有關(guān)教師實(shí)習總結四篇

教師實(shí)習總結 篇1

　　令人興奮和緊張的教育實(shí)習結束了，可作為教師生涯的第一步卻剛剛邁出，在這一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，我和同學(xué)們和指導教師建立了深厚的感情，臨走的時(shí)候我和同學(xué)們還有一種依依不舍的感覺(jué)，終于體會(huì )到了作為一位老師的幸福。

　　第一天去學(xué)校時(shí)，由于師大和十九中之間距離不太遠所以騎著(zhù)自行車(chē)和另外幾個(gè)同學(xué)用了十幾分鐘就到了。到了十九中后，十九中的領(lǐng)導、系里的領(lǐng)導和指導老師們給我們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，大概介紹了一下十九中的基本情況，我對十九中有了初步的了解。開(kāi)完會(huì )后，我和同學(xué)們又熟悉了一下十九中的環(huán)境。這樣實(shí)習前的準備工作就完成了。

　　真正的實(shí)習是從 九月十九日開(kāi)始的，第一天的實(shí)習感覺(jué)很興奮，必定這是我們第一次實(shí)習，必定這是我第一次以老師的身份走進(jìn)校園，當有學(xué)生向我問(wèn)好時(shí)，我心里感到萬(wàn)分激動(dòng)，有一種心花怒放的感覺(jué)。第一天并沒(méi)有講課，只是聽(tīng)了幾位老師的課。

　　在實(shí)習的第一周里，基本上都是在備課和聽(tīng)十九中老師的講課中過(guò)去的。在備課的時(shí)候非常小心，生怕把知識點(diǎn)弄錯了，耽誤了學(xué)生，所以就不停的上網(wǎng)和上圖書(shū)館查資料，修改教案。寫(xiě)完教案后，我的指導老師金色老師還要看，金老師在修改我們寫(xiě)的教案的時(shí)候非常地認真，把語(yǔ)法和錯別字都找出來(lái)，并讓我們修改。起初，我們組的同學(xué)還有些不理解，可后來(lái)，才體會(huì )到金老師的用心良苦，因為我們講課的水平確實(shí)都提高了。

　　真正實(shí)現走上講臺這個(gè)夢(mèng)想是在實(shí)習的第二周，記得那天是周三，下午的第一節課就是我的課，初一、十一班的課，中午，由于有點(diǎn)緊張，所以我沒(méi)睡午覺(jué)，早早地就站在了十一班門(mén)口，等待著(zhù)上課。

　　上課開(kāi)始的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，可后來(lái)，由于同學(xué)們的積極配合和活躍的課堂的氛圍，我逐漸放松下來(lái)，課講的也越來(lái)越流暢，但唯一遺憾的是由于所講內容太多，沒(méi)有做課堂小結。

　　在以后的課上，我越講越熟練，越講越流利，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。我講的課基本上都達到了預期的效果，而且同學(xué)們也非常配合，課堂的氣氛也很活躍。通過(guò)講課，我的課堂駕駛能力有了很大的提高。不但可以良好的控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。

　　在實(shí)時(shí)的最后一周十月十二號，我們院和十九中聯(lián)合舉行了一次地理知識競賽。本次競賽主要針對高一年級組，有興我也參加了這次競賽的準備工作。鍛煉了我的組織能力，在競賽上，同學(xué)們回答問(wèn)題都有很積極，從競賽中可以看出同學(xué)們對地理知識的掌握很全面。

　　在這次實(shí)習中，指導老師金老師，張老師還有十九中的秦老師對我的幫助都很大，我在老師們的幫助和指導下，各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì )對我今后的學(xué)習生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會(huì )不斷努力，攀登人生的最高峰。

教師實(shí)習總結 篇2

　　今年我迎來(lái)了最后的大學(xué)秋天，同時(shí)也迎來(lái)了我的實(shí)習生活。在寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)快結束了，這一個(gè)多月中，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課，第一次給他們傳授自己的知識，第一次處理學(xué)生的問(wèn)題……那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì )很多東西。這段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的實(shí)習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。從開(kāi)始上第一節課到現在，我深深體會(huì )到了作為一名體育教師的不易。

