報社實(shí)習工作總結

　　實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了報社實(shí)習工作總結，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

　　暑期報社實(shí)習工作總結(一)

　　今年已經(jīng)是第八屆東盟博覽會(huì )了，大三的我們，學(xué)校給了我們7天的時(shí)間作為實(shí)習周。10月19日，我在同學(xué)的介紹下，來(lái)到了現代物流報社實(shí)習，我是物流專(zhuān)業(yè)的，這樣的實(shí)習基地再適合不過(guò)了。

　　匆匆來(lái)到報社實(shí)習7天了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫(xiě)出來(lái)。從前期的懵懂到清晰，邁進(jìn)現代物流報社的第一感覺(jué)始終記憶憂(yōu)新。社長(cháng)是一位很有才華的人，他是廣西專(zhuān)刊主任，也是《東盟物流》執行副總編，現代物流報我們主要負責廣西專(zhuān)刊這一塊。

　　在社長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了自己的見(jiàn)習生涯。

　　首先，深入了解報紙定位很重要。顧名思義，所謂物流，通俗講就是物品從供應地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據實(shí)際需要，將運輸、儲存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過(guò)程，我們關(guān)注的正是廣西物流市場(chǎng)從生產(chǎn)原料供應到走向市場(chǎng)，從企業(yè)舉動(dòng)到市場(chǎng)需求等一系列的動(dòng)態(tài)信息。

　　剛到報社的我，對這個(gè)定位并不是很明確，在總監莫總建議下，我花了很長(cháng)的時(shí)間大量翻閱近期的報紙，以及網(wǎng)絡(luò )上相關(guān)的物流知識。我開(kāi)始了細致的研究�，F代物流報的宗旨是：專(zhuān)注·專(zhuān)業(yè)·影響力，主要一個(gè)星期出兩版。一般情況下，一到三版分別是頭版要聞、新聞評論、專(zhuān)題報道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版，當然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面�，F在才發(fā)現，我們雖然物流專(zhuān)業(yè)，但是理論和實(shí)際情況還是有很大的差別的。為了補充專(zhuān)業(yè)方面不足，我們就必須去親身體驗，去接觸物流公司和物流園區及有關(guān)的鋼材市場(chǎng)等。我們這幾天，全是圍繞著(zhù)現代物流·中國東盟博覽會(huì )專(zhuān)刊這一期的報紙而展開(kāi)全面工作。

　　第一天，伴著(zhù)激動(dòng)的心情，我們一大早就趕過(guò)了報社。早上是總監對我們進(jìn)行培訓，了解報社一些情況后，分好組，下午我們就開(kāi)始行動(dòng)了。這次的任務(wù)是推廣，也就是為現代物流東盟專(zhuān)刊拉一些贊助，從報頭的新聞到最后一版的廣西大小型企業(yè)的廣告宣傳，主要是這份報紙是唯一指定進(jìn)入東盟分會(huì )的報紙，所以我們做起來(lái)也會(huì )有較好的說(shuō)服力。

　　我和另一個(gè)同學(xué)主要負責去北大客運中心的那兩個(gè)建材市場(chǎng)，頂著(zhù)烈日，我們帶著(zhù)資料一家家去問(wèn)，有些人當我們才說(shuō)完我們的身份，馬上用“沒(méi)空”來(lái)搪塞我們，就這樣被拒之門(mén)外了。一家一家過(guò)去了，快走完第一個(gè)建材市場(chǎng)了，我們依然是兩手空空，什么成果也沒(méi)，頓時(shí)失去了信心，拉一個(gè)內容還真不容易呀。當時(shí)我們幾個(gè)小組的人都要相互打電話(huà)問(wèn)情況，問(wèn)對方拉到了嗎，原來(lái)大家還都是一手空。當時(shí)很心灰意冷，原來(lái)理想中現象跟現實(shí)差別是如此的大呀!我們彼此問(wèn)：“還繼續嗎”，雖然很累很累了，當時(shí)早已口干舌燥，但我們仍繼續，不管什么結果，至少我們要發(fā)完這些報紙和內刊吧。

