電子企業(yè)實(shí)習總結范文
2013年7月，學(xué)校組織我院2014屆畢業(yè)生統一到南京群創(chuàng )光電股份有限公司進(jìn)行實(shí)習。群創(chuàng )光電股份有限公司是由2003年1月4日中國創(chuàng )匯排名第一的“富士康科技集團”所創(chuàng )立的TFT-LCD面板專(zhuān)業(yè)制造公司。成為世界頂尖平面顯示系統供貨商--是群創(chuàng )光電的經(jīng)營(yíng)目標與定位。目前主要產(chǎn)品有TFT LCD Module MNT，主要客戶(hù)有Motorola、Nokia、Bird、panda、Hp,擁有員工10000余人。
該公司共有三個(gè)廠(chǎng)，分別負責液晶面板的不同制造工序。進(jìn)入該公司后，我被分配到二廠(chǎng)工作，我所在的崗位主要是通過(guò)液晶面板顯示的不同畫(huà)面來(lái)判斷并檢測出不良品。
完成正常的入職手續后，我們便開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)星期的培訓。作為剛進(jìn)職場(chǎng)的新人，我們覺(jué)得一切都是那么的新奇、陌生。而在這一個(gè)星期則是我們將進(jìn)入正常工作的一個(gè)緩沖期，每天從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)進(jìn)行培訓，在此期間我們便慢慢適應了南京的環(huán)境和廠(chǎng)里的生活。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的培訓后，我們便正式進(jìn)入車(chē)間上班。
剛進(jìn)入車(chē)間休息區時(shí)，我們可以看到好多整齊排列的柜子，靠近門(mén)口的都是鞋柜，在門(mén)口的地毯旁邊，每個(gè)人都必須脫了鞋才能進(jìn)去，然后再把鞋放到自己對應的鞋柜里。然后要再刷工作卡通過(guò)一道三抓門(mén)，便到了置物區，這里有很多編了號的柜子，每個(gè)人都有其對應的鑰匙。然后再通過(guò)保安的安全檢測便進(jìn)入到工作服區，而該車(chē)間所有員工的無(wú)塵服、無(wú)塵鞋以及帽子、口罩、手套都在吃區間領(lǐng)取，也是在此處要按照公司要求完成工作服的穿戴。一切準備工作完成后，我們便可以刷卡進(jìn)入最后一道三抓門(mén)。通過(guò)此門(mén)，我們才算進(jìn)入工作車(chē)間了。
通過(guò)工作前的那些復雜的準備工作，我們也就很自然意識到這里對員工的要求比較的嚴格。這也可以反映出該公司對產(chǎn)品質(zhì)量的重視度是相當的高。
第一次進(jìn)入車(chē)間時(shí)，看到的都是穿著(zhù)白色工作服的人，他們很整齊的做成一排特別投入的坐著(zhù)自己手上的工作，作為新人的我們，對這里的'一切都一無(wú)所知，看到他們做著(zhù)那些我們完全不懂得工作，不自覺(jué)就會(huì )敬佩起來(lái)。
我們那些新人被一個(gè)人帶進(jìn)來(lái)之后，便交給了另一人負責，而那個(gè)人便是之后帶領(lǐng)我們一起學(xué)習工作的站長(cháng)。
進(jìn)入車(chē)間的第一個(gè)星期，我們部分新人被分配到一條線(xiàn)的不同崗位進(jìn)行學(xué)習。作為新人到車(chē)間學(xué)習，一般很為兩種模式，一種是插入到老人線(xiàn)，即這條線(xiàn)上的其他員工都是有工作經(jīng)驗的老員工，而新人屬于插補進(jìn)來(lái)學(xué)習的；另一種就是組成新人線(xiàn)，即這條線(xiàn)上的所有員工都是新人，每個(gè)人都分配有自己的崗位。很顯然，我們當時(shí)是以第二種模式進(jìn)入車(chē)間學(xué)習的，因為開(kāi)始時(shí)大家的起點(diǎn)都相同，自然也就沒(méi)有來(lái)自同事的壓力。
但是，很快我們這條新人線(xiàn)的缺點(diǎn)全都暴露出來(lái)了。這條線(xiàn)主要由一個(gè)站長(cháng)帶領(lǐng)，另外有兩個(gè)多能工輔助站長(cháng)工作，而我們站長(cháng)包含在內的其他幾條線(xiàn)的站長(cháng)則由兩個(gè)領(lǐng)班負責監督。我們一條線(xiàn)上有三十多人，卻全由站長(cháng)和多能工三個(gè)人負責交我們，多少也有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，因為開(kāi)始大家有很多都不懂，遇到問(wèn)題都找站長(cháng)求助，這樣就免不了有些人的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理而影響了一天的工作業(yè)績(jì)。
我所在的崗位一共有八個(gè)人，比起其他崗位的人數要多的多，當然難度也是最大的，屬于整條線(xiàn)的核心崗位。而我們每天的工作就是將前面幾個(gè)崗位做好的液晶屏放在治具上進(jìn)行檢測，通過(guò)觀(guān)察液晶屏在不同顏色畫(huà)面下的顯示情況來(lái)判斷其是否存在不良。若有不良，這要在該液晶屏上用油性筆標上此不良對應的代碼，若不存在不良，則在該液晶屏背面標上自己的代號，然后流下去，讓下一崗位的人進(jìn)行反面外觀(guān)檢測。而在反面外觀(guān)檢測之后便是另外兩個(gè)穿著(zhù)紅色工作服的人，他們的工作內容和我們一樣，也是檢測液晶屏的質(zhì)量，只是性質(zhì)完全不一樣。他們的工作相當于是對我們工作質(zhì)量的一種檢測，因為他們只有兩個(gè)人，而我們有八個(gè)人，因而屬于四抽一模式。他們是在我們檢測過(guò)的基礎上再進(jìn)行抽檢，若他們發(fā)現了不良，說(shuō)明那個(gè)不良是我們工作不盡職而沒(méi)能在我們那個(gè)環(huán)節被發(fā)現，而那片不良品背后的代碼也對應我們八個(gè)人中的一個(gè)，這也就能反映那個(gè)人在工作中的一個(gè)失誤。而被最后那兩個(gè)人檢測出來(lái)的不良品的數量，則反映了我們整條線(xiàn)的工作質(zhì)量。
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