大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 1
我進(jìn)行實(shí)習，在我們公司來(lái)工作的這段日子里，各位同事也是對我這個(gè)新人是真的有很多的關(guān)照，我的問(wèn)題，我的一些錯誤，都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決，讓我變得是有經(jīng)驗，更加的能去把崗位工作去做好，而對于實(shí)習期的工作，我也是要來(lái)做一個(gè)總結。
一、學(xué)習成長(cháng)
實(shí)習，除了工作，也是一種學(xué)習，為更好的來(lái)適應崗位的工作，我們剛來(lái)公司，領(lǐng)導也是沒(méi)有讓我們馬上下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)能力做好工作，可能還是會(huì )犯挺多的錯誤的，所以在培訓學(xué)習之中，我也是認真的去把教我們的同事所說(shuō)的.都認真聽(tīng)好，同時(shí)也是做好了筆記，實(shí)操的時(shí)候，我也是積極主動(dòng)的去嘗試，犯錯并不可怕，最主要是能學(xué)會(huì )，把流程給搞懂，那到時(shí)候下到崗位，也是能更從容的做好事情，培訓期間，我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品，又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好，要學(xué)的東西也很多，要去掌握的也是讓我感覺(jué)到，工作比在學(xué)校學(xué)習難多了，但也是更加的有挑戰性，我也是會(huì )到時(shí)做好的。
二、工作收獲
每一份工作，都是有它的不同之處，要去掌握，并不簡(jiǎn)單，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開(kāi)始做的時(shí)候，我也是很生澀，一天下來(lái)，基本沒(méi)做多少的事情，我自己也是感覺(jué)到懊惱，怎么能力那么的差，但同事也是給予了我安慰，讓我慢慢的也是堅定了信心，漸漸做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗，自己熟練了，事情也是做得做了起來(lái)，同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快，不過(guò)我也是知道，努力是沒(méi)有白費的，并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實(shí)習里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小，自己身上的一些問(wèn)題，也是突出來(lái)了，我也是知道，這也是需要靠自己以后的努力，漸漸的把這些是解決掉，來(lái)讓我能把工作去做得更好。
實(shí)習而今是結束了，我也是收獲了經(jīng)驗，并且也是會(huì )在以后更多的把自己的工作去做好，同時(shí)我也是感謝公司給予的機會(huì )，這次的實(shí)習，也是讓我體會(huì )到社會(huì )工作的艱辛，不過(guò)我也是有信心，能去做好，相信自己的一個(gè)能力也是還會(huì )有很大的提升空間的。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 2
經(jīng)過(guò)了x個(gè)月的實(shí)習工作，現在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會(huì )到了在目前這份工作的技巧與方法，盡管自己的經(jīng)驗尚淺，有許多的地方都還沒(méi)能做到最好。但是也正因為如此，我在工作的時(shí)候會(huì )有更多的收獲和體驗。讓我能在這次的實(shí)習中有更多的進(jìn)步!
但學(xué)習、工作，不可能永遠朝著(zhù)好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯誤，甚至給同事們帶來(lái)過(guò)麻煩。對此，我深感慚愧�，F在，自己的實(shí)習已經(jīng)結束了，我將自己的個(gè)人情況總結如下：
一、個(gè)人情況總結
對公司的了解方面：
在成為一名文員的實(shí)習之后，我才知道，作為一名文員，對公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面，還有同事們的情況，公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習。面對眾多需要了解的地方，一開(kāi)始我是感到非常困難的，但是隨著(zhù)自己在工作中的實(shí)踐，慢慢的，也就了解了這份工作，了解了自己的所需要的知識。并且對公司的部門(mén)和同事，都有了更詳細的認識。
思想方面的變化：
成為了辦公室的一員，我在思想上也看的更加的寬闊。一開(kāi)始我僅僅局限于自己的學(xué)習和進(jìn)步。但是我認識到這是不行的!為此，我慢慢的在工作中擴寬了自己的思維，在工作中更加的為公司著(zhù)想，為同事們著(zhù)想。讓自己也受到了同事們的好評。
工作上的改變：
工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時(shí)候更加的干練，在自己的能做的工作方面，也大大的擴寬了。剛開(kāi)始的時(shí)候，自己靜靜只會(huì )做一些資料整理之類(lèi)的'事情。但是隨著(zhù)實(shí)踐，我也開(kāi)始自覺(jué)的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力，讓自己更富有價(jià)值。久而久之，自己在文員方面也學(xué)習了不少。
二、個(gè)人的不足
要說(shuō)自己的不足，還真是有不少的問(wèn)題。就像之前對資料整理的遺忘，以及對工作的不仔細…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過(guò)自主的提升，和改進(jìn)，我也有不少的進(jìn)步!相信在未來(lái)，也會(huì )有更多的進(jìn)步。
三、實(shí)習的收獲
這次最大的收獲就是在工作中的能力，以及對自己心態(tài)的改變!我相信，這些轉變，會(huì )讓自己正式工作的時(shí)候，更加的有自信!在實(shí)習中的沒(méi)一點(diǎn)每一滴回憶，都是最重要的收獲!
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 3
當初離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間好長(cháng)。然而轉眼之間頂崗實(shí)習的第三個(gè)月就即將結束了，整個(gè)頂崗實(shí)習就已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三，我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆!
這個(gè)月的主要工作有：參照設計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量網(wǎng)絡(luò )分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數據進(jìn)行測試并將測試數據登記入庫，對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷(xiāo)毀，對使用工具和儀器進(jìn)行維護和保養，對產(chǎn)品的組裝和清潔，對問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進(jìn)行分類(lèi)整理和補充以及對拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類(lèi)等。
頂崗實(shí)習的過(guò)程對于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
頂崗實(shí)習的生活充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般，也許這些問(wèn)題都是以往所預料到會(huì )發(fā)生的'，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人，但我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)方向努力的。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 4
在這5個(gè)月的實(shí)習生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富�；剡^(guò)頭來(lái)，細細品味這5個(gè)月的酸甜苦辣，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭依然那么清晰可見(jiàn)，我也在它的滋養下慢慢成熟、堅強：還記得剛剛踏進(jìn)實(shí)習學(xué)校大門(mén)時(shí)忐忑不安的心情，轉眼間，我是在無(wú)比自信與無(wú)比留戀的心情下，踏上離別的征程的......
現在又平復心情，來(lái)認真的做這份定崗實(shí)習總結，滿(mǎn)心留戀的回顧著(zhù)這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
第一個(gè)挑戰悄然降臨——上崗措手不及
2.12號——我們到達北峰中學(xué)的第二天，8點(diǎn)整和所有在校老師一同點(diǎn)名報到，并滿(mǎn)心期望著(zhù)學(xué)校安排我們6位實(shí)習老師聽(tīng)課，結果“大失眾望”，被校長(cháng)殺了個(gè)措手不及......
點(diǎn)名完畢，校長(cháng)笑盈盈地對我們幾個(gè)實(shí)習老師說(shuō)：“這是你們的課程安排，早就給你們安排好了，就等你們來(lái)呢!今天就算正式上崗了啊!好好努力!全校師生都非常歡迎你們的到來(lái)......”沒(méi)聽(tīng)清楚后面的講話(huà)，一聽(tīng)到“今天正式上崗”，心里的小兔子就跳個(gè)不停。拿到課程表一看，還好第三節課!
這可是我第一次正式上講臺!我清楚地知道這雖然是第一次在學(xué)生面前亮相，但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著(zhù)我在他們心里的最初形象，也是最穩固的形象�？勺约和耆珱](méi)有實(shí)戰經(jīng)驗，也未曾聽(tīng)過(guò)一節課，這可真趕鴨子上架啊!
站在講臺上，看著(zhù)好幾十雙好奇、新鮮的眼睛齊刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達實(shí)習學(xué)校時(shí)的心情還緊張百倍，因為站在這里我被賦予了一種名副其實(shí)的`責任，我必須來(lái)完成它，責無(wú)旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語(yǔ)速......通過(guò)一系列暗自放松的動(dòng)作，心情漸漸的平靜下來(lái)，表情也從容了許多。
這節課還算比較成功，讓大家對語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有了更深一步的認識，同時(shí)最重要的是在學(xué)生的心里增添了對興趣學(xué)習的認識。這打開(kāi)了我實(shí)習生涯的第一頁(yè)!還記得當時(shí)走出教室后,最大的愿望是：明天快快到來(lái)，我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂語(yǔ)文課!
