大學(xué)生工作實(shí)習總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生工作實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生工作實(shí)習總結1
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習終于結束了，在xxxx公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。
在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì )中學(xué)到了很多學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實(shí)踐經(jīng)驗，將會(huì )使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設計簡(jiǎn)捷的`流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習，去和別人打交道，這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng )新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù)，因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習的時(shí)候，第二個(gè)反應釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
大學(xué)生工作實(shí)習總結2
一、 實(shí)習地點(diǎn)
佛山市高明區西坑水庫 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程
二、 實(shí)習目的及要求
1、培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面：a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì) c.地質(zhì)構造 d.水文地質(zhì)條件 e.物理地質(zhì)作用 f.天然建筑材料等方面。
3、通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，驗證和拓寬視野，培養和實(shí)際工作能力。
4、通過(guò)實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現象，增加感性認識。
三、實(shí)習內容
1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡(jiǎn)介
西坑水庫（中型）位于高明區楊梅河上游，水庫集雨面積為10.5km2，庫容為1030萬(wàn)m3，興利庫容為798萬(wàn)m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設計高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機發(fā)電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類(lèi)水庫，但是經(jīng)過(guò)幾年的觀(guān)察，前期所進(jìn)行的`除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患，主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫的管理帶來(lái)了不少的麻煩，更嚴重的是，群眾在水庫管理范圍外，溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋，逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區域，涉及房屋1.3萬(wàn)m2，人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴重，一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋，給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)嚴重威脅。
該工程任務(wù)以灌溉為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程，主要建筑物為3級，次要建筑物為4級，臨時(shí)建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計，1XX年一遇校核；溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計�！笆晃濉逼陂g計劃對西坑水庫進(jìn)行除險加固，工程需土方11萬(wàn)m3，石方1.7萬(wàn)m3，混凝土0.2萬(wàn)m3，計劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長(cháng)1040m，完善大壩觀(guān)測和水庫自動(dòng)化監測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專(zhuān)項部分及電站部分。
大學(xué)生工作實(shí)習總結3
轉眼之間到xx一中頂崗實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，回顧流逝的時(shí)光，不禁感嘆時(shí)光老人總是在你我不經(jīng)意間悄悄地將時(shí)間的齒輪向前撥動(dòng)。一月有余的時(shí)間對于我們的一生說(shuō)是微不足道的，就像滄海一粟。但是對于我們的頂崗實(shí)習生涯說(shuō)卻是非常重要的，因為這意味著(zhù)我們的頂崗實(shí)習已經(jīng)走過(guò)了四分之一的時(shí)光�，F在回想起剛剛踏入xx一中校園的那一幕暮恍如隔日。一個(gè)月的時(shí)間雖然溜走的很快，但卻在我的人生履歷中留下了不可磨滅的痕跡。在這一月有余的時(shí)間我經(jīng)歷了許多，同時(shí)也收獲了許多。我不僅順利地完成了從學(xué)生到教師的角色轉變，踏上了那神圣的夢(mèng)寐以求的三尺講臺，而且也從指導老師以及身邊的其他教師身上學(xué)到了很多教學(xué)技巧、與學(xué)生相處的技巧、處理和學(xué)生關(guān)系的技巧等，感覺(jué)受益匪淺。這一個(gè)多月的時(shí)光讓我完成了人生中的一次蛻變，成長(cháng)了許多。
我和我的頂崗實(shí)習小伙伴是在8月28日中午到頂崗實(shí)習縣城的，迎接我們的是學(xué)校主管教學(xué)的李校長(cháng)和高一年級的兩位主任，三位老師看見(jiàn)我們時(shí)高興地向我們表示著(zhù)他們的歡迎，尤其是李校長(cháng)看見(jiàn)我們時(shí)非常高興的說(shuō)：“歡迎你們成為xx一中這個(gè)大家庭的一員�！币痪錁銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)卻讓我覺(jué)得倍感親切，心中的擔憂(yōu)瞬間消失了很多。三位老師在接我們回學(xué)校的路上熱絡(luò )的和我們嘮起家常，詢(xún)問(wèn)了我們的基本情況，將學(xué)校的大致情況向我們作了介紹，讓我們對xx一中有了初步的了解。最讓我印象深刻的是在炎炎夏日三位老師還幫我們把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之后時(shí)間已經(jīng)接近中午了，李校長(cháng)和兩位老師還熱情地請我們吃了午飯，之后又嚴肅而不失親切的向我們介紹了學(xué)校的具體情況以及對我們工作的具體安排。我們了解到xx一中的每個(gè)年級是分開(kāi)管理的，每個(gè)年級又被劃分為兩個(gè)級部，這兩個(gè)級部的生是平行的，這樣做的目的是為了加強競爭，從而使教學(xué)質(zhì)量得以提升，正所謂有競爭才有進(jìn)步。聽(tīng)完這一席話(huà)，我對自己頂崗實(shí)習生活的期待又多了許多。最后，我被安排到了高一年級的二級部，教6、7兩個(gè)普通班的生物。
學(xué)校很貼心的將剩下的時(shí)間留給了我們，讓我們好好休息一下。在接近六點(diǎn)鐘的時(shí)候，學(xué)校里新招聘的教師笑笑學(xué)姐看望我們，她也是師大的學(xué)生，今年剛剛畢業(yè)，之后成功的考上x(chóng)x一中，在得知我們的到后很貼心的看望我們，并且熱情的告訴我們一些注意事項，甚至是附近有什么不錯的吃飯的地方、買(mǎi)東西的地方，就像姐姐一樣關(guān)心我們，讓我覺(jué)得心里暖暖的。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午和晚上的休整，第二天我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接頂崗實(shí)習工作的第一天，這天正逢高一新生入學(xué)的日子，學(xué)校里人頭攢動(dòng)，很是熱鬧�？粗�(zhù)那一張張稚嫩的臉，我對于自己的頂崗實(shí)習工作又多了一份期待，但同時(shí)也多了一份擔憂(yōu)，害怕自己擔不起這份重任，辜負母校和頂崗實(shí)習學(xué)校對自己的信任。帶著(zhù)這種忐忑的心情我到了教學(xué)樓等待我的指導老師，我在腦海中想象了很多次我的指導老師會(huì )是什么樣的？會(huì )不會(huì )很?chē)烂C？會(huì )不會(huì )不太好相處？正當我腦海中不斷幻想的時(shí)候我的指導老師出現了，是一位看起很和善的男老師，看到我笑瞇瞇的說(shuō)：“是瀾航嗎？我昨天還跟你笑笑姐開(kāi)玩笑說(shuō)你這個(gè)名字有點(diǎn)不好判斷是個(gè)男孩還是女孩呢？”然后又向我詳細的介紹了高一生物的教學(xué)計劃、時(shí)安排等等。在接下和身邊的老師們相處的過(guò)程中我又充分的感受到xx一中這個(gè)大家庭對我這個(gè)實(shí)習生的關(guān)愛(ài)，老師們會(huì )很熱情的告訴我如何處理和學(xué)生的關(guān)系，會(huì )告訴我那個(gè)地方有好吃的美食，會(huì )從家里帶自己做的食物給我吃，會(huì )告訴我生病了去哪家診所比較好等等。尤其是我的指導老師李老師每次都會(huì )很認真的幫我審閱改正講使用的ppT，會(huì )指導我如何改正自己的講思路從而便于同學(xué)們的理解和掌握，會(huì )在我遇到問(wèn)題時(shí)耐心的幫我分析問(wèn)題尋找最佳的解決方案等等。在xx一中和這些老師相處的.的日子里讓我感覺(jué)很愉快，同時(shí)也從中學(xué)到了很多，豐富了我的閱歷，開(kāi)闊了我的視野。
