實(shí)習生工作總結14篇（必備）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習生工作總結，歡迎大家分享。
實(shí)習生工作總結 篇1
時(shí)間從我眼前飛逝而過(guò)。其實(shí)我從學(xué)校畢業(yè)去工作實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了，但是昨天感覺(jué)還在學(xué)校，今天已經(jīng)在公司工作兩個(gè)月了。感覺(jué)昨天還在做第一個(gè)月的工作總結，今天已經(jīng)在做第二個(gè)月的工作總結了。想了想原因，可能是因為這份工作對我的吸引力太大，我每天都沉浸在自己的工作中，沒(méi)有意識到一天過(guò)得有多快。
與我實(shí)習的第一個(gè)月相比，我這個(gè)月的表現要好很多。至于前臺客服，我也逐漸熟練起來(lái)，錯誤比第一個(gè)月少了一半，積極性和主動(dòng)性也提高了不少。我逐漸對自己的前臺客服工作有了信心，可以做得更好。
我記得第一個(gè)月剛剛好，因為對工作內容不太了解，所以前臺客服做不好。不會(huì )復印資料，不會(huì )收發(fā)辦公室工作文件，不懂前臺接待禮儀。經(jīng)常被主管批評，說(shuō)我gfd不達標，回答客戶(hù)術(shù)語(yǔ)有問(wèn)題，學(xué)習積極性和主動(dòng)性不夠。我也意識到自己的問(wèn)題，所以在第一個(gè)月總結工作的時(shí)候，我開(kāi)始反思自己，決心在第二個(gè)月擺脫這個(gè)問(wèn)題。
所以，2月1號來(lái)的`時(shí)候，我主動(dòng)報名參加了公司的員工培訓。在培訓過(guò)程中，我對自己的崗位有了更深的了解，學(xué)到了一定的職場(chǎng)技能，對我以后的工作起到了很大的作用。在吸收和積累了上個(gè)月的工作經(jīng)驗后，我意識到作為前臺，形象和禮儀是非常重要的事情，所以這個(gè)月開(kāi)始注重自己形象的管理和禮儀的培養。我向我們公司優(yōu)秀的前臺員工學(xué)習，每天晚上回去后在家花一個(gè)小時(shí)練習，所以在這個(gè)月里，我每天的gfd都達到了公司的標準，每次接待客戶(hù)的時(shí)候，我都能把禮儀做好。這個(gè)月我還主動(dòng)學(xué)習了一些前臺客服需要掌握的技能，比如復印資料，比如收發(fā)文件，比如如何正確的回答客戶(hù)的問(wèn)題等等。
雖然我這個(gè)月和上個(gè)月的工作相比有了很大的進(jìn)步，但是還有很多問(wèn)題需要改進(jìn)，比如和部門(mén)同事溝通不暢，反應不靈活等，我會(huì )在接下來(lái)的工作中一一糾正。下個(gè)月的實(shí)習我會(huì )繼續努力，再接再厲。
實(shí)習生工作總結 篇2
人生中的第一份實(shí)習工作的確讓我學(xué)到了很多東西，從高中開(kāi)始到大學(xué)的每一個(gè)暑假我都有出社會(huì )打工，但那些都只是讓我增加了社會(huì )閱歷，了解了社會(huì )上的人生百態(tài)，真正能學(xué)到知識，提高綜合能力的僅屬這次。
通過(guò)了總經(jīng)理的面試后，我第一次踏入正規的公司工作——廣州市德孚潤滑油有限公司，這是一家位于廣州增城新塘鎮的專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)工業(yè)潤滑油的公司，目前為香港進(jìn)口潤滑油（皇牌）的廣東省總代理，殼牌統一潤滑油的廣州總代理，是美孚、殼牌、長(cháng)城、昆侖廣州東區的倉儲式營(yíng)銷(xiāo)超市。它屬下有4家分公司，擁有370多平方米的辦公場(chǎng)所，現有員工總人數約50人。來(lái)到這個(gè)完全陌生的公司，看見(jiàn)陌生的同事面孔，沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，反而充滿(mǎn)激情地期待著(zhù)對這份全新工作的投入，對這個(gè)具有挑戰性的地方的認識！因為我知道盡管這家公司并非很大，卻是足以讓我成長(cháng)，讓我發(fā)展的地方！
德孚公司本著(zhù)“客戶(hù)至上，誠信經(jīng)營(yíng)”的服務(wù)宗旨，努力追求成為一流的潤滑油銷(xiāo)售服務(wù)公司。恪守“務(wù)實(shí)、嚴謹、團隊、創(chuàng )新”的經(jīng)營(yíng)理念，提供一流的產(chǎn)品質(zhì)量，樹(shù)立一流的企業(yè)形象。徳孚充分發(fā)揮人才、產(chǎn)品、服務(wù)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，實(shí)現與客戶(hù)、合作伙伴、員工的價(jià)值最大化，為員工創(chuàng )造事業(yè)發(fā)展機會(huì )，為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，使徳孚成為客戶(hù)值得信賴(lài)的長(cháng)期合作伙伴。這樣一個(gè)有著(zhù)自己濃厚的企業(yè)文化的公司給我提供了難得的實(shí)習機會(huì )，在這里，公司的各種管理方法、流程以及管理者之間的上下層關(guān)系可以說(shuō)是我們現實(shí)社會(huì )中一個(gè)縮影的充分體現，這為我這個(gè)即將要踏進(jìn)社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是打下了堅實(shí)的就業(yè)基礎。
在德孚我擔任一個(gè)業(yè)務(wù)文員的職務(wù)，其實(shí)也相當于公司的宣傳委員吧，負責公司產(chǎn)品的包裝設計、招牌設計和安排制作、網(wǎng)站建設和推廣、業(yè)務(wù)員培訓視頻制作等等，都多少涉及到公司的門(mén)面問(wèn)題。從這個(gè)職務(wù)我認識到其實(shí)專(zhuān)業(yè)并不是很重要，只要你能在學(xué)校里學(xué)到自己感興趣的，并學(xué)精學(xué)透，那些方面將會(huì )成為你出去工作的鋪路石，就像設計、計算機這些并非我的專(zhuān)業(yè)，但我卻能在工作中有發(fā)揮的余地，當然現在的我還不能與專(zhuān)長(cháng)于這些的人相提并論，所以還是要繼續努力從各方面加強自己！
實(shí)習了一個(gè)多月，令我感悟最深的是所學(xué)到的管理能力和知識。在學(xué)校學(xué)了很多有關(guān)管理是理論知識，如企業(yè)管理、公共事業(yè)管理、市政管理等等，這些理論在我們腦海中堆積成了一座座高山，但都比不上實(shí)踐中所學(xué)習到的深刻具體！實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這是十分正確的，寒窗苦讀十幾年，還不如出門(mén)實(shí)操一天！在我剛進(jìn)公司時(shí)，總經(jīng)理就已經(jīng)批準我參加經(jīng)理會(huì )議、主管會(huì )議、專(zhuān)員會(huì )議等，讓我真正站在管理角色的高度考慮事情，了解公司的管理模式和管理制度，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性去解決所發(fā)現到的問(wèn)題。剛開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)各部門(mén)經(jīng)理和專(zhuān)員的報告，腦子里感覺(jué)是一頭霧水，對公司制度和業(yè)務(wù)問(wèn)題實(shí)在是不了解，因此在接下來(lái)一段時(shí)間我都主動(dòng)問(wèn)助理和秘書(shū)或者翻閱公司宣傳單逐步逐步地認識公司，并和公司的同事們搞好關(guān)系，從各方面深入剖析公司的運作和發(fā)展形式。后來(lái)我終于可以在會(huì )議上參與進(jìn)去，適當發(fā)表自己的一些見(jiàn)解和建議，為公司貢獻一點(diǎn)微薄的力量，這也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
在德孚公司上班，我遵守著(zhù)公司的規章制度，明確自己的職責權限，在工作中不斷地探索著(zhù)管理的方法，并且有總經(jīng)理、助理、秘書(shū)等的幫助，令我從中吸收了很多精華：
首先，一個(gè)公司的建立必須要有完善的制度、明細的崗位分工和工作流程，當時(shí)我們聽(tīng)老師說(shuō)了后就點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)是聽(tīng)進(jìn)去了，但現在才發(fā)現原來(lái)在公司運作中要真正完善公司的.制度和明確各自崗位的職責是那么重要以及執行起來(lái)是有一定難度的。很多制度制定出來(lái)，但結果卻由于部門(mén)的連接問(wèn)題，還有很多突發(fā)狀況的出現，令制度很難堅決實(shí)施，而且還經(jīng)常會(huì )有矛盾的出現，于是我們決定簽定約定書(shū)、承諾書(shū)等證明大家對這項制度的支持，無(wú)論是什么情況都不能違反約定，否則按承諾實(shí)行懲罰，這就令制度的實(shí)施更加嚴謹了。崗位職責也是明文列出，讓公司上下都清楚每個(gè)人的職責和授權范圍，工作權限就更加明確，更加清晰化了。
