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教師實(shí)習鑒定個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的教師實(shí)習鑒定個(gè)人總結,歡迎大家分享。
教師實(shí)習鑒定個(gè)人總結1
物星轉移,短暫的實(shí)習就要過(guò)去了,在過(guò)去的實(shí)習的_月里,專(zhuān)心幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅持出滿(mǎn)勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配,不計個(gè)人得失,積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導分配,幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。這段時(shí)間期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的`培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《__綱要》為指導,認真完成教學(xué)活動(dòng),堅持超周備課,寫(xiě)好效果檢查,認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心,___小朋友剛轉入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往,對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法,多表?yè)P,活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開(kāi)始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中,健康快樂(lè )地成長(cháng)。___小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話(huà)題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà),與小朋友交流了。
要對幼兒實(shí)施完整的教育,家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí),我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中,及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中,認真準備教育活動(dòng),讓家長(cháng)看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長(cháng)提出有益建議我積極采納,家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受,家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意,為此,在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中,家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%,___小朋友的家長(cháng)說(shuō):“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會(huì )了___許多知識,幫助___培養好習慣”___小朋友的家長(cháng)說(shuō):“自從把___轉到鐘家村幼兒園,我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了,在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,也愛(ài)找小朋友玩了”__小朋友的家長(cháng)說(shuō):“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長(cháng)十分放心,感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任,同時(shí)也給了我極大的鼓勵。
教師實(shí)習鑒定個(gè)人總結2
時(shí)間飛逝,轉眼20××年已接近尾聲。在這一年來(lái),在系領(lǐng)導以及各位老師的指引幫助下,我嚴格按照學(xué)院要求,加強師德修養、增強學(xué)習意識、改進(jìn)工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念,認真教書(shū)育人,F將本人一年來(lái)的思想匯報如下:
一、思想方面
在這一年來(lái),我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,特別是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。
我平時(shí)注重主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。具體表現在以下幾個(gè)方面:
1、加強師德修養,提高道德素質(zhì)
過(guò)去的一年中,我一直擔任建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認真加強師德修養,提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到:主動(dòng)協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
2、加強教學(xué)理論學(xué)習,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,要害是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。1)課前預備:備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施?紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注重力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注重引發(fā)學(xué)生學(xué)習的愛(ài)好,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè)。
。3)提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導工作。在課堂講授后,注重做好課后輔導工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題,給予必要的指導并鼓勵學(xué)生進(jìn)行探索,幫助學(xué)生在課余時(shí)間養成良好的`學(xué)習習慣。
3、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習,提高教育教學(xué)水平
我積極投入到高職教育的探索中,學(xué)習、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,把握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題
工作中對高職教育理論理解學(xué)習的不夠深入,教學(xué)過(guò)程中在教學(xué)方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中,我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓,提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設和長(cháng)遠發(fā)展盡到自己的最大努力。
教師實(shí)習鑒定個(gè)人總結3
作為一名美術(shù)教師,我本著(zhù)做一個(gè)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念,盡職盡責,力爭完成學(xué)校任務(wù)。在這一年里,作為一名教師,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加各種形式的政治學(xué)習,處處以“師德”規范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書(shū)育人。我利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng )作能力。學(xué)習教育理論知識,把握教育動(dòng)態(tài),了解教育信息、總結教學(xué)經(jīng)驗。
一、課堂教學(xué)方面
課堂是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所,上課之前認真備課,翻閱大量的教學(xué)參考資料,力圖將課備得全面、到位、有效。因為備課是作為新教師教學(xué)過(guò)程中最為重要的一個(gè)環(huán)節。上課過(guò)重中,注重與學(xué)生的相互交流,以了解學(xué)生的想法,課后及時(shí)做好小結,及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,及時(shí)糾正。
美術(shù)課教學(xué)可以以多媒體為中介,強化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,我充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。以評價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語(yǔ)文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內容,以畫(huà)、話(huà)、文為基點(diǎn),激發(fā)學(xué)生審美情趣,調整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài),開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng )造思維,使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內驅力。加強與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),加強與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內心想法,及時(shí)加以引導,是十分必要的`。以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。
二、加強自身的修養
三尺講臺,兢兢業(yè)業(yè)心思;杏壇深處,瀟瀟灑灑趣味教師;教師是傳遞和傳播人類(lèi)文明的專(zhuān)職人員,是學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”,可見(jiàn),作為一名教師,無(wú)論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成,才能成為合格的教師,進(jìn)而才有可能成為“讓人民滿(mǎn)意的教師”。自知自我身上還存在的不足,也很清楚地意識到自己今后所要努力的方向。古語(yǔ)云:“實(shí)地著(zhù)腳,實(shí)處立基”,要成為合格的教師,必須一步一個(gè)腳印,事無(wú)巨細,身體力行。經(jīng)師易得,人師難求。我想惟有加強自身修養,不斷學(xué)習,提高思想認識和道德覺(jué)悟,嚴格要求自己,才能以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣,以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻一份力量。只有自己在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè),才有可能換來(lái)自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。
三、精于業(yè)務(wù),注重形象
要給學(xué)生一杯水,教師自己必須先必有一桶水。身邊的事物每時(shí)每刻都在發(fā)生變化,我不可能樣樣精通,但我會(huì )努力去了解更多。為學(xué)生更好的服務(wù)。還要積極參加培訓,不斷地給自己充電。
“得體的外在形象,可以潛移默化地在心中樹(shù)立成功的理念!
