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骨科護士實(shí)習總結

時(shí)間:2025-07-03 10:12:29 實(shí)習總結 我要投稿

骨科護士實(shí)習總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的骨科護士實(shí)習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

骨科護士實(shí)習總結

骨科護士實(shí)習總結1

  在20xx年,隨著(zhù)醫院環(huán)境的不斷優(yōu)化,對護理工作的標準也日益提高。特別是在這一年里,我院為迎接“三乙評審”所做的準備工作及其最終驗收,使我們深刻認識到,我們所肩負的不僅是醫院的榮譽(yù),更是一份重大的責任與使命。骨科護理團隊借此契機,著(zhù)力提升護理服務(wù)質(zhì)量,嚴格執行各項規章制度,強化業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓,努力塑造一支具有強大凝聚力的護理隊伍。在護理部的整體規劃指導下,我們首先從思想層面統一了認識:醫院護理水平的高低、服務(wù)質(zhì)量的好壞以及管理體制的優(yōu)劣,都需要經(jīng)過(guò)上級主管部門(mén)的檢驗和認可。為了醫院的生存與發(fā)展,我們必須抓住這一難得的機遇,順利通過(guò)評審!艾F將我科護理工作總結如下:”

  一、認真落實(shí)各項規章制度

  1、重申了各級護理人員職責,明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度。

  2、落實(shí)了護理十五項核心制度、各種應急預案、工作質(zhì)量標準等等例如查對制度:

 。1)要求每天醫囑雙人核對,每天查對一次,每周護士長(cháng)參加總核對1~2次,并有記錄。

 。2)護理操作時(shí)要實(shí)行床邊雙人核對及使用二種以上對患者識別的方法。

 。3)手術(shù)患者與手術(shù)室護士做好交接患者等。防止護理不良事件發(fā)生。

  3、切實(shí)執行骨科、手外科護理規范及十大安全目標,遵循專(zhuān)科護理安全指南,不斷改進(jìn)和提升護理質(zhì)量,強化護理風(fēng)險管理,全科護理人員統一思想,提高認識,全面有效提升了護理服務(wù)水平,為患者提供創(chuàng )新、人性化的服務(wù),贏(yíng)得了患者的贊譽(yù)。

  4、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動(dòng),落實(shí)護理部制定的創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)示范病區的方法和措施,實(shí)行人性化彈性排班,簡(jiǎn)化護理工作流程,確保護士更多時(shí)間服務(wù)于患者。

  二、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、以創(chuàng )建三級醫院為契機,對科室護理人員進(jìn)行全面的知識、專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能培訓,并組織理論與操作考試。

  2、參加醫院組織業(yè)務(wù)學(xué)習,以提高專(zhuān)業(yè)知識。

  3、為落實(shí)護理查房制度,科室每周需進(jìn)行1-2次三級護理查房,重點(diǎn)討論護理診斷與護理措施,并采用提問(wèn)方式,內容涵蓋基礎理論知識及骨科知識,旨在提升護士的專(zhuān)業(yè)素養。

  4、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  5、實(shí)行分級培訓,對各不同年資的護士執行不同的培訓計劃。

  三、抓好質(zhì)量管理。

  1、針對護理工作中遇到的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,明確工作重點(diǎn),堅持將“以病人為中心”的人文護理理念融入更多的實(shí)際工作細節中。

  2、使規范化護理質(zhì)量標準落到實(shí)處,滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評價(jià)護理質(zhì)量,把病人的滿(mǎn)意度作為評價(jià)護理質(zhì)量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠

  3、責任護士的職責落實(shí),患者從入院到出院的整個(gè)過(guò)程由責任護士負責,納入質(zhì)量管理。制定可行的.應知應會(huì )考核計劃,每周?chē)栏癜从媱澾M(jìn)行考核,做到人人過(guò)關(guān),充分調卻每一位護士的能動(dòng)性、主動(dòng)性。

  4、護士長(cháng)及質(zhì)控小組成員每日質(zhì)控新入院、重點(diǎn)及危重病人的護理記錄,針對環(huán)節質(zhì)控和終末質(zhì)控中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)與相關(guān)人員溝通并立即糾正整改,以規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。定期開(kāi)展護理質(zhì)量缺陷分析與改進(jìn)工作,增強責任護士對護理工作的質(zhì)控意識。

  5、護士長(cháng)現場(chǎng)管理,“三查房”取得顯著(zhù)效果。

 、僭绮榉浚荷习嗪笾攸c(diǎn)檢查夜班護理質(zhì)量;晨會(huì )后參與床頭交接班查房;醫囑下達后查房:重點(diǎn)檢查醫囑執行和護理措施落實(shí)情況。

 、谙挛缟习嗪蟛榉浚翰榭催B續工作及完成情況同時(shí)深入病房征求病人意見(jiàn)及時(shí)整改護理工作。

 、弁聿榉浚合挛缦掳嗲安榭床∥、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過(guò)“以病人為中心,以解決問(wèn)題為根本”的“三查房”現場(chǎng)管理模式督導各班次護理工作的執行和落實(shí)情況,及時(shí)拾遺補漏,關(guān)注病人、環(huán)境、設備、醫囑等問(wèn)題。

  6、根據護理部要求定期收集患者對護理工作的反饋,并在護士站公示分級護理標準。落實(shí)核心制度,完善病區安全警示標識。注重首次溝通,強化關(guān)鍵環(huán)節溝通,構建和諧的醫患、護患及醫護關(guān)系。

  7、注重急診急救及突發(fā)事件的培訓:依據護理部制定的各種突發(fā)事件應急預案,嚴格要求每位護士認真參與模擬演練,通過(guò)真實(shí)演練,顯著(zhù)提升了我科護士的應急反應能力和急救技能。同時(shí),開(kāi)展多種形式的急救程序、心肺復蘇、急救藥物知識以及急救儀器使用培訓。搶救儀器、藥品及應急設備由專(zhuān)人負責,每日檢查,及時(shí)維修,確保其隨時(shí)處于備用狀態(tài)。

  8、對新上崗、工作能力較弱及實(shí)習護士進(jìn)行重點(diǎn)管理;實(shí)行高年資與低年資、能力強與能力弱的護士搭配值班,提升護士獨立值班時(shí)的慎獨精神,不定期在關(guān)鍵時(shí)段查房,加強對各環(huán)節的監督和管理,以提高護理質(zhì)量和保障護理安全。

  四、整理好護理流程和告知。

  1、合理的護理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎,我們在基礎護理、專(zhuān)科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導護士進(jìn)行日常工作。

