普放實(shí)習個(gè)人總結范文（通用16篇）
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習生活又結束了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。那么好的實(shí)習總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的普放實(shí)習個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇1
經(jīng)過(guò)24周的影像各科實(shí)習，我對影像診斷的認識有的進(jìn)一步的提高，更重要的是在實(shí)習期間，我明白了一名影像醫師應該具有的能力和責任。
在普放，我進(jìn)行了為期6周的實(shí)習，是我了解到普放科室在整個(gè)影像科室中是關(guān)鍵的第一步。普放對呼吸系統、消化系統疾病的篩查記憶在骨關(guān)節系統的地位是不可替代的。通過(guò)“寫(xiě)報告—審核—看書(shū)”這一過(guò)程，我不僅鞏固了書(shū)中所講的知識，還學(xué)會(huì )了一些平片診斷技巧，對報告書(shū)寫(xiě)有了一定的掌握。在CT、磁共振科室，我各實(shí)習了6周，我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負責住院病人的復查或進(jìn)一步檢查及急診，磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個(gè)補充及進(jìn)一步檢查。當然，磁共振在頭部、血管和水成像以及MRS方面的地位顯而易見(jiàn)。在這兩個(gè)科室，我白天堅持多寫(xiě)報告，多請教老師和晚上利用自習時(shí)間看書(shū)鞏固，我掌握了一些常見(jiàn)疾病的診斷，我堅持做到數量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難病例，通過(guò)全科室每周一次的病例討論，也有了初步的了解。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，我感覺(jué)自己真正做到了理論與實(shí)踐相結合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫學(xué)我各實(shí)習3周。雖然實(shí)踐較短，但是通過(guò)觀(guān)摩—實(shí)踐的過(guò)程，我也學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識和技巧。
回顧整個(gè)實(shí)習過(guò)程，真是充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)，從最初的怎樣描述病變到現在的怎樣結合臨床綜合考慮，我對自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著(zhù)最深刻的體會(huì )。我堅信，只要我帶著(zhù)這樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫師！
最后，感謝各科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的第一步，我將永遠銘記在心。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇2
本次我們實(shí)習地點(diǎn)是位于湖南省岳陽(yáng)市的中國石油化工股份公司長(cháng)嶺分公司。這也是我們雖然不是我們第一次到廠(chǎng)區實(shí)踐實(shí)習，但是這是我們第一次以實(shí)習員工的身份獨立實(shí)習，實(shí)習過(guò)程中沒(méi)有老師的講解，沒(méi)有師傅的帶領(lǐng)，一切的認知與操作需要我們主動(dòng)實(shí)踐，主動(dòng)向師傅詢(xún)問(wèn)學(xué)習，因此此次實(shí)習是比較不容易的。同時(shí)這次實(shí)習廠(chǎng)區是加氫制氫工段，由于我們還不具備足夠的加氫制氫專(zhuān)業(yè)知識，并且在安全工程專(zhuān)業(yè)知識上還有待補充，可以說(shuō)這次實(shí)習是對我們進(jìn)入社會(huì )參加今后工作的一個(gè)很好的歷練機會(huì )，因此作為組長(cháng)的我，要擔起全組實(shí)習任務(wù)分配，知識分解與學(xué)習，資料整理和收集，實(shí)習報告排版等的。
我們去的是加氫精制區，結合此次實(shí)習內容，我把實(shí)習報告分為七個(gè)部分，然后根據內容的多少和關(guān)聯(lián)度以及我們組成員分為四個(gè)大部分，分別是公司企業(yè)及車(chē)間概況、工藝流程，危險源辨識、車(chē)間要害部位安全監控管理，職業(yè)衛生管理、環(huán)境保護管理，應急預案。然后根據組員性格特征將這幾個(gè)部分分給組員。
我給自己分配的是公司企業(yè)及車(chē)間概況、工藝流程，為了收集中國石油化工股份有限公司長(cháng)嶺分公司資料，我上網(wǎng)收集了該公司基本信息。中國石油化工股份有限公司長(cháng)嶺分公司坐落在洞庭湖畔、長(cháng)江之濱的湖南岳陽(yáng)市，北臨長(cháng)江、南靠京廣鐵路，與107國道和京珠高速公路相鄰，水陸交通便利，是中國石油化工股份有限公司在中國華中地區的一座大型煉油化工生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品主要銷(xiāo)往兩湖、兩廣、云貴川等地區。長(cháng)嶺分公司給我們提供了充足的實(shí)習條件，我們可以在廠(chǎng)區近距離觀(guān)察機器設備設施，并且應用所學(xué)知識。所以在來(lái)廠(chǎng)區之前，我特意重新學(xué)習了安全系統工程里面有關(guān)內容，如安全檢查表，預先危險性分析，事件樹(shù)，作業(yè)危害分析等知識，以為現場(chǎng)實(shí)踐做好準備。同時(shí)，根據老師要求和實(shí)習所需，我收集了一些油類(lèi)的安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)，主要有柴油的MSDS表，汽油的MSDS表，煤油的MSDS表，齒輪油的MSDS表，液壓油的MSDS表，潤滑油的MSDS表，石蠟的MSDS表。并且認真學(xué)習了這些表格，對這些油類(lèi)有一定的認識。這些油類(lèi)恰好是我們去廠(chǎng)區可能遇到的油類(lèi)，所以，我將這些資料和其他組員一起討論認識。