　　走到第二個(gè)建材市場(chǎng)，也許是我們的方法改進(jìn)了一下，他們的態(tài)度竟然不同了，有些還會(huì )很樂(lè )意地接過(guò)了報紙。此時(shí)，我們越干越來(lái)勁了，在行動(dòng)中不斷地嘗試不斷地改正，不斷地積累經(jīng)驗，終于不負有心人，我們竟意外地拉到了兩家做廣告的，我們拉到的錢(qián)不重要，重要的是，我們成功啦!第一天的辛苦總算沒(méi)有白費。

　　第二天，我們帶著(zhù)報社開(kāi)的發(fā)票去收錢(qián)啦，總承諾商家，在東盟專(zhuān)刊一定會(huì )出現貴公司的名稱(chēng)。雖然很累，但對我們最有利的是，我們直接與商家接觸，得到了第一手資料，更重要的是和他們有了一種外交關(guān)系，對我們以后都是很有幫助的。

　　實(shí)習的第三的，是東盟的第一天了，我們精神待發(fā)，因為我們新的挑戰又來(lái)了。今天的任務(wù)就是去發(fā)報紙——我們的努力成果。免費發(fā)放報紙，實(shí)際上總監是讓我們去了解南寧各個(gè)行業(yè)對物流的了解情況，對南寧的市場(chǎng)進(jìn)行初步調查。我們依然是去北大客運中心那兩個(gè)建材市場(chǎng)。果然所料，他們大部人都對物流不夠重視，一張物流報對他們而言，可有可無(wú)，有免費的就要，甚至有人對我們說(shuō)，對不起，我們不需要這些。很現實(shí)的一個(gè)情況，廣西的物流并沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，仍然是很落后的。

　　第四天，終于開(kāi)始真正的調研了。我們跑遍了物流園區及一些建材市場(chǎng)及二手車(chē)市場(chǎng)等，南寧的物流園總體上都很簡(jiǎn)陋，設備很不齊全，有些就是幾個(gè)托盤(pán)擺在那里，很不可思議，離我們課本學(xué)的竟是如此大的差別，不親身來(lái)體驗還真無(wú)法想象現實(shí)中的情況，如果沒(méi)來(lái)見(jiàn)習過(guò)，我們或許還沉浸在大學(xué)生對未來(lái)的美好藍圖里呢。

　　第五天，終于可以到東盟實(shí)地去采訪(fǎng)了，我們憑著(zhù)前幾天的經(jīng)驗，很快地就完成了工作，而且還樂(lè )在其中。

　　……

　　短短的7天實(shí)習，卻讓我們收獲很多，從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生到實(shí)地考查，甚至跟一些高層領(lǐng)導接觸并形成了社會(huì )交際關(guān)系，不管是對我們的畢業(yè)論文還是以后的就業(yè)，都是很受益的。這次出來(lái)實(shí)習是最累的，但是很值得了。

　　29號，這天是周末，我們的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。這一天是我們的慶功宴。社長(cháng)給我們做出成績(jì)的同學(xué)們發(fā)了紅包，做為相應的報酬。還給我們頌發(fā)了實(shí)習證書(shū)，此時(shí)真是我們最振奮人心的時(shí)刻呀，個(gè)個(gè)拿著(zhù)這本證書(shū)，別說(shuō)有多么激動(dòng)了。下午報社組織我們一起去打球，氣排球和羽毛球，快樂(lè )中讓我們感受著(zhù)很強的凝聚力，在不舍中我們結束了這場(chǎng)比賽。晚上便是我們的慶功宴了，這是別提有多開(kāi)心，最讓我受獲的，是餐桌上的禮儀，總監給我們講了很多，聽(tīng)得我們津津樂(lè )道。

　　這一個(gè)星期來(lái)，通過(guò)多方面學(xué)習，對現代物流報有了深一步認識和提高，但同是也發(fā)現了自身存有不少缺點(diǎn)。無(wú)論經(jīng)驗還是認識都有待提升。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，無(wú)論我們以后是否從事本專(zhuān)業(yè)的行業(yè)，這一個(gè)星期的第一次實(shí)習將會(huì )是我人生的導航。

　　報社實(shí)習工作總結(二)

