水利實(shí)習總結5篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的水利實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水利實(shí)習總結1
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習我的體會(huì )很深，實(shí)踐是掌握好知識的最好辦法，而知識則是實(shí)踐的基礎。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，很多最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的幾天實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考，心中又多了一份人生感悟。通過(guò)這次的認識實(shí)習，我對課本的知識有了更深的興趣，對課本知識也有了進(jìn)一步的了解，并對水電站，水庫，污水處理廠(chǎng)等有了相關(guān)的認識，這將激勵我們以后更認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也為我們將來(lái)走向實(shí)際工作打下了堅實(shí)基礎。
當然，從另一方面來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的`認識實(shí)習，并沒(méi)有涉獵到很強的專(zhuān)業(yè)知識，而我們對這些專(zhuān)業(yè)知識又都是很陌生的，如一開(kāi)始的時(shí)候我都不知道分洪區于滯洪區的區別。甚至說(shuō)，老師在給我們做相關(guān)介紹的時(shí)候，我們都有很多地方是聽(tīng)不懂的，自然就連問(wèn)題都提不出來(lái)。就像那句話(huà)說(shuō)的，懂的越多，就越覺(jué)得自己無(wú)知。通過(guò)此次實(shí)習，我深切的認識到了自己知識的有限與不足，我們離“專(zhuān)業(yè)性”還有很長(cháng)一段路要走。不過(guò)，我們只是大一，我們還有三年的時(shí)間可以?shī)^斗。因為需求感與緊迫感，我們會(huì )更加努力！我想這也是我們此次實(shí)習的重要意義。
另外，不可否認的是，這幾天的認識實(shí)習也培養了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。剛考完試的我們都顯得很頹廢，突然不知道該干什么了，有些同學(xué)甚至整天上網(wǎng)玩游戲。而此次的實(shí)習又讓我們有了規律的生活，每天都能做到早起。除此之外，因為這幾天天氣很熱，室外的太陽(yáng)很毒，但很少有同學(xué)抱怨或者無(wú)故請假，大家都能積極參與，最終圓滿(mǎn)完成了此次的實(shí)習任務(wù)，也使自己得到了鍛煉。當然，這次的實(shí)習也給了同學(xué)們更多相處的機會(huì )，大家互助互愛(ài)，同學(xué)之間的感情得到增強，這也有利于優(yōu)秀班集體的創(chuàng )建。
最后，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院安排的此次認識實(shí)習，感謝幾位領(lǐng)隊老師的辛勤工作，感謝各個(gè)單位的接待。
水利實(shí)習總結2
一、實(shí)習的意義與過(guò)程
1、實(shí)習的目的：
1. 了解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢；
2. 熟悉水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，水電站的典型布置方式，組成建筑物及運行管理；
3．認識到本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、典型工程的作用與社會(huì )經(jīng)濟效益等，激發(fā)學(xué)習熱情，指明努力方向，水利認知實(shí)習報告。
4. 了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設計做好準備。
2、實(shí)習要求：
1. 通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)、報告和講解，交接各種水利工程的組成和各部分的工程，并結合學(xué)知識其設計特點(diǎn)、形式及布置合理性進(jìn)行分析；
2. 了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的'形式選擇和特點(diǎn)；
3. 了解水泵、電機等動(dòng)力設備和電氣及自動(dòng)化設備，站房結構與布置，典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用；
4. 讀圖：有關(guān)實(shí)習單位的水泵、電機總裝圖，水利工程樞紐總體與布置圖、泵站片面圖、站身剖面圖；
5. 了解水利工程建設的一般過(guò)程和工程設計報告編寫(xiě)的主要過(guò)程。
3、實(shí)習計劃：
1. 日程安排：4月14日動(dòng)員及準備，4月19日起程，4月21日返校。
2. 進(jìn)行方式：聽(tīng)專(zhuān)題報告、現場(chǎng)參觀(guān)講授、現場(chǎng)閱讀資料、工地實(shí)習、討論及考查、編寫(xiě)實(shí)習報告等。
3. 實(shí)習地點(diǎn)：江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實(shí)習內容：水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利實(shí)習總結3