第二個(gè)挑戰接踵而至——主持人非我莫屬
生命中的又一奇跡，幸運地降臨在了實(shí)習生活中。
學(xué)校領(lǐng)導給我們幾個(gè)實(shí)習老師開(kāi)會(huì )，又一重任落在了我們這幫在教師中可稱(chēng)得上是初生牛犢的實(shí)習生肩上，組織策劃“三.八婦女節聯(lián)歡會(huì )”!對此，我們頗感榮幸，這是學(xué)校領(lǐng)導到我們的肯定與信任，畢竟我們六個(gè)實(shí)習生的專(zhuān)業(yè)各有千秋：音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、教育、中文，不同的專(zhuān)業(yè)湊到一起，對于組織這次聯(lián)歡會(huì )也算是非常有利的條件了。
我們6個(gè)實(shí)習生利用自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢各自承擔著(zhù)不同的任務(wù)，毫無(wú)疑問(wèn)，主持人的角色非我莫屬了!眾望所歸，我百口莫辯，又只得扛下來(lái)了，也想好好挑戰一下自己，看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個(gè)男主持陪同，自己也坦然了許多。但還免不了緊張，一遍又一遍地修改臺詞，希望更加完美，給聯(lián)歡會(huì )錦上添花!還記得自己前一天晚上，拽著(zhù)男主持一次又一次地對臺詞，生怕自己到時(shí)有哪怕一點(diǎn)的瑕疵，緊張的大半夜沒(méi)睡著(zhù)，我這個(gè)聲稱(chēng)不知道失眠啥滋味的人也切身體驗了一次失眠的感受!
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己雖是一名中文系學(xué)生，但生活一直是很低調的，也許是因為性格原因，自己很少參加什么活動(dòng)，更不用說(shuō)主持了。這個(gè)角色像一座山，但我必須爬過(guò)去，因為我想有一段圓滿(mǎn)無(wú)憾的實(shí)習經(jīng)歷，我非常重視這次頂崗實(shí)習帶給我的種種，我必須做到最好!
我相信只要認真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑戰。抱著(zhù)這個(gè)信念，在精心的準備下，聯(lián)歡會(huì )的序幕拉開(kāi)了。師生聯(lián)歡，給了女教師一份特別的節日禮物。我的主持也非常成功，得到了大家的認可，這無(wú)疑又增添了我的自信心，我感覺(jué)此時(shí)此刻的自己才是一直向往的自己。
此后，學(xué)校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節”，我也是作為一名主持人來(lái)參加的，這時(shí)的我也多了份沉著(zhù)與冷靜，主持更加靈活、精彩!
第三個(gè)挑戰“尾尾到來(lái)”——班主任任重道遠
實(shí)習生活還有一個(gè)月就要結束了，我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態(tài)擔憂(yōu)，想盡一切辦法讓自己積極起來(lái)，這時(shí)學(xué)校又給我幫了大忙!在毫無(wú)準備的情況下，周一開(kāi)完例會(huì )，留下了幾位老師，一本正經(jīng)地告訴我們即將擔任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學(xué)校領(lǐng)導如此信任自己，自己豈敢推脫!其實(shí)，這也不失為一次很好的磨練，又充實(shí)了我的實(shí)習生活，使我又有力量繼續朝氣蓬勃地前行!
面對這幫依然可愛(ài)，卻淘氣的孩子時(shí)，自己還真的有點(diǎn)不知所措：太嚴厲，怕他們接受不了，畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè);太溫柔，更是行不通，這樣他們會(huì )無(wú)法無(wú)天。只得到有資質(zhì)的班主任那里取經(jīng)了!還是有經(jīng)驗的班主任方法多，而且靈活。我根據學(xué)生最初表現的狀況及自己的特點(diǎn)，選取了“先緊后松”的管理策略，先要對他們嚴格要求，使他們逐步進(jìn)入初中生的角色，等到他們都步入正軌了，一切工作做起來(lái)就游刃有余了。這對其以后的中學(xué)學(xué)習也起著(zhù)墊腳石的作用。
這種策略還真的效果顯著(zhù)，再加上主題班會(huì )的輔助作用，一周之后這幫小家伙，比剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)步不少呢，自己也暗自高興。當然這只是宏觀(guān)調控，要真想當好這個(gè)班主任，瑣碎的事情也是多的如芝麻：老師，我想退宿;老師，某某不服我管;老師，他不值日;老師，他總找我說(shuō)話(huà)，打擾我學(xué)習.....一系列的芝麻大的事情統統像我砸來(lái)，這時(shí)自己真的是焦頭爛額，可看到他們認真、可愛(ài)的表情，一切的情緒都消失了，只想好好地為他們解決問(wèn)題了。其實(shí)，最重要的還是要“平和”!這也是在一個(gè)實(shí)習完畢的師姐那學(xué)來(lái)的:遇到事情，心態(tài)一定要平和。平和、平和、平和......我經(jīng)常這樣安慰自己。這也就是所謂的耐心吧，作為一個(gè)班主任，有耐心是必須的，這是進(jìn)行一切工作的前提，也是輔助。
小家伙們要放假了，我的實(shí)習生活也接近了尾聲，這時(shí)的愛(ài)如海潮般向我襲來(lái)。他們?yōu)槲页�，給我寫(xiě)信，送我小禮物，一有時(shí)間就圍在我身邊......而且，他們已不僅稱(chēng)呼我老師，而且還親切得叫我“姐”。感受著(zhù)他們對我的種種，我有一種收獲的感覺(jué)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的滿(mǎn)足......
我的實(shí)習生活雖然在春天和初夏，卻也散發(fā)著(zhù)收獲的芳香......
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 5
校園內的統一安排下，我開(kāi)始了自身的見(jiàn)習日常生活，我的見(jiàn)習職業(yè)生涯過(guò)的很更有意義!每日在要求的時(shí)間上下班時(shí)間，工作期內要用心按時(shí)地進(jìn)行自身的工作目標，不可以輕率敷衍塞責。下列就是我的實(shí)習總結。
一、實(shí)習崗位
1、文員的工作任務(wù)多且雜，承擔企業(yè)日常行政事務(wù)的組織實(shí)施，標準行政部門(mén)事務(wù)管理步驟，提升政府部門(mén)工作效能，為企業(yè)各單位給予高效率貼心服務(wù)。辦公室地區的日常自然環(huán)境維護保養，保證招待區的干凈整潔;承擔到訪(fǎng)工作人員的接待、分配及職工出門(mén)備案工作中;承擔各單位辦公設備的領(lǐng)料派發(fā)及備案工作中，并在每個(gè)月月末開(kāi)展賬物清查，將盤(pán)查表交財務(wù)部門(mén)審批。
2、承擔企業(yè)的快遞公司寄出去、扣除工作中，生活用水、服飾清理管理方面;承擔個(gè)人名片的制做聯(lián)絡(luò );承擔地區內的安全性事宜的管理方法;承擔個(gè)職能部門(mén)的報餐歸納后至餐廳廚房，并監管實(shí)行及報餐數據信息的核查工作中;通告各個(gè)領(lǐng)導干部及職工的分配事宜，查收文檔，編寫(xiě)政府公文;梳理及存放休假條、請假條等出勤率紀錄，并于月末統計各單位考勤管理狀況交行政經(jīng)理。