　　在應屆畢業(yè)生實(shí)習有近半個(gè)月，在政文部實(shí)習除去春節有一個(gè)半月，在總編室夜班一個(gè)星期，總共兩個(gè)月左右。

　　大河網(wǎng)其實(shí)沒(méi)有太多可以說(shuō)的。不過(guò)還是學(xué)到了一些東西。網(wǎng)絡(luò )在現代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過(guò)呀。但他卻難以成為主流，至少現在不是;他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被大眾的平庸聲音所淹沒(méi);他的方向是什么，一時(shí)還很難說(shuō)。導師說(shuō)，自己的方向要兼顧網(wǎng)絡(luò )，他的考慮是不無(wú)道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點(diǎn)排斥網(wǎng)絡(luò )，尤其是我留意新聞網(wǎng)站的點(diǎn)擊率時(shí)，那些最高的難有幾個(gè)是真正的新聞，人們獵奇，人們發(fā)出缺乏理性的言論，人們人云亦云……我想一個(gè)有點(diǎn)新聞理想的人，是不會(huì )把網(wǎng)絡(luò )當成事業(yè)。傳媒對我而言現階段我還是抱著(zhù)一種理想主義的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個(gè)事業(yè)而不是一份職業(yè)。

　　政文部實(shí)習的時(shí)間相對比較長(cháng)，去的時(shí)候正好趕著(zhù)的時(shí)間比較巧。彼時(shí)河南正召開(kāi)兩會(huì )，記者們比較忙碌，所以我的機會(huì )比較多。最后的實(shí)習下來(lái)我一個(gè)半月的時(shí)間署名稿子有近50篇左右。算是比較多，主要是還有老師的照顧，真正自己寫(xiě)的改的有一大半。上個(gè)實(shí)習生是用了三個(gè)月的時(shí)間達到這個(gè)量的。所以是很是辛苦。談?wù)勈斋@：

　　一個(gè)是熟悉了河南的采編行情。其實(shí)我發(fā)現這個(gè)東西比新聞采編的業(yè)務(wù)更重要。有一個(gè)特別有意思的現象對比。在南方實(shí)習的時(shí)候老師一般第一個(gè)問(wèn)題是問(wèn)“你是那個(gè)學(xué)校的，學(xué)什么的。”在河南日報老師們則第一個(gè)問(wèn)題是“你是誰(shuí)的親戚，或者誰(shuí)介紹過(guò)來(lái)的。”我說(shuō)不來(lái)這種東西究竟是什么，后來(lái)以“文化深厚”概之。如此不恰當的概括，看來(lái)這種東西真是超出了我的經(jīng)驗范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心，這條路對我封閉的，頗為郁悶。

　　二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的，他們的才華不在新聞紙上體現，而是在業(yè)余的隨筆之中，或者本身有一種氣質(zhì)。劉亞輝、宋華茹老師，尹紅杰、胡延征老師，遠望師兄……都是很有才華，闕愛(ài)民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方，他們還是給我力量。

　　三是見(jiàn)識了更廣的世面。這次實(shí)習對我應酬交際，以及視野的開(kāi)闊，幫助很大。也培養了我一些興趣。

　　四是對新聞采編的進(jìn)一步認識。黨報的新聞風(fēng)格熟悉。

　　這段時(shí)間來(lái)欠缺的地方主要是跟老師主動(dòng)交流請教的機會(huì )不多。對他們寫(xiě)作風(fēng)格的認識不深。只寫(xiě)了自己一篇很滿(mǎn)意的文章后來(lái)被刪減了三分之一sigh。

　　在夜班實(shí)習，讓我從來(lái)沒(méi)有這般關(guān)注過(guò)版面。與此同時(shí)，讓我第一次見(jiàn)識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿(mǎn)足，唯一遺憾的是沒(méi)能自己親手畫(huà)畫(huà)版試試。時(shí)間太短。

　　回來(lái)要遵申老師意思多補補課，新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作編輯評論……這些實(shí)務(wù)的東西還是要惡補。下一步的實(shí)習一定要好好準備之前的工作，報紙的歷史，現在的風(fēng)格，版面情況等，以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)。

　　寫(xiě)完后發(fā)現自己總結的一點(diǎn)也不深，呵呵不過(guò)姑且這樣吧。這個(gè)寫(xiě)東西看樣子還是要養成習慣。師兄的一個(gè)習慣——每天五六千字，讓我頗為震撼。