  2、有效的護理告知是病人配合的必備工作,我們將完善入院、治療、特殊注意事項、專(zhuān)科康復的告知。

  五、護理安全管理

  1、保證護理質(zhì)量的持續改進(jìn),科室成立以護十長(cháng)為首的健康教育、護理病歷書(shū)寫(xiě)、消毒隔離、基礎護理等質(zhì)量管理小組。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄、總結。

  2、每周至少兩次接受護理部下屬科室的嚴格檢查,以及每天由院總值班護士長(cháng)進(jìn)行的晚間質(zhì)量檢查,在護理部高頻次的檢查監督下,每個(gè)護士都養成了良好的工作慎獨精神。大家都非常重視檢查結果。護士長(cháng)深入病房,跟班檢查,對一系列檢查中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)護理質(zhì)量與護理安全分析會(huì ),針對護理缺陷和差錯,分析原因、制定整改措施并督促落實(shí),確保護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。

  3、重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班、夜班、休息日、節假日。這些時(shí)段工作人員較少,護士容易出錯,患者也容易產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。重點(diǎn)環(huán)節包括術(shù)前、術(shù)后、危重及搶救等較為繁忙且處理事項較多的環(huán)節。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化的病人,以及新護士、進(jìn)修實(shí)習護士、常犯錯誤的護士;特殊病人則包括轉科和轉院的病人、有醫療糾紛或有意見(jiàn)的病人、領(lǐng)導特別關(guān)注的病人、本院職工熟悉的病人等。實(shí)踐表明,這些人員身上往往存在安全隱患。護士長(cháng)應加強跟蹤檢查,合理調配護理人力資源,以確保各個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量。

  4、加強制度建設,保障患者安全:

 、俑鶕颊甙踩繕,進(jìn)一步完善各項患者安全制度與規范,如患者身份識別制度、特殊藥品管理制度、藥物使用后不良反應的觀(guān)察制度和程序等,提高護理人員對患者身份識別的準確性和提高用藥安全性,保障患者護理安全。

 、诒O督各項護理安全制度的落實(shí):如對病房藥柜內藥物存放、使用、限額、定期核查進(jìn)行檢查,注射藥、內服藥、外用藥必須嚴格分開(kāi)放置,醫囑轉抄和執行時(shí)有嚴格的核對程序并需簽字確認,控制靜脈輸注滴速等。

 、奂訌娽t囑執行的環(huán)節管理:確保醫囑執行的準確性,如有疑問(wèn)應及時(shí)與醫生核對,靜脈輸液需實(shí)行雙人核對制度,發(fā)藥時(shí)使用治療車(chē)和服藥記錄本,進(jìn)行各項操作時(shí)主動(dòng)向患者或家屬解釋以獲得理解與配合,在進(jìn)行導尿、靜脈留置針等操作時(shí),應詳細告知注意事項,預防管道滑脫等問(wèn)題。

  5、完善護理文件記錄,降低安全隱患。關(guān)注當前護理文書(shū)存在的問(wèn)題,規范護理文件記錄,避免不規范書(shū)寫(xiě),如漏字、前后矛盾及與醫生記錄不一致等問(wèn)題。既要綜合反映護理問(wèn)題,又要突出專(zhuān)科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。

  6、為挖掘人力資源潛力,滿(mǎn)足實(shí)際工作需要和患者需求,實(shí)施了護理人員彈性排班制度。在治療和護理高峰期或護理工作量驟增時(shí),護士長(cháng)將啟動(dòng)“緊急狀況下護士調配預案”,調整班次,確保緊急狀態(tài)下的護理安全與護理質(zhì)量。

  六、扎實(shí)穩步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

  1、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)重點(diǎn)工作:

 。1)倡導主動(dòng)服務(wù),提供人性化護理。優(yōu)質(zhì)服務(wù)不應僅限于“門(mén)好進(jìn),臉好看,話(huà)好聽(tīng)”的表面功夫,更應注重與患者的良好溝通,關(guān)注他們的感受,并通過(guò)具體的言行舉止表達歡迎、尊重和熱情,使患者真正感受到我們的醫護服務(wù),體會(huì )到其中的優(yōu)質(zhì)之處。深化護理工作改革,遵循分級護理的原則和要求,明確臨床護理的內涵及工作規范,切實(shí)落實(shí)基礎護理,建立健全護理常規和操作規程,為患者提供全面、全程的護理服務(wù)。

 。2)充分調動(dòng)護士的積極性,倡導科室管理人人參與,鼓勵護士以提升護理質(zhì)量為基礎,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),以“三好一滿(mǎn)意”為目標,為科室建言獻策,最終實(shí)現醫院創(chuàng )建三級醫院的目標。

  2、根據自身實(shí)際,積極采取多種措施,不斷加強內涵建設,扎實(shí)穩步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù):

 。1)臨床護理服務(wù)應突出專(zhuān)科特點(diǎn),強化人文關(guān)懷,提倡人性化服務(wù),持續推廣各專(zhuān)科特色溫情護理。

 。2)對護理人員進(jìn)行日常禮儀培訓,包括服務(wù)規范、電話(huà)禮儀、敲門(mén)禮儀及床頭交接班等內容。每天由護士長(cháng)帶領(lǐng)護士進(jìn)行床頭交接班,責任護士需做好自我介紹。同時(shí),在每個(gè)病房懸掛科室自行設計的責任護士標識牌,便于患者監督護理工作,從而提升護理人員的服務(wù)素質(zhì)。

 。3)在護士崗位技能培訓中,進(jìn)一步規范并重點(diǎn)培訓護理操作用語(yǔ)及護患溝通技巧,以培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。優(yōu)質(zhì)護理活動(dòng)的開(kāi)展增強了護士的責任感,促進(jìn)了護患間的交流與溝通。

骨科護士實(shí)習總結2

  假如說(shuō)護理是一個(gè)個(gè)天使,那么,我以為那皎白的左面羽翼上承當的是愛(ài)心和真摯,右邊羽翼上承當的是忘我和貢獻。在我的腦海中,護理是因為得到天主的信賴(lài),才會(huì )把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習的這段日子,領(lǐng)會(huì )更為深入。

  住在骨科的患者來(lái)住院的時(shí)分都很匆忙,咱們要在最短的時(shí)間里了解患者、記住患者,也只要如此,作業(yè)起來(lái)才會(huì )稱(chēng)心如意。許多時(shí)分,患者因車(chē)禍、跌傷,來(lái)的時(shí)分都滿(mǎn)身是血,一起也在苦楚中折磨著(zhù)。這時(shí),假如你不慌不忙地、細聲慢語(yǔ)地跟他們告知著(zhù),他們必定會(huì )友感。咱們首要的是緩解患者的苦楚,狀況患者生理上、安全上的`需求,當然這就意味著(zhù)咱們必須有厚實(shí)可靠的根底常識,只要這樣,面臨緊迫患者時(shí)咱們才會(huì )有條有理地完結自己的任務(wù)。