其二，在公司安排的培訓中讓我懂得了團隊精神的重要性。正所謂：眾人齊心，其利斷金！團隊的成員們只有團結起來(lái)，發(fā)揮大家的智慧和力量，任何事情都很容易攻破。就如那個(gè)報數PK，雖然只是簡(jiǎn)單的報數練習，卻考驗著(zhù)大家對這個(gè)集體的重視程度，只要有一個(gè)人稍微不集中精神就會(huì )錯報、慢報或跳報數字，從而使這個(gè)隊輸掉比賽。只有大家都向著(zhù)同一個(gè)目標努力，遇到問(wèn)題大家一起討論解決，遇到障礙大家互相協(xié)助共進(jìn)退，每個(gè)人都全身心地投入到團隊中去，這樣的團隊才是好團隊，才有可能取得最終的成功！
其三，我還學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系。出到社會(huì )所面對的人、事、物與學(xué)校是有很大出入的，社會(huì )上什么樣的人都有，我們不能期待所遇到的都是同學(xué)般單純的同事，他們都有自己的獨特的利益觀(guān)和個(gè)人生活習慣，不要等著(zhù)別人來(lái)跟你交流，無(wú)論去到哪里，主動(dòng)與身邊的人溝通是很重要的，這是處理好人際關(guān)系的基礎。如果工作時(shí)沒(méi)有跟同事相處融洽，那么工作就很難做得開(kāi)心，做得順暢。所以不管我遇到刁難我的人，忽視我的人，還是討好我的人，我都會(huì )保持著(zhù)微笑，用欣賞的眼光看待身邊的人，努力改善與同事之間的關(guān)系，我不求能相處得多么深入，只求在我工作的這一兩個(gè)月能給他們留下好的印象。
其四，公司的文化對我影響很大，譬如公司員工每天早會(huì )都會(huì )喊的成功咒語(yǔ)：“對同事的嚴格是種關(guān)愛(ài)，對同事的忽略是對他最大的侮辱！”這句話(huà)真的很有道理，對同事不聞不問(wèn)，搞什么活動(dòng)、做什么事都忘記同事的存在的話(huà)，這種忽略是對他極大的不尊重，將心比心，自己被他人忽略的感覺(jué)是十分不好受，就會(huì )顯得自己在這個(gè)公司或者在其他同事眼中一點(diǎn)都不重要，這就會(huì )嚴重打擊積極性，所以不管是面對新同事還是老員工，都要給予相當的關(guān)注和關(guān)心。在同事相處中，嚴格要求對方，嚴格監督他的工作進(jìn)度和工作結果價(jià)值，就像我們公司每天首尾相連互相監督日報表，每周檢查周計劃和上周工作完成情況等，若有未完成目標的就得負連帶責任，這就會(huì )讓對方在被嚴格監督中感受到那份壓力進(jìn)而產(chǎn)生動(dòng)力，不斷努力地朝著(zhù)自己的行動(dòng)目標前進(jìn)，讓他不斷地成長(cháng)，不斷地完善自己，這無(wú)疑是對他的一種真切的關(guān)愛(ài)。
其五，在對同事嚴格的同時(shí)，當然也要對自己嚴格，這是我從總經(jīng)理身上學(xué)到的！他不論是在工作上，還是家庭上，甚至是自己的生活都要求很?chē)栏�，他�?huì )將那些所學(xué)習到的道理完完全全運用到自己身上。譬如發(fā)表對某項問(wèn)題的意見(jiàn)時(shí)他總是要求自己和員工要說(shuō)自己所做，做自己所說(shuō)，無(wú)論是討論什么都是要根據自己的實(shí)際情況來(lái)提出建議，自己做不到的就不要說(shuō)出來(lái)，否則那些都是一堆空話(huà)，不會(huì )產(chǎn)生任何價(jià)值，反而浪費時(shí)間。又譬如他為家里研究制定家規，這就表明他對家里人的嚴格程度；還有他讓我幫他找有關(guān)智商、情商等評價(jià)的資料好讓他對自己評價(jià)到位，將好的地方的發(fā)揚，不好的地方就接受大家的監督在規定期限內改善；對自己承諾過(guò)的事情他總是堅守承諾，不給自己找借口的機會(huì )，像承諾過(guò)開(kāi)會(huì )遲到要做俯臥撐，他會(huì )說(shuō)到做到，當場(chǎng)就做，這也表明了他對自己的嚴格程度�？匆�(jiàn)這樣的總經(jīng)理，我也深受感染，我也學(xué)會(huì )嚴格地要求自己，以前我們是寫(xiě)日記甚至是周記、月記，現在我就變成寫(xiě)時(shí)記了，記錄一天中每個(gè)小時(shí)的工作情況和進(jìn)度，確保每個(gè)小時(shí)內所做的事情都與工作有關(guān)，都與目標有關(guān)，不給自己懶惰的理由！而且在朋友相處上我也是嚴格遵守承諾，現在我也經(jīng)常對他們說(shuō)：“要堅守承諾，不要找借口！”這是對自己的尊重，也是對對方的尊重！
其六，在工作中要懂得數字量化的重要性！譬如目標的制定要量化：每天打多少個(gè)電話(huà)；這周招聘到多少個(gè)業(yè)務(wù)員；這個(gè)月收到多少應收款；挖掘到多少個(gè)新客戶(hù)，下單量是多少等等，這就令自己的目標具有明確性，而不是說(shuō)“跑多點(diǎn)業(yè)務(wù)，發(fā)多點(diǎn)信息”之類(lèi)模糊不清的話(huà)，這樣對應的目標是不清晰的，不會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力的。不僅是目標，還有每天工作的計劃、工作內容的安排等都要做到量化，將各方面都做到具體明確。在量化之后就要問(wèn)自己“做不到怎么辦？”做不到就要對自己做出嚴厲的懲罰，對自己狠一點(diǎn)，從而提高工作的積極性和主動(dòng)性，向量化的目標沖刺！
在這期間我還學(xué)到了很多，總之一切盡在我腦海中，永遠不會(huì )忘記，而且這些所學(xué)習到的經(jīng)驗會(huì )在我今后的工作中發(fā)揮出極大的作用！德孚公司給予了我很多，特別是要感謝湯總對我的欣賞，他對我的工作給予大力的指導，還教導了我很多做人做事的道理，讓我在工作中產(chǎn)生極大的動(dòng)力，相比之下我覺(jué)得我所奉獻的太少了，而且在工作中還存在很多不足的。
當公司的同事坐在一起做360度鉆石評價(jià)時(shí)，我是做筆錄的，但我更想參與進(jìn)去，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對我的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)，好讓我更深入地了解自己。我知道我在公司更多的是投入到工作中，與同事們的交流不夠深入，應提高與他人交際的主動(dòng)性；還有與上級之間的協(xié)調能力不夠強，一個(gè)招牌的制作要與總經(jīng)理、客服經(jīng)理、廣告商協(xié)調，本來(lái)是預計一個(gè)星期可以正式投入制作的，但由于很多細節上要經(jīng)過(guò)那么多人的協(xié)商修改，這就令我頭痛不已了，后來(lái)就拖了一個(gè)多星期，最后還因亞運檢查而暫緩制作，這方面真的考驗到了我的協(xié)調性了，確實(shí)還有待提高；工作的激情度也不夠高，在受到上級鼓舞的時(shí)候我會(huì )很有激情，很有動(dòng)力地去工作，但總是三分鐘熱度，激情的保持時(shí)間不長(cháng)，這對工作也會(huì )有一定的影響；工作目標不都明確具體，就如總經(jīng)理所說(shuō)沒(méi)有養成做好工作計劃的習慣，這會(huì )使工作的進(jìn)度很難把握；學(xué)習力不足，工作了一個(gè)多月，對公司產(chǎn)品的認識還是很淺陋，對公司的業(yè)務(wù)流程還是知之甚少……很多不足之處需要我不斷地改善，今后要要在工作中和生活中不斷地修煉自己，不斷地提升自己。
這次的實(shí)習真的讓我收獲很大，讓我認識到經(jīng)營(yíng)一家公司、管理一個(gè)團隊的不容易，它所需要的各種能力都有待我去提高，有待我去發(fā)掘、發(fā)展。我會(huì )將我學(xué)習到的東西運用到實(shí)際生活和將來(lái)的工作中，并將需要改進(jìn)的地方不斷完善，讓自己成為更加優(yōu)秀的人，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習生工作總結 篇3
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間我在公司工作已將近三個(gè)月。在這段時(shí)間里領(lǐng)導和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，在對領(lǐng)導和同事們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為xxxxxx的一份子而驚喜萬(wàn)分。 雖然在學(xué)校學(xué)習過(guò)有關(guān)招標投標的課程，但是通過(guò)工作才發(fā)現招標代理工作的了解還僅限表面，因此我還需要深入學(xué)習并了解自己所從事的工作。在工作的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的.悉心指導下，各方面均有了一定的進(jìn)步，同時(shí)也有很多感想，現將我這兩個(gè)多月所做所思向領(lǐng)導匯報如下。
在這兩個(gè)多月里，我先是學(xué)習了與招標有關(guān)的法律法規，制作標書(shū)，熟悉并參與了招標過(guò)程，我先后參加了xxxxxxxx。 由于剛參加工作并且此前對招標代理不是太熟悉，剛開(kāi)始工作時(shí)有點(diǎn)找不著(zhù)頭緒，因此這里所有的一切對于我來(lái)說(shuō)，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎，實(shí)踐是進(jìn)步的最佳動(dòng)力，雖然在實(shí)踐中錯誤不斷，但是這樣反而是我印象深刻。在同事們的幫助下，我學(xué)會(huì )了很多。在平時(shí)出去辦事的過(guò)程中鍛煉了我的品性，慢慢的融入社會(huì )，我自身還有很多不足，比如有點(diǎn)馬虎，平日里有些膽怯不好言辭，但是我一定在工作中鍛煉自己。