然而這些并不足夠，于是，我又上網(wǎng)尋找了另一些資料，主要有《危險化學(xué)品安全管理條例》，《化學(xué)品分類(lèi)和危險性公示通則》，《危險化學(xué)品目錄》2015版，《危險貨物分類(lèi)和品名編號》等，同時(shí)將這些資料和其他組員找到的資料一起交流分享，使每個(gè)組員都有一定的收獲。
為了提高我們的現場(chǎng)處理能力，增加我們的知識儲備和經(jīng)驗，我還在網(wǎng)上收集了一些報告和論文，如《危險化學(xué)品安全隱患調查及預防措施探討》，《催化裂化裝置直接作業(yè)環(huán)節的安全管理措施》等。
此次我們實(shí)習的工段為加氫精制區，并且我分到的主要內容有工藝流程，所以，充分學(xué)習加氫工藝方法和工藝參數是十分重要的。但是我們這次實(shí)習是獨立自主的，所以，要想了解到廠(chǎng)區正在使用的工藝需要自己主動(dòng)學(xué)習，所以我在回到實(shí)習地，不僅跟著(zhù)自己組員一同上班，還跟著(zhù)其他組的組員一同去上班。同時(shí)積極向控制間師傅詢(xún)問(wèn)工藝流程及工藝狀態(tài)參數。通過(guò)學(xué)習知道了加氫精制是指在一定的溫度和氫氣分壓下，使油品通過(guò)催化劑，石油餾分中的含硫、氮、氧等雜質(zhì)的非烴組分和有機金屬化合物分子發(fā)生脫除硫、氮、氧等雜質(zhì)和脫金屬的氫解反應，烯烴和芳烴分子發(fā)生加氫飽合反應。反應后的原料的平均分子量及烴類(lèi)分子的骨架結構只發(fā)生較小的變化。
加氫精制分類(lèi)可按處理的原料分為：汽油（石腦油）加氫、柴油加氫、蠟油加氫、潤滑油加氫等。按加氫反應壓力高低分為：低壓加氫（≤4.0MPa）、中壓加氫（4.0MPa-8.0MPa）、高壓加氫（>8.0MPa）。
柴油餾分在加氫精制條件下是氣液混相，提高壓力使液相物流濃度增加，從而提高了反應深度。隨著(zhù)反應壓力的升高，加氫生成油中硫含量顯著(zhù)降低。
提高反應溫度會(huì )使加氫精制反應速度加快，從而提高了脫硫效果，對于不同的原料、不同的催化劑，反應的活化能不同，因此，提高反應溫度對反應速度提高的幅度也不同。在通常情況脫硫反應不受熱力學(xué)控制，因此提高反應溫度就提高了總的脫除速率。
在完成自己任務(wù)中的工藝流程后，協(xié)助組員一起完成小組實(shí)習報告，并要對實(shí)習報表做最后的審批和排版，完成小組實(shí)習報告。
此次實(shí)習，對我們學(xué)生而言，可以使每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)良好的試煉機會(huì )，在正式進(jìn)入社會(huì )前提前嘗試與學(xué)生所學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作，在機會(huì )允許的情況下扮演相應的的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也豐富了自己的閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目標不能局限于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，是為了能夠適應社會(huì )的需要，為社會(huì )作出貢獻。
我們這次在國石油化工股份公司長(cháng)嶺分公司完全是一種自主學(xué)習沒(méi)有老師教導，沒(méi)有師傅帶領(lǐng)，我們要以自己工作能力，和自己收集資料，以及團隊協(xié)作完成此次實(shí)習任務(wù)。在這次實(shí)習中，為了能獲得足夠的知識和經(jīng)驗，我們要積極主動(dòng)和師傅交流，積極到現場(chǎng)查看，仔細觀(guān)察師傅操作，這樣我們收獲了技能閱歷，同時(shí)也提高了自己專(zhuān)業(yè)知識，為我們今后的工作學(xué)習加了絢麗的一筆。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，同時(shí)也要感謝老師對我們的細心指導與提示、培養。本次實(shí)習所學(xué)到的這些知識是我們書(shū)本上所不具有的知識，是一次非常難得的經(jīng)歷和試煉。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇3
實(shí)習是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，在實(shí)習中我們可以了解社會(huì )上的工作，提高自己的工作能力，在實(shí)習工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢驗，看看自己這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺文員實(shí)習就是一個(gè)很好實(shí)習的地方，在前臺將會(huì )和很多的人打交道，無(wú)形中提高了自己的社會(huì )交際能力，這對工作有著(zhù)很大的幫助，在前臺實(shí)習，也可以了解一些工作上的流程，對工作上也會(huì )更加的了解。
在本次實(shí)習中各個(gè)方面的工作都必須認真仔細對待，因此在剛進(jìn)公司時(shí)候便進(jìn)行了全面的培訓，了解到前臺代表公司的企業(yè)文化，公司形象，是公司的對外來(lái)客戶(hù)的窗口，所以行政前臺必須具備高素質(zhì)、高品德、形象氣質(zhì)佳、談吐大方得體、溫柔有禮，對辦公室操作流程熟悉，責任心和獨立性強。后來(lái)在公司安排的培訓中了解了日常接待中各種必需的禮儀及溝通技巧。
