大學(xué)生文化傳媒公司實(shí)習總結
大學(xué)生實(shí)習可以看作是人生的又一個(gè)起點(diǎn),是大學(xué)生們事業(yè)成功的基礎。下面是小編為您整理的大學(xué)生文化傳媒公司實(shí)習總結,歡迎閱讀!
大學(xué)生文化傳媒公司實(shí)習總結篇一
要成為一名合格的廣告人,必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習與長(cháng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要注重實(shí)踐技能,因為廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求,因此學(xué)校給我們人文系XX級廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認識實(shí)習,這次認識實(shí)習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐,F就本次認識實(shí)習中的經(jīng)歷、內容、經(jīng)驗得失作簡(jiǎn)單的總結。
一、實(shí)習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2.達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3.從認識中樹(shù)立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃
二、實(shí)習時(shí)間
XX年8月27日至9月2日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxxx聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習概述
XX年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認識實(shí)習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實(shí)習期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實(shí)習中,公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì ):在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作,但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手,還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候,老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看,但由于從未接觸過(guò),所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看,但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。 認識實(shí)習期間,我們還參觀(guān)了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì ),參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的廣告詞“火熱商機,誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè),對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。
實(shí)習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要的智慧和頭腦,必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論,要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí),無(wú)從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好的專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會(huì )永遠屬于有準備的人,做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。3、要多動(dòng)手,多實(shí)踐,積累的工作經(jīng)驗。
最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了,心情很復雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的;仡^總結我的實(shí)習報告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì ),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的現象
在實(shí)習中發(fā)現,自己接觸的東西太少,所學(xué)的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說(shuō)是大多數廣告公司所看重的
一方面,單從青島市范圍來(lái)說(shuō),就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規模越小,業(yè)務(wù)越繁雜。
另一方面,在廣告這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢和主觀(guān)能動(dòng)性。 這一現象很難適應如今飛速發(fā)展的社會(huì ),很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應黃島本地目前的發(fā)展轉礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會(huì )面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略,強化自身優(yōu)勢,不能一直固守、僵化。
五、實(shí)習所感
此次實(shí)習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會(huì ),接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習,我們更渴望做到社會(huì )中去,走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會(huì )中的人”,如果脫離了社會(huì ),那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì ),脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