教師實(shí)習總結 篇3

　　細數在北家的日子已接近倒數階段，此刻的心情猶如面臨聯(lián)考的學(xué)生一般，既高興又期待，當然也多了些擔心害怕。高興的是在北家短短的一年中讓我學(xué)習到許多的經(jīng)驗以及讓我在這樣的教學(xué)環(huán)境下由一個(gè)大學(xué)生漸漸的成長(cháng)為「為人師表」的教師；憂(yōu)心的是在裝載北家所給予的滿(mǎn)滿(mǎn)行囊后，而下一步的我該何去何從 是否會(huì )辜負了北家對我的哉培呢？

　　在這一年中，曾經(jīng)協(xié)助我的教師眾多而我學(xué)習到的經(jīng)驗也很豐富，感謝校長(cháng)，主任，輔導教師的諄諄指導及建議，讓我在每一次親自參與的活動(dòng)，研習中及間接觀(guān)察教師的教學(xué)，抑或是處理學(xué)生事務(wù)中學(xué)習到許多無(wú)形的經(jīng)驗及技巧，我想這些絕非口頭傳授所能學(xué)習的；而是需要我們親自去體會(huì )及接觸后才能領(lǐng)悟的。因此，以下茲將一年來(lái)的心得分述如下：

　　一，行政實(shí)習：

　　實(shí)習的這一年，我的行政實(shí)習處室是「輔導室」，在小小的輔導室僅有主任，美芳老師及我三位成員，雖然不及其它處室來(lái)的熱鬧，但相對地也多了一份溫馨。凡是許多全校性的輔導活動(dòng)或是個(gè)案討論均可見(jiàn)到我們三人彼此協(xié)助及合作。由這些活動(dòng)中也漸漸地增添了我與處室師長(cháng)間的感情。

　　輔導室的活動(dòng)，包含了許多，舉凡一些例行性的心理講座，性別平等輔導班級活動(dòng)，生命教育活動(dòng)，賴(lài)氏人格測驗施測，特殊教育委員會(huì )，個(gè)案研討會(huì )，輔導知能研習，升學(xué)講座，認輔教師會(huì )議，五一園游會(huì )…等。其中最令我印象深刻的是「個(gè)案研討會(huì )」，雖然在每次的會(huì )議里我僅擔任會(huì )議記錄的`工作，但是從會(huì )議中讓我深刻感受到北家對每位特殊學(xué)生的照顧及輔導，從中也學(xué)習到一些相關(guān)的輔導技巧。也因為在輔導室實(shí)習讓我較其它實(shí)習教師有更多機會(huì )接觸到特殊學(xué)生，近而去試著(zhù)與他們溝通，了解他們的想法。

　　另外在行政實(shí)習期間，除了擔任會(huì )議記錄外也負責了惠明盟校義賣(mài)卡片的工作，在這過(guò)程中主任也指導我如何有效率讓工作的順利完成之技巧及方法。此外我也協(xié)助了校外「生命教育之旅」的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到主任安排人數的用心良苦以及企劃一個(gè)活動(dòng)事前參訪(fǎng)學(xué)校的確認動(dòng)作，報名表的發(fā)放，保險的辦理，用餐地點(diǎn)，餐點(diǎn)內容…等；事中需隨隊活動(dòng)注意同學(xué)安全…等；事后發(fā)放問(wèn)卷以了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)并做為未來(lái)辦理相同活動(dòng)的參考。從主任的身上我看到一個(gè)處事積極，做人圓融又樂(lè )於奉獻的教師，而這些將是我未來(lái)工作時(shí)應該有的態(tài)度。

