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車(chē)間實(shí)習報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的車(chē)間實(shí)習報告范文，歡迎閱讀與收藏。
車(chē)間實(shí)習報告范文1
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)大二了，今年是我第二次參加產(chǎn)學(xué)合作教育。產(chǎn)學(xué)合作是要求我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從而鍛煉我們自己的能力，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將我們所學(xué)知識系統化，培養我們學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。在實(shí)踐成長(cháng)，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)一步更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
我找到了一家關(guān)于電子設備公司叫上海旭拓電子通訊設備有限公司。這和我的專(zhuān)業(yè)應用電子技術(shù)有所關(guān)聯(lián)，上海旭拓電子通訊設備有限公司是為普通高效電子類(lèi)的學(xué)生提供電子制作散裝件，給學(xué)生們作培訓、考核用的。主要有：指針式、數字式萬(wàn)用電表、收錄機、收音機、電子鐘、穩壓電源、等電子器件，上海旭拓電子通訊設備有限公司還有SMT、插件、焊接、組裝等各類(lèi)電子產(chǎn)品的來(lái)料來(lái)樣加工的業(yè)務(wù)，多條流水線(xiàn)，還有與PCB有關(guān)的波峰焊機，這是我們在學(xué)校都有過(guò)的。
首先，我們在流水線(xiàn)上操作，工作只是一些簡(jiǎn)單的零件組裝，而且是反復重復同一個(gè)操作。漸漸地，在操作的磨合中了解到當了一名操作員，看似容易，其實(shí)要做好它很不簡(jiǎn)單。因為，當一名操作員首先要學(xué)習怎樣做好一名操作員，它最基本的要求就是：大到要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小到要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能熟練于心。在這次的流水線(xiàn)上操作實(shí)習學(xué)會(huì )了很多，其一要有團隊精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條線(xiàn)的員工，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，馬虎不得，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被檢查出來(lái)重新返工，那樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會(huì )了團結，分工和互相協(xié)調，使我們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。其二，我們學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí)，才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。除了學(xué)會(huì )團隊協(xié)作，勤儉節約，我們還懂得了人際關(guān)系的重要性，在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,畢竟在車(chē)間不是你一個(gè)人在工作。眾所周知社會(huì )上人際交往十分復雜，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,關(guān)鍵就要看個(gè)人了，其實(shí)我想說(shuō)的一點(diǎn)是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就嘗試適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。過(guò)了兩個(gè)星期，總管讓我們開(kāi)始手工焊接一些小部件，這是我們在學(xué)校都有訓練過(guò)，如今應用到工作中心中有一點(diǎn)小興奮，畢竟學(xué)有所成，學(xué)有所用了。我們又重新拿起了電烙鐵，唯一不同的是學(xué)校大都是孔徑大的插裝，現在要求我們面積極小的貼片。一開(kāi)始我認為貼片焊接一樣很容易，可是做起來(lái)的時(shí)候總是出現這樣那樣的失誤，不是焊錫多了，就是焊出空孔了，好一陣子才有所好轉。在這次實(shí)習之后我才知道，焊好一樣東西真的不是那么的容易的一件事。在實(shí)習前的準備工作，該怎么準備，都要有一個(gè)很好的計劃，否則就做不好。