實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
通過(guò)實(shí)習，我對前臺工作有了更深一歩的了解。及時(shí)了解和掌握上級領(lǐng)導不同時(shí)期的工作部署和要求，把政策具體落實(shí)下去化為實(shí)際行動(dòng)，并強化組織協(xié)調能力，專(zhuān)業(yè)工作能力，檢查指導能力，參謀咨詢(xún)能力、文字表達能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設備的技能，努力提高自身素質(zhì)。在這段時(shí)間的實(shí)習里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習中也會(huì )努力改正，爭取做得更好。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇4
我很榮幸加入**藥業(yè)有限公司，有幸成為該公司的一名實(shí)習生�；仡欉@半年來(lái)的實(shí)習生活，收獲頗多。在此衷心感謝店里店長(cháng)羅姐和各位前輩，正是因為有你們的支持，關(guān)心和幫助，才使我較好的完成了自己的本職工作。同時(shí)感謝**藥業(yè)有限公司給了我一個(gè)展示和提升自己的機會(huì )。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，在思想上，專(zhuān)業(yè)技能上都有了較大的提高，現總結如下：
一、收獲與認識
對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，從事藥房營(yíng)業(yè)員工作是機遇也是挑戰。有幸成為公司的一員，在總店實(shí)習了一個(gè)月。最初的半個(gè)月，感覺(jué)自己很不適應。多虧了店里店長(cháng)與師傅的關(guān)懷與鼓勵，我才能認真學(xué)習了公司制度，并且在時(shí)間中不斷的提高自身專(zhuān)業(yè)水平及服務(wù)理念，期間主要學(xué)習藥品的分類(lèi)，用途及用量等等。
在實(shí)習過(guò)程中，我認識到自己的學(xué)識，能力與經(jīng)驗都非常欠缺，所以在工作中從不敢掉以輕心，一直是堅持不懂就問(wèn)。藥房營(yíng)業(yè)員是個(gè)綜合性很強的職業(yè)，非常鍛煉人。
二、存在的不足與努力方向
近半年的實(shí)習，雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會(huì )，存在的問(wèn)題也不少。比如經(jīng)常將同類(lèi)藥的用法，用量弄錯，再加上剛從學(xué)校出來(lái)，在面對顧客的時(shí)候還是不能自信的侃侃而談。有時(shí)候對難纏的顧客也無(wú)計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改進(jìn)的。當然，我不會(huì )讓自己有所松懈的，前面的路還長(cháng)，我會(huì )更加努力的工作和學(xué)習，不斷提高，盡快考取執業(yè)藥師資格證書(shū)，做一名優(yōu)秀的藥房營(yíng)業(yè)人員。為每一位顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，為期一個(gè)星期的PRO/E實(shí)訓就這樣結束了，然而實(shí)訓的過(guò)程歷歷在目。
實(shí)訓期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對PRO/E這門(mén)課程有了新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了許多實(shí)用的新操作，為我以后的工作學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
為期一周的PRO/E實(shí)訓已經(jīng)接近尾聲，但由于時(shí)間的倉促，我們對PRO/E的'學(xué)習還只能說(shuō)是鳳毛麟角，雖然通過(guò)老師的指導我們按時(shí)完成了我們的實(shí)訓任務(wù)，但我們好需要努力深入的了解它，對于我們主修CAD的學(xué)生來(lái)說(shuō)，PRO/E技術(shù)的應用可能性還是相當大的，對我們以后從事機械設計的學(xué)生起來(lái)如虎添翼的效果！
實(shí)訓是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。這次實(shí)訓不僅僅是去實(shí)踐，更重要的是學(xué)到了一種工作的方法，一種應對不同問(wèn)題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問(wèn)題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問(wèn)題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來(lái)，總的來(lái)說(shuō)實(shí)訓還是收獲不少。
實(shí)訓中我學(xué)會(huì )了如何與人相處，學(xué)會(huì )了面對困難，學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。很感謝我們的實(shí)訓指導老師李旭老師，還有盧小波老師，雖然周運金老師出差了，但是一樣感謝他，教導我們PRO/E這門(mén)課程。謝謝你們老師！
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇6