　　還有一次，我接到一位觀(guān)眾報料說(shuō)：一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí)，把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨，但是店方拒絕承擔責任，而小孩家長(cháng)硬要討說(shuō)法。雙方僵持在酒樓，小孩卻仍未送醫院。聽(tīng)了電話(huà)，我當時(shí)就建議當事者先將小孩送醫院，其他事情可以交由相關(guān)部門(mén)解決。掛上電話(huà)，以為這事已經(jīng)處理得不錯的我，和記者閑聊起來(lái)，記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫院，我無(wú)言以對。這位記者馬上拿起攝像機叫我跟他出去。在路上，他還教我過(guò)一會(huì )兒到了現場(chǎng)，要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓有用的線(xiàn)索材料等。當我們急匆匆地趕到那兒時(shí)，圍觀(guān)者告訴我們，就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫院，看到記者如釋重負，我有點(diǎn)自責，萬(wàn)一小孩因為家長(cháng)的直拗而耽誤治療，豈不是我的罪過(guò)。事后記者也告訴我，新聞的價(jià)值不僅僅只對媒體而言，對老百姓同樣是十分重要的，更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬，不過(guò)卻也因此從中體會(huì )到了書(shū)本上缺少的，第二層含義的“新聞價(jià)值”，書(shū)本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇，而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì )到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì )性。

　　實(shí)習工作，在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗積累下越來(lái)越順利。慢慢的，我開(kāi)始體會(huì )到總編輯最初說(shuō)的“接電話(huà)自有其樂(lè )趣與成就”。

　　另外，還有一位上門(mén)求助的老婆婆，她說(shuō)在武漢電視臺的一檔節目中看到一幅航拍的武漢全景圖，里面還有晴川橋橫跨江面，顯得特別的壯麗，因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪(fǎng)無(wú)果，最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線(xiàn)》幫忙尋找。當時(shí)我手頭上的唯一線(xiàn)索是：那畫(huà)面曾在武漢電視臺播出過(guò)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，認為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節目最有可能播出此類(lèi)圖片。我找到該欄目的編導說(shuō)明情況后，拿到手的卻是一盤(pán)光碟。“這叫老人家怎么弄成封面呢”，暗自琢磨著(zhù)不能就這樣交給她，猶豫之時(shí)，電視臺的指導老師幫我指了條路：找武漢市規劃局!對，那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類(lèi)的求助還有很多，這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現今新聞界的民生新聞欄目，尚且處于蓬勃發(fā)展階段，相信此類(lèi)節目將會(huì )在很長(cháng)一段時(shí)間內成為各個(gè)地方電視臺的主推欄目。

　　首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。

　　我在工作上的收獲主要有：1、基本了解使用和維護攝影機;2、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇，自己獨立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。

　　剛來(lái)的日子基本上都在接熱線(xiàn)電話(huà)，幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現，這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞，就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà)，我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞，趕到新聞現場(chǎng)。

　　當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄�篇新聞播出，更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了，對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。

　　老師告訴我們，在接電話(huà)的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。

　　第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張，對自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢(xún)問(wèn)清楚的，要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng)，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。

　　第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》，一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機動(dòng)車(chē)道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問(wèn)題，我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪(fǎng)結束后，我們回到了臺里接著(zhù)寫(xiě)稿子，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過(guò)第一次的采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

　　從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現在因為實(shí)習的緣故可以親身體驗如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索，以及進(jìn)行現場(chǎng)的采訪(fǎng)，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。

　　對于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯，從拍回來(lái)的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽(tīng)清當事人所說(shuō)的話(huà)，并且記錄下來(lái)，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀(guān)眾更仔細的觀(guān)看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì )給新聞配上音樂(lè )，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。

　　由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì )遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會(huì )是面向成千上萬(wàn)的電視機前的觀(guān)眾，任何一個(gè)小錯誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

　　結束了近三個(gè)月的實(shí)習，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。

　　記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，聽(tīng)到的第一句話(huà)是：多聽(tīng)多看多感受。當時(shí)理解得很淺顯，但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。

　　在實(shí)習期間，作為記者，我下了城郊，去過(guò)國企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì )，居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(cháng)。

　　進(jìn)入《百姓連線(xiàn)》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀(guān)眾的熱線(xiàn)電話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然，這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎?慢慢的我發(fā)現了熱線(xiàn)電話(huà)對于我們《百姓連線(xiàn)》的重要性。因為我們是一、檔民生類(lèi)欄目，我們的工作就是通過(guò)與觀(guān)眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。這也是我們欄目叫做百姓“連線(xiàn)”的緣由。