我的第一次被安排在9月2日的晚上，在上第一次之前我做了充分的準備，看了大量的講視頻和，聽(tīng)了兩位生物老師的，最后制作了自己的并請李老師幫我進(jìn)行了改正。在上之前我既緊張又期待，帶著(zhù)心中的忐忑我正式踏上了講臺，我強迫自己鎮定下，按照自己之前的準備順利的完成了我人生中的第一堂。堂上同學(xué)們很是熱情，積極的與我互動(dòng)，大聲的回答著(zhù)我的問(wèn)題，讓我慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，不再緊張。對于我的第一堂我認為還是比較成功的，我的教學(xué)計劃全部完成，堂氣氛很好，同學(xué)們的作業(yè)完成準確率也很高。萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一堂的順利完成給我帶了很多信心，讓我對自己的頂崗實(shí)習生涯有了更多的期待。隨著(zhù)和同學(xué)們相處時(shí)間的增多，我發(fā)現自己越越喜歡他們，每天看到他們的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他們的問(wèn)候都會(huì )帶給我無(wú)限的動(dòng)力。我希望在接下的日子里能夠成為他們的良師益友，在他們的學(xué)習和生活上給予他們力所能及的幫助。
到xx一中頂崗實(shí)習的第三周學(xué)校邀請了著(zhù)名的李鳳遐老師進(jìn)行講座，李老師從從事教育工作開(kāi)始就一直擔任班主任一職，經(jīng)驗很是豐富。李老師對于教育工作、對于學(xué)生的熱愛(ài)深深地打動(dòng)了我。聽(tīng)了李老師的一席話(huà)讓我對于教師這一職業(yè)的敬意和熱愛(ài)又加深了。教師雖然很平凡，但他肩負著(zhù)祖國的未和民族的希望。我希望自己有一天也能成為一位像李老師一樣的教師，盡自己的綿薄之力為國家、為社會(huì )貢獻自己的力量。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里發(fā)生了很多事。有一事給我留下了深刻的印象，我第一次給學(xué)生批改作業(yè)時(shí)為了方便統計學(xué)生錯誤情況，我只是將錯誤的題打了錯叉，沒(méi)有理會(huì )他們做對的題。后我發(fā)現笑笑姐在批改作業(yè)時(shí)會(huì )對所有的題目進(jìn)行批改并做上標記。然后我對此進(jìn)行了反思，如果我是一位學(xué)生看到自己的作業(yè)上畫(huà)滿(mǎn)了錯叉會(huì )是什么樣的感受。反思后我又和同組的張老師討論了一下他對于這個(gè)問(wèn)題的看法，他也建議我最好不要在卷子上只對學(xué)生做錯的題目進(jìn)行批改。這樣對于做得不好的學(xué)生說(shuō)可能會(huì )有一些打擊。于是在以后批改作業(yè)時(shí)我改變了自己之前的做法，并且如果時(shí)間充裕我還會(huì )給他們寫(xiě)上評語(yǔ)，分析他們的問(wèn)題，給他們寫(xiě)上一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。漸漸的我發(fā)現學(xué)生們的學(xué)習興趣有了提高，找我問(wèn)問(wèn)題的人也越越多。這事情給我深深的啟示：教學(xué)無(wú)小事，要時(shí)刻站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
在十一假期前的一周，同組的三位老師聽(tīng)了一次我的公開(kāi)，并給出了他們的意見(jiàn)和建議。他們認為我對堂的掌控很好，知識講解的也很到位，講思路也很清晰，互動(dòng)、提問(wèn)也很多。但是講時(shí)可以適當的和同學(xué)們開(kāi)一下玩笑，緩解學(xué)習的緊張感；在知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間多留些時(shí)間讓他們緩沖一下；提問(wèn)時(shí)最好先點(diǎn)名再提出問(wèn)題，這樣效果可能會(huì )更好一點(diǎn)。老師們給出的意見(jiàn)讓我受益匪淺，對我今后的教學(xué)工作有很大幫助。他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
到xx一中這一個(gè)多月的時(shí)間讓我收獲了很多，也成長(cháng)了很多。經(jīng)歷了很多事情，并且從中學(xué)到了很多知識。為我今后從事教育工作奠定了良好的基礎。我很慶幸自己選擇了頂崗實(shí)習，我很感謝母校給我頂崗實(shí)習的機會(huì )，我很感謝xx一中對我的重視給我一個(gè)實(shí)習的平臺。希望我能在頂崗實(shí)習剩下的日子里能夠做的越越好，不辜負學(xué)校的厚望。為自己的頂崗實(shí)習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，交上一份滿(mǎn)意的答卷。
大學(xué)生工作實(shí)習總結4
這一年，看到的人，聽(tīng)到的事，學(xué)到的東西，都是過(guò)去二十一年從未經(jīng)歷的。
雖然這只是個(gè)開(kāi)始，但對于一直在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個(gè)小洞后慌忙不已到現在不會(huì )剪壞一件衣服；從第一次被罵時(shí)躲到廁所里哭到后來(lái)看到那些發(fā)怒到變形的臉都覺(jué)得有趣；從被誤解是拼命解釋到最后學(xué)會(huì )釋?xiě)选?/p>
我想，這一年，不管愿不愿意，我已經(jīng)成長(cháng)。對于那些曾經(jīng)傷害我的人，我不感激也不痛恨。沒(méi)有傷害，會(huì )更容易快樂(lè )，被傷害過(guò)，自己會(huì )學(xué)著(zhù)去快樂(lè )。他們不會(huì )在我的記憶了，留下來(lái)的是生活的痕跡。我想每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，都是單純而善良的。不是每個(gè)人都能堅守最初的純凈和美好，更多時(shí)候沒(méi)有任何掩飾和防護的我們，被傷害了，知道痛了，才發(fā)現原來(lái)不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。
于是我們學(xué)著(zhù)去適應，或者說(shuō)學(xué)著(zhù)改變，變的不再單純，變的學(xué)會(huì )偽裝，變得不再是最初單純的自己。然而，這不就是成長(cháng)，只要我們堅守著(zhù)最后的防線(xiàn)，知道自己想要的是什么，相信世上所有的善與惡。而我，就算被傷害還是要堅持相信這世界上有我要的美好，我要做的不過(guò)是保護自己。我想，他們不過(guò)是被生活傷害了沒(méi)有堅守最后的防線(xiàn)，不知不覺(jué)也學(xué)會(huì )了傷害別人，漸漸的，也就麻木了。這樣的他們說(shuō)很快樂(lè )，我不相信，就算快樂(lè )，也是偽快樂(lè )。這一年，其中幾次想要離開(kāi)這里，卻又一次次地堅持下來(lái)，只因為快樂(lè )比痛苦多一點(diǎn)點(diǎn)。對于那些給過(guò)我溫暖的人，或多或少，我都真心地感謝他們，雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父，讓我知道，再美好的生活也有丑陋的時(shí)候，我們享受它的`美好，也要接受它的丑陋；感謝陸師父，在我被罵想哭的時(shí)候故意取笑我，不想讓我哭。只是他不知道，每次聽(tīng)到他慈祥的聲音我就覺(jué)得更委屈，就像小時(shí)候受到委屈的感覺(jué)；感謝胡阿姨，做好吃的會(huì )來(lái)給我吃，雖然讓我減肥不成功……這些人，都在我小小的人生里給過(guò)我生活的美好。一直以來(lái)，離別帶給我的只是難過(guò)，沒(méi)有悲傷。
和家人的離別只是短暫的；和朋友的離別，哪怕看似永遠，也有再見(jiàn)的可能。而這一次，我感到小小的悲傷。
因為我知道，我們不可能再見(jiàn)面，即使見(jiàn)面，也不過(guò)是擦身而過(guò)的陌生人，只因時(shí)間把我們的記憶變得模糊不清，我們誰(shuí)都沒(méi)有停留。未來(lái)美好的誘惑，讓我無(wú)暇理會(huì )這份悲傷。
我把它收藏起來(lái)，放在我的生命里，等到年邁時(shí)再拿出來(lái)好好地回味。再見(jiàn)了，這里的一切。
大學(xué)生工作實(shí)習總結5
大學(xué)生工作實(shí)習自我總結一
每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習生涯，同時(shí)在實(shí)習結束之際，也要進(jìn)行實(shí)習時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習的工作不同，實(shí)習收獲也不一樣。以下是一份大學(xué)生實(shí)習時(shí)的自我鑒定范文，供閱覽：
實(shí)習自我鑒定范文：兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機會(huì )，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)xx見(jiàn)習期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng)，也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！
大學(xué)生工作實(shí)習自我總結二
