畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結常用[5篇]

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結1

　　一、實(shí)習目的

　　財務(wù)會(huì )計實(shí)習的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)習，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。

　　通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　二、實(shí)習內容

　　在畢業(yè)實(shí)習中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習資料，運用企業(yè)會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等并在這基礎上運用所學(xué)的財務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財務(wù)數據的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價(jià)。

　　在學(xué)了兩年的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的.形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。

　　在實(shí)習中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬。

　　往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)習報告。

　　在本次會(huì )計實(shí)習中，我們實(shí)習的內容以一個(gè)較小的單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅。

　　如何處理購銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)習的仿真性，使我們感到實(shí)習的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)習的興趣。

　　會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主，列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。

　　所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習。實(shí)習重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。

　　然后就要把實(shí)習書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。在進(jìn)行完會(huì )計工作后就該運用所學(xué)的知識對單位財務(wù)數據進(jìn)行評價(jià)，在剛剛開(kāi)始時(shí)對于表中的各個(gè)數據很是陌生，對于需要通過(guò)計算得出的數據有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結合了。

　　三、實(shí)習結論

　　作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)習如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握只是的質(zhì)量。

　　在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。

畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結2

　　一.實(shí)習目的

　　結合兩年系統的物流理論的學(xué)習，對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎，通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力。

　　二.實(shí)習的內容

　　了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程，對其進(jìn)行分析，并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　三.公司概況

　　1. 公司簡(jiǎn)介

　　始建于1985年的嘉里大通物流，是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流聯(lián)網(wǎng)總部設于香港，是亞太地區最具領(lǐng)導地位的第三方物流供應商之一。

　　全球范圍內，嘉里物流聯(lián)網(wǎng)投巨資建設龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，分公司結合策略聯(lián)盟及海外代理，網(wǎng)絡(luò )遍及全球。歐洲、東南亞等重點(diǎn)區域都設有全資子公司。詳情請登錄嘉里物流聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站

　　中國范圍內，嘉里大通物流得天獨厚的優(yōu)勢更為凸現。分布在32個(gè)省份的129個(gè)分、子公司及辦事處輻射全國1，100個(gè)城市，員工超過(guò)4，500人，共有2，000輛運輸車(chē)輛和240，000平方米的倉儲和物流中心。

　　五，職位：操作員

　　操作的描述

　　狹義的概念：所謂操作就是操控運輸作業(yè)。亦即負責將客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)

　　指定的`提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運達客戶(hù)指定的收貨地點(diǎn)。在我們日常的運作當中，我們通常將一次運輸業(yè)務(wù)稱(chēng)之為一個(gè)承運過(guò)程，那么操作就是貫穿整個(gè)承運過(guò)程的操控作業(yè)。這個(gè)操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的，而且還會(huì )繼續存在很多年。

　　廣義的概念：所謂操作就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過(guò)收集、整理各種信息，指令、監督物流各環(huán)節的運作流程，以滿(mǎn)足客戶(hù)的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運過(guò)程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，它更加注重的是信息的操控，然后通過(guò)信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶(hù)提出的需求。在今后很長(cháng)一段時(shí)間內，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著(zhù)這個(gè)趨勢行進(jìn)的。

　　操作的意義：

　　在現代物流企業(yè)里，我們必須明確一個(gè)概念：操作是物流的核心�，F代物流是信息化的物流已經(jīng)是大家的共識所在，而通過(guò)上述我們對于操作的描述，可以看出操作實(shí)際上就是對信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺高速運轉的計算機，那么操作就應該是這臺計算機的cpu。

　　我們在這里之所以要首先強調操作對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是提高大家對于操作的重視程度，另一方面本文以下的內容也是基于這個(gè)核心意義而展開(kāi)論述的。

　　工作流程：

　　去客戶(hù)處取貨

　　返回有客戶(hù)簽字的運單或出庫清單（客戶(hù)）

　　去客戶(hù)處送貨

畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結3

　　我是生物制藥系的一名學(xué)生，即將畢業(yè)之際，我選擇在一個(gè)藥廠(chǎng)實(shí)習，以鞏固我在學(xué)校學(xué)會(huì )的知識，想法是通過(guò)對實(shí)習工作的逐漸了解，奠定今后的工作生涯。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打下了基礎;同時(shí)還找到自身的不足之處，增強了自己適應社會(huì )的能力。這次實(shí)習也讓我更深刻地了解了社會(huì )，更便捷地融入了社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全面的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。它有效地鍛煉了我，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野。

　　實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的.一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足、早該摒棄的陋習。它也讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中過(guò)于匱乏。

　　實(shí)習意義

　　1、充分了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則。

　　2、熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習各車(chē)間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合。

　　3、了解各部門(mén)日常工作并親自體驗了相關(guān)工作。

　　4、提高我們溝通及人際關(guān)系處理能力。

　　5、體驗上班族生活，豐富專(zhuān)業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎。

　　6、找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會(huì )能力

　　實(shí)習建議

　　剛剛進(jìn)入實(shí)習單位，建議各位一定要挑選適合自己的崗位，例如：有的同學(xué)在學(xué)校，中藥材驗證的好，或者化驗學(xué)的不錯，那就應該選擇去化驗室;有的喜歡顯微鑒別，就應該學(xué)理化;口才比較不錯的，就應該嘗試一下?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè);想要歷練的同學(xué)，自然要去車(chē)間走一遭，真的會(huì )讓人受益匪淺。此次實(shí)習，使我懂得了工作的艱辛，也讓我從學(xué)生過(guò)渡到了職員。

