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機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結（通用24篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，這次實(shí)習讓你有什么心得呢？此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么好的實(shí)習總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 1
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我最后將機械設計課程設計做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開(kāi)始在機構設計時(shí)，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還能夠，不到半天就將所有需要使用的程序調試好了。但是我從不同的機架位置得出了不同的結果，令我十分苦惱。之后在錢(qián)老師的指導下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對四連桿機構的運動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統的設計時(shí)，應對功率大，傳動(dòng)比也大的狀況，我一時(shí)不明白到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計算，發(fā)現蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計算的教訓，在動(dòng)筆之前，先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn)，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設計方案。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫忙。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(cháng)的，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機構的設計步驟與方法;也不僅僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和潛力。那些分析和解決問(wèn)題的'方法與潛力。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒(méi)有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實(shí)際脫節�？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對我們的幫忙還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識都系統地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改善。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會(huì )更完美!
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 2
短短的3個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的`全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
對本次實(shí)習的體會(huì )。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 3
金工實(shí)習是一門(mén)基礎課程，主要是對機械設計，機械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程，針對于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講，了解機械的運動(dòng)，工作基本原理，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對安全的鑒別，安全評價(jià)更有指導意義。
短短的金工實(shí)習過(guò)程結束，這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐，讓我真正體驗了b。p。skinner的名言，“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了，”讓我體驗了，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！弊屛艺嬲w驗到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行�！弊屛艺嬲w會(huì )“我聽(tīng)到的我會(huì )忘掉，我看到的我能記住，我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習結束后，都根據自己的情況去感悟，去反思，我實(shí)習的學(xué)得了什么呢？
我不能保證我實(shí)習的`每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì )，但我學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )學(xué)習，對我來(lái)講，如果把我所沒(méi)有實(shí)習過(guò)的任何一個(gè)工種給我，我會(huì )看說(shuō)明書(shū)，查閱資料，能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然，而知其所以然”，讓我們理論到實(shí)際，在鑄造實(shí)習期間，實(shí)習的每一步都是那么簡(jiǎn)單，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會(huì )，師傅會(huì )給我耐心的提示，讓我親自領(lǐng)會(huì )要點(diǎn)，如果我會(huì )了，師傅會(huì )給我其他問(wèn)題，讓我開(kāi)闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習一會(huì )后，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做，自己思考，后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型，師傅們這種讓我們思考的方式，讓我體會(huì )了李開(kāi)復老師所說(shuō)的那句話(huà)，“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，將會(huì )自己思考，并掌握學(xué)習方法，無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。
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兩周的機械課程設計結束了，說(shuō)是兩周，其實(shí)是推遲到了三周，因為我有三門(mén)課要連續考試，所以沒(méi)時(shí)間設計，而且這兩周時(shí)間比較緊，晚上和周末還要抽時(shí)間繼續設計，時(shí)間比較緊，比較滿(mǎn)。
作為一個(gè)工科學(xué)生，我覺(jué)得設計這樣的課程很有意義。在過(guò)去兩年半的大學(xué)生活中，我們大多數人都接觸到了專(zhuān)業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的只是專(zhuān)業(yè)基礎課的理論方面。如何面對現實(shí)中的各種機械設計？如何將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識應用到實(shí)踐中？我覺(jué)得做類(lèi)似的大作業(yè)會(huì )給我們提供一個(gè)很好的平臺。在做這個(gè)課程設計的過(guò)程中，深感查閱了很多設計書(shū)籍和說(shuō)明書(shū)。為了讓自己設計工程的學(xué)生做實(shí)踐總結報告，
反復閱讀機械設計書(shū)是必要的，也是必要的。我們做的是課程設計，不是美工設計。藝術(shù)家可以?huà)仐壃F實(shí)，在幻想世界中翱翔。我們是工程師，一切都要有證據�？梢哉业胶侠硇�。不切實(shí)際的'想法只能是想法，永遠無(wú)法升級為設計。
說(shuō)實(shí)話(huà)，課程設計真的有點(diǎn)累。然而，當我著(zhù)手清理自己的設計成果，重溫三周的心路歷程時(shí)，一種難得的成功喜悅瞬間讓我的倦意消失。雖然這是我剛學(xué)會(huì )完成的第一步，但也是我人生中的一點(diǎn)小勝利。然而，它讓我覺(jué)得自己成熟了很多，我又有了一個(gè)”我不知道春眠”那種感覺(jué)。
通過(guò)課程設計，我深深體會(huì )到，凡事都要耐心細致。在課程設計的過(guò)程中，很多計算有時(shí)會(huì )讓我感到有些不安:因為我一不小心計算錯了，只能重新開(kāi)始而沒(méi)有感覺(jué)。但想到老師孜孜不倦的教誨，想到自己未來(lái)的社會(huì )責任，想到一些小錯誤造成的世界震驚事故，不禁提醒自己，一定要培養一種高度的責任感。
這個(gè)課程設計給了我難得的工作作風(fēng)訓練。短短三周的課程設計，讓我發(fā)現自己的知識真的很匱乏，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的綜合運用能力是如此的不足。這幾年學(xué)了這么多課程，才知道今天用不上。想到這，我真的很擔心，但我并不氣餒。我會(huì )繼續努力，彌補以前的不足，不斷完善自己。
最后，我要感謝我的老師。你的職業(yè)精神感動(dòng)了我，你的教導激勵了我。感謝同組的同學(xué)，你們教會(huì )了我團結。
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很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了，大家共同維護著(zhù)集體的利益，積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
這幾天的`生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。