　　除了主任之外，與我相處最密切的莫過(guò)於美芳老師了。在這一年內當有我任何困惑的問(wèn)題或是遇到兩難的困境時(shí)，老師都會(huì )在最「關(guān)鍵時(shí)刻」給我一盞明燈，一點(diǎn)思考的方向。有時(shí)老師也會(huì )提醒我該注意的小地方，例如：接電話(huà)時(shí)的禮儀及當其它老師來(lái)輔導室尋求協(xié)助，碰巧主任，美芳老師不在時(shí)，我該如何接待其它老師…等。我很開(kāi)心也很虛心接受老師給我的建議，因為這些都是我未去注意到的小缺點(diǎn)。也唯有老師愿意告訴我，我才能有更大的改進(jìn)空間。此外，老師也曾指導我如何輔導學(xué)生轉考的技巧以及說(shuō)話(huà)的藝術(shù)；另外遇到學(xué)生身體不舒服時(shí)如何處理 才能去了解學(xué)生真正的病因。當我在教學(xué)上遇到不會(huì )處理的問(wèn)題時(shí)，我也常請益於美芳老師，老師也會(huì )分享她教學(xué)遇到相同問(wèn)題時(shí)處理的方式。當然我也很佩服美芳老師處理事情的態(tài)度及情緒管理的方法。我想這些都是我可以學(xué)習的方向，同時(shí)也是我實(shí)習期間意外的收獲。在此也要好好的謝謝美芳老師的照顧。

　　二，導師實(shí)習

　　導師及教學(xué)的輔導教師是曾教授過(guò)我的「吳昭慧」老師，很幸運的能向吳老師學(xué)習，老師人很親切，也讓我有一種重溫舊夢(mèng)的感覺(jué)！吳老師的帶班風(fēng)格也很有特色，老師是采用「人性」化的方式帶領(lǐng)班級，先假設同學(xué)們是自動(dòng)自發(fā)的，若真的不行時(shí)，才會(huì )給予警惕。老師除了會(huì )給予同學(xué)該有的導師責任外，也會(huì )教導學(xué)生待人處事，如何尊師重道的等禮貌�？梢园l(fā)現任何活動(dòng)均可以看見(jiàn)吳老師陪伴同學(xué)的場(chǎng)面，這也不難看出老師與班上同學(xué)亦師亦友的感情。另外老師也告訴我，她重視一年級的每一個(gè)活動(dòng)，因為這是凝聚班級向心力的最佳時(shí)刻。而老師的這句話(huà)對我而言是一大啟發(fā)。很幸運在我的實(shí)習生涯中遇到這麼負責且用心的輔導老師，也因為能跟老師學(xué)習，讓我覺(jué)得身為一個(gè)導師陪

　　伴在同學(xué)身邊及關(guān)心同學(xué)的任何一件事都是理所當然，相對地也不會(huì )有所怨言了。

　　同學(xué)接觸的機會(huì )。除了謝謝吳老師之外，也要感謝「貿一1」同學(xué)的熱烈支持與鼓勵。當初來(lái)到這個(gè)班級時(shí)，很擔心同學(xué)們無(wú)法接受我這個(gè)外來(lái)客。不過(guò)透過(guò)許多活動(dòng)的相處后，發(fā)現同學(xué)們真的很熱情及活潑。同時(shí)，同學(xué)們也常常透露出他們的關(guān)心，特別是接近教學(xué)觀(guān)摩的那段日子，小朋友們常為我加油打氣，讓我在心情上打了一劑強心針。他們的關(guān)懷與體貼聲，雖聽(tīng)在耳里，但感動(dòng)卻是在心坎里。真是謝謝各位同學(xué)了。

　　相處近一年也參與了同學(xué)們大大小小的活動(dòng)，雖然如此，但仍有許多重要活動(dòng)例如：班際健康操比賽，園游會(huì )…等，都恰巧適逢返校座談而無(wú)法與同學(xué)同甘共苦，而這是我對同學(xué)們最感歉意之處。

　　三，教學(xué)實(shí)習

　　在教學(xué)實(shí)習方面，從吳老師身上學(xué)到許多有別於以往舊經(jīng)驗的知識。吳老師會(huì )將每一章節的重要觀(guān)念或是需要記錄的部分，采用小考的方式來(lái)督促同學(xué)讀書(shū)。老師也會(huì )透過(guò)許多例子來(lái)解說(shuō)難度較高的觀(guān)念，而這部分是我需要再加強的部分。平常在教學(xué)時(shí)，吳老師給予我的教學(xué)空間很大，以便使我在沒(méi)有壓力的情況下教學(xué)。有時(shí)昭慧老師也會(huì )建議我上課前五分鐘可以和同學(xué)聊聊天，以緩和同學(xué)們下課時(shí)的浮躁心情；上課可以放松些，多些笑容才能與同學(xué)更加親近。而這些都是我純粹觀(guān)察吳老師教學(xué)所無(wú)法看到的地方，藉由實(shí)地的上臺教學(xué)才能真正的了解自已所欠缺或忽略的部分。感謝吳老師給我這個(gè)機會(huì )。