　　經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線(xiàn)工作后，慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪(fǎng)了，這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊!一直以為自己在語(yǔ)言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后，我開(kāi)始覺(jué)得，我在語(yǔ)言表達方面是有問(wèn)題的�？偟恼f(shuō)來(lái)就是：語(yǔ)言不精練，需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養成的習慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說(shuō)，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時(shí)候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。

　　以前年少輕狂的我總想著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞，學(xué)習老師們怎么寫(xiě)新聞報道。漸漸地，我開(kāi)始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無(wú)與倫比的影響力，同時(shí)也承擔著(zhù)巨大的社會(huì )責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些;接著(zhù)，帶有批評性質(zhì)或監督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據，不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。

　　慢慢的，我的報道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么，但現在我還知道了該怎么去說(shuō)。

　　電視臺是一個(gè)很好的平臺，在這里，可以走訪(fǎng)很多地方，什么樣的人都有機會(huì )碰到。這些經(jīng)歷對增長(cháng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。

　　因為采訪(fǎng)，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民;有企業(yè)家，有律師;有各部委的領(lǐng)導，有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。

　　我采訪(fǎng)過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多，但十幾次寶貴的采訪(fǎng)經(jīng)歷，讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng)，學(xué)會(huì )很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。

　　我會(huì )采訪(fǎng)嗎?以前我自以為我會(huì )。但是，當我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現我所謂的會(huì )，只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，也不考慮如何引導被采訪(fǎng)對象說(shuō)出新聞主題。

　　我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被采訪(fǎng)對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問(wèn)。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，被采訪(fǎng)對象由于礙于臉面，一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個(gè)采訪(fǎng)就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái)，我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的，最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了，我看見(jiàn)他的眼眶開(kāi)始濕潤，慢慢的落下淚。他說(shuō)，自從企業(yè)困難后，家里就省吃?xún)�用了，哪還能拍照啊……順著(zhù)他的話(huà)，我接著(zhù)問(wèn)，遇到這么多的困難，政府有沒(méi)有什么幫扶的措施?這樣就水到渠成地把采訪(fǎng)的主題引了出來(lái)，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個(gè)本來(lái)很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點(diǎn)滴間顯現。

　　每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場(chǎng)，老師們總能夠適時(shí)插話(huà)，精確獲得所需要的信息。

　　因為我們《百姓連線(xiàn)》是一個(gè)和觀(guān)眾互動(dòng)性很強的欄目，我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)一些到臺里來(lái)的觀(guān)眾，盡我們所能為其排憂(yōu)解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪(fǎng)群眾，講述了自己的不公待遇，想通過(guò)電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽(tīng)了他的話(huà)，仔細閱讀了他提供的材料后說(shuō)，這里面涉及太多法律問(wèn)題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請提供更詳細的資料和相關(guān)證據，相信從這個(gè)角度切入報道，對解決您的問(wèn)題也會(huì )有所幫助。就這樣，來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。

　　實(shí)習生活并沒(méi)有因為自己的無(wú)限留戀而停滯，當我要離開(kāi)那里時(shí)，我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現。我想這段實(shí)習經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專(zhuān)業(yè)理論得到了實(shí)踐，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書(shū)本上不能給予的。

　　九月初，我來(lái)到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開(kāi)始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷——專(zhuān)業(yè)實(shí)習。寧強縣雖說(shuō)是山區，但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列，如“教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)，衛星教學(xué)收視點(diǎn)，計算機網(wǎng)絡(luò )教室”這三種現代化教學(xué)模式都已具備。因為年輕，也因為自己對電化教育專(zhuān)業(yè)無(wú)比的癡狂，我的熱情很高，因為我相信一個(gè)人的態(tài)度決定他的高度。

　　初來(lái)乍到的那點(diǎn)不適應很快被領(lǐng)導同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗的老師學(xué)習，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了寧強電教站制作的文教10分鐘節目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習中我參與了許多教育類(lèi)新聞片、專(zhuān)題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。

　　實(shí)習的第一天，我就被派去下鄉拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì )場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學(xué)校，正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個(gè)多月中，能盡自己微薄之力為山區的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。