  在科學(xué)不斷進(jìn)步的現代社會(huì ),醫學(xué)也一日千里,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨老練,被廣泛應用于臨床。假如咱們不持續極力學(xué)習,那就會(huì )掉隊啦!譬如說(shuō),斷肢再植,在沒(méi)實(shí)習前,課本上就僅僅概述它是經(jīng)過(guò)什么原理能夠完結,而咱們也僅僅被迫的承受,乃至還質(zhì)疑過(guò),可是無(wú)法實(shí)踐證明呀!現在臨床實(shí)習了,有時(shí)機實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,盡管醫師給她手指接上了,可是沒(méi)有護理的悉心照料必定不可,手術(shù)完畢后的24小時(shí)內,護理每隔半小時(shí),有時(shí)乃至15分鐘就去給她做放血實(shí)驗,避免她的手指血流受阻。就算是巨細夜班也不仍舊,毫不大意。這些不充分表現了一種白衣天使的責任與愛(ài)心嗎!

  當然,也遇到了不少波折。咱們的作業(yè),是天使的作業(yè)?墒亲o理作業(yè)更需求堅持與忍受,每天每夜,護理的作業(yè)都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中絡(luò )繹,偶然還會(huì )遇到不太講道理的患者,這樣護理的作業(yè)就更難進(jìn)行了?墒,我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì )感到欣喜,感到無(wú)悔。

  總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì )了許多,也唇亡齒寒了許多,知道了手術(shù)前后的患者的護理作業(yè)該怎么進(jìn)行,學(xué)會(huì )不同班次的作業(yè)內容,更堅決了:咱們與醫師是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰(shuí)都不能夠;更應學(xué)會(huì )處理臨床護理突發(fā)事件。實(shí)習日子雖很?chē)乐,但我信任我?huì )堅持,會(huì )極力用自己的大街編寫(xiě)白衣天使的舉辦音符

骨科護士實(shí)習總結3

  轉眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習抱薪救火已告一段落,在實(shí)習過(guò)程中,自己嚴格恪守醫院規章準則,仔細實(shí)行實(shí)習護理責任,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),聯(lián)合同學(xué),關(guān)懷患者,不遲到,不早退,結壯作業(yè),極力做到護理作業(yè)標準化,技術(shù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有方案,有要點(diǎn),護理作業(yè)有辦法、有記載,實(shí)習期間,一直以“愛(ài)心、仔細、耐性”為根本,極力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想患者之所想醫,急患者之所急,一心一意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了杰出的醫德醫風(fēng)。

  在外科的實(shí)習作業(yè)中,自己嚴格恪守科室準則,準時(shí)參與護理查房,了解患者病況。能正確答復帶教教師發(fā)問(wèn),標準嫻熟進(jìn)行各項根底護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確履行醫囑,嚴格履行三查七對,及時(shí)完結交接班記載。能做好術(shù)前預備輔導并完結術(shù)后護理及友誼。在作業(yè)中,發(fā)現問(wèn)題能仔細剖析,及時(shí)處理,能嫻熟進(jìn)行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能敏捷了解病況并作出應對。經(jīng)過(guò)學(xué)習,自己理論水平和實(shí)踐水平有所進(jìn)步,在往后的作業(yè)中,自己將持續極力,搖搖晃晃護理責任,不斷加強思維與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面進(jìn)步本身歸納水平,做一名合格的護理。

  在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。

  轉眼間實(shí)習一個(gè)多月了,時(shí)光飛逝,回首這一個(gè)多月的實(shí)習生活,我學(xué)到很多感觸很多;叵肫饘(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的`事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作和環(huán)境。

  38W是我實(shí)習的第一個(gè)科室,它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會(huì )來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長(cháng)帶我們了解了醫院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的八樓,進(jìn)入科室,培訓了一個(gè)星期,使我深深得感受到自己的茫然與無(wú)知,雖然培訓的只是基本操作,可是我們卻做得亂七八糟,雖然學(xué)校里面有學(xué),可是不大一樣,時(shí)代一直在進(jìn)步,知識一直在更新,我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習得更加完善。更加規范,更加嚴格遵守三查八對。遵守無(wú)菌觀(guān)念及無(wú)菌操作,老師還特別強調了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。

  骨科,占了總人數的一大半,大多是骨折,老年人最常見(jiàn)的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節制動(dòng),緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折,也可防止它不會(huì )損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h,術(shù)后去枕平臥,遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療,術(shù)后護理和病人的隨時(shí)觀(guān)察尿管,引流管是偶通暢,心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人,我們也必須隨時(shí)為患者翻身,防止壓瘡的發(fā)生,觀(guān)察四感覺(jué)運動(dòng)及肢末梢血運,脊柱科,最多見(jiàn)的,大概指的就是腰椎鍵盤(pán)突出,肩周炎,這些疾病非常常見(jiàn),大多都是慢性的,長(cháng)期性的。

  整形科,里面的病人最多見(jiàn)得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫生根據患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚(yú)湯,瘦肉、米飯等食物。

  現在寫(xiě)護理文書(shū)都是在電腦上書(shū)寫(xiě),體溫單,畫(huà)起來(lái)看起來(lái)都簡(jiǎn)單明了,老師們也是在電腦上查對醫囑,然后打印接著(zhù)遵醫囑執行,一些常用藥也能說(shuō)出其作用與用法。

  我在科室里面跟了三個(gè)老師,黃老師,朱老師以及劉老師,她們都是各個(gè)方面都非常優(yōu)秀的老師,扎實(shí)的基礎知識以及熟練的技術(shù)操作,更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗,原本茫然與無(wú)知的我,經(jīng)過(guò)老師們的教導,現在滿(mǎn)載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì ),臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。

  我現在學(xué)到的理解到的知識還很少,我會(huì )繼續努力去學(xué)習,去積累,利用這有限的時(shí)間,學(xué)到更多的東西,我會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。

骨科護士實(shí)習總結4

  骨科學(xué)習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下,可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái),在老師的悉心指導下學(xué)會(huì )了看xx線(xiàn)片、CT片及MRI片,同時(shí)、老師也教了如何基本推斷出一般的骨折部位、骨折類(lèi)型、骨折愈合狀況及關(guān)節狀況。并在每天早晨伴同主任及帶教老師查房時(shí),將理論學(xué)問(wèn)進(jìn)一步的鞏固擴展,同時(shí)形成了擅長(cháng)思索總結的一般習慣,為日后在其他科室更好的學(xué)習創(chuàng )建了條件。

