實(shí)習總結【薦】
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習總結1
1;1952年，美國麻省理工學(xué)院研制出一套實(shí)驗實(shí)驗性數字控制系統，并把它裝在一臺立式銑床上，成功實(shí)現了三軸聯(lián)動(dòng)控制。這臺數控機床被稱(chēng)為世界上第一臺數控機床，是第一代數控機床，其控制采用笛子管。
2：數控機床的加工特點(diǎn)：1適應性強，適合于單件加工，特別是中小批量復雜零件的加工。2加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩定。3生產(chǎn)效率高。4能實(shí)現復雜的運動(dòng)。5良好的經(jīng)濟效益6自動(dòng)化程度高7有利于生產(chǎn)管理的現代化。
3：按加工工藝分類(lèi)：1金屬切削類(lèi)數控機床2特種加工類(lèi)數控機床3金屬成型類(lèi)數控機床4測繪類(lèi)數控機床。
4：按控制運動(dòng)軌跡分類(lèi);1點(diǎn)位控制數控機床2直線(xiàn)控制數控機床3輪廓控制數控機床5：按驅動(dòng)裝置的特點(diǎn)分類(lèi)：開(kāi)環(huán)控制數控機床2閉環(huán)控制數控機床3半閉環(huán)控制數控機床6:主軸支撐軸承大多采用滾動(dòng)軸承，包括深溝球軸承，角接觸球軸承，圓錐滾子軸承，推力軸承和圓柱滾子軸承等。
7:電氣方式主軸定向控制特點(diǎn)是：1高精確性和剛性，完全可以滿(mǎn)足加工中心機床上所要求的換刀動(dòng)作。2主軸定向的可靠性很高3無(wú)需機械零部件。沒(méi)有磨損等情況，只需簡(jiǎn)單地連接位置編碼器或磁性傳感器。4減少停機定向時(shí)間，只需簡(jiǎn)單的.強電程序順序控制即可。5工件定位方便而準確。6鏜孔結束時(shí)，可按主軸旋轉方向進(jìn)行主軸定向，因此工件不會(huì )被刀具打壞。同時(shí)，可按相對工件某一固定方向裝卸刀具，易于編程。
8滾動(dòng)螺旋機構按其循環(huán)方式不同，可分為外循環(huán)和內循環(huán)兩種形式。1外循環(huán)滾珠絲杠2內循環(huán)滾珠絲杠
9一套完整的滾動(dòng)支承的設計內容包括兩個(gè)內容：一個(gè)是軸承本身的設計，由于常用的的滾動(dòng)軸承絕大多數以標準化，并由于專(zhuān)門(mén)的工程大量制造，因而對使用者來(lái)說(shuō)，這一部分內容，只是根據具體工作條件，正確選擇軸承的類(lèi)型和尺寸;另一個(gè)則是軸承組合的設計，它包括安裝。調整，潤滑，密封等一系列內容設計。
其基本原理是使絲杠上的兩個(gè)螺母間產(chǎn)生軸向相對位移，已達到消除間隙和產(chǎn)生預緊力的目的。其結構形式有以下三種：1雙螺母墊片調隙式2雙螺母螺紋調隙式3雙螺母齒差調隙式10換刀動(dòng)作順序過(guò)程如下：
實(shí)習總結2
作為物流專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我在大學(xué)期間參加了一次關(guān)于物流倉庫實(shí)習。這次實(shí)習讓我深刻地認識到了物流倉庫的重要性以及其中所涉及的各種業(yè)務(wù)和工作流程，也讓我從理論學(xué)習到了實(shí)踐操作中不同的體驗和感受。
首先，在實(shí)習期間我了解到了物流倉庫的基礎架構，包括倉庫的類(lèi)型、結構和設施等。我所參觀(guān)的啟東國際物流基地中，有不同種類(lèi)和規模的倉儲設施，并按物品種類(lèi)和大小進(jìn)行分類(lèi)存放。其中涉及的.設施包括貨架、堆高機等，這些設備可以有效地提高物流倉庫的貨物存儲和操作效率。
其次，在實(shí)習期間，我參與了倉庫的一些基礎工作，如倉庫排架、貨物分揀和裝載等。這些工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻需要高度的組織能力和協(xié)調能力。需要按照客戶(hù)需求和發(fā)貨量進(jìn)行排班和分配，只有嚴格的管理，才能保證倉庫工作的高效、安全和順暢。
另外，在實(shí)習期間，我還了解到了物流倉庫的管理模式和業(yè)務(wù)流程。我所參觀(guān)的倉庫實(shí)施了物流信息管理系統，并利用信息技術(shù)手段，實(shí)現了各項業(yè)務(wù)流程的自動(dòng)化、精細化管理。由此我認識到，在物流業(yè)務(wù)中，高效的信息管理和核算是非常重要的。
最后，在對物流倉庫的實(shí)習和學(xué)習中，我充分認識到物流倉庫在供應鏈中的重要性，物流倉庫的工作質(zhì)量、效率直接影響到整個(gè)供應鏈的生產(chǎn)效率和顧客體驗。因此，物流企業(yè)需要不斷優(yōu)化自身的技術(shù)、管理和服務(wù)，以減少誤差和提高效率，最終實(shí)現物品的流轉、存儲和分配的準確、快速、安全等要求。
總之，這次物流倉庫實(shí)習，讓我不僅有了對物流倉庫的深刻了解和認識，也為我的未來(lái)職業(yè)規劃和發(fā)展道路打下了堅實(shí)的基礎。我將繼續學(xué)習和研究，通過(guò)對管理技術(shù)和信息技術(shù)的應用，進(jìn)一步優(yōu)化物流倉庫的運作流程，為我國物流產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻力量。
實(shí)習總結3
轉眼間，短短的三個(gè)月實(shí)習就這樣結束了。在那里我不僅看到了許多自身的不足，同時(shí)也對自己未來(lái)投入社會(huì )工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的，展望未來(lái)，我對自己今后的工作充滿(mǎn)了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績(jì)，以下是我把參加實(shí)習工作以來(lái)的情況總結如下：
一、思想認識。
每個(gè)人在工作時(shí)都應該有一個(gè)清楚的思想認知，無(wú)論他是否做到了還是在努力調整中。而我在上班的這三個(gè)月里，作為一名普通員工，我在思想上嚴于律己，以公司的要求嚴格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起良好的作用。因為我相信一個(gè)在公司的運營(yíng)過(guò)程中，同事間的互相激勵是起到一定的幫助的，所以要保持這種積極向上的競爭氛圍就需要我們去嚴格要求自己。積極做到以身作則來(lái)帶動(dòng)群體。
此外作為一名公司普通的防損員工，我知道我們身上肩負著(zhù)巨大的工作壓力，我們不僅要監督員工而且還需保持商場(chǎng)的防盜與安全等問(wèn)題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來(lái)做好這項平凡卻不簡(jiǎn)單的工作。同時(shí)在這三個(gè)月中，我一方面配合領(lǐng)導和老師們做好實(shí)習監督檢查，同時(shí)把自己商場(chǎng)內部的各項工作做好來(lái)，這也我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )通過(guò)自己的努力，取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)習工作內容
在我沒(méi)去和大福實(shí)習前，雖然以前有去過(guò)社會(huì )做實(shí)踐，但是此次學(xué)校所安排的實(shí)卻是對于我卻是一個(gè)全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個(gè)陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，這需要我去摸索與實(shí)踐中去慢慢熟悉與了解這項工作。然而通過(guò)了一個(gè)實(shí)習階段的工作后，我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安，不就是整天站著(zhù)么，沒(méi)啥好大不了的，所以在被他們選在防損偵察員這崗位時(shí)還真的有點(diǎn)不高興。然而在此次實(shí)習工作階段后，自己也認識到了當初的想法是錯誤了，畢竟防損部包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面：
1、形象問(wèn)題
防損員是超市的窗口，顧客進(jìn)入超市第一眼看到的就是我們，所以我們防損員的儀容儀表和行為影響著(zhù)超市的經(jīng)營(yíng)形象，如何才能做好一名防損員呢?