然而,當我們真正接觸到社會(huì )時(shí),難免會(huì )有些手足失措。而這樣一來(lái),通過(guò)不斷的實(shí)習,我們慢慢的接觸社會(huì ),熟悉社會(huì ),又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗,為以后的工作積累經(jīng)驗。
同時(shí),我們小組的集體認知實(shí)習活動(dòng),加強了我們相互之間的協(xié)作呢能力,增強了我們的團隊精神,相信在一后的學(xué)習生活中這會(huì )是一筆寶貴的精神財富。
六、小結
通過(guò)盡兩周的認知實(shí)習,我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點(diǎn),基本信息等,清楚地明白了不同類(lèi)型的廣告公司對人才的不同所需。同時(shí),增加了我們學(xué)習廣告的興趣。也開(kāi)闊了我們的眼界,努力認清了自己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自己的興趣所在、發(fā)展所在,對自己的發(fā)展方向有了基本的定位,這樣在以后的學(xué)習中會(huì )少一些迷茫,多一些理智。有了目標,有了方向,不會(huì )像沒(méi)有了導航的船只一樣迷失自己。
同時(shí),我也認識到了一些自身的不足之處。例如,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,動(dòng)手實(shí)踐能力低,沒(méi)有足夠的人際交往、溝通能力等。因此,在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重這些方面能力的培養,在學(xué)習的空余時(shí)間里,抓住每一次實(shí)踐的機會(huì ),積極主動(dòng)地尋找地融入到社會(huì )中去的機會(huì )。
總之,在這兩周的實(shí)習中,我們收獲頗多。這次認知實(shí)習不僅彌補了我們在課堂上學(xué)習的一些不足,還為我們自己在以后的學(xué)習指明了方向?偠灾,這次認知實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。
大學(xué)生文化傳媒公司實(shí)習總結篇二
今年2月至6月,我班學(xué)生進(jìn)行了為期四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習。
從地理分布上看,我班39名學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)集中在廣州、北京、武漢、上海四地。其中在廣州實(shí)習的學(xué)生有23人、北京6人、武漢7人、上海3人。從實(shí)習單位來(lái)看,我班學(xué)生實(shí)習單位廣告公司、媒體、企業(yè)。其中在廣告公司實(shí)習的人數為31人,在媒體實(shí)習的有6人,在企業(yè)實(shí)習的有2人。
根據學(xué)生們的實(shí)習成果,自我總結和實(shí)習單位的反饋意見(jiàn),結合我院老師實(shí)習中的抽查情況看來(lái),我班學(xué)生在這次專(zhuān)業(yè)大實(shí)習中都發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮刻苦的學(xué)習精神,工作中嚴格遵守了各項規章制度,時(shí)刻牢記榮譽(yù)感與使命感,充分發(fā)揮和鍛煉了廣告人各項專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和能力,表現優(yōu)秀。他們以雙重身份圓滿(mǎn)完成了專(zhuān)業(yè)大實(shí)習的學(xué)習和工作任務(wù),取得了豐碩的實(shí)習成果,同時(shí)還得到實(shí)習單位的高度贊賞,一些學(xué)生還被實(shí)習單位邀請畢業(yè)后去實(shí)習單位繼續工作。
這次實(shí)習中,一些同學(xué)表現特別突出,他們是***、***、***、***、***、***、***、**。
在廣州廣旭廣告公司實(shí)習的周潔同學(xué),在4個(gè)月內全程參與了公司5個(gè)品牌大項目,她以?xún)?yōu)良的品德、虛心好學(xué)的精神和不斷進(jìn)步的廣告策劃、市場(chǎng)調研能力得到了實(shí)習單位高度評價(jià),被公司領(lǐng)導人認為是迄今為止,在該公司實(shí)習中最出色的學(xué)生。她的實(shí)習心得作品《60天廣旭之旅》發(fā)表在《廣告人》雜志20**年第4期上。
肖穎同學(xué)在經(jīng)濟日報集團名牌時(shí)報社實(shí)習期間,除了熟悉了報社廣告經(jīng)營(yíng)工作的所有流程,撰寫(xiě)了一批有質(zhì)量的稿件,同時(shí),還在報社與中國工經(jīng)聯(lián)合舉辦的“第二屆中國中小企業(yè)投融資峰會(huì )”秘書(shū)處參與項目招商工作,并圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù),報社負責人們一致認為她聰明、伶俐、尊重師長(cháng)、團結同事位德才兼備的好學(xué)生。
另外,在人民的日報廣告部實(shí)習的李懿同學(xué),在實(shí)習期間結合在黨報實(shí)習的實(shí)踐經(jīng)歷,對黨報媒介經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題做了一些研習,以人民的日報廣告部實(shí)習生的身份在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表了兩篇關(guān)于黨報廣告經(jīng)營(yíng)的論文作品。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,學(xué)生們體會(huì )中談得最多的是以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1.實(shí)習的重要性和必要性
學(xué)生們在自己的實(shí)習報告中普遍認識到了實(shí)習的重要性。實(shí)踐第一,是馬克思主義認識論最基本的最重要的觀(guān)點(diǎn)。廣告學(xué)本來(lái)就是一門(mén)實(shí)踐性較強的應用性學(xué)科,需要隨著(zhù)社會(huì )實(shí)踐不斷進(jìn)行知識更新和理論深化,在理論教學(xué)到了一定階段,實(shí)習顯得尤為重要。學(xué)生們在實(shí)踐工作中有機會(huì )在一流的廣告公司,媒體和企業(yè)里接觸到擁有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀廣告人、新聞人和一些行業(yè)特別是一線(xiàn)產(chǎn)業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)機構的人士,這些都是在課堂上很難得到的,也是學(xué)生們將來(lái)學(xué)習和工作中的寶貴經(jīng)歷和財富。通過(guò)實(shí)習學(xué)生們真正的應用了所學(xué)的廣告傳播和廣告營(yíng)銷(xiāo)的基本理論與基本知識,實(shí)實(shí)在在地掌握了廣告策劃、創(chuàng )意、文案協(xié)作、經(jīng)營(yíng)管理知識和技能,同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現自己知識的空白部分和不足之處,這有助于學(xué)生們今后的學(xué)習更有針對性。在學(xué)做事中學(xué)做人
