關(guān)于ui個(gè)人實(shí)習總結
個(gè)人實(shí)習總結
在這炎炎夏日里，我們迎來(lái)了為期二十多天的暑期實(shí)習。本次的實(shí)習目的主要是為了掌握C#語(yǔ)言開(kāi)發(fā)平臺，重點(diǎn)在于掌握WPF和SQL Sever的運用。短短的二十幾天里，我有著(zhù)許多收獲和歡樂(lè )。
從7月4號起的前8天的實(shí)習生活主要在學(xué)校里度過(guò)。由實(shí)習的帶隊老師何太軍老師對我們進(jìn)行C#基礎知識的講解。每天的9點(diǎn)到12點(diǎn)是我們的上課時(shí)間，經(jīng)過(guò)每天一上午的學(xué)習，以及課后的自學(xué)和自主編程練習。漸漸地對C#由陌生到了熟悉：了解了C#面向對象編程的思想以及WPF開(kāi)發(fā)的基本過(guò)程，能夠利用XAML語(yǔ)句對窗體進(jìn)行設計以及對一些基本控件的使用和對其屬性的修改，學(xué)會(huì )了數據庫的搭建并且能夠利用sql語(yǔ)句對數據庫中的數據進(jìn)行相關(guān)處理，對于三層架構的內容和含義有了初步的理解。有了這幾天基礎知識的奠定，對于后期在公司的實(shí)習有很大的幫助。
7月12號那天我們終于來(lái)到了好奇已久的實(shí)訓基地——成都拓思愛(ài)諾科技有限公司。這里安靜、簡(jiǎn)約、清新的環(huán)境深深地吸引了我。四周?chē)且黄≈窳�，建筑的屋頂上也長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的草，令人心曠神怡。來(lái)到工作室，墻壁是透明的玻璃鑄成的，充分采集了光線(xiàn)，室內還有空調和明亮的燈光。寬敞的場(chǎng)地上，六人一組的電腦整齊地擺放著(zhù)。在熟悉了工作環(huán)境之后，我們開(kāi)始了項目小組的分組，我被分在了14組。我們小組的項目名稱(chēng)是“在線(xiàn)學(xué)習系統”。首先，我們小組內部人員都作了自我介紹對彼此都有了初步的了解，并且分配了小組的角色，我很榮幸地被分到了TL（Technology Leader）這一重要角色。一開(kāi)始覺(jué)得憑借自己的能力擔任這一角色有點(diǎn)壓力山大，但是心里暗暗下定決心要努力勝任好這一角色，不能辜負小組成員的期望，不能拖小組的后腿。第一天的任務(wù)主要是項目需求的分析。學(xué)習利用Rotional Rose軟件設計用例圖，找出參與者，找出用例及用例間的關(guān)系。我們小組決定采用對各個(gè)模塊進(jìn)行分工的形式，每個(gè)人負責一個(gè)模塊用例圖的設計。于是高效地完成了第一天的任務(wù)。第二天，我們同樣采用模塊分工的形式利用Rotional Rose軟件設計了活動(dòng)圖。我負責的是學(xué)生日記模塊，早早完成任務(wù)后，我利用空閑時(shí)在工作電腦上配置了環(huán)境，安裝了VS2010和SQL Sever 2008。并且在指導老師的建議和教導下，學(xué)會(huì )了配置工具SVN的使用方法，便于在小組內能夠使用SVN上傳和共享相關(guān)文檔和資料，大大增加了資料傳遞的效率，以及方便了小組資料的整合和修改。利用軟件工程概論的相關(guān)知識，我按時(shí)地完成了軟件需求規約文檔的編寫(xiě)。第一次項目評審是在第三天，由于是第一次做這種項目，我們的經(jīng)驗還不足，所以暴露出不少的問(wèn)題，比如文檔的編寫(xiě)規范問(wèn)題，以及用例圖和活動(dòng)圖設計中出現的一些錯誤。指導老師并沒(méi)有批評我們，而是給我們提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們站在客戶(hù)
的角度上去想這個(gè)項目的需求，去完善這個(gè)項目的功能。以前我總把需求看得太輕太簡(jiǎn)單了，經(jīng)過(guò)指導老師的教誨，我明白了一個(gè)項目需求階段的重要性，因為它是一個(gè)項目的基石，明確了需求，打好了基礎，以后的工作才能順利地開(kāi)展。之后，我還學(xué)習了使用Power Designer 設計CDM，生成PDM。了解了CDM的作用是分析系統中有哪些實(shí)體，實(shí)體中有哪些屬性，標識符以及實(shí)體間的關(guān)系。在編碼階段，指導老師親自演示，向我們講解了基于工廠(chǎng)模式的三層架構模型：表現層，業(yè)務(wù)邏輯層和數據訪(fǎng)問(wèn)層。有了老師搭構的框架模型，在編程的時(shí)候也更加輕松自如了。我模仿著(zhù)老師的三層架構模型，搭建自己項目的三層架構模型：業(yè)務(wù)實(shí)體層（Model）、數據訪(fǎng)問(wèn)層（DAL）、業(yè)務(wù)邏輯層（BLL）、表現層（UI）。以傳遞的參數作為接口，使程序的層次條理更加清晰明確。作為T(mén)L，我接手了我們項目的兩個(gè)模塊，第一個(gè)模塊為課程論壇模塊，包括查貼、發(fā)帖、回帖。這個(gè)模塊的編寫(xiě)主要涉及到WPF窗口編輯以及對數據庫的增刪改查，一開(kāi)始我對WPF窗體中的某些控件還不是很熟悉，顯得有些有些不耐煩，但是在我們組PM的指導幫助下，我漸漸學(xué)會(huì )和掌握了這些控件的使用方法，如利用ListView控件展示帖子的更新。