在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力：
1、提高自己的學(xué)習能力，學(xué)無(wú)止鏡，如今是一個(gè)信息時(shí)代，社會(huì )的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，我將堅持不懈地努力學(xué)習招標代理業(yè)務(wù)知識，提高自己的工作能力。
2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服馬虎，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
3、加強思想建設，嚴格要求自己，多向身邊的同事學(xué)習，不斷提高自我。
總結人：
20xx年1月6日
實(shí)習生工作總結 篇4
希望通過(guò)這次實(shí)習，能夠在學(xué)校實(shí)現綜合理論的再學(xué)習和應用，努力適應和掌握書(shū)本之外的知識，增長(cháng)和拓展自己的知識，增加與社會(huì )的接觸，為下一步步入社會(huì )打下基礎。
本次實(shí)習的主要內容是了解目前我油田家庭管理的基本內容，參與一個(gè)單位的家庭管理，聽(tīng)取工作人員對目前油田家庭管理基本情況的介紹。實(shí)習期間，我主要和家管人員一起參與日常管理工作，學(xué)習一些家管單位的規章制度，熟悉工作人員的工作職責、職能和工作流程，參與一些日常服務(wù)工作。通過(guò)這次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)：
一、角色轉換
第一個(gè)是個(gè)體角色的轉變，整個(gè)人際關(guān)系的改變——學(xué)校成績(jì)好的學(xué)生從零開(kāi)始變成了未知領(lǐng)域的.實(shí)習生，熟悉的校園變成了不熟悉的業(yè)務(wù)單位，接觸到的人也改變了角色：老師變成了，同學(xué)變成了同事，相處方式完全不同。在這種變化中，對溝通的認知非常蒼白。所以第一次覺(jué)得自己沒(méi)有想象中那么善于溝通。當然，適應新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我快速完成這個(gè)角色的轉變，真正融入到與學(xué)校完全不同的社會(huì )環(huán)境中。
二、適應新環(huán)境
在心理上努力適應新環(huán)境，沒(méi)有什么比實(shí)際工作更好的了。特別是實(shí)習期間，親眼看到了工人當家作主的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，對工作負責，精益求精，無(wú)私奉獻。正是這種工作方式讓我感受最深，從實(shí)習中受益匪淺。在家庭成員的管理中，他們經(jīng)常會(huì )遇到一些60歲以上的老人問(wèn)一些問(wèn)題。他們有的是文盲，有的是瞎子，有的是聾子。工人的師傅們耐心細致地一遍又一遍地講解，真正履行了你我的需求和責任。通過(guò)這次實(shí)習，工長(cháng)們的作風(fēng)和精神值得我在以后的工作中學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
三、虛心學(xué)習
走出校門(mén)步入社會(huì )，不能對自己期望過(guò)高。因為期望越大，失望可能越大，但是適當的期望和渴望還是很有必要的。我想不出我讀了多少書(shū)，寫(xiě)了多少字，在學(xué)校聽(tīng)了多少課。畢竟我還是一個(gè)初出茅廬的女孩子，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，離做一個(gè)工長(cháng)還很遠。學(xué)校生活結束了，社交生活才剛剛開(kāi)始。進(jìn)入社會(huì )后，要繼續學(xué)習，成長(cháng)，擴大知識面，才能在社會(huì )上有一席之地。
總之，我的畢業(yè)實(shí)踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經(jīng)驗。雖然進(jìn)入社會(huì )后還有很多東西要學(xué)，還有很多教訓要吸取，但我覺(jué)得我已經(jīng)做了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)還是技能�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要我努力，我相信我的事業(yè)一定會(huì )綻放希望的花朵，結出成功的果實(shí)。
實(shí)習生工作總結 篇5
人生有很多的第一次，第一次站上三尺講臺,第一次為人師表，對于師范生的我來(lái)說(shuō)，這是一件極具挑戰、頗具誘惑的事情。
20xx年9月5日，我懷著(zhù)即興奮又焦急的心情來(lái)到了石阡縣花橋中學(xué)，開(kāi)始了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。
實(shí)習是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。是每一個(gè)有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟；也是貴州師范大學(xué)培養計劃中的重要組成部分，而我有幸成為頂崗實(shí)習的參與者。在短暫的實(shí)習生涯中，雖然中間充滿(mǎn)了困難和挑戰，但是通過(guò)自己和團隊的努力，我們都一一克服了，最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調控的完善，而且我們在并不有利的教學(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神，同時(shí)也深深地感受到了農村基礎教育的薄弱和城鄉結合部地區習慣養成教育及道德素質(zhì)教育迫切，更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。
在實(shí)習期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作，我將從這兩個(gè)工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。
一、班主任工作
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首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始時(shí)，我就急著(zhù)找班主羅老師了解班級情況。但羅老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現、去了解�？赡墚敵跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想羅老師并沒(méi)有做錯。應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟面對的還是學(xué)生，這也是對我的工作的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就召開(kāi)了班委會(huì )會(huì )議，通過(guò)班委會(huì )了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直和他們在一起。剛開(kāi)始幾天，我發(fā)現學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，覺(jué)得自己好象很難融入這個(gè)班級，我處于被動(dòng)狀態(tài)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應該采取辦法，因此我主動(dòng)去關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)了，都愿意主動(dòng)找我交流。我覺(jué)得師生之間就應該多交流，教師應該走進(jìn)學(xué)生，只有這樣，你才能真正了解學(xué)生。