對于教師來(lái)說(shuō),其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。這也是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的一條途徑。一個(gè)穿著(zhù)得體、莊重沉穩的教師形象必將引導學(xué)生走向一條健康的審美之路。
四、富于藝術(shù)
教育的技能、技巧、藝術(shù)都是以教育技術(shù)為基礎的,它的最高境界和最高追求是教育藝術(shù)。對于我而言,我只有努力地在教育教學(xué)方面更加具有藝術(shù)性,并在反復的教育實(shí)踐中,綜合、靈活地運用教育原則,精心設計完善的教育雙邊活動(dòng),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗,才能在教育觀(guān)念、方式、方法等方面體現出一定感染力。
教師實(shí)習鑒定個(gè)人總結4
見(jiàn)習期的近一年來(lái),我一直努力熟悉自己的崗位,做一個(gè)稱(chēng)職的體育老師,F對這近一年來(lái)的工作,進(jìn)行以下總結:
一、師德方面
我遵守教師的道德規范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學(xué)生著(zhù)想。一方面,不斷地提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓,參加學(xué)校里繼續教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)科知識,通過(guò)同行的交流、網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書(shū)的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學(xué)科實(shí)踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)六認真工作
教學(xué)中認真貫徹新課程標準,規范教學(xué)常規;堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導、精講多練為主線(xiàn),探究式學(xué)習方式,創(chuàng )設教學(xué)情境,進(jìn)行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評價(jià)和測試,通過(guò)及時(shí)反饋的形式,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,體現以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節體育課。
三、我的教學(xué)模式
體育課我采用快樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式,即每一節課在快樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):孩子只有在游戲,童話(huà),音樂(lè )幻想和創(chuàng )造的世界里,他的精神生活才會(huì )充實(shí)。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動(dòng),對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點(diǎn),在課堂內容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運動(dòng)配有音樂(lè )的形式進(jìn)行,這樣一來(lái),不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學(xué)生的積極性和運動(dòng)參與能力。
同時(shí),課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學(xué)生當老師,老師做學(xué)生的練習方法,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,培養學(xué)生多方面的能力,讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績(jì)在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的同學(xué),以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面能力的培養收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過(guò)程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn):例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習,領(lǐng)導的指導,自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的積極性過(guò)高,容易造成運動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。
四、副班主任工作
步入教學(xué)工作以來(lái),我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學(xué)習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動(dòng)會(huì )上,本班取得年級第一的好成績(jì)。
五、學(xué)校工作
努力做好學(xué)校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學(xué)校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績(jì)。兩操和課外活動(dòng)我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學(xué)生的'班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣。組織做好陽(yáng)光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作,認真做好學(xué)校冬季三項的選拔工作,做好學(xué)校運動(dòng)會(huì )的舉辦工作。做到邊工作,邊學(xué)習,積極提高自己各項工作的能力。
在這近一年里,我認真參加學(xué)校里的各項學(xué)習與活動(dòng),積極參加學(xué)校的“教學(xué)之星”的評比,積極準備上級領(lǐng)導的調研活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的說(shuō)課,上課,聽(tīng)課,評課等活動(dòng),向其他學(xué)科的老師學(xué)習,向同科老教師學(xué)習,教學(xué)方法,教學(xué)態(tài)度,引導學(xué)生學(xué)習的能力。充分做好體育教學(xué)的匯報工作,給領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的匯報。
六、科研方面
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,所以自己在這方面加強學(xué)習。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結,為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自己通過(guò)向老教師學(xué)習,自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。
現在首要的任務(wù)就是繼續提高學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課余活動(dòng)和文化生活,同時(shí)加強學(xué)生的心理素質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的長(cháng)處,不斷學(xué)習,取長(cháng)補短,為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。
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