畢業(yè)生實(shí)習總結【經(jīng)典15篇】
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習總結，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生實(shí)習總結1
在實(shí)習期間里無(wú)論是從工作方法，還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考，現簡(jiǎn)單總結如下：
1、為人
常言到做事先做人，一個(gè)人的能力再強，但他的情商低下，其也難有很大建樹(shù)。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè)，在這個(gè)復雜的工作環(huán)境下，特別要學(xué)會(huì )與人交流和溝通，要學(xué)會(huì )與人相處，當別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內都應當樂(lè )意的接受，只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手，才能在激烈的競爭中得到別人的真誠賜教。初來(lái)乍道應當學(xué)會(huì )：
�、俚驼{做人，高調做事；②少說(shuō)話(huà)，多聽(tīng)；③學(xué)會(huì )尊重人，主動(dòng)幫助他人；④為人正直誠信；⑥虛心請教、敢于請教、主動(dòng)學(xué)習。努力做到以上幾點(diǎn)，做人做好了做事自然水到渠成。
2、做事
步入社會(huì )之后要學(xué)習的東西很多很多，社會(huì )是一個(gè)復雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門(mén)技術(shù)，在現代社會(huì )中是非常重要的'。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，很多理論的東西還需要現場(chǎng)經(jīng)驗的積累和總結才能得到更好的完善和發(fā)展。
剛剛畢業(yè)，要本著(zhù)“吃苦在前，享樂(lè )在后”的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習一點(diǎn)，等年紀大了總有好處的，但也不能像老黃牛一樣只顧著(zhù)做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會(huì )抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才能提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。
工作中應當學(xué)會(huì )：
�、俑矣诔钥�，不怕吃苦；
�、诙嘧鰧�(shí)事；
�、鄹矣诔袚熑�；
�、軐W(xué)會(huì )思考、善于抓取問(wèn)題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾；
�、菀畹嚼�，學(xué)到老，有長(cháng)遠計劃，就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習；
�、抟邆淙松戆踩拓熑我庾R、自我保護意識。
3、通過(guò)半年的學(xué)習讓我對工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結：
�。�1）對待任何工作一定要仔細認真并嚴格要求自己，把工作做深、做細、認識到工作中的不足。
�。�2）在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。
�。�3）不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請教、學(xué)習，讓自己的工作經(jīng)驗豐富起來(lái)。
�。�4）在工作中一定要有團隊精神，積極配合各項工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項工作。
�。�5）在工作中一定要明確自己的位置，擺正自己的工作態(tài)度，努力把工作做到。
�。�6）在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪，沒(méi)有自信，“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，犯錯誤是難免的，自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn)，在錯誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己，完善自己。
畢業(yè)生實(shí)習總結2
時(shí)光荏苒，轉眼間為期四年的大學(xué)生涯就馬上結束了，隨著(zhù)大四學(xué)習任務(wù)的結束，學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習，隨著(zhù)寒冷冬日的到來(lái)，接踵而至！在本科的教育工作中，畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，它對于提高和鍛煉大學(xué)生的社會(huì )適應能力、工作能力都非常的重要。今天這個(gè)社會(huì )，用人單位都傾向于有一定工作經(jīng)驗的人才，以致能盡可能快的上崗工作。
但是，在這個(gè)已經(jīng)多元化全球化的社會(huì )，競爭是那樣的激烈，一個(gè)只懂理論只會(huì )紙上談兵的人顯然是很難立足的，更不要說(shuō)有好的個(gè)人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸和交流，了解社會(huì )，增加自己的資本，以便以后畢業(yè)后快速融入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問(wèn)題，我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當中去了，這不僅是為了完成學(xué)校的教學(xué)要求，更重要的是不要讓自己成為一個(gè)書(shū)呆子，因為大學(xué)并不是一個(gè)只是完全求知的地方。
畢業(yè)實(shí)習和之前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習并不一樣，因為專(zhuān)業(yè)實(shí)習必須要做和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作而且學(xué)校各分院都會(huì )預先為學(xué)生安排幾個(gè)合適的公司做選擇，而這一次的實(shí)習卻是自己把握，去什么樣的公司工作是自己決定的，所以相對上一次的實(shí)習來(lái)講，這一次的選擇范圍和靈活性都要大很多。
寒假還沒(méi)到來(lái)之前，學(xué)校舉辦了很多場(chǎng)招聘會(huì )，雖然我是信管專(zhuān)業(yè)，但是由于自身的喜好，我已轉向了會(huì )計方向。因此，適合我本身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的招聘會(huì )我并沒(méi)有參加，而是參加一些與會(huì )計相關(guān)的，其中讓我印象最深刻的就是__會(huì )計師事務(wù)所的招聘會(huì )，提供有審計員、稅審員、評估員、咨詢(xún)助理和咨詢(xún)顧問(wèn)等職位。