首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時(shí)間很短，但是質(zhì)量很高，內容很豐富，擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各領(lǐng)導，她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領(lǐng)導對我們新員工的重視。這次培訓從員工們的創(chuàng )意開(kāi)始，導師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智，從想出自己的隊名、隊號到隊標，大家都很努力。三天來(lái)，我們都認真聽(tīng)取了公司各個(gè)權益部門(mén)骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的意識，更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點(diǎn)事就要回報，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神，否則你永遠在過(guò)試用期，堅持到最后的才是勝利者。
其次，認真做好每一件事，不要過(guò)于求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當成自己的事業(yè)，用心處理好每一件事情，最重要的不是專(zhuān)業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景：成為綜合運營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，成為基業(yè)長(cháng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠大的目標，我們員工就有壓力，有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻自己的力量。
第三，公司不論從學(xué)習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì )的新員工們考慮各個(gè)方面，還教我們怎么照顧好自己，讓人感覺(jué)親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導，更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇7
在為期一周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的連接和低壓配電盤(pán)的安裝。本次實(shí)習的目的主要是：使我們對電工電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應用型技術(shù)化學(xué)，為以后的順利就業(yè)作好準備。本次實(shí)習的對我們很重要，是我們學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。
這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著(zhù)電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的�？匆粋�(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，我堅信自己的是有一定能力的。實(shí)訓的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一學(xué)期的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的練習我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以在以后的學(xué)習過(guò)程中，我要將理論與實(shí)際結合起來(lái)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，才能勝任以后的工作。
感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習機會(huì )！
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇8
起初我被安排到校收發(fā)室實(shí)習，基本工作就是分報、管理師生的信件包裹。收發(fā)室的王老師待我十分熱情，工作上很有耐心的告訴我該如何做好這份工作以及工作中的種種細節，生活上也給予我好多幫助，更時(shí)常鼓勵我要努力學(xué)習。和王老師在一起工作很有收穫也很快樂(lè )。在收發(fā)室實(shí)習期間，我不僅從報紙上瞭解到好多信息和知識，還日益熟練的掌握了怎樣合理的管理、登記和分發(fā)報紙、雜誌和包裹。我感覺(jué)到收發(fā)室的工作需要很?chē)乐敿毧@的工作態(tài)度，要不得一絲的馬虎。而且我每天還接觸到好多老師和同學(xué)，也和好多人成為了朋友，大家都很關(guān)心我，很讓我感動(dòng)。
在收發(fā)室實(shí)習了一個(gè)月后我被調到文印室工作，在這里我又學(xué)到了好多東西。平時(shí)課堂上學(xué)到的文檔設計、文字輸入等電腦操作也漸漸熟練了，還學(xué)會(huì )了怎樣使用復印機、速印機等，了解了學(xué)校和各部門(mén)的文件是通過(guò)怎樣的程序製作出來(lái)的。和同學(xué)在一起我們也解決了好多工作上的問(wèn)題，我們工作、生活上互相幫助，學(xué)習上互相鼓勵、督促，大家每天都這樣快樂(lè )的過(guò)著(zhù)，一起進(jìn)步著(zhù)。在文印室我同樣認識了好多老師和領(lǐng)導，在工作上他們都很熱心的幫助我們，即使我們工作出了差錯也不責怪，并且細細告訴我們該怎樣操作才會(huì )避免。他們常常關(guān)心我們的學(xué)習和生活，我們倍感親切。