3、承擔職工新員工入職、離職流程申請辦理及職工名單入錄;梳理職工檔案，以便隨時(shí)隨地出檔和存檔;并新員工30日內簽訂合同;承擔文檔的打印出、打印、訂裝工作中;承擔公司行政文檔的梳理、識別碼、存檔;幫助機構、方案策劃有關(guān)主題活動(dòng);承擔地區內的辦公室設備管理工作;承擔大會(huì )事宜的通告、準備工作，紀錄會(huì )議記錄并梳理;領(lǐng)導干部分配的其它工作中。
二、見(jiàn)習目地
初出社會(huì )發(fā)展的我對這世界了解很少，我尋找著(zhù)一處能要我掌握社會(huì )現象，從實(shí)際中拉進(jìn)與社會(huì )發(fā)展的間距，認清一些社會(huì )問(wèn)題。并在這一份乾坤塑造自身的專(zhuān)業(yè)能力，加重對組織、職業(yè)發(fā)展、朋友等各領(lǐng)域的了解。期待在見(jiàn)習環(huán)節更全方位、實(shí)際的掌握組織的構成、組織的運作、組織的基礎理論等，并在互相較為充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)拓視野。與此同時(shí)也是為了更好地說(shuō)明自身的工作能力，在另一分乾坤，發(fā)展自身的國土。
三、見(jiàn)習過(guò)程
自打見(jiàn)習后，禮拜天的輕輕松松可算得上工作中日的期待，每日睡到自然醒是一種奢求。雖不會(huì )一大早就醒來(lái)去擠公交車(chē)，但再?lài)篮俨畹臍鉁�，只需并不是禮拜天，都得去上班的日子確實(shí)很讓人疲倦。有時(shí)業(yè)務(wù)流程忙碌，夜里或禮拜天得加班加點(diǎn)，那交給本人操縱的時(shí)間段更少。大家務(wù)必克制自己，不可以無(wú)拘無(wú)束地不想上班就不來(lái)，而校園內可以睡賴(lài)床，確實(shí)不愿上課的時(shí)候可以翹課，隨意很多。每日反復簡(jiǎn)單繁雜的工作中，時(shí)間久了非常容易厭煩。像我是每日便是坐下來(lái)沖著(zhù)電腦上打打字，看起來(lái)枯燥無(wú)味�？墒枪ぷ髦泻�(jiǎn)易也不可以粗心大意，你一個(gè)小小失誤很有可能會(huì )產(chǎn)生較大的不便或損害，或是得努力完成。
一直以來(lái)，我們是借助爸爸媽媽的收益，而有的人則是花錢(qián)如流水的掏錢(qián)�；蛟S工作中之后，大家才可以理解爸爸媽媽賺錢(qián)的得來(lái)不易。并且要逐漸清醒地塑造自身的投資理財工作能力，大家剛大學(xué)畢業(yè)，工資待遇廣泛不高，祛除包裝自身和日常的支出，大家經(jīng)常寥寥無(wú)幾，一不留神很有可能就資金緊張變成月色一族，但這時(shí)大家從此過(guò)意不去伸出手向家長(cháng)要，因而許多情況下我們要有效操縱大家手里的該筆少的可伶的錢(qián)。
踏入社會(huì )發(fā)展，我們與各種各樣的人相處。因為具有著(zhù)利益關(guān)系，又工作中忙碌，許多情況下朋友不容易像同學(xué)們一樣對你關(guān)心體貼。而很多朋友表層卑躬屈膝，私下里卻爾虞我詐不顧一切，踩低拜高的勢利眼人許多情況下都帶來(lái)你手足無(wú)措的挫敗，而從起初的抽泣到最終的忽視。也有許多的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，很致傷也很讓人無(wú)可奈何。自然環(huán)境通常會(huì )影響到一個(gè)人的工作責任心，非常簡(jiǎn)單的事兒太繁雜，只能令人的壓力更高，最少剛出去迫不及待的想證實(shí)自身的大家現階段不太喜歡他人的打擊。從起初的熱情到最終的厭煩只能令我要逃離那樣的社交圈，挑選了此外一份乾坤。
四、實(shí)習收獲
平常我想學(xué)好自身單獨，不培養依靠的習慣性。社會(huì )發(fā)展是錯綜復雜的，優(yōu)勝劣汰也是社會(huì )發(fā)展一成不變的內幕，在我們或是學(xué)員，我們可以躲在溫室大棚里，可以依靠，還可以沒(méi)有理由地索要，一旦步入社會(huì )，大家就一定讓自身單獨起來(lái)，要懂得挑選，學(xué)好自身做主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì )發(fā)展是一個(gè)市場(chǎng)競爭的社會(huì )發(fā)展，大家處的時(shí)期注重適者生存，不可以單獨，必然就需要被社會(huì )發(fā)展取代。因此，我們要學(xué)好解決依靠的心理狀態(tài)，讓自身漸漸地單獨，自身給自己承擔。
社會(huì )發(fā)展充溢了成人之間的勾心斗角，應對這種大家乏力更改的情況，大家能做的，便是堅持自我，不隨波逐流。中國臺灣的文學(xué)家劉墉說(shuō)過(guò)，在大家每一個(gè)人的'內心，都需要有那么一座碉堡，在日常的情況下很有可能表明出不來(lái)其必要性，可是，一旦碰到特殊情況，我們可以一退再退，可是，退到無(wú)法再退，大家誓與碉堡共存亡。這也就是提醒大家，什么叫原則。在工作上，我們可以承受，可以戰不勝，可是，我們不能舍棄我們自己的標準，我們要堅持不懈做你自己，擺正為人處事，專(zhuān)心致志辦事。
做事要積極主動(dòng)，而做所有的事兒，都需要勤勞。做為人力資源部的一個(gè)新手，在這個(gè)新的條件里，勤勞一點(diǎn)一直沒(méi)有錯的。論輩份，人力資源部的朋友全是咱們的老人，論經(jīng)驗，大家又都僅僅初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社工工作經(jīng)驗，出自于對先輩們的重視，也是給自己造就學(xué)習培訓的機遇，人力資源部的瑣事我們都要積極勤勞地去做，不必覺(jué)得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧，實(shí)際上，事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了，有時(shí)正好相反，大家做的越多，大家獲得的學(xué)習培訓可能就越多，便愈能鍛練我們自己。大家的積極積極主動(dòng)會(huì )給大家造就更快的自然環(huán)境和大量的機遇，僅有去做，去投入，才會(huì )出現獲得。
同大伙兒友好相處，構建優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng)，有利于你的工作中順利開(kāi)展。俗話(huà)說(shuō)得好，朋友多了路好走。你對他人如何，他人也是同樣地回復你的。你對他人好，只需是會(huì )感恩的人，都會(huì )計在心中的。大家無(wú)論置身在什么樣的條件里，我們都應當和身邊的人培養感情，不隨便關(guān)系惡化，但要真心誠意待人接物。對手是非常容易塑造的，好朋友也是要真誠才可以交叉的。在工作上，大家會(huì )遇上許多的人，或許，某些人僅僅企業(yè)合作的往來(lái)小伙伴，或許，某些人僅僅走走過(guò)場(chǎng)，可是，無(wú)論大家應對什么樣的人，笑容、真心實(shí)意是交給他人的印像。都在一個(gè)辦公環(huán)境里，與同事共處得和睦，會(huì )讓自身的工作中充分發(fā)揮得更優(yōu)異。
五、實(shí)習總結
見(jiàn)習是每一個(gè)在校大學(xué)生必需有著(zhù)的一段歷經(jīng)，它使大家在日常生活中掌握社會(huì )發(fā)展，使我們學(xué)習到了許多在課堂上壓根入學(xué)不上的專(zhuān)業(yè)知識，并獲益匪淺。也打開(kāi)了視線(xiàn)，提高了眼界，為大家之后進(jìn)一步邁向社會(huì )發(fā)展奠定扎實(shí)的基本。根據這一次的見(jiàn)習，要我對于我的腳下的路不會(huì )再怯懦，大量的是充滿(mǎn)了自信心：我堅信根據自身的勤奮，我可以在這里片行業(yè)中發(fā)展出歸屬于自身的新天地廣場(chǎng)!