通過(guò)這次水利工程實(shí)習，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的總結如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的，因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后，才開(kāi)始實(shí)習的，通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習時(shí)，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習，在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的`工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì )好好體會(huì )這次實(shí)習給我帶來(lái)的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
水利實(shí)習總結4
水工認識實(shí)習是學(xué)習水工建筑物等水工專(zhuān)業(yè)課程的重要環(huán)節，我們于20xx年3月21日至20xx年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進(jìn)行了認識實(shí)習，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結合實(shí)習實(shí)際和本人認識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一．壩址及基本樞紐布置
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區河谷開(kāi)闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島（中堡島），具備良好的分期施工導流條件。樞紐建筑物基礎為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長(cháng)約28 公里的專(zhuān)用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長(cháng)江大橋。還修建了一批壩區碼頭。壩區具備良好的交通條件。
二．重要水工建筑物
1 大壩
攔河大壩為混凝土重力壩，壩長(cháng)2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部，總長(cháng)483米，設有22個(gè)表孔和23個(gè)泄洪深孔，其中深孔進(jìn)口高程90米，孔口尺寸為7×9米；表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側，設有電站進(jìn)水口。進(jìn)水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結構。
校核洪水時(shí)壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
2 水電站
水電站采用壩后式布置方案，共設有左、右兩組廠(chǎng)房和地下廠(chǎng)房。共安裝32臺水輪發(fā)電機組，其中左岸廠(chǎng)房14臺，右岸廠(chǎng)房12臺，地下廠(chǎng)房6臺。水輪機為混流式，機組單機額定容量70萬(wàn)千瓦。
3 通航建筑物
通航建筑物包括永久船閘和升船機（技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù)），均位于左岸。
永久船閘為雙線(xiàn)五級連續梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280×34×5米（長(cháng)×寬×坎上最小水深），可通過(guò)萬(wàn)噸級船隊。
升船機為單線(xiàn)一級垂直提升式設計，承船廂設計有效尺寸為120×18×3.5米，一次可通過(guò)一條3000噸的客貨輪。承船廂設計運行時(shí)總重量為11800噸，總提升力為6000萬(wàn)牛頓。
你正在瀏覽的實(shí)習報告是水利樞紐工程認識有感
三．、樞紐工程量及工期安排
工程主體建筑物及導流工程的主要工程量為：土石方開(kāi)挖10283萬(wàn)立方米,土石方填筑3198萬(wàn)立方米，混凝土澆筑2794萬(wàn)立方米,鋼筋46.30萬(wàn)噸,水輪發(fā)電機組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個(gè)階段完成，全部工期為17年。
第一階段（1993-1997年）為施工準備及一期工程，施工需5年，以實(shí)現大江截流為標志。
第二階段（1998-20xx年）為二期工程，施工需6年，以實(shí)現水庫初期蓄水、第一批機組發(fā)電和永久船閘通航為標志。
第三階段（20xx-2009年）為三期工程，施工需6年，以實(shí)現全部機組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標志。
一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內施工，升船機攻關(guān)在緊張進(jìn)行中。
四．三峽工程的巨大效益
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開(kāi)發(fā)長(cháng)江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米；水庫全長(cháng)600余公里，平均寬度1.1公里；水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運等巨大的綜合效益。
1 防洪
興建三峽工程的首要目標是防洪。三峽水利樞紐是長(cháng)江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。經(jīng)三峽水庫調蓄，在上游形成庫容為393億立方米的河道型水庫，可調節防洪庫容達221.5億立方米，能有效地攔截宜昌以上來(lái)的洪水，大大削減洪峰流量，使荊江河段防洪標準由現在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荊江分洪等分蓄洪工程的運用，防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災害，減輕中下游洪災損失和對武漢市的洪水威脅，并可為洞庭湖區的治理創(chuàng )造條件。