做什么事情之前，都要有充分的準備才能做好。其次是細心！還要小心！這很重要，比如，在我們貼片的時(shí)候，小心的操縱是十分關(guān)鍵的，如果你一不小心把前面同學(xué)貼片給弄掉了或者把焊膏刮掉了，對于其他同學(xué)的操縱都會(huì )被影響;再如，我們在貼元件的時(shí)候，有的元件很小，需要我沉下心來(lái)仔細的去焊接每一個(gè)元件，但在每一個(gè)細節上就需要我仔細對待。再有就是沒(méi)有規矩，不成方圓。在制板過(guò)程中，每一個(gè)步驟都應該遵守它的操縱規則，我們應把操縱規則指導書(shū)的要求記在心，不僅在電子制造行業(yè)里，在其他的各個(gè)行業(yè)中都有它的規則要求，對于我們即將涉入社會(huì )工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守行業(yè)規則是我們的基本素質(zhì)。在我們實(shí)習的焊接和安裝工作中，工廠(chǎng)的老師傅沒(méi)有對我們進(jìn)行很多很細致的指導工作，讓我們自己動(dòng)手，自己總結，自己做好，我覺(jué)得這樣很對。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動(dòng)腦筋，沒(méi)有師傅的指導，我們就有必要動(dòng)一下腦筋，必須自己做好總結，互相交流經(jīng)驗，這樣才能有進(jìn)步。當然對這次實(shí)習，我是十分的不斷進(jìn)步，這樣才能學(xué)到許多書(shū)本中學(xué)不到的知識。我們在實(shí)習的過(guò)程中就是這樣不斷的學(xué)習的。在這次實(shí)習中，我們動(dòng)手得最多的就是焊接元件的引腳，這應該是整個(gè)實(shí)習的重點(diǎn)了。我們在焊接的過(guò)程中，就是要不斷的加以總結。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法，怎么樣焊接才能焊得比較標準，如果焊得不是十分標準，又如何改進(jìn)，焊錯了又該怎么辦，這些都是我們都需要不斷總結不斷提高的。這次實(shí)習的收獲就是學(xué)習到了萬(wàn)用表的原理和安裝，進(jìn)一步學(xué)習了貼片焊接，在書(shū)本上學(xué)習一些原理的基礎上，我也提升了自己的動(dòng)手的能力，從中也得到了一些啟示：那就是平時(shí)我認為焊接很容易，只有到了自己動(dòng)手的時(shí)候才知道一些看上去很容易的東西，其實(shí)也不是那么容易的，事非經(jīng)過(guò)不知難。
接著(zhù)我們開(kāi)始對我們焊接的原件進(jìn)行無(wú)損探傷。對焊接完成后的焊件進(jìn)行無(wú)損探傷，是工廠(chǎng)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中最不可缺少的一步，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，所以這一步是至關(guān)重要的。射線(xiàn)探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先要進(jìn)行貼片，將貼片放在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內的膠片長(cháng)度方向與焊縫方向一致，X射線(xiàn)拍攝射線(xiàn)照片時(shí)，焦點(diǎn)應盡可能對準受檢焊縫的.長(cháng)度和寬度中心，膠片應有足夠長(cháng)度，所放位置應使焊縫末端，膠片的寬度應使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區，照片上還應有足夠空間容納線(xiàn)型質(zhì)計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區的范圍。評片的時(shí)候，在底片評定區域內不應有以下妨礙底片評定的假缺陷。
最后，最后我們進(jìn)行了印制線(xiàn)路板設計方面的實(shí)習，我們在學(xué)校試訓過(guò)，學(xué)校組織應用電子工程師的認證，這對于這方面很有幫助的。對于電子產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，印制線(xiàn)路板設計是其從電原理圖變成一個(gè)具體產(chǎn)品必經(jīng)的一道設計工序，其設計的合理性與產(chǎn)品生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量緊密相關(guān)，其中包括板的布局、印制線(xiàn)路板上的元器件放置的通常順序、元器件距離板邊緣的長(cháng)度；印制導線(xiàn)的布設應盡可能的短，尤其在高頻回路中；相鄰導線(xiàn)間距必須能滿(mǎn)足電氣安全要求，為了便于操作和生產(chǎn)，間距也應盡量寬些。印制導線(xiàn)的公共地線(xiàn)，應盡量布置在印制線(xiàn)路板的邊緣部分。焊盤(pán)的內孔尺寸必須從元件引線(xiàn)直徑和公差尺寸、孔徑公差、孔金屬化電鍍層厚度等方面考慮。