也許有了這次的體驗，會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習，我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學(xué)校了解的`知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。首先，在專(zhuān)業(yè)知識上有了全面的認識，進(jìn)一步增強是動(dòng)手實(shí)驗的能力。作為工科生，我們學(xué)習的內容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗的機會(huì )不是很多。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 6
在20xx年的11月，我告別了學(xué)習3年半的母校，與同學(xué)來(lái)到了廣東省東莞市亞華機械設備有限公司實(shí)習。轉瞬之間，為期3個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)結束了，在工作的時(shí)間里，我學(xué)習到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，付出了很多，當然也收獲了很多，回想過(guò)往，真是酸甜苦辣，各在其中，感觸頗多。
11月22日，懷著(zhù)忐忑的心情，我們來(lái)到了公司的所在地盛景大廈，迎接我們的是公司的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理翁先生，在他的介紹下，我認識了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無(wú)論是在生活上還是工作上，他們都給了我很多幫助，教會(huì )了我很多東西，讓我感受到了集體大家庭的溫暖，告別了來(lái)時(shí)的忐忑與不安，輕松開(kāi)始了我的工作旅程。
我從事的是SMT行業(yè)，即表面貼裝技術(shù)，是新一代電子組裝技術(shù)，也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝，我的主要工作是對Yamaha貼裝設備進(jìn)行日常維護與保養，SMT所要求的貼裝設備有印刷機、檢查機、高速貼片機及回焊爐。其中貼片機的故障率比較常見(jiàn)，所以需要對它進(jìn)行精心維護，其工作范疇主要為月度保養和年度保養，月度保養主要是對機器貼裝的氣路進(jìn)行簡(jiǎn)清潔和機器主要運動(dòng)部件的清潔加油；年度保養是對氣路進(jìn)行深度清潔，對已經(jīng)磨損或損壞的部品進(jìn)行更換，對貼片機的精度進(jìn)行調整。在3個(gè)月的工作中，通過(guò)領(lǐng)導的悉心教導和同事的熱情幫助，我已經(jīng)基本了解和掌握了貼片機的工作原理和日常維護方法，能夠對其常見(jiàn)故障進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修處理。在這基礎上，我還大量閱讀了有關(guān)Yamaha貼片機方面的書(shū)籍，從機器的發(fā)展歷史，到未來(lái)的前景；從機器的基本操作，到對其故障進(jìn)行簡(jiǎn)單處理都有了很大的提高。
另外，除了對Yamaha貼片機的學(xué)習，我還掌握了Yamaha印刷機的日常保養及Kohyoung SPI檢查機的基本操作，在整個(gè)貼片的工藝流程中，印刷的質(zhì)量對整個(gè)基板的貼片的質(zhì)量影響很大，而檢查機是高質(zhì)量印刷的重要保證。其中印刷機是將錫膏磨成微米級別的顆粒，通過(guò)刮刀在鋼網(wǎng)來(lái)回運動(dòng)而將錫膏印刷在基板上；SPI檢查機是利用三維立體技術(shù)，對焊盤(pán)上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進(jìn)行綜合分析，并將結果反饋給上流的印刷機和下流的貼片機，從而保證貼片的質(zhì)量。所以，對SMT工藝流程的學(xué)習也是我實(shí)習過(guò)程的又一個(gè)重要里程碑。
美好的東西稍縱即逝，實(shí)習的時(shí)間快樂(lè )而短暫，轉眼之間就要告別實(shí)習3個(gè)月的亞華機械設備有限公司而回到母校，我想說(shuō)，3個(gè)月的實(shí)習工作我很開(kāi)心，很高興能夠和你們一起工作，一起為自己、為公司而奮斗。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助的領(lǐng)導同事們，相信這次寶貴的實(shí)習經(jīng)歷回一直伴隨著(zhù)我今后的工作生活。千里之行，始于足下，我將會(huì )倍加珍惜這次美好的實(shí)習，在今后的工作生活中更加努力學(xué)習知識，不斷的充實(shí)自己。
我們此次實(shí)習的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)，該廠(chǎng)建于1958年，是由杭州動(dòng)力廠(chǎng)和汽車(chē)修配廠(chǎng)等合并而成，該廠(chǎng)參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機，第一輛拖拉機，第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē)，曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè)，浙江省機械100強的美譽(yù)，現在該廠(chǎng)擁有員工1800人，具有20xx多臺專(zhuān)業(yè)機器，該廠(chǎng)的`x6130柴油機，wd615柴油機，stair型柴油機都在浙江省內市場(chǎng)上占有主流地位，年產(chǎn)值達10多憶元，是浙江省內重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機生產(chǎn)基地。
在此次實(shí)習中，在杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)的時(shí)間最長(cháng)，歷時(shí)12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數控設備的加工特點(diǎn)，分類(lèi)及具體運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀(guān)了其鑄造部，參觀(guān)了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習中，深刻明白了數控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會(huì )對數控機床及數控人才的急需，而在一些重要數控產(chǎn)品，如量大面廣的數控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上，決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習結束，該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 7
該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。
機械實(shí)習有苦也有樂(lè )�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話(huà)用來(lái)形容我們的生產(chǎn)實(shí)習是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了各個(gè)機械廠(chǎng)的實(shí)習磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的生產(chǎn)實(shí)習課程。
現在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，雖然這期間很辛苦很累，但其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比，簡(jiǎn)直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習各種機床，我們了解了許多機械生產(chǎn)操作的原理和過(guò)程，通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習和與工人師傅交流，知道各個(gè)工藝的加工方法，生產(chǎn)目的，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝，對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車(chē)間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。還有以前的那些陌生的'專(zhuān)業(yè)名詞現在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切！雖然我們中的很多人將來(lái)不會(huì )從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是生產(chǎn)實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的`財富。生產(chǎn)實(shí)習的作用與影響，就像那句話(huà)“有些東西你可能現在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì )的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程！”
同樣讓我認識到車(chē)間相對來(lái)說(shuō)也是一個(gè)紀律嚴明的集體場(chǎng)所，有著(zhù)嚴明的制度和作息時(shí)間安排。車(chē)間安全是必須受到重視的，因為車(chē)間是一個(gè)運做整體，一條生產(chǎn)線(xiàn)上的任一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題就會(huì )影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習生活全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 8
實(shí)習，對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的學(xué)習環(huán)節。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，作為一個(gè)學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生，沒(méi)有下過(guò)車(chē)間，沒(méi)有操作過(guò)機床，便又如何能自豪的拍著(zhù)胸脯說(shuō)，我是交大培養的高材生呢？
這個(gè)暑假，經(jīng)朋友的推薦，我有幸來(lái)到一個(gè)加工車(chē)間實(shí)習，讓我對機械行業(yè)有了更深的認識。
這個(gè)車(chē)間位于西京公司那邊，離家也近，老板也算熟人，到也方便，我很滿(mǎn)意。但工作終究是工作，不可兒戲。