我明白了做軟件時(shí)碰到困難不能低頭，不能急躁，要虛心求教，有事沒(méi)事問(wèn)度娘，度娘沒(méi)辦法可以問(wèn)同事，同事解決不了的可以問(wèn)老師。軟件中的知識五花八門(mén)，大部分知識都是不知道的，就是通過(guò)不斷學(xué)習和積累才孰能生巧。我的第二個(gè)模塊是，教師上傳資源和學(xué)生下載資源模塊。本模塊主要利用套接字Socket搭建客戶(hù)端和服務(wù)端的連接，并實(shí)現客戶(hù)端和服務(wù)端的文件傳輸。由于之前在學(xué)校中我提前選修了Java程序設計課程，對于Socket有些初步的認識和了解，因此在學(xué)習C#的Socket時(shí)也變得輕松易懂許多，我明白了平時(shí)注意多積累在喲后用知識的`時(shí)候就不愁沒(méi)有資源了，我利用了半天時(shí)間久實(shí)現了該模塊的所有功能。這使我非常有成就感，也大大增加了我的信心。在測試階段，我雖然會(huì )因為一個(gè)bug久久不能修復而懊惱，但我知道越著(zhù)急對于工作就越不利，把心態(tài)放穩，耐心地回顧自己的代碼，從細節和關(guān)鍵地方抓起，就能找出問(wèn)題所在。最終，經(jīng)過(guò)我們小組6個(gè)人的不懈努力，我們成功高效地完成了項目。那種成就感和自豪感不言而喻。
工作中，我嚴格要求自己，每天早早到公司，為同事開(kāi)機，堅持每天簽到，不遲到，不早退，和小組成員和睦相處。在小組中營(yíng)造了融洽的氛圍。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，也學(xué)到了很多其他在今后的工作中，要注意的東西，首先要有團隊合作精神，現今的大中型軟件的編寫(xiě)，分工越來(lái)越細，這樣在開(kāi)發(fā)、測試的過(guò)程中，團隊的合作、成員間的交流就變得尤為重要，是決定效率的重要因素，因為對于一個(gè)大的軟件系統，
靠一個(gè)人的力量是很難完成的，他需要小組成員之間的團結協(xié)作，盡管每個(gè)人都有自己的想法，但大家各抒己見(jiàn)，把自己的想法提出來(lái)，然后集思廣益，把大家認為最好的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，就能構建出一個(gè)豐富的系統；我們不僅要注重團隊合作，也要學(xué)會(huì )獨立解決問(wèn)題，工作不比在學(xué)校學(xué)習，遇到的各種實(shí)際問(wèn)題不會(huì )有老師專(zhuān)門(mén)幫助解決，自己獨立分析、解決問(wèn)題的能力就變得極其重要；要有創(chuàng )新精神，在工作和學(xué)習中，如果只是一味的模仿、學(xué)習，那就永遠不會(huì )真正得學(xué)得得心應手、融會(huì )貫通，必須自己去實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng )新，這樣才能把學(xué)來(lái)的，變成自己的；要有耐心，學(xué)會(huì )自我規劃和管控，耐心自是不必多說(shuō)，有耐心才能把事情仔細做好，而公司的管理制度和學(xué)校根本上的不同，使得自我規劃和管控就成了能否按時(shí)圓滿(mǎn)完成任務(wù)的很重要的條件。
通過(guò)這次實(shí)習，我在個(gè)人素質(zhì)方面也有較大的提高，不僅是在C#的技術(shù)方面，還包括面對、分析和處理問(wèn)題的思路、能力，思維的創(chuàng )造性和全面性，交流和溝通能力，同時(shí)也克服了一些自己的缺點(diǎn)，獲得很大進(jìn)步。
公司培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習對我有很大意義，不僅鞏固和實(shí)踐了之前在大學(xué)課堂上學(xué)到的各種知識，擴充了自己對軟件技術(shù)方面的知識儲備，同時(shí)也給了我很大的成就感，增強了我的自信。并不是說(shuō)因為我做成的很難的程序，或者做出來(lái)的軟件很強很完善，但都是自己認真完成的，過(guò)程中有遇到各種困難和挫折，但是經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查資料、小組討論、向老師請教等幾種途徑，最終都克服了，當最終自己完成時(shí)，總會(huì )有一些成就感。
此外，我還認知到在以后的工作和學(xué)習中，不僅要努力學(xué)習和鍛煉專(zhuān)業(yè)技能知識，而且也要注意讓自己興趣廣泛起來(lái)，拓寬自己的知識面，多積累各種知識，這不僅對以后的軟件開(kāi)發(fā)工作有一定好處，對自身的個(gè)人修養的提升也是大有裨益。
兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但我所學(xué)到的知識和道理會(huì )伴隨我的一生！
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