__是由__博士于20__年在__創(chuàng )建的，是__最早建立、最有影響和最具規模的會(huì )計師事務(wù)所之一。經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力，__已經(jīng)構筑了"審計、評估、稅務(wù)、管理咨詢(xún)和工程造價(jià)、會(huì )計服務(wù)"等全方位的`服務(wù)體系，積累了最齊全的執業(yè)資質(zhì)，包括__資格認證和20__年首家獲取從事H股企業(yè)審計業(yè)務(wù)資質(zhì)。
__在業(yè)務(wù)規模、執業(yè)質(zhì)量、技術(shù)標準和社會(huì )形象等方面都取得了國內領(lǐng)先的地位，成為注冊會(huì )計師行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。20__年__加盟BDO國際會(huì )計師事務(wù)所集團，成為全球第五大國際會(huì )計所的成員所，以實(shí)現民族優(yōu)秀品牌"__"的國際化戰略。"信以立志、信以守身、信以處事、信以待人"是__一貫堅守的準則，獨立、公正、客觀(guān)是__一貫秉持的原則，__堅守職業(yè)道德，重視執業(yè)質(zhì)量，旨在發(fā)展成為最具有國際競爭力的品牌的事務(wù)所。
正是由于這樣的品牌效應，我和我同學(xué)們都對它格外關(guān)注，想到能到這么大的一家事務(wù)所工作真是一件很體面的事情，因此，這家公司就成了我們幾個(gè)志同道合同學(xué)找工作的中心。按照它的招聘流程，我們先是網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，公司對簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選之后郵件通知入試者并要求在規定的時(shí)間內下載打印好準考證以參加考試。由于我在學(xué)校已經(jīng)考取了會(huì )計從業(yè)資格證和ACCA的前四門(mén)課程，所以對自己抱有很大的期望。經(jīng)過(guò)一次次心跳加速的煎熬，最終我們幾個(gè)都順利的通過(guò)了面試進(jìn)入招聘流程的實(shí)習階段，職位是審計助理。
期末考試結束以后，收到通知讓我們收拾好行李隨時(shí)候命出差，因為從來(lái)都是聽(tīng)別人出差，也不知道出差到底是怎樣一種感覺(jué)，會(huì )不會(huì )很辛苦，會(huì )不會(huì )很輕松等一大串的問(wèn)題就充斥著(zhù)整個(gè)大腦，總的來(lái)說(shuō)，出差對于我，猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興，我像要出嫁的姑娘天天盼著(zhù)那一天的到來(lái)。
終于，公司給我了我們一個(gè)確切的時(shí)間，_月_號出差。那天早上，我和同學(xué)早早的起床收拾好去了公司，在行政辦公室填好我們的個(gè)人資料以后，所長(cháng)就帶我們去了他辦公室，然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊老師。結果，我很幸運地被分去了我自己的家鄉——__出差，我的同學(xué)一個(gè)去了__，一個(gè)去了__，就這樣，我們同行的三個(gè)人被拆散了。
實(shí)習的第一周就這樣開(kāi)始了，我們審計的是一家民爆經(jīng)營(yíng)公司和一家物資公司。由于我完全沒(méi)有工作經(jīng)驗，于是同行的老師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表，看看他們家的賬目，然后就是幫助她填一些簡(jiǎn)單的數據、翻閱憑證、復印收集資料等工作。在老師工作閑暇之時(shí)，她也教我一些審計的實(shí)質(zhì)性工作內容，比如不同的科目應該查的內容和方向、還有__的E申通的用法，甚至在Excel的使用上都有教我。
人家都說(shuō)出來(lái)工作同事都不是那么熱心腸，我運氣好，遇到這位同校同專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐老師，對我特別的照顧，有她在，我在實(shí)習的路上少走了很多彎路。雖然老師很細心，但是我發(fā)現自己懂的東西實(shí)在太少了，現在才明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)��！
實(shí)習生活在起早貪黑的忙碌中已過(guò)去了一周，這一周我們的戰線(xiàn)上轉移到了__。說(shuō)到__，大家應該就會(huì )聯(lián)想到溫泉，集中營(yíng)，辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點(diǎn)，但是工作太忙，這一切都只能與我無(wú)緣了。這次的被審計單位是赫赫有名的__集團，總共有好幾家公司，因此這次的隊伍明顯龐大了好多，同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計工作同時(shí)開(kāi)展，而是本著(zhù)“擒賊先擒王”的原則先做產(chǎn)業(yè)最龐大的一家公司。
在這里，我們住的是集團旗下物業(yè)公司的招待所，吃的是食堂，工作的地方就是公司財務(wù)所在的辦公區。有趣的是，這三個(gè)地方都是緊挨著(zhù)，而且還兩兩聯(lián)通，因此我們活動(dòng)的范圍小之又小，但這里最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃飯特別節省時(shí)間，午休的時(shí)間就會(huì )比在其他家公司長(cháng)。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測試和資料復印，工作聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但卻非常繁瑣，因為這家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚，特別考驗了我的耐性。
實(shí)習第三個(gè)周，也是放春節回來(lái)的第一周，由于假期給人的松懈，回來(lái)對工作有了抵觸情緒，整個(gè)人完全不在狀態(tài)，都是放假惹的禍啊。按照原來(lái)才行程，我和老師應該繼續到__集團做其他家公司的審計工作，由于公司臨時(shí)插入的新業(yè)務(wù)，老師被分去了遵義站，自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計而是盡職調查，比審計程序簡(jiǎn)單。
對于我來(lái)說(shuō)這是件特別高興的事情，因為我還沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方，想著(zhù)借此機會(huì )終于可以一睹它的芳容，誰(shuí)知高興太早了，根本沒(méi)有時(shí)間去滿(mǎn)足自己的好奇心。驅車(chē)到了遵義在在酒店放好行李，我們被帶去了煤礦山上，一路的顛簸加擺渡才到了目的地，一下車(chē)就馬上開(kāi)展工作查看這個(gè)煤礦的賬目情況，還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。由于是手工賬，我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數據，還得仔細檢查以免出錯，每天都加班到深夜，很辛苦。工作雖然很累，但是發(fā)現自己確實(shí)學(xué)到了不少東西，至少鍛煉了excel的實(shí)際操作能力，很有收獲呀！
接下來(lái)的這周，帶我的老師由于生病她留在了貴陽(yáng)工作，我就和新來(lái)的實(shí)習生兩個(gè)人去了__集團。而在__那邊，也沒(méi)有一個(gè)帶隊的老師，陪同我們的只有一個(gè)正式做審計助理職位的員工。老師根據我們每個(gè)人的能力給我們分配了難度適中的會(huì )計科目，我做了六個(gè)相對簡(jiǎn)單的科目，做完以后我就輔助另外兩人做事，給她們復印資料，做憑證測試之類(lèi)的工作，其實(shí)我的工作稱(chēng)不上有難度，只是量大繁瑣而已。
這次的實(shí)習周記只需要寫(xiě)四個(gè)周，但是我的感想和體會(huì )遠遠不是這四個(gè)周能表達得窮盡的。不過(guò)總結下來(lái)就是，我學(xué)到了很多東西，大致了解了審計程序。
千里之行，始于足下”，這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”。
畢業(yè)生實(shí)習總結3
在家考慮了好幾個(gè)星期之后，今天終于真的提出結束在中央大學(xué)臺《體育新聞》節目的實(shí)習，說(shuō)心里話(huà)有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的熱愛(ài)體育的大學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習編輯，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )。