來(lái)到車(chē)間，空中彌漫著(zhù)金屬的氣味，師傅們專(zhuān)注著(zhù)自己手里的活，我想，哈哈，今天起，我也是一名為社會(huì )主義建設而奮斗的車(chē)間工人了。車(chē)間雖然不大，卻也設備俱全。最另我驚異的是，三架傳說(shuō)中的數控機床赫然在目。無(wú)疑，我聯(lián)想到了當初開(kāi)學(xué)參觀(guān)交大曲江實(shí)驗室里的數控機床了，當初最多拍拍照，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。呵呵，莫非，我有機會(huì )一展身手…
不過(guò)，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)從基本功練起。安全生產(chǎn)，規范操作是第一課，否則活沒(méi)干好還捅亂子，鐵家伙可不是鬧著(zhù)玩的。比如，操作鉆床不能戴手套，否則手很容易一不小心絞進(jìn)去；加工工件時(shí)一定要把工件在虎鉗上夾緊，否則工件松動(dòng)，車(chē)刀就會(huì )迸斷，工件必然不成型。機床上有很多地方是手的禁區，鉆頭車(chē)刀不用說(shuō)，凡是轉的東西都得小心為妙。像小鉆床上的傳送帶都要加蓋，呵呵，我這頭發(fā)長(cháng)點(diǎn)的危險系數自然比較高了。
好了，生產(chǎn)知識是時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習的，向前輩請教是不能少的，禮貌的向幾位師傅問(wèn)好后，老板說(shuō)，你先跟小吳帶一下吧，年輕人好溝通，先去下毛刺什么的。
小吳長(cháng)我幾歲，性格也很隨和，我們很快聊了起來(lái)，他以前是學(xué)計算機的，也是經(jīng)熟人介紹來(lái)做機加工的，看來(lái)大學(xué)出來(lái)專(zhuān)業(yè)不對口大有人在，多掌握一門(mén)技巧多一門(mén)活路。我向他請教了去毛刺的技巧，就是用打磨鋒利過(guò)的鋼條把加工后的工件在退刀時(shí)留下毛刺掛掉�；铍m簡(jiǎn)單，卻也需要細心與耐心。初做幾個(gè)工件時(shí)，我仔仔細細的刮了個(gè)遍，然后請教他看是否合格。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去做剩下的活了。
初來(lái)乍到的人難免覺(jué)得自己有些多余，可我掌握一門(mén)小技能時(shí)，存在感立馬提升了。第一天下午就在我好奇新鮮的工作和跟小吳隨和的聊天聲中結束了。老板關(guān)心我回家的問(wèn)題，便借了我輛自行車(chē)，哈哈，也算是公司給配車(chē)了。騎著(zhù)單車(chē)，微笑里，告別夕陽(yáng)。
既然是上班了，就要按規矩來(lái)，暑假里起這么早還真不習慣，但好的習慣必須從現在養成。憑著(zhù)我敏銳的方向感，終于找到了車(chē)間。今天是一個(gè)年長(cháng)的師傅，技巧很熟練，到也不多話(huà)，只是工作時(shí)遠遠的聽(tīng)著(zhù)陜廣新聞。因為車(chē)間這種地方是三班倒，人歇機器不歇，小吳這周是晚班�？磥�(lái)我這實(shí)習的一周要在嚴謹的氣氛下度過(guò)了。
作為大學(xué)生，不可能就光干去毛刺，也太沒(méi)追求了。于是，我主動(dòng)要求能否操作數控機床，畢竟我也是觀(guān)察了好久的。師傅看我到也機靈，便指導我操作。我內心竊喜，真是無(wú)愧于咱的專(zhuān)業(yè)加了個(gè)自動(dòng)化三個(gè)字。其實(shí)數控機床的手工操作根本不如我想的那樣復雜，僅僅是拉開(kāi)柜子，把工件上好，再把柜子拉上，按一個(gè)開(kāi)始鍵就好了，然后你的工作就是等，這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)去上一件工件的毛刺。事實(shí)上，數控機床的玄奧之處在于它程序的設計和機器的調試，做好了這些，流水線(xiàn)般的生產(chǎn)不成問(wèn)題。而我們將來(lái)?yè)數?應該就是這樣的角色吧。
對外來(lái)說(shuō)，做這件事最大的挑戰在于它是個(gè)力氣活，必須把那個(gè)尼龍工件在座上擰的很緊，我費了很大力氣卻還是不很合格，師傅一檢查，還能在上緊一點(diǎn)。幾次下來(lái)，手掌磨出了印子，變得通紅，師傅便讓我戴上手套擰。起初我對他強調一定要把工件擰緊并不非常在意，可事實(shí)告訴我，我錯了。一次輕率的操作使得數控機床在切屑時(shí)蹦斷了刀，師傅檢查后告訴我說(shuō)，是工件沒(méi)有擰緊的緣故，只好換刀，工件也報廢了。雖然沒(méi)有嚴厲的批評，但我臉上卻是火辣辣的，充滿(mǎn)了愧疚，事實(shí)往往會(huì )比語(yǔ)言更發(fā)人深省。自此以后，我忍住疼痛，更加努力的擰，發(fā)現左手更給力，幾次下來(lái)，師傅檢查后頗為滿(mǎn)意，便放心交給我去做了�？粗�(zhù)一籮筐待加工的工件，我突然有了種使命感。
年輕的心熱情來(lái)的快，去的也快，就這么干了兩天以后，工件數似乎并沒(méi)有減少許多，我有些浮躁不堪了。想逃離這個(gè)充滿(mǎn)噪聲，油污，刺鼻的金屬混雜著(zhù)冷卻液的氣味，無(wú)聊的重復同一個(gè)動(dòng)作的機加工世界。為什么我們要呆在這些冰冷的機床的身邊而不是舒適的辦公室里，我甚至萌生了轉專(zhuān)業(yè)的念頭。
晚上回到家，爸爸看出了我的疲憊與無(wú)奈。大人們終究是過(guò)來(lái)人，爸爸講訴了他身邊的老總們都是怎樣從一個(gè)默默無(wú)聞的底層勞動(dòng)者專(zhuān)注于自己的行業(yè)一干就是幾十年，并如同滾雪球一般把事業(yè)做大做好的。我釋然了，前輩們的韌勁是我們90后們急需繼承下來(lái)的寶藏。實(shí)干精神也正是我們當代大學(xué)生所要在步入社會(huì )之前就應培養的。
既來(lái)之，則安之，穩定了精神，接下來(lái)的幾天我又主動(dòng)要求，接受了新的機床操作技能。呵呵，確實(shí)比書(shū)本上的死知識容易接受多了。
有一件事不得不提，那又是另人警醒的一課，不僅是給我上的也是給所有我們這個(gè)行業(yè)所有人上的`。那一天早上，我如同昨天下午一樣，在做金屬切削的活，依然是自動(dòng)化的。當我一件一件的做，滿(mǎn)心歡喜的倒數時(shí)，卻發(fā)現和昨天做的不是很對勁，我是從園銅件的反光線(xiàn)看出的，我立馬警醒，尺寸貌似不對。正好這時(shí)老板也剛來(lái)，我就問(wèn)他是怎么回事，他一測，壞了，尺寸短了，我略顯震驚之時(shí)又測了其它的工件，也是短的，額，我心里一磴，完了。再一測晚班別人做的相同的工件，額，我無(wú)語(yǔ)了，竟然也是短的。好吧，我昨天下午做的呢？是合格的。好吧，我瞬間明白了。我跟著(zhù)一個(gè)錯誤的腳步埋頭邁出自以為正確的步子所走下錯誤的路。
粗略一算，近三四百的銅工件報廢了，別無(wú)它策，我之前的工作等于零，甚至是負數，其他為之付出過(guò)汗水的工人也是。我在想，如果當初我能早測一下，如果有人不動(dòng)那臺機床，如果……
錯雖然不全在我，但卻引發(fā)我許多思考，中午確實(shí)沒(méi)吃好飯。我突然從這表面現象敏感的想到了管理方面的問(wèn)題。
以人為本，安全生產(chǎn)，規范操作，科學(xué)管理，有效評估，效率優(yōu)先。
這是我這幾天所總結的，雖然比較套話(huà)，但要真正做到，卻又何談容易。工件出錯的問(wèn)題確實(shí)是管理方面的落后造成的，沒(méi)有規范的操作，及時(shí)的檢查與評估，只會(huì )讓錯誤橫行，帶來(lái)更大的損失。不僅是機械，很多行業(yè)，無(wú)論是那一環(huán)節出了問(wèn)題，都會(huì )帶來(lái)不可估量的損失。我又想到了德國的機械行業(yè)為什么會(huì )如此發(fā)達，與日耳曼民族的嚴謹性是分不開(kāi)的。
好了，我現在還不是主修管理專(zhuān)業(yè)的，等我學(xué)了MBA再做更深的分析。經(jīng)驗和教訓讓我在后來(lái)的日子做事更加嚴謹。老板和師傅們待我不薄，也并沒(méi)有過(guò)多指責我什么，任然對我諄諄教導并給予厚望。
明天要報道了，最后一天下午，我堅持把一簍筐的工件做完，并打掃完車(chē)間的銅屑。一位女師傅表?yè)P我道，小伙子很踏實(shí)嚒，額，我笑了，還第一次有人說(shuō)我踏實(shí)。
出我意料的是，在我走時(shí)，老板還給了我實(shí)習的工資，我卻之不恭，收下了，這是對我的認可。付出的勞動(dòng)得到了認可和收獲是很幸福的事情，當然，我得到的收獲遠遠大于這工資，實(shí)習雖然只有短短的一周，但這種親身體會(huì )是無(wú)法替代的。畢竟是熟人，我也到超市買(mǎi)了些禮品，回贈過(guò)去及時(shí)的表示了感謝，呵呵，這是做人做事的一部分，人情往來(lái)是少不了的。我還記得，在剛來(lái)交大時(shí)，新生動(dòng)員大會(huì )上院長(cháng)就告訴我們，作為中國人，做人做事就講究一個(gè)字，情。
無(wú)論在大學(xué)里或是社會(huì )上，我們要學(xué)的還很多，實(shí)踐永遠是邁向真理，走向成功的必經(jīng)之路。而路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 9
實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)兩星期的工廠(chǎng)實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì )，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。一周的工廠(chǎng)實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到真正目的。
而且我們步入社會(huì )，面臨著(zhù)擇業(yè)和就業(yè)的'問(wèn)題，這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì )被困難壓垮，機遇只給有準備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著(zhù)面對挑戰，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。通過(guò)這次實(shí)習我知道生活的艱辛和工作的樂(lè )趣，同時(shí)在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習。在今后是生活和學(xué)習中我會(huì )更加努力。這樣的學(xué)習使我的腦海中對機械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認識，我們以后必能更有針對性地學(xué)習理論知識。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 10
時(shí)間就像流水，轉眼兩個(gè)星期過(guò)去了。我兩周實(shí)習的經(jīng)驗是：
1、通過(guò)這次實(shí)習，我們了解了現代機械制造業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，工具和夾具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設備在機械制造中的應用。
2、對工程材料的主要成型加工方法有初步的獨立操作技能。