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我能在班任羅老師的指導下，輔助他主持日常工作并組織班級活動(dòng)。我更多的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點(diǎn)和我的成長(cháng)經(jīng)驗對他們進(jìn)行思想道德教育。比如當他們覺(jué)得學(xué)習壓力大而松懈的時(shí)候，我就會(huì )將我刻苦學(xué)習的經(jīng)歷通過(guò)班會(huì )課給他們講。通過(guò)自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們現在的一比較，就會(huì )讓他們覺(jué)得自己沒(méi)有什么理由不好好學(xué)習。自己對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉許多不好的習慣，比如說(shuō)上課愛(ài)講話(huà)、愛(ài)打瞌睡、不交作業(yè)等，特別是我們班的王朗，每次作業(yè)都是空白，有一次我找他談話(huà)，到了后來(lái)他就主動(dòng)把作業(yè)本交給我，看到上面寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我非常高興。還有些學(xué)生比較懶，學(xué)習主動(dòng)性不夠，像此類(lèi)學(xué)生就需要我們的監督和引導。除了作業(yè)，還有衛生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生愛(ài)偷懶，總是推推拖拖。對與這類(lèi)學(xué)生，
就應該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調皮的學(xué)生，我發(fā)現自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來(lái)，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類(lèi)學(xué)生，應該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過(guò)一些言語(yǔ)對他們作一些引導，進(jìn)而從思想上去感化他們。
二、數學(xué)教學(xué)工作
除了擔任八（４）班班主任工作之外，我還出任了八年級（３）、（４）兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)，在此期間積極備課，認真寫(xiě)教案，認真完成實(shí)習內容，具體情況如下：
�。ǎ保┮�(jiàn)習期的工作
開(kāi)學(xué)初期，來(lái)花橋中學(xué)，積極主動(dòng)向原科任老師請教，了解班級情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計劃后，馬上跟隨成洪老師聽(tīng)課，參加教研會(huì )議，小組內試講、評課活動(dòng)。我所教的班級，學(xué)生基礎參差不齊。因此，在備課中，注重對基本知識和基本理論的強調。結合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計劃，進(jìn)行了試講，得到了指導老師的肯定后，正式走上講臺。
�。ǎ玻┱n前準備
在教學(xué)工作中，我嚴格要求自己，認真備課。在備課的時(shí)候，指導教師對我說(shuō)，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，必須先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生才能因材施教，才能夠把握住本節課的重難點(diǎn)，也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個(gè)知識點(diǎn)。在備課的同時(shí)，不僅要備學(xué)生，還要仔細的專(zhuān)研教材和教學(xué)目標，領(lǐng)會(huì )課本知識點(diǎn)設置順序的含義，把握教材，注意細節，數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習方法的正確引導。 備課的作用相當重要，所以在上每一節課之前我都會(huì )認真備課，一是對學(xué)生負責，二是給自己增加上課的自信心。
�。ǎ常┱n堂教學(xué)
剛走上八年級（３）班的講臺時(shí)，不免有些緊張。實(shí)習之前我經(jīng)過(guò)很多的教學(xué)訓練，除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓練，課余時(shí)間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課，還帶著(zhù)緊張之余的些許激動(dòng)。這節課的教學(xué)內容是：分式的乘法和除法。雖然有些緊張，但經(jīng)過(guò)精心備課，本節課還是取得了一定的成績(jì)，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導老師的好評，但同時(shí)也指出了我的不足，課下，我及時(shí)總結了自己的得失，并進(jìn)行反思。 課堂教學(xué)的對象是學(xué)生，教師上課不是上書(shū)本而是上學(xué)生。學(xué)生是一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體，因此要教師充分的調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們自己主動(dòng)思考、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題時(shí)教師要會(huì )發(fā)現學(xué)生的不同做法，引導學(xué)生挖掘更多的解決辦法，這樣周而復始，學(xué)生才能夠獲得思維的進(jìn)步和提升。
�。ǎ矗┳鳂I(yè)的布置和批改
由于我上的兩個(gè)班成績(jì)層次不一樣，因此在作業(yè)的布置上，題目的深度和數量都不同。成績(jì)好的一個(gè)班除了布置書(shū)本上的習題之外，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習給他們做；而成績(jì)稍差的一個(gè)班，我就以書(shū)本作業(yè)為主。 班級人數比較多，教師不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，要反應學(xué)生的.學(xué)習情況，學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個(gè)行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會(huì )認真批改，每次學(xué)生出現的問(wèn)題我都會(huì )用一個(gè)本子記錄下來(lái)，及時(shí)分析，找出學(xué)生知識的不足，在下一節課上，我會(huì )用幾分鐘的時(shí)間給學(xué)生及時(shí)糾正，這樣學(xué)生就不會(huì )出錯了。
�。ǎ担┙虒W(xué)反思
每一個(gè)優(yōu)秀的教師都會(huì )進(jìn)行反思和總結，我個(gè)人的座右銘是：反思＋總結＝進(jìn)步。我常常要求我的學(xué)生要時(shí)常反思自己，我也不例外，每上完一節課，我都會(huì )從各個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)反思，反思備課、反思教法、反思和學(xué)生的互動(dòng)、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，每堂課都飽滿(mǎn)精煉。在我自己的努力和指導老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習工作取得了很大的收獲。
以上內容是我實(shí)習期間的感受和收獲，回憶三個(gè)月的實(shí)習，使我深深體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學(xué)識外，其它各方面如語(yǔ)言表達方式、心理狀態(tài)以及衣著(zhù)、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的，當然，我更體會(huì )到了當一名老師的快樂(lè )與幸福。與學(xué)生在一起，我會(huì )回憶起自己中學(xué)時(shí)候，也會(huì )想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我在講臺上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候，我都能察覺(jué)到自己臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，因為，我這么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
頂崗實(shí)習是我教師職業(yè)生涯的開(kāi)端，這次實(shí)習讓我收獲頗多，無(wú)論是思想、生活、行為、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮。實(shí)習有苦有樂(lè )，有歡笑有淚水，有數不盡的酸甜苦辣；實(shí)習讓我豐富了知識，增長(cháng)了經(jīng)驗；實(shí)習讓我堅定了學(xué)習的信心，給予了我勇氣；實(shí)習帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的一課。 待到來(lái)年時(shí)，能圓我的教師夢(mèng)！
實(shí)習生工作總結 篇6
有一名話(huà)叫做：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì )，怎能了解社會(huì )呢?