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 6
時(shí)間如流水稍縱即逝，大半年的頂崗實(shí)習在忙忙碌碌的日常生活悄然而去，回望這些與學(xué)員交往的日子真的是難以忘懷，盡管有痛苦與疲倦，有迷茫與失望但當我想離去她們的情況下心里也是那麼地舍不得，在埝頭初中見(jiàn)習的這大半年可能變成我人生道路中最有獲得的歲月。
青春年少似歲月，在人生道路的岔路口彷徨，想搭上青春年少的最后一班火車(chē)�；赝椒驳耐阵w覺(jué)愧疚無(wú)奈，大學(xué)四年的日常生活早已一半以上，記憶里或是一沒(méi)有留，日常生活大量的過(guò)程中是一潭死水，每一天日常生活僅僅對前一天的持續的無(wú)止盡的拷貝確實(shí)不愿這般般渡過(guò)剩余的二分之一的歲月，要想些特別的經(jīng)歷想讓性命更厚實(shí)些，想讓年輕更絢麗多彩些。大三的上邊學(xué)年了解大學(xué)有頂崗實(shí)習主題活動(dòng)，也了解這一學(xué)年學(xué)的'專(zhuān)業(yè)知識可以在其他情況下補回來(lái)，所以我決然地選取了頂崗實(shí)習。
不清楚頂崗實(shí)習的日常生活會(huì )是如何，院校如何，學(xué)員怎么樣管，會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)或是比不上未曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充斥著(zhù)疑慮。問(wèn)了一下學(xué)姐師兄，回答則是相距甚大，一切都是未知量。盡管對自身并不是很有信心，但我堅信應當有一定的獲得，想鍛練一下自身，遲早都需要應對學(xué)生就業(yè)還比不上盡快地適應新環(huán)境，有哪些欠缺的地區回校也有方法填補。2年的學(xué)校生活全是我忘記了自身與他人相距非常大，日子過(guò)得很舒適安逸都有一些樂(lè )不思蜀了。我不想走平時(shí)路，想在年輕的時(shí)候多歷經(jīng)一些，僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才可以看到七色彩虹，有一顆缺乏自信但堅定不移的心最后我變成大家寢室唯一一個(gè)頂崗實(shí)習的人。
校園內的過(guò)程中也在為頂崗實(shí)習做準備，上教學(xué)方法課、學(xué)怎樣授課、如何處理偶發(fā)事件這些，為今后的老師職業(yè)生涯添一些獲勝的籌碼。校園內的過(guò)程中就明白有的院校標準好也有日常生活補貼有的院校啥都沒(méi)有，實(shí)情分到一個(gè)好的學(xué)校，但能有時(shí)間鍛練一下也不追求太多了。在期末考的情況下才知道我被分得埝頭初中了，大家見(jiàn)習點(diǎn)有六個(gè)女孩兩個(gè)男生，名字的三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)由英語(yǔ)系的輔導員(蓋麗慧教師)領(lǐng)隊，與她們之后共處會(huì )怎么樣，領(lǐng)隊教師會(huì )常�？磥�(lái)大家嗎?(埝頭初中離縣里有50多公里)帶上一個(gè)個(gè)疑慮趕到了做為第一次當教師的地區——8月27日趕到埝頭初中。
從石家莊市考慮，道路上行車(chē)了5個(gè)多鐘頭趕到大名縣，三個(gè)院校的校領(lǐng)導在縣里為大家接風(fēng)洗塵。以后31名學(xué)員就各赴自身的見(jiàn)習院校了，從名字縣里有行車(chē)了半小時(shí)趕到了見(jiàn)習地址，此刻院校都還沒(méi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，院校很是安安靜靜，院校早就為大家提前準備了三個(gè)屋子，房間也都涂刷一新，比大家預料的要好很多。由于都還沒(méi)布置任務(wù)因此大家幾個(gè)人的前幾日主要是看教學(xué)光盤(pán)，日子過(guò)得很輕輕松松!
早已了解2個(gè)教語(yǔ)文課中會(huì )有一個(gè)教初二，結果我被分到初二教97、98班，而且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級的任課教師，沒(méi)人和我一同商議，真的是有一些憂(yōu)慮，要我意外驚喜的是院校決策要我帶97班的教導主任，這對于我而言真的是個(gè)出現意外也是一種考驗，真真正正地覺(jué)得到了院校對咱們的信賴(lài)。
我所教的97班還算可以，語(yǔ)文課考試成績(jì)還不錯，組織紀律性還能夠，真是害怕把她們帶不太好，自身壓力非常大。剛進(jìn)班我便發(fā)覺(jué)班級只有一個(gè)女班長(cháng)，也不知為什么我便又選了一個(gè)男的副班長(cháng)，陰錯陽(yáng)差想不到他會(huì )干的這么好，與學(xué)員共處了三個(gè)半月，在其中有歡樂(lè )也是有憂(yōu)傷，有信心十足過(guò)也是有憂(yōu)傷崩潰過(guò)，二者是那麼地極端化也是那麼地統一。由于她們還小不聽(tīng)話(huà)，一切做的情況下不考慮到過(guò)多無(wú)拘無(wú)束，對她們要盡心竭力但對她們的不正確不必太過(guò)度用心，終究她們或是小孩，與學(xué)員們的相處，在其中有很多是令我難以忘懷：
�、傥业牡谝粋�(gè)教師節。9月1日剛接97班，9月10日便是老師節，真擔心學(xué)員們這一天對于我愛(ài)理不理。9月9日晚其他班都逐漸送其他班都逐漸送禮我卻一個(gè)都沒(méi)有，并不是為收哪些，重要想了解們的那一份心，看見(jiàn)其他教師收禮品我表層上為人家祝愿而自身則是冷漠的失望。9月10日早晨在我見(jiàn)到教室黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日開(kāi)心”7個(gè)字，氣球花落到頭頂的那一刻，眼中滿(mǎn)含熱淚，真沒(méi)想到作文會(huì )出現這猝不及防的愉悅，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現做一個(gè)受小朋友們喜愛(ài)的老師多么的地關(guān)鍵，也懂了作為一名老師的崇高之處。盡管作為一名老師非常累，但彼此之間的座談會(huì )遭受學(xué)員的牢記，才真實(shí)地了解老師是那么崇高的職位，學(xué)員的正確理解與收益會(huì )使自身忘掉工作上的累與痛。
�、诟卑嚅L(cháng)景冬冬由于擔心耽擱學(xué)習培訓而離職，我想挽留他卻沒(méi)有吸引，萬(wàn)般無(wú)奈也只有那般。但是沒(méi)過(guò)多久，我們班就會(huì )有5本人團體離職，我剛開(kāi)始的情況下很生氣想著(zhù)離職就辭職，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但靜下心來(lái)卻想不可以那樣，要從源頭上解決困難，所以我一個(gè)個(gè)地做工作中，在交心的過(guò)程中發(fā)覺(jué)你只需認真走入她們的心里，一切問(wèn)題都能夠處理，溝通交流之后這幾個(gè)人都表明不會(huì )再離職并努力工作好自身的做好本職工作。這一次我發(fā)現溝通交流這類(lèi)方法在老師和學(xué)生是多么的地關(guān)鍵，并且你只需誠心誠意地為他好，立在他的方向為他考慮到，一切都是會(huì )得到解決。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 7
在這個(gè)為期半年的頂崗實(shí)習階段，我得到了我們的駐縣老師和__第二高級中學(xué)領(lǐng)導以及有關(guān)老師的大力幫助指導，較好地完成了頂崗實(shí)習任務(wù)。下面我就實(shí)習期間自己在思想政治表現、教學(xué)工作以及隊長(cháng)工作等方面做一個(gè)自我的總結：
一、思想政治表現方面。作為一名頂崗實(shí)習教師，我熱愛(ài)自己的教學(xué)工作，積極地參加教學(xué)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重老師，平等對待每一位學(xué)生，積極完成學(xué)校布置的教學(xué)工作和任務(wù)，同時(shí)教授學(xué)生要尊重老師，尊重他們的教學(xué)成果。
二、教學(xué)工作實(shí)習方面。在教學(xué)工作中，我能認真的備課上課，認真的準備教學(xué)課件以及設計教案，盡量讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，對不同程度的學(xué)生做到因材施教，積極進(jìn)行課外輔導，答疑解惑正確而具有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容豐富而具體。
三、隊長(cháng)工作實(shí)習。由于第一次擔任隊長(cháng)工作，本學(xué)期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過(guò)程中，有崔老師和各位實(shí)習老師的大力支持。在實(shí)習的過(guò)程中，團結協(xié)作、相互尊重，相互理解。同時(shí)在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在實(shí)習期間，我工作認真，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，與全體實(shí)習生以及學(xué)校領(lǐng)導和睦相處，得到校領(lǐng)導的'一致肯定。
四、學(xué)校管理方面。在頂崗實(shí)習期間，我作為一名實(shí)習老師，積極的配合學(xué)校的管理工作，在教授學(xué)生們知識的同時(shí)要積極地配合學(xué)校，幫助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理，積極配合學(xué)校的工作，加強對學(xué)生管理，同時(shí)在教學(xué)的過(guò)程中要注重對學(xué)生的教導，讓他們形成尊師重教的優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
總而言之。這次的實(shí)習經(jīng)驗，讓我對自己對社會(huì )都有了深刻的認識，提升了自己的教學(xué)能力，頂崗實(shí)習讓我受益匪淺，在頂崗實(shí)習中，我更加明確了未來(lái)的方向和奮斗的目標，同時(shí)頂崗讓我迅速成長(cháng)起來(lái)。在這次頂崗實(shí)習中，使我積累了豐富的頂崗教學(xué)經(jīng)驗，為我在以后的教學(xué)中能夠更迅速的進(jìn)入到工作崗位。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 8
在青龍縣茨榆山中學(xué)的實(shí)習已基本上進(jìn)入尾聲，這也意味著(zhù)我在茨榆山中學(xué)漫長(cháng)而又如此短暫的為期半年的實(shí)習生涯將要隨之結束，但我在實(shí)習過(guò)程中學(xué)習到的難得的實(shí)踐知識和積累的寶貴經(jīng)驗將要一直影響著(zhù)我，成為我一生的財富。
因為實(shí)習，讓我每天都有看得見(jiàn)的收獲，覺(jué)得生活好充實(shí)；因為實(shí)習，讓我切實(shí)感覺(jué)到每天都在快樂(lè )成長(cháng)；因為實(shí)習，讓我在這半年突然間長(cháng)大了；因為實(shí)習，讓我感覺(jué)成熟起來(lái)了；因為實(shí)習，讓我找到了自己……