首先，防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正;儀容、儀表要整潔大方，給顧客一個(gè)好的感覺(jué)，就會(huì )激起顧客購物的熱情，反之，會(huì )對顧客產(chǎn)生討厭心理，影響著(zhù)顧客再次購物的情緒。
其次是要保持物品的整潔。包括對本崗位范圍內的購物推車(chē)、購物籃、存包柜等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時(shí)通道的暢通;隨時(shí)撿起收銀臺及出入口附近地面的紙屑，如有水漬和污垢應及時(shí)處理等。
最后是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)修養，必須遵循“顧客永遠都是正確的”且要具備一定的`商品知識，熟悉門(mén)店賣(mài)場(chǎng)內商品陳列的具體位置，掌握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)主動(dòng)上去為他們服務(wù)，使他們感到備受關(guān)心和尊重。比如當顧客走出門(mén)店時(shí)，防損員主動(dòng)說(shuō)上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語(yǔ)時(shí)，顧客就會(huì )對超市留下很深的印象。他們就會(huì )再次光臨超市。
2、防止商品被盜及意外事故的發(fā)生
在超市工作中，由于商品種類(lèi)及人流量的繁多，常常發(fā)生偷盜行為：而由于超市用電量大或者商品本身的性質(zhì)問(wèn)題等都會(huì )引起一定的安全隱患。所以在和大福實(shí)習工作中作防損員時(shí)，對于這些本內工作，其行動(dòng)也刻不容緩。
說(shuō)到防盜，主要是檢驗防損員的防盜防損意識�？赡芫褪悄愕纳晕⒉涣羯窬陀锌赡苁浅姓粘删薮蟮膿p失。那么要做到保證商品安全，主要還是要從顧客入手。比如(1)禁止顧客攜帶大型背包和提袋進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)，勸導他們將其寄存在存包處;(2)顧客攜帶小型背包和提袋進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)時(shí)要留意其行為;(3)人多時(shí)，應提醒顧客勿將付過(guò)款的商品帶入賣(mài)場(chǎng)內，以免造成誤會(huì );(4)及時(shí)制止顧客在賣(mài)場(chǎng)邊走路邊吃東西的行為。
另一方面就是防災害，主要是要定期對消防器材進(jìn)行保養、清掃;使它們隨時(shí)保持良好狀態(tài)。其次就是對門(mén)店內的電器、電路、發(fā)電設備定期檢查，預防隱患。同時(shí)也對員工間宣傳防災害知識，比如不能在賣(mài)場(chǎng)內吸煙等。
3、落實(shí)公司人事下達的紀律管理工作。
每個(gè)公司都有它的制度，我在和大福超市實(shí)習時(shí)，同樣要遵守它的紀律。而且作為防損員，還需對員工進(jìn)行監督。上至經(jīng)理下至員工，我們都有權利去糾正他們的一些不良行為或者危害到公司利益的行為。就比如說(shuō)我們需要監督員工們的考勤，監督禁止員工上、下班代打卡。其目的也就是落實(shí)公司的紀律管理工作，防止員工間的不自覺(jué)心理以及營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
三、主要經(jīng)驗和收獲
也許我將來(lái)從事的不是銷(xiāo)售行業(yè)或者我沒(méi)能走出那一步，但是在和大福這所超市中，我還是學(xué)到了許多。上至黃主管，下至促銷(xiāo)阿姨，在這里的每個(gè)人都在不竭余力地教我，從做人到做事，所以在此也是很感謝這些人的辛苦教導�？偟膩�(lái)說(shuō)吧，在經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習工作，在這里我不僅加強了與人的交際能力，同時(shí)也使我在生活實(shí)際中學(xué)習到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。而在向工人學(xué)習的過(guò)程中，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)也是我們當代大學(xué)生所必須的具備的。所以此次實(shí)習之旅即對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力，也這對我畢業(yè)后找工作起到了至關(guān)重要的影響，所以自己也總結了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)工作要認真，不僅僅是對得起這份工資，更需要對得起自己的良心，這樣別人才會(huì )處處尊敬你;而你自己才能把分內的工作做得優(yōu)秀起來(lái);
(二)要擺正自己的位置，主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
(三)只有保持積極好學(xué)的心態(tài)，正所謂“取人之長(cháng)、補己之短”，只有做到這樣才能不斷提高自我、取得進(jìn)步。
四、加強自身學(xué)習，今后發(fā)展方
俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山”。以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)防損這個(gè)崗位說(shuō)實(shí)話(huà)心里沒(méi)有底，但在這三個(gè)月里我已經(jīng)喜歡這份的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，我深深的感到自己崗位的價(jià)值。同時(shí)也注意到了可能是由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總得向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己三個(gè)月來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。比如說(shuō)在在協(xié)調辦事能力和語(yǔ)言表達能力等方面都有了很大的提高，這對于一個(gè)即將畢業(yè)離校的普通的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的幫助。也是鑒于在和大福超市實(shí)習的寶貴時(shí)間，我領(lǐng)悟了很多，也學(xué)到了很多，希望在以后的學(xué)校生活或者工作中能做到更好，日趨完善。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。實(shí)習的結束只是屬于我在和大福工作的告一段落。在今后的工作與生活當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結經(jīng)驗;努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為自己發(fā)展而努力奮斗。
實(shí)習總結4
轉眼又迎來(lái)了七月更火熱的太陽(yáng)，為時(shí)四周的市場(chǎng)調查實(shí)習也已接近尾聲，不禁感慨這四周來(lái)的淚雨心酸和人情冷暖，更重要的是獲得了最真實(shí)的體會(huì )。
實(shí)習是我們在校學(xué)習期間一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐學(xué)習環(huán)節。通過(guò)實(shí)地實(shí)習，培養我們實(shí)踐動(dòng)手的能力，獲得更多的感性認識，把專(zhuān)業(yè)課與實(shí)際生活更好的聯(lián)系起來(lái)，為以后能夠靈活運用理論知識解決實(shí)際中的問(wèn)題，同時(shí)綜合檢驗我們所學(xué)知識，并使我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì )、國情，以完成我們從學(xué)習崗位到工作崗位的初步過(guò)渡。
“一個(gè)大學(xué)生考試不及格不代表就沒(méi)有考試以外的其他能力，而對于職場(chǎng)來(lái)說(shuō)不實(shí)習的大學(xué)生基本上就等于是個(gè)廢物�！边@是一位學(xué)者對大學(xué)生在學(xué)校要修煉的八項能力中對于實(shí)習的重要性的闡述，為什么實(shí)習那么重要呢？只有實(shí)習，你才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗依據；只有實(shí)習，你才能辨別你對于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個(gè)實(shí)習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位；只有實(shí)習，你才能模擬體會(huì )在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求，才能培養基礎的人情世故，才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正；只有實(shí)習，你才能知道知識的用處與知識的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度，學(xué)習的覺(jué)悟性才會(huì )有相當的提高；只有實(shí)習，你才能發(fā)展初具規模的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對于幫助你懂得社會(huì )知識、接觸社會(huì )機會(huì )包括職業(yè)機會(huì )提供的幫助非同小可；只有實(shí)習，才能讓你對于老師、同學(xué)提供的知識與其他書(shū)面的知識有了辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主見(jiàn)的依據，甚至直接幫助你比其他不實(shí)習的同學(xué)更快成熟。所以說(shuō)實(shí)習有許多好處，這些不是虛無(wú)的，它是真實(shí)可體會(huì )到的，那么我們又何樂(lè )而不為呢？我們還有什么理由不去認認真真，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)習呢？