在這次實(shí)習中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對XXXX專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。 作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。
公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以XXXX專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。
與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。
如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和XXXX專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成XXXX專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的XXXX專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對XXXX專(zhuān)業(yè)的清晰認識，這也是最為XXXX專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。 當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸，包括學(xué)習，生活，工作各個(gè)方面。 就學(xué)習而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專(zhuān)注。
就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的'行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無(wú)疑的本次的XXXX專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們XXXX專(zhuān)業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“XXXX專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對XXXX專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的XXXX專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生，通過(guò)此次的實(shí)習，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì )，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較，沒(méi)人把再把你當新人看待，而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習，我就是認定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習東西的。
我是為工作而學(xué)習，學(xué)習是為了把工作做得更好。 總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習是比較成功的，大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!
實(shí)習生工作總結 篇7
20xx年xx月xx日至5月x日，我在思南三中進(jìn)行了將近三個(gè)月的實(shí)習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)，實(shí)習工作得到了較為圓滿(mǎn)的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務(wù)都是我的執著(zhù)；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著(zhù)我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著(zhù)我的得與失，進(jìn)行著(zhù)成長(cháng)自我的每一步�；匚哆@短暫而充實(shí)快樂(lè )的日子，我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般，匆匆滑過(guò)指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來(lái)，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我于3月x日到思南三中報到，正式開(kāi)始了實(shí)習生活，實(shí)習班級為八年級（9）班。在近三個(gè)月的實(shí)習生活中，作為一名實(shí)習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
教學(xué)方面，在聽(tīng)課過(guò)程中，我受益良多。聽(tīng)老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學(xué)內容等，都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄，并和老師交流，學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材，詳細寫(xiě)教案，上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時(shí)候，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但見(jiàn)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候，一下子就放松下來(lái)，把自己表現得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請教后再批改。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的.寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教師工作應有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要仔細地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在這次實(shí)習期間，我注意觀(guān)察了教師們是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習生工作總結 篇8
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中我在公司已度過(guò)了近半年的時(shí)光，在這段時(shí)間里，我和公司部門(mén)的同事及領(lǐng)導相處的十分融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫忙，讓我感受到了家的溫暖。
在這半年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，我在工作上取得了必須的成果，但也發(fā)現了諸多的不足，現就本人工作中的得失、及接下來(lái)的工作打算總結如下：
一、工作中的收獲
1、認真學(xué)習，努力提高
由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)，從學(xué)生到員工的思想意識還沒(méi)有徹底地轉變，對于工作的一些基本認識還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我僅有不斷地學(xué)習，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。
2、注重團隊意識
在這半年的工作中，我參與了一些團體完成的工作，比如特級資質(zhì)申報材料的準備工作，這是一個(gè)需要全公司各部門(mén)齊心協(xié)力共同來(lái)完成的工作，在這個(gè)過(guò)程中強化了我的團隊意識，這是我從中學(xué)到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊才會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。
3、工作要精準細致，力求精細化
工作中的每一步都要精準細致，力求精細化，在這一點(diǎn)上我做的還十分欠缺，經(jīng)常因為不夠認真而做錯事情。此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我，時(shí)刻提醒自我工作中要精準細致，經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的培養和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門(mén)的各位領(lǐng)導學(xué)習。
4、注重溝通和交流
工作中要注重溝通和交流，這樣既能夠提高工作效率又能夠提高工作質(zhì)量，對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )，并會(huì )在今后的工作中更加重視。
5、虛心請教和學(xué)習
多向同事和領(lǐng)導請教和學(xué)習，畢竟我來(lái)公司的時(shí)間比較短，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和公司的情景了解很淺，要想學(xué)得更多更快，向領(lǐng)導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當我工作中出現了問(wèn)題，部門(mén)的領(lǐng)導和同事都會(huì )主動(dòng)給我指正，讓我有很大的收獲。
6、腳踏實(shí)地，努力工作