在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生工作實(shí)習自我總結三
四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實(shí)習的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的.工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統計局。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)，
三、工作方面
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會(huì )文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。()
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生工作實(shí)習總結6
實(shí)習很快就要結束了，十幾年的學(xué)習生涯就要接近尾聲，實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習一些實(shí)用知識，在實(shí)習
工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習目的，去尋找自己的實(shí)習公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，但是我也從中
獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會(huì )，了解了許多以前從未明白的事物。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每一天都有很多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習
是本人的畢業(yè)實(shí)習，自己期望透過(guò)本次實(shí)習能夠到達在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步入社會(huì )打下基礎。
透過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì )：
1、首先是個(gè)人主角的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種主角的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。個(gè)性是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的
工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼
花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的職責”。透過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
3、走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，就應在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
4、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要明白自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，也是能夠在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼，但是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習，多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己又該怎樣去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。最后在短短幾天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說(shuō)是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5、少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習，也許有的人會(huì )覺(jué)得那里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們就應少埋怨，要看到好的`一面，對存在的問(wèn)題就應想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續工作的激情
6、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了主角：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分的蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì )讓我很快完成這種主角的轉變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )大環(huán)境中。
7、虛心學(xué)習
在實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不明白的。不懂的我們就應要向同事和領(lǐng)導虛心請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也就應虛心的理解，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真正的老師。
8、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作，但是此刻我明白找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機會(huì )來(lái)臨，要建立起自己的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加
與社會(huì )的競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。在就是持續一顆思考、學(xué)習的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習思考潛力。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出期望的花朵，結出成功的果實(shí)。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還
是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出期望的花，結出成功的果——我相信。
大學(xué)生工作實(shí)習總結7
一、實(shí)習目的
1、將大學(xué)課本上的知識轉化為實(shí)踐知識，經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習正式將這些知識學(xué)明白。
2、作為一名師范生要真正的走進(jìn)學(xué)校，體驗以后作為一名教師的不一樣學(xué)校生活，適應自我對自我職位的轉變。
3、感受以后工作會(huì )遇到的難題，然后經(jīng)過(guò)針對性的學(xué)習，嘗試去解決在工作中經(jīng)常會(huì )遇到的難題。
4、提前感受與學(xué)生相處會(huì )是怎樣的感受，作為一名教師又會(huì )是一種什么樣的感受。
二、實(shí)習地點(diǎn)
__實(shí)驗中學(xué)
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年__月至20xx年__月
四、實(shí)習過(guò)程
在實(shí)習最開(kāi)始就是和同學(xué)們一齊選定學(xué)校供給的實(shí)習地點(diǎn)，并自我提前和要去的實(shí)習學(xué)校聯(lián)系，我選擇的是___實(shí)驗中。在和學(xué)校的相關(guān)負責人聯(lián)系之前我的心境是十分忐忑的，可是在聯(lián)系的過(guò)程中，那邊的各種態(tài)度都十分好，也讓我放下了對實(shí)習學(xué)校的不安，同時(shí)也對實(shí)習學(xué)校開(kāi)始有點(diǎn)憧憬。
頂崗實(shí)習工作第一天是最艱難的'，可是我進(jìn)去實(shí)習學(xué)校后并沒(méi)有立刻的開(kāi)始自我的實(shí)習工作，也就是給同學(xué)們上課。而是在前幾天我要先熟悉自我的班級，并聽(tīng)幾天其他教師上課，經(jīng)過(guò)觀(guān)摩其他教師上課，總結出自我以后的工作方法，我認為校方這個(gè)安排真的是十分人性化和科學(xué)，在觀(guān)摩后我對自我的教學(xué)工作也有了必須的規劃和信心。
雖然有了很充足的準備可是在正式實(shí)習的時(shí)候還是十分的緊張，可是萬(wàn)幸我還是順利的完成了人生中第一節課的教學(xué)，雖然過(guò)程有一些小插曲，可是總體來(lái)說(shuō)還是發(fā)揮了自我夢(mèng)想中的水平，沒(méi)有耽誤學(xué)生們的課程，也十分感激同學(xué)和教師對我的一些錯誤的包容。
在之后的實(shí)習中，我逐漸找到了自我實(shí)習的方法，在這次頂崗實(shí)習中發(fā)揮了自我學(xué)到的知識，完成了這短短幾個(gè)月的實(shí)習。
五、心得體會(huì )
在這次的實(shí)習中我體驗到了工作的艱辛，可是讓我感受的更多的事作為一名中學(xué)教師的歡樂(lè )。我看到了自我專(zhuān)業(yè)的未來(lái)的樣貌，并且我十分喜歡這個(gè)樣貌。這不僅僅試一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)習，更是對自我專(zhuān)業(yè)的認可，我也沒(méi)有像之前一樣對自我以后工作和未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，讓我對自我以后的工作和生活有了目標和規劃。
