市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結1
根據我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),利用學(xué)校發(fā)給小組的100元啟動(dòng)資金,進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。為了在兩周的實(shí)習期內,將利潤最大化,我們小組一致決定將資本投入到成本低、收益高的項目中。
通過(guò)市場(chǎng)調查和結合我們小組自身優(yōu)勢,我們先用一部分資金購買(mǎi)手機膜和氣球。因為手機在大學(xué)生中已經(jīng)普及,而且手機膜的生命周期較短,因為它是易磨品,對透光要求很高,要常更換。再加上是新學(xué)伊始。所以手機貼膜的市場(chǎng)潛力很大,我們的女組長(cháng),心靈手巧,將氣球做成各種形狀,比如,可愛(ài)的.小狗,漂亮的花朵,以及揮自己想象力做成的天使的翅膀和皇冠。我們選擇在幼兒園和小學(xué)附近出售,一般在家長(cháng)接孩子上下學(xué)的時(shí)間出售。
雖然我們也學(xué)習了一年多的專(zhuān)業(yè)書(shū),知道市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一直陪伴在我們身邊,我們去購物,去逛街都能遇見(jiàn)它,卻沒(méi)能真正研究它。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一項整體性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),與推銷(xiāo)、銷(xiāo)售不同。它是一門(mén)學(xué)科,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)不僅要講求科學(xué)性而且要講求藝術(shù)性,它是企業(yè)以滿(mǎn)足顧客需要,創(chuàng )造顧客價(jià)值和滿(mǎn)意為中心所經(jīng)行的一系列活動(dòng),顧客的需要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的起點(diǎn),顧客需要的滿(mǎn)足并感到滿(mǎn)足則是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目的。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結2
由于系的高度重視、的積極支持和實(shí)習的共同努力,20xx屆本科生實(shí)習進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jì),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習全面落實(shí)了實(shí)習,使實(shí)習得到了規范,實(shí)習質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設性的建議。
一、實(shí)習基本
1.實(shí)習20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。
2.實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習地點(diǎn)32個(gè)。在自治區內25個(gè)實(shí)習點(diǎn),區外7個(gè)實(shí)習點(diǎn)。具體實(shí)習地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習情況統計表。
3.實(shí)習內容實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本范圍內的,另外也有個(gè)別4.實(shí)習人數(1)實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
。2)實(shí)習指導。共17人。由于實(shí)習點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導、教研室主任和本任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習指導工作。
5.實(shí)習形式根據教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,都出具了三方的書(shū)面(書(shū)、同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種,畢業(yè)實(shí)習學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習點(diǎn)),畢業(yè)設計24人(1個(gè)實(shí)習點(diǎn))。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。
6.實(shí)習成果數據統計
。1)收到32個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了,131名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。
。2)收到學(xué)生實(shí)習112份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設計每組1份,共5份。實(shí)習報告全部合格。
。3)收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的、能力、情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn),對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在與這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,們對自己、對工作有了更具體的和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
1.工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)、產(chǎn)品、外貿談判、行政管理、管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。大多生能勝任單位所交給的'工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2.實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位,以雙重身份完成了與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
3.實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了和。
4.組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位,檢查和指導實(shí)習工作,協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題,總結、工作經(jīng)驗。
指導們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中,結合實(shí)習單位的具體情況,學(xué)生具體地問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,指導學(xué)生做好具體工作;在不多的實(shí)習點(diǎn),引導學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記,掌握實(shí)習情況,指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后,老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)及評定工作,參加實(shí)習交流會(huì ),完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等;具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無(wú)私的自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
5.校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位,實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一的信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