我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很繁雜，任務(wù)比較重的部門(mén)。作為部門(mén)的一員，我感到光榮而有壓力。我工作的時(shí)間不長(cháng)，首先要熟悉本職任務(wù)，進(jìn)入主角。對公司和部門(mén)各方面還缺乏應有的了解，而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次，是認真對待本職工作和領(lǐng)導交代的每一件事。對領(lǐng)導交代的事項，認真對待，及時(shí)辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。
7、端正作風(fēng)，擺正位置
在工作中，我要堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作風(fēng)，認真做好每項工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失，不挑輕重。對工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好。在生活中，要堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自我的位置，尊重領(lǐng)導，團結同志，以城待人，正確處理好與領(lǐng)導、同事的融洽關(guān)系。
二、工作中出現的問(wèn)題
由于我剛到公司，對部門(mén)的工作資料和程序還不太了解，所以在這段時(shí)間里，我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒(méi)有當成小事看待過(guò)，都是很認真地去完成，但由于對工作性質(zhì)和公司架構等一些基本的東西還沒(méi)有深刻的認識和了解，給工作帶來(lái)了諸多不便，同時(shí)，不可避免的在工作中也出現了很多的失誤和問(wèn)題。
列舉一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子，在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報材料時(shí)，需要根據文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對這些材料的歸口和資料不了解，所以整理的時(shí)候不明白工作的方向和側重點(diǎn)，走了很多彎路，最終事倍功半。
另外，我還發(fā)現自我的許多不足之處，主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方，仔細總結如下：
1、工作條理不是很清晰，主次和輕重緩急分不太清
事情多了，就必須要有詳實(shí)而主次分明的計劃，列出哪些需要立即完成，哪些能夠緩緩再完成，今年在這方面自我有必須的'改善，但仍然有待提高。
2、工作不夠精準、細致
平時(shí)的工作距離精細化工作的要求還差很多，缺乏及時(shí)反省隨時(shí)更新的思想意識，雖然工作中也經(jīng)�；仡^看、做總結，但效果不佳，一些常規性的問(wèn)題還會(huì )經(jīng)常出現。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留必須的時(shí)間去總結和反思，這樣在工作中才能更容易實(shí)現精準、細致。
3、工作方式不夠靈活
一些工作，領(lǐng)導給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改善。
4、平時(shí)缺少對工作的總結
這半年在工作方面有了提高，但仍不夠，如果每一天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自我工作的是與非、得與失，我相信會(huì )成長(cháng)的更快，在以后的工作中，需將此項作為重點(diǎn)目標來(lái)提高自我。
5、做事不夠果斷，過(guò)于拘泥于細節
做事過(guò)于拘泥于細節是我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，如果工作更雷厲風(fēng)行一些，會(huì )避免工作上的很多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候，不必須要把工作做到細膩才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合研究，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正，才是做事的最好選擇。事事做細往往會(huì )把自我拘泥于細枝末節中，從細枝末節中走出來(lái)也是工作中的一個(gè)提高，也是對精細化工作的一個(gè)要求。
三、今后的工作計劃
在今后的工作中，我會(huì )更加努力地做好每一項工作，提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；工作注重實(shí)效、注重結果，一切工作圍繞著(zhù)目標來(lái)完成；把握一切機會(huì )提高專(zhuān)業(yè)本事，加強平時(shí)知識總結和積累；提高大局觀(guān)；精細化工作方式的思考和實(shí)踐，以盡快的成長(cháng)和提高。
實(shí)習生工作總結 篇9
6月份我從學(xué)校畢業(yè)便來(lái)到公司開(kāi)始接受實(shí)習培訓，邁出了人生重要的一步。四個(gè)月時(shí)間匆匆而過(guò)，實(shí)習期已經(jīng)結束。這段時(shí)間，我像一個(gè)幼稚的孩童一樣，急著(zhù)長(cháng)大、長(cháng)高。在成長(cháng)的過(guò)程中，我必須經(jīng)歷人生角色的轉變，陷入蒙昧無(wú)知的煩惱和急于求成的苦悶里。但最終，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在和諧的大家庭中，我順利結束了實(shí)習期，我看到了我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。下面，我將個(gè)人實(shí)習期工作總結如下，敬請各位領(lǐng)導提供寶貴意見(jiàn)。
一、實(shí)習情況
這四個(gè)月以來(lái)我經(jīng)歷了很多，分兩個(gè)工作學(xué)習階段:
�。�1） 車(chē)間操作實(shí)習
在一線(xiàn)實(shí)習的兩個(gè)月是我對公司的最直接的了解的階段，我覺(jué)得先從產(chǎn)品了解自己的公司無(wú)疑是開(kāi)始接受工作轉換角色最好的起步。第一份實(shí)習崗位是在實(shí)驗室，與其他在別的生產(chǎn)線(xiàn)上的工作內容不同的是，我學(xué)到的是產(chǎn)品油漆的性能，包括每種型號保險杠油漆的顏色、漆膜的物理性能、油漆噴涂出現的問(wèn)題（漆面的流掛、橘皮）等。緊接著(zhù)便是在裝配線(xiàn)的實(shí)習，這是我覺(jué)得能學(xué)到東西最多的地方。因為裝配線(xiàn)上包括了所有生產(chǎn)的產(chǎn)品，并且能接觸到每種保險杠總成的所有零件。在實(shí)習過(guò)程中，我能觀(guān)察到很多細節的部分，包括零件的裝配順序，工位的分配，每個(gè)工位的安裝節奏，這讓我充分了解到產(chǎn)品零件的叫法，安裝方法，配置區分等基本內容。這個(gè)階段學(xué)習到的東西，在回到產(chǎn)品工程部門(mén)后十分的受用，讓我之后的工作進(jìn)程變得相對順利了很多。
除了取得這些工作上的跨步之外，這個(gè)階段的思想進(jìn)步也很巨大。畢竟車(chē)間的工作相對來(lái)說(shuō)對體力的消耗很大，雖然比較的辛苦，但是很慶幸自
己能堅持下來(lái)。當我迷茫的時(shí)候，研發(fā)中心部門(mén)的領(lǐng)導與我們組織了見(jiàn)面會(huì )，我們互相交流了很多，這讓我感到很開(kāi)心讓我看到了我堅持下來(lái)的意義。這是轉折點(diǎn)，是讓我更加堅定走下去的強心針。之后結束了實(shí)習期，人事部門(mén)的領(lǐng)導組織了一次座談會(huì )，這不僅僅是對實(shí)習期結束的慶祝與總結，更是一個(gè)加大對公司更多了解的機會(huì )。
�。�2） 部門(mén)學(xué)習工作
九月份結束了一線(xiàn)實(shí)習的階段后便回到了產(chǎn)品工程這個(gè)大家庭，與一線(xiàn)的工作截然不同，這感覺(jué)就好似經(jīng)歷了一場(chǎng)“戰爭”之后的和平。但感覺(jué)僅僅只是開(kāi)始，之后的工作比起一線(xiàn)來(lái)說(shuō)也不輕松。在產(chǎn)品工程部門(mén)工作時(shí)，我選擇了一個(gè)剛剛進(jìn)入初期的新項目，剛開(kāi)始就是做各種清單類(lèi)的零件，我的感受之后一個(gè)，那就是如果思路條理不清晰，是做不好這份工作的。一開(kāi)便清楚了作為一個(gè)產(chǎn)品工程的人最起碼要擁有一個(gè)做事情有條不紊的好習慣。
這兩個(gè)月的實(shí)習以來(lái)，我協(xié)助了主管工程師完成了很多的文件制作，從制作文件的過(guò)程中，我間接了接觸了各種各樣的知識。與在裝配生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品知識不同的是，我在產(chǎn)品工程部門(mén)實(shí)習學(xué)到更多的是產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識，英文名稱(chēng)，產(chǎn)品的零件號，零件的總成級別。每次總結每周的工作報告對我來(lái)說(shuō)就是一次很大的提升。每個(gè)文件的制作過(guò)程都是對產(chǎn)品了解程度加深的過(guò)程，對產(chǎn)品信息理解層次更高的過(guò)程。
從工作應用技能熟練程度的`角度來(lái)看，已經(jīng)相對熟練的初步掌握了3D數據的識別、數據對比、數據的裝配以及含參數據的簡(jiǎn)單修改。能做到協(xié)助主管工程師完成各種工作量相對較少的任務(wù)。
從工作進(jìn)程方面的學(xué)習來(lái)講，在工作過(guò)程中，漸漸發(fā)現，產(chǎn)品工程的工作內容要有很詳細的計劃，并且要充分考慮到項目進(jìn)展程度，做好增加工作內容的準備。期間接觸到最后的就是客戶(hù)數據的更新，在更新完數據后，所要在原有的工作計劃上增加很多的工作內容，包括之前所