在實(shí)習期間,除了學(xué)業(yè)務(wù),更得要的是在學(xué)做事中學(xué)做人。
首先態(tài)度主動(dòng)性問(wèn)題。學(xué)生們在實(shí)習報告中談得最多的就是這一點(diǎn):不要等著(zhù)活兒來(lái)找你,你要主動(dòng)去找活兒,否則你會(huì )長(cháng)期坐“冷扳凳”。態(tài)度決定一切,要積極主動(dòng)的做每一件事情,無(wú)論事情多小,是否與專(zhuān)業(yè)有關(guān)。做廣告就得學(xué)會(huì )從點(diǎn)滴的小事做起,甚至從“無(wú)廣告”狀態(tài)做起。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇。把心成放平穩,就能夠以飽滿(mǎn)的熱情去應付。做事要膽大心細,分內工作要做好,“分外”的工作也可以插手。
其次,如何處理人際關(guān)系問(wèn)題。第一次從校園走出去的學(xué)生們,面臨的最大的問(wèn)題就是如何在新工作環(huán)境下順利與人溝通,從而創(chuàng )造有利于自己獲取信任和表現的人際關(guān)系。建立良好的人際關(guān)系是獲取機會(huì )的關(guān)鍵,只有在良好的人際關(guān)系的基礎上加強溝通與了解,才有可能有捷徑上合適的位置。
最后是愛(ài)崗敬業(yè)的責任感問(wèn)題。我們的學(xué)生在這一點(diǎn)上做的十分不錯。他們始終牢記自己代表是武漢大學(xué)的形象,在工作的代表的是實(shí)習單位的形象,以及在廣告創(chuàng )作和審查時(shí)自己肩負的社會(huì )責任。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,做細做精。
這次實(shí)習也讓學(xué)生們深刻的認識到專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能的重要性。以前認為不太重要的理論課知識,在實(shí)踐中都是常用的,不僅需要將知識點(diǎn)熟記,從微觀(guān)角度去運用,還需要從宏觀(guān)的理論角度去思考問(wèn)題,作出決策。我們的理論優(yōu)勢就體現出來(lái)了。另外對一些工具軟件的熟練運用,也是十分重要。例如,運用SPSS進(jìn)行數據統計分析,運用PHOTOSHOP進(jìn)行基本的平面廣告設計,熟練掌握WORD,EXCEL和PPT,這些都是基本技能。此外工作中,對待每項工作任務(wù)和每個(gè)環(huán)節甚至每一個(gè)細節,哪怕是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà),一個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)符號,都必須治學(xué)認真做事細致,力求精益求精。一專(zhuān)多能,多學(xué)多多練。
廣告學(xué)作為新興的綜合性邊緣交叉學(xué)科,涉及經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、統計學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等諸多領(lǐng)域,在實(shí)踐中這一特點(diǎn)表現的更為突出。廣告人應該是個(gè)雜家,要有廣博的知識。尤其對做客戶(hù)工作的廣告人來(lái)說(shuō),古今中外天文地理,風(fēng)土人情,什么樣的知識都要懂得一點(diǎn)才行。廣告人的知識豐富,思想馳騁的天地就廣闊,聯(lián)想能力就強,與不同客戶(hù)接觸時(shí)共同語(yǔ)言就多,溝通業(yè)務(wù)時(shí)更加順利。在進(jìn)行廣告創(chuàng )作時(shí)也能左右逢源,得心應手,F代社會(huì )注重復合型人才,我們學(xué)生需要在對專(zhuān)業(yè)知識精深的基礎上,注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),提高自身的競爭力和價(jià)值。
當然這次的實(shí)習也讓我們誰(shuí)吧一些不足之處:一方面是學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗欠缺,在面臨突發(fā)狀況和人際溝通時(shí),還不夠成熟。另一方是如何使我們學(xué)生更好的將專(zhuān)業(yè)知識、理論知識應用于實(shí)踐之中,更好的與社會(huì )接軌的問(wèn)題。這些都需要我們通過(guò)不斷加強學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)改革來(lái)完善。
大學(xué)生文化傳媒公司實(shí)習總結篇三
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)設計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的:通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間:201*年3月6日——4月6日
實(shí)習地點(diǎn): xxx廣告有限公司
實(shí)習內容:201*年3月6日,我應聘進(jìn)入到xx廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師,在新鄉,xx廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩定的'長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。
固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。
因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內做出了三個(gè)方案,設計主任看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。
還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。
而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。
如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結:
由于實(shí)習的時(shí)間有限,我在xx廣告有限公司實(shí)習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習,我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。
所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。
使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。
作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
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