我們組的調查對象是獨辮子，在考察中我們了解到獨辮子是廈門(mén)本土的一家休閑服飾品牌，主要經(jīng)營(yíng)西部牛仔裝與時(shí)尚前衛的日韓主流休閑系列服飾，并且兼營(yíng)各類(lèi)配飾。無(wú)論從款式、色彩還是質(zhì)地都注入流行、時(shí)尚的元素。 在企業(yè)形象方面，獨辮子擁有統一的企業(yè)標志、企業(yè)象征圖、員工服裝、商品包裝等視覺(jué)（VI）識別系統。在店鋪裝潢設 計上獨具心裁，符合年輕人的品味。獨辮子在年輕群體的舞臺上不斷地尋求自我表現力。產(chǎn)品消費人群是18-28歲年齡段的年輕人，為了滿(mǎn)足年輕人的審美需求，獨辮子十幾年來(lái)不斷地推陳出新，開(kāi)創(chuàng )性地提出了新型的搭配N(xiāo)+1的商業(yè)模式，以時(shí)尚的搭配理念，銷(xiāo)售西部牛仔裝與時(shí)尚前衛的日韓主流休閑裝，滿(mǎn)足現代年輕人各種場(chǎng)合的服飾要求。
店里的員工都十分的熱情和充滿(mǎn)活力，一進(jìn)店門(mén)便會(huì )被她們的工作激情所感染，不禁有些詫異，心里由衷地佩服她們。在廈門(mén)這個(gè)城市里，每天都有各色人等穿梭其間。除了興奮的游客，耀眼的明星，還有一大群默默無(wú)聞的工作者始終堅守著(zhù)自己的崗位，奉獻著(zhù)自己的熱情，他們不畏困難，他們不怕挫折，他們一心只想為顧客服務(wù)，向顧客展露自己最熱情的一面，其中就包括久久丫門(mén)店的員工們。
也許他們都太不起眼了，以至于你在被這個(gè)城市里的奢華典雅吸引的時(shí)候，壓根不會(huì )留給他們半點(diǎn)注視的目光。他們每天的工作亦是如此平凡，每天一大清早開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，接收來(lái)自各個(gè)供貨商的原料及產(chǎn)品，準備銷(xiāo)售的產(chǎn)品，熱情的向消費者推薦產(chǎn)品，等到一天工作結束，再清掃門(mén)店衛生，最后在這個(gè)城市進(jìn)入歌舞升平的奢華夜生活時(shí)熄掉門(mén)店最后一盞燈，然后回家，因為明天還要早起來(lái)工作……那些在門(mén)店工作的店員們，他們的學(xué)歷都不高，有些甚至很小就出來(lái)打拼，但是他們對新生活的渴望以及每一天每一天對工作一如既往的熱情，她們的`這種熱情深深地感染了我!
實(shí)習工作的圓滿(mǎn)結束是離不開(kāi)團隊的合作的。確定目標，制定研究方案計劃，小組分工，各有各的任務(wù)，經(jīng)過(guò)四周的蹲點(diǎn)、問(wèn)卷調查和人流量記錄終于終于能完成此次的實(shí)習任務(wù)，深深地感到團隊合作的力量和重要性。我的體會(huì )很多，我總結出了一下幾點(diǎn):
1、堅持。蹲點(diǎn)，為了數人流量，往店門(mén)口一站就是兩小時(shí)，腿酸不說(shuō)還得承受路上行人鄙夷的眼光；做問(wèn)卷調查，也會(huì )被拒絕，你還沒(méi)開(kāi)口，人家擺擺手就把你給打發(fā)了，那時(shí)候臉紅得跟什么似的，恨不得趕快逃離，有時(shí)還會(huì )碰到保安的阻撓，才知道哪些調查人員為了混口飯吃食多么的不容易。但是我們還是堅持下來(lái)了，為了完成任務(wù)，為了讓自己得到鍛煉，神馬都是浮云，堅持下去就一定有結果。
2、虛心學(xué)習。在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問(wèn)題我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當比二年教我們只是的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不能認為自己懂得一些知識就飄然然。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個(gè)人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則，我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況。反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要考慮更為復雜的關(guān)系，無(wú)論是和同事還是領(lǐng)導，都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地地從對方的角度換位思考，而不是只考慮自己的事。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專(zhuān)業(yè)對口的工作，克現在我知道找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，要盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )中獨立，敢于參加社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在神會(huì )上快速成長(cháng)起來(lái)。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )謙虛謹慎，勤奮努力，加強修養，以更開(kāi)闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務(wù)社會(huì )。這次實(shí)習只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自己一定會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當中去，相信自己一定能交出更加滿(mǎn)意的答卷。
實(shí)習總結5
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們在XX中學(xué)的頂崗實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，努力適應著(zhù)新的角色，新的生活。作為XX中學(xué)頂崗實(shí)習組的組長(cháng)，我不僅要認真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問(wèn)題，并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報告給駐縣老師�，F我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結：
首先是工作方面：
鑒于XX中學(xué)今年要參加—市教學(xué)評估，所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設施。三位女生因均為文科出身，并有一名來(lái)自中文系，一名來(lái)自英語(yǔ)系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長(cháng)、繁瑣，但三位女生并沒(méi)有太多怨言，而是盡最大努力認真完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機會(huì )，也沒(méi)有表現出任何不滿(mǎn)。
作為來(lái)到—中的`唯一男生，我主要負責檢查、修理學(xué)校的硬件設施，為了整齊化一，學(xué)校統一將桌椅翻修、編號。全校十個(gè)班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了該項工作�？梢�(jiàn)，每天的起早貪黑有了回報。
在教學(xué)工作上，因該校音樂(lè )老師休假，音樂(lè )學(xué)院—同學(xué)在來(lái)校第一周便開(kāi)始上課，XX的獨特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認可喜愛(ài)。
該校有體育特長(cháng)生五人，將于4月25號參加體育特招，專(zhuān)業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jì)的重任。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始，我帶領(lǐng)五人開(kāi)始訓練。給他們講解專(zhuān)業(yè)動(dòng)作，運動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì )加緊訓練一個(gè)半小時(shí)。一個(gè)月的時(shí)間，五人的成績(jì)均有了明顯的提高。
因該校特殊原因，歷史老師缺失，中文系—同學(xué)肩負起了初一、初二六個(gè)班16節歷史課，雖然不是專(zhuān)業(yè)出身，但經(jīng)過(guò)仔細備課，課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認可。
在生活方面：
因學(xué)校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問(wèn)題；學(xué)校沒(méi)有食堂，我們四人合理分工，負責做飯，三位女生負責洗碗，所以說(shuō)生活上，我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應了一切。
以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝—老師和—中學(xué)校長(cháng)對我們的關(guān)心和理解，我們會(huì )以更好的面貌順利完成實(shí)習工作。
實(shí)習總結6