做的文件，只要是數據有關(guān)的文件都要做出相關(guān)的更新，升級文件的版本。
這個(gè)階段的感受頗深，從初期剛開(kāi)始的迷茫彷徨，到之后慢慢地適應工作節奏，再到現在按照清晰詳細的工作計劃去工作，我邁出了很大的一步。同時(shí)，我的師傅發(fā)現了我在工作中很多的錯誤與不當，包括一些工作方法，工作習慣方面存在的問(wèn)題。在與主管工程師的交流溝通中，我也再慢慢的注意這些不該有的錯誤方法。從客觀(guān)角度來(lái)看，能有一個(gè)人幫你指出自己工作中的錯誤不當，是最能夠快速擺脫缺點(diǎn)，提高自己的機會(huì )。我很慶幸能有機會(huì )并且很享受能在213項目組跟這些無(wú)私的師傅工作的時(shí)光。
二、工作感想
在公司工作的這段時(shí)間以來(lái)，由于相關(guān)經(jīng)驗的缺乏，我也面臨一定的壓力與困難，但是每當直面這些困難的時(shí)候，我會(huì )可能會(huì )首先想辦法去解決，用積極的心態(tài)去面對，去從容的解決，因為我相信，有了正確積極的態(tài)度，就一定能克服工作中暫時(shí)的困難與挫折。畢竟半年不到，我經(jīng)歷的還少，要學(xué)的還有很多。和諧的工作環(huán)境，認真負責的領(lǐng)導，學(xué)不完的知識，這些優(yōu)秀的條件的存在也許正是我能安心工作的原因吧。
以上是我對四個(gè)月來(lái)工作的個(gè)人工作總結，有不妥之處，希望各位領(lǐng)導批評指正。謝謝。
產(chǎn)品工程
JASON
20xx.10.31
實(shí)習生工作總結 篇10
實(shí)習支教是我校教學(xué)計劃的重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，實(shí)現培養目標不可缺少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節；也是對高校教育教學(xué)質(zhì)量的檢驗和信息反饋。
本學(xué)年的實(shí)習支教我擔任哈巴河縣七所中學(xué)的帶隊工作。通過(guò)四個(gè)月多月的實(shí)習，使學(xué)生們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉他們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)可以檢驗老師們教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
回顧這四個(gè)多月的實(shí)習工作，感慨頗多。
在指導過(guò)程中，我不辭辛勞，對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行個(gè)別聽(tīng)課、指導、座談，深入了解實(shí)習學(xué)生的授課、聽(tīng)課及班主任工作情況，與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導交換實(shí)習學(xué)生的各方面信息和了解基礎教育改革的情況等較為綜合的信息。
作為指導教師，我主要是查看實(shí)習生到崗情況，實(shí)習精神狀態(tài)，了解實(shí)習生的詳細情況，解決他們在教育、教學(xué)中存在的問(wèn)題，鼓勵實(shí)習生要有緊迫感和責任意識，抓住這寶貴的實(shí)習機會(huì )，鍛煉自己的才華。同時(shí)，也注意強調實(shí)習紀律，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
教學(xué)工作情況：
上好每一堂課，是實(shí)習生從事實(shí)習支教工作的核心。在長(cháng)達五十天的`實(shí)習指導工作，較好地完成了以下工作：
一、教學(xué)準備工作
為了保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，達到預定的教學(xué)目的要求，收到較好的效果，每個(gè)實(shí)習小組在個(gè)人備課的基礎上，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，大家共同學(xué)習大綱，鉆研教材，設計教法，精心試講。通過(guò)試講反復熟悉教材和教案，掌握教學(xué)的步驟和方法，錘煉教學(xué)語(yǔ)言，試寫(xiě)板書(shū)和練習演示教具，鍛煉講課的膽量。
二、課堂教學(xué)工作
課堂教學(xué)中，實(shí)習同學(xué)都能較好地把自己所學(xué)的教育理論知識用于課堂教學(xué)實(shí)踐，善于根據學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際組織教學(xué)，合理地分配教學(xué)時(shí)間，教態(tài)和語(yǔ)言符合實(shí)習課的要求，課堂教學(xué)結構較為完整合理，過(guò)渡自然，不拖堂，重視對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規的訓練。大多數的實(shí)習同學(xué)教學(xué)方法使用恰當、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，使大部分學(xué)生都能達到教學(xué)的基本要求。實(shí)習同學(xué)都能突出教學(xué)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講清教學(xué)的基本概念、法則和公式，重視數學(xué)技能的訓練；能堅持啟發(fā)式教學(xué)，培養學(xué)生獨立思考能力、邏輯思維能力和解題能力，培養學(xué)生獨立完成作業(yè)和自我檢查作業(yè)等良好的學(xué)習習慣。
三、輔導、作業(yè)批改和成績(jì)考核工作
輔導是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學(xué)實(shí)習中不容忽視的環(huán)節。實(shí)習同學(xué)，大都能認真細致地了解學(xué)生的學(xué)習情況，確定輔導的對象，如發(fā)現他們沒(méi)有學(xué)懂，及時(shí)予以集體輔導或個(gè)別輔導，直到他們弄清楚為止，力求做到當堂解決問(wèn)題。教學(xué)中，每位實(shí)習同學(xué)都認真布置、批改作業(yè)。批改正確，改筆工整、清楚，評語(yǔ)恰當。并及時(shí)記載學(xué)生作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好輔導、訂正和講評工作。及時(shí)肯定學(xué)生作業(yè)中的成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)，特別對一些有創(chuàng )見(jiàn)的作業(yè)，予以表?yè)P。同時(shí)，做好學(xué)生學(xué)習成績(jì)考核和評定工作。通過(guò)成績(jì)考核和評定，使實(shí)習同學(xué)了解和檢查教學(xué)實(shí)習的效果，總結教學(xué)的經(jīng)驗和教訓。
班主任工作情況：
班主任工作實(shí)習，是實(shí)習支教的最為重要的部分。通過(guò)為期四個(gè)月的實(shí)踐，使實(shí)習同學(xué)從理論上、實(shí)踐中深刻地認識到班主任的意義、特點(diǎn)和內容，初步地實(shí)踐了班主任工作的方式和方法。
實(shí)習同學(xué)對班主任工作態(tài)度端正，思想明確。熱愛(ài)兒童，全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展，堅持正面教育，教育學(xué)生耐心、親切、嚴慈適當。深入學(xué)生，能較快地叫出全班每個(gè)學(xué)生的姓名，能掌握學(xué)生的一般特點(diǎn)，很快熟悉班級的組織和干部特點(diǎn)。認真制定實(shí)習班主任工作計劃，工作中責任心強，不怕煩、不怕苦，表現出一定的組織能力和教育機智。言行舉止端莊，遵守紀律，講文明，在學(xué)生中起到了較好的表率作用。
在班級的組織管理中，實(shí)習同學(xué)都較好地做到了：認真指導班級的日常工作，對班級日常工作的管理有要求、有檢查；認真上好早讀課，課前充分做好準備，內容的針對性強，方法靈活；組織好主題班會(huì )，構思較好，指導活動(dòng)的準備工作中能充分發(fā)揮隊員的主動(dòng)性、積極性；積極指導本班的課外活動(dòng)，每個(gè)實(shí)習小組在實(shí)習期間組織活動(dòng)都不少于兩次，活動(dòng)內容符合教育性、知識性、趣味性的要求；個(gè)別小組還做了一定的家訪(fǎng)工作，充分協(xié)調各方面的教育影響。
存在的問(wèn)題：
盡管通過(guò)實(shí)習同學(xué)的努力，在實(shí)習基地學(xué)校的領(lǐng)導和老師的協(xié)調配合、大力支持、精心指導下， 20xx級的畢業(yè)生較為出色地完成了這次實(shí)習支教任務(wù)，但在實(shí)教、實(shí)做的過(guò)程中，還存在許多問(wèn)題：
一、教學(xué)思想落后，甚至僵化，難以適應素質(zhì)教育和基礎教育新課程改革的要求。
二、教學(xué)方式方法呆板，不夠靈活，難以滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需要。
三、教學(xué)的基本功還不夠扎實(shí)，漢語(yǔ)拼音、普通話(huà)有待進(jìn)一步提高。
四、處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件應變能力普遍較差，缺乏教育機智。
五、組織復習課、練習課、作文課的能力普遍較差，個(gè)別實(shí)習生還不知如何上復習課、練習課和作文課。
六、個(gè)別實(shí)習同學(xué)教學(xué)設計缺乏自主性、創(chuàng )造性、靈活性，過(guò)分地依賴(lài)教參和指導教師。
七、班主任工作缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性，許多實(shí)習同學(xué)不會(huì )主動(dòng)了解學(xué)生、制定計劃、組織班隊活動(dòng)、家訪(fǎng)等。
實(shí)習生工作總結 篇11
