紙也這么麻煩啊
大一實(shí)習總結10
作為xx警官學(xué)院的一名大一新生,我很慶幸自己能成為實(shí)習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門(mén),一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機關(guān)的威嚴,但我更明白這里將是我學(xué)習的好機會(huì ).開(kāi)始幾天的工作,使我對警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認識.公安局負有依照國家法律維護社會(huì )治安,防范和打擊犯罪分子的.破壞活動(dòng),保衛國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責.其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制.譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦.還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴.
隨著(zhù)實(shí)習的繼續,與社會(huì )的接觸越來(lái)越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也在這期間形成.學(xué)會(huì )了客觀(guān)、全面的看待問(wèn)題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話(huà)做事中的重要意義.
這次實(shí)習生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹記學(xué)校領(lǐng)導給予的教誨,遇到困難總是是第一個(gè)上,記得那是實(shí)習的第二天,我正在執行追逃任務(wù)時(shí),一個(gè)犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳,當時(shí)的我大腦一片空白只有抓住他不能讓他逃了這個(gè)念頭.終于在火車(chē)南站廣場(chǎng),我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲.事后我感覺(jué)特別自豪,第二天所長(cháng)鼓勵我要保持干勁,努力工作.并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報,我當時(shí)心想我一定要把報紙拿給父母,隊長(cháng),教導員看,讓他們知道,我沒(méi)有給長(cháng)輩丟臉,我給咱家爭光了！
通過(guò)這次假期的實(shí)習,使我收獲具大,不僅將書(shū)本上的知識學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,這些都是我的實(shí)習期自我鑒定，我想這些不論對將來(lái)的學(xué)習還是工作都奠定了良好的基礎.
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