  四周的時(shí)間里,每天在早晨為患者換藥,熟識了換藥的操作方法、嚴格駕馭了換藥的步驟及留意事項、加強了操作時(shí)的無(wú)菌觀(guān)念、基本可推斷傷口是否感染或愈合、駕馭了各個(gè)部位手術(shù)縫線(xiàn)拆除時(shí)間和拆線(xiàn)的留意事項。換藥目的:

  檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,限制感染,促進(jìn)傷口愈合。

  換藥的留意事項:

  1、嚴格遵守無(wú)菌外科技術(shù),換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗。須要物件時(shí)可由護士供應或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。

  2、換藥者應先換清潔的傷口,如拆線(xiàn)等,然后再換感染傷口,最終為嚴峻感染的'傷口換藥。

  3、換藥時(shí)應留意取去傷口內的異物,如:線(xiàn)頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數目是否正確。

  4、換藥動(dòng)作應當溫柔、愛(ài)護健康組織。

  5、每次換藥完畢,必需將一切用具放回指定的位置,仔細清洗雙手后方可給另一患者換藥。手術(shù)后拆線(xiàn)適應癥:

  1、無(wú)菌手術(shù)切口

  2、局部及全身無(wú)異樣表現

  3、已到拆線(xiàn)時(shí)間

  4、切口愈合良好者

  5、傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線(xiàn)

  手術(shù)后拆線(xiàn)禁忌癥:

  1、有嚴峻貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。

  2、嚴峻失水或者電解質(zhì)紊亂

  3、老年患者及嬰幼兒

  4、咳嗽沒(méi)有限制時(shí),胸部、腹部切口應延遲拆線(xiàn)來(lái)新入病人時(shí),對于新入病人的一般處理:

  1、開(kāi)放性外傷者,依據患者詳細狀況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)首先,用碘伏消毒傷口四周皮膚,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必需徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合

  2、閉合性骨折以及簡(jiǎn)潔關(guān)節脫位者,行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。(石膏固定時(shí)上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí),撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)

  3、有手術(shù)適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術(shù)前檢查后,擇期手術(shù)。手術(shù)操作中嚴格遵守無(wú)菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

  總之感謝各位老師們給我的悉心教育以及其他各位老師的耐性指導。我將會(huì )以更主動(dòng)主動(dòng)的工作看法、更扎實(shí)堅固的操作技能、更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)、走進(jìn)接下來(lái)的科室,提高醫學(xué)理論基礎,增加臨床工作實(shí)力,對待工作盡心盡責!

骨科護士實(shí)習總結5

  骨科學(xué)習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的關(guān)懷下,可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái),在老師的悉心指導下學(xué)會(huì )了看x線(xiàn)片、CT片及MRI片,同時(shí)、老師也教了如何基本推斷出一般的骨折部位、骨折類(lèi)型、骨折愈合狀況及關(guān)節狀況。并在每天早晨伴同主任及帶教老師查房時(shí),將理論學(xué)問(wèn)進(jìn)一步的鞏固擴展,同時(shí)形成了擅長(cháng)思索總結的`一般習慣,為日后在其他科室更好的學(xué)習締造了條件。

  四周的時(shí)間里,每天在早晨為患者換藥,生疏了換藥的操作方法、嚴格把握了換藥的步驟及留意事項、加強了操作時(shí)的無(wú)菌觀(guān)念、基本可推斷傷口是否感染或愈合、把握了各個(gè)部位手術(shù)縫線(xiàn)拆除時(shí)間和拆線(xiàn)的留意事項。 換藥目的:

  檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,把握感染,促進(jìn)傷口愈合。

  換藥的留意事項:

  1.嚴格遵守無(wú)菌外科技術(shù),換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護士供應或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。

  2.換藥者應先換清潔的傷口,如拆線(xiàn)等,然后再換感染傷口,最終為嚴峻感染的傷口換藥。

  3.換藥時(shí)應留意取去傷口內的異物,如:線(xiàn)頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數目是否正確。

  4.換藥動(dòng)作應當輕柔、愛(ài)惜健康組織。

  5.每次換藥完畢,必需將一切用具放回指定的位置,認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。 手術(shù)后拆線(xiàn)適應癥:

  1.無(wú)菌手術(shù)切口

  2.局部及全身無(wú)特殊表現3.已到拆線(xiàn)時(shí)間

  4.切口愈合良好者

  5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線(xiàn)手術(shù)后拆線(xiàn)禁忌癥:

  1.有嚴峻貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。 2.嚴峻失水或者電解質(zhì)紊亂3.老年患者及嬰幼兒

  4.咳嗽沒(méi)有把握時(shí),胸部、腹部切口應延遲拆線(xiàn)來(lái)新入病人時(shí),對于新入病人的一般處理:

  1.開(kāi)放性外傷者,依據患者具體狀況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)首先,用碘伏消毒傷口四周皮膚,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必需徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合

  2.閉合性骨折以及簡(jiǎn)潔關(guān)節脫位者,行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。(石膏固定時(shí)上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí),撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)

  3.有手術(shù)適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術(shù)前檢查后,擇期手術(shù)。

  手術(shù)操作中嚴格遵守無(wú)菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

  總之感謝各位老師們給我的悉心訓練以及其他各位老師的急躁指導。我將會(huì )以更主動(dòng)主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)結實(shí)的操作技能、更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)、走進(jìn)接下來(lái)的科室,提高醫學(xué)理論基礎,增加臨床工作力氣,對待工作盡心盡責!

骨科護士實(shí)習總結6

  光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)__—x市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了,自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定如下:在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上

  我積極配合上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度骨科實(shí)習護士出科小結5篇骨科實(shí)習護士出科小結5篇。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的`服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣傳。

  在生活上

  養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中,在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!

骨科護士實(shí)習總結7

  在許多人眼里,我們是天使。有甜美的笑,有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數人不理解護士這一職業(yè),不了解護理的真正內涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點(diǎn)尊重,缺少了一份理解。

  我不否認在護士隊伍中也確實(shí)存在有缺乏專(zhuān)業(yè)操守的個(gè)別現象。但絕大部分護士是盡職盡責的。她們在用自己的平凡書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的故事,營(yíng)造著(zhù)屬于自己的美麗。

  記得剛參加工作的時(shí)候,我也曾迷茫過(guò),無(wú)休止的倒夜班,永遠無(wú)法停止的腳步。每天聽(tīng)到的是病人的呻吟,看見(jiàn)的是一張張痛苦的臉。于是再快樂(lè )的心情都會(huì )變的沉重,再年輕的容顏都會(huì )被磨得蒼老。于是我把自己的滿(mǎn)腔熱情都傾注在我所選擇的職業(yè)上。我以為我的真心付出會(huì )得到同樣真誠的回報。但常常遭遇的是誤解和不被理解。于是我差點(diǎn)放棄自己最初的理想。只到幾年后的一天:一個(gè)年輕的媽媽帶著(zhù)自己的孩子與我遇見(jiàn)。她指著(zhù)我對她的孩子說(shuō):“寶貝,知道嗎?你就是被這個(gè)從媽媽肚肚取出來(lái)的,快謝謝阿姨”。那一刻,我充滿(mǎn)了感動(dòng)和幸福。因為我一下就明白了我所從事的職業(yè)的內涵——我們是在呵護生命!于是,我選擇了繼續努力。并且我投入了比以前更多的熱情。

  慢慢的,這么多年過(guò)去了,早已深深?lèi)?ài)上自己的職業(yè),我付出了我全部的熱情,每天都被自己感動(dòng)著(zhù)。我為自己擁有這么崇高的職業(yè)而自豪。真的!