焊盤(pán)內孔邊緣到印制板邊的距離要大于1mm，這樣可以避免加工時(shí)導致焊盤(pán)缺損。印制線(xiàn)路板一般采用覆箔層壓板制成，常用的是覆銅箔層壓板。板材選用時(shí)要從電氣性能、可靠性、加工工藝要求、經(jīng)濟指標等方面考慮，等等這些要求我們都要熟記于心，在電腦操縱的時(shí)候才能得心應手。我們總以為記住這些問(wèn)題，就不會(huì )有問(wèn)題。但是事情總會(huì )出乎意料，我們在這方面經(jīng)驗較少，實(shí)戰經(jīng)驗不足。雖然已學(xué)會(huì )了印制線(xiàn)路板設計軟件，但設計出的印制線(xiàn)路板常有這樣那樣的問(wèn)題，這就需要求我們平時(shí)注意積累，正所謂好記性不如爛筆頭，我們要記下平時(shí)自己的疑問(wèn)。不管我們學(xué)習做什么，都是如此。最后我們孰能生巧，越來(lái)越熟練了。
為期一個(gè)多月的實(shí)習結束了，我通過(guò)此次實(shí)習，自己一下子學(xué)到了不少知識，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時(shí)間的可貴，人生在于努力與進(jìn)取，人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗的同時(shí)，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實(shí)習當中，我不僅培養了獨立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了很多實(shí)用的方法，在以后的工作當中都用得上，這次實(shí)習收獲頗多，以后面對社會(huì )的時(shí)候，我要吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗教訓，我也要不斷的學(xué)習與實(shí)踐，再學(xué)習，再實(shí)踐。以后在工作崗位中要勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，有很多時(shí)候，是不會(huì )有人告訴我們一步一步該怎么做的。都需要我們自己去弄理解，需要自己一點(diǎn)點(diǎn)去鉆研，所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中也許會(huì )遇到很多的挫折，在這個(gè)時(shí)候除我們了尋找幫助，最重要的還是自己去思考，自己尋找的答案最容易記在心里，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢面對人生中的每一個(gè)困難，就能擁有精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生目標，更要有一種平和的心和不恥下問(wèn)的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多向別人請教，都要對自己所做事去負責了。
此外，我領(lǐng)悟到，在大學(xué)里面學(xué)的不是知識，而是自學(xué)的能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，這次我們自己設計印制線(xiàn)路板，自己動(dòng)手，完成的這次實(shí)習，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會(huì )這次實(shí)習的意義。知識的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高，我們不應該滿(mǎn)足于現在擁有的知識水平，社會(huì )日新月異，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不斷地從各方面充實(shí)自己的知識，才能在競爭中突出自己，表現自己在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累如果我們不更新自己的知識，就會(huì )被社會(huì )淘汰。
最后，堅持是最重要的，任何事情，如果你半途而廢，那就注定只有失敗。但反過(guò)來(lái)，任何事情只要你能堅持做下去，就有了成功的可能！最后的成功，不同的人會(huì )有不同的詮釋?zhuān)@要看各自的目的而定。繩鋸木斷，水滴石穿，這是堅持不懈的結果。下面給大家講幾個(gè)例子，希望大家能從中體會(huì )到堅持不懈對成功的重要作用，在未來(lái)的學(xué)習和工作中能給大家帶來(lái)不斷努力的力量。每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠的目標。道路是崎嶇而漫長(cháng)的，路上更隱伏著(zhù)各種險阻，你用什么去對付他們呢？你怎樣走向已定的目標呢？勇敢、堅毅、自信固不可少，但其中同樣閃光的是堅持，是持之以恒的精神和毅力。堅持不懈的精神并不是與生俱來(lái)的，它是理想之樹(shù)接出的果實(shí)。堅持是要靠毅力的，只有偉大的目標才可能產(chǎn)生偉大的毅力。沒(méi)有正確的人生目標的生活是可悲的，沒(méi)有偉大的理想和目標的行動(dòng)只是盲目的蠻干。