回想一下我當初剛要踏上來(lái)青龍縣茨榆山中學(xué)的實(shí)習旅途，就像馬上要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分緊張，幾分期待，還有幾分微微的害怕，就這樣，一直到今天，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，滿(mǎn)心的欣慰，滿(mǎn)心的希望，還有一些小小的不舍，當然更有滿(mǎn)滿(mǎn)的沉甸甸的收獲，即將離開(kāi)茨榆山中學(xué)。
本人在青龍縣茨榆山中學(xué)實(shí)習18個(gè)星期，擔任七年級一班和二班的數學(xué)老師和實(shí)習班主任工作。在本學(xué)期，我共聽(tīng)課46節，說(shuō)課1次，備課節66節，上課132節（完成了七年級數學(xué)下冊的教學(xué)任務(wù)），公開(kāi)課4課時(shí)（教研組活動(dòng)3次，學(xué)校領(lǐng)導1次），參加教研組活動(dòng)12次，參加了數學(xué)月考、期中考試的出題和評卷工作。
現將我這半年的實(shí)習工作簡(jiǎn)單做一總結�？傮w上分為以下幾個(gè)主要的方面：教學(xué)工作方面；實(shí)習班主任工作方面。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)實(shí)習中，我在指導老師張磊老師的安排指導下，和她一起帶07-1和07-2兩個(gè)班，兩個(gè)班盡管是兄弟班，可呈現在我面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng)，兩個(gè)完全不一樣的班級。1班的學(xué)生基本上都很踏實(shí)努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會(huì )很配合，并及時(shí)、認真完成任務(wù)；2班卻不一樣，上課時(shí)如果氣氛調動(dòng)不適當，就很難順利地完成一節課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的也不如1班做的認真、細致，但平時(shí)的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠遠超過(guò)1班，這在數學(xué)的學(xué)習上也是難能可貴的.。在開(kāi)始時(shí)，備好的一節課往往只能適用于一個(gè)班，在另一個(gè)班總是計劃趕不上變化，有時(shí)候甚至是手忙腳亂。后來(lái)，我積極詢(xún)問(wèn)張磊老師，并分別向兩個(gè)班的班主任了解兩班學(xué)生的詳細情況，這樣備課的時(shí)候分析并利用兩個(gè)班的不同特點(diǎn)，具體多關(guān)注學(xué)生會(huì )出現的一些問(wèn)題，逐漸地，有了課堂上的師生互動(dòng)，有了師生交流，有了開(kāi)心歡笑，有了課下學(xué)生積極向我請教問(wèn)題的場(chǎng)景，有了校園內學(xué)生們開(kāi)心談?wù)撆d趣數學(xué)的聲音，有了快樂(lè )學(xué)數學(xué)的氛圍……每個(gè)學(xué)生每天都在不斷地進(jìn)步，在月考和期中考試中，兩個(gè)班也都取得了很好的成績(jì)。
二、班主任實(shí)習工作
在本學(xué)期，我擔任了七年級一班的實(shí)習班主任，七年級一班現共有學(xué)生51名（男生26名，女生25名，本學(xué)期轉出1名，中途輟學(xué)1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周我積極配合原班主任制定了本學(xué)期班主任工作計劃，班級文化的布置，確定了重點(diǎn)了解學(xué)生的對象和貧困生情況，協(xié)助原班主任召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次；共計召開(kāi)主題班會(huì )12次，
說(shuō)實(shí)話(huà)，在實(shí)習期間，我深深體會(huì )到當一名班主任尤其是一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任太難了！剛開(kāi)始的幾周覺(jué)得當班主任很有趣，很光榮，慢慢發(fā)現自己有些吃不消了。每天早晨五點(diǎn)半起床，一直到晚上9點(diǎn)半，我除了上課的時(shí)間，其他時(shí)間基本上都“盯”在班級。太累了！后來(lái)請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開(kāi)班級干部大會(huì )，商討和總結班級一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽(tīng)聽(tīng)匯報就ok了，這樣既鍛煉了班干部的工作能力，又使我有了更多時(shí)間投入到教學(xué)中去。實(shí)行一段時(shí)間下來(lái)，我輕松多了，我懂得了了一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會(huì )。這一點(diǎn)對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生！
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，因此，在班主任工作中，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統一對學(xué)生的要求，調整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。其中，我認為班會(huì )課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節日的時(shí)候，還有這次的四川的地震，都是對學(xué)生進(jìn)行教育的好機會(huì )。
后進(jìn)生是每個(gè)班主任都會(huì )遇到的，在我班，后進(jìn)生的比例可達到三分之一。如何來(lái)轉化后進(jìn)生，我還真沒(méi)有太好的辦法。我認為，首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己一顆真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。每天的晚自習，我都會(huì )耐心輔導學(xué)生，不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現他們都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步，這樣他們的學(xué)習數學(xué)興趣就有所提高。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵，課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個(gè)字：愛(ài)學(xué)生！
我想，在實(shí)際工作中，還有許多好的做法值得我探討和總結，只要堅持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階。
一學(xué)期即將過(guò)去，在茨榆山中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時(shí)刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓，為人師表，嚴謹治學(xué)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，把新課程標準的各種理念都切實(shí)貫徹在教學(xué)實(shí)踐中，并以一名優(yōu)秀教師的標準時(shí)刻眼科要求自己，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)工作，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在工作崗位上切實(shí)履行我作為一個(gè)實(shí)習教師的職責。
在整個(gè)教學(xué)實(shí)習階段，我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對班級管理有一定處理能力的小班主任�？赡苡袝r(shí)候一分耕耘并不能得到相應的一分收獲，但我還是始終堅信，沒(méi)有耕耘就一定不會(huì )有收獲，并且，耕耘與收獲永遠是成正比例的。
也許，因為熱愛(ài)，才毫不猶豫的選擇了實(shí)習，也或者，因為實(shí)習，讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，便義無(wú)反顧的在茨榆山這方實(shí)習的土地上揮灑我的力量和汗水，并且我將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持到底。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 9
來(lái)到這里實(shí)習的生活終于在今天劃上了一個(gè)完美的句號，這讓我有些不舍的同時(shí)也是有著(zhù)一些欣喜。雖然來(lái)到了這里也有了這么久的時(shí)間，也是對這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習時(shí)是靠自己的努力了工作賺錢(qián)，有了經(jīng)濟來(lái)源，但是有著(zhù)收獲的同時(shí)也是有著(zhù)很大的付出。相比在學(xué)校的生活這里讓人覺(jué)得很累，當然在勞累的過(guò)程中也學(xué)習到了很多的東西。雖然勞累，但是每天也過(guò)得很充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候除了學(xué)習之外也沒(méi)有別的什么事情需要做了，但學(xué)習也會(huì )有懈怠的時(shí)候，但在這里會(huì )讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時(shí)也會(huì )讓我覺(jué)得這次的實(shí)習沒(méi)有白來(lái)，非常的值得。實(shí)習對于我這樣從來(lái)沒(méi)有過(guò)工作經(jīng)驗的學(xué)生有著(zhù)很大的幫助，也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著(zhù)怎么樣的不同。我也通過(guò)這次的實(shí)習開(kāi)始理解了過(guò)去父母說(shuō)的哪些話(huà)，理解了他們的難處，也明白了他們對我有多好，有多么的偉大。