從XX年8月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿(mǎn)是忐忑。中央大學(xué)臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會(huì )白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習，虛心多看多問(wèn)，漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程，而且我驚喜的發(fā)現我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內共同增長(cháng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著(zhù)自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著(zhù)無(wú)數觀(guān)眾坐在大學(xué)機前看著(zhù)這條新聞，我突然有了一些復雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對前輩們的信任充滿(mǎn)感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀(guān)眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條，雖然有些并沒(méi)有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現我可以看得更遠。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團結戰斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了，數數自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì )新聞制作的流程；每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開(kāi)始時(shí)還會(huì )手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰的鍛煉，現在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰賽結束那天，下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后，我明白了一個(gè)道理，興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現自己的知識實(shí)在是太皮毛了，太多的細節我不明白。于是我勤問(wèn)勤查， 4個(gè)月來(lái)在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動(dòng)項目。特別是在對XX賽季世界摩托車(chē)錦標賽連續報道中，我邊學(xué)邊干，由一無(wú)所知變成了摩托車(chē)專(zhuān)業(yè)戶(hù)。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會(huì )鍛煉使用各種機器，現在我已經(jīng)熟練使用對編機，字幕機等制作播出設備。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團結合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛(ài)護，誰(shuí)有了困難都會(huì )得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導，總是無(wú)私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現這也是一個(gè)認真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿(mǎn)足觀(guān)眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，把自己的經(jīng)驗傳授給大家,分析兄弟頻道節目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和大學(xué)方面的書(shū)籍，讓我感到他們是永不滿(mǎn)足的，永遠進(jìn)步的。每天例行的看節目對他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習的過(guò)程。哪怕是一點(diǎn)小小的.錯誤，他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響，我開(kāi)始閱讀《體壇周報》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節目是也暗暗在心中比較，取長(cháng)補短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標，每天都充滿(mǎn)了干勁。
還想說(shuō)的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂(lè )的。
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習的路還長(cháng)應該多多見(jiàn)識，多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里，到報紙或電臺去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月，讓我結識了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲
畢業(yè)生實(shí)習總結4
一、實(shí)習概況
20xx年7月17日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來(lái)到重慶紫光化工有限責任公司總經(jīng)理的面前，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習�？偨�(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習要求，并對我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠學(xué)到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
二、實(shí)習內容
第一天的實(shí)習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開(kāi)著(zhù)冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束？難道大家都信奉那句教會(huì )小的餓死老的那句話(huà)？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。
公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，我很幸運，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊會(huì )計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內容，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石--會(huì )計分錄，以至于后來(lái)朱會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認識，什么機打發(fā)票，手寫(xiě)發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著(zhù)禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習的都是文字敘述的.題，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著(zhù)天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《發(fā)票知識問(wèn)答》，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
畢業(yè)生實(shí)習總結5