　　在第21個(gè)教師節到來(lái)之時(shí)，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀教師節表彰及捐贈圖書(shū)的活動(dòng)。第一次面對兩千多人拍攝，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調整到最好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭，成為了此次拍攝的亮點(diǎn)，這次大會(huì )拍攝給人的視覺(jué)沖擊只有一句話(huà)——獨特的視角!其中幾個(gè)頒獎鏡頭成為以后專(zhuān)題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì )及圖書(shū)捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結，即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會(huì )大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)，如果一個(gè)新聞，整篇都沒(méi)有亮點(diǎn)的話(huà)，那么就不叫新聞了;再此報道視角也要滿(mǎn)足受眾的要求，時(shí)刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩、準、勻，然后加上自己的創(chuàng )新意識，一定會(huì )拍出一些好的作品來(lái)。這次參與拍攝是我真正與自己的專(zhuān)業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書(shū)名《時(shí)刻準備著(zhù)》中說(shuō)到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場(chǎng)，也許這次是對自己的一次考驗，更是一次挑戰，人有時(shí)最大的敵人是自己，戰勝自己就會(huì )超越自己。

　　在實(shí)習過(guò)程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調試遠程教育設備，可算是要求精度極高，稍有差錯，將會(huì )前功盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量精確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常、效果良好，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導的贊揚。

　　在我們實(shí)習期間，恰逢陜西省“兩基”工作匯報會(huì )在寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專(zhuān)題片《風(fēng)景這邊獨好》來(lái)宣傳寧強幾年來(lái)在遠程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下鄉經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí)，爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰，也是對我戶(hù)外拍攝的鍛煉。我曾下鄉到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪(fǎng)，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高，不拘泥與某一點(diǎn)、線(xiàn)、面，視野更加開(kāi)闊，鏡頭更加靈活多樣。

　　在接待省長(cháng)陳德銘等代表時(shí)，寧強縣電教站采取視頻實(shí)況直播系統，這次采訪(fǎng)報道中，采用了幻燈機、先進(jìn)的錄音設備、先進(jìn)的拍攝設備、同步轉播設備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見(jiàn)到省長(cháng)陳德銘、副省長(cháng)朱靜芝等國家領(lǐng)導，還與省臺的資深攝像記者同場(chǎng)拍攝，有機會(huì )向老師傅學(xué)習經(jīng)驗，請教疑惑。他對鏡頭語(yǔ)言的把握和尺度是我在平時(shí)學(xué)習實(shí)踐中沒(méi)有接觸的，我仔細觀(guān)察學(xué)習，必要時(shí)模仿也初見(jiàn)成效，這讓我對攝像有了更深的認識，看來(lái)拍攝那些看起來(lái)呆板的動(dòng)作也是需要有感情投入的。

　　如果說(shuō)攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟，亦能覆舟。所以說(shuō)文字稿件是很重要的，它需要完整的表達，地方臺的話(huà)還應注意語(yǔ)言書(shū)面化程度的把握，還得反復推敲斟酌，從立意到主題都需簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)突出，尤其是文字稿件和圖象素材的有機完美結合，我們常常發(fā)現聲畫(huà)錯位，當然這就牽扯到了編輯和配音，這方面因為在大三時(shí)參與拍攝編輯過(guò)《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片，故而在指導老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統，深入了解了過(guò)去沒(méi)有接觸的許多小竅門(mén)。

　　我們曾今也學(xué)習過(guò)制作網(wǎng)頁(yè)，可是要維護網(wǎng)站，添新補缺也是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”不僅需要photoshop來(lái)制作圖片，flash和dreamweare來(lái)美化完善，課堂所學(xué)的美術(shù)知識，構圖知識，以及應用美學(xué)知識都須靈活熟練的應用，還需要平時(shí)的積累。

　　為深入了解我國傳媒發(fā)展實(shí)況，在實(shí)踐中檢驗與提升所學(xué)知識理論。2012年3月，我懷著(zhù)信心和希望，帶著(zhù)些許好奇和忐忑來(lái)到延安市寶塔區廣播電視局開(kāi)始了我的實(shí)習生涯，剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，覺(jué)得自己好像格格不入，心中不免有些困惑。漸漸熟悉了，才發(fā)現其實(shí)也其樂(lè )融融。