通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在這假期我的專(zhuān)業(yè)能力上有所提升，我更是感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。社會(huì )實(shí)踐還告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密、理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識、運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。
感謝這次實(shí)習，令我在實(shí)踐中成長(cháng)，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
車(chē)間實(shí)習報告范文2
一共十二天的金工實(shí)習結束了，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗。金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。金工實(shí)習不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識，了解機械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習是一次我們學(xué)習、鍛煉的好機會(huì )。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多。
在這短短的幾個(gè)星期內，大家每天都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實(shí)習內容，并且基本上都達到了老師預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習。在實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習是對我們的一個(gè)很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
在金工實(shí)習中，安全是第一位，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，又是我們工科類(lèi)大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習課，也是我們一次，離開(kāi)課堂嚴謹的環(huán)境，感受到車(chē)間的`氣氛，親手掌握知識的機會(huì )。
1、鑄造實(shí)習
第一天的金工實(shí)習是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
老師講解完一些基本操作后，讓我們自己動(dòng)手操作，我們從最基本的模型開(kāi)始練習，在最基本的練習中我們學(xué)會(huì )鑄造的基本工序和基本方法，為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎�？雌饋�(lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開(kāi)箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀(guān)止的模具來(lái)，不通過(guò)反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉后的上砂型應按統一規定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯誤都有可能出現殘次品，造成了極大的浪費。有時(shí)候因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補會(huì )讓你前功盡棄，懊悔不已。
2、了解機械設備
第二天實(shí)習老師只是讓我們熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專(zhuān)用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動(dòng)著(zhù)的砂輪及工件，開(kāi)機前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉動(dòng)分度頭手柄。
車(chē)工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養我們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習的理論知識和操作實(shí)踐得到有效的結合。
3、鉗工實(shí)習