實(shí)習固然是辛苦的，可是在苦中我們也會(huì )獲得一些更加珍貴的東西，如這次實(shí)習帶給我難忘的記憶、也認識到一群可愛(ài)的朋友、還有對自我的正確的認識等等。十分感激這次實(shí)習讓我在大學(xué)畢業(yè)之際，消除了我畢業(yè)的不安和焦慮。
六、結束語(yǔ)
很多事情難就難在外出的第一步，可是當我們下定決心并堅定自我的信念時(shí)，我們就已經(jīng)成功了一半，很多事情就會(huì )迎刃而解。
大學(xué)生工作實(shí)習總結8
10月14日，我們實(shí)習小組的九個(gè)人一起平靜地離開(kāi)了我們的實(shí)習學(xué)�！仃P(guān)市第一中學(xué)。這意味著(zhù)近兩個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個(gè)月實(shí)習的日子中，我們緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(cháng)了。
學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。
這一個(gè)多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
教學(xué)工作篇
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前我做了比較充分的準備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實(shí)習的第一周，我聽(tīng)了指導老師和其他科任老師的課。對于每次的聽(tīng)課，我都認真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的`差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。
過(guò)了一個(gè)星期，我的指導老師就開(kāi)始讓我上主題班會(huì )課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對于第一次寫(xiě)教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導老師很認真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注意的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。
我的第一節主題班會(huì )是”樹(shù)立正確的學(xué)習目標”，我教的班級剛剛升上高一，大部分的同學(xué)都在適應當中，摸索著(zhù)學(xué)習生活的方式，很多同學(xué)還不明確學(xué)習的目的，對于高中的學(xué)習，他們還是覺(jué)得很迷茫，因此開(kāi)展這個(gè)主題班會(huì )，意義很重要。在課堂上，我讓學(xué)生討論入學(xué)以來(lái)的種種不適應的地方，之后我們共同討論了解決的辦法，還有關(guān)于學(xué)習上的種種問(wèn)題，課后同學(xué)們都反映著(zhù)堂班會(huì )課，給他們上了一場(chǎng)及時(shí)雨，他們的收獲都很大！之后的陸續我也相繼的給他們上了其它主體的班會(huì )課，效果都很好！
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。
關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，生活以及思想情感，而且也應該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽(tīng)課，下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習班主任認真準備并召開(kāi)了一次題為“團結就是力量”的主題班會(huì )。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )“團結就是力量”，珍惜集體的團結，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著(zhù)的情景。這就讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力繼續迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
3。教育調查與研究報告方面
進(jìn)入韶關(guān)第一中學(xué)學(xué)校之后，綜合學(xué)校的現狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細致的分析，同準備階段的教育調查計劃一并制定了本次教育調查的主題及調查步驟，展開(kāi)教育調查，并同周邊的幾所中學(xué)的實(shí)際情況相結合，作了此次報告。此次調查報告的方向重點(diǎn)是加強班主任心理健康教育技能的重要性。班主任是學(xué)生的重要他人，一名合格的班主任教師應當是心理醫生”已經(jīng)成為現代教育對教師的新要求，它要求教師“不僅僅是人類(lèi)文化的傳遞者，也應當是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。作為一名教師，“教書(shū)育人”，這也是一個(gè)老師的基本工作之一。而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導地促進(jìn)各種類(lèi)型學(xué)生的健康成長(cháng)，將對教育工作成敗具有決定性的作用。
因此正確地進(jìn)行心理上的輔導與疏導，培養學(xué)生健康的心理和健全的人格，是班主任工作的重中之重聽(tīng)取了指導老師的一些意見(jiàn)，我請教了一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，查詢(xún)了有關(guān)資料，并結合了當前《課程標準》完成了教育調查報告，報告得到了指導老師的認可。
大學(xué)生工作實(shí)習總結9
在x行為期x周的實(shí)習已接近尾聲了，銷(xiāo)售培訓實(shí)習期間單位的領(lǐng)導和同事給與我很多的幫助和教導。他們以長(cháng)輩，朋友的情誼真誠熱情的關(guān)護著(zhù)我，教導我如何做一名合格的x行人，何如更好地與他人溝通和合作等等。
從表面上看我銷(xiāo)售實(shí)習的工作主要是抄寫(xiě)合同、填錄制貸記卡申請表、復印資料、整理檔案等這些沒(méi)有創(chuàng )造性的工作，是學(xué)不到什么實(shí)質(zhì)性的東西的。我也覺(jué)得若是說(shuō)具體學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)的知識是很少的，但是就此否定在x行實(shí)習工作的意義和作用是存在偏見(jiàn)和不理性的。
由于單位領(lǐng)導的安排，我和其他幾個(gè)實(shí)習生共x人主要在個(gè)人信貸部和個(gè)人金融部實(shí)習工作。實(shí)習的第一周我們都帶著(zhù)好奇和探究的心理去揣度x行，對x行的一切事物都感到新鮮有趣。這周我們主要的工作是抄寫(xiě)合同，這似乎是一件很簡(jiǎn)單容易的活兒，無(wú)需太著(zhù)意。而正是這種放松的思想致使抄寫(xiě)合同時(shí)屢屢出錯：資料填錯格、文字數字錯填漏填、協(xié)議條款印簽印蓋不清晰等等。而合同的嚴謹和法律性決定了任何的錯漏和纂改都是不允許的，補救的方法只有重新寫(xiě)過(guò)，之前的工作也就白費了。
從抄寫(xiě)合同一事中我認識到x行的工作是嚴謹認真的，不管做什么事情都要時(shí)刻全身心的投入，不可有絲毫的松懈懶惰馬虎，一時(shí)的不注意都可能帶來(lái)難以彌補的錯誤。所以在下來(lái)的實(shí)習工作中，我時(shí)刻以嚴肅認真、謹慎小心的態(tài)度去要求和約束自己，不放過(guò)渠道銷(xiāo)售每個(gè)細節。不懂的及時(shí)問(wèn)，有錯誤立馬改正，最大程度上減少錯誤。
x行的工作雖然是嚴肅緊張的，但同事間的友好和諧相處使得辦公室到處洋溢著(zhù)活潑輕松的氣氛。繁雜瑣屑的工作并不能壓垮同事們，相反他們以嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能輕松的給予還擊和解決。同事們認真嚴謹的工作態(tài)度給我留下深刻的印象，他們親如一家的友情更是讓我羨慕。這樣團結一心的集體是不會(huì )累的.，因為有情有愛(ài)就會(huì )有激情熱情。
由于工作上的安排，第x周到第x周我們主要的工作是外出宣傳推銷(xiāo)電話(huà)轉賬機。電話(huà)轉賬機是x行針對個(gè)體商戶(hù)推出的新產(chǎn)品。它兼具普通電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)和普通atm機的基本功能，既可以打電話(huà)也可以完成轉賬、查賬、刷卡消費等業(yè)務(wù)。非常的簡(jiǎn)單方便、快速省時(shí)，能帶給商家很多益處。也因為如此商家比較容易接受，我們的推銷(xiāo)工作也就簡(jiǎn)單許多。
之前我不曾有過(guò)任何形式的推銷(xiāo)經(jīng)驗，所以剛開(kāi)始時(shí)有些緊張和無(wú)措。推銷(xiāo)的第一天，x行的同事“師傅”親自帶我去商鋪現場(chǎng)教我怎么向客戶(hù)宣傳和推銷(xiāo)，還教我一些推銷(xiāo)時(shí)的方法和技巧以及應該避免的一些東西等等。
在推銷(xiāo)時(shí)，“師傅”告訴我推銷(xiāo)也是一種技術(shù)，我們追求的不僅僅是銷(xiāo)售電話(huà)機這么簡(jiǎn)單，我們銷(xiāo)售的更是一種服務(wù)和信譽(yù)。推銷(xiāo)的產(chǎn)品要確實(shí)能起到方便客戶(hù)，為客戶(hù)帶來(lái)實(shí)惠的作用。如果你今天推銷(xiāo)的產(chǎn)品不是客戶(hù)所需要甚至損害客戶(hù)利益的話(huà)，明天客戶(hù)就不會(huì )再和你合作，你的客源就會(huì )越來(lái)越少，推銷(xiāo)市場(chǎng)也會(huì )越來(lái)越小。一味的“死纏爛打”卻不講究技巧的推銷(xiāo)方式是最要不得的，要盡量避免使用。