雖然我的實(shí)習生活沒(méi)有在派出所那麼豐富多彩，但是也頗讓人受益匪淺，不僅掌握了好多知識，而且得到了好多幫助，經(jīng)歷了好多感覺(jué)自己長(cháng)大了，不管怎樣，這些都是我很寶貴的經(jīng)驗，都將是我人生的一筆寶貴的財富。我將會(huì )繼續努力，為我的人生奮斗不息。
在這里真的很感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的各位老師和同學(xué)，感謝518宿舍的各位美女。我會(huì )在心里永遠記你們的好，感恩前行。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇9
轉眼幼兒園實(shí)習就要結束了�；仡欉@幾天，我在幼兒園學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我寶貴的財富。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生中不同的經(jīng)歷，教會(huì )了我堅持，堅持，奮斗，理解，珍惜。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。
剛進(jìn)幼兒園，才知道自己在學(xué)校學(xué)了一些理論性的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。來(lái)到幼兒園，遇到了新的環(huán)境，新的挑戰，不得不重新開(kāi)始�；顫姶蠓�，一直很喜歡孩子。我是孩子的“老大”，和孩子很親近�？墒莿傔M(jìn)班的時(shí)候，小家伙們都不理我，就好像我是隱形的一樣。記得剛進(jìn)班的時(shí)候，小朋友們只回應了我一句班主任李先生的介紹，然后就再也沒(méi)有人來(lái)找我了，經(jīng)常面臨“沒(méi)人管”的尷尬局面。失落感不斷向我襲來(lái)，我暗暗下定決心，每個(gè)孩子一定要喜歡我。
每天，我早早到校，在教室門(mén)口等孩子們。我盡可能快的記住全班孩子的名字，只是為了早上和他們打個(gè)招呼。每天早上，親切的問(wèn)候成為我和孩子之間友誼的第一座橋梁。我會(huì )和孩子一起玩，作為區域活動(dòng)的玩伴；玩游戲的時(shí)候，也會(huì )像小孩子一樣玩；做錯了我會(huì )道歉；在和孩子平等的基礎上，我用我所有的時(shí)間和孩子相處聊天，盡我最大的努力進(jìn)入他們的內心，了解他們的內心世界。漸漸地，孩子們記住了我的名字；我在前面和后面纏著(zhù)我。他們記得放學(xué)后和我說(shuō)再見(jiàn)。我的努力得到了回報�？粗�(zhù)孩子們天真無(wú)邪的笑臉，我會(huì )意地笑了。
孩子的心是純潔無(wú)瑕的。當他們理解你的時(shí)候，他們會(huì )真的喜歡你，崇拜你，信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)最純粹的。當我看著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的笑容時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了幸福，我愿意
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇10
見(jiàn)習對于實(shí)踐來(lái)說(shuō)是個(gè)不可或缺的環(huán)節，一個(gè)星期的間隙時(shí)間，熟悉教學(xué)環(huán)境和教學(xué)程序，以及聽(tīng)指導老師的課吸取經(jīng)驗。
由于一中課程特殊安排，間隙的這個(gè)星期藝術(shù)課程是美術(shù)鑒賞，對于本專(zhuān)業(yè)音樂(lè )鑒賞不能進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習，所以就先進(jìn)入了備課階段，根據課本安排，我先寫(xiě)出自己的建安以及課間，最后由指導老師進(jìn)行指導糾正，分析課程安排。
于是我去聽(tīng)一中老師以及實(shí)踐老師的課，各課聽(tīng)完之后，感覺(jué)到我們之間的差距，正職老師對于課堂整體掌控有度，教學(xué)內容相對豐富，能很好地吸引學(xué)生的興趣，整體串聯(lián)有度，而實(shí)踐老師缺乏實(shí)際經(jīng)驗，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中掌控不夠，課堂也就相對不夠活躍，只是串聯(lián)間內容欠缺豐富，亟待提高。實(shí)踐老師不斷地對課程進(jìn)行調整，對于課程中教學(xué)方法，教學(xué)語(yǔ)言，板書(shū)設計等進(jìn)行不斷地改進(jìn)，得到了一定的提高。
在見(jiàn)習的一個(gè)星期里，班主任工作相對較多，剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道以怎樣的狀態(tài)去面對學(xué)生，賬務(wù)部了教師與學(xué)生間的一個(gè)度。
指導老師在各方面工作都十分關(guān)照，剛新接觸36班的學(xué)生，對他們的青黃一點(diǎn)都不了解，班主任首先讓我了解班規以及學(xué)生學(xué)習情況，在課外時(shí)間里多與學(xué)生接觸，增進(jìn)與學(xué)生的感情。之后關(guān)于班上的一些事，班主任就會(huì )開(kāi)始放心讓我去做，讓我自己去與學(xué)生接觸，轉正自己的角色。
在見(jiàn)習期間，漸漸地從工作心態(tài)上轉正從學(xué)生到老師的角色，在指導老師的悉心指導下以及實(shí)踐隊員的相互配合交流下，在班主任工作以及教學(xué)技能上得到了相應的提高，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，在指導老師以及實(shí)踐隊員的努力下，個(gè)方面工作都會(huì )完成得更好。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇11