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)，了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測，了解鉗工在機器制造和設備維修中的地位和重要作用。
我們在實(shí)習中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線(xiàn)、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據簡(jiǎn)單零件圖可以進(jìn)行銼削、鋸削、鉆孔、劃線(xiàn)、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了，接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。
鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，要根據圖紙的尺寸不能有太大的誤差。
車(chē)間實(shí)習報告范文3
從7月18號開(kāi)始實(shí)習，到現在已有一個(gè)月的時(shí)間，從剛開(kāi)始的什么不懂到現在的得心應手，這一切都是一天一天不斷學(xué)習的。我所接觸到的統計工作與在課堂上老師所講的統計是有差異的，我本以為統計就是先去做調查，然后用得到的數據套用公式來(lái)算出實(shí)際中需要的數據和結果。實(shí)際工作中沒(méi)有那么復雜，反而很簡(jiǎn)單，只是用EXCEL操作就可以了，不過(guò)這些原始數據也得是自己去車(chē)間計算并核對出來(lái)。
因為一開(kāi)始對工作的整個(gè)流程不是很熟悉，所以老師就安排我先在車(chē)間熟悉流程，給我講解需要注意的事項。老師指導著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的填寫(xiě)過(guò)序單，讓我熟悉這里的員工，以免填錯他們的名字。員工們生產(chǎn)的`產(chǎn)品的質(zhì)量直接與他們的工資有關(guān)。我的任務(wù)就是把這些產(chǎn)品的合格率與缺陷率算出來(lái)。當然了，原始數據還是填寫(xiě)的過(guò)序單上的數據，所以正確填寫(xiě)過(guò)序單就顯得尤為重要了。
慢慢的一張一張輸入過(guò)序單，用EXCEL統計出每天的合格率與缺陷率，然后匯報出去給員工們一份、給領(lǐng)導一份，這就差不多是我每天的工作了。但是到了月末就會(huì )有點(diǎn)忙，不僅要統計每天的情況，還得把當月的情況統計出來(lái)，再把上幾個(gè)月與這個(gè)月的成績(jì)對比，找出不足，爭取下一個(gè)月在提高或改進(jìn)。
從事統計工作以來(lái)，在工作中我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。統計工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的。
車(chē)間實(shí)習報告范文4
我在公司的鉚焊車(chē)間實(shí)習了3個(gè)月，今結合車(chē)間的工藝流程，對該車(chē)間的管理流程報告如下：
該公司成立于六十年代，迄今已有四十余年歷史。主要生產(chǎn)門(mén)機、塔機、啟閉機等起重設備和水庫大壩上用的閘門(mén)。公司共有員工300余人，占地150余畝，年產(chǎn)值6000余萬(wàn)元。有九個(gè)科室：行政辦公室、經(jīng)營(yíng)科、后勤保衛科、勞資科、供應科、生產(chǎn)科、技術(shù)科、質(zhì)量科、財務(wù)科。四個(gè)車(chē)間：金工車(chē)間、鉗工車(chē)間、鉚焊車(chē)間、鑄工車(chē)間，還有一個(gè)車(chē)隊。名義上實(shí)現雙休日，實(shí)際上常常加班，職工們過(guò)單休日的生活。
三個(gè)月前，筆者進(jìn)入了該公司的鉚焊車(chē)間了解管理流程和工藝流程。該車(chē)間有82人，分6個(gè)班組：下料組、拼點(diǎn)組、焊接組、起重組、后勤組、油漆組。每個(gè)組有人數15-20人不等。車(chē)間每月完成噸位數在1200噸以上，產(chǎn)值在萬(wàn)以上。是全廠(chǎng)完成噸位和產(chǎn)值最高的車(chē)間。車(chē)間設主任一名，全面負責車(chē)間生產(chǎn)安全勞動(dòng)紀律等各個(gè)方面的工作，另設書(shū)記一名，副主任二名，這四個(gè)職位是脫產(chǎn)的。另外設工會(huì )主席一名，團支部書(shū)記一名，婦女委員一名，都不脫產(chǎn)，與其他員工一樣參加各自所在班組的生產(chǎn)勞動(dòng)。工會(huì )、團支部和婦聯(lián)很少搞活動(dòng)。每個(gè)班組設組長(cháng)一名，安全員一名，每個(gè)禮拜一早晨7：30---8：00，以班組為單位開(kāi)安全會(huì )，回顧總結上禮拜的安全生產(chǎn)情況，有沒(méi)有出事故或者事故苗頭,為安全生產(chǎn)敲一下警鐘。車(chē)間實(shí)現主任負責制。新工人進(jìn)廠(chǎng)，先到勞資科報到，填寫(xiě)勞動(dòng)合同，到倉庫領(lǐng)取工作服等勞保用品和榔頭扳手等生產(chǎn)工具。然后去車(chē)間，服從車(chē)間的調度，聽(tīng)候吩咐。這時(shí)候你就成為一名正式的公司員工了。每天上下班都由車(chē)間和班組考勤。若有私事須向車(chē)間請假。不再可以自由散漫了。在公司實(shí)習期間，也必須服從公司的規章制度與出勤制度。每個(gè)月公司都會(huì )召集生產(chǎn)會(huì )議，安排每個(gè)車(chē)間當月的任務(wù)。由生產(chǎn)科管理進(jìn)度。
