關(guān)于醫院實(shí)習總結四篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的醫院實(shí)習總結4篇,希望對大家有所幫助。
醫院實(shí)習總結 篇1
實(shí)習單位:內外婦兒,十個(gè)月中,詮釋了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能對知識的全新記憶和理解,在工作中升華了自我價(jià)值。按照學(xué)校和醫院要求,在帶教老師的指導下,我的實(shí)習才得以以句號結束,F將報告總結如下
一、積極角色轉化:
學(xué)校和社會(huì ),有著(zhù)本質(zhì)的區別。學(xué)校里我是虛擬醫生,到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導,也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同,語(yǔ)言溝通技巧的提高是角色轉變的條件,病情觀(guān)察能力是角色轉變的促進(jìn)。所以正確轉變角色是關(guān)鍵,關(guān)系到整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的收獲。
二、端正態(tài)度,心系病人:
救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會(huì )文明的重要組成部分,醫聞工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一位患者滿(mǎn)意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在,燃燒自己照亮別人。
三、學(xué)習有計劃:
每天的交接班查房,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
四、積極擴展技能專(zhuān)長(cháng):
記得有位老師對我說(shuō)過(guò),一位好醫生他一生只看一種病,只做一種手術(shù)。這話(huà)很有道理,為什么醫院分科細節化,就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外,其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專(zhuān)長(cháng),以提高業(yè)務(wù)水平。
五、觀(guān)察與聆聽(tīng) :
患者對醫生有一套屬于自己的評價(jià)體系,這個(gè)評價(jià)體系的核心就是醫技與醫德。在社會(huì )里,醫德往往是評價(jià)醫生修養的直接體現。在醫院里各形各色的人無(wú)奇不有,不同階級、不同職業(yè)、不同信仰,我們需要細心觀(guān)察與聆聽(tīng)他們發(fā)自?xún)刃纳钐幍穆曇,特別處于社會(huì )最基層、最困難的`群眾,盡自己所能幫助他們。有些醫護人員把金錢(qián)作為看病治病的目的,喪失良心的開(kāi)天價(jià)藥,收紅包,敗壞醫學(xué)的圣神與崇潔。觀(guān)察與聆聽(tīng),為病人所想,還身價(jià)一個(gè)獨一無(wú)二的崇高地位,從而樹(shù)立正確的人生身價(jià)值觀(guān)。
六、要善于總結,適應社會(huì )發(fā)展:
十個(gè)月的實(shí)習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過(guò)為什么來(lái)了解自己,完美自己。社會(huì )的衡量不是僅憑一種能力,而是一種綜合素質(zhì)的標準。在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì )里你是好人才嗎?你學(xué)習優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張,其實(shí)你稱(chēng)不上好學(xué)生好公民。善于總結,取長(cháng)補短,一月后、一年后,定會(huì )刮目相看。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)你,我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。
運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的,又是無(wú)處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的,F在的結束只是為下一個(gè)階段開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。
今天揮手告別校園,明天張揚青春的智慧與激情,譜寫(xiě)新的歷史篇章。
醫院實(shí)習總結 篇2
轉眼我即將結束內科的實(shí)習了,回顧這些日子,在科里的老師們每周的實(shí)習安排下,讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系。在老師的指導下,我基本掌握了在內科一些常見(jiàn)病的護理及基本操作。在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時(shí)間不長(cháng),但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識和技能,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。希望下一站,一切順利。
醫院實(shí)習總結 篇3
4月12日,結束了在草堂病區內三的實(shí)習。對那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細心指導,忘不了那里可愛(ài)的護工阿姨,更忘不了那里親切的病人們……離開(kāi)科室的最后一天,與病人家屬們道了再見(jiàn),愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡(jiǎn)單的一些話(huà)語(yǔ),卻很窩心,非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習的東西很多,熟練了護理操作的各個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì )了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣獨自操作,很適應那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì )了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過(guò)程中要做到準確、快捷,及時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,準確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴,防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴格完善的護理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復。
4月13日,我們集體轉科,都回到了省醫院本部,實(shí)習的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然,因為這里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì )有一些放、化療;熕幬飳θ梭w的危害很大,光是呼吸道就會(huì )有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險,通常明顯的會(huì )有白細胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生;氐郊依,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識,了解了及時(shí)處理的措施與如何自護;熕幬锏呐渲埔趯(zhuān)門(mén)的機器操作臺上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結,然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡(jiǎn)單,有效留置的時(shí)間可長(cháng)達一年。
初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習慣的開(kāi)始,在自己刻意去適應的過(guò)程中,也遇到了很多不快樂(lè )的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對比較嚴重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實(shí)習護士來(lái)說(shuō),一開(kāi)始的確難以適應,不能很好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂(yōu),再設身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無(wú)可救藥”畫(huà)上等號。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著(zhù)一種充滿(mǎn)希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。
作為護士,我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對于病人,對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時(shí)的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
醫院實(shí)習總結 篇4
在心內科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了心內科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
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