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園林工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結
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園林工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結一
短短的九天實(shí)習很快就在火車(chē)的汽笛聲中結束了,滿(mǎn)載著(zhù)大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習。很顯然這次實(shí)習是輕松的快樂(lè )的,但我們沒(méi)有因為輕松和快樂(lè )而樂(lè )不思學(xué),實(shí)習的結果還是碩果累累的,我們見(jiàn)識到了上有天堂下有蘇杭,我們見(jiàn)到了美麗的西湖,我們體會(huì )了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,更有現代化的大都市上海留給我們的震撼,并身臨其境的體驗了一番現代化大都市的生活。當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新,意猶未盡。當然作為學(xué)習室內設計的一群人,實(shí)習的目的和實(shí)習后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要,我們應該回味分析一下兩類(lèi)幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色,以及博物館展廳設計的技巧和方法,這也是以后學(xué)習和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內容,從中去領(lǐng)略實(shí)習帶給我們知識和經(jīng)驗。
從蘇州園林說(shuō)起。蘇州古典園林的重要特色之一,在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物,同時(shí)也是中國傳統思想文化的載體。
在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書(shū)條石、雕刻、裝飾,以及花木寓意、疊石寄情等,不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,同時(shí)儲存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息,其物質(zhì)內容和精神內容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀(guān)念、思想流派的;有宣揚人生哲理,陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué),對園景進(jìn)行點(diǎn)綴、生發(fā)、渲染,使人于棲息游賞中,化景物為情思,產(chǎn)生意境美,獲得精神滿(mǎn)足。而園中匯集保存完好的中國歷代書(shū)法名家手跡,又是珍貴的藝術(shù)品,具有極高的文物價(jià)值。另外,蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,其建筑規制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗,是了解和研究古代中國江南民俗的實(shí)物資料。
蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀春秋 時(shí)吳王的園囿,私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉 的辟疆園,當時(shí)號稱(chēng)“吳中第一”。以后歷代造園興盛,名園日多。據《蘇州府志》統計,蘇州在周代有園林6處,漢代4處,南北朝14 處,唐代7處,宋代118處,元代48處,明代271處,清代130處,F存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑,包括大大小小幾百座古典園林。明清時(shí)期,蘇州成為中國最繁華的地區之一,私家園林遍布古城內外。在16~18世紀的全盛時(shí)期,蘇州有園林200余處,現在保存尚好的有數十處,并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期,它們以其意境深遠、構筑精致、藝術(shù)高雅、文化內涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的典范和代表。
從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來(lái),蘇州作為中國著(zhù)名的歷史文化名城,至今仍保存著(zhù)這么多獨樹(shù)一幟的私家園林。所有這些古典園林,其建筑布局、結構、造型及風(fēng)格,都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭、臺、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在城市中創(chuàng )造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構成了蘇州古典園林的總體特色。
蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,可以體驗讓人舒暢的生活,這種建筑 形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類(lèi)依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng )造。
蘇州地處水鄉,湖溝塘堰星羅棋布,極利因水就勢造園,附近又盛產(chǎn)太湖石,適合堆砌玲瓏精巧的假山,可謂得天獨厚;蘇州地區歷代百業(yè)興旺,官富民殷,完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù),追求完美,千古傳承,長(cháng)盛不衰,無(wú)論是鄉野民居,還是官衙賈第,其設計建造皆一絲不茍,獨運匠心。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據地方志 記載,蘇州城內大小園林,在布局,結構,風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色,產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林,充分體現了中國造園藝術(shù)的民族特色和水平。它們建筑類(lèi)型齊全,保存完整。這四座園林占地面積不廣,但巧妙地運用了種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭臺樓閣 、泉石花木組合在一起,模擬自然風(fēng)光,創(chuàng )造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結構、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設等各個(gè)方面內容,是明清時(shí)期(14~20世紀初)江南 民間建筑的代表作品,反映了這一時(shí)期中國江南地區高度的居住文明,曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調,帶動(dòng)民間建筑的設計、構思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,體現了當時(shí)城市建設科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境,融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達到了歷史的高度,在中國乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。
園林工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結二
五個(gè)月前,我懷著(zhù)對社會(huì )、對工作滿(mǎn)心憧憬和幾分迷惘,離開(kāi)學(xué)校,走上社會(huì ),開(kāi)始了實(shí)習的生活。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中,結束了每天三點(diǎn)一線(xiàn)的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我曾彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。面對失敗時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐出真知。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。在這段不算短的日子里,我學(xué)會(huì )了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。
第一份工作在自己的茫然下,在工作兩個(gè)多月后就結束了。第二份工作是一家園林公司,是我比較滿(mǎn)意的,但是剛到公司不久,我就被分配到了工地上任職技術(shù)員,這樣的任務(wù)對我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗,而且自己是個(gè)女孩子,不知都能不能完成這個(gè)任務(wù)。但憑著(zhù)自己的執著(zhù)和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認為最主要的任務(wù)就是學(xué)習,在工作中學(xué)習。也許這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線(xiàn)……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀(guān)與設計》、《園林工程計價(jià)》等園林書(shū)籍,受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累,使我對園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀(guān)的了解,我意識到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內競爭的激烈。只有不斷學(xué)習,不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在工地上工作是沒(méi)有節假日的,而且,當苗木開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,有些苗木當天來(lái)了就必需栽完,所以有時(shí)候就要加班,有時(shí)候還要加到很晚,有段時(shí)間連著(zhù)晚上加了一個(gè)禮拜的班,感覺(jué)自己都快要撐不住了,這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少,而且有了時(shí)間也只想好好的休息。所以,在這種環(huán)境下,我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己,形成良好的作息規律,才能做好公司安排的各項工作,成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。
每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天在工地上指導整理綠化用地、挖種植坑、栽植苗木、養護,統計樹(shù)木數量以及觀(guān)察其生長(cháng)狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會(huì )父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除了吃飯和日常開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神就會(huì )入不敷出成為月光一族,所以我學(xué)會(huì )了節儉。
我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識,但從未付諸實(shí)踐過(guò),當我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這段期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走的路做準備。
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