現在以生產(chǎn)一只大鐵箱為例看一下這個(gè)車(chē)間是如何運作的。技術(shù)科給車(chē)間下發(fā)了一張圖紙，要求用一公分厚的普通鋼板做一只長(cháng)寬高都是一米的大鐵箱，與圖紙訂在一起下發(fā)的還有工藝流程卡。圖紙上標明了這只大鐵箱是做什么用的，是哪個(gè)工地上用的，用什么樣的鋼板型號等等，工藝流程卡告訴員工做這只大鐵箱有哪幾道工序、每道工序的先后次序、每道工序的工時(shí)數，工時(shí)是每個(gè)職工最關(guān)心的。因為工時(shí)越多則獎金越高。比如這只一米見(jiàn)方的鐵箱的工序是從下料組到拼點(diǎn)組到焊接組再到油漆組。工藝卡上會(huì )標明下料5小時(shí)，拼點(diǎn)10小時(shí)，焊接組10小時(shí)，油漆5小時(shí)，合計需要30小時(shí)。
首先由車(chē)間把圖紙和工藝卡發(fā)到下料組，下料組拿到圖紙后，組長(cháng)把圖紙交給具體負責制作的工作面，工作面的人員去供應科鋼材倉庫領(lǐng)鋼材，用剪扳機或者乙炔割下6塊1000100010的鋼板，除去毛刺或者氧化渣，交給質(zhì)量科的檢驗員驗收合格后，下料組的任務(wù)就完成了。圖紙、工藝卡和6塊鐵板由下料組交還車(chē)間，車(chē)間按照工藝卡上所寫(xiě)的'工時(shí)數開(kāi)給制作人員工時(shí)單。到了月底，職工把完成的工時(shí)數上報給車(chē)間，每個(gè)工時(shí)若是2元，下料組割了6塊鋼板，就是說(shuō)，他們那個(gè)月月底可以拿到10元獎金了。
然后車(chē)間把圖紙、工藝卡和6塊鐵板交給下一道工序------拼點(diǎn)組，拼點(diǎn)組把6塊鐵板拼成一只大鐵箱，這么大的鋼板一般憑手工的力氣是不夠的，這時(shí)候需要行車(chē)和起重工的配合，行車(chē)工和起重工屬于后勤人員，他們不做工時(shí)，每月的獎金參照一線(xiàn)工人的平均獎金，再打一個(gè)系數。一線(xiàn)工人的平均獎金高了，他們也隨之水漲船高。在起重工的配合下，鉚工和焊工用焊機、榔頭、角尺等工具，把6塊鐵板拼成一只大鐵箱，質(zhì)量科的檢驗員要來(lái)驗收，看各個(gè)平面是否垂直。如果驗收不合格，就得返工，返工沒(méi)有工時(shí)的，還會(huì )受到車(chē)間扣款處罰。但如果不是由于制作工人的錯誤，而是本身圖紙設計有問(wèn)題的話(huà)，返工是可以追加工時(shí)的。等到驗收合格了，又和下料組走一樣的程序。然后轉到焊接組，再轉到油漆組。漆好后，就算完成了最后一道工序了，鐵板就變成了鐵箱。
從以上的工藝流程我們來(lái)分析車(chē)間是怎樣進(jìn)行管理的。在車(chē)間與外部其他科室的關(guān)系上是這樣的：在生產(chǎn)進(jìn)度上車(chē)間對生產(chǎn)科負責，如果生產(chǎn)任務(wù)很繁重，生產(chǎn)科就會(huì )要求車(chē)間安排加班，生產(chǎn)科只管進(jìn)度而不管質(zhì)量，也就是對效率進(jìn)行管理;在產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)上對質(zhì)量科負責，每道工序完工之后，質(zhì)量科都會(huì )對半成品進(jìn)行檢驗，而不是等到產(chǎn)品制作完成后才去檢驗，質(zhì)量科只管質(zhì)量而不管效率;而車(chē)間必須既抓質(zhì)量也抓效率。具體的制作過(guò)程由技術(shù)科給予指導，遇到技術(shù)上的難題向一線(xiàn)工人直接向技術(shù)科的工程師請教。每月月底，車(chē)間按照質(zhì)量科驗收合格的產(chǎn)品工時(shí)數，經(jīng)生產(chǎn)科確認后，向財務(wù)科領(lǐng)取本月的工資獎金。在車(chē)間的內部管理上是這樣的：車(chē)間把生產(chǎn)任務(wù)安排給班組，班組再安排給工作面，由工作面負責具體的產(chǎn)品制作。產(chǎn)品制作即不是單個(gè)的工人，也不是班組去完成的，而是由工作面去完成的。工作面是產(chǎn)品制作的最小單位。每個(gè)工作面由2---5人組成，班組成員一般是固定的，而工作面成員是自由組合的，常常變動(dòng)。常常變動(dòng)有利于組合成最佳搭檔可以提高工作效率，也促進(jìn)同事之間的和睦相處。每個(gè)月的獎金高低是按工作面進(jìn)行分配，如果出勤率相同，每個(gè)工作面的員工的獎金基本相同。各個(gè)工作面之間的差異可能會(huì )很大，體現了多勞多得的分配原則。
車(chē)間實(shí)習報告范文5