  當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí),面對那些失而復得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì )感到欣慰,我就會(huì )感到無(wú)憾,我更會(huì )感到無(wú)悔!疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的`使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè )章。

  我們的工作不驚天動(dòng)地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì )繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的安慰而樹(shù)立信心。

  在骨科,非常感謝科護士長(cháng)對我的循循教導,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來(lái)的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題,都能保持著(zhù)一份積極向上的心。

  骨科是一個(gè)非常團結的科室團隊,不僅體現在同事間親如一家,對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長(cháng)非常重視對病人的心理護理、健康教育、規范化服務(wù),密切護患關(guān)系,增加病人對護理工作的滿(mǎn)意率,這對護士的知識結構和綜合能力是一個(gè)考驗和鍛煉的機會(huì ),提升護士在病人康復過(guò)程中所起的作用,增強護士的自我價(jià)值感和學(xué)習知識的積極性!拔覀児强泼總(gè)人的分工不同,但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復,提高他們的生活質(zhì)量,維護社會(huì )的和諧與發(fā)展。

  今天,面對又一輪全新的醫療護理改革,需要我們每一個(gè)醫務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng )新。

  我們醫務(wù)人員肩負救死扶傷的重任,承載著(zhù)國家、社會(huì )、人民的重托,懸壺濟世。因此我作為一名醫務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮,這將永遠鼓勵著(zhù)我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去,以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。

  讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院,把追求的信念放在醫院,把滿(mǎn)腔的激情奉獻給醫院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。

  一晃眼,走進(jìn)xxx市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定

  在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

  時(shí)間這么快,轉眼間已經(jīng)實(shí)習了五個(gè)月。在這五個(gè)月里,痛苦與快樂(lè )并存,而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況,及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。

  我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,所以作為一名治療師應有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,了解他們的內心世界,只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復效果往往比較很慢的,所以治療師要做到自己心中有數,不能心急,且在在這個(gè)過(guò)程中,還要耐心的和患者溝通,說(shuō)明情況。

  我在老師指導下進(jìn)行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識,以及石膏托外固定、牽引患者護理措施,髖、膝關(guān)節置換的康復知識,骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,現場(chǎng)示范,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。

  細節決定成敗,記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,我因為一個(gè)細節沒(méi)有注意,而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義。老師看到后幫我指出,后來(lái)我才意識到,原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細節,而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細節,只會(huì )使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,也會(huì )使患者的治療周期變得越來(lái)越長(cháng),從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我才深深體會(huì )到其中的含義。

  我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,只要通過(guò)我的努力,我會(huì )做得更好,幫助更多的患者。

  我叫XXX,08年畢業(yè)于XX護理學(xué)院,自從08年畢業(yè)后到達市二醫院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評,骨科護士自我鑒定。

  特別是在代理護士長(cháng)期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實(shí),嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來(lái),曾分批次地接受大地震傷員的療養工作,熱心的舉動(dòng),激勵樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來(lái)。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動(dòng)承擔了大量工作任務(wù),保證了節日期間護理工作的安全。護士長(cháng)命令下達后,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意率達到了100%。

  在這一年來(lái),我關(guān)心、愛(ài)護、體貼每一位病人,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使骨科護理工作蒸蒸日上。

  護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),用心去做,使個(gè)人的綜合素質(zhì)都可上一個(gè)臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬(wàn)分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬(wàn)分感謝,這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)習工作六個(gè)月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定。

  護理工作實(shí)習的半年多的時(shí)間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。

  以上是我的實(shí)習。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

骨科護士實(shí)習總結8

  離開(kāi)學(xué)校踏入醫院實(shí)習以來(lái),我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了許多。在實(shí)習期間,讓我感覺(jué)到有許多學(xué)不完的醫學(xué)學(xué)問(wèn)。

  雖然在校時(shí)自我認為自己的理論學(xué)問(wèn)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的學(xué)問(wèn)遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問(wèn)。 在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)切、耐性、愛(ài)心、憐憫心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應當做到精益求精,一絲不茍。

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立即招致她們的不滿(mǎn),許多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。

  我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特殊放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的探討生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的狀況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫艷羨的目光的`凝視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)足的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的激勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與激勵,我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我信任,我不會(huì )辜負他的期望的!

  在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件特別困難的事情。但我還是很堅毅,漸漸的適應過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習生相處很好。 在思想上漸漸成熟了許多,不像以前淘氣、任性、馬虎,F在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細心而且會(huì )為別人著(zhù)想,急病人所急、想病人所想,為自己將來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習、工作。

  在內科我遵紀遵守法律,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的實(shí)力,不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 在內科實(shí)習我嚴格遵守醫院規章制度。仔細履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習,以身作則,主動(dòng)進(jìn)取。通過(guò)這二個(gè)月的仔細工作,我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,仔細寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)視察病人的病容,協(xié)作老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無(wú)論何時(shí),應把病人放在第一,詠最好的看法和最負責的行動(dòng)去關(guān)切病人疾苦。在以后的實(shí)習中,我肯定會(huì )努力學(xué)習更多學(xué)問(wèn)。

骨科護士實(shí)習總結9

  在20xx的金秋時(shí)節,我懷著(zhù)憧憬來(lái)到流溪河的明珠—在xx工傷康復醫院實(shí)習。剛進(jìn)入這片熱土,醫院工作人員的熱情,實(shí)習小酷老師年輕卻成熟的專(zhuān)業(yè)技能,病人的評價(jià)和感受,讓我很快融入到這個(gè)溫暖的家庭,讓我對她付出了無(wú)限的敬意。我深深的知道自己為什么來(lái)這里,來(lái)了該怎么辦?你應該在完成后練習。什么很酷?想了想該怎么辦?經(jīng)過(guò)近八個(gè)月的學(xué)習和老師的指導,我具備了進(jìn)入社會(huì )的基本條件。以下是我的經(jīng)歷。