在一開(kāi)始工作的時(shí)候，我對于自己能否做好這件事情有著(zhù)一些否定。我一直都不是一個(gè)足夠自信的人，雖然一直在不斷的增強自身，但對于自身還是比較的自卑，總是認為自己做不好一件事情。而通過(guò)這次的實(shí)習，讓我變得自信了起來(lái)，不會(huì )再像以前那樣的自卑，而是成為了一個(gè)自信開(kāi)朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校里面學(xué)習不到的東西，在學(xué)校的時(shí)候雖然學(xué)習到了很多的書(shū)面知識，但對于實(shí)際的工作應用還從來(lái)沒(méi)有過(guò)，而這次的實(shí)習讓我有了實(shí)踐自己過(guò)去所學(xué)的機會(huì )，在實(shí)踐的過(guò)程中我也掌握了更多的'知識。當然能夠成長(cháng)如此之大，除了我自己的努力之外也還是有著(zhù)大家對我的幫助。在一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)大家庭的時(shí)候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，而同事們則是主動(dòng)的來(lái)和我接觸，讓那時(shí)還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時(shí)候對我伸出了援手，用他們豐富的經(jīng)驗來(lái)教導我，讓我受益匪淺。雖然這次的實(shí)習結束了，但這次的經(jīng)歷我會(huì )牢牢的記在心中并且保持自己現在的心態(tài)，繼續謙虛的學(xué)習下去。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 10
三個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)結束了，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，其實(shí)內心很多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了很多很多，來(lái)到公司實(shí)習是我一個(gè)幸運，我知道自己能夠結合自己的理論知識，提高自己的能力，對于我而言，幫助很大很大，在未來(lái)的生活學(xué)習當中，更加是有很多幫助的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)態(tài)度，我一直以來(lái)都保持非常好的心態(tài)，明白自己現在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習，提高自己的能力，專(zhuān)業(yè)知識方面一絲不茍，對于這三個(gè)月來(lái)的工作，我也總結一下。
首先在工作能力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習的東西運用到工作當中，這讓我感覺(jué)非常的好，因為自己所學(xué)的知識能夠運用出來(lái)，還是非常有成就感的，但是自己所學(xué)的知識是有限的，所以在實(shí)習工作當中更加能讓我體會(huì )到這種感覺(jué)，我用心的在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，我虛心的跟周?chē)抡埥獭?/p>
因為自己的能力并不是拔尖的那種，所以還是需要提高專(zhuān)業(yè)方面的知識，來(lái)到這里實(shí)習是一種幸運，也是一種機會(huì )，我不會(huì )錯過(guò)的，日常的工作當中遇到的困難，我都會(huì )虛心的去學(xué)習，去請教他人，這樣能夠提高自己很多很多，這方面我是有著(zhù)非常明確的意識的，我相信自己能夠有著(zhù)一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的態(tài)度，去做好這些工作當中也經(jīng)常能夠體會(huì )到這一點(diǎn)，所以我不會(huì )放棄這樣的機會(huì )，正是因為我有著(zhù)這樣的態(tài)度，所以我在工作當中進(jìn)步的很快，得到了很多收獲，真的很感激。
在日常的工作當中，我也是非常認真的，我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì )，我需要去好好的學(xué)習，實(shí)習也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，這樣的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴的，會(huì )影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我態(tài)度非常的好，我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的。
所以這次的實(shí)習工作讓我非常的.珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪，通過(guò)工作，我也成長(cháng)了很多，給了自己足夠的知識，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在陸續地去傳達自己的一個(gè)信念，通過(guò)這次的實(shí)習，我真的是成長(cháng)了很多，也學(xué)習到了很多，所以我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中更加的用心體現自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工。
這是我應該做好的事情，我相信未來(lái)有很多機會(huì )在等著(zhù)我，我也相信自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機會(huì )，是我的幸運，我也感激實(shí)習公司，我也感激這段實(shí)習經(jīng)歷。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 11
實(shí)習支教教師的到來(lái)，大大緩解了我校師資力量嚴重不足的狀況，為我校的教學(xué)工作增添有生力量。我校也對實(shí)習生進(jìn)行全方位的關(guān)心、指導和幫助，爭取為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的教育實(shí)習環(huán)境。
一、我校為實(shí)習生安排了辦公室，配備了辦公桌椅和辦公設備，因我校正處于建設中，無(wú)處安排實(shí)習教師的住宿，我校積極聯(lián)系了中學(xué)及鄉敬老院，將實(shí)習生安排在中學(xué)住宿，從敬老院騰了兩間房作廚房，供他們煮飯。
二、我校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了實(shí)習支教工作的動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上闡明了我校工作條件十分艱苦，但頂崗實(shí)習確實(shí)能提高實(shí)習生的教育教學(xué)能力，班級的組織管理能力，是將學(xué)校學(xué)到的教育教學(xué)理論化成教學(xué)實(shí)踐最好的平臺，激勵了實(shí)習生克服困難，努力工作的決心。
1、熱情接待實(shí)習生，選派經(jīng)驗豐富、責任心強的老師擔任指導教師，精心安排和實(shí)施專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習。每位頂崗教師都安排一位學(xué)科教學(xué)指導教師，一位班主任工作指導教師，訂立師徒協(xié)議書(shū)，全面負責實(shí)習工作。
2、為實(shí)習生安排了多堂優(yōu)秀教師的'示范課、觀(guān)摩課，對實(shí)習生的成長(cháng)起了很大促進(jìn)作用。實(shí)習生除了聽(tīng)指導教師的課以外，還可以隨意聽(tīng)本校教師的課。
3、要求實(shí)習教師一律參加本校的教研活動(dòng)，上一堂教學(xué)匯報課，一堂主題班隊會(huì )課。
4、指導教師認真指導實(shí)習生教學(xué)技能比賽，榮獲小學(xué)語(yǔ)文一等獎的2人，小學(xué)數學(xué)一等獎的5人，二等獎的3人，體育一等獎的1人。
但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，如體育系的實(shí)習生經(jīng)常請假，甚至不辭而別，給我們的教學(xué)帶來(lái)了安排課程上得困難。還有大四的實(shí)習生經(jīng)常去參加考聘，也給頂崗的課程安排上增加難度。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 12
20xx年七月我第一次真真正正的踏入社會(huì )發(fā)展，開(kāi)始了2個(gè)月的工作中見(jiàn)習感受職業(yè)生涯。時(shí)間不長(cháng)，感受甚多。懂了那句讀千萬(wàn)里書(shū)，比不上始于足下的深入感受，可能在此時(shí)此刻的我，真正的將實(shí)踐作為工作中了吧。
此次見(jiàn)習的目標就在于根據基礎理論與真實(shí)的融合、本人與社會(huì )發(fā)展的溝通交流，進(jìn)一步塑造自身的工作能力、與人交往的方法、團隊協(xié)作精神、為人處事的實(shí)力等，尤其是觀(guān)查、剖析和處理問(wèn)題的具體專(zhuān)業(yè)能力，便于提升自己的實(shí)踐能力和綜合能力，期待能戰勝自己之后更為順利地融進(jìn)社會(huì )發(fā)展，資金投入到自身的工作上。
一般來(lái)說(shuō)，院校的生活環(huán)境和時(shí)代的辦公環(huán)境存有非常大的差別，院校關(guān)鍵致力于塑造大學(xué)生的自學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)能力，社會(huì )發(fā)展關(guān)鍵致力于職工的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。要融入社會(huì )發(fā)展的存活規定，除開(kāi)要加強課堂教學(xué)上的基礎知識外，還一定要親自觸碰社會(huì )發(fā)展參與工作中實(shí)踐活動(dòng)，根據對社工的掌握具體指導教學(xué)學(xué)習培訓。具體感受一般企業(yè)員工的基本能力規定，以塑造自身的適應力、組織協(xié)調能力、協(xié)調性和剖析處理具體問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)能力。
見(jiàn)習在協(xié)助應屆生從校園內邁向社會(huì )發(fā)展具有了十分關(guān)鍵的功效，因而要給與極度的高度重視。根據見(jiàn)習，讓自身找到本身情況與社會(huì )發(fā)展具體需求的差別，并在日后的學(xué)習培訓期內立即填補有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，為應聘求職與宣布工作中搞好充足的專(zhuān)業(yè)知識、工作能力提前準備，進(jìn)而減少從校園內邁向社會(huì )發(fā)展的心里穩定期。