3、在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過(guò)程中，培養、提高和加強了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、培養和鍛煉勞動(dòng)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和經(jīng)濟觀(guān)，增強遵守勞動(dòng)紀律、安全技術(shù)規程和愛(ài)護國家財產(chǎn)的意識，提高綜合素質(zhì)。
5、這次實(shí)習讓我們明白了，做事要謹慎小心，不能馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的天性，不到最后一秒絕不放棄毅力！
6、在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的學(xué)科有嚴格的要求，為學(xué)生制定了實(shí)習細則，加強了清潔機床場(chǎng)地和遵守各種工種安全操作規程的要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì )，面對就業(yè)。就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀(guān)察和學(xué)習。如果你沒(méi)有這種能力，你就無(wú)法迎接未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的.快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用，將會(huì )有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然很危險，但是需要每個(gè)學(xué)生去操作，去制作成品，鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能，還有通過(guò)幾個(gè)工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是，我們需要每個(gè)人在實(shí)習后根據自己的情況去感受和反思，去勤奮和自我鼓勵，去收獲一些東西，這樣這個(gè)實(shí)習才能達到他真正的目的。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 11
金工實(shí)踐中勞動(dòng)強度最大的莫過(guò)于鑄造了，實(shí)習中反復的填砂→震擊緊砂→輔助壓實(shí)→起模每一個(gè)環(huán)節都不能馬虎大意，否則砂型不是缺這就是少那了，所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。
于是我又查閱了許多資料發(fā)現，原來(lái)工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比如：重力砂型鑄造，重力傾斜鑄造，金屬型鑄造，熔模鑄造，真空鑄造，離心鑄造，半固態(tài)金屬制造，電渣鑄造……，還有一些先進(jìn)的鑄造軟件如：anycasting。是韓國anycasting公司自主研發(fā)的新一代基于windows作平臺的高級鑄造模擬軟件系統。是專(zhuān)門(mén)針對各種鑄造工藝過(guò)程開(kāi)發(fā)的系統，可以進(jìn)行鑄造的`充型、熱傳導和凝固過(guò)程的模擬分析。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習的同時(shí)為我們提供一些有用的，方便我們學(xué)習，幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識。
當然還有很多工種讓我學(xué)到很多，比如第一次接觸數控機床，比起普通機床有很多優(yōu)點(diǎn)：
1、加工精度高，具有穩定的加工質(zhì)量;
2、可進(jìn)行多坐標的聯(lián)動(dòng)，能加工形狀復雜的件;
3、加工零件改變時(shí)，一般只需要更改程序，可節省生產(chǎn)準備時(shí)間;
4、機床本身的精度高、剛大，可選擇有利的加工用量，生產(chǎn)率高(一般為普通機床的.3—5倍);
5、機床自動(dòng)化程度高，可以減輕勞動(dòng)強度;
6、對作人員的素質(zhì)要求較高，對維修人員的技術(shù)要求更高。
但是很遺憾的是我們在數控機床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了，對它們的了解太少了。
回顧整個(gè)實(shí)習過(guò)程，我有所得，有所未得。歸根到底，是自己的基礎知識不足，實(shí)踐過(guò)程中不明白原理，鬧了不少笑話(huà)，甚至給自己造成危險。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，有時(shí)我對理論知識產(chǎn)生了強烈的興趣，在以后的機械學(xué)習中，我會(huì )多去圖書(shū)館查閱自己不清楚的基本知識和原理，多學(xué)會(huì )一些軟件，多向師傅討要經(jīng)驗，多和同學(xué)工友切磋技術(shù)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，提高自己的機械設計技能。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 12
本周的實(shí)習主要是參觀(guān)與食品機械與設備相關(guān)的實(shí)驗室和集團，通過(guò)對實(shí)體機械的觀(guān)察以及到具體企業(yè)的參觀(guān)，我們對以前書(shū)本上學(xué)的原理知識有了更為形象的.理解。一些以前很是模糊的概念在經(jīng)過(guò)觀(guān)察后恍然大悟。這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是我們在短暫的實(shí)習中深刻地體會(huì )到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。
很多知識必須運用于實(shí)踐后才能發(fā)揮出它的作用，同時(shí)也才能進(jìn)一步促進(jìn)原有理論的更新完善。理論源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們從實(shí)習中越來(lái)越體會(huì )到實(shí)踐對于工科生的重要性。然而，在實(shí)習中，我們還明顯地感覺(jué)到自己平時(shí)所學(xué)知識的匱乏，基礎知識掌握的不牢，在以后的學(xué)習中應該更加重視基礎知識的鞏固，“溫故而知新”圣人說(shuō)的果然不錯。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今后的學(xué)習生活中要更加嚴格要求自己，把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，辯證統一靈活的掌握知識，在有限的大學(xué)時(shí)間里，努力學(xué)習到更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強自身的實(shí)踐能力，為以后進(jìn)入社會(huì )做好充分的準備。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 13
時(shí)間過(guò)的真快，一晃我已經(jīng)上班八個(gè)多月了，同時(shí)也意味著(zhù)我又完成了在另一個(gè)班的實(shí)習，也就是催化班。在催化班實(shí)習期間，我感覺(jué)和在第一個(gè)班實(shí)習時(shí)候的感覺(jué)很不一樣，因為在第一個(gè)班實(shí)習的時(shí)候可能是由于我剛入廠(chǎng)，在那時(shí)接觸的一些東西和事物對我來(lái)說(shuō)相對比較陌生。還有對一些事物的理解和問(wèn)題的思考也都比較粗淺，而且理論與實(shí)際的結合又顯得很混亂，動(dòng)手能力也很差。但是通過(guò)在催化班又4個(gè)月的學(xué)習和鍛煉，我發(fā)現自己成長(cháng)了許多，在各個(gè)方面都有所提高，看待一些事物與問(wèn)題也更加具體和更加有深度了，在理論與實(shí)際結合的方面也更透徹了。在催化班實(shí)習期間主要接觸的也是對一些機泵的維修，但是不同的是我對它們有了更深一步的理解。例如，泵的軸承。談到軸承我們可能先想到的是潤滑油。它是使軸承正常工作的前提。因為如果沒(méi)有油，軸承就會(huì )由于高速旋轉，摩擦生熱，局部升溫，使軸承磨損。這樣就會(huì )造成很大的損失。還有軸承與軸和軸承箱的配合關(guān)系也很重要。主要是過(guò)盈配合。泵的軸承箱的潤滑油一般都是自由油使軸承浸在油中。下面我們在來(lái)談?wù)劚玫拿芊�，密封主要是由靜環(huán)，
動(dòng)環(huán)等部件組成。靜環(huán)和動(dòng)環(huán)接觸面材質(zhì)主要是碳化硅。密封主要就是靠靜環(huán)與動(dòng)環(huán)的接觸面密封。談到密封必須提到的就是壓縮量，這個(gè)很重要，壓縮量或大或小都不行，有的泵還有油封。其實(shí)道理是一樣的。還有泵的葉輪口環(huán)要和蝸殼的口環(huán)之間是有間隙配合的，如果間隙小就會(huì )磨損使其損壞。如果間隙大就會(huì )是腔體內壓力減小，造成泵的不上量，影響工作。但有時(shí)葉輪的堵塞也可能造成泵的不上量。
在此實(shí)習期間，我有很榮幸接觸到了對氣壓機的維修。因為氣壓機相對來(lái)比它是一個(gè)大設備，而且比較復雜。氣壓機整體設備主要由壓縮機，汽輪機，調速器，油缸等部件組成。首先我們來(lái)談?wù)剦嚎s機的軸承箱。在軸承箱內主要有支撐瓦和推力瓦。推力瓦又分為主推力瓦和副推力瓦，它們主要是對軸向力的控制，在軸旋轉時(shí)，瓦塊和瓦體面之間就會(huì )形成油膜來(lái)潤滑。瓦塊之間也是有間隙的。其次是支撐瓦，它很重要，還有對支撐瓦的`間隙要求也是很高的，一般在軸直徑的1.25/1000左右為標準，而此瓦的進(jìn)油口要比出油口間隙大才行。軸旋轉時(shí)軸和瓦之間產(chǎn)生油膜來(lái)潤滑，同時(shí)也起到支承軸向力作用。其次就是壓縮機的密封。這個(gè)密封很先進(jìn)，它是通過(guò)用惰性氣體氮氣來(lái)使密封進(jìn)行工作的，在密封的外面還有個(gè)油封。
最后我們在談一談壓縮機。它的內部主要是轉子。根據壓縮機的型號的不同，轉子的葉輪數量和葉輪直徑大小是不一樣的。壓縮量也是不一樣的。在其次就是汽輪機了，汽輪機是一個(gè)很復雜的設備。它是通過(guò)將蒸汽作為動(dòng)力，使其軸旋轉來(lái)帶動(dòng)壓縮機進(jìn)行工作的。因為在汽輪機內部有個(gè)調節閥，通過(guò)它的上下浮動(dòng)來(lái)調節蒸汽的進(jìn)量，從而來(lái)決定做功的多少。然后再通過(guò)油缸中的油壓進(jìn)行反復控制，使其持續工作。調速器就是根據工作的需要來(lái)調節汽輪機轉速的。
以上就是我在催化辦實(shí)習期間所了解到得知識�？赡茉谟行┓矫媾c問(wèn)題的闡述的不夠完全和嚴謹，希望何老師能夠給予指點(diǎn)。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 14