  1、重視實(shí)習“方法”學(xué)習。工傷康復醫院以成人康復為主,分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三個(gè)部分。由于我在護理實(shí)踐中的實(shí)踐經(jīng)驗,我可以充分展示和關(guān)注基本技能訓練,找出同一疾病不同病歷的共同點(diǎn)(例如脊髓損傷和偏癱患者就是很好的例子),并可以應用外科醫生的特殊學(xué)習方法,針對一種疾病,從康復評估、治療到評估,系統地結合基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和康復骨科護理實(shí)踐,勤于提問(wèn)和推論,也可以寫(xiě)實(shí)習日記和科室。山東省立醫院血管外科治療師一對一培訓,給了我一個(gè)在學(xué)習中工作,在工作中進(jìn)步的小爽護理實(shí)踐。醫院圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料為我提供了腦外科的好去處,也是我在北京天壇醫院求知的平臺,同時(shí)我也要充分利用資源,學(xué)會(huì )善于把握。

  2、具備康復治療師應該具備的素質(zhì)。病人經(jīng)常問(wèn)我:“你們康復醫生和臨床醫生真的不一樣。每天幫我們手腳不累嗎?”我對他們笑了笑,心想:我們和臨床醫生的目標是一樣的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“愛(ài)是最好的老師。這在醫院的康復治療師身上體現得很好。所以,首先是熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。每次康復科的專(zhuān)業(yè)學(xué)習都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,治療師的提問(wèn)和講課都表現出他虛心的學(xué)習態(tài)度,嚴謹的工作作風(fēng),科學(xué)的求真態(tài)度。值得學(xué)習和做。8個(gè)月,我沒(méi)看到有什么治療師來(lái)晚了,走早了。他們一個(gè)個(gè)認真對待患者,也給我們講知識,充分體現了他們吃苦的勇氣和良好的思想素質(zhì)。

  3、學(xué)習解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習中,我們有實(shí)習生和醫生的雙重身份。醫院患者的現狀和預后大多較差,尤其是脊髓損傷、hi、cva和燒傷患者,他們都存在心理問(wèn)題。醫院的病人絕大多數是中青年人,他們會(huì )把我們當好朋友,發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)話(huà)。面對這些患者,我們需要知道我們在哪里,你會(huì )怎么回答他,他以后會(huì )怎么想,會(huì )給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,好的'還是壞的?但是值得思考,說(shuō)話(huà)要負責任。這就是當醫生的原則。所以在老師的指導下,結合自己的親身經(jīng)歷,一定要學(xué)會(huì )善于觀(guān)察美,學(xué)會(huì )與患者溝通的能力,學(xué)會(huì )應對突發(fā)事故或情況的能力,學(xué)會(huì )邏輯思維的能力。我們應該多了解一些這方面的知識,法律法規等。比如工傷患者要咨詢(xún)工傷、認知、賠償。說(shuō)明要學(xué)會(huì )正確處理醫患關(guān)系,讓患者得到最大的康復。

  4、敢于嘗試,敢于創(chuàng )新。工傷康復醫院是中國第一家專(zhuān)業(yè)康復醫院,這是一個(gè)大膽的嘗試和成功。這就像是在我們的工作中創(chuàng )新,試圖用新的方法治療病人。當然,這是經(jīng)驗積累和理論過(guò)關(guān)的結果。這種方法對患者沒(méi)有副作用和負面影響。年輕人正處于創(chuàng )業(yè)和學(xué)習能力的巔峰。本人要特別注重專(zhuān)業(yè)基本功,理論聯(lián)系實(shí)際,結合現狀,提高科研能力和技術(shù)水平。

  在為期四周的骨科學(xué)習中,在教學(xué)老師的指導下,在其他老師和護士的幫助下,理論和實(shí)踐可以很好地聯(lián)系起來(lái)。在老師的悉心指導下,老師學(xué)會(huì )了看x光片、CT片、MRI片。同時(shí)老師還教了如何基本判斷常見(jiàn)的骨折部位、骨折類(lèi)型、骨折愈合情況、關(guān)節情況。并且每天早上陪同主任和老師查房的時(shí)候,理論知識進(jìn)一步鞏固和拓展,同時(shí)形成了思考總結的普遍習慣,為以后更好的去其他科室學(xué)習創(chuàng )造了條件。

  在這四個(gè)星期里,每天早上都要更換病人。熟悉換藥的操作方法,嚴格掌握換藥的步驟和注意事項,加強術(shù)中無(wú)菌觀(guān)念,基本判斷傷口是否感染或愈合,掌握各部位手術(shù)縫合的取出時(shí)間和注意事項。

  換藥的目的:盡快檢查傷口,清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進(jìn)傷口愈合。

  換藥注意事項:

  1.嚴格遵守無(wú)菌手術(shù)技術(shù)。如果包扎者接觸了傷口的繃帶和敷料,他們不應再接觸包扎車(chē)或無(wú)菌包扎碗。需要東西的時(shí)候,可以由護士供給,也可以洗手后服用。各種無(wú)菌棉球和無(wú)菌敷料從容器中取出后,不得放回原容器中。

  2.梳妝臺要換干凈的傷口,比如縫針,然后換感染的傷口,最后換感染嚴重的傷口的敷料。

  3.要注意清除傷口內的異物,如線(xiàn)頭、枯骨、彈片、腐肉等。,并檢查排水材料的數量是否正確。

  4.穿衣要輕柔,保護健康組織。

  5.每次換藥后,所有器具必須放回指定位置,只有仔細清潔雙手后,才能給另一名患者換藥。

  手術(shù)后拆線(xiàn)的指征:

  1.無(wú)菌手術(shù)切口

  2.局部和全身無(wú)異常表現

  3.該拆線(xiàn)了

  4.傷口愈合良好

  5.有明顯感染如紅、腫、熱、痛傷口的患者應提前切除

  術(shù)后拆線(xiàn)禁忌癥:

  1 .患有嚴重貧血、消瘦和輕度惡病質(zhì)的人。

  2.嚴重失水或電解質(zhì)紊亂

  3.老年病人和嬰兒

  4.當咳嗽得不到控制時(shí),應延遲胸腹部切口

  當遇到新病人時(shí),對新病人的一般治療:

  1.開(kāi)放性外傷患者,可根據患者的具體情況采用全麻、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局麻進(jìn)行急診手術(shù)。首先用碘伏對傷口周?chē)钠つw進(jìn)行消毒,從中心到外圍重復三次。然后用雙氧水和生理鹽水交替沖洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物和壞死組織后再逐層縫合

  2.閉合性骨折和單純關(guān)節脫位的患者應采用石膏固定或懸吊固定。(石膏固定時(shí),上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡。當沒(méi)有氣泡時(shí),除去多余的水,將石膏壓平,并在上面放一條毛巾,以便成型和固定)

  3.有手術(shù)指征、手法復位者可包扎固定。完善各種術(shù)前檢查后,可以進(jìn)行擇期手術(shù)。應嚴格遵守無(wú)菌原則和操作中的一些基本操作。

  總之,感謝各位老師的悉心教導,感謝其他老師的耐心指導。我會(huì )以更加積極的工作態(tài)度,更加扎實(shí)的操作技能,更加豐富的理論知識,進(jìn)入下一個(gè)科室,提高醫學(xué)理論基礎,增強臨床工作能力,在工作中兢兢業(yè)業(yè)!