建筑實(shí)習總三周的生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落，回顧這些天的經(jīng)歷，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問(wèn)題。此次在施工現場(chǎng)實(shí)習，能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程，能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對某某問(wèn)題的討論，能親自看到各種施工圖紙，這些使自我對于房屋建筑工程施工基本狀況有了感性的認識，也為立刻大三課程學(xué)習帶給了參考方向。以下就為這次實(shí)習的一些收獲總結：
1、透過(guò)這次實(shí)習，書(shū)本上的知識在實(shí)習過(guò)程中得以消化，對于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。比如說(shuō)對于鋼筋加工的過(guò)程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽(tīng)教師講解和書(shū)本上學(xué)習，但對于具體操作并不清楚。這次在現場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀(guān)，印象個(gè)性深刻。
2、在施工過(guò)程中，很多時(shí)候實(shí)際施工操作與書(shū)本上的理論知識并不必須相貼合。比如：一根寬300的梁其下部鋼筋為6φ2533，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25，但在實(shí)際操作時(shí)是正因某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結合，做出適當的變通。我們務(wù)必學(xué)好扎實(shí)的理論知識，很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò)，可我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉化為自我的.資本，不能夠學(xué)以致用。不管將來(lái)從事施工或者設計，都需要我們平時(shí)多留心，多觀(guān)察，多發(fā)問(wèn)，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學(xué)習去思考的。所以，我們需要打下扎實(shí)的基本功，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識，培養自我運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì)，這樣才能在自我的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。
3、目前，我國建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規范和相關(guān)法律法規沒(méi)有徹底的貫徹和執行。在實(shí)習現場(chǎng)，同樣存在著(zhù)許多問(wèn)題。比如施工準備不足，道路以及臨時(shí)設施都沒(méi)有到達規范要求，沒(méi)有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養，浪費嚴重等等。堅信隨著(zhù)制度的發(fā)展完善，各種問(wèn)題都就應會(huì )解決和避免的。
4、當今社會(huì )競爭激烈，作為剛畢業(yè)入行的新人，我們就應端正自我的態(tài)度，給自我作一個(gè)好的定位，不好自恃甚高也不就應妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實(shí)，創(chuàng )造出價(jià)值才有所收獲。對人就應熱忱，處理好周邊的關(guān)聯(lián)。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的潛質(zhì)。并且我們還要學(xué)會(huì )虛心向他人學(xué)習，不懂就問(wèn)，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自我不斷發(fā)展。
實(shí)習結束了，雖然過(guò)程是辛苦的，但確是充實(shí)而歡樂(lè )的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來(lái)的生活有了心理準備也充滿(mǎn)了向往和自信。在實(shí)習過(guò)程中，十分感激其他8位同學(xué)的幫忙與照顧，也十分感激吳劍鋒教師三周來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現場(chǎng)答疑和指導！
畢業(yè)生實(shí)習總結6
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4、努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
四、實(shí)習內容
(一)安全教育
(二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習和了解電子器件的.結構型式、結構種類(lèi)和作用。
(四)學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
(五)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全教育。
五、實(shí)習過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、實(shí)習工作總結 在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
六、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
畢業(yè)生實(shí)習總結7
北京實(shí)習一個(gè)月，來(lái)到全國課程改革的示范性學(xué)�！本⿴煼洞髮W(xué)實(shí)驗中學(xué)，讓我見(jiàn)識了許多，也收獲了許多。在這里，我的工作分成了三個(gè)部分：班主任，電教組，教學(xué)工作。而我想：我獲得的不僅是上的收獲，更多是教學(xué)，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考。
一、教學(xué)理念
在實(shí)驗中學(xué)，從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗基地。這所學(xué)校鼓勵著(zhù)老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著(zhù)自己的與宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著(zhù)探索與嘗試，從而有所創(chuàng )造與進(jìn)步。在我實(shí)習的班集體中，班主任對他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習型的者，也是型的學(xué)習者�！边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養學(xué)生多方面的.素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在實(shí)習期間，借著(zhù)錄課的機會(huì )，我聽(tīng)了很多的市級，校級的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會(huì )“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng )造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應著(zhù)多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(cháng)的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會(huì )給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