6. 總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì ),內容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談,談,談,論題豐富,論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì ),既肯定了同學(xué)們的成績(jì),又指出了實(shí)習中的不足,并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1.增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終端的管理、價(jià)格確定,到渠道控制、投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng),都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強,學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教,其他實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際,以系統地了解企業(yè)運作過(guò)程,增強實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計劃中,雖然有的社會(huì )調查實(shí)習,但專(zhuān)業(yè)性不強,投入不足。如果設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐,會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,進(jìn)一步增加實(shí)踐知識。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容,會(huì )加大教師工作量。但是,增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作,使目前學(xué)生的參與人數從5%增加到10%。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
2.承認教師指導社會(huì )實(shí)踐的工作量。目前教師指導社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習都沒(méi)有計入教學(xué)工作量,所以不能調動(dòng)教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力,才能收到效果?偨Y經(jīng)驗可知,無(wú)論社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)論文的撰寫(xiě),還是策劃活動(dòng),每個(gè)好成績(jì)的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以,在進(jìn)一步規范社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí),應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會(huì )流于形式,真正達到實(shí)踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量。
3.加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。實(shí)習中了解到,目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的?陀^(guān)表現為企業(yè)一般有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院的重要基礎。
4.畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn),在實(shí)習大綱中明確要求,實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn),強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力,激勵教師投入實(shí)習工作。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結3
當代大學(xué)生要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。通過(guò)實(shí)習,可以使我們熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。大學(xué)期間我學(xué)的是金融學(xué),鑒于銀行等金融機構招募實(shí)習生的數量有限,我于今年2月份與同院的幾名同學(xué)到河南新大新材料股份有限公司進(jìn)行了為期將近2個(gè)月的實(shí)習。本次實(shí)習是我們大學(xué)本科期間的最后一次社會(huì )實(shí)踐,希望通過(guò)為期兩個(gè)月的理論與實(shí)踐的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),為研究生期間的學(xué)習奠定基礎。
一、實(shí)踐內容
20xx年2月27日—20xx年4月20日,我在河南新大新材料股份有限公司營(yíng)銷(xiāo)中心的市場(chǎng)部進(jìn)行了為期接近2個(gè)月的實(shí)習。河南新大新材料股份有限公司是于20xx年5月份在深圳證券交易所a股市場(chǎng)上市的一家上市公司.,其代碼為300080。
河南新大新科技有限公司成立于1997年,總部位于鄭州市須水工業(yè)園區,是一家專(zhuān)業(yè)從事微粉研發(fā)、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè),企業(yè)的核心產(chǎn)品為黑、綠化硅微粉,是太陽(yáng)能光伏行業(yè)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)切割單晶硅、多晶硅的專(zhuān)用刃料,現年產(chǎn)黑炭化硅微粉5000噸、綠碳化硅微分15000噸、棕剛玉微粉3000噸。目前產(chǎn)品在同行業(yè)中占有40%的市場(chǎng)份額。太陽(yáng)能晶圓切割用微粉和半導體晶圓切割、研磨用微粉,是新大新公司的核心產(chǎn)品20xx年內實(shí)現上市的工作目標,以提高企業(yè)的綜合競爭力,實(shí)現多元化發(fā)展。新大新公司應用自己專(zhuān)有技術(shù),借鑒國外公司經(jīng)驗,于20xx年開(kāi)發(fā)出了完全擁有知識產(chǎn)權的該類(lèi)產(chǎn)品。產(chǎn)品有歐洲標準的f系列,以及日本標準的jis系列。公司完全按照iso9001:20xx質(zhì)量體系運行,建立了國家級的微粉質(zhì)量檢測中心。其中粒度檢測采用國際上先進(jìn)的檢測設備:美國beckman公司生產(chǎn)的第三代coulter粒度檢測儀,有效的保證了產(chǎn)品的穩定。其產(chǎn)量和銷(xiāo)量在國內同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。公司客戶(hù)主要面向于太陽(yáng)能用硅片切片廠(chǎng)、半導體用硅片切片廠(chǎng)、碳化硅制品廠(chǎng)、工程陶瓷廠(chǎng)、微粉出口中間商等,產(chǎn)品遠售港澳臺、北美、南美、東亞、東南亞、中東、非洲等地區。
最初,經(jīng)過(guò)了一些必要的面試程序之后,我們一起的10個(gè)人中有7個(gè)人留下在新市場(chǎng)部進(jìn)行實(shí)習,因為在面試的過(guò)程中,面試我們的考官范總監發(fā)現我們對于對公司的基本情況和產(chǎn)品狀況等情況的了解有所欠缺,所以在實(shí)習的最初階段,我們的主要任務(wù)就是了解公司的背景、行業(yè)發(fā)展前景、產(chǎn)品主要銷(xiāo)售方向及銷(xiāo)量等基本情況。公司辦公室主任也為我們講述公司的規章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念,其中重點(diǎn)為我們講述了銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售報銷(xiāo)及提成制度。
雖說(shuō)我們所在的部門(mén)是銷(xiāo)售中心的市場(chǎng)部,主要負責的是產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)情況調查,但是鑒于新大新材料股份有限公司是一家高科技型的上市公司,其產(chǎn)品的銷(xiāo)量一直很好,處于賣(mài)方市場(chǎng)地位,產(chǎn)品的供不應求狀態(tài)也就決定了我們將更多的游走于辦公室學(xué)習和生產(chǎn)車(chē)間的產(chǎn)品流程學(xué)習。