經(jīng)過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習，讓我深深的認識到自己的缺乏，認識到自己的動(dòng)手能力相對較差，對機械過(guò)于陌生，過(guò)于恐懼，好似怕出啥事，不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解，不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個(gè)大概的了解，大概的掌握。
從我們這一組做的機械作品來(lái)講，說(shuō)實(shí)話(huà)，做得相對來(lái)講比擬不如人意，沒(méi)有到達要求，跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”，沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小局部，大概這樣的結局應該是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充分的分析，沒(méi)有標明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴(lài)性。所以這個(gè)是比擬不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來(lái)老師們說(shuō)得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。從這次實(shí)習中，我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無(wú)規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無(wú)從談起，準備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動(dòng)手去做。只有團結，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實(shí)習老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺�。真的很感謝你們。
我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的知識，學(xué)習一些自己不知道，不了解的'專(zhuān)業(yè)知識。
突如其來(lái)的實(shí)習，對我的大學(xué)生涯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)很有意義的挑戰，畢竟無(wú)論是畢業(yè)以后的職業(yè)規劃，還是對社會(huì )的認知程度，都需要實(shí)踐經(jīng)驗的積累。然而由于我很少參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的緣故，導致比擬欠缺這方面的經(jīng)驗，因此我選擇在電子廠(chǎng)實(shí)習，并希望能夠在工作中培養自己吃苦耐勞的能力。在實(shí)習結束以后，我也應當對電子廠(chǎng)的工作進(jìn)行總結。
通過(guò)對生產(chǎn)設備的操作輔助其他員工完成流水線(xiàn)的生產(chǎn)，雖然做好這項工作存在著(zhù)技術(shù)方面的`難度，卻也讓我通過(guò)努力從而勝任，我在實(shí)習初期便跟著(zhù)電子廠(chǎng)的師傅熟悉廠(chǎng)內的生產(chǎn)流程，從中能夠體會(huì )到這項看似枯燥的工作，其實(shí)很能鍛煉人的意志力。只不過(guò)，由于缺乏經(jīng)驗的緣故，導致我也會(huì )在電子廠(chǎng)工作中出現過(guò)失，所幸的是我能夠認清自身定位并將精力都放在學(xué)習工作技巧之中。須知在什么都不懂的情況下，還不知所謂只會(huì )因此吃虧罷了，事實(shí)上也有許多同事并不認為作為大學(xué)生的自己能夠吃苦，為了改變這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，導致我在電子廠(chǎng)工作中加強了工作技巧的學(xué)習，從而證明了自己。
做好生產(chǎn)線(xiàn)上的工作是我的主要職責自然得用心對待，事實(shí)上由于這項工作比擬簡(jiǎn)單的緣故，導致我在短時(shí)間內便將其掌握，剩下的則是隨著(zhù)熟練度的積累從而減少自己在電子廠(chǎng)工作中的誤差率，雖然操作流程并不復雜，卻也要秉承嚴謹的態(tài)度以免出現產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，再加上工作期間也有質(zhì)檢員對產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查自然得小心些才行，隨著(zhù)熟練度的增加，導致我在實(shí)習期間能夠較好地完成自己的生產(chǎn)指標，在電子廠(chǎng)工作的這段日子著(zhù)實(shí)讓我對生活有了更多的感悟。
認真做好產(chǎn)品的組裝工作從而強化自身的工作技巧，對于電子廠(chǎng)的工作來(lái)說(shuō)并非是將產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)便可以不管不顧，在順利通過(guò)質(zhì)檢的同時(shí)還要對產(chǎn)品部件進(jìn)行組裝才能夠使其出廠(chǎng)，否則的話(huà)無(wú)論是質(zhì)量方面的問(wèn)題還是組裝環(huán)節沒(méi)有做好都會(huì )導致電子廠(chǎng)的聲譽(yù)受到影響，因此我比擬重視組裝環(huán)節的工作并針對這方面的問(wèn)題向電子廠(chǎng)的師傅進(jìn)行請教，雖然在時(shí)間的積累中讓我能夠熟練運用電子廠(chǎng)工作的技巧，但是在實(shí)用性方面依舊需要向老員工請教，從而改良自己的工作方式。
即便完成實(shí)習期的電子廠(chǎng)工作也并沒(méi)有值得自傲的地方，畢竟作為職場(chǎng)新人的我在工作中依舊存在不少需要學(xué)習的地方，我應該要認清自身的缺乏，并保持謙虛的態(tài)度，積極向他人請教，在總結實(shí)習期的經(jīng)驗以后，自然能夠為畢業(yè)以后的職業(yè)規劃做好準備。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 15
金工實(shí)習是一門(mén)基礎課程，主要是對機械設計，機械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程，針對于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講，了解機械的運動(dòng)，工作基本原理，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對安全的鑒別，安全評價(jià)更有指導意義。
短短的金工實(shí)習過(guò)程結束，這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐，讓我真正體驗了b。p。skinner的名言，“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的.本質(zhì)了，”讓我體驗了，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！弊屛艺嬲w驗到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行�！弊屛艺嬲w會(huì )“我聽(tīng)到的我會(huì )忘掉，我看到的我能記住，我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習結束后，都根據自己的情況去感悟，去反思，我實(shí)習的學(xué)得了什么呢？
我不能保證我實(shí)習的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì )，但我學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )學(xué)習，對我來(lái)講，如果把我所沒(méi)有實(shí)習過(guò)的任何一個(gè)工種給我，我會(huì )看說(shuō)明書(shū)，查閱資料，能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然，而知其所以然”，讓我們理論到實(shí)際，在鑄造實(shí)習期間，實(shí)習的每一步都是那么簡(jiǎn)單，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會(huì )，師傅會(huì )給我耐心的提示，讓我親自領(lǐng)會(huì )要點(diǎn)，如果我會(huì )了，師傅會(huì )給我其他問(wèn)題，讓我開(kāi)闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習一會(huì )后，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做，自己思考，后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型，師傅們這種讓我們思考的方式，讓我體會(huì )了李開(kāi)復老師所說(shuō)的那句話(huà)，“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，將會(huì )自己思考，并掌握學(xué)習方法，無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 16
初次來(lái)到人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意，而是以應聘的身份簽訂了就業(yè)合同，并被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著(zhù)工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)等。我進(jìn)廠(chǎng)的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì )，領(lǐng)導要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品，其中重點(diǎn)是“仿形”這類(lèi)切割機！由于在學(xué)校金工實(shí)習期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng)，加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗，因此常常會(huì )感到手足無(wú)措。慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(cháng)時(shí)間細心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調試機器等。