三、實(shí)際工作
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實(shí)際工作上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認識到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級。我想這些是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對于班級的深度認識。所以我想：一個(gè)好的班主任不應只是從學(xué)習上給學(xué)生，而是從一種“”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個(gè)成員成長(cháng)。
教學(xué)工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實(shí)習報告有的時(shí)候沒(méi)有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)。在上了6節課后，我深刻體會(huì )到了了解學(xué)生學(xué)習水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著(zhù)“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)�？梢�(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。
電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì )了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細節工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎，或者說(shuō)推動(dòng)者與者。我想，在以后工作中，有了這些，我會(huì )更加容易上手，也能更好地把握工作。
實(shí)習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實(shí)習，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量�？傊�，這次實(shí)習，讓我獲取了，認識了不足，體驗了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì )珍惜這些，讓自己做得更好。
畢業(yè)生實(shí)習總結8
機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應范圍很廣，在校期間除學(xué)習各種機械制造和原理、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門(mén)綜合計算機與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統技術(shù)，目前正向光機電一體化技術(shù)方向發(fā)展，應用范圍愈來(lái)愈廣。
實(shí)習內容：
開(kāi)始的第一天是新人培訓，新人培訓是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭，快速上手工作，不僅由部門(mén)資深人員擔任輔導員，作為職場(chǎng)生活/專(zhuān)業(yè)上的指導者：另有集團文化訓練及公司新進(jìn)人員教育訓練，作為熟悉本集團核心價(jià)值、文化及基本工作流程須知的引導課程。
人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導員引導員工從學(xué)生到職場(chǎng)人的順利過(guò)渡，給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向。
依據公司組織策略設有員工核心職能課程，為使全公司員工共同朝向組織目標邁進(jìn)，亦設置相應課程強化員工各核心職能，如溝通、團隊合作與問(wèn)題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率，景智電子亦規劃了一系列管理及各功能別專(zhuān)業(yè)訓練課程，如時(shí)間管理、基礎制程介紹、研發(fā)能力介紹及英語(yǔ)能力提升課程，以加強員工之工作技能。
這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習以及考試中度過(guò)的，在下午的時(shí)候，公司來(lái)人分配我們這些新員工，我被分配到P13成型生計部門(mén)，按正常情況下，晚上是需要加班的，不過(guò)因為我們是新來(lái)的員工，提前下班了，明天再去被分配到的部門(mén)報道。
機電畢業(yè)實(shí)習總結機電畢業(yè)實(shí)習總結
終于到了正式工作的時(shí)候了，我到了成型生計部門(mén)，在這里我知道了成型生計部門(mén)的作用，主要是控制注塑機，制作出想要的產(chǎn)品。注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機的壓力、速度，將熔融塑膠注射入預先設計好的緊閉模腔內，經(jīng)過(guò)冷卻后而得到所需的制品的過(guò)程。
我的老大帶我熟悉了一起工作的同事，然后讓我認識工作中需要知道的知識。這讓我學(xué)到了很多。自此我就進(jìn)入了這個(gè)大家庭里。
作為一個(gè)專(zhuān)案除了要了解自己所做的工作流程外，還要加強自己的責任心只有這樣才能更好的做出客戶(hù)想要達到的.產(chǎn)品要求。我一般做的是把設置好的注塑機的參數做成圖片，將每一臺模具需要什么樣的成型條件，記錄下來(lái)，裝訂成冊，以便于后來(lái)人能夠更快的上手操作。我會(huì )每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數文檔來(lái)，如果有要做的，那么我會(huì )去車(chē)間找到那臺正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機，拍攝下它的參數來(lái)，再回到辦公室里把他做成Excel表格的格式保存下來(lái)。做出工藝參數文檔以后，還要看看這個(gè)產(chǎn)品用的是那個(gè)模具，把這臺模具需要怎么布置水路圖，以Excel表格的格式畫(huà)出來(lái)，再然后那還需要看看這個(gè)產(chǎn)品需不需要熱流道圖，需要熱流道圖的話(huà)，會(huì )去車(chē)間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機上的溫控箱、時(shí)序控制器拍攝成圖片格式，在做成Excel表格。這樣一個(gè)完整的工藝規劃就完成了。下面就是要把這些文檔打印出來(lái)，裝訂成冊。以便后人使用。這是我頂崗實(shí)習期間需要做的其中一個(gè)項目。
還有的是需要我到每臺注塑機里看看他是多少?lài)嵨坏臋C臺，然后測量出他需要什么尺寸的定位環(huán)，定位環(huán)的作用是讓注塑機的射嘴在正中的位置，把塑膠在一個(gè)固定的孔洞中注射入模腔內。把每一個(gè)機臺需要什么樣的定位環(huán)統計出來(lái)，用內部委托單的形式，發(fā)給公司內部的模具廠(chǎng)，去制作出相應的定位環(huán)。當制作出來(lái)以后，會(huì )通知我們去取，拿回來(lái)以后要在每個(gè)定位環(huán)上打上標簽，以便于下次使用時(shí)能方便的找到需要的定位環(huán)。并且還要測量出每臺注塑機在安裝不同模具時(shí)，需要什么長(cháng)度的頂桿，頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型，模具打開(kāi)時(shí)，將產(chǎn)品頂出到模具凹槽外，以便于機械手將產(chǎn)品取出。這里再說(shuō)下機械手，機械手是將模具取出注塑機所用的工具，它是用氣動(dòng)控制的，在正常生產(chǎn)系上，需要高效率運作，機械手可以精確的取出產(chǎn)品，當然機械手是技術(shù)員制作出來(lái)的。當把頂桿的長(cháng)度、粗細確定下來(lái)后，也需要用內部委托的方式，制作出來(lái)，并且打上標簽。頂桿螺絲也需要通過(guò)以上的步驟來(lái)確定出來(lái)，并做好。把它們存入備品室中，等現有的出現損壞時(shí)，便于更換。這是我頂崗實(shí)習期間需要做的另一個(gè)項目。