眨眼功夫，實(shí)習已臨近尾聲，回想起來(lái)，很累，也很充實(shí)！想來(lái)當時(shí)選擇到梅州中學(xué)，就是想給自己多些實(shí)踐的機會(huì )，兩個(gè)月下來(lái)，老師的悉心指導加上自己的從旁體會(huì )，我確實(shí)領(lǐng)悟到不少東西。尤其是終于有機會(huì )把自己已知的書(shū)本理論運用到實(shí)踐當中，涉獵很多書(shū)本以外的知識和技能。下面，我就從教學(xué)、班主任工作和教育調查三個(gè)方面來(lái)做一個(gè)詳細的自我總結。
一、教學(xué)篇
1。聽(tīng)課
實(shí)習第一周，主題就是聽(tīng)課。我的指導老師是一個(gè)資深的老教師，持重、老練、張弛有度，在教學(xué)方面頗有心得。聽(tīng)來(lái)看似平淡無(wú)味的課，卻總讓我回味無(wú)窮，看來(lái)還真是'姜還是老的辣'！當然，我也有去聽(tīng)不少新老師的課，相比起來(lái)，無(wú)論是課堂氣氛還是課程本身都生動(dòng)得多，師生互動(dòng)、影視、動(dòng)畫(huà)…卻大多流于形式。而且新老師都普遍存在一個(gè)問(wèn)題，就是他們都想竭盡所能地把他們所知曉的東西毫無(wú)保留地教給學(xué)生，所以課堂內容都顯得相當厚實(shí)，教師語(yǔ)速也相對快很多。但是遺憾的是他們畢竟高估了學(xué)生們的接納能力，多反倒什么都理不清。另外，講的內容如果太泛的話(huà)，久而久之，我覺(jué)得學(xué)生反倒很難培養判斷重點(diǎn)難點(diǎn)的能力。當然，新老師帶來(lái)的一些課堂新元素還是很值得一些老教師借鑒的，只是要注意把握那個(gè)度和效。
國慶回來(lái)，我們大多實(shí)習生就都陸陸續續地開(kāi)始講新課了。以前在學(xué)校都是聽(tīng)本專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)講課，覺(jué)得也就這樣吧。實(shí)習期間，聽(tīng)了其它專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的課，方覺(jué)自己真的是井底之蛙�？磥�(lái)我們平時(shí)真的應該多去聽(tīng)其他人的課，才能及時(shí)發(fā)現差距，找出緊迫感。像是義洪的課，聽(tīng)完我就大感自愧不如，那個(gè)老練、激情和魄力，暫時(shí)只有艷羨的份了。另外，通過(guò)看其他實(shí)習生上課，還可以發(fā)現自己其實(shí)也存在類(lèi)似這樣那樣的問(wèn)題，比方說(shuō)語(yǔ)速偏快，條理不夠清晰，過(guò)渡不夠自然等。畢竟，xx時(shí)迷，旁觀(guān)時(shí)清。
2。備課
一節好的課，課程設計很重要，所以，備課的功夫很關(guān)鍵�，F在網(wǎng)上的教案、教件資源相當豐富，撿現成的當然不是不可以，不過(guò)要經(jīng)過(guò)精心篩選，融入自己的設計，把握自己的側重，展現自身的風(fēng)格。畢竟，別人的東西，你不一定適合。這是一種比較省時(shí)的選擇了，不過(guò)這樣的話(huà)，還是有可能課件做成了，你卻還不是很清楚要怎么講才更顯perfect。就是先讀透課本，根據自己的理解，設計自己的.思路，自己制作課件。這樣，課件做完了，你也已經(jīng)很清楚這節課該怎么講了。這個(gè)方法是我從義洪那里學(xué)到的，我發(fā)現真的很受用。往往我自己東拼西湊出來(lái)了課件到講課時(shí)還是很犯難，但有一次我用了義洪自己做的課件來(lái)上課，我幾乎是拿了課件就直接用，連課都不用備了�？磥�(lái)，以后在備課方面，我還是要多跟義洪取取經(jīng)才行。
3。上課
兩個(gè)月的實(shí)習，我新課總共上了五節，另外還上了12節重復課。
第一次上課，我印象深刻。那節課是評講月考的歷史試卷，本來(lái)是件很輕松的活兒，在沒(méi)上課之前我也一直很平靜，很自信�？墒钱斃蠋熛虼蠹医榻B我是華師大某某實(shí)習生的時(shí)候，學(xué)生們不知為啥格外激動(dòng)，一個(gè)勁地拍手叫好。他們的興奮反倒讓我倍感壓力，可能是怕自己等會(huì )的表現會(huì )不孚眾望吧。所以，在課開(kāi)始的幾分鐘，我有點(diǎn)發(fā)暈，只感覺(jué)下面黑壓壓一片，根本不敢定睛看他們。后來(lái)有個(gè)學(xué)生很乖地說(shuō)了句'老師不要緊張'，我才開(kāi)始慢慢抬頭看下面，他們都微笑地盯著(zhù)我聽(tīng)我講，我自認為的緊張氣氛這才開(kāi)始覺(jué)得慢慢輕松愉快了起來(lái)。放松了情緒之后，我的思維也開(kāi)始活躍了起來(lái)。后來(lái)的幾節課，通過(guò)自己反復的實(shí)踐、體會(huì )、總結和改進(jìn)，我對課堂的掌控在各個(gè)方面都好了很多�？磥�(lái)紙上談兵倒不如直接上陣磨槍?zhuān)拍芡ㄟ^(guò)實(shí)踐發(fā)現問(wèn)題，加以改進(jìn)。
而關(guān)于正式上的新課，我記得當時(shí)我的心理壓力是挺大的，因為同樣的科目，義洪講得相當好，聽(tīng)完后，老師只是點(diǎn)出了他三個(gè)細節上的不足：語(yǔ)速可以再慢一點(diǎn)，條理可以再清晰一點(diǎn)，過(guò)渡可以再自然一點(diǎn)。我自認為我講課的老練、激情和魄力是不敢和義洪相提并論的，所以我盡量在細節上加以完善，尤其是義洪講課中出現的問(wèn)題，后來(lái)老師的評價(jià)也很不錯�？磥�(lái)講課也該是各有各的風(fēng)格，揚長(cháng)避短，學(xué)不來(lái)義洪的激情魄力，我可以用連貫的情節結構吸引學(xué)生。
另外，我發(fā)現，上課對著(zhù)不同氣氛的群體講課，效果真的很不一樣。而怎樣實(shí)現課堂的化呢？這個(gè)問(wèn)題在實(shí)習一開(kāi)始一直困擾著(zhù)我，后來(lái)還是老師的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：根本問(wèn)題就出在氣氛，也就是學(xué)生的回應，而學(xué)生是可變因素。后來(lái)，我就根據老師的建議在課堂教學(xué)的時(shí)候多注意和不同的學(xué)生互動(dòng)，發(fā)現有一些人上課沒(méi)什么反應只是因為跟你不熟。而一旦發(fā)現老師其實(shí)還是有關(guān)注自己的，他就會(huì )很積極，而我，作為教師，面對活躍的課堂和學(xué)生百變的思維，自己的思路也自然會(huì )開(kāi)闊很多。而學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì )了主動(dòng)學(xué)習，他對課堂知識的接納能力也大了很多，我上一節課的實(shí)際收效也明顯提高了。
還想措之微詞的是，這么多課上下來(lái)，嗓子真的受不了啊，差點(diǎn)沒(méi)失聲�？磥�(lái)以后要真的做了老師，怎樣更好地保護好嗓子也是個(gè)學(xué)問(wèn)吶。
二、班主任工作篇
1。班級管理基本情況
所帶班級高一7班，屬于平行班，全班共57人數，男女比例均衡。作為實(shí)習班主任，我積極與原班主任、班干部及其他同學(xué)溝通，參與班級管理和活動(dòng)，在三天內就大致了解了本班的基本情況，并制定了較為詳細的班主任工作計劃。實(shí)習期間，我堅持和學(xué)生們的談心，了解、跟進(jìn)他們各方面的情況，及時(shí)幫助解決他們學(xué)習、生活中的困惑。
2。主要任務(wù)
協(xié)助班主任對學(xué)生日常學(xué)習、生活進(jìn)行管理，如早讀、午讀、晚修、中間操、日常清潔、穿著(zhù)校服情況和自行車(chē)的擺放等；跟進(jìn)學(xué)生各科作業(yè)及考試情況；堅持和學(xué)生的交流，了解他們的心理需求或困惑并及時(shí)幫助解決；每天留意學(xué)生的身體狀態(tài)，督促他們量體溫，嚴防甲流；召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行班級文化建設等。
3。日常工作
班主任的日常工作包括許多方面，其中最瑣碎的就是協(xié)助班主任，巡查每天的早讀、午讀、晚修、中間操、日常清潔、穿著(zhù)校服情況和自行車(chē)的擺放；及時(shí)向科代表了解學(xué)生的作業(yè)情況；每天留意學(xué)生的身體狀態(tài)，督促他們量體溫，嚴防甲流等。我基本上能堅持，一方面對學(xué)生加以監督，另一方面可以利用這些時(shí)間跟學(xué)生近距離交流，促進(jìn)相互了解。此外，對于內宿生的生活也有所關(guān)注，他們長(cháng)期遠離家庭，教師就必須盡量在宿舍為他們營(yíng)造家庭般的溫暖和氣氛。所以我經(jīng)常與宿管委員交流溝通，以了解情況。
4。具體安排
第1—2周：了解班級情況，初步認識了解學(xué)生，初步建立師生感情。
第3—8周：批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生想法和困惑并幫忙解決，適當向原班主任反映商量。
第6周：開(kāi)展"我的大學(xué)夢(mèng)"的主題班會(huì )，反映很好。
第7周：校運會(huì )和學(xué)生一起加油喝彩，建立了良好的師生感情。
第1—8周：每天留意學(xué)生的身體狀態(tài)，督促他們量體溫，嚴防甲流。
三、教育調研篇
我們實(shí)習隊的教育調研主題是，但是由于我在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習所花的時(shí)間比較多，因此教育調查的進(jìn)展就比較慢。不過(guò)我還是堅持參與每一次調研會(huì )議，和大家一起討論選題和架構，參與調查問(wèn)卷的出題，把問(wèn)卷的數據統計出來(lái)并進(jìn)行問(wèn)卷分析。盡管如此，我覺(jué)得自己的任務(wù)并不是完成得很好，有點(diǎn)倉促。
結語(yǔ)
回顧起來(lái)，我在這次教育實(shí)習中，從初識梅中，教學(xué)實(shí)習，班主任工作，到最后的教育調研，每一個(gè)過(guò)程我都傾注了全力，不僅學(xué)習到許多特有實(shí)際意義的教師技能，還培養了團隊協(xié)作能力，認識了許多好朋友，收獲很大，總算不留遺憾了！
實(shí)習總結7
xx年3月，我在鐵道大廈進(jìn)行了為期一年的實(shí)習，畢竟這次實(shí)習是我第一次踏入社會(huì )，應對貴族華麗大堂，整潔有序的工作，明白應對我的會(huì )是什么樣的挑戰