對于公司的銷(xiāo)售,我們都是新手,所以剛開(kāi)始讓我們做的,主要是在辦公室里通過(guò)電話(huà)與客戶(hù)溝通。跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖,同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。所以公司對我們進(jìn)行了將近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)培訓工作及生產(chǎn)、裝配、加工車(chē)間的培訓,每天上午公司安排我公司技術(shù)中心工程部的工程師對我們市場(chǎng)部的幾名實(shí)習生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓,下午為車(chē)間實(shí)習時(shí)間,我們被安排到各個(gè)車(chē)間了解產(chǎn)品生產(chǎn)的流程和常見(jiàn)問(wèn)題。公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司的硅片在工程應用中的作用及應用原理。以便于我們日后再從事產(chǎn)片銷(xiāo)售時(shí)能夠更好的向客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品,從而提高產(chǎn)品銷(xiāo)售的的質(zhì)量。
鑒于我本人在大學(xué)期間學(xué)習的是金融學(xué)并且我個(gè)人對于數字也特別感興趣,所以實(shí)習期間我主要被分配去學(xué)習公司產(chǎn)品市場(chǎng)情況調查,在市場(chǎng)部?jì)炔康呢攧?wù)處范主任那里學(xué)習市場(chǎng)調查報告的撰寫(xiě)、資產(chǎn)負債表及利潤表的一些數據匯總工作。
在新大新是實(shí)習的這段時(shí)間,我從中學(xué)到了好多原本我在書(shū)本上學(xué)習不到的東西,也讓我對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了新的認識。以前我一直覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一份吃力卻不討好的工作,是一份專(zhuān)門(mén)靠嘴皮子吃飯的行當,但是通過(guò)在新大新實(shí)習的這段時(shí)間,我明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的真諦,它是一份可以公平的改變一個(gè)人命運,并且能夠在改變命運的同時(shí)獲得地位和尊重的職業(yè)。
二、實(shí)習感言
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的'一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。在新大新實(shí)習的2個(gè)月,好比一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@段期間的工作情況,總結起來(lái),我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、態(tài)度一定要積極。要主動(dòng)去找工作做,主動(dòng)談?wù)勛约簩镜南敕,主?dòng)去找機會(huì )表現自己,讓領(lǐng)導重視自己。不要放棄任何一個(gè)表現自己的機會(huì )。
2、責任心。交給自己的任務(wù),要按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕對不打折扣。是在完成不了的,一定要想上級及時(shí)報告,一面耽誤全組人員的工作。
3、與周?chē)娜烁愫萌穗H關(guān)系。實(shí)習從某種意義上來(lái)說(shuō)就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認可,首先就必須得到大家的好感。人際交際能力是一個(gè)非常重要的東西。在學(xué)校,有一個(gè)在各個(gè)方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、容易理解和能夠得到較好的解決。而在社會(huì )上需要跟形形色色的人打交道,更應該注意搞好人際關(guān)系了。
4、加強外語(yǔ)學(xué)習的重要性。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習中必須加強對外語(yǔ)的學(xué)習,同時(shí)加強口語(yǔ)的練習,這是我們與人溝通的語(yǔ)言的基礎,因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習。
三、實(shí)習建議:
1、堅持學(xué)以致用原則。實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用學(xué)科。在學(xué)習過(guò)程中,要重視實(shí)例分析和平時(shí)的業(yè)務(wù)練習,加強基本技能的訓練,注重能力培養。在培養規模上突出應用性,加強實(shí)踐性,注意靈活性。實(shí)踐的看法:在操作過(guò)程中,根據所從事行業(yè)的內容、特點(diǎn),通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)等方式,精心組織方案。通過(guò)聽(tīng)、做使一些看起來(lái)繁雜的專(zhuān)業(yè)知識很快被我們理解和掌握?、只有將理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)與實(shí)際相結合,才是培養我們能力的一種有效形式。
2、中小企業(yè)應該努力建設自己的企業(yè)文化和規章制度。在新大新實(shí)習的2個(gè)月里,我明顯的感覺(jué)到了其企業(yè)文化觀(guān)念比較淡薄。雖然新大新是一個(gè)發(fā)展比較好的上市的中小企業(yè),在眾多中小企業(yè)群中處于領(lǐng)先的地位,但是公司在實(shí)際操作過(guò)程中機制比較自由化,沒(méi)有比較嚴謹的公司機制。
3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。目前很多大學(xué)生難以找到合適的崗位,而企業(yè)卻需要大量的人才,這種供求的不對稱(chēng)導致了就業(yè)狀況的質(zhì)量不高。大學(xué)生如何才能成為人才是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究人才的內涵,然后以此來(lái)調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、學(xué)生素質(zhì)要求等。其次,要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率。
4、增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生的共同體會(huì )之一就是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從營(yíng)銷(xiāo)終端的商品管理,到渠道控制,至市場(chǎng)調研,都需要寬泛的理論知識支撐。雖然我們沒(méi)一學(xué)期也會(huì )進(jìn)行一些假期社會(huì )實(shí)踐,但是這種學(xué)生自發(fā)性的社會(huì )實(shí)踐,由于實(shí)習單位的類(lèi)型比較分散,質(zhì)量不是很高等原因,使很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中根本沒(méi)有學(xué)到真正的知識,沒(méi)有達到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的效果。所以學(xué)校應該增加社會(huì )實(shí)踐計劃,把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
實(shí)習,是大學(xué)生活的結束,也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在頂崗實(shí)習期間,我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解,同時(shí)也深深感到了自己的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )更加努力,取長(cháng)補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì )努力上進(jìn),都會(huì )做一個(gè)對自己,對工作負責任的人!