畢業(yè)生實(shí)習總結9
我是生物制藥系的一名學(xué)生，即將畢業(yè)之際，我選擇在一個(gè)藥廠(chǎng)實(shí)習，以鞏固我在學(xué)校學(xué)會(huì )的知識，想法是通過(guò)對實(shí)習工作的逐漸了解，奠定今后的工作生涯。
在實(shí)習過(guò)程中，我豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打下了基礎;同時(shí)還找到自身的不足之處，增強了自己適應社會(huì )的'能力。這次實(shí)習也讓我更深刻地了解了社會(huì )，更便捷地融入了社會(huì )，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全面的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。它有效地鍛煉了我，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野。
實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì )的第一步。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足、早該摒棄的陋習。它也讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中過(guò)于匱乏。
實(shí)習意義
1、充分了解藥廠(chǎng)廠(chǎng)區布局，車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則。
2、熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習各車(chē)間物料流程，加強GMP知識和安全知識的學(xué)習，把理論與實(shí)踐相結合。
3、了解各部門(mén)日常工作并親自體驗了相關(guān)工作。
4、提高我們溝通及人際關(guān)系處理能力。
5、體驗上班族生活，豐富專(zhuān)業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎。
6、找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會(huì )能力
實(shí)習建議
剛剛進(jìn)入實(shí)習單位，建議各位一定要挑選適合自己的崗位，例如：有的同學(xué)在學(xué)校，中藥材驗證的好，或者化驗學(xué)的不錯，那就應該選擇去化驗室;有的喜歡顯微鑒別，就應該學(xué)理化;口才比較不錯的，就應該嘗試一下?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè);想要歷練的同學(xué)，自然要去車(chē)間走一遭，真的會(huì )讓人受益匪淺。此次實(shí)習，使我懂得了工作的艱辛，也讓我從學(xué)生過(guò)渡到了職員。
誠然，剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比，無(wú)論是在技能上，還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們，但這并不意味著(zhù)我要退縮�？墒�，只有當我們更多的接觸實(shí)踐，才能將理論轉化為實(shí)際。學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境、生活方式及理念，都與社會(huì )大大的不同。雖然僅僅通過(guò)實(shí)習不能徹底地將我們改造成一個(gè)真正的工作人員，但是只有我們認識了自我，完善了自我，才能更好地認識社會(huì )，服務(wù)社會(huì );只有在認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程里才能更好地認識自我、完善自我。
畢業(yè)生實(shí)習總結10
我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在領(lǐng)導和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功 的最重要的基石。實(shí)習 是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的'就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓為契機，找準自己前進(jìn)的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
總結 這個(gè)實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線(xiàn)路，浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接，導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
畢業(yè)生實(shí)習總結11
20xx年，當我們來(lái)到同一間酒店實(shí)習，分到不同的部門(mén)工作。部門(mén)的不同也決定了我們工作內容的不同，工作素質(zhì)的不同，服務(wù)客人方式的不同。對于餐飲部的同學(xué)來(lái)說(shuō)，服務(wù)方式是一種直接對客服務(wù)。所以餐飲部的同學(xué)要有具備一種熱情且性格外向，這有利于推銷(xiāo)菜式，達到的收入。而對于客房部的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最主要的是暗服務(wù)，很少會(huì )接觸客人，但它的工作量是很大，并且需要很細心。
一、實(shí)習環(huán)境
對于一個(gè)酒店，它的大部分的收入是來(lái)自客房，而開(kāi)房率又間接帶動(dòng)其它部門(mén)的收入。倘若我們沒(méi)有足夠的責任感、沒(méi)有足夠的熱情、沒(méi)有足夠的進(jìn)取心。那么，我們的服務(wù)質(zhì)量必將下降，從而影響酒店總體的服務(wù)質(zhì)量。畢竟客人在酒店最長(cháng)的地方是客房，客人很多時(shí)候會(huì )找到客房服務(wù)人員解決問(wèn)題。因此，給客人留下印象最深的往往就是客房服務(wù)人員。在分配工作崗位時(shí)，很多同學(xué)們被分到客房部，這也印證了客房部的工作量是相當大。
但是，一些同學(xué)們認為這些工作很不體面，擔憂(yōu)今后的就業(yè)前景，開(kāi)始懷疑這個(gè)專(zhuān)業(yè)，甚至想離開(kāi)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，態(tài)度比較消極。就在第二個(gè)星期，學(xué)院領(lǐng)導及系里的老師來(lái)到宿舍，探望我們，并且詳細地把合約相關(guān)的內容給我們解釋?zhuān)膭钗覀円獔猿窒氯�。老師也我們一一解答在工作中出現的問(wèn)題，同學(xué)們也把一個(gè)星期的工作經(jīng)過(guò)和趣聞跟老師分享。在剩下的幾十天中，我們以一種正式員工的心態(tài)對待自己，更可貴的是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現缺席，餐飲部的全體同學(xué)還得到高層管理者的高度贊揚。這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可，對學(xué)校的教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)肯定
通過(guò)這次實(shí)習，我們發(fā)現了自己有很多的東西需要改善，例如自信心不足，遇到挫折容易發(fā)生情緒化，并把這一情緒放在工作上，影響了服務(wù)質(zhì)量；喜歡跟其它部門(mén)作比較，其它部門(mén)工作量比較輕松，就產(chǎn)生不平衡的心理，埋怨分配不公平。的確那種分配方式有不科學(xué)、不合理的地方，但是我們現在是一個(gè)大學(xué)一年級的學(xué)生，一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有，我們真的沒(méi)有任何資格挑選職位。善于思考，善于分辨是非也是我們需要改善的，我們總是受到別人思想的左右，容易發(fā)生跟風(fēng)行為。我們并不是木偶人，我們要學(xué)會(huì )找到緣由，辯證客觀(guān)地分析問(wèn)題，找到最合理的方法來(lái)解決問(wèn)題。不要隨便用極端的行為來(lái)發(fā)泄，也不要隨便影響其他同學(xué)的思想。要保持一種不以物喜，不以己悲的心情對待每件事。當我們發(fā)現酒店出現管理問(wèn)題，我們要積極主動(dòng)地思考，提出合理的解決方案。因此，我們要提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，服務(wù)技能，溝通能力，并樹(shù)立堅定的意志，讓自己成為一名優(yōu)秀的酒店人做好基礎。