　　我主要是在《寶塔新聞》這檔欄目中實(shí)習�！秾毸�新聞》是寶塔區廣播電視局的主要新聞節目，主要內容是大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞區委區政府的中心工作，關(guān)注農民的切身利益，引導良好的社會(huì )輿論。是每?jì)扇詹コ鲆淮蔚男侣勵?lèi)節目。我的主要任務(wù)是跟著(zhù)記者外出采訪(fǎng)，期間以會(huì )議新聞居多。指導老師說(shuō)，其實(shí)會(huì )議新聞是比較容易采寫(xiě)的，因為是可預知的。記者在接受采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內容的采訪(fǎng)。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后，我知道了一件事情：記者的位置永遠在會(huì )場(chǎng)的最后一排，這樣記者容易進(jìn)行現場(chǎng)拍攝且不易打擾到其他人。

　　拍攝新聞現場(chǎng)時(shí)，先從會(huì )場(chǎng)的大標幅和全會(huì )場(chǎng)開(kāi)始取景，接著(zhù)對出席此會(huì )議的主要領(lǐng)導取特寫(xiě)鏡頭，從不同的角度對在會(huì )場(chǎng)在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會(huì )了一些拍攝技巧：拍攝畫(huà)面時(shí)一定要穩定，保持畫(huà)面的流暢，每個(gè)畫(huà)面停留的時(shí)間應該保持在10秒左右，寧可長(cháng)一點(diǎn)，這樣方便后期剪輯。會(huì )議新聞的畫(huà)面應該具有全景、中景、近景，同時(shí)新聞畫(huà)面的構圖與新聞畫(huà)面的鏡頭語(yǔ)言必須一致。

　　對于同一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫(xiě)作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過(guò)程、結果。而會(huì )議新聞一般開(kāi)頭會(huì )寫(xiě)：某年某月某日，我區在某地召開(kāi)了什么會(huì )議，會(huì )議的主要內容是什么，某某重要領(lǐng)導出席會(huì )議并作重要講話(huà)，正文則摘取該領(lǐng)導所講的內容。內容的引出又有一般的寫(xiě)法：職位姓名指出，職位姓名強調，職位姓名要求。如寫(xiě)副區長(cháng)李志鋒指出……寫(xiě)完正文后，結尾一般還會(huì )寫(xiě)，某某等人也應邀出席會(huì )議，并對什么事情或人物進(jìn)行獎勵。

　　最后就是后期制作了。一般采用非線(xiàn)性編輯。非線(xiàn)性編輯技術(shù)是一門(mén)綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計算機技術(shù)的主要領(lǐng)域，即音頻處理技術(shù)、數據壓縮技術(shù)、數字存儲技術(shù)，數字圖像處理技術(shù)、計算機圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等。一般來(lái)說(shuō)：非線(xiàn)編輯系統可分為三個(gè)部分：一是支持視頻和音頻的硬件系統;二是操作系統和用戶(hù)圖形界面;三是支持多媒體數據的系統軟件平臺。在學(xué)時(shí)采訪(fǎng)的同時(shí)，我也初步掌握了后期編輯的制作過(guò)程：采集素材、主持人播音、配口導、配音、添加字幕、同期聲合成、畫(huà)面與聲音的一致、審核、送到播放中心�？梢哉f(shuō)一條新聞到此制作完成，成了獨立的作品。

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)：會(huì )議新聞的主要流程是：

　　告知采訪(fǎng)內容——參加會(huì )議——拍攝會(huì )議畫(huà)面——寫(xiě)新聞稿——后期制作——局長(cháng)審核。通過(guò)后才能播出。短短的一條新聞卻要花費如此多的時(shí)間，每個(gè)成功都來(lái)之不易。

　　除了會(huì )議新聞，我還跟著(zhù)記者下鄉，了解農民的種植情況、家庭情況。去一些鄉鎮了解他們教育問(wèn)題，學(xué)校的發(fā)展情況等等。記得有一次和老師采訪(fǎng)一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。在延安的一座鳳凰山上，那山好高，走了好長(cháng)一段時(shí)間，天氣又熱，好不容易終于爬上去了，那場(chǎng)面可真壯觀(guān)，好多標語(yǔ)，旗幟迎風(fēng)飄揚。大家都開(kāi)始植樹(shù)了，全都是志愿者，塵土飛揚，笑聲不斷。我看著(zhù)這樣的場(chǎng)面，愣愣不知所措。這時(shí)老師告訴我，以后遇到類(lèi)似的情況，所以找組織者了解大體情況。組織者告訴我們：這完全是一次自發(fā)的植樹(shù)活動(dòng)，去年他們就種了好多數，這次他們不單單是種植新的樹(shù)，還對去年種的樹(shù)進(jìn)行培育，澆水、除雜草。老師說(shuō)遇到這類(lèi)情況，多取些全景，并對其中某人的種樹(shù)過(guò)程進(jìn)行跟蹤拍攝。然后對其中的志愿者進(jìn)行采訪(fǎng)，讓他們談?wù)勛约旱母惺芘c心得。然后我配合老師進(jìn)行采訪(fǎng)，在老師的指導下拍攝一些畫(huà)面。將進(jìn)中午的時(shí)候，采訪(fǎng)才結束。其實(shí)，每次采訪(fǎng)都有許多不懂之處，都有許多值得學(xué)習的地方。明白自己有許多不足之處，需要更加努力。