“師傅”的告誡對我之后的宣傳推銷(xiāo)的行為有很大的影響。在向客戶(hù)推介電話(huà)機時(shí)我時(shí)刻以客戶(hù)的利益出發(fā)，真實(shí)誠懇的解答客戶(hù)的問(wèn)題和顧慮。不忽悠，不欺騙，不模糊和夸大電話(huà)機的功能作用，我覺(jué)得只有這樣才能贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)，樹(shù)立x行的良好形象，建立自己的良好信譽(yù)。
大學(xué)生工作實(shí)習總結10
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
今天我真的很榮幸能站在這里，這要感謝貴公司給予我這么好的實(shí)習平臺，給予我踏入人生的第一步，讓我了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能來(lái)到貴公司實(shí)習真的很幸運！
半年的實(shí)習生活即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，仿佛一轉眼間，我們就送走了這個(gè)吉祥之鼠，迎來(lái)了20xx的勤奮之牛�；仡欉@半年來(lái)的工作經(jīng)歷，感觸很深，覺(jué)得人只有不斷地總結，汲取教訓，才能在今后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好本職工作。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為在十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)許多次大大小小的實(shí)習，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的`投入也是百分百的！在經(jīng)過(guò)多次去施工現場(chǎng)的觀(guān)察，并在朱工的指導下，我對"電"有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)學(xué)到了很多很適用、很具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識，可以說(shuō)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，但最讓我感動(dòng)的是，你們不僅教會(huì )了我知識，而且還讓我懂得了如何去適應新的環(huán)境，正是因為有了你們的耐心教導，才讓我這個(gè)剛踏出校門(mén)的學(xué)生在彷徨、迷茫中找到方向，所以在這里向你們表示衷心的感謝。
回顧剛走過(guò)的這半年里，我看到自己很多不足，學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)不斷反省，不斷認識自己，還認識許多新朋友，更重要的是既學(xué)到了各種知識，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等方面的能力，歸納起來(lái)，可能概括為以下幾點(diǎn)：
1、財富
這半年對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中很重要的一部分，甚至在我的人生中都有著(zhù)相當重要的地位，這是人生財富的一種積累。在我以后的生活中，當碰到相類(lèi)似的事情時(shí)，我就能夠從容的去面對，現在吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，受點(diǎn)累不要緊，以后會(huì )受益匪淺，能有這樣一種積累是值得慶幸的事。
2、學(xué)會(huì )自省
有了一定的積累，就要試著(zhù)去反省自己，懂得自我反省的人才能不斷成長(cháng)。生活中總是有那么一種壓力又或是動(dòng)力要我們做出改變。實(shí)習讓我明白了自我反省是為了更好的去適應環(huán)境的改變，適應激烈的社會(huì )競爭，適應原本我所不能適應的一切，是為了不再犯同樣的錯；經(jīng)常提醒自己，是為了讓自己在生活面前更好的做出抉擇。
3、重新定位
反省過(guò)后，總是會(huì )認識一個(gè)新的自己，發(fā)現自身存在的諸多問(wèn)題，接著(zhù)就是對自己的一個(gè)重新定位。有時(shí)候覺(jué)得自己是一個(gè)不容易相處的人，因為以前太過(guò)輕浮、太過(guò)急躁，在這里接觸到很多人，各種各樣的人，從他們身上我發(fā)現了自己所欠缺的部分。首先就是放低自己，明白自己所缺乏的，比如經(jīng)驗、人際關(guān)系等等。努力讓自己慢慢的積累這些，然后發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，了解自己能做什么，善于做什么，愿意和別人分享，積極的融入到團隊當中，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，給自己積累資本。
4、培養責任感
在今后的工作中，我會(huì )更加的努力，增強自己的責任感，做一個(gè)值得信任的人，積極和上級、同事溝通、交流，在與領(lǐng)導相處時(shí)我完全體會(huì )到了責任的重要性。我知道我長(cháng)大了，我肩膀上多了一種東西叫責任。
5、樹(shù)立價(jià)值觀(guān)
實(shí)習的日子讓我明白了學(xué)校的生活過(guò)的太安逸了，安逸讓我沉溺、懶散，想想生活還是充實(shí)點(diǎn)好，哪怕累點(diǎn)也值得，最起碼還會(huì )看見(jiàn)自己的價(jià)值�；蛟S不高，但總能看清自己。半年來(lái)，我努力站在別人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，去學(xué)習別人處理事情的方法，這樣才會(huì )不斷提升自己的人生價(jià)值觀(guān)。
回首20xx，展望20xx，我將更加努力的投入到工作中，緊緊跟隨公司領(lǐng)導的步伐，有計劃、有步驟的完成自己制定的各項目標，把書(shū)本上的知識轉化為現實(shí)中需要的技能，繼續發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)和不足，吸取過(guò)去的經(jīng)驗和教訓，努力提高和完善自己，繼續鉆研技術(shù)，提高技術(shù)水平，多鉆研工程管理方面的書(shū)籍，提高管理水平。勤奮學(xué)習，努力工作，不辜負領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)懷和信任。
最后，提前祝大家新年快樂(lè )！
大學(xué)生工作實(shí)習總結11
我以一個(gè)實(shí)習生的身份體驗了一回組織工作的任務(wù)。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)與實(shí)習工作，在得到實(shí)習單位領(lǐng)導與同事好評的同時(shí)，也發(fā)現了自身的很多不足。此次社會(huì )實(shí)踐給予我很大的幫忙。我加深了對社會(huì )的認識，漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來(lái)說(shuō)，我用心配合辦公室其他人員參加文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各科室，并做一些文字修改工作。透過(guò)反復的計算機操作，我已能十分熟練地使用Word20xx和Excel20xx。實(shí)習期間我用心打掃辦公室的衛生，負責收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復印材料，接聽(tīng)電話(huà)并作筆錄、進(jìn)行電話(huà)會(huì )議通知等等。
透過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗：
第一，耐心。辦公人員需要批復超多文件，簡(jiǎn)單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無(wú)法做好工作的。由于辦公室所處的是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲倦。然而即使這樣還是務(wù)必有充分的.耐心，否則工作是無(wú)法完成的。
第二，細心。在整理文件，統計數據時(shí)，其他同事細心認真的態(tài)度深深感染了我。透過(guò)二個(gè)月的工作，我將會(huì )逐步改掉了粗心的壞毛病，這對我在今后的學(xué)習和工作中定是一筆不小的財富。
第三，要有相當地文字功底。這是對工作助手崗位的基本要求，對于我來(lái)講，更是好處深刻。在我實(shí)習的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個(gè)常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實(shí)習大學(xué)生的架子，虛心學(xué)習實(shí)習單位領(lǐng)導同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。
第四，對新事物的學(xué)習和理解，盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過(guò)程。例如打印復印文件材料和理解傳真等等是我以前沒(méi)有操作過(guò)的，此次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)很好的實(shí)際操作機會(huì )，我已經(jīng)能夠熟練使用這些設備。