第一，初步的收獲
記得我們在辦公室經(jīng)過(guò)三天的短期培訓后，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會(huì )的資料，然后就把我們分配到各個(gè)崗位，我則被分到了獨一廚，待熟悉了本部門(mén)的概況后就跟著(zhù)師傅開(kāi)始學(xué)習了，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)的書(shū)本上的一些理論知識就要真正運用到實(shí)際中去了，但是我相信，只要認真去對待，就會(huì )有意想不到的收獲！
我第一次做客情就是婚宴，當時(shí)真的很膽小，不敢去詢(xún)問(wèn)客人的要求，之后師傅和主管說(shuō)了，必須要放開(kāi)自己心中的“怕”，主動(dòng)去做，最重要的一點(diǎn)就是“勤”！要勤快，腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就能夠了，到之后每次一有客人來(lái)吃飯，我都會(huì )主動(dòng)迎上去，熱情。周到地去服務(wù)，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿(mǎn)了信心！也許在酒店實(shí)習不免會(huì )遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì )遇到，關(guān)鍵是要看自己怎樣去對待了，我想只要用一顆真誠。上進(jìn)的心，無(wú)論遇到什么樣的坎坷，我都會(huì )踏過(guò)去的！
還記得酒店組織了一次“自己在工作中的不足與如何改正”的主題演講，一向以來(lái)我都不敢去表達自己心中的感受，以前簡(jiǎn)單的一次自我介紹都不敢表達，之后在大家的鼓勵下我進(jìn)行了演講，當時(shí)演講時(shí)的我真的很緊張，但當我看到同學(xué)們?yōu)槲液艉凹佑蜁r(shí)，我鼓足了勇氣將演講進(jìn)行到最后！那時(shí)的我已經(jīng)不在乎結果了，因為那一刻我感覺(jué)我戰勝了我自己，最后跨出了第一步，那是一個(gè)屬于我自己的舞臺，不管以后遇到什么樣的困難，我都不會(huì )害怕了，因為我相信我自己！
第二，中餐廳的全面學(xué)習
在獨一廚的這一年，人的接觸面也廣了，從一生下來(lái)認識到自己的`父母，上了學(xué)，認識老師。同學(xué)，而此刻的我到了鐵道大廈又認識了同事。領(lǐng)導以及所熟悉的客人等，隨著(zhù)更深地接觸，覺(jué)得陌生人比認識的人還要多，所以說(shuō)不和陌生人打交道是不可能的，人在這個(gè)世界上就生活在一個(gè)人際關(guān)系圈里。所以我也逐漸認識到了，要想在酒店干得好，有幾點(diǎn)是務(wù)必要有的：一是素質(zhì)要好，有必須的文化基礎，也要有必須的工作經(jīng)驗，工作認真，一絲不茍。二是勤奮，有條理，頭腦清醒。三是要有必須的管理潛力。四是要能干，深受到領(lǐng)導以及客人的喜愛(ài)。如果真的能做到以上幾點(diǎn)，我想你也許就是一位優(yōu)秀的初級管理者了，還有人生存于社會(huì )上，也不能太過(guò)于表現自己。其實(shí)，只要用一顆熾熱。真誠的心去對待你身邊的每一個(gè)人或是每一件事，那就能夠問(wèn)心無(wú)愧了。
酒店里要學(xué)到的東西很多，比如說(shuō)餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是做為三星級的服務(wù)員該怎樣應對客人的不同要求。在中餐廳，接觸這方面的知識相對于其他部門(mén)而言還是比較多的。當我們去做一桌客情，看著(zhù)客人入座，一些客套話(huà)，和一些敬酒方面的，都會(huì )學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，還有一些比較重要的就是人與人之間的交往，就是所謂的“為人處世”，要懂得尊重人。剛來(lái)到酒店，接觸到最多的就是班級里的同學(xué)，再之后就是劉主管，有一本書(shū)叫做《不要只做我告訴你的事，請做需要做的事》，它在某種程度上給出了答案：能滿(mǎn)足領(lǐng)導終極期望的人常常會(huì )有更好的職業(yè)發(fā)展前景。此刻內向性格的人比較多，而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導交給他們做的任何事情，其實(shí)在酒店待了這么長(cháng)時(shí)間，我覺(jué)得不僅僅要完成領(lǐng)導交給自己的事，還就應用心地站在領(lǐng)導的角度思考問(wèn)題，這樣不僅僅解決了領(lǐng)導想到的問(wèn)題，而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導想好答案或解決方案，所以說(shuō)，要想真正的在社會(huì )上立足就要懂得學(xué)會(huì )用心主動(dòng)。在實(shí)習的過(guò)程中，看著(zhù)那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導看不起，就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng)，除了用心地響應和號召之外，更重要的就是結合于實(shí)踐，立刻實(shí)施起來(lái)，而有些人吩咐干什么就干什么，
一點(diǎn)主見(jiàn)意識都沒(méi)有，這樣的人就永遠得不到領(lǐng)導的重視，而且也沒(méi)有多大的出息。當出現一些問(wèn)題時(shí)，你自己若要有很好的意見(jiàn)就能夠主動(dòng)提出來(lái)，不要放在心里而不說(shuō)，那樣就是不懂得好好把握機會(huì )，從而自己就會(huì )處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度，就像在酒店里，在每個(gè)領(lǐng)導或是同事面前話(huà)也不能太多，那樣也會(huì )貶低自己的身價(jià)，凡事裝個(gè)心眼，做人也許就是這樣吧，也算是磨練自己。
實(shí)習總結8
實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開(kāi)始的不適應到后面的應付自如，從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰，從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們在不斷地歷練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟……
我們學(xué)習東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具準教師風(fēng)范。能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于準教師�？梢哉f(shuō)實(shí)習讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。 第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區，是在實(shí)習前一個(gè)星期的星期三，我們懷著(zhù)緊張的心情等待這我們的指導師來(lái)給我們教案，和一些交代的事情，想著(zhù)下周實(shí)習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中（3）班見(jiàn)一下孩子的面孔，看著(zhù)他們就很期望下星期與他們生活的日子
第一次給指導師試教時(shí)，我感覺(jué)到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒(méi)有看到的東西，我感覺(jué)自己壓力很大，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會(huì )向指導師投求助的目光。但通過(guò)指導師的引導，我知道了，在上課的過(guò)程中，你自己首先要很有自信，你的語(yǔ)調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的.教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習和無(wú)意識學(xué)習。 在上課的過(guò)程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地一定要設計好，規劃好，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后，都必須引導幼兒整理好操作過(guò)的教具。 第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái)，通過(guò)指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒?jiǎn)?wèn)好，給他們一個(gè)微笑，觀(guān)察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來(lái)的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì )玩器材，雖然你要很仔細的觀(guān)察。照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。 我的每一節課指導老師都堅持聽(tīng)課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤。經(jīng)過(guò)指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)。語(yǔ)言。板書(shū)。提問(wèn)技巧。與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著(zhù)的提高。