在學(xué)校實(shí)習的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦，所以在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了，印象最深的就是5月8號那天，我想都不敢想自己是怎么堅持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構，全是那種20-30公分長(cháng)的短鋼筋條，一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)現兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準備在這里長(cháng)期待下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到師傅們對手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí)，我還是咬牙堅持著(zhù)，并且告訴自己能行！
后來(lái)，不知道是怎么回事，廠(chǎng)里領(lǐng)導竟然找到我跟我說(shuō)要調我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間，隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的師傅好好教我。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在師傅的細心教導下，掌握了一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話(huà)，那是剛調進(jìn)師傅車(chē)間的第二天，我正在做著(zhù)師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì )后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西，而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是在生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉出來(lái)的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有很多鍛煉的機會(huì )！有跟我說(shuō)了他創(chuàng )業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì )和我說(shuō)這些，他的和藹也鼓舞著(zhù)我在接下來(lái)的工作學(xué)習。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯，體驗著(zhù)工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，發(fā)現自己存在的問(wèn)題——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習是擺在我們面前的.最大問(wèn)題。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)習更多得結合起來(lái)，采用理論和實(shí)習的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)習的關(guān)系，暑期實(shí)習與平時(shí)實(shí)習的關(guān)系，社會(huì )實(shí)習廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)習把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)習更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 17
大四下學(xué)期，我要去實(shí)習了，將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告，20xx年3月2日我有幸來(lái)到河南森源重工有限公司。河南森源重工有限公司是與河南森源集團有限公司和河南奔馬股份有限公司合作關(guān)系，經(jīng)國家發(fā)改委備案的專(zhuān)用汽車(chē)生產(chǎn)裝備企業(yè)，擁有1個(gè)專(zhuān)用汽車(chē)研發(fā)中心，專(zhuān)用貨車(chē)、專(zhuān)用作業(yè)車(chē)、客廂車(chē)、通用貨車(chē)掛車(chē)、其它掛車(chē)、特種作業(yè)車(chē)6大類(lèi)國家專(zhuān)用汽車(chē)生產(chǎn)資質(zhì)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師父，讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷(xiāo)售的流程，暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。而我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)不對口，因為我是檢驗汽車(chē)噴涂方面的質(zhì)量問(wèn)題。之后，就每天教學(xué)一些新的東西和知識，讓我來(lái)適應這個(gè)新的環(huán)境。
可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天細心完成檢驗工作并做詳細的記錄與總結。平時(shí)與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導，我發(fā)覺(jué)和各位長(cháng)輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。對此，我進(jìn)行了總結，我所學(xué)的機械里有一部分是能用到的額，噴涂大部分知識我需要重新學(xué)習，再加以靈活運用，才能把質(zhì)檢員的工作做好，每一天我所學(xué)習的新知識，我都做了筆記，因為我知道我不懂的地方還有很多。上班與上學(xué)時(shí)不一樣的，有著(zhù)本質(zhì)的區別。上班是要為公司創(chuàng )造利益，上學(xué)是要學(xué)會(huì )知識。實(shí)習是經(jīng)驗的積累，是理論運用到實(shí)際的一個(gè)鍛煉的場(chǎng)所。我很榮幸有這樣的`機會(huì )，讓自己成長(cháng)。每天學(xué)習師傅教的東西，每天去看很多的產(chǎn)品外觀(guān)與汽車(chē)的`噴漆，讓自己更加的能勝任這份工作。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在河南森源重工有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。通過(guò)這個(gè)的實(shí)習，我接觸到了真正的規模、工作，進(jìn)行嚴格的檢驗，并分析原因，與工人師傅進(jìn)行深入溝通等等，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，使我對一個(gè)工作的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的是機械的，女生很少，見(jiàn)得機器實(shí)物不多，經(jīng)驗比較少，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習，此刻在實(shí)習中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
實(shí)習滿(mǎn)后，我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)了河南森源重工有限公司從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
實(shí)際上，實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習中，我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì )放松對自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè )，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。
現在，實(shí)習已經(jīng)結束，時(shí)間雖然只有二個(gè)月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了基礎知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平。
再次，此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我覺(jué)得我表現得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。
這就是我本次實(shí)習的所感所想,再次感謝河南森源重工有限公司及學(xué)校老師對我們人生路上的幫助。
機械專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結 18
到此為止，在自己三個(gè)月的努力后順利完成了CA6140撥叉的機械制造工藝及其夾具設計。從剛開(kāi)始對制造工藝只有一點(diǎn)感性認識到現在已熟悉制造工藝的國內外現狀及趨勢，能對工件確定合理的工藝方案，對零件的設計制造，機床設備的選用，機械零件的選用及零件加工工藝過(guò)程的說(shuō)明有了較為深刻的領(lǐng)會(huì )，同時(shí)對根據加工工藝設計相應的夾具體也較清楚。
在本次設計中，要用到許多基礎理論，由于有些知識已經(jīng)遺忘，這使我們要重新溫習知識，因此設計之前就對大學(xué)里面所涉及到的.有關(guān)該課題的課程認真的復習了一遍，開(kāi)始對本課題的設計任務(wù)有了大致的了解，并也有了設計的感覺(jué)。同時(shí)，由于設計的需要，要查閱并收集大量關(guān)于機械制造方面的文獻，進(jìn)而對這些文獻進(jìn)行分析和總結。通過(guò)本次設計還使我更深切地感受到了團隊的力量，在與同學(xué)們的討論中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，這些使我們相互之間的溝通協(xié)調能力得到了提高，團隊合作精神也得到了增強�？梢哉f(shuō)，畢業(yè)設計體現了我們大學(xué)四年所學(xué)的大部分知識，也檢驗了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。同時(shí)也跨出了我的工程師之路的第一步。
雖然本次設計我很努力去做，但還是存在一些不足：
�。�1）我對機械工藝規程設計理論方面的知識還沒(méi)有十分扎實(shí)，對并沒(méi)有投入生產(chǎn)，在實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品，還要根據生產(chǎn)部門(mén)的設備，要求等，考慮零件的結構，精度和余量，難免會(huì )有我們現在沒(méi)有考慮周全的內容。