在這畢業(yè)之際，我確實(shí)還是感覺(jué)非常有意義的，也實(shí)習了一段時(shí)間了，這是我應該要認真對待的，作為一名本科畢業(yè)學(xué)生，我也希望可以得到更多的認可，這也是我接下來(lái)應該要去做好的成績(jì)，大學(xué)階段的學(xué)習期間，我認真的搞好自己的專(zhuān)業(yè)知識，很多時(shí)候我都是非常認可自己的，這也對我有著(zhù)非常大的提高，希望能夠在接下來(lái)的工作當中做的更好一點(diǎn)，對于這次的實(shí)習我也總結一番。
在這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習當中，我也是感觸很深刻，渴望能夠把這份工作做的更好點(diǎn)，這對我的提高還是很大的，作為一名本科學(xué)生，這讓我現在也思考了很久，無(wú)論是在接下來(lái)的工作當中，還是在什么時(shí)候，我都是深有體會(huì )，這對我的影響還是很大的，我在實(shí)習當中，按時(shí)的做好自己分內的事情，這也是我工作的方向，大學(xué)階段的學(xué)習當中，我認為自己還是掌握了很多知識，所以我也一直感覺(jué)非常有信心，這對我個(gè)人能力而言有著(zhù)非常多的提高，通過(guò)實(shí)習我也是認識到了自己各方面需要有足夠多的進(jìn)步，在以后的學(xué)習當中，這些都是我應該要去維持好的，我也感激周?chē)碌膸椭?/p>
實(shí)習期間的，我不斷的思考自己各方面的成績(jì)，對此我覺(jué)得很有必要，這也是接下來(lái)我應該要去完善的，在這次的實(shí)習期間我也學(xué)習到很多的知識，我也意識到作為xx的一員我接下來(lái)應該要怎么去做好自己的本職，這一點(diǎn)是很有必要的，作為大學(xué)生，就應該要明確自己各方面的態(tài)度，要對自己有信心一點(diǎn)，也感激周?chē)聦ξ业恼J可，只有讓自己維持好的狀態(tài)，那么在工作當中，才可以讓自己去接觸到更多的知識，這也是接下來(lái)我應該要去合理安排好，未來(lái)還會(huì )有更多的事情等著(zhù)我去做好，這也是我對于自己工作的態(tài)度，我認真的去做好自己各方面的事情，也認識到了接下來(lái)應該要去做的更好，所以我還是感覺(jué)自己的進(jìn)步還是很大的。
這次我所經(jīng)歷的事情，還是比較多的，作為大學(xué)生我渴望讓自己去學(xué)習到更多的知識，這對我來(lái)講也是很有動(dòng)力的，我也感激周?chē)聦ξ业恼J可，實(shí)習確實(shí)是讓我進(jìn)步了很多，我以后會(huì )做的更加認真一點(diǎn)的，吸取工作經(jīng)驗的同時(shí)，也豐富了自己各方面的閱歷，我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)的。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇12
這次實(shí)習的工作主要分成兩大塊：班主任實(shí)習工作和教學(xué)實(shí)習工作：
一、班主任工作
新豐一中是一所紀律嚴明的優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)校要求我們和其他老師一樣按照正常工作時(shí)間進(jìn)行實(shí)習工作。班主任工作主要是監督早讀、學(xué)生做課間操、晚修，并進(jìn)行一些主題班會(huì )的教育。
1、日常管理工作
在班主任賴(lài)老師的指導下，我參與了班級的日常管理工作。主要是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。從早晨的衛生區打掃，早讀，課間操，晚修等等，每件工作我都認真負責。班干部都各司其職，管理好班級，同學(xué)之間互相幫助。
2、主題班會(huì )
在實(shí)習期間，我一共開(kāi)了兩次主題班會(huì )。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，氣氛融洽，使師生關(guān)系更加密切，在班上合理的加入恰當的活動(dòng)，使課堂更加活躍，從而更好的展現主題教育，突出班會(huì )的主題。通過(guò)主題班會(huì )，提升了我對學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力。
二、教學(xué)工作方面
1、聽(tīng)課
開(kāi)始的一周時(shí)間實(shí)習主要以聽(tīng)課為主。在這期間，我們聽(tīng)了不同老師的課，感受到了每個(gè)老師都擁有自己的一套教學(xué)方法，潘新標老師上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明，教學(xué)邏輯性很強，注重學(xué)生的基礎，課后總結簡(jiǎn)單清晰。而吳機站老師偏于讓學(xué)生思考，慢慢引導學(xué)生進(jìn)行解答。課后小結也是由學(xué)生自我回顧，然后老師進(jìn)行總結。從他們身上學(xué)到的東西很多。聽(tīng)后自我分析總結，從中尋找出屬于自己的教學(xué)方法。
2、上課
有了聽(tīng)課作鋪墊后，便開(kāi)始上課。剛開(kāi)始會(huì )緊張，但得到潘老師的課后指導及鼓勵后，我漸漸不再緊張，教態(tài)逐漸自然。在備課，上課，批改作業(yè)，如何出試卷，潘老師都一一悉心教導，讓我獲益良多。使我明白在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，關(guān)鍵在于認真與用心。
三、實(shí)習的反思
作為一名老師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)觀(guān)察學(xué)生生活，要有耐心和毅力，理解和尊重，這是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。實(shí)習生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，實(shí)習的遺憾總是有的，未來(lái)該怎樣才不會(huì )遺憾，這才是我們要思考的。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇13