盡管早已是大三，但對具體社工或是茫茫然的，終究課本上的僅僅一個(gè)定義，具體步驟并沒(méi)有教你。難能可貴的實(shí)踐機遇，我覺(jué)得把它搞好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些較為零碎的'事兒，但的確感受到了工作中的心酸，感覺(jué)自身校園內學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)技能匱乏，不可以融入猛烈的工作標準，像這些具體可操作性很強的工作中，大家這種剛出去沒(méi)有什么工作經(jīng)歷，并且自身就沒(méi)好好學(xué)習院校的專(zhuān)業(yè)課程的人而言，沒(méi)辦法和這些老掌紋市場(chǎng)競爭，有時(shí)覺(jué)得的確找不到方向。盡管說(shuō)這只不過(guò)是個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售護膚品的企業(yè)，但在這里見(jiàn)習期內，從學(xué)習培訓到產(chǎn)品的梳理及其到商品的當場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣等，都全心投入的資金投入到工作上去。
見(jiàn)習對于我來(lái)講是個(gè)既了解又生疏的關(guān)鍵字，由于我十幾年的學(xué)員職業(yè)生涯也經(jīng)歷過(guò)許多的見(jiàn)習，但此次卻也是那麼的不同尋常。它將全方位檢測我各領(lǐng)域的工作能力：學(xué)習培訓、日常生活、心理狀態(tài)、人體、觀(guān)念這些。就像一塊鋪路石，檢測我能不能將學(xué)過(guò)基礎知識使用實(shí)踐活動(dòng)中去。關(guān)聯(lián)到我未來(lái)能不能成功的著(zhù)眼于這一充斥著(zhù)考驗的社會(huì )發(fā)展，也就是我創(chuàng )建自信心的根本所在，因此，我對它的付出也是的!焦慮不安的2個(gè)禮拜的見(jiàn)習日常生活結束，在這里2個(gè)多月里我還是有許多的獲得。見(jiàn)習完畢后必須好好地總結一下。
這是第一次宣布與社會(huì )發(fā)展對接踏入崗位，逐漸與過(guò)去徹底不一樣的生活。每日在要求的時(shí)間上下班時(shí)間，工作期內要用心按時(shí)地進(jìn)行自身的工作目標，不可以輕率敷衍塞責。大家的肩膀逐漸背著(zhù)法律責任，一切得謹慎小心，不然隨時(shí)隨地很有可能要為一個(gè)小小不正確擔負比較嚴重的不良影響投入極大的成本，已不再是一句對不住和一紙道歉信能夠處理。
回望這兩個(gè)月來(lái)，自身的工作情況，自問(wèn)，直言匯總。在諸多方面還出現有不夠。因而，更要立即加強自身的工作中觀(guān)念，擺正觀(guān)念，提升銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的方式專(zhuān)業(yè)技能與工作能力。
最先，在不夠點(diǎn)層面，從自己緣故匯總。我覺(jué)得自身還一定水平的存有有缺乏超強力說(shuō)動(dòng)消費者，觸動(dòng)其選購心理狀態(tài)的方法。
作為一名業(yè)務(wù)員，大家的主要總體目標便是搭起一坐聯(lián)接大家的產(chǎn)品與消費者的公路橋梁。為企業(yè)造就商業(yè)服務(wù)效績(jì)。在這個(gè)方位的輔導下，如何用業(yè)務(wù)技巧與語(yǔ)言表達來(lái)觸動(dòng)消費者的心，激發(fā)選購沖動(dòng)，就變得至關(guān)重要。因而，在日后的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)中，我務(wù)必全面提高加強說(shuō)動(dòng)消費者，觸動(dòng)其選購心理狀態(tài)的方法。與此同時(shí)達到理論和實(shí)際緊密結合，持續為下一階段工作中累積珍貴工作經(jīng)驗。
次之，留意自身銷(xiāo)售業(yè)務(wù)中的關(guān)鍵點(diǎn)，切記市場(chǎng)銷(xiāo)售基礎理論中顧客至上這一經(jīng)典名言。用自身坦誠的笑容，清楚的語(yǔ)言表達，細膩的推薦，貼心的業(yè)務(wù)去吸引和觸動(dòng)顧客的心。讓全部趕到大家店的消費者都乘興而來(lái)，令人滿(mǎn)意而去。塑造起我店工作員的高品質(zhì)精神面貌，更塑造起大家貼心服務(wù)知名品牌。
再度，要推進(jìn)自身的工作中業(yè)務(wù)流程。了解每一款護膚品的商品編號，尺寸，色調，價(jià)格。保證爛熟于心。學(xué)好應對差異的消費者，選用不一樣的推薦方法。爭取讓每一位消費者都能購買(mǎi)到自身合適的產(chǎn)品，更爭取提升市場(chǎng)銷(xiāo)售總數，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
最終，端正好自身心理狀態(tài)。其心態(tài)的調節使我更為搞清楚，無(wú)論做一切事，盡量竭盡所能。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)的有沒(méi)有，可以決策一個(gè)人日后工作上的取得成功或不成功，而咱們的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)中更是如此。假如一個(gè)人理解了根據奮力工作中來(lái)免去工作上的辛勤的竅門(mén)，那麼他就把握了做到取得成功的基本原理。倘若能隨處以積極，勤奮的信念來(lái)工作中，那麼無(wú)論在什么樣的市場(chǎng)銷(xiāo)售職位上面難以有所建樹(shù)。
見(jiàn)習是學(xué)員大學(xué)生活進(jìn)行所有課程內容后的最重要的實(shí)踐活動(dòng)階段。根據這一次的見(jiàn)習，我對自身的技術(shù)專(zhuān)業(yè)有更加詳細而深入的掌握，也是對這幾年大學(xué)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的夯實(shí)與應用。從此次見(jiàn)習中，我感受到了具體的工作任務(wù)與課本上的知識是有一定間距的，而且必須進(jìn)一步的再學(xué)習培訓。在此次會(huì )計實(shí)習中，我可以說(shuō)受益良多。只是的二個(gè)月見(jiàn)習，我將受益終生。根據本次見(jiàn)習，不但塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實(shí)際操作工作經(jīng)驗，減少了抽象性的教材專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)工作中的間距，對具體的工作任務(wù)的擁有一個(gè)全新的開(kāi)始。見(jiàn)習是每一個(gè)學(xué)員務(wù)必有著(zhù)的一段歷經(jīng)，它使大家在日常生活中掌握社會(huì )發(fā)展，使我們學(xué)習到了許多在課堂上壓根入學(xué)不上的專(zhuān)業(yè)知識，打開(kāi)了視線(xiàn)，提高了眼界，為大家之后進(jìn)一步邁向社會(huì )發(fā)展奠定扎實(shí)的基本。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 13
距離畢業(yè)的時(shí)日是越來(lái)越近了，我們這些準畢業(yè)生的心情都變得急躁了起來(lái)，從目前的社會(huì )環(huán)境來(lái)看，找一份較為合適的工作還是蠻有難度的，畢竟自己的學(xué)歷也沒(méi)有什么優(yōu)勢，不能讓面試官一看到簡(jiǎn)歷就覺(jué)得這個(gè)人挺厲害的，所以我只能從其它反面去彌補一下自己的空缺，例如把自己的工作技能豐富一下，提升一下自己的實(shí)戰經(jīng)驗等等，不過(guò)這些東西在短時(shí)間內是難以取得很明顯的進(jìn)展的。哪怕我在最后這一學(xué)年里已經(jīng)在準備各項事宜了，但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。
現在在網(wǎng)上找工作還是有著(zhù)很多選擇的，有不少求職軟件都能讓我們去選擇，不過(guò)不少招聘崗位不是虛假的就是薪資待遇過(guò)低，我覺(jué)得如果自己只是隨便找一份工作應付實(shí)習任務(wù)的話(huà)倒也不難，可是那樣就沒(méi)有什么意義了，而且也積攢不了什么工作經(jīng)驗和資金，這對于以后的發(fā)展絕對是有一些影響的。所以我寧愿多去各大企業(yè)跑一跑，也不愿太過(guò)于講究了，這樣一來(lái)我每天不僅要奔波在面試的路上，回到宿舍后還得準備自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，一時(shí)間有點(diǎn)心神疲乏了，好在經(jīng)過(guò)快一個(gè)月的折騰后，我還是進(jìn)入到了一家公司里，開(kāi)始了我為期數月的實(shí)習生活。
我所在的這家公司對于實(shí)習生還是比較友好的，在剛進(jìn)入公司的時(shí)候也沒(méi)有太多的任務(wù)，主要是跟著(zhù)老員工們學(xué)習，然后掌握一些比較基礎的知識，然后再慢慢地提升自己的經(jīng)驗，而且每天分布給我的任務(wù)不多也不難，這樣的話(huà)我就有時(shí)間去了解更深的層次。就這樣，我每個(gè)星期在公司里都會(huì )多學(xué)習一些新的知識并掌握一些新鮮的技能，這樣的話(huà)到也漸漸地能適配自己的工作崗位了。原本我每天還只是緩緩悠悠的把自己一天的任務(wù)給完成，但是現在我不僅能提前做完自己的工作還能把第二天的工作準備齊全，所以我覺(jué)得自己的工作還是簡(jiǎn)單了不少，不過(guò)在公司里面的壓力卻沒(méi)有減少什么，畢竟交給我們這些實(shí)習生的任務(wù)是越來(lái)越復雜了，終有一天會(huì )達到一個(gè)平衡的狀態(tài)，所以我也不能太過(guò)于放松了，不然指定要被批評一頓。
實(shí)習工作改變了我的生活，讓我漸漸地了解了工作并不是一份簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們如果不投入自己的心神在其中的話(huà)，我們就無(wú)法在工作上取得較好的成績(jì)。
1時(shí)光一去不復返，很快，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習生活就接近尾聲，這四個(gè)月在龍要現有二十八位河北師范大學(xué)的實(shí)習生在剛來(lái)的時(shí)候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小，可終究還是學(xué)生，沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，思考問(wèn)題，還是從一個(gè)孩子的角度，一個(gè)學(xué)生的角度去看問(wèn)題，不過(guò)，這是剛來(lái)時(shí)的我們，現在的我們，可不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗，掌握了一些，已經(jīng)上課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節中的技能。