　　而在教學(xué)部分最重要的莫過(guò)於期末的教學(xué)觀(guān)摩了，在準備教學(xué)觀(guān)摩的過(guò)程中，感謝吳老師反覆的幫我修正講義及簡(jiǎn)報以及在教學(xué)技巧上給予我很多的建議，使整個(gè)教學(xué)觀(guān)摩能圓滿(mǎn)落幕。在此，也感謝黃文瑞組長(cháng)在教學(xué)內容上不吝惜給予我建議，讓我對特定符號的意涵有更深一層的認識。

　　整個(gè)教學(xué)部分除了日校的實(shí)習外，也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗。在夜校教學(xué)，起初懷著(zhù)忐忑不安的心情，但是經(jīng)過(guò)了一陣子的相處后發(fā)現夜校學(xué)生其實(shí)很「真」，因此與他們的相處必須以心來(lái)對待，如此他們才會(huì )接受你。在夜校上課的這一年間，我才發(fā)現原來(lái)我可以采用活潑的方式來(lái)教學(xué)，可以用閩南語(yǔ)來(lái)跟同學(xué)溝通，更讓我發(fā)現另一個(gè)不同於日校實(shí)習的家鈴。在夜校兼課同時(shí)，很感謝董組長(cháng)對我的照顧及幫忙，讓我能更了解整個(gè)進(jìn)修學(xué)校的政策，規定及生態(tài)，更讓我學(xué)習到對於比較調皮的學(xué)生該如何處理以及班級經(jīng)營(yíng)的方式。我想這樣的實(shí)戰經(jīng)驗是在日校所體會(huì )不到的。不僅特別也很深刻！

　　在整整一年的實(shí)習生涯中，除了上述幾位老師外，特別感謝黃文瑞組長(cháng)及雅惠老師，感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽(tīng)，學(xué)習他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗。同時(shí)也謝謝淑英老師給予我代課的機會(huì )，讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。柏如老師感謝你愿意分享以往你上珠算課時(shí)的教學(xué)方式并且給予我一些您教師甄試的經(jīng)驗。王晉治老師，謝謝您借我的書(shū)籍及資料，也感謝您這一年來(lái)的照顧。最后，最最要感謝的是蔡校長(cháng)，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，對實(shí)習教師們的照顧及關(guān)懷使我們免於成為第二個(gè)夏夏老師。也謝謝您愿意給予我機會(huì )來(lái)到這充滿(mǎn)感動(dòng)的北斗家商實(shí)習。

教師實(shí)習總結 篇4

　　光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習工作快要結束了，在這一個(gè)半月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。一個(gè)半月的時(shí)間不長(cháng)，但感受頗多。

　　現將在實(shí)習中的心得總結如下：

　　一．教師要有自己獨到之處

　　雖然實(shí)習之前，我們再學(xué)校里也有過(guò)代課的實(shí)踐，但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒(méi)底。隨著(zhù)二期課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂(lè )的心情下上好每一節體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。

　　二．初為人師，為人師表

　　教育實(shí)習開(kāi)始以前，院領(lǐng)導對我院的全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)學(xué)生的身心。在教育實(shí)習中，我盡量做到為人師表，主要表現如下：

　　1．投身于教育實(shí)習中。雖然，在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)閷?shí)習老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實(shí)習第一周，聽(tīng)了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng )新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開(kāi)始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

　　2．在實(shí)習中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

　　三．做老師容易，做好老師難

　　做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。

　　實(shí)習工作還有半個(gè)月就要結束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì )，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì )覺(jué)得是快樂(lè )的，而且永遠銘記于心！

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