二、實(shí)習內容
當我們選擇走酒店行業(yè)時(shí)，我們就意味著(zhù)日夜顛倒的三班輪流制，面對這數自不清雜亂的客房，聞著(zhù)廚房飄之不盡的油煙味，遇到毫不講理的客人，站足幾個(gè)小時(shí)的.臺班，每天的您好等等。每天的工作是如此的艱辛、繁瑣、無(wú)趣。而這份工作是需要的忍耐、細心、責任心。面對即將到來(lái)職業(yè)生涯，我們要從容入世。當我們沒(méi)有力量去改變現狀時(shí)，我們要學(xué)會(huì )服從。
三、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)磨練之后，人就會(huì )變得成熟，通過(guò)細心觀(guān)察，查出原因，看到別人看不到的東西。用心鑄造，水到渠成，事業(yè)上就會(huì )有獨特的貢獻。如今我們作為學(xué)生就要有鴻鵠的大志，用荊棘鳥(niǎo)的精神鑄就事業(yè)。正處于豆蔻年華的我們，青春是我們的資本，我們不需過(guò)于妄自菲薄，能力的提升是需要時(shí)間的醞釀，時(shí)間會(huì )證明一切。
我們要知道這份合約是來(lái)之不易的，它能到我們的學(xué)校，是因為師兄師姐以出色的表現得到高層的高度贊揚，通過(guò)學(xué)校的全力撮合。我們不能辜負師兄師姐的努力，學(xué)校的期待。我們要飲水思源，以我們的努力來(lái)回報我們的學(xué)院。
畢業(yè)生實(shí)習總結12
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉變?yōu)獒t生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
在醫院xx實(shí)習的x個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了xx個(gè)�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短xx天里，痛苦與快樂(lè )并存。
手術(shù)室里無(wú)菌觀(guān)念應求是很?chē)栏�，而且手術(shù)室里護士又是極其嚴格，稍有不遵守無(wú)菌規范動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們不滿(mǎn)，很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格訓練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們臉色，并且基于我表現很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生，而是當成一個(gè)標準手術(shù)醫生來(lái)對待。
我優(yōu)秀的表現自然也讓我們手術(shù)小組x教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次xx手術(shù)，他主刀，一共上臺了x個(gè)人，他，他手下住院醫生，xx醫生，還有一個(gè)他研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演，教授很滿(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，x教授表示，希望我做一名xx醫生。得到這位全國知名xx專(zhuān)家期望與鼓勵，我感覺(jué)自己目標更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì )辜負他期望！
經(jīng)過(guò)這近x個(gè)月的實(shí)習，我也有了不少的體會(huì )。在此，我總結了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問(wèn)題
以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題
實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作
在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
在xx的實(shí)習即將結束，在這x個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了xx一些常見(jiàn)病的'護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
這次實(shí)習我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的細心指導。感謝xx醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí)，我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，我以后還要學(xué)習更多的知識，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應該提高，才會(huì )更加有所收獲。我會(huì )謹記這次的醫院實(shí)習，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業(yè)盡心盡責！
畢業(yè)生實(shí)習總結13
學(xué)校是積累知識成長(cháng)的時(shí)候，社會(huì )是釋放能力改變的時(shí)候。我即將走完大學(xué)，在最后一個(gè)學(xué)期中進(jìn)入到了xxx公司實(shí)習，開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始發(fā)展，也開(kāi)始走向自己的未來(lái)。
每個(gè)剛剛開(kāi)始工作的大學(xué)生，都有著(zhù)自己的夢(mèng)想。但當接觸到真實(shí)的工作后發(fā)現想要實(shí)現自己的報復，實(shí)現自己的理想，我們要付出的，不只是努力更多的是堅持，在進(jìn)入實(shí)習單位里面，我們一共有十來(lái)個(gè)人，而到結束時(shí)，真正能夠留下來(lái)的之后一兩個(gè)，因為現在的工作要的不只是好工作，更要有足夠的.能力去面對其中的艱辛和阻礙，去正確的接受一些改變，接受各種阻礙，能夠一直前進(jìn)的人才能夠一直走到最后。
我清楚自己不如老人那么有經(jīng)驗，也不如其他學(xué)歷比我高的人優(yōu)秀，但是我知道公司需要更多的是能夠踏實(shí)做事的人，這是我能夠做的，我每天對自己的作息嚴格，做好自己的工作，更不會(huì )在乎有什么難題，只要我堅持做好，能夠一直都按照要求來(lái)完成每日任務(wù)，完成自己的事情，就能夠得到公司的看中，每天堅守在崗位上，為了避免自己出問(wèn)題，我會(huì )自主加班，不為其他只為了自己能夠學(xué)到更多。
進(jìn)入社會(huì )的我如同一塊海綿，干燥需要繼續養分，需要不斷的增加自己的體重，只要我可以不斷的提升自己的，就會(huì )在崗位中一直前進(jìn)，我清楚自己的情況，也清楚自己的能力踏踏實(shí)實(shí)，是我唯一有效的做法。在工作中我會(huì )多學(xué)，不管是工作中的還是其他事情，我喜歡主動(dòng)學(xué)習，學(xué)的多才能夠在自己的位置上做好，每天留下的汗水，每天付出，不在意有多累只在意自己學(xué)到更多，走的更遠。
領(lǐng)導的命令，我不忤逆，領(lǐng)導的安排我會(huì )及時(shí)做好，更會(huì )保證完成，畢竟會(huì )計工作必須要做好每天的工作任務(wù)，如果有一點(diǎn)的耽誤都會(huì )用很大影響，留下了遺憾不好，雖然我是實(shí)習，但是卻一直都把工作當做自己的正經(jīng)工作。我不會(huì )吧工作當做一種打發(fā)時(shí)間的無(wú)聊工具，而是會(huì )把工作當做自己提升的途徑，學(xué)的多的人有足夠的謙虛，知道前方的無(wú)畏，更知道工作一直都有很遠的距離，才能夠走的更遠。
