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生產(chǎn)實(shí)習工作總結

時(shí)間:2020-11-30 10:15:08 實(shí)習總結 我要投稿

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文1

  實(shí)習安排及相關(guān)準備知識

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文

  實(shí)習安排:實(shí)習時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日 ) ,實(shí)習安排如下:

  8月30日—9月3日 許昌煙草機械公司

  9月6日—9月10日 鄭州紡織機械有限責任公司

  9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習體會(huì )、完成實(shí)習報告

  相關(guān)準備知識:

  工業(yè)工程 (IE)的目標:是使生產(chǎn)系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進(jìn)行設計、改善和設置。具體表現為規劃、設計、評價(jià)、和創(chuàng )新四個(gè)方面。

  設施規劃與設計:對系統(工廠(chǎng)、醫院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規劃設計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(設計、生產(chǎn)制造、供應、后勤保障、銷(xiāo)售等部門(mén))按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統、工效學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、計算機模擬等知識。

  生產(chǎn)計劃與控制:研究生產(chǎn)過(guò)程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產(chǎn)系統有效地運行。包括生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計劃、生產(chǎn)線(xiàn)平衡、庫存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò )計劃(計劃評審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線(xiàn)法CPM)、經(jīng)濟定貨量(EOQ)、經(jīng)濟生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計劃M(mǎn)RP以及生產(chǎn)資源計劃M(mǎn)RP-II和準時(shí)制JIT。

  質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調查、計劃、組織、協(xié)調與控制等各項工作,核心是為了到達規定的質(zhì)量標準,利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴格檢查和控制,預防不合格品產(chǎn)生。內容包括傳統的質(zhì)量控制方法,現代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM?煽啃约夹g(shù)是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。

  管理信息系統:它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶(hù)計算機綜合系統,是現代IE應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的組成,數據庫技術(shù)、信息系統設計與開(kāi)發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

  現代制造系統:IE的基礎和組成部分,包括成組技術(shù)GT、計算機輔助工藝過(guò)程設計、柔性制造單元FMC與系統FMS、計算機集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )制造、虛擬制造、可重組制造系統(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤島制造系統(Holonic Manufacturing ystem), 基于智能體的制造系統(Agent-based Manufacturing ystem) 、自組織制造系統等

  企業(yè)資源計劃(Enterprise Resource la ing,ERP):是一種科學(xué)管理思想的計算機實(shí)現,起源于20世紀60年代初,經(jīng)歷了物料需求計劃(MRP)時(shí)代和制造資源計劃 (MRPⅡ)時(shí)代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開(kāi)始提出,MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對產(chǎn)品研發(fā)與設計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品采購、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應的模塊組成部分。

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文2

  6.26日星期天,我們乘著(zhù)北上的列車(chē)來(lái)到六朝古都—洛陽(yáng),進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習,而今實(shí)習結束,我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會(huì ),都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩?shí)習的認識以及實(shí)習的收獲…

  認識篇

  在學(xué)校我們學(xué)習了書(shū)本知識,對理論都有了一定的認識與掌握,但對如何將理論與實(shí)踐相連,如何將所學(xué)的理論運用在實(shí)踐中并沒(méi)有感性認識,于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習,讓我們直觀(guān)的觀(guān)察生產(chǎn),讓我們直觀(guān)的感受理論在生產(chǎn)中的運用。洛陽(yáng)第一拖拉機廠(chǎng)的新舊設備對比,更讓我們直觀(guān)的感受到了加工工藝的進(jìn)步,工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

  剛到洛陽(yáng),住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動(dòng)員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實(shí)習,再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁。我相信,同學(xué)們的良好表現也讓帶隊老師覺(jué)得付出是值得的,同時(shí)我也相信,我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會(huì )發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神,為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

  收獲篇

  俗話(huà)說(shuō),一份耕耘一份收獲。實(shí)習我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識,同時(shí)還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執著(zhù)。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習和生活中都會(huì )給我們很大幫助,會(huì )讓我們學(xué)習、工作變得簡(jiǎn)單,順利,高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認識,實(shí)習時(shí),直觀(guān)感受工藝,理論與實(shí)踐結合,鞏固了我們對理論的認識,另外直觀(guān)感受生產(chǎn)現場(chǎng),讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過(guò)程。雖然現在工廠(chǎng)自詡全自動(dòng)化生產(chǎn),但鑒于我國目前社會(huì )主義初級階段的基本國情,科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進(jìn)國家有很大差距,真正實(shí)現全自動(dòng)生產(chǎn)還很難,使得現場(chǎng)還有許多工人在進(jìn)行簡(jiǎn)單、重復、單一的工作。幫助工廠(chǎng)真正實(shí)現自動(dòng)化,努力改善工人環(huán)境,是我們機電學(xué)子將來(lái)的首要目標。我們定會(huì )努力學(xué)習勤于思考,為工廠(chǎng)全面實(shí)現自動(dòng)化,貢獻自己的一份力。

  另外在這里感謝各位實(shí)習帶隊老師以及工廠(chǎng)的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文3