透過(guò)這次實(shí)踐有收獲同時(shí)自身也還存在很問(wèn)題，還需進(jìn)一步學(xué)習與努力。此次實(shí)習引發(fā)我想到了一些實(shí)際問(wèn)題：該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向，這將是我下一次社會(huì )實(shí)踐的主題。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲吧。首先是最細微的，我學(xué)會(huì )了復印機，傳真機，掃描機的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識也沒(méi)有。之后是最基本的，透過(guò)二個(gè)月的實(shí)習，在工作中，我學(xué)會(huì )了認真嚴謹的態(tài)度，學(xué)會(huì )了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習的地方。都說(shuō)態(tài)度決定一切，能夠在這樣一個(gè)環(huán)境中培養自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫忙的。為人處事是一門(mén)學(xué)問(wèn)，能夠說(shuō)辦公室里的每一個(gè)老師在這方面都相當出色，他們要應對形形色色的任務(wù)，處理好各種突發(fā)狀況，所以應變潛力和解決問(wèn)題的潛力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲很多。
大學(xué)生工作實(shí)習總結12
教育實(shí)踐不僅培養了我們實(shí)習生在平臺上向學(xué)生傳授知識的能力和口才，也使我們能夠發(fā)現和分析目前中學(xué)物理教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
我的實(shí)習學(xué)校是秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第二中學(xué)，在那里講授高二的物理（機械壓力和浮力）和物理（電的歐姆定律），有高二二班和高三一班的物理課，也擔任高二二班的實(shí)習班主任。實(shí)習期間還組織了“九年義務(wù)教育三年制初中一年級開(kāi)設物理課程情況調查”的教育研究�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習工作非常成功，無(wú)論是教學(xué)工作，班主任的實(shí)習工作，還是教育科研工作，都得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P和支持。我在擔任二年級二班實(shí)習班主任期間，班級管理工作也得到學(xué)生的配合和家長(cháng)的支持。在被表?yè)P和欣慰的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，需要自己在以后繼續改正和提高。
首先說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)經(jīng)歷。站在講臺上，面對所有的同學(xué)，第一種心態(tài)更好。具體來(lái)說(shuō)，不要太緊張什么都不說(shuō)，因為你面對的是自己的學(xué)生，你的任務(wù)就是給他們講課。如果站在講臺上，首先不知道說(shuō)什么，首先是失職，其次是學(xué)生的不信任，后果是課堂秩序混亂的惡性循環(huán)，學(xué)生的聽(tīng)力效果大大降低。所以，站在講臺上，你要有清醒的頭腦，明白自己要做什么，有明確的出發(fā)點(diǎn)，才能擺正心態(tài)，走進(jìn)課程的思路；第二，你首先要保證你的想法百分百在你教的內容上。我們在教學(xué)生的時(shí)候，會(huì )有這樣的經(jīng)歷：發(fā)現學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)好，提醒他們認真聽(tīng)，注意聽(tīng)。
但是，如果老師的注意力不全集中在課堂上，也就是所謂的“走神”，學(xué)生怎么能跟著(zhù)老師的思路走呢？以身作則不僅體現在外在的行動(dòng)上，更重要的是，它引導學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課45分鐘。所以課前備課很重要。備課的時(shí)候要把高深的知識整理出來(lái)，把腦子里的知識點(diǎn)理順，才能有條不紊的講出來(lái)。這就要求教師對教材的熟悉程度高，專(zhuān)業(yè)知識基礎強。我在講課的時(shí)候，比如習題課，如果需要在黑板上推導出一個(gè)很長(cháng)的公式，我會(huì )邊寫(xiě)邊講，這樣我在備課的時(shí)候不僅能跟著(zhù)自己的思路走，還能讓學(xué)生跟著(zhù)我的思路走。
其次，說(shuō)說(shuō)我認為存在于我身上的問(wèn)題。感覺(jué)講課的速度和學(xué)生接受現實(shí)的能力略有不同。我個(gè)人習慣于前半節課教知識點(diǎn)，后半節課通過(guò)練習直接加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解。但是有些學(xué)生，基礎差，跟不上這個(gè)速度。這就需要我在講完知識點(diǎn)之后，對自己的知識做一個(gè)必要的總結。在和學(xué)生的對話(huà)中，有同學(xué)提到了這一點(diǎn)。其實(shí)這在實(shí)際教學(xué)中很重要。對于整體基礎較差的班級，這一點(diǎn)更是必不可少。值得我們老師關(guān)注。對于鞏固知識點(diǎn)來(lái)說(shuō)，多做練習是好的，但是對于基礎不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往在沒(méi)有時(shí)間復習知識點(diǎn)之前就投入到做題中，導致解題過(guò)程前后知識使用混亂，不知道從何入手�；凇罢疹檶W(xué)生實(shí)際情況”的教學(xué)指導思想，我應該注意
最后，談?wù)劷虒W(xué)方法的創(chuàng )新。我舉個(gè)例子。高二教阿基米德原理的時(shí)候，沒(méi)有用課本上的實(shí)驗教學(xué)法，而是自己的'數學(xué)演繹教學(xué)法。具體來(lái)說(shuō)，用數學(xué)方法從已有結論中推導出未知結論，取代了從實(shí)驗中推導出結論的過(guò)程。這種想法有點(diǎn)類(lèi)似于大學(xué)里的理論物理教學(xué)。這就是我的想法來(lái)源。比較兩種方法，前者的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗教學(xué)過(guò)程直觀(guān)，學(xué)生容易接受。但仔細想想，這種實(shí)驗雖然對學(xué)生有吸引力，但未必能集中全班的注意力。因為學(xué)生看到實(shí)驗，心理好奇會(huì )引起討論，課堂秩序沒(méi)有100%的保證。雖然我的數學(xué)演繹教學(xué)過(guò)程比較抽象，但是對于集中學(xué)生注意力有一定的積極作用。
因為在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，公式總是排在前面，稍有疏忽就會(huì )模糊不清。此外，實(shí)驗教學(xué)在中學(xué)物理教學(xué)中被廣泛應用，但我們往往忽視數學(xué)對物理的重要性。因為我們面前的現實(shí)是入學(xué)考試，高考之類(lèi)的入學(xué)考試還是筆試，也就是解題還是靠自己現有的物理知識，通過(guò)數學(xué)公式來(lái)表達。所以，從學(xué)習知識的過(guò)程來(lái)看，培養學(xué)生運用數學(xué)知識解決物理問(wèn)題的能力是我的主要思路。當然，實(shí)驗是體現物理知識最直接的方式，所以我對實(shí)驗的安排主要是在實(shí)驗課上。教常規課的時(shí)候，用的數學(xué)方法比較多。
這是我一般的實(shí)習經(jīng)歷，還有很多，由于篇幅有限，無(wú)法一一列舉。在未來(lái)的教學(xué)中，我們應該注意上面提到的問(wèn)題，提高自己，同時(shí)我會(huì )積極創(chuàng )新教學(xué)理念，給老師更多的發(fā)揮空間。
大學(xué)生工作實(shí)習總結13
在實(shí)習這段時(shí)間，我有很深的體會(huì )，工作心得體會(huì )。以前，我確實(shí)認為我所做的，對得起自己的工資就夠了，因為公司不只是我一個(gè)人，雖然我也在努力的做，但是目的是：做的多就會(huì )被師傅或老板肯定�，F在，我覺(jué)得我在冷氣公司所做的一切工作，實(shí)際上是在為自己以后的路做鋪墊。因為在冷氣方面，我可以學(xué)到很多東西，向周?chē)娜藢W(xué)習他們的長(cháng)處，彌補自己的短處，三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之，能更加提高自己，向上看，更上一個(gè)個(gè)臺階，從而做的更好！而只有虛心，才能夠倒空自己不好的，去領(lǐng)受好的東西。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了什么是工作精神，是內在的含義，而不是嘴邊掛著(zhù)的8個(gè)字，也努力把這8個(gè)字做為我做人的準則，一步步走向完美。
1。誠信
就是誠實(shí)，不做虛假的事，目的，是要得到別人的認可。在生意場(chǎng)上，也要講誠信。而在這個(gè)充滿(mǎn)詭詐欺騙的生意場(chǎng)上，要做到讓人相信是很難的，或許在有些時(shí)候，會(huì )喪失自己的利益，但是久而久之，誠就會(huì )變成我們在社會(huì )立足的磐石。也會(huì )給我們的對手，有效的殺傷力，或是致命的打擊；信，我個(gè)人認為是對內外的，對自己要有信，相信冷氣公司在設備上有保障，對外，客戶(hù)相信我們公司的東西好，這是一個(gè)漫長(cháng)而又煩瑣的.過(guò)程，但是一但我們做好了，我們走出去，別人對我們的評價(jià)會(huì )超越所有的同行，這，就是爭創(chuàng )同行業(yè)第一。
2。敬業(yè)