　　而且，我還特地學(xué)習了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與傳統的演播室不同，它利用計算機技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物圖像和計算機生成的并不存在于現實(shí)世界的人工圖像實(shí)時(shí)的合成，形成了一個(gè)完全真實(shí)的三維視覺(jué)效果。受益匪淺。

　　“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有很大進(jìn)步，我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識，破除了電視臺的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過(guò)程，使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應具有的素質(zhì)。在與老師們的交流過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗、技巧，而且還明白了許多做人的道理。我有了足夠的信心去適應這個(gè)社會(huì )。

　　實(shí)習的結束了，我也進(jìn)一步了解了自己，開(kāi)始學(xué)會(huì )思考，開(kāi)始把我的理想具體化，現實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè )喜悅或者惆悵憂(yōu)傷，還有更多的事情值得我去記載。

　　最后，我要感謝父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)所不在的關(guān)懷，感謝母校的辛勤培育，感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教誨和細心的指導，感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵，感謝實(shí)習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。

　　為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習生活已經(jīng)結束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

　　團結就是力量，紀律才是保證。

　　一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

　　經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

　　測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )，控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊�，兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，同時(shí)多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

　　6月初，也是炎熱夏季的開(kāi)端。懷著(zhù)一份好奇與興奮的心情，我們來(lái)到了手工模擬實(shí)習的教室，開(kāi)始了為期半個(gè)多月的實(shí)習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點(diǎn)上班到11點(diǎn)半下班，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我們班上總共被分為八個(gè)組，大概每組有六到八個(gè)人的樣子，加上會(huì )計二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實(shí)踐會(huì )計工作以及學(xué)習更多的實(shí)踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時(shí)上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。

　　此次的實(shí)習主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。

　　雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。

　　做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證�？偣灿�79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì )是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì )計科目，再根據實(shí)際發(fā)生的金額填上數字就可以了�？墒菍�(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí)，怎樣把它寫(xiě)出復合地會(huì )計分錄才是正確的，又比如說(shuō)一些預提待攤的賬戶(hù)應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì )做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì )有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣，當會(huì )計的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。

　　在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事，可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

　　所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn)，每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次，劃紅線(xiàn)劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著(zhù)便是對賬了，如果前面沒(méi)有出現錯誤的話(huà)，這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。

　　做完上面的一切工作后，便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后，根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。

　　經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習，發(fā)現了自己還存在許多的問(wèn)題：第一：書(shū)本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運用到實(shí)踐當中去;第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現一些低級錯誤，比如寫(xiě)錯數字，記錯方向。雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運用到實(shí)踐當中，接觸到了以后當一名會(huì )計要做的許多事情。雖然實(shí)習這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會(huì )到了作為一名會(huì )計有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認真地去做了，都會(huì )很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會(huì )計。

　　難忘的一次實(shí)習，它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會(huì )成為我以后快速進(jìn)入會(huì )計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。

　　最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會(huì )陪著(zhù)我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題，再次向您們致以最真誠的謝意。

【報社實(shí)習工作總結】相關(guān)文章：

報社實(shí)習的工作總結01-29

報社實(shí)習工作總結范文03-07

報社實(shí)習個(gè)人的工作總結11-08

報社實(shí)習工作總結9篇06-21

報社實(shí)習工作總結12篇02-10

報社實(shí)習工作總結11篇07-26

報社實(shí)習工作總結(9篇)10-04

報社實(shí)習工作總結10篇07-30

報社實(shí)習工作總結8篇08-27