  XX年6月22日~7月1日,我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)××級1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習。

  這次我們去長(cháng)春一汽實(shí)習,采用講座及到工廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習相結合的教學(xué)方法,克服了實(shí)習時(shí)間短,實(shí)習經(jīng)費少的困難,圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習任務(wù)。通過(guò)觀(guān)看汽車(chē)沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車(chē)零件的機加工工藝、模具的制造工藝,以及卡車(chē)和轎車(chē)的裝配生產(chǎn)線(xiàn),使學(xué)生們對汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認識;實(shí)習管理科周科長(cháng)采用多媒體做了關(guān)于汽車(chē)廠(chǎng)的介紹,使同學(xué)們了解到我國汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng )業(yè)精神,鍛造廠(chǎng)朱老師的講座,不僅使同學(xué)們學(xué)習了鍛造專(zhuān)業(yè)知識,還使學(xué)生們對本次實(shí)習的重要意義及實(shí)習過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統的認識。

  通過(guò)到鍛造廠(chǎng)現場(chǎng)參觀(guān),同學(xué)們不僅了解了傳統的模鍛工藝和設備,還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設備,如電液錘、熱鐓機,擺輾機,楔橫軋,輾環(huán)機等。通過(guò)參觀(guān)工具廠(chǎng)鍛造車(chē)間,同學(xué)們目睹了軸類(lèi)件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識,同時(shí)系統地了解了鍛造工藝過(guò)程。

  通過(guò)參觀(guān)車(chē)身廠(chǎng)薄板和厚板車(chē)間,使學(xué)生們了解到汽車(chē)覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設備,通過(guò)參觀(guān)車(chē)輪廠(chǎng)、吉發(fā)配件廠(chǎng),使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車(chē)輪的旋壓,同時(shí)還了解了在汽車(chē)覆蓋件批量不大的情況下,采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設備及模具可大大降低成本,顯著(zhù)提高效益。如焊接結構的拉深模代替鑄造結構的拉深模,可大大節省材料,無(wú)須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動(dòng)壓力機,可大大降低設備的費用。

  通過(guò)參觀(guān)第二鑄造廠(chǎng)使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程,如發(fā)動(dòng)機缸體的鑄造工藝及后續的打磨清理工藝。

  通過(guò)參觀(guān)車(chē)身廠(chǎng)、吉發(fā)配件廠(chǎng)、車(chē)輪廠(chǎng)使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設備,如點(diǎn)焊、CO2氣體保護焊,埋弧焊。

  通過(guò)參觀(guān)工具廠(chǎng)機加車(chē)間、三鑫模具廠(chǎng),使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設備,了解了模具材料和模具結構。

  通過(guò)參觀(guān)第二發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)、底盤(pán)廠(chǎng),學(xué)生們了解了汽車(chē)零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。

  通過(guò)參觀(guān)卡車(chē)裝配線(xiàn)、一汽大眾橋車(chē)裝配線(xiàn),使學(xué)生對汽車(chē)裝配流水線(xiàn)有了全面的了解。

  我們采用現場(chǎng)參觀(guān)、講解和講座相結合,相互間穿插進(jìn)行,使學(xué)生們能夠將感性的認識與相關(guān)理論有機地結合,大大提高了實(shí)習效果,達到了預期的目的。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,學(xué)生們不僅對汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認識,對下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責任,這將對他們今后的學(xué)習和工作產(chǎn)生不可估量的作用。

  按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習的要求,我們實(shí)習隊由6名實(shí)習教師組成,結構合理,在6名實(shí)習教師的積極配合下,順利地完成了實(shí)習期間的各項任務(wù)。

  這次實(shí)習中主要存在的問(wèn)題:

  汽車(chē)卡車(chē)的生產(chǎn)任務(wù)少,與卡車(chē)有關(guān)的工廠(chǎng)處于半停產(chǎn)狀態(tài),因此現場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程看到的很少。為此及時(shí)作了調整,(1)工廠(chǎng)有生產(chǎn)任務(wù)時(shí),就及時(shí)趕到參觀(guān);(2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀(guān),以彌補大廠(chǎng)看不到生產(chǎn)過(guò)程的不足。

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文4

  我在xx公司實(shí)習的xx星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導的指導和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習報告總結:

  通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、嚴格遵守公司章制度

  在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學(xué)習

  在這次實(shí)習過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的.是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  5、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。

  以上是我的實(shí)習工作總結,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

生產(chǎn)實(shí)習工作總結范文5

  通過(guò)為期兩周左右的生產(chǎn)實(shí)習,整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程采用講座及到工廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習參觀(guān)相結合的方法,應用兩周左右時(shí)間使我充分了解了電力系統的運行方式,從以往的純理論上升到了理論與實(shí)際的結合,不僅使我學(xué)習了如何鍛造專(zhuān)業(yè)知識,還使我對本次實(shí)習的重要意義及實(shí)習過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統的認識。