本次小組的總結中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實(shí)習生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友誼，高友之間的情誼，賽過(guò)同學(xué)的.情誼，因為我們是共患難，就和戰友情差不多，與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，女學(xué)生之間我們談天說(shuō)地，建立了良好的朋友關(guān)系基礎，在，嗯，吃飯的時(shí)候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收獲，都會(huì )從中，獲得不少的樂(lè )趣，雖然飯有時(shí)候做的不好，但是我們卻吃得津津有味，也許因為這是我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)的，自己可以做飯了�？赡軇傄婚_(kāi)始的時(shí)候，我們對做飯還不熟悉，不知道從何下手，現在的我們，可可以稱(chēng)之為是大廚了，各自的廚藝都有了長(cháng)進(jìn)，而且還長(cháng)進(jìn)不少呢！
2大家都積極地參與本組，的聽(tīng)評課活動(dòng)，與老師們進(jìn)行教育調研，通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，大家又可以從其他老師的，教學(xué)中吸取經(jīng)驗，掌握，技術(shù)，還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法，改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足，這都是我們從實(shí)習中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學(xué)校中，在課本中不可或得到，都是通過(guò)親自親身體驗，才能夠掌握的，掌握了才是自己的，才能夠運用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個(gè)學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式，每次，我們幾個(gè)實(shí)習生，我們大家都會(huì )參與學(xué)校的升旗儀式，參與，各種班級文化建設，女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中，無(wú)論是月考還是期中考，我們都參與監考，第一次監考真的是感覺(jué)不一樣，以前都是老師監考我們，現在我們終于作為老師去監考他們，有一種很特別的感覺(jué)。監考完之后，我們判卷，判卷也是一種樂(lè )趣，答案五花八門(mén)，同時(shí)也能從中找出學(xué)生的問(wèn)題，這些問(wèn)題其實(shí)也就是我們自己的問(wèn)題，通過(guò)這些問(wèn)題，我們可以檢查一下自己在講課中出現了哪些不足，你彌補以后，在教學(xué)中，盡量減少這些問(wèn)題的出現，讓學(xué)生獲得更多的知識，并能夠運用這些東西。所以我們在此，不光是要授之以魚(yú)，更要授之以漁。除了在實(shí)習學(xué)校，中餐與一些教育工作，還有教好自己學(xué)科之外，我們還進(jìn)行了名師訪(fǎng)談，從中我們有收獲不少，從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗許多，刻苦鉆研的精神，去看了本地的，民俗文化，學(xué)到了許多歷史上的知識。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 14
三個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)結束了，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，其實(shí)內心很多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了很多很多，來(lái)到公司實(shí)習是我一個(gè)幸運，我知道自己能夠結合自己的理論知識，提高自己的能力，對于我而言，幫助很大很大，在未來(lái)的生活學(xué)習當中，更加是有很多幫助的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)態(tài)度，我一直以來(lái)都保持非常好的心態(tài)，明白自己現在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習，提高自己的.能力，專(zhuān)業(yè)知識方面一絲不茍，對于這三個(gè)月來(lái)的工作，我也總結一下。
首先在工作能力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習的東西運用到工作當中，這讓我感覺(jué)非常的好，因為自己所學(xué)的知識能夠運用出來(lái)，還是非常有成就感的，但是自己所學(xué)的知識是有限的，所以在實(shí)習工作當中更加能讓我體會(huì )到這種感覺(jué)，我用心的在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，我虛心的跟周?chē)抡埥�，因為自己的能力并不是拔尖的那種，所以還是需要提高專(zhuān)業(yè)方面的知識，來(lái)到這里實(shí)習是一種幸運，也是一種機會(huì )，我不會(huì )錯過(guò)的，日常的工作當中遇到的困難，我都會(huì )虛心的去學(xué)習，去請教他人，這樣能夠提高自己很多很多，這方面我是有著(zhù)非常明確的意識的，我相信自己能夠有著(zhù)一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的態(tài)度，去做好這些工作當中也經(jīng)常能夠體會(huì )到這一點(diǎn)，所以我不會(huì )放棄這樣的機會(huì )，正是因為我有著(zhù)這樣的態(tài)度，所以我在工作當中進(jìn)步的很快，得到了很多收獲，真的很感激。
在日常的工作當中，我也是非常認真的，我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì )，我需要去好好的學(xué)習，實(shí)習也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，這樣的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴的，會(huì )影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我態(tài)度非常的好，我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的，所以這次的實(shí)習工作讓我非常的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪，通過(guò)工作，我也成長(cháng)了很多，給了自己足夠的知識，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在陸續地去傳達自己的一個(gè)信念，通過(guò)這次的實(shí)習，我真的是成長(cháng)了很多，也學(xué)習到了很多，所以我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中更加的用心體現自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工，這是我應該做好的事情，我相信未來(lái)有很多機會(huì )在等著(zhù)我，我也相信自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機會(huì )，是我的幸運，我也感激實(shí)習公司，我也感激這段實(shí)習經(jīng)歷。
大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結 15
我進(jìn)行實(shí)習，在我們公司來(lái)工作的這段日子里，各位同事也是對我這個(gè)新人是真的有很多的關(guān)照，我的問(wèn)題，我的一些錯誤，都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決，讓我變得是有經(jīng)驗，更加的能去把崗位工作去做好，而對于實(shí)習期的工作，我也是要來(lái)做一個(gè)總結。
一、學(xué)習成長(cháng)實(shí)習，除了工作，也是一種學(xué)習，為更好的來(lái)適應崗位的工作，我們剛來(lái)公司，領(lǐng)導也是沒(méi)有讓我們馬上下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)能力做好工作，可能還是會(huì )犯挺多的錯誤的`，所以在培訓學(xué)習之中，我也是認真的去把教我們的同事所說(shuō)的都認真聽(tīng)好，同時(shí)也是做好了筆記，實(shí)操的時(shí)候，我也是積極主動(dòng)的去嘗試，犯錯并不可怕，最主要是能學(xué)會(huì )，把流程給搞懂，那到時(shí)候下到崗位，也是能更從容的做好事情，培訓期間，我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品，又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好，要學(xué)的東西也很多，要去掌握的也是讓我感覺(jué)到，工作比在學(xué)校學(xué)習難多了，但也是更加的有挑戰性，我也是會(huì )到時(shí)做好的。
二、工作收獲每一份工作，都是有它的不同之處，要去掌握，并不簡(jiǎn)單，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開(kāi)始做的時(shí)候，我也是很生澀，一天下來(lái)，基本沒(méi)做多少的事情，我自己也是感覺(jué)到懊惱，怎么能力那么的差，但同事也是給予了我安慰，讓我慢慢的也是堅定了信心，漸漸做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗，自己熟練了，事情也是做得做了起來(lái)，同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快，不過(guò)我也是知道，努力是沒(méi)有白費的，并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實(shí)習里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小，自己身上的一些問(wèn)題，也是突出來(lái)了，我也是知道，這也是需要靠自己以后的努力，漸漸的把這些是解決掉，來(lái)讓我能把工作去做得更好。實(shí)習而今是結束了，我也是收獲了經(jīng)驗，并且也是會(huì )在以后更多的把自己的工作去做好，同時(shí)我也是感謝公司給予的機會(huì )，這次的實(shí)習，也是讓我體會(huì )到社會(huì )工作的艱辛，不過(guò)我也是有信心，能去做好，相信自己的一個(gè)能力也是還會(huì )有很大的提升空間的。
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