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結4
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一項整體性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),它與“推銷(xiāo)”、“銷(xiāo)售”具有不同的含義。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)科學(xué),而企業(yè)實(shí)際的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)則不僅要講究科學(xué)性,還要講究藝術(shù)性。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是在變化的市場(chǎng)環(huán)境中,旨在滿(mǎn)足消費需要,實(shí)現企業(yè)目標的商務(wù)活動(dòng)過(guò)程。
包括市場(chǎng)調研,選擇目標市場(chǎng),產(chǎn)品開(kāi)發(fā),產(chǎn)品訂價(jià),渠道選擇,產(chǎn)品促銷(xiāo),產(chǎn)品儲存和運輸,產(chǎn)品銷(xiāo)售,提供服務(wù)等一系列與市場(chǎng)有關(guān)的企業(yè)的企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。元祖食品是中國大陸第一個(gè)同時(shí)推行ERP、通過(guò)ISO9001國際標準認證以及HACCP食品衛生安全控制的企業(yè),秉承“不斷創(chuàng )新、引導市場(chǎng)、打造需求、創(chuàng )造流行”的經(jīng)營(yíng)理念,從禮俗文化中取材,以產(chǎn)品的高質(zhì)量和新品的不斷研發(fā),再造美食文化的精致內涵。隨著(zhù)生活水平的提高及人們對食品安全意識的提升,消費者需求方面改變了很多,營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境既能提供機遇,也能創(chuàng )造威脅。成功的公司都知道持續不斷地觀(guān)察并適應變化著(zhù)的環(huán)境。當需要制定一個(gè)計劃之前要目標確立、資料齊全無(wú)誤之后,才可以制訂計劃。
在這一步驟中,先介紹"工作包(WBS)"的概念。所謂工作包,就是把工作分解成幾個(gè)塊,分清各塊的先后次序、各塊的工作之間的相互關(guān)系、各塊的`工作由誰(shuí)負責。工作包的方式實(shí)現了分工協(xié)作、合理配置資源的目的。"甘特圖"是一種直觀(guān)表現工作包的工具,它用圖示的方法表現各個(gè)階段的工作進(jìn)度。無(wú)論做哪種產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)首先就是了解這個(gè)產(chǎn)品,了解產(chǎn)品的性能和優(yōu)缺點(diǎn),了解產(chǎn)品的所有信息;盡量了解這個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)的發(fā)展起源和現在、以后的發(fā)展方向,多找些資料預測一下這個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景,做到知己知彼。
每種產(chǎn)品都有不同的消費群體,一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者一定會(huì )認清自己產(chǎn)品的消費群體的特點(diǎn),例如你的產(chǎn)品主要針對于個(gè)人還是公司,如果針對于公司那麼針對的公司是什么類(lèi)型、針對于個(gè)人是老年人或是兒童等等,不同的行業(yè)有不同的模式我不能一一列舉,也不會(huì )一一列舉,請勿見(jiàn)怪。這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐,只要能細心的觀(guān)察市場(chǎng)就一定會(huì )有所收獲,實(shí)踐出真知。
【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結】相關(guān)文章:
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的畢業(yè)實(shí)習總結08-14
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結07-20
關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的畢業(yè)實(shí)習總結10-27
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結(推薦)10-15
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系畢業(yè)實(shí)習總結07-04
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習總結09-19
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習總結11篇09-24