事情還要從我們五一期間的校運動(dòng)會(huì )說(shuō)起。因為我們是戲文一班，所以和播音六班是坐在一起的。在這期間，一次偶然的機會(huì )，我和一個(gè)播音六班的認識的女生聊了起來(lái)。她說(shuō)她寒假沒(méi)回家，去蘇州打工了。我當時(shí)是比較驚奇的，一個(gè)小女孩竟然過(guò)年都沒(méi)有回家。我很長(cháng)時(shí)間里都夢(mèng)想著(zhù)漫長(cháng)的假期有一次接觸社會(huì )的機會(huì )，況且一個(gè)女生都可以寒假不回家，我暑假在外兩個(gè)月又算的上什么？我想通過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，使我從中受益，不僅可以加深自己對社會(huì )的了解，還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會(huì )，使自己在各方面獲得了全方位的提高。于是，我讓她幫我報名這個(gè)暑假的工作，六月份我簽訂了兼職協(xié)議。7.11號和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”！
在下車(chē)的那一瞬間起，我們都在考慮這次蘇州行是對是錯。燥熱的空氣使我們難以適應，全身濕透了。一方面是車(chē)上有空調，我們形成了慣性。另一方面是，那天確實(shí)溫度在35°以上的。當天就有兩個(gè)同學(xué)就回家了，因為不適應南方氣候。其實(shí)我感覺(jué)在暑假里，是全國高溫，在哪里都是一樣的。不過(guò)后來(lái)看新聞，08年的7月，蘇州35°以上的天數超過(guò)了以前十年的記錄。帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，我甚至有點(diǎn)亢奮，我一定要堅持下來(lái)。我們到的是蘇州項城區艾興無(wú)紡醫療制品有限公司，是醫用品出口的中外合資企業(yè)。我們被安排在宿舍里，兩天后我簽下了就業(yè)協(xié)議，懷著(zhù)新奇的心情，和同學(xué)們穿上工作服，一起走進(jìn)了制作科車(chē)間。我們13個(gè)一組，被分在了東碼裁車(chē)間。就是原料在這里被裁成一片一片的布，這些布再運到不同的車(chē)間進(jìn)行深加工，最終做成成品。醫生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣，病人用的衣服，手術(shù)臺上用的布類(lèi)等等。比我們還要小的組長(cháng)是個(gè)女孩，一臉的嚴肅，給我們交代了各自的分工，和注意的事項，然后每人分了一個(gè)工作卡，用來(lái)進(jìn)廠(chǎng)門(mén)時(shí)刷和吃飯。羅磊，制造科東碼裁車(chē)間，工號：B03
后來(lái)我才知道，這里所有工人都是D開(kāi)頭的六位數，我們這些大學(xué)生是B開(kāi)頭的兩位數。公司分為制造科，工程科，人事科，預算科，銷(xiāo)售科，運輸科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科員工，其中有三百是男孩，其余是女孩。工資在1500左右，往上浮動(dòng)500元左右，往下最低是1100，按車(chē)間效率和個(gè)人產(chǎn)量以及工作時(shí)間三者計算工資。上午6點(diǎn)上班，下午3點(diǎn)下班，加班的話(huà)是下午5點(diǎn)下班。
這就是我們的第一天，在抱怨中度過(guò)。因為站了一天實(shí)在是太累了，腳都麻木了，回了宿舍來(lái)不及回味，來(lái)不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡著(zhù)了。
東碼裁分為放料，推刀，接刀，拉布，沖口，送裁片這些活，在剛開(kāi)始的時(shí)候，經(jīng)常感到勞累。組長(cháng)和主任對我們非常關(guān)心，把最輕的活給我們。但是我們也主動(dòng)去干一些重活，如果說(shuō)是重活，實(shí)在是不重，談不上重活。為什么人家別人能干我們就不能干哪？我們拿這份工資，不按產(chǎn)量計算，只按工作時(shí)間，所以在這個(gè)時(shí)候，我意識到，我們的工作責任心是很重要的。后來(lái)我又被調到六車(chē)間，負責給產(chǎn)品封口。因為又凳子坐，所以也舒服多了。但是，工作的認真程度卻必須更好一些。一定要確保每個(gè)我封口的產(chǎn)品是封好的，封完之后我會(huì )再檢查一遍。因為我們的產(chǎn)品出口到歐洲和美國，這不僅和公司的形象又關(guān)系，也和中國的國際形象又關(guān)系。