也是心態(tài)問(wèn)題。把工作當做是一種樂(lè )趣的人，他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲，喜歡玩游戲就會(huì )通宵達旦、廢寢忘食的玩，而喜歡工作，就會(huì )沒(méi)有雙休和工作日之分，對待客戶(hù)的態(tài)度也會(huì )有很大的轉變。比如，冷氣工程部敬業(yè)就會(huì )詳細清楚客戶(hù)的相關(guān)資料，分析客戶(hù)，經(jīng)常拜訪(fǎng)、了解客戶(hù)對我們的看法以及給客戶(hù)詳細講解安裝和檢修冷氣的細節，不斷提高，從而做的更好，冷氣工程部敬業(yè)就會(huì )設備保養的很好。對客戶(hù)的要求、態(tài)度都會(huì )積極端正的對待，敬業(yè)就會(huì )超越自我，用標準化的服務(wù)滿(mǎn)足客戶(hù)差異化的需求，每次比別人好一點(diǎn)點(diǎn)，從而做到爭創(chuàng )同行業(yè)第一。
3。團隊
一個(gè)人不能完成大使命，而團隊正是一個(gè)取長(cháng)補短的方式。不但可以讓私營(yíng)企業(yè)快速成長(cháng)，而且團隊成員能夠揚長(cháng)補短的學(xué)到很多東西，讓團隊更加密不可分，（公雞跟白蟻，一只會(huì )被公雞吃掉，很多就會(huì )把公雞吃掉，自然界的規律何嘗不是社會(huì )的規律）雖然團隊中會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是只要有團隊的精神在這里，一切的一切都會(huì )迎刃而解，一旦我們互相的配合工作，外界對我們的攻擊就會(huì )徒勞無(wú)益了。從而自然的達到創(chuàng )同行業(yè)優(yōu)秀的目的。
4。創(chuàng )新
沒(méi)有創(chuàng )新我們就會(huì )原地踏步。需要有以上三個(gè)前提，沒(méi)有誠信，他不會(huì )想到要去創(chuàng )新，（有些創(chuàng )新或許是客戶(hù)的意思）；沒(méi)有敬業(yè)，他也懶得去創(chuàng )新；沒(méi)有團隊，或許他的創(chuàng )新只是一個(gè)小小的發(fā)現，不能更加完善，團隊會(huì )把創(chuàng )新做的更無(wú)可指責，也只有不斷創(chuàng )新，個(gè)人才能夠走上成功，私營(yíng)企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。
以上是本人在這一年時(shí)間中，所意識到的，也是以后該學(xué)習應用的，不論走到哪里，都是我學(xué)習的功課。也希望我們的團隊能夠做督促工作，讓我可以做的更好。
大學(xué)生工作實(shí)習總結14
(一)求職、培訓粗糙
我已經(jīng)回家一個(gè)月了，和家人一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )祥和的豬年�，F在，隨著(zhù)三月的臨近，所有的中小學(xué)和大學(xué)都在忙著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)習。他們?yōu)樾碌膶W(xué)習任務(wù)制定了強有力的計劃，不愿意落后于別人。至于我，我也不例外。我是一名即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我已經(jīng)順利完成了學(xué)校的所有任務(wù)，接下來(lái)就是校外實(shí)習 ——畢業(yè)前最后一次校外考試。
當然，我不想浪費這三個(gè)月。因為我在學(xué)校簽的船廠(chǎng)要求我們7月份報到，所以我決定在那之前找個(gè)機械廠(chǎng)完成實(shí)習。不想出去太遠，就聯(lián)系了當地一家知名企業(yè)完成最終評估。去這個(gè)企業(yè)實(shí)習有點(diǎn)難，因為他們基本不需要實(shí)習生。我如實(shí)向他們說(shuō)明了具體情況，希望他們能幫助我和合作學(xué)校共同完成這項任務(wù)，為我們的學(xué)生創(chuàng )造基本的工作要求。
我以為我可能進(jìn)不了這個(gè)機械公司，因為他們對技術(shù)人員要求很?chē)栏�，我是�?shí)習生。我期待著(zhù)家里的好消息，又焦慮又失落。過(guò)了一段時(shí)間，我終于接到了他們的電話(huà)。他們同意幫我完成這次實(shí)習，希望我能盡快上崗。我很興奮地答應他們在22號就職。
我終于進(jìn)入了這個(gè)著(zhù)名的企業(yè)——陜西皇城建材機械(集團)有限公司這個(gè)企業(yè)我略知一二，是全國十佳磚機企業(yè)之一。成立于1981年，是一家集科研、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)為一體的高科技企業(yè)集團。在負責人的帶領(lǐng)下，對這家企業(yè)的廠(chǎng)房、工作環(huán)境等方面有了深入而廣泛的了解，感覺(jué)基本滿(mǎn)足了自己的工作需要。
最后，我被介紹并會(huì )見(jiàn)了加工車(chē)間主任——張保平師傅也是我在這個(gè)企業(yè)時(shí)期的技術(shù)指導員(師傅)。第一次和他聊的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)人的機械理論和實(shí)踐經(jīng)驗都很熟練，技巧應該很精湛。
他告訴我，進(jìn)入任何企業(yè)，人身安全都是最重要的，包括我未來(lái)的工作，永遠記住“科學(xué)謹慎，安全生產(chǎn)”。所以在第一周，我接受了他們的安全生產(chǎn)知識的綜合培訓，這真的讓我受益匪淺。不僅是我，車(chē)間的所有員工都被要求科學(xué)、謹慎、安全生產(chǎn)。我相信張老師的教學(xué)對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。
(二)熟悉企業(yè)，從小開(kāi)始
我進(jìn)入的這家企業(yè)的核心品牌產(chǎn)品是各種磚瓦擠出設備，銷(xiāo)往全國各地，并出口到很多周邊國家，所以我需要熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝。安全培訓期間，我向張師傅詳細詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于磚機生產(chǎn)的問(wèn)題，初步了解了磚機設備的整個(gè)生產(chǎn)流程。一些設備生產(chǎn)車(chē)間的工藝方法得到了很大的改進(jìn)，初步實(shí)現了燈光控制的自動(dòng)化生產(chǎn)模式，大大提高了工人的勞動(dòng)強度，提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率。但我也看到，大部分生產(chǎn)車(chē)間仍然保留著(zhù)傳統的生產(chǎn)模式，這與企業(yè)目前的發(fā)展狀況有關(guān)，陜西皇城建材機械(集團)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“陜西皇帝”)是具有較強創(chuàng )新能力和開(kāi)發(fā)磚機能力的國家和地方重點(diǎn)企業(yè)。其生產(chǎn)環(huán)節大致分為:R&D和設計環(huán)節、冶煉環(huán)節、生產(chǎn)加工環(huán)節和裝配環(huán)節。
張師傅告訴我，即使你很了解這些磚機的生產(chǎn)工藝，在實(shí)踐中也會(huì )遇到復雜的問(wèn)題。解決任何一個(gè)員工面臨的困難，關(guān)鍵是從實(shí)際基礎出發(fā)，逐步積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也很清楚這一點(diǎn)，所以不能對自己以后的工作安排吹毛求疵。我可能是張師傅安排的環(huán)境差
上班的時(shí)候我會(huì )很樂(lè )意接受這個(gè)。無(wú)論做什么，都要一步一步，腳踏實(shí)地的去做。從一點(diǎn)一滴做起，這樣會(huì )大大磨礪我以后的人生軌跡。我很開(kāi)心。也能讓我掌握最基本的操作技能，強化實(shí)踐能力。我見(jiàn)過(guò)很多生產(chǎn)車(chē)間沒(méi)日沒(méi)夜的無(wú)休止的工作，其中只有他們能感受到其中的艱辛和疲憊，我也做好了充分的準備，以飽滿(mǎn)的精神迎接這一難得的實(shí)習機會(huì )。
(3)安排工作，服從管理
這個(gè)周一早上，我像往常一樣準時(shí)上班。突然，我接到了張師傅的電話(huà)。他著(zhù)急的說(shuō)盡快去他辦公室給我安排工作。這個(gè)周末的周末將被取消。我一頭霧水，什么事這么急，取消了周末，但還是硬著(zhù)頭皮以最快的速度趕到張師傅辦公室問(wèn)怎么回事。后來(lái)才知道，陜西皇帝最近接到了大量訂單，為了在規定的時(shí)間內完成巨大的任務(wù)，必須增加工人的勞動(dòng)強度和工作時(shí)間。這周的周末取消了，我無(wú)一例外的和他們一起工作。一開(kāi)始我有點(diǎn)舍不得。畢竟實(shí)習剛剛走上正軌，張師傅讓我加班，我很難接受這個(gè)事實(shí)。
我可能習慣了學(xué)校有規律的自由生活。就在畢業(yè)前，我第一次真正接觸到了瞬息萬(wàn)變、紛繁復雜的社會(huì )，所見(jiàn)所想與理想形成了鮮明的對比，這讓我深刻認識到自己嚴重缺乏對社會(huì )的廣泛了解，缺乏工作和生活經(jīng)驗。我想了很久，還是按照張師傅的要求去做吧。周末不會(huì )休息。初來(lái)陜西，一定要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配。況且對我來(lái)說(shuō)也不是沒(méi)有好處。我要盡快學(xué)會(huì )基本的操作技能和嚴謹的科學(xué)方法，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)半個(gè)多月對陜帝的學(xué)習和了解，基本了解了陜帝的核心產(chǎn)品和重要工藝流程，同時(shí)也幫助過(guò)其他老員工，幫助的微不足道。張師傅最后給我安排了具體的工作，把我安排在組裝車(chē)間。在裝配車(chē)間工作了一個(gè)星期，感覺(jué)很累，但是看到工人們靈活的技術(shù)和高超的技能，還是很開(kāi)心的。我和幾個(gè)老員工一起負責組裝設備的一個(gè)部件，最后很多工人用吊掛件把很多部件吊成一個(gè)完整的設備。我只能拿一些專(zhuān)業(yè)的安裝工具給他們輔助工作，只能保留一些組裝中遇到的莫名其妙的技術(shù)問(wèn)題，業(yè)余時(shí)間問(wèn)問(wèn)這些老師傅。雖然我在裝配車(chē)間只能算個(gè)小技術(shù)工人，但我堅信，每一個(gè)技術(shù)型員工的第一步，都是像我一樣從最基礎最基礎的崗位開(kāi)始，一步一步走向成功。