　　誠然，剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比，無(wú)論是在技能上，還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們，但這并不意味著(zhù)我要退縮�？墒�，只有當我們更多的接觸實(shí)踐，才能將理論轉化為實(shí)際。學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境、生活方式及理念，都與社會(huì )大大的不同。雖然僅僅通過(guò)實(shí)習不能徹底地將我們改造成一個(gè)真正的工作人員，但是只有我們認識了自我，完善了自我，才能更好地認識社會(huì )，服務(wù)社會(huì );只有在認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程里才能更好地認識自我、完善自我。

畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結4

　　幾周的模型設計課程結束，正如老師所說(shuō)的一樣，它是在磨練我們的意志，原因很簡(jiǎn)單，我們所做的模型是全手工制作的，不像我們實(shí)習時(shí)所看到的那些售樓處所擺出來(lái)的建筑模型，那是全電腦掃圖、切割機標準制作出來(lái)的。

　　在模型設計過(guò)程中，我的模型共分五個(gè)步驟：打稿、裁板、成型、裝飾和外環(huán)境。在打稿的時(shí)，我定的是1：50的比例，這是很關(guān)鍵的，比例好了，模型就不會(huì )變形，而且我選用的建筑是在上一門(mén)課程自己設計的別墅，這樣能夠讓我更好的制作模型，對模型有很詳細的了解，同時(shí)能夠提起自己對模型制作的興趣。

　　詳細解剖我的圖紙，把定好的板塊描在我的模型材料（透明的有機玻璃板）上，接著(zhù)就是比較辛苦的裁板工作。這時(shí)我的工具就用到了鉤刀，如果工具好又鋒利，這項工序是很簡(jiǎn)單的，也沒(méi)想象中般辛苦。

　　再來(lái)就開(kāi)始定型咯。參照一下我在實(shí)習是所見(jiàn)到的那些模型，我的粘貼物是一種能與有機玻璃反應的化學(xué)物——三氯甲烷。定型也是很費勁的工序，為了能夠粘合得更好，我們手工制作的還要經(jīng)過(guò)細心地打磨一番，而且過(guò)程中還要修改出現的誤差，所以說(shuō)這是很能磨練意志的。

　　接著(zhù)是比較專(zhuān)業(yè)的工序——建筑裝飾。我們的.實(shí)習可以看到很多很漂亮的模型，顏色也很好，畢竟人家是專(zhuān)業(yè)人士加上專(zhuān)門(mén)的機子做出來(lái)的。我們的模型就是通過(guò)運用的不同材料進(jìn)行裝修，有白色噴漆做墻面，瓦楞紙做邊修飾等等，再加上做外環(huán)境時(shí)所選擇的染色木屑、石子等，還真可謂是“不擇手段”。此刻的審美能力得到了體現。

　　外環(huán)境的制作是比較輕松的一項，很隨意、但也很講究。為了不像實(shí)習所見(jiàn)的那些模型那么死板，我做的就開(kāi)始比較形象，當然材料的使用也就是上面所說(shuō)的“不擇手段”。

　　實(shí)習期間看到的模型很漂亮，但給人一眼看到的就是模型，假的建筑。而我們純手工的就是要給人感覺(jué)出這是真正能夠住人的建筑，是真實(shí)大建筑的縮小版。

　　對比與評價(jià)我和其他人，還有那些所見(jiàn)的模型，自己的模型還是做得比較細心的。同時(shí)經(jīng)過(guò)這門(mén)課程，我了解到不少關(guān)于模型制作的工藝、材料和工具方面的知識，增進(jìn)了不少的經(jīng)驗和見(jiàn)識，提升了興趣。

畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結5

　　當初在大學(xué)的時(shí)候除了必要的專(zhuān)業(yè)課之外，很多課上我都是混日子一般和別的同學(xué)在課上聊天玩游戲。而現在我也感到了無(wú)比后悔，后悔當初為什么自己不抓緊時(shí)間多學(xué)習一些知識，導致實(shí)習前的自己懂得的東西這么少，尤其是來(lái)到公司實(shí)習以后。發(fā)現自己距離那些其他來(lái)到公司的實(shí)習生，更是差的遠，所以導致我一度有些自卑。但也正是這種我自己給自己的壓力，讓我轉變成了動(dòng)力，在工作中努力工作學(xué)習那些課堂上學(xué)習不到的，在休息的時(shí)候在網(wǎng)上聽(tīng)別人講課，讓自己繼續進(jìn)步。這才讓現在的我對于這個(gè)行業(yè)有了更深刻的了解，更深厚的專(zhuān)業(yè)知識。

　　而這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是進(jìn)步巨大的，短短的六個(gè)月我學(xué)習到的東西超過(guò)了過(guò)去幾年在學(xué)校學(xué)習到的。我想這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的.事情，只有學(xué)習到更多的東西才能讓我在未來(lái)更好的工作，過(guò)上更好的生活。工作和學(xué)習是生活的一部分，除此之外，我也在試著(zhù)讓自己的人際關(guān)系變得更多，增強自己的交流溝通能力。再才讓我從過(guò)去那個(gè)不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩子，變成了現在這個(gè)已經(jīng)有一個(gè)交際能力的男生。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)意義很大，并不單單是一次進(jìn)步的機會(huì )，更是讓我對于這個(gè)世界，對于職場(chǎng)有了更加深刻的理解。而這也是我的第一份工作，我想即便是多年之后我也會(huì )記得這里，因為這里對我來(lái)說(shuō)是有著(zhù)幾年意義的。而我能夠來(lái)到這里實(shí)習工作也是要感謝學(xué)校的推薦和領(lǐng)導們的允許，如果沒(méi)有他們我想單憑我自己的能力想要來(lái)到這里實(shí)習肯定是沒(méi)有那么容易的�，F在實(shí)習雖然結束了，但我也會(huì )繼續學(xué)習讓自己變得更加優(yōu)秀的。

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