在以后的工作中，我們認識到責任心和認真非常重要。也使得我認識到和同齡甚至比我們還小的老工人交際的重要性。和他們相比，我們受過(guò)高等教育，在社會(huì )實(shí)踐上卻遠遠不如他們，這一點(diǎn)，相信同行的每個(gè)人都可以深刻的體會(huì )到。我們積累了社會(huì )經(jīng)驗，使我在社會(huì )中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應對手段，使我學(xué)會(huì )了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。這也使我和我的舍友的關(guān)系搞的很好，他們都是和我們一樣大甚至還要小一些的男孩子，卻出奇的成熟。也使我們認識到了，千萬(wàn)不要把自己當一個(gè)孩子來(lái)看了。因為，和他們相比，我們在某些方面，確實(shí)存在很大的差距。走在路上，我們是引人注意的十幾個(gè)人，因為我們十幾個(gè)很多人都戴這眼鏡。但是，作為大學(xué)生，我們實(shí)在是有太多慚愧了。十幾年的'學(xué)習時(shí)間讓我們忽視了實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
當然我還想說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是我們這次社會(huì )實(shí)踐雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但是我們卻學(xué)到了很多很多。很多很多這四個(gè)字的意思，我相信，我和同行的同學(xué)們能很有感觸的理解。我聽(tīng)一個(gè)物理系的同學(xué)說(shuō)，他們系里去年寒假組織去東莞的一個(gè)電子廠(chǎng)了。我更希望中文系能給我們機會(huì )，讓我們能找一個(gè)對口的社會(huì )實(shí)踐。我聽(tīng)說(shuō)大四是要去實(shí)習的，是專(zhuān)業(yè)對口的，我期待著(zhù)。這是我們走向社會(huì )，走上工作崗位的一個(gè)橋梁。學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比老工人門(mén)具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生這次打工的真正意義所在，社會(huì )實(shí)踐必不可少，這應該值得我們全校去提倡去鼓勵的。
我自我感覺(jué)，這一個(gè)暑假，我真的長(cháng)大了很多。我相信在以后進(jìn)入社會(huì )就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì )永遠地伴隨著(zhù)我，這將成為引導我步入社會(huì )的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐，使我們在面對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。另外，我也在工作的空余去看看英語(yǔ)和開(kāi)學(xué)就要考的計算機，因為工作強度并不是很大。而且，有一次，我在封口機旁封口，幾個(gè)美國客戶(hù)走到我后面，用英語(yǔ)交談了很久，我只聽(tīng)到了幾個(gè)單詞。我們廠(chǎng)有個(gè)女大學(xué)生，是坐辦公室的，她過(guò)來(lái)就能和客戶(hù)方便的交談。我想，這以后的就業(yè)中，掌握熟練的語(yǔ)言活著(zhù)是技能是多么重要！當然，這次社會(huì )實(shí)踐并不是單調乏味的，其中有太多太多了快樂(lè )了，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。和他人協(xié)作的快樂(lè )，幫助他人的快樂(lè )，被別人幫助的快樂(lè )，自己完成生產(chǎn)計劃的滿(mǎn)足感等等。對了，我本人這次一共拿了1600元，拿到工資卡的時(shí)候，我心里充滿(mǎn)幸福。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的。
這次兼職經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長(cháng)期的高中學(xué)習和大學(xué)一年的學(xué)習，使我遠離了社會(huì )實(shí)踐，動(dòng)手能力特別弱。通過(guò)這次，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些80后的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )配合，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導我們的學(xué)生去地認識和接觸社會(huì )，幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )，由書(shū)桌走向辦公臺的轉換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合，培養符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。社會(huì )告訴我們：我們在今后的三年大學(xué)中，不僅要學(xué)習，而且要全面提高自己的能力！
這次社會(huì )實(shí)踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富
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