通過(guò)實(shí)習，使我在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論�；炯寄芎蛯�(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
實(shí)習總結9
為進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中的社會(huì )實(shí)踐部分，培育和提高同學(xué)綜合運用所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，培育同學(xué)的應用力量和制造力量。同學(xué)通過(guò)在現代管理平臺上，參加投資、籌資、營(yíng)運資金管理、利潤安排等各個(gè)環(huán)節的實(shí)際操作，強化、融通同學(xué)所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。同學(xué)在指導老師的指導下，獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試，通過(guò)實(shí)習，檢查同學(xué)的思維力量、制造力量、實(shí)踐力量、溝通力量等各方面綜合力量，實(shí)現從理論學(xué)習到實(shí)際應用的過(guò)渡，為同學(xué)畢業(yè)后順當的走上工作崗位打下良好的基礎。
通過(guò)此次財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習，讓我們第一次接觸到了真實(shí)的會(huì )計、財務(wù)管理實(shí)務(wù)，讓我們感受到了會(huì )計、財務(wù)工作的內容及其性質(zhì)，為我們將來(lái)的學(xué)習、就業(yè)、工作都有很大的關(guān)心。雖然我們只是參與了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習，但在這實(shí)習中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，假如僅僅是學(xué)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的，工作的閱歷是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的，它需要敏捷的應用力量，把所學(xué)學(xué)問(wèn)應用到實(shí)踐當中去�？梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的.學(xué)習是特別狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。
財務(wù)管理計算機實(shí)習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，試驗內容與手工財務(wù)管理實(shí)習相同。以初始數據為基礎，對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數、直接拖動(dòng)獵取公式定義等操作，從而最終完成最終的分析過(guò)程。
1、加大教學(xué)改革力度。通過(guò)實(shí)習，我們了解到在校期間所學(xué)學(xué)問(wèn)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必需轉變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需要為導向，準時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐程度的連接。
2、增加實(shí)踐環(huán)節。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是，認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)并且沒(méi)有真正參加社會(huì )實(shí)踐，所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培育目標的重要途徑，建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)方案。
實(shí)習總結10
一周的實(shí)習瞬間就過(guò)去了，這十天里面學(xué)到了許多書(shū)本上所沒(méi)有的知識，提高了個(gè)人的動(dòng)手能力和理解能力，也懂得了許多東西，一門(mén)手藝要從學(xué)會(huì )到學(xué)懂再到學(xué)精，這需要的努力正是遞進(jìn)的。實(shí)習期間我的心情也從原本的快樂(lè )到后來(lái)的緊張，然后那種緊張恐懼感逐漸消逝，而最 后的感覺(jué)是很平淡，也許這正是我們逐漸融入這個(gè)實(shí)習中吧！但是，在這幾天也是有缺乏的.，不懂的地方?jīng)]有及時(shí)弄懂，在一些復雜的操作和軟件使用上，沒(méi)有到學(xué)懂的層面�？傊�，金工實(shí)習不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力以及拓展我們的知識面，而且還磨練了我們的意志力和忍耐力，讓我們對將來(lái)的就業(yè)有了一定程度的認識。
實(shí)習總結11
通過(guò)兩周的工廠(chǎng)實(shí)習，我學(xué)到了很多工作常識，也得到了意志上的鍛煉。這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴財富，將對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生很大的影響。
很快我們就要進(jìn)入社會(huì )了。就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我們要做什么，更需要我們自己去觀(guān)察和學(xué)習。沒(méi)有這種能力，我們將無(wú)法勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用，將會(huì )有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，我們才能取得突破和創(chuàng )新。
一周的工廠(chǎng)實(shí)習給我們帶來(lái)的不是我們接觸到的所有操作技能，而是我們每個(gè)人在實(shí)習結束后都需要根據自己的情況去感受、反思、勤勉和收獲，這樣實(shí)習才能達到真正的目的。而且，當我們進(jìn)入社會(huì )時(shí)，我們面臨著(zhù)擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題。這樣，我們就需要對專(zhuān)業(yè)有深刻的了解，掌握專(zhuān)業(yè)所需的一切知識。這樣，在今后的'工作中，我們就可以輕松處理問(wèn)題，不會(huì )被困難壓垮。機會(huì )只給有準備的人。只有不斷充實(shí)頭腦，才能更自信地微笑著(zhù)面對挑戰，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。
非常感謝學(xué)校為我們安排了這次實(shí)習機會(huì )。雖然我在過(guò)去的七天里沒(méi)有成功地完成學(xué)校安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習鞏固和加深理論知識，培養我們的獨立工作能力，加強我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，了解我們未來(lái)生活斗爭的方向。
實(shí)習總結12
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中穩固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習單位
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的開(kāi)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的一間企業(yè)，想在那里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
懷著(zhù)一種完美的憧憬，我來(lái)到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種產(chǎn)品的潛力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶(hù)的歡送，在省內外已經(jīng)占有必須的市場(chǎng)。
二、實(shí)習主要過(guò)程
初來(lái)乍到，我這一介書(shū)生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，模糊其詞地把自我的大學(xué)生活、學(xué)習狀況作了一個(gè)匯報，然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說(shuō)：“小伙子，長(cháng)得蠻帥氣的嘛！〞一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習的地方，還請賜教。〞的一位負責人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著(zhù)。一會(huì )兒，來(lái)了一位中年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計，你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自我此次的一些實(shí)習狀況又說(shuō)了一下。王會(huì )計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好好干！〞就這樣，我的實(shí)習開(kāi)始了。（一）第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時(shí)光不長(cháng)，會(huì )計部并沒(méi)有太多人，只設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而我所見(jiàn)到的王會(huì )計就是其中一個(gè)。也許同是家鄉人的緣故吧，王會(huì )計對我十分和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算資料，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的