經(jīng)過(guò)為期一周的ERP沙盤(pán)模擬的實(shí)習操作，確實(shí)學(xué)到了不少的東西�，F在一閉上眼睛，腦海中浮現出來(lái)的依然是“應收款更新”“申請長(cháng)貸”等字樣可以說(shuō)，一周以來(lái)的實(shí)習，ERP沙盤(pán)模擬中的一系列流程細節，真真切切已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。
我們小組經(jīng)營(yíng)狀況，從最初兩天天摸索階段的經(jīng)營(yíng)不善，頻頻破產(chǎn)，到接下去的逐步走上正軌，能夠不破產(chǎn)并且實(shí)現盈利，再到最后一天的正式比賽零失誤勇奪冠軍�？梢哉f(shuō)，我們的小組每天都在進(jìn)步，每天都在成長(cháng)。這跟我們不斷汲取著(zhù)前人的成功的經(jīng)驗以及失敗的教訓是分不開(kāi)的。當然，CEO的英明領(lǐng)導，財務(wù)的精心計算以及運營(yíng)總監謹慎操作都是我們的取勝之匙。
作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)總監，我認為自己這塊最重要的工作在于分析市場(chǎng)，知己知彼之后能夠正確投放廣告并且精確選單。在這次實(shí)訓中我的這塊工作更多的由自己的隊友幫忙分擔了，在此非常感謝她們。在操作過(guò)程中，我們通常比較擅長(cháng)利用“間諜”功能，在對于對手的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行分析之后再選擇正確的市場(chǎng)進(jìn)行廣告投放。前幾天經(jīng)營(yíng)不善其實(shí)在于我們對于廣告投放的力度不夠，最終導致產(chǎn)品庫存很多卻因為接不到單而賣(mài)不出去，資金斷流，權益為負。因此所謂的“酒香不怕巷子深”的理論似乎靠不住，產(chǎn)品產(chǎn)出與銷(xiāo)售能夠達到平衡才是關(guān)鍵！接下去幾天我們在廣告投放環(huán)節加大了力度，以最后一天正式比賽廣告投放環(huán)節為例，我們小組每一年的廣告支出都沒(méi)少于10M，最后一年更是在廣告這塊砸下30多M，帶來(lái)的直接效益就是一下子選到了12單，一舉奠定勝局。
一周的實(shí)習讓我們了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛。在ERP游戲中，破產(chǎn)了還可以融資，或者更改狀態(tài)，但是現實(shí)生活中，破產(chǎn)了就是破產(chǎn)了，再也沒(méi)有什么因為操作失誤而反悔的機會(huì )。而企業(yè)若想永遠立于不敗之地，則必須在初期就制定一個(gè)總體規劃戰略，加強每條線(xiàn)的管理，以及凝結各部門(mén)的智慧，掌握瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)信息及動(dòng)態(tài)總之，各個(gè)環(huán)節都不容有失。我想，通過(guò)這么一個(gè)ERP沙盤(pán)模擬而讓我們真正思考現實(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，才是這次實(shí)習的真正意義所在吧！
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇14
通過(guò)這次實(shí)習，我的社會(huì )工作能力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè )，以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì )，使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。
同時(shí)，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習的知識，為自己今后的工作奠定良好的基矗本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!
很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。
就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的生產(chǎn)實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在忙忙碌碌并在企業(yè)中師傅的精心指導和嚴格要求下，本次實(shí)習才得順利結束。在整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習期間，從安全教育到最后的數控線(xiàn)切割的學(xué)習都傾注了企業(yè)指導師傅的大量心血，師傅以他淵博的知識和嫻熟的經(jīng)驗，指導我如何更好地工作。在許多實(shí)踐工作中給了我細致無(wú)微的指導，每一個(gè)細微的知識都嚴格要求，使我能順利完成工作。還有感謝企業(yè)實(shí)訓指導的領(lǐng)導，車(chē)間主任，同事等人員的關(guān)懷和照顧，感謝企業(yè)領(lǐng)導給我學(xué)習的機會(huì )。同時(shí)還要感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )。
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇15
這次實(shí)習給我很大的觸動(dòng)，這是我第一次真正的走向幼師這個(gè)崗位，一開(kāi)始也些害怕遇上這樣實(shí)習，因為我自己在內心其實(shí)也還沒(méi)有做好準備，更不知道該怎么運用自己學(xué)過(guò)的知識，但實(shí)習幾經(jīng)來(lái)了，我也該是往前走了，不能再回頭了。就這樣，我帶著(zhù)自己這幾年所學(xué)的知識，就這樣的走進(jìn)了這個(gè)崗位。
