幼兒園保育實(shí)習總結范文
幼兒園保育實(shí)習總結(1)
一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間在星期的合作和幫助。
這次的保育實(shí)習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得人寫(xiě)真以及活動(dòng)照片，懸掛著(zhù)各種各樣可愛(ài)的手工作品，充滿(mǎn)了一種童趣而溫馨的感覺(jué)。
剛剛開(kāi)始保育工作，毫無(wú)工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛(ài)好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經(jīng)過(guò)老師的指導和幫助，慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個(gè)小集體當中。
在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒小朋友們注意安全，適時(shí)的增減衣物;吃飯用餐時(shí)小心安靜地進(jìn)餐，根據小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個(gè)安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時(shí)，不要擁擠說(shuō)話(huà)，以免被嗆咳嗽;洗手時(shí)要將水龍頭開(kāi)到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時(shí)要蓋好被子，拉好窗簾，結束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時(shí)，也要在規定時(shí)間出入幼兒園，及時(shí)清潔消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，防止春季傳染病的傳播和擴散。
幼兒園保育實(shí)習總結(2)
在家只負責吃、喝、玩的家伙。也許洗盤(pán)子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著(zhù)一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會(huì )被灰塵中的小蟲(chóng)子嚇得不知所措，但是我依舊認為還好。
每次在勞動(dòng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺(jué)得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說(shuō)：老師好，老師再見(jiàn)。對我這個(gè)七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動(dòng)力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開(kāi)心的事。
在這次實(shí)習中更讓我充分體會(huì )到保育老師的辛苦，她們默默地用雙手支撐起了一個(gè)家，她從不站在講臺前，但卻永遠站在幼兒的身后，對他們噓寒問(wèn)暖，別人想不到的細微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園，開(kāi)始為幼兒的到來(lái)做準備，用微笑迎接每個(gè)孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無(wú)灰塵、水溫適宜飲用、早點(diǎn)放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們在他們來(lái)了以后要開(kāi)始打掃寢室、走廊，開(kāi)始消毒餐巾和他們早上喝過(guò)的杯子、抹桌子、推餐車(chē)，開(kāi)始為早操做準備。
在他們吃飯時(shí)，我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯，飯后要將地面桌面打掃干凈。
下午我們要準備午點(diǎn)、教室衛生，等他們走后消毒杯具等等。
除此之外還有不固定的雜事。這次實(shí)習我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點(diǎn)的，并不是每個(gè)都是乖乖的，也不是每個(gè)都是頑皮的，更不是每個(gè)都是活潑的，你要學(xué)會(huì )主動(dòng)同他們交流，了解他們，讓他們熟悉你。
在走進(jìn)幼兒園時(shí)我就是一個(gè)老師，我要教育他們，我要負責他們的健康和安全，更要讓他們主動(dòng)同我說(shuō)話(huà)。
這次的實(shí)習獲得的知識是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的，我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好!
幼兒園保育實(shí)習總結(3)
轉眼間，我已經(jīng)在省級機關(guān)第一幼兒園進(jìn)行了為期7天的保育實(shí)習，回顧這幾天的經(jīng)歷，雖然有些累但很充實(shí)、快樂(lè )。實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識，并且協(xié)助老師做好班級管理工作。
一、基本情況介紹
因為第一次深入幼兒園工作，所以一直保持著(zhù)高漲的工作情緒，并且保質(zhì)保量的完成了保育實(shí)習工作。雖然經(jīng)驗不足有些小細節都考慮不周全但在老師悉心的指導之下我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，可以說(shuō)是為日后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格按照保育教師一日工作程序規范自己。每天來(lái)到班級先開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清掃室內外衛生，協(xié)助教師指導幼兒進(jìn)行晨間鍛煉，之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點(diǎn)心�？斓轿绮蜁r(shí)間我會(huì )先抹桌子再發(fā)放餐具，然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜，對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會(huì )鼓勵他們大口大口吃飯。每到14：30就是幼兒起床的時(shí)間了，除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被，還會(huì )檢查他們是否穿戴整齊�；顒�(dòng)時(shí)幼兒會(huì )主動(dòng)邀請我和他們一起游戲，他們會(huì )把今天看到的有趣的事用很天真的話(huà)語(yǔ)敘述給我聽(tīng)，每每看到他們微笑的樣子我也會(huì )感到很滿(mǎn)足。
三、實(shí)習感悟
當我第一次以一名教師的身份走進(jìn)中(2)班時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪與期待，因為教師是我所熱愛(ài)和崇敬的職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑，和他們相處的日子我很快樂(lè )。在實(shí)習期間我積極配合保育老師做好班級衛生、消毒工作、幼兒生活管理、衛生保健工作，并且了解了幼兒的生活規律，積極培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，以最大限度的責任心、愛(ài)心和耐心投入到幼兒園保育工作中去。這一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和懂得就是從這實(shí)踐中形成的，我深知自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學(xué)兒歌、畫(huà)國畫(huà)、聽(tīng)故事、做實(shí)驗，陪他們做游戲、帶他們去散步，每一天都是那樣充實(shí)，我為他們的成長(cháng)而感到欣慰。在工作中我以豐富知識，深化理解，促進(jìn)自我化知識的形成、鍛煉技能，熟練專(zhuān)業(yè)基本功、培養能力，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎為目標，并且虛心向指導老師請教，勤奮工作、認真觀(guān)察，主動(dòng)反思自己的保育實(shí)習情況。當然，不足之處很感謝各位老師的提點(diǎn)與幫助，也很高心有這么多孩子認可和尊重我，但是最后還是要和他們說(shuō)再見(jiàn)，而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見(jiàn)了中(2)班的34位小天使，再見(jiàn)了我可親可敬的老師們，再見(jiàn)了我美麗的7天實(shí)習之旅，我愛(ài)你們!
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