2 發(fā)電
三峽工程最直接的經(jīng)濟效益就是發(fā)電。平衡當代中國高速發(fā)展經(jīng)濟與嚴重能源短缺的矛盾，清潔的可以再生的水電資源無(wú)疑是最優(yōu)的選擇。三峽水電站總裝機容量1820萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將為經(jīng)濟發(fā)達、能源不足的華東、華中和華南等地區提供可靠、廉價(jià)、清潔的可再生能源，對經(jīng)濟發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
三峽工程所提供的.電力資源，如果以火電來(lái)算，就意味著(zhù)要多修建10座180萬(wàn)千瓦級的火電廠(chǎng)，平均每年多采掘原煤5000萬(wàn)噸。除廢渣影響環(huán)境外，每年還將排放大量形成全球溫室效應的二氧化碳，造成酸雨的二氧化硫，有毒氣體一氧化碳和氮氧化物，還會(huì )產(chǎn)生大量的飄塵、降塵等；火電廠(chǎng)和棄渣場(chǎng)大規模的占地將從華東、華中這本來(lái)就人多地少的地區奪去更多的土地。這不僅使中國今后將承受更大的環(huán)境所帶來(lái)的壓力，也對全球環(huán)境造成不利的影響。
水利實(shí)習總結5
根據中心安排，我于20xx年6月12日至20xx年9月11日，在貴州省xx縣水利局進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習鍛煉�；仡欉@三個(gè)月來(lái)的實(shí)習鍛煉經(jīng)歷，我感到受益匪淺�，F將三個(gè)月來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結匯報如下：
一、**水利基本情況
**自治縣位于**東北部，是一個(gè)山地多、平壩少的典型山區縣，水資源總量豐富，但是水資源開(kāi)發(fā)利用率較低，僅為5%，且水資源浪費問(wèn)題十分嚴重。由于蓄水工程建設不足，徑流調蓄能力較低，工程性缺水問(wèn)題十分突出，農業(yè)發(fā)展依然沒(méi)有擺脫靠天吃飯的局面；由于山高坡陡，自然條件惡劣，水源條件差，現有大部分飲用水源水量、水質(zhì)均不能滿(mǎn)足供水要求，農村飲水不安全人口達24.83萬(wàn)人，約占總人口的59.1%；此外，還存在著(zhù)防洪設施薄弱、水土流失、水污染等等嚴重制約著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展的水問(wèn)題。為了應對經(jīng)濟新形勢的要求以及水問(wèn)題的重大挑戰，適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和水資源供求狀況的變化，推動(dòng)印江縣民生水利建設，迫切需要開(kāi)展水利發(fā)展規劃工作，從戰略的高度，統籌謀劃印江縣未來(lái)一段時(shí)期內水資源的開(kāi)發(fā)、利用配置、節約、保護和管理等重大問(wèn)題，保障和支持全縣經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展，實(shí)現生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。因此，對印江縣水利發(fā)展情況進(jìn)行調研，掌握印江水利建設的第一手資料，并且逐步開(kāi)展水利發(fā)展規劃工作，正是我此次實(shí)習鍛煉的主要工作內容。
二、工作情況
1、分工情況。我和同時(shí)參加實(shí)習鍛煉的另外兩名同事張旭、李敏于6月13日抵達印江縣水利局，在第一周的時(shí)間內，在珠江委原總工程師范錦春、掛職印江縣副縣長(cháng)的珠江委防辦副主任賓放、綜合技術(shù)中心規劃研究室主任林木隆等領(lǐng)導和專(zhuān)家的指導下，在印江縣水利局各級領(lǐng)導與技術(shù)人員的支持與協(xié)助下，確立了今后一段時(shí)間的主要工作內容以及重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并且針對各工作重點(diǎn)與難點(diǎn)，確立了統籌安排、分工負責的工作方法。按照分工，我主要負責印江縣田土資源分布情況調研、水資源配置研究、灌溉及人飲供水研究等工作。
2、主動(dòng)的溝通交流與學(xué)習。為了珍惜這次鍛煉學(xué)習的機會(huì )，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，我查閱了水利局檔案室里80年代以來(lái)所有關(guān)于水資源利用、灌溉與供水、蓄引提工程等方面的調查、設計、施工、管理資料，積極地向水利局領(lǐng)導與技術(shù)工作人員請教并掌握了印江水利的基本情況，經(jīng)過(guò)多次的座談研究，共同探討適于印江水利發(fā)展的思路與方向。由于水利是一項綜合事業(yè)，涉及的范圍與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域較廣，必須得到其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)的支持與協(xié)助才能做好規劃工作，因此在印江縣委、縣政府的領(lǐng)導和組織下，我們與印江縣統計、發(fā)改、經(jīng)貿、民政、氣象、水文、國土、農業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、建設等部門(mén)進(jìn)行了座談研討，從而對全縣的社會(huì )經(jīng)濟情況有了更全面的了解，對涉水各行業(yè)、各部門(mén)對水利發(fā)展的需求有了更深入的認識和掌握，有利于保證水利發(fā)展規劃工作的實(shí)際性、可行性與有效性。