實(shí)習只是一個(gè)過(guò)程，而我們在實(shí)習中會(huì )學(xué)到多少，明白多少，對我們的幫忙有多大，這只有自我明白。在學(xué)校的安排下。我到****藥店進(jìn)行工作實(shí)習，藥店對于我們平民來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )陌生，因為我們要是有著(zhù)小病小痛都會(huì )去買(mǎi)點(diǎn)要吃吃，實(shí)在不行才會(huì )上醫院，而我在實(shí)習的這段時(shí)光里，對藥品更加的了解，對藥師的工作流程也更加的了解，也讓自我對以后的工作充滿(mǎn)了信心。
剛來(lái)到藥店實(shí)習，前輩沒(méi)有交給我困難的工作，只是讓我在旁邊幫忙，打打下手之類(lèi)的。而我在旁邊認真的學(xué)習前輩是如何工作的，要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教，然后認真的思考，從中吸取經(jīng)驗。藥師的工作就是依據病人的`狀況，選取一款最適合、最有幫忙的藥，讓他們早日健康。在前輩的指導下，我開(kāi)始了正式的工作，開(kāi)始的時(shí)候，我只會(huì )對傷風(fēng)感冒的小病癥開(kāi)藥拿藥，雖然這些工作都很簡(jiǎn)單，但是我做起來(lái)還是相當的仔細，應為萬(wàn)千世界無(wú)奇不有，如果隨便給病人拿藥，要是病人吃了過(guò)敏，那就得不嘗試了。所以在工作中，我都是認認真真，沒(méi)有打一絲馬虎。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的工作實(shí)習，我積累了必須的工作經(jīng)驗，而且養成了良好的工作素質(zhì)，此刻我也和其她前輩一樣開(kāi)始了正式的工作。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)到了很多，明白了很多，在實(shí)習工作中，我將課堂上學(xué)到的理論知識與工作相結合，讓我更加的了解工作，對自我的專(zhuān)業(yè)也更加的了解，在實(shí)習工作中也培養了我的動(dòng)手潛力，社會(huì )交際潛力，增加積累了我的工作經(jīng)驗。這些都是課堂上學(xué)不到的，在工作中我也很開(kāi)心，因為我能夠用自我的雙手來(lái)幫忙這些人，這就應就是助人為樂(lè )吧！
社會(huì )不斷的發(fā)展，人們的素質(zhì)不斷的降低，每個(gè)人都是那么的自私自利，所有的年輕人都只會(huì )想著(zhù)自我，沒(méi)有想過(guò)自我的長(cháng)輩，他們有病痛，都是去診所或者醫館，不敢亂花一分錢(qián)，最后是魏了誰(shuí)，但是有著(zhù)多少年輕人是為自我的長(cháng)輩著(zhù)想的，我想真的很少，透過(guò)這次的實(shí)習，我深深的體會(huì )到親情的可貴，有的時(shí)候就只是一瞬間的事情，就會(huì )陰陽(yáng)兩隔，到時(shí)候就算是后悔，也只是徒增傷感，畢竟這個(gè)世界可沒(méi)有后悔要賣(mài)。
實(shí)習生工作總結 篇12
俗話(huà)說(shuō)站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠，工作總結就是工作中的一個(gè)巨人，在工作中，你只有及時(shí)做好了工作總結，你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用，從而能將目光放的更遠。給大家分享的有關(guān)工作總結的信息，僅供參考。歡迎關(guān)注更多相關(guān)信息。
暑假為期一個(gè)月的實(shí)習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開(kāi)來(lái)。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂(lè )與回報，更為今后步入社會(huì )上了很好的一課。
這一個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )做一位老師的樂(lè )趣，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實(shí)現這種價(jià)值，我也為之付出，努力了很多。
初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實(shí)習第一天，當我帶著(zhù)充分的準備，同時(shí)也夾雜著(zhù)幾絲羞澀與忐忑走上講臺時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問(wèn)題是潛在的，英語(yǔ)畢竟是一門(mén)外語(yǔ)，對中小學(xué)生而言，多少有點(diǎn)生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名，講講英語(yǔ)小故事等等，與此同時(shí)，自然與學(xué)生打成一片，師生之間沒(méi)有了交流的代溝，學(xué)生圍著(zhù)你問(wèn)這問(wèn)那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧！在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現了，學(xué)生們開(kāi)始不守課堂紀律，小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng)，注意力又容易分散，開(kāi)小差當然會(huì )影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來(lái)“治”這些學(xué)生，可那樣無(wú)疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認真聽(tīng)，于是，靈機一動(dòng)，在每個(gè)小組之間展開(kāi)紀律評比，結果學(xué)生們馬上自覺(jué)起來(lái)了，由此，我悟出一個(gè)道理，管理學(xué)生，有時(shí)候還真锝巧用方法。
整個(gè)實(shí)習期間，我覺(jué)得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè)，擁有專(zhuān)業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好，更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓班的學(xué)生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進(jìn)生更差，這就需要老師牽著(zhù)他們走，告訴他們應該怎么做。于是，在課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機會(huì )，學(xué)生的自信也逐漸增強，學(xué)習也更認真了。不知不覺(jué)間，我也與他們建立起真摯的.友誼，以至于培訓班結束的時(shí)候還真有些舍不得呢。
實(shí)習的經(jīng)歷雖已成為過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個(gè)月的實(shí)習使我的經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！
實(shí)習生工作總結 篇13
四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的`時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實(shí)習的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統計局。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)。
三、工作方面
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會(huì )文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。
實(shí)習生工作總結 篇14
終于結束了近半年的實(shí)習生活，內心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著(zhù)緊張恐懼的心情到醫院實(shí)習，一直到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長(cháng)。
在實(shí)習中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動(dòng)中發(fā)現，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的，xx醫院的醫護社工團隊藉著(zhù)活動(dòng)的設計，激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫院實(shí)習，所以接觸的東西變廣了，也開(kāi)始學(xué)習接個(gè)案。我從見(jiàn)習其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽(tīng)病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。
在醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，但是醫院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì )，讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的`病人及家屬在這個(gè)醫院看到更多向上的生命希望。
在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感謝實(shí)習督導在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
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