從前我一直都認為自己足夠優(yōu)秀，但是到了崗位上我才知道優(yōu)秀的人太多了，想要獲得他們的認可需要的不只是優(yōu)秀，更多的是堅持，堅守著(zhù)崗位，堅守著(zhù)自己的最終夢(mèng)想，一次次的前景，一次次的不斷拼搏。走的更遠，走的更高。實(shí)習雖然結束，但我卻得到了更多的是一分堅持，一分努力。
畢業(yè)生實(shí)習總結14
一、實(shí)習目的及單位概況
實(shí)習目的
在我們即將畢業(yè)步入社會(huì )的前夕，為了檢驗我們所學(xué)的理論知識，達到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。學(xué)校組織畢業(yè)班的學(xué)生與本學(xué)期1——4周進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是在完成全部基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習后通過(guò)到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節的實(shí)踐進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的知識。通過(guò)在工作單位進(jìn)行實(shí)地的實(shí)踐，更好的深化自己在學(xué)校所學(xué)的知識，鍛煉自己，使自己能更深的了解社會(huì )，畢業(yè)時(shí)能更好的融入社會(huì )。而且，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，多掌握一些有用的技能，為下一步找工作做準備。
單位概況
本單位是國家設質(zhì)量技術(shù)監督檢驗檢疫總局的一個(gè)分支，下設各省縣市區局，主要職能是：
�。ㄒ唬┴撠煛队嬃糠ā�、《標準化法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《特種設備安全監察條例》、《棉花質(zhì)量監督管理條例》等法律、法規及相關(guān)配套法規、規章的貫徹實(shí)施和行政執法；
�。ǘ┙y一管理標準化工作。宣傳貫徹國家標準、行業(yè)標準、地方標準并實(shí)施監督；負責農業(yè)標準化的實(shí)施及其示范區工作；管理組織機構代碼和商品條碼工作。
�。ㄈ┙y一管理計量工作。推行法定計量單位，保障國家計量單位制的統一和量值的準確可靠；組織開(kāi)展計量器具的強制檢定和量值傳遞；查處生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的計量違法行為，組織計量仲裁檢定，思想匯報專(zhuān)題調解計量糾紛。
�。ㄋ模┴撠熜麄髫瀼谿B/T19000-ISO9000系列標準，積極推進(jìn)質(zhì)量認證工作，并按省質(zhì)監局的部署，對質(zhì)量認證中介機構的`行為和認證標志的使用進(jìn)行監督。
�。ㄎ澹┴撠熷仩t、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、防爆電器等特種設備的安全監察和監督管理工作，依法查處各類(lèi)違法行為。
�。┴撠熋藁ǖ壤w維質(zhì)量監督工作，依法查處收購、加工、銷(xiāo)售、倉儲等環(huán)節的違法行為。
�。ㄆ撸┴撠熧|(zhì)量技術(shù)監督行政執法工作。依法組織查處產(chǎn)品質(zhì)量、標準和計量違法行為。受理消費者投訴和舉報，受理工商部門(mén)移交的在流通領(lǐng)域查出的屬于生產(chǎn)環(huán)節引起的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，并依法組織查處。辦理行政復議案件。承擔市政府“打假辦”的日常工作，組織協(xié)調本市的“打假”工作，完成市政府授權牽頭的市場(chǎng)專(zhuān)項整治任務(wù)。
本單位主要職責是：建立、保存、相濟使用本地區社會(huì )公用計量標準和質(zhì)量檢驗設備裝置，承擔量值傳遞、強制檢定、仲裁檢定、委托鑒定、非強制檢定、校準和檢測任務(wù)。承擔產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗、委托檢驗、仲裁檢定、新產(chǎn)品質(zhì)量檢定檢驗等多種產(chǎn)（商）品質(zhì)量檢驗工作。
二、實(shí)習內容
通過(guò)國家或省制定的食品衛生檢測標準，檢測食品中各項化學(xué)物質(zhì)或 元素的或微生物的含量以及 含量是否超標。例如酸牛乳質(zhì)量檢測標準：（1）感官檢測 （2）凈含量（3）脂肪（4）蛋白質(zhì)（5）非脂乳國體(6)總固形物(7)酸度(8)蘋(píng)果酸(9)山梨酸(10)硝酸鹽(11)亞硝酸鹽(12)黃曲霉素M(13)大腸桿菌群（14）酵母（15）霉菌（16）致病菌（17）乳酸菌（18）鉛（19）無(wú)機砷（20）標簽.學(xué)習并掌握各項各項指標的檢測。還有很多食品很多項，再次就不一一介紹了。
三、實(shí)習結果
我感覺(jué)通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習，我基本掌握的檢測項有：糕點(diǎn)的過(guò)氧化值檢測，酸價(jià)，砷得測定，掛面烹調損失得測定，食品中脂肪的測定，食品中有機酸的測定，食品中蛋白質(zhì)的測定，生活飲用水好氧量的測定，食品中淀粉的測定，等等
四、實(shí)習總結和體會(huì )
作為20xx年的畢業(yè)生就業(yè)壓力相較去年會(huì )更大了很多，我是一名生物工程系，生物技術(shù)及應用專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)畢業(yè)生。面對就業(yè)這個(gè)難問(wèn)題深感其困難所在。一個(gè)偶然的機會(huì )可以讓我在平頂山市技術(shù)監督檢驗測試中心實(shí)習，雖說(shuō)在學(xué)校學(xué)習過(guò)可都是理論知識，并沒(méi)實(shí)際操作過(guò),心中始終有個(gè)心結又帶著(zhù)那樣的迷惑,不安和好奇。
我在這一個(gè)多月里學(xué)到了很多書(shū)本以外的東西，任何一個(gè)企業(yè)都有它自己的企業(yè)文化，正是這種文化使大家得力量超一個(gè)方向使只要大家齊心協(xié)作沒(méi)有辦不了得事。提到協(xié)作就是要同事之間互相幫助。剛到單位我是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的實(shí)習生,產(chǎn)生錯誤或者做的不到位的地方肯定是有的，但我要正視我的缺點(diǎn)，遇事不急噪要以溫和的態(tài)度。
雖然實(shí)習結束了，但是我覺(jué)的該學(xué)得還有很多很多，從身邊的每一個(gè)細小的事件上我們都能學(xué)到做人或者做事的經(jīng)驗。希望我的路會(huì )越走越好，希望朋友們的路也越走越好。記得奮斗��！以后是我們的��！
畢業(yè)生實(shí)習總結15
實(shí)習的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
這次實(shí)習令我感受頗多。試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的`知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì )，比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單，也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是，無(wú)論我怎么講，同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。
通過(guò)這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實(shí)習班主任的過(guò)程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。不管怎么樣，這次實(shí)習都為我將來(lái)的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗，我相信這一定是我最珍貴的記憶。
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