3、積極開(kāi)展實(shí)地勘察與調研。為了更加實(shí)事求是、確切直觀(guān)地掌握印江水利的基本情況，我們多次下鄉實(shí)地勘察調研：對印江縣主要河流的河道斷面進(jìn)行了勘察測量，對擬建水源點(diǎn)庫區壩址的地質(zhì)地形條件、淹沒(méi)范圍以及區域內的社會(huì )經(jīng)濟情況進(jìn)行了考察，對主要灌區以及高山旱地農作物種植與灌溉情況進(jìn)行了深入調研，對存在飲水安全問(wèn)題的主要地區及其現有的人飲工程狀況進(jìn)行了調查等等。
4、認真學(xué)習，務(wù)實(shí)工作。對印江縣水資源進(jìn)行供需平衡分析與總體配置以及灌溉與供水規劃是我的工作重點(diǎn)內容，而這一內容涉及的范圍和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域較廣，影響因素也較為復雜，對整個(gè)規劃工作的進(jìn)展乃至印江水利的發(fā)展都意義重大，這就要求在深入了解當地實(shí)際情況的前提下，應用科學(xué)、系統的方法，認真嚴謹對待，做到一絲不茍，因此我在勤奮務(wù)實(shí)工作的同時(shí)，邊實(shí)踐邊學(xué)習，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
5、經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作，我主要取得了如下幾方面的工作成果：確立了印江水利發(fā)展規劃的原則、目標、任務(wù)和總體規劃布局，對印江縣水資源進(jìn)行規劃分區，為規劃工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎；對全縣的蓄引提工程、農村飲水安全問(wèn)題、耕地資源分布情況進(jìn)行了全面的調查和分析，繪制了印江縣水利工程分布圖、常住人口分布圖、飲水不安全人口分布圖、常用耕地分布圖、田土資源高程分布圖，并對成果進(jìn)行了復核；對印江縣主要種植作物的灌溉定額和灌溉制度進(jìn)行了研究，得出不同頻率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月（旬）灌溉定額；繪制印江縣水資源配置匯總單元及節點(diǎn)圖，在貴州省水資源四級分區的基礎上，對印江縣水資源進(jìn)行了五級和六級分區；對各水資源分區在不同設計保證率下進(jìn)行了水量平衡計算與配置方案研究，并在此基礎上進(jìn)行了跨區域調配水方案的研究，得出兩條主要的調配水線(xiàn)路以實(shí)現全縣水資源供需平衡和促進(jìn)地區社會(huì )經(jīng)濟又快又好發(fā)展。
三、主要感受與收獲
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)三個(gè)月的.實(shí)習鍛煉，全身心地投入到水利建設的最前線(xiàn)，“零距離”地感受了水利事業(yè)的發(fā)展對農業(yè)、農村、農民乃至整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟生態(tài)可持續發(fā)展的重要性和緊迫性，感受到作為一個(gè)水利工作者的責任感與使命感，以及必須具備的艱苦樸素、嚴謹務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻的服務(wù)精神。在實(shí)習單位，我也深深感受到了領(lǐng)導和同事們對自己工作上的關(guān)心和生活上的照顧。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一生中難得的學(xué)習鍛煉、提高素質(zhì)的機會(huì )和經(jīng)歷，三個(gè)月的學(xué)習收獲很大，拓展了思路，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，廣交了朋友，這對于自己影響是長(cháng)遠的，有的也是潛移默化的。
1、進(jìn)入角色，融入環(huán)境。無(wú)論承擔何種工作任務(wù)，處于何種工作環(huán)境，一名專(zhuān)業(yè)的水利工作者應該迅速的進(jìn)入角色，熟悉工作，適應環(huán)境，融入工作集體。
2、勤于學(xué)習、勇于實(shí)踐、善于總結。任何事物都是在不斷發(fā)展的，因此任何工作都要講求與時(shí)俱進(jìn)，只有不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐和總結，才能勝任工作。三個(gè)月的鍛煉，工作環(huán)境、對象、范圍、內容的改變，使我獲得了更全面的學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，從而更全面地提升自身的工作藝術(shù)和工作能力。
3、積極主動(dòng)的工作態(tài)度、誠懇熱心的處事精神和堅強地面對困難的決心和勇氣，這是我三個(gè)月實(shí)習鍛煉工作總結的做好工作的“三大法寶”。
4、良好的工作習慣。三個(gè)月的鍛煉學(xué)習，繁雜的工作任務(wù)讓我養成了良好的工作習慣，做好計劃與總結，記錄好工作日志，以便查閱與復核。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習實(shí)踐，我收獲頗豐。能有這樣一個(gè)寶貴的鍛煉機會(huì )，我非常感激領(lǐng)導和組織對我的信任和培養，感謝印江縣水利局給我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做一名優(yōu)秀的水利工作者。
【水利實(shí)習總結】相關(guān)文章：
水利實(shí)習總結03-17
水利工程實(shí)習總結12-08
水利工程實(shí)習總結04-11
水利實(shí)習自我總結（精選9篇）06-25
水利水電實(shí)習總結07-27
水利實(shí)習日記01-27
水利實(shí)習報告02-28
水利水電認識實(shí)習總結12-08
水利監理實(shí)習日記11-25