  通過(guò)到水口發(fā)電廠(chǎng)現場(chǎng)參觀(guān),我不僅了解了水力發(fā)電的全過(guò)程和相關(guān)設備,還了解了一些目前較先進(jìn)的控制技術(shù)和生產(chǎn)設備,如對設備的保護包括保護變壓器、線(xiàn)路保護、接地保護,設備的主要作用、主要器件及作用、工作原理、方式。水電站設備巡檢,介紹巡檢的意義和作用。巡檢設備的基本方法,其包括直觀(guān)法、比較法、眼看、耳聽(tīng)、鼻嗅、用手觸、測試使用設備檢查。水電站分類(lèi):

  按水能分類(lèi):常規、抽水蓄能、潮汐水電站,2.安裝機容量分類(lèi):大型水電站小型。運行規定,其一正常雙母線(xiàn)并列運行必須有三串及以上開(kāi)關(guān)成串運行,其二正常線(xiàn)路雙高頻全線(xiàn)速動(dòng)保護必須投入,若其中一套有故障經(jīng)調度同意可短時(shí)退出,不允許線(xiàn)路無(wú)速動(dòng)保護運行,其三3/2接線(xiàn)的220kV開(kāi)關(guān),不允許任何一個(gè)開(kāi)關(guān)在無(wú)線(xiàn)路保護或短引線(xiàn)保護和斷路器保護投運情況下處熱備用狀態(tài)。強送電注意事項包括其一強送開(kāi)關(guān)及其附屬設備狀態(tài)良好繼電保護健全完善并投入使用,其二母線(xiàn)差動(dòng)保護及開(kāi)關(guān)失靈保護正常,其三強送系統變壓器中性點(diǎn)接地,其四單母線(xiàn)運行時(shí),盡量避免強送電,其五強送時(shí)應考慮系統穩定。對母線(xiàn)、線(xiàn)路遞升加壓規定其一被加壓線(xiàn)路重合閘停用,其二加壓變壓器中性點(diǎn)接地,其三線(xiàn)路加壓過(guò)程中防止發(fā)電機自勵磁和線(xiàn)路末端過(guò)電壓,加壓機組失磁保護退出加壓正常后,應先將發(fā)電機電壓調至最低再將線(xiàn)路斷開(kāi)。特殊運行包括其一220kV進(jìn)線(xiàn)或出線(xiàn)間隔停運,此串的開(kāi)關(guān)成串運行時(shí),相應的開(kāi)關(guān)短引線(xiàn)保護必須投入使用,在此串中若有一開(kāi)關(guān)停運,短引線(xiàn)保護仍投跳,其二當線(xiàn)路停用而開(kāi)關(guān)成串運行,若線(xiàn)路保護沒(méi)工作或無(wú)特殊要求,線(xiàn)路保護要投入運行。水電站輔助設備:1.油系統:電廠(chǎng)用電主要有透平油作為機組用,冷卻潤滑和絕緣油作為變壓器絕緣散熱,壓油裝置供給調速系統的操作能源,2.技術(shù)供水系統:作用是發(fā)電機冷卻、推力軸承冷卻、主軸密封用水、泵,其組成包括水源、管路、閥門(mén)、測量元件。水源包括蝸殼自流供水、壩前取水。水系統的操作原則:先開(kāi)排水閥,后開(kāi)供水閥,先開(kāi)供水閥,后關(guān)排水閥,3.氣系統:壓氣系統包括高壓和低壓兩個(gè)系統,壓力系統有空氣壓縮機、儲氣罐、油水分離器、供氣管路、測量控制元件。高壓氣系統為壓油裝置的補氣,保證操作能源低壓氣系統供電機組制動(dòng)用氣,4.排水系統、通風(fēng)及空調系統、消防系統。

  閥門(mén)編號及管路著(zhù)色:藍色--技術(shù)供水系統供水管,綠色--技術(shù)供水系統排水管,橙色--油系統供油管,黃色--油系統排油管,紅色--消防系統,白色--壓氣系統,黑色--排污系統,最后參觀(guān)室內干式變壓器。

  日本進(jìn)口的電纜線(xiàn)能實(shí)現高度絕緣,采用數控制造技術(shù)生產(chǎn)的水輪機的旋轉葉片,最新采用的電力系統信息通訊等。通過(guò)參觀(guān)水口發(fā)電廠(chǎng)中央控制室的發(fā)電機房,我目睹水輪機的工作狀態(tài)和相應的配套系統如壓力罐等,增加了我對水力發(fā)電廠(chǎng)的了解,同時(shí)完善了對電力系統發(fā)電過(guò)程,同時(shí)也意識到它的復雜性和嚴謹性。

  本次實(shí)習的主要對象是水口水力發(fā)電站及其相應的開(kāi)關(guān)站和變電站的運行過(guò)程和原理。使我認識到了自身知識的有限和貧乏,不僅在這次實(shí)習中學(xué)習到了新的知識,而且激勵著(zhù)我努力充實(shí)自身的知識體系,以跟隨不斷更新發(fā)展的時(shí)代。

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