一些根本操作，他都給予了細心的指導，說(shuō)句心里話(huà)，我真的十分感謝他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我覺(jué)得自我過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情
�。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜母緺顩r，第二天，我按照上班的時(shí)光早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿(mǎn)意的給了自我一個(gè)微笑。
王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室，他對我說(shuō)，這天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無(wú)視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于之后王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把『會(huì )計學(xué)原理』搬出來(lái)，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上能夠學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會(huì )計所要從事的.工作。
�。ㄈ┰诮酉聛�(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自我處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都明白，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定開(kāi)展方案的依
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)光有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說(shuō)，僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)光與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了根本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器，看來(lái)實(shí)習真的很重要��！
我的虛心學(xué)習得到了公司的認可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結束我的這次實(shí)習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而生，相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō)：“如果你回家鄉開(kāi)展的話(huà)，不要忘了和我聯(lián)系！〞說(shuō)罷，遞給我一張名片。我雙手接過(guò)，連同實(shí)習鑒定表一齊裝進(jìn)口袋，這一天是20xx年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習就此結束了。
三、實(shí)習所想、所感
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最根本的就能夠以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)光很短�？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財〞在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的而且在工高，人們所說(shuō)的“和氣生財〞在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
實(shí)習總結13
隨著(zhù)科技的發(fā)展，絡(luò )已經(jīng)不能離開(kāi)我們的生活，在公司機構中，絡(luò )管理也單獨的成為了一個(gè)比較重要的崗位。在學(xué)校的安排之下，我來(lái)到了匯豐科技有限公司里面進(jìn)行絡(luò )管理實(shí)習。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，由于這是第一次正式踏入社會(huì )工作，每天要與不同的社會(huì )人打交道，因此難免還是會(huì )有一些緊張和激動(dòng)的。
特別是絡(luò )運營(yíng)部的主管一見(jiàn)到我這個(gè)新人，就直接問(wèn)“你有過(guò)計算機的組裝和維護經(jīng)驗嗎?會(huì )不會(huì )搞絡(luò )管理啊?還有在其他的地方有過(guò)實(shí)踐嗎”
面對連環(huán)的問(wèn)題我只好說(shuō)我自己以前在學(xué)校的機房里面有過(guò)絡(luò )管理的經(jīng)驗，再加上在學(xué)校里學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識，一般基礎的絡(luò )管理知識還是已經(jīng)掌握得比較牢固了的。
那主管笑了笑，就直接將我丟在了一個(gè)辦公桌面前，搞得我都不知道他到底什么意思，我該干什么了? 看到旁邊的同時(shí)們，有聊qq的，有玩頁(yè)游戲了，天吶，難道這個(gè)部門(mén)就是傳說(shuō)中打醬油的部門(mén)? 無(wú)奈之下我也就只得打開(kāi)自己的電腦，也去上上，不然到時(shí)候回到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)老師一問(wèn)我在公司里面干了什么，難道我還可以說(shuō)我自己整體無(wú)所事事就是在那打醬油啊。
接連幾天下去，我都玩得無(wú)聊了，絡(luò )部里面那高速的絡(luò )體驗了幾次之后也就沒(méi)有什么新鮮感了。這天我實(shí)在忍不下去就跑到另外一位同事那里，希望可以從他那里了解一下情況。
最后在同事那里我才了解到，原來(lái)我們部門(mén)的工作人員平時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)閑，但是這主要是因為需要我們的時(shí)候不是很多，做好了基本的絡(luò )管理我們每天就盯在那里看看情況就可以了。 有時(shí)候如果有哪位其他部門(mén)的同事電腦或者絡(luò )出現了問(wèn)題，我們就去充當計算機維修師傅，幫他們看看電腦。 不過(guò)這只是在一般的時(shí)候。
實(shí)習第二周，主管跑過(guò)來(lái)說(shuō)公司需要重新組建一下局域，那這樣一來(lái)我們就有得累了。
為了早日將任務(wù)完成，我們基本上上每天都需要甲苯，和同事一起對基礎線(xiàn)路進(jìn)行鋪建之后，我們也需要進(jìn)去最重要的測試環(huán)節，這是顯示我們絡(luò )運營(yíng)部能力的一個(gè)機會(huì )，因此大家都希望部門(mén)可以出現盡量少的'問(wèn)題。
所以不管是資源共享，還是本地郵箱服務(wù)器的搭建，我們都很細心地操作，對于郵件問(wèn)題，我以前也并不知道只要那樣操作了outlook就可以在本地上進(jìn)行郵件傳輸了。
對于這次局域的重新搭建，其實(shí)就是領(lǐng)導更加重視無(wú)紙化辦公，在我們的努力之下，我們最后還在公司每個(gè)月的員工大會(huì )上獲得了表?yè)P，因此我們還是覺(jué)得我們的辛苦也是有回報的。
現在我已經(jīng)回到了學(xué)校，但是我對于社會(huì )上的絡(luò )管理工作也越來(lái)越感興趣了，所以日后我將變學(xué)習變實(shí)踐，未來(lái)做一個(gè)合格的絡(luò )管理員。
實(shí)習總結14
為期五周的電工實(shí)訓結束了，在實(shí)習期間雖然很累，但我們很快樂(lè )，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習期只有短短的五周，在我們?yōu)槠?年半的學(xué)習生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分， 對我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會(huì )、體驗生活難的經(jīng)歷。
要進(jìn)行電工實(shí)習，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)習中同學(xué)們易犯的危險的操作動(dòng)作。剛上課的第一天，老師為我們進(jìn)行生產(chǎn)安全條例的講解，之后通過(guò)安全知識的考試。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)習中同學(xué)們易犯的危險的操作動(dòng)作。
實(shí)訓的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的練習我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的的學(xué)習生活中，我需要更努力地讀書(shū)和實(shí)踐。