骨科護士實(shí)習總結10

  光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)xx-x市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我始終以嚴謹的態(tài)度和主動(dòng)的熱忱投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)覺(jué),自己不僅要有扎實(shí)的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必需培育自己的`急躁和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定如下:

  在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批判與自我批判,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,主動(dòng)參預醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導,團結同事。

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,靠著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學(xué)問(wèn)的猛烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上把握了一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和操作技能,嫻熟的把握了專(zhuān)科學(xué)問(wèn)和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養。

  在工作上,我主動(dòng)協(xié)作上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準時(shí)上報,準時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能準時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和氣,急病人所急,想病人所想。主動(dòng)與患者溝通,準時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而主動(dòng)向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱忱大方,懇切守信,樂(lè )于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和諧相處,主動(dòng)參預各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

  把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論學(xué)問(wèn)及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!

骨科護士實(shí)習總結11

  在實(shí)習的過(guò)程中我們應當把自己當作是一名護士,要用護士的行為規范來(lái)要求自己,很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己是實(shí)習生,不敢動(dòng)手,不該發(fā)問(wèn),不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當然的,其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機會(huì ),實(shí)習很重要,如果實(shí)習的很好對以后走上工作崗位,會(huì )懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點(diǎn),這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。

  說(shuō)到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時(shí)在和老師出急診夜班的.時(shí)候來(lái)的一個(gè)脛骨遠端開(kāi)放骨折合并脛距關(guān)節脫位的患者,當把他腿上包扎的紗布打開(kāi)的時(shí)候,看見(jiàn)了骨折端刺破了皮膚穿了出來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)活生生的骨頭,跟在解剖實(shí)驗室看見(jiàn)的骨頭一點(diǎn)都不一樣,但沒(méi)感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進(jìn)手術(shù)室了。手術(shù)從零點(diǎn)一直做到兩點(diǎn)多。感覺(jué)從手術(shù)室出來(lái)后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺(jué)就是累啊,而且還是半夜該睡覺(jué)的時(shí)候上的,當時(shí)我就感覺(jué),做個(gè)醫生不容易啊,不僅要隨時(shí)做好上手術(shù)的準備,而且還要有足夠的精神意志力。

骨科護士實(shí)習總結12

  xxxx年金秋,我滿(mǎn)懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到了流溪河畔的絢爛明珠—xx工傷康復醫院實(shí)習。剛踏入這片熱土,醫院工作人員的熱忱、實(shí)習小結師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素養及病人的評價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫和的大家庭,更讓我對她布滿(mǎn)無(wú)限敬意,我深深地知道自己為何而來(lái),來(lái)了以后應當做什么?做完之后應當實(shí)習小結什么?想完之后應當再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習和老師的教育,我已具備了步入社會(huì )的基本條件,以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì )。 1、留意實(shí)習“方法”的學(xué)習。工傷康復醫院以成人康復為主,分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實(shí)踐閱歷護理實(shí)習小結,在這里可以充分呈現和狠抓基本技能訓練,找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的'例子),并且可以普外科醫生專(zhuān)題學(xué)習法,針對一種病,從康復評定、治療再到評定,系統的結合基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和康復骨科護理實(shí)習小結,勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三,還可以寫(xiě)好實(shí)習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學(xué)習中工作,在工作中求進(jìn)步的護理實(shí)習小結。醫院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我供應了良好的北京天壇醫院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺,而我則應當充分利用資源,學(xué)會(huì )擅長(cháng)把握。

  2、具備康復治療師應有的素養。時(shí)常會(huì )有病人問(wèn)我:“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣,你們每天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳莫非不累嗎?”我對著(zhù)他們笑笑,心里想:我們和臨床醫生的目標是一樣的,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“寵愛(ài)是最好的老師”,這點(diǎn)在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。所以首要的是要寵愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),每一次康復部的業(yè)務(wù)學(xué)習基本上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,嚴謹的工作作風(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的,在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),認真對待,還要給我們講學(xué)問(wèn),充分體現了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。 3、學(xué)會(huì )能夠解決問(wèn)題的力氣。在實(shí)習中我們擁有實(shí)習生和醫生的雙重身份。對于醫院病人的現狀和預后,大部分都是比較差的,尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人,都存在著(zhù)心理問(wèn)題,而醫院的病人以青壯年居多,還會(huì )把我們當成好伴侶,說(shuō)些心里話(huà)。面對這些患者,我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,你將如何回答他,回答他以后特會(huì )有什么想法,將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,是好是壞?卻值得我們去思索,說(shuō)話(huà)就要負責任。這是做醫生的原則。因此,在老師的訓練下和自己的切身體會(huì ),我們確定要學(xué)會(huì )擅長(cháng)察顏觀(guān)色,與病人的相互溝通力氣和處于突發(fā)事故或狀況的應急力氣,以及規律思維力氣。更應當懂得這方面的學(xué)問(wèn)、法律法規等。如工傷病人詢(xún)問(wèn)工傷認知和賠償等問(wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì )正確處理好醫患關(guān)系,使患者得到最大的康復。

  4、勇于嘗試和創(chuàng )新,工傷康復醫院是全國第一家專(zhuān)科康復醫院,是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功,這就是好比我們在工作中創(chuàng )新,去嘗試用新的方法去治療病人,當然這是閱歷積累和通過(guò)理論的結果,這種方法對患者沒(méi)有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng )業(yè)和學(xué)習力氣的高峰階段。我應當抓好專(zhuān)業(yè)基本功,理論聯(lián)系實(shí)踐,結合現狀,提高科研力氣和技術(shù)水平。

骨科護士實(shí)習總結13

  離開(kāi)學(xué)校踏入醫院實(shí)習以來(lái),我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)知識。

  雖然在校時(shí)自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)現自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

  在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應該做到精益求精,一絲不茍。

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。

  我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵,我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì )辜負他的期望的!