讓我印象最深刻的是我第一天上課的時(shí)候，當時(shí)候我是教一個(gè)小班，據我所知，小班的孩子都比較的鬧騰，也不太聽(tīng)話(huà)，但我一走進(jìn)去他們立馬停了下來(lái)，然后看向我，緊接著(zhù)安安靜靜的回到了自己的座位。我假裝鎮定的自我介紹了一下，沒(méi)想到孩子們還給我鼓掌起來(lái)，有的小孩還向我高興的說(shuō)了一聲老師你好。那個(gè)場(chǎng)面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開(kāi)始了，我也放下了一些防備心，對自己也更加自信了一些。
其實(shí)孩子們并沒(méi)有我們想象中的那樣難以溝通，他們可愛(ài)，有趣，并且有時(shí)候會(huì )給予我們一些小驚喜。比如有一次我肚子疼得厲害，上課的時(shí)候可能表情上有一點(diǎn)難看，有的學(xué)生發(fā)現了就問(wèn)我“老師，你是哪里不舒服嗎？”，然后接著(zhù)就有學(xué)生開(kāi)始安慰我，讓我先休息一下沒(méi)關(guān)系的。我當時(shí)心里很暖，非常感動(dòng)，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)年紀小卻十分懂事的孩子們，我對這份事業(yè)的熱愛(ài)又一步提升了。我也下定了決心，把自己的青春和勇敢以及熱愛(ài)全部奉獻與這份事業(yè)中，不辜負這份事業(yè)所賜予我的力量和責任，我也應該更加端正自己的態(tài)度，勇敢去面對人生中的每一次挑戰。
和孩子們相處的過(guò)程中，讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心，那就是為孩子們開(kāi)啟一段更好的學(xué)習之旅，幼兒園是孩子們學(xué)習和思想啟蒙的地方，而作為一名幼兒教師，我也理當以身示范，不管什么時(shí)候什么地點(diǎn)，都讓自己作為一個(gè)標桿，引導著(zhù)學(xué)生們前進(jìn)。在關(guān)注孩子們成長(cháng)的同時(shí)，也要多關(guān)注他們的思想動(dòng)向，做出一個(gè)正確的引導。
幼兒園孩子們的年紀雖然比較小，但是思想方面進(jìn)步是非�？斓�，每當他們有所成就的時(shí)候，對于我們教師，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)個(gè)小的驚喜，也是讓我們感到欣慰和自豪的地方。未來(lái)時(shí)光漫長(cháng)，我也想帶著(zhù)自己的這份勇氣，向更前方走去！
普放實(shí)習個(gè)人總結 篇16
在這里，我想對各位老師致以衷心的感謝。為了我們能順利進(jìn)入實(shí)習單位完成實(shí)習，各位老師做了大量準備工作。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實(shí)習單位。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿(mǎn)懷激情等待這為期一年實(shí)習。這是我們人生中第一次進(jìn)入社會(huì )實(shí)習，因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實(shí)習。時(shí)間總是充足的，為期一年的實(shí)習已經(jīng)將過(guò)一半，在這半年的時(shí)間里我們曾經(jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)，但我們從不曾后退過(guò)，因為我們知道這對于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識的重要性。實(shí)習中每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
在實(shí)習的過(guò)程中，有些同學(xué)到豐田實(shí)習，有些到東航實(shí)習，被分配到不同的實(shí)習單位，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同事，面對高標準的要求，我們其中有些人徘徊了要放棄這次難得的實(shí)習機會(huì )，但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著(zhù)自己勤快的勞動(dòng)以及文明的舉止贏(yíng)得了用人單位的好評與學(xué)校的認可。
有些同學(xué)的實(shí)習單位離學(xué)校很遠，他們每天需坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)或者更長(cháng)時(shí)間趕到實(shí)習單位，上個(gè)月我們結束了汽車(chē)中級工的考試，在考前培訓的時(shí)候，每周二次，下班后我們都要去學(xué)校進(jìn)行復習訓練，整整三個(gè)月，雖然有些辛苦但是我們沒(méi)有怨言對于我們來(lái)說(shuō)是值得的。
在這次實(shí)習階段，我以一名企業(yè)員工的身份去對待，遵守企業(yè)的規章制度，按時(shí)出勤，認真對待工作，其實(shí)，作為一名實(shí)習生被安排到各企業(yè)實(shí)習，并不是為了得到什么報酬，而是在實(shí)習中積累更多的經(jīng)驗，豐富自己的人生閱歷，為將來(lái)走向社會(huì )尋找崗位作好準備!
關(guān)于我的實(shí)習單位(安吉斯巴魯)，很感謝學(xué)校方面各位領(lǐng)導的著(zhù)力安排，也很感謝實(shí)習單位對于我們這批"初出茅廬"學(xué)子的照顧，感謝那些夸獎我、罵我的領(lǐng)導或師傅，您夸我是給了我繼續好好走下去的信心，而批評我的也是為我好，告訴我如何才能在這條道路上做的更好、走的更遠。
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