通過(guò)五個(gè)星期的`學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電工電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解道了電路導線(xiàn)的各種連接方法以及點(diǎn)動(dòng)電路的拼接方法，照明電路的作用等
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知， 在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習課程實(shí)習讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西， 讓我們將在課本中學(xué)習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作的檢測運用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實(shí)際動(dòng)手能力也同時(shí)深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在， 并運用自己所知道的知識去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，，增強了我的動(dòng)手打操作的能力。也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗。
實(shí)習總結15
短短的一個(gè)月，無(wú)論是對工作或生活、專(zhuān)業(yè)技能或態(tài)度，我都受益匪淺。
一、培訓
學(xué)校里沒(méi)有開(kāi)游戲專(zhuān)業(yè)的課程，憑著(zhù)對游戲的一腔熱血也不足以彌補我對這個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)的陌生。而公司為新人量身制定的培訓課程，為我們即將到來(lái)的工作奠定了一定的理論基礎。培訓課程主要涉及到公司和行業(yè)的發(fā)展和趨勢，策劃、軟文、游戲公告的攥寫(xiě)技巧和方法，以及我們產(chǎn)品運營(yíng)的主要流程，各接口人工作的開(kāi)展概況等等。這些內容都是我們可愛(ài)的同事們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗教訓總結出來(lái)的，針對性強，與業(yè)務(wù)結合緊密，比起書(shū)本上的知識來(lái)說(shuō)，更易于讓我們接受和實(shí)踐。
二、習慣
從學(xué)校邁出來(lái)的時(shí)候，我便清楚知道自己的弊病是什么，為此我也深刻檢討過(guò)。平時(shí)嘻嘻哈哈、粗心大意、無(wú)時(shí)間觀(guān)念、拖欠作業(yè)、注意力不集中、開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合……
這些我都懂，可就是一直沒(méi)有決心去鏟除它們。然而，實(shí)習給我提供了這樣一個(gè)改正的機會(huì )。在這里，我明白一切對錯是非的判斷都要靠自己，同事和上司善意的提醒和建議起到了關(guān)鍵的作用，因為我們都只有一個(gè)目標，創(chuàng )造良好的業(yè)績(jì)。
工作和生活的節奏要分開(kāi)，對待工作該嚴肅的時(shí)候嚴肅，該認真的時(shí)候認真。我想最典型的.例子，就是“不拘小節”的說(shuō)法。這個(gè)詞，放到生活中時(shí)，是褒義詞，它表示我們?yōu)槿酥t和寬容，有自己為事處事的原則，但不在意細節�？僧斔诺焦ぷ髦袝r(shí)，卻成了不折不扣的貶義詞，因為我們需要的是精確來(lái)源可靠的數據，需要的是周密的計劃與思考，需要的是謹慎高效的執行。我承認自己初期工作和生活態(tài)度混淆，造成自己的很大困惑，但我現在明白了，不是錯在生活的原則，而是錯在工作的態(tài)度。
三、實(shí)踐
我們這個(gè)行業(yè)每天都有著(zhù)日新月異的變化，令人措手不及，連動(dòng)著(zhù)我們這些從業(yè)人員每時(shí)每刻都能真實(shí)地感覺(jué)到自己的成長(cháng)。
紛亂煩瑣的工作，我找不到突破口，這時(shí)同事的幫助顯的尤為重要。我接觸并且去執行每一項工作，如果不明白目的，那么就問(wèn)到清楚為止，如果不明白操作，那么就看一遍熟記在心。雖然很難將整個(gè)流程繪制成圖，但是我可以靠不斷的實(shí)踐與積累，去了解這個(gè)流程的不同層面和要點(diǎn)，最后再將它們匯集起來(lái)，形成自己的思維和工作方式。
四、同事
我做過(guò)很多的兼職，我參加過(guò)很多的社團，我認識過(guò)很多的人，但沒(méi)有哪一家公司哪一群同事像這樣讓我的生活每天充滿(mǎn)驚喜和期待。來(lái)到這里以后，我沒(méi)有遇到過(guò)很多公司都存在的欺負新人，沒(méi)有遇到過(guò)連學(xué)校都已被侵蝕掉的等級制度，沒(méi)有遇到爾虞我詐諂媚奉承，我為此深感慶幸。很開(kāi)心能來(lái)到這里，這么說(shuō)吧，我認識了自出生以來(lái)最為龐大的魔獸親友團，工作之余可以好好比劃比劃，想起來(lái)就興奮啊。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我覺(jué)得我收獲很大，這次實(shí)習使我明白走向社會(huì )工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我必須會(huì )珍惜機會(huì )，爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結： 首先我在這次任務(wù)中擔任檢驗員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門(mén)操作流程、主要方面有
�、俑鲘徫卉�(chē)間的標準程序規章
�、谠O備儀器工具的使用
�、墼陷o料檢驗入庫發(fā)放記錄
�、荜P(guān)鍵工序主要瓶頸
�、莶灰粯迎h(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗
�、迿z驗記錄。
其次這次實(shí)習，幫忙我樹(shù)立藥品生產(chǎn)反應是中心、工藝是主體、設備是環(huán)境、檢驗是條件的思想，使我認識到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線(xiàn)來(lái)實(shí)施的。經(jīng)過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體部分整體的思維方法和認識過(guò)程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓練方法。提高動(dòng)手、觀(guān)察、分析、綜合等四種本事，促使生產(chǎn)本事的提高落到實(shí)處：本事是收集畢業(yè)設計資料與素材的首要本事。觀(guān)察本事是生產(chǎn)本事強弱的直接體現。分析本事是前兩種本事的發(fā)展。綜合本事是前三種本事的總括和提高、經(jīng)過(guò)認識實(shí)習生產(chǎn)實(shí)習畢業(yè)實(shí)習在時(shí)間和空間上構成一個(gè)實(shí)踐鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節畢業(yè)實(shí)習畢業(yè)設計（論文）將使學(xué)生的四年學(xué)習的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的裝配與升華。
我這次畢業(yè)實(shí)習的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》、青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結構改造而制成各種衍生物，絕大多數青霉素是針對新藥物開(kāi)發(fā)的，所以人們總期望在發(fā)酵過(guò)程或其后的工藝過(guò)程中努力提高其產(chǎn)率、本研究旨在探討不一樣發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響，為調控生產(chǎn)青霉素供給最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量供給科學(xué)依據
實(shí)習的開(kāi)始經(jīng)過(guò)對青霉素生產(chǎn)工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學(xué)習和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認識。經(jīng)過(guò)實(shí)習期間對不一樣ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測、而系統的認識到了青霉素質(zhì)量檢驗、經(jīng)過(guò)不一樣環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調控生產(chǎn)青霉素供給最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量供給科學(xué)依據、最終查閱青霉素的主要用途。（研究和醫藥方面）了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲十分大，真是學(xué)有所用，我能夠把以前書(shū)本上學(xué)到的知識和實(shí)際工作結合起來(lái)，使我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應當有的態(tài)度，就應當是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習生活中我必須要主動(dòng)學(xué)習教師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。本次實(shí)習相信對我以后的工作會(huì )有很大幫忙，是我走向社會(huì )的最終一堂很有意義的實(shí)踐課。
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