(4)不怕辛苦，努力工作
在這里實(shí)習了近一個(gè)月，逐漸習慣了辛苦的工作，不知道是在浪費還是在充實(shí)自己。我每天上班下班，混在繁華的馬路上，看著(zhù)其他人，有的看著(zhù)緊張忙碌，有的看著(zhù)開(kāi)心自由又興奮，有的看著(zhù)沮喪沮喪，仿佛有什么東西傷了他的心……我感覺(jué)我做的'一切都是盲目的。雖然我知道從基礎和最基礎的崗位出發(fā)，只要堅持，就能一步一步成功，但是真的很難做到。我所付出的努力和艱辛只有我自己知道，別人根本不知道，更不用說(shuō)你的工作會(huì )得到認可的話(huà)語(yǔ)或者你會(huì )得到什么鼓勵。
這一周，我完全接觸到了組裝過(guò)程。我實(shí)在受不了組裝工作帶來(lái)的身心疲憊�？吹狡v的老員工還有用之不竭的力量，可以安心工作了。想想他們有多慚愧，缺乏一種精神，高昂的斗志和崇高的精神�？赡芪覄傔M(jìn)組裝車(chē)間。畢竟第一次學(xué)組裝技術(shù)，只能按照老師傅的指示去做，難免會(huì )做錯。我不得不接受他們的嚴厲批評，甚至訓斥，因為我擔心我的新手會(huì )弄壞東西，影響組裝質(zhì)量。
我也生氣了，可惜沒(méi)生氣。連我都覺(jué)得自己傻，簡(jiǎn)單的事情復雜，還真幫他們組裝了一臺完整的磚機。我也付出了艱辛，卻得到了他們的批評和謾罵。也許有時(shí)候我就是。
多此一舉，在阻礙他們的工作進(jìn)度時(shí)，他們應該抓緊時(shí)間趕上生產(chǎn)，定期完成產(chǎn)出�，F在，我真的很想要一個(gè)能給我同情，理解，包容，激勵的人�？上覜](méi)有，但我要去發(fā)現，安慰自己。
(五)固執自信，自以為是
上周主要是幫組裝車(chē)間的老師傅，重點(diǎn)看，慢慢學(xué)會(huì )了一些靈活的技巧和方法。整天看著(zhù)他們嫻熟精致的組裝技術(shù)，我簡(jiǎn)直如癡如醉，想展示自己的才華。以我細心的思考和較強的自學(xué)能力，應該是沒(méi)問(wèn)題的，所以我請張師傅展示一下自己的想法，看看能不能同意自己組裝一些小零件。張師傅吁了口氣，有點(diǎn)生氣。他懷疑地對我說(shuō)，你憑自己的能力一定能獨立完成裝配工作。我一下子說(shuō)不出話(huà)來(lái)，突然臉就紅了。我一時(shí)不知道說(shuō)什么好。最后張師傅在車(chē)間里獨立給我安排了一些組裝工作。他說(shuō)，雖然這些是小零件，但也與組裝設備的質(zhì)量有關(guān)。不要自己背。如果有什么問(wèn)題，要盡快找到這些老師傅。和其他師傅同步組裝，我只負責安裝磚機sgp系列雙輥破碎機的飛輪端。這種類(lèi)型的機器相對較小，主要用于粉碎原料。我覺(jué)得應該沒(méi)什么大問(wèn)題，但是一個(gè)人組裝肯定會(huì )慢很多。一開(kāi)始我是先用頭上的鉸鏈。還好我在學(xué)校訓練的時(shí)候用過(guò)這個(gè)升降工具，所以知道怎么正確使用鉸鏈。我慢慢拉起鉸鏈的一端，盯著(zhù)沉重的飛輪，防止它越過(guò)輸入軸的中心。我也怕稍微影響到安裝的關(guān)鍵部位，否則會(huì )影響安裝質(zhì)量。
坑下來(lái)后，我看了看安裝現場(chǎng)的孔和周?chē)男×慵�，還有給我的飛輪螺栓、墊片等配件。我傻眼了。除了最熟悉的部分，我什么都不知道。我想了很久，有點(diǎn)愧疚，不敢輕易下手。我怕我以前的成績(jì)都白費了。最后我鞠躬讓老前輩出去解決這個(gè)問(wèn)題，被訓斥。我覺(jué)得自己很自大，太自大，也沒(méi)有從老員工身上學(xué)到什么，所以我會(huì )喜歡我的工作。然后是張師傅的嚴厲教導……
(6)吸收雕刻訓練，專(zhuān)心學(xué)習藝術(shù)
自從上次安裝sgp系列二輥破碎機飛輪端失敗后，一直很郁悶，覺(jué)得太丟人，有點(diǎn)打擊我，覺(jué)得自己不稱(chēng)職，對這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )失去信心。但是，看了我的心思，張師傅根本沒(méi)有責怪我的意思。他也來(lái)安慰我，叫了一個(gè)技術(shù)高超的王師傅來(lái)幫我指導。當時(shí)心情很復雜，覺(jué)得對不起張師傅。這一切都是我的傲慢、漠視和自信造成的，于是我開(kāi)始腳踏實(shí)地地學(xué)習老師傅的精湛技藝，不再有陶醉自己的心理。別人的手藝總是比你的好。我只是一個(gè)初學(xué)者，我有更多的東西要學(xué)。久而久之，老員工慢慢理解和關(guān)心我，進(jìn)一步教會(huì )了我基本的組裝技術(shù)。
他們不僅教會(huì )了我安裝飛輪的相關(guān)配件和零件，還耐心地向我解釋了如何安裝這個(gè)設備的飛輪以及應該注意的問(wèn)題。
大學(xué)生工作實(shí)習總結15
我于20xx年x月x號進(jìn)入公司，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度，參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)；來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)；公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品；學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能做到的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)；職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了試用期個(gè)人工作總結我于20xx年x月x號進(jìn)入公司的軟件開(kāi)發(fā)四部，擔任java程序員一職。
在這段工作時(shí)間里，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度，努力完成和完善分配給我的任務(wù)，參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)�，F在，試用期結束了，對自己這x個(gè)月的'工作情況作個(gè)總結。
前期工作回顧來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)月，抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品框架，主要技術(shù)，主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能夠全心的投入工作。
試用期期間完成的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和環(huán)境，由于在校學(xué)習時(shí)主要是以。作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，所以在剛入職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了java開(kāi)發(fā)技術(shù)，熟悉公司開(kāi)發(fā)流程，熟悉cbp產(chǎn)品框架，了解了核三框架的總體結構和開(kāi)發(fā)流程，并能在核三的基礎上進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)。參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)。主要負責web端的模塊開(kāi)發(fā)，通過(guò)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，學(xué)習和掌握了flex界面開(kāi)發(fā)，hibernate和oracle數據庫。
因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，在項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中碰到開(kāi)發(fā)進(jìn)度慢的問(wèn)題。綜合起來(lái)看原因在于：
1、沒(méi)有項目經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統和完整的系統開(kāi)發(fā)。
2、對于技術(shù)的學(xué)習和掌握還不夠深入。
3、發(fā)現問(wèn)題的能力不夠，在自己以往的學(xué)習方式中，欠缺一種主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的能力。
今后，我會(huì )多注意在這些方面的學(xué)習和積累。在工作的這段時(shí)間里，我做到到很多同事的幫助。部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常與我交流，指出技術(shù)上的問(wèn)題，傳授了很多開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。與同事間也經(jīng)�；ハ嗾埥�，探討碰到的問(wèn)題，互相學(xué)習，使做到我很快就適應了公司的生活。在這期間還參加了公司的中秋晚會(huì )，感受了公司文化�？傊�，認真的回顧了這段時(shí)間的工作，發(fā)現了一些不足之處，這都是我在接下的工作中需要完善的同時(shí)，也會(huì )盡最大努力的學(xué)習和積累經(jīng)驗，逐步發(fā)展成一個(gè)全面的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員，更好的完成工作。
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