�。�2）對零件熱處理方式及夾具的設計把握不準，其主要原因是對零件的了解不足，沒(méi)有在真正的實(shí)踐，而且沒(méi)有見(jiàn)過(guò)實(shí)體，一些細節部分沒(méi)有掌握好。
�。�3）夾具設計是本次設計中最大的攔路虎，雖然課題要求我們只要選擇其中之一工序進(jìn)行夾具設計，但是夾具設計過(guò)程中遇到的問(wèn)題是最多的，特別是對各機構的選用，既要達到局部要求，又要配合整體要求。因此我以后必定會(huì )再這方面多下苦功。
因此，在以后的學(xué)習工作中，我要從以下方面來(lái)提高自己，解決設計中存在的問(wèn)題。多學(xué)習相關(guān)的知識，關(guān)注前沿的科學(xué)技術(shù)，拓寬知識面，盡量進(jìn)行實(shí)踐，以便設計時(shí)能夠在保證成本的前提下，較好地利用其本身。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我最終將機械設計課程設計做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中，我遇到了很多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的學(xué)問(wèn)欠缺和閱歷缺乏。剛開(kāi)頭在機構設計時(shí)，由于對Matlab軟件的根本操作和編程把握得還可以，不到半天就將全部需要使用的程序調試好了�？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結果，令我特別苦惱。后來(lái)在教師的指導下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對四連桿機構的運動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。
在傳動(dòng)系統的設計時(shí)，面對功率大，傳動(dòng)比也大的狀況，我一時(shí)不知道究竟該采納何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計算，發(fā)覺(jué)蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計算的教訓，在動(dòng)筆之前，先征求了錢(qián)教師的意見(jiàn)，然后打算采納帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設計方案。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計算比擬充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了很多同學(xué)和教師的'幫忙。
在此我要向他們表示最真誠的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最苦痛的事是最終的文檔。一來(lái)自己沒(méi)有電腦，用起來(lái)很不便利；最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”Word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消逝了，當時(shí)我真是苦痛得要命。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(cháng)的，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅把握了四連桿執行機構和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機構的設計步驟與方法；也不僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的把握；Matlab和Auto CAD，Word這些僅僅是工具軟件，嫻熟把握也是必需的。對我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和力量。那些分析和解決問(wèn)題的方法與力量。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)像我們這些學(xué)生最最缺少的是閱歷，沒(méi)有感性的熟悉，空有理論學(xué)問(wèn)，有些東西很可能與實(shí)際脫節。
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對我們的幫忙還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)學(xué)問(wèn)都系統地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的缺乏，以待改良。有時(shí)候，一個(gè)人的力氣是有限的，合眾人才智，我信任我們的作品會(huì )更完善！
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本學(xué)期的開(kāi)學(xué)，學(xué)校為我們安排了為期三周的金工實(shí)習，其中第一項就是焊工。
本次實(shí)習的主要內容在于學(xué)習并掌握金屬焊接的方法，通過(guò)學(xué)習，我們了解到，焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。焊接的種類(lèi)有釬焊、氧-乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊等。焊接主要分為起弧，引弧和收弧三部分，起弧通常有敲擊法和摩擦法兩種方法，對于初學(xué)者，一般使用摩擦法，起弧高度與焊條直徑相同。運條時(shí)要注意焊條在前后方向上要與焊件垂直，運條方向上與焊件成70~80度傾角，這樣便于運條等。其實(shí)理論聽(tīng)起來(lái)并不難，但實(shí)際操作起來(lái)確實(shí)一點(diǎn)都不容易，因為之前沒(méi)有任何經(jīng)驗，所以完全不知應該從何下手，即把握不好運弧高度，也把握不好運弧速度，焊出的焊縫更是不敢恭維，直到多次實(shí)踐才找出要領(lǐng)。
在實(shí)踐工作中，把技術(shù)做好固然是很重要的，更重要的是注意安全。在實(shí)習最開(kāi)始是，老師就強調了安全工作的重要性，和工作中的注意事項。例如說(shuō)，電焊弧光中所含的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)對人的眼睛和皮膚都是有害的，所以，在工作時(shí)一定要著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，帶好手套和防護面具，以防灼傷，在焊接之后焊條要放在遠離焊桌的絕緣地面上，以防產(chǎn)生短路，發(fā)生危險。敲渣時(shí)要注意方向，以免焊渣飛濺傷人等。
通過(guò)這次焊工實(shí)習我們不僅了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，以及安全操作技術(shù)，還了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，具有初步的獨立操作技能。培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對焊工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的`實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的理論與實(shí)際相結合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。培養和鍛煉了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。焊工實(shí)習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。通過(guò)焊工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一寶貴財富對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
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短短的3個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖然不是很多，但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才。我們新世紀要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的`柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
對本次實(shí)習的體會(huì )。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
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白駒過(guò)隙，歲月如梭，轉眼間我已來(lái)到這個(gè)大家庭三個(gè)月了。在這里我收獲頗豐，無(wú)論是工作、生活上，還是學(xué)習、思想上�？傊�，這三個(gè)月我感觸頗多。
三個(gè)月前滿(mǎn)懷忐忑和幾位同學(xué)一起來(lái)到寧波，希望在這里有所收獲。來(lái)到這里公司給我們安排了吃住，不會(huì )讓剛出校門(mén)的我們手足無(wú)措。所以剛開(kāi)始的我就懷了一個(gè)感恩的心來(lái)對待公司和公司給我的工作。因為我也在曾經(jīng)做過(guò)假期兼職，很清楚外面的人對新人的態(tài)度。在這里我沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)冷漠，每個(gè)人看起來(lái)都是那么的和藹親切，熱情耐心。身處異地，也許這就是最大的奢求了。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)著(zhù)三個(gè)月的實(shí)習我更加深刻的體會(huì )到這就話(huà)的含義，也深刻的理解了實(shí)踐的重要性。感覺(jué)在這里我學(xué)到的比在學(xué)校里學(xué)了兩年專(zhuān)業(yè)知識之外的很多東西，很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。不管是在知識還是在生活方面。也許這就是在實(shí)習中最大的收獲了，實(shí)習不就是為了讓我們提前進(jìn)入社會(huì )，體驗社會(huì )，把所學(xué)和所做的工作結合起來(lái)，在工作中學(xué)習嗎？我認為通過(guò)實(shí)習我做到了。