  在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習生相處很好。

  在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心,F在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細心而且會(huì )為別人著(zhù)想,急病人所急、想病人所想,為自己未來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習、工作。

  在內科我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德。

  在內科實(shí)習我嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習,以身作則,積極進(jìn)取。通過(guò)這二個(gè)月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認真寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無(wú)論何時(shí),應把病人放在第一,詠最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習中,我一定會(huì )努力學(xué)習更多知識。

骨科護士實(shí)習總結14

  我在骨科實(shí)習的這段時(shí)間里,不僅在基本的護理操作能力得到提升,如靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導尿,臥床病人更單和床上洗頭操作。還學(xué)到了幾種骨科的專(zhuān)科操作,如神燈治療儀,骨折治療儀的使用,牽引口的換藥的方法,以及專(zhuān)科理論知識,包括骨折,腰椎間盤(pán)突出癥,膝、髖關(guān)節置換術(shù),牽引病人,打石膏病人以及頸椎病人等相關(guān)疾病知識和護理方法,還有過(guò)床板的使用等等。

  骨科的知識很具有專(zhuān)科性,比如在體查方面,如腰椎間盤(pán)突出癥,我們通過(guò)病人四肢的感覺(jué)和肌力來(lái)大概判斷病人的哪幾個(gè)椎體出現損傷。又如寰樞關(guān)節半脫位,我們通過(guò)比較面部的感覺(jué)和肢體的感覺(jué)來(lái)判斷第一第二頸椎之間的關(guān)節損傷有無(wú)對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關(guān)節置換術(shù),特別是術(shù)后的病人,我們通過(guò)用皮尺比較兩腿的.長(cháng)度來(lái)判斷有無(wú)假體脫位。

  在這段時(shí)間里,我發(fā)現自己還有很多的不足,如查房的能力,在體查方面做得不到位,還有給病人做宣教這方面還有些欠缺,可以說(shuō)就是溝通方面欠缺?傮w來(lái)說(shuō),理論知識還不夠扎實(shí),所以我需要不斷地從書(shū)上汲取知識,希望可以做到靈活地應用到臨床上。

  在這里,我還要謝謝教給我很多臨床知識的老師們,是因為有你們的教導,我才不斷從臨床中學(xué)到知識,還發(fā)現自己很多的不足。和你們一起工作的時(shí)間很難忘,真的非常感謝。

骨科護士實(shí)習總結15

  時(shí)光飛速,轉眼又是一年,回顧去年,我院的各項規劃逐一實(shí)現,不斷發(fā)展壯大。今年更是喜事連連,不僅順利通過(guò)了衛生部的考核,還先后獲得了臨床護理等兩項重點(diǎn)專(zhuān)科認證。作為一名年輕的護士長(cháng),在院領(lǐng)導和護理部的指導與支持下,我逐漸理解了護士長(cháng)的角色,學(xué)會(huì )了如何團結團隊、實(shí)施人文管理,圓滿(mǎn)完成了各項護理任務(wù),F總結如下:

  一、嚴格落實(shí)醫院各項規章制度,保障護理安全

  1、根據科室當前的工作情況及人員配置,遵循護理部的要求,重新制定各崗位的工作職責與流程,明確分工,確保每位員工各司其職。

  2、核心制度的落實(shí)

  (1)主班與治療班每日下午對病房醫囑進(jìn)行大核對,小夜班與兩頭班或大夜班核對臨時(shí)處理醫囑。每周護士長(cháng)在周一、周五核對醫囑并檢查病歷書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,以提升護理質(zhì)量,確保護理安全。

  (2)治療室統一規范藥品標簽及位置,在治療時(shí)嚴格執行制度,定期提問(wèn)核心制度,讓每位護士銘記于心,將理論運用到臨床工作中。

  (3)規范診療醫囑本、長(cháng)期及臨時(shí)輸液卡格式,字跡清晰,顏色一致。

  (4)每天嚴格交接班,老年絕對臥床患者,定時(shí)翻身拍背,防止并發(fā)癥的發(fā)生。

  (5)做好轉交接工作,尤其全麻術(shù)后的交接工作,在今年的.交接工作中,由于發(fā)現及時(shí),積極成功搶救了x例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。

  3、責任組長(cháng)每日審查病歷書(shū)寫(xiě),以便簽形式留言指正問(wèn)題,督促年輕護士不斷進(jìn)步,護士長(cháng)每周隨機抽查病歷,確保其準確性。

  二、人文管理,協(xié)調科室順利發(fā)展

  1、病房管理是護士長(cháng)的主要職責所在,只有從病房中才能發(fā)現問(wèn)題,每天晨會(huì )主動(dòng)與夜班、白班共同交接班,每周x科室大交班,隨時(shí)巡視病房,與患者溝通交流,詢(xún)問(wèn)患者心理感受。

  2、身邊隨時(shí)攜帶小筆記本,將科室出現的問(wèn)題記錄下來(lái)晨會(huì )反饋,每月科會(huì )集中反饋,保證每一位護士均能了解科室發(fā)展的動(dòng)態(tài),使科室順利發(fā)展。

  3、每月護理查房不再沿用以往按部就班的方式,而是以科室中病情較重的患者為查房主題,所有科室成員需提前做好準備。由護士長(cháng)隨機指定人員進(jìn)行講解和提問(wèn),業(yè)務(wù)學(xué)習則自行選定題目,并制作幻燈片,在全科范圍內進(jìn)行講授,以此豐富護士長(cháng)及護理人員的理論知識,激發(fā)大家的積極性。

  4、定期與其他科護士長(cháng)交流管理經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高護理管理能力。

  5、在護理部及科主任的支持下,參加了衛生部舉辦的相關(guān)骨科會(huì )議,充實(shí)了管理知識,提升了管理能力,提高了管理質(zhì)量。

  6、做好一次性耗材的管理,杜絕浪費,防止過(guò)期。

  7、組織科室人員積極參與醫院的各項活動(dòng),在今年的趣味運動(dòng)會(huì )上榮獲優(yōu)秀獎,比賽中獲得了x等獎,科室為此給予了一定的獎勵,并鼓勵大家再接再厲,踴躍參加,展現各自的才華與光彩。

  在完成醫院工作目標的同時(shí),我們始終秉持“以病人為中心”的理念,為患者帶去了光明,帶來(lái)了生活的福音。然而,今年護理科研及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面相對薄弱,令人稍感遺憾。希望在新的一年里,我們能夠繼續攜手并進(jìn),團結一致,踏實(shí)敬業(yè),在圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)的同時(shí),注重科研培訓,增強科研力量,培養科研意識,使骨二科護理團隊不僅在臨床工作中表現卓越,在科研立項及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面依然保持領(lǐng)先,為科室和醫院的發(fā)展作出更大貢獻!

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