在工作上，我在辦公室里學(xué)到了最基本的辦公軟件、基本禮儀、為人處事、還有工作態(tài)度。最重要的是我在學(xué)校里學(xué)到的東西有了應用的價(jià)值，應總給我安排服務(wù)的工作我很適合我，我很感激，我身為一個(gè)女生，在這個(gè)崗位上可以學(xué)到的技術(shù)性的東西是最多的。這對一個(gè)學(xué)習工程機械的人是最好的.安排了；另外小吳也是在不遺余力的教導我，在這里我向她表示誠摯的感謝。在生活方面，公司給予了我最大限度的幫助，還有辦公室的各位大姐在做事和生活上也都會(huì )給我最好的建議，這讓我很快適應了這邊的工作和生活�？傊曳浅Ｏ矚g這里的工作和人們。
任職以來(lái)，我的工作從最先的負責警報查詢(xún)到現在的定檢和建友系統的管理，我學(xué)到了很多，在學(xué)校里只是在書(shū)本上對機械了解了一點(diǎn)點(diǎn)。在這里我離書(shū)本上的知識、圖片近了，了解的也更全面了。從之前的一知半解到現在的重新學(xué)習。雖然到現在為止我學(xué)到的東西并不是很全面，但是我在重新學(xué)習認識的過(guò)程中學(xué)到的東西比在學(xué)校學(xué)習的東西更有價(jià)值。
做一行，愛(ài)一行，在這里我更加深入了解了服務(wù)是無(wú)限的，首先要從小事做起，“成大事者不拘小節”這句話(huà)在服務(wù)上是行不通的，我們?yōu)榭蛻?hù)服務(wù)就要從點(diǎn)滴做起，為客戶(hù)解決一切我們可以解決的問(wèn)題，為客戶(hù)想到一切可能發(fā)生的問(wèn)題�？傊覀兙鸵龅�，有問(wèn)題解決問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題防患問(wèn)題。
每次應總給我們培訓總是會(huì )講到一些真實(shí)的事例，從里面提煉出來(lái)的問(wèn)題和經(jīng)驗都給我留下了很深的感觸，還有對機械這個(gè)行業(yè)的認識也更加全面。從保養上來(lái)說(shuō)，機械和我們自己的身體一樣需要我們去愛(ài)護，不單單是每次例行公事的檢查和保養。另外還學(xué)到了一些做人做事的基本準則，雖然現在的我還不夠成熟，但是也在公司里也成長(cháng)了不少。這些都要感謝公司給了機會(huì )，給我們提供了一個(gè)可以展示自己能力和發(fā)展未來(lái)的平臺。
這三個(gè)月里，我一直在成長(cháng)，雖然我現在沒(méi)有技術(shù)經(jīng)驗上簽，但是我有一顆努力上進(jìn)的心，在這里我一直在努力，一直在向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我想做一個(gè)技術(shù)顧問(wèn)，我也會(huì )在以后的工作中認真向各位同事、長(cháng)輩學(xué)習各種我知識和技術(shù)，我希望在這里我能夠盡快的從學(xué)校到社會(huì )的轉變，從而更好的實(shí)現我的目標，創(chuàng )造一個(gè)更加美好的認識，同時(shí)為我們這一行業(yè)做出我應做的貢獻。
最后，我再次感謝公司給予我的實(shí)習機會(huì )和公司領(lǐng)導和同事對我的關(guān)懷和幫助！我會(huì )用我對公司的貢獻來(lái)回報各位！
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通過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的著(zhù)手潛力相對較差，對機械過(guò)于生疏，過(guò)于驚駭，好像怕出啥事，不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親身去做，親身去總結做的進(jìn)程中所發(fā)作的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要以為自己有必要可以戰勝那些所謂的困難，要對機械的各種功用自己親身去體會(huì )，親身去操作，對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解，不要讓自己通過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們游刃有余，但至少對它們的功用以及結構要有一個(gè)大約的了解，大約的把握。
從我們這一組做的機械著(zhù)作來(lái)講，說(shuō)實(shí)話(huà)，做得相對來(lái)講比較不如人意，沒(méi)有抵達要求，跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“糟�！钡馁Y料可以說(shuō)是讓人“受不了”，沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而教師卻并不明白。這其間所用的資料卻是這其間的小部分，大約這樣的結局就應是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充沛的分析，沒(méi)有標明尺度就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的進(jìn)程中我發(fā)現，我們那一組的人都有一種懼怕把事情做壞的.心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個(gè)是比較不好的。在那里我們也戰勝了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了很多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間，并且還不有必要能做得十分精確，看來(lái)教師們說(shuō)得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實(shí)習中，我感到做什么都必須做好充沛的預備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是資料還是組織。無(wú)規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)合理的組織，成功可以算是天方夜譚，肯定無(wú)從談起，預備就現已成功了一半，另一半就是著(zhù)手去做。只要聯(lián)合，只要具有團隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完結好。
在那里感謝這次我們的3位實(shí)習教師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅娜�。真的很感謝你們。
我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的常識，學(xué)習一些自己不明白，不了解的專(zhuān)業(yè)常識。
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到達洛陽(yáng)的第四天，我們參觀(guān)了中信重型機械公司的一個(gè)分公司，該公司專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電控系統。中信重型機械有限公司，原名洛陽(yáng)礦山機械廠(chǎng)，是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)礦山重型設備的工廠(chǎng)。我們參觀(guān)的分公司是一家與德國西門(mén)子公司合作，采用當今世界先進(jìn)技術(shù)生產(chǎn)礦山重型設備的公司，主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動(dòng)及控制設備和電氣控制系統。
當我進(jìn)入工廠(chǎng)時(shí)，我第一次對工廠(chǎng)干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀(guān)的工廠(chǎng)很亂，但這家工廠(chǎng)的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠(chǎng)里，我看到工人們按照技術(shù)人員的要求，將電控設備有序地放入電控箱，然后用電線(xiàn)連接，經(jīng)技術(shù)人員檢查后，進(jìn)入測試區進(jìn)行測試。最后通過(guò)檢查，標注合格出廠(chǎng)。在頂樓，我們參觀(guān)了這個(gè)分部的實(shí)驗室和設計中心。該公司有四個(gè)與西門(mén)子合作的實(shí)驗室，即電氣傳動(dòng)實(shí)驗室、自動(dòng)控制(PLC)實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗室和液壓實(shí)驗室。實(shí)驗室工作人員給我們講解了交流/DC/交流變頻技術(shù)、PLC控制技術(shù)和遠程網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù)，還現場(chǎng)給我們演示了一下。我對這些技術(shù)的了解讓我大開(kāi)眼界，因為這些技術(shù)都是最先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù)，對我以后的發(fā)展都有好處。
我們最后參觀(guān)的地方是洛陀工程機械有限公司.這家工廠(chǎng)以前是軍工企業(yè)，主要生產(chǎn)坦克、裝甲車(chē)等重型裝備，現在主要生產(chǎn)推土機、壓路機等重型機械。這家工廠(chǎng)有五個(gè)車(chē)間，分別是結構車(chē)間(用于切割)、鉚接車(chē)間(用于焊接)、加工車(chē)間(用于加工)、噴漆車(chē)間和裝配車(chē)間。在車(chē)間里，我看到了許多沖壓和剪切設備以及現代化的噴漆和組裝生產(chǎn)線(xiàn)。
通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了必要的工廠(chǎng)安全生產(chǎn)知識，這對我以后的工作和實(shí)習會(huì )有很大的幫助。通過(guò)參觀(guān)工廠(chǎng)和與工人師傅的交談，我了解了工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和管理方法，為我未來(lái)的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠(chǎng)實(shí)習，進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的'理解，對以后的學(xué)習很有幫助。實(shí)習期間，我對先進(jìn)技術(shù)的參觀(guān)讓我對現代化有了直觀(guān)的認識，也讓我對未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
生產(chǎn)實(shí)習很快結束了，但我從中受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)：“耳聞不如目見(jiàn)�！迸c其用自己的眼睛去看，不如去理解書(shū)本上的知識。通過(guò)實(shí)習，我加深了對書(shū)本知識的理解，熟悉了工業(yè)學(xué)生
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