建筑個(gè)人實(shí)習總結（精選17篇）

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的建筑個(gè)人實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 1

　　本著(zhù)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展的目的，我春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習，報名建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在兩年多的學(xué)習中，無(wú)論在理論知識上，還是專(zhuān)業(yè)技能上我都獲益匪淺。

　　網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)模式與現場(chǎng)教育有很大的差別，要求學(xué)員要更自覺(jué)更主動(dòng)的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，我結合網(wǎng)絡(luò )教育的'特點(diǎn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習課程內容和知識。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )上會(huì )設置課程種類(lèi)和具體要求，并提供大量的習題給學(xué)員，以達到遠程學(xué)習和鞏固的目的。對于必修科目，我都會(huì )認真閱讀考核要求，利用書(shū)本掌握理論知識，并通過(guò)習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中，我將書(shū)本學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合，學(xué)以致用。

　　由于已經(jīng)參加工作，很少有空余時(shí)間靜心學(xué)習，每當工作空閑時(shí)我都會(huì )抓緊時(shí)間打開(kāi)電腦或是書(shū)本學(xué)習新的課程，復習要考核的內容。因為沒(méi)有老師面對面地指導，有些知識比較晦澀難懂，這時(shí)候只能借助網(wǎng)絡(luò )或是向同事咨詢(xún)。新知識的獲得總是讓我信心百倍，對學(xué)習也更加用心。

　　兩年多的學(xué)習即將進(jìn)入尾聲，在自己的努力和老師的幫助下，這兩年我進(jìn)步很多。建筑工程技術(shù)原本對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的領(lǐng)域，現在已經(jīng)略知一二，無(wú)論是工程結構還是施工技術(shù)要點(diǎn)都可以說(shuō)基本掌握。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制，我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育這個(gè)平臺，我的計算機操作水平有很大的提高。如今，除了報紙雜志，互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息，掌握社會(huì )經(jīng)濟動(dòng)向的一種工具。俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，在今后的工作和生活中，我會(huì )保持年輕的心態(tài)，不斷汲取知識，與時(shí)俱進(jìn)，我相信我可以做得比年輕人更好，更成功。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 2

　　“拓展訓練”這個(gè)名詞對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)參加拓展訓練了，也在電視節目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。珠海拓展訓練心得 體會(huì )在印象里似乎就是進(jìn)行一些團隊項目，目的是為了進(jìn)行一些團體意識的訓練……等等吧，帶著(zhù)種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

　　珠海拓展訓練心得體會(huì )在訓練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和培訓方式，珠海拓展訓練心得體會(huì )一項來(lái)源于挑 戰極限的訓練活動(dòng)，旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養人的自信，珠海拓展訓練心得體會(huì )創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。珠海拓展訓練心得體會(huì )在兩天的訓 練中，我們參加了生死電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔、畢業(yè)墻等四個(gè)項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗，成功了那是智慧、創(chuàng )新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表 現。

　　珠海拓展訓練心得體會(huì )訓練結束了，真的還有很多很多的感受，我很佩服我的一個(gè)隊友，那是一個(gè)船長(cháng)的角色，一個(gè)把生的希望留給別人的人，一個(gè)最無(wú)私的人。 珠海拓展訓練心得體會(huì )我真的覺(jué)得自己如果是最后一個(gè)肯定特別的孤單，特別的害怕，肯定會(huì )失去信心的，最后放棄的'。我還佩服隊長(cháng)， 珠海拓展訓練心得體會(huì )我們營(yíng)救最后一個(gè)人進(jìn)行了十幾次，這個(gè)角色也很偉大，本來(lái)自己已經(jīng)逃生了，還有回去救別人，而今天的他表現很出色， 珠海拓展訓練心得體會(huì )真的，如果讓我倒吊下去，我真的會(huì )受不了的，而且他還幾次嘗試，真是佩服之至。 珠海拓展訓練心得體會(huì )其實(shí)需要感謝和佩服的人真的還很多，但是我想別人其實(shí)想做的也是一種不求回報的付出，團隊的號召感染了我們大家。最后真的又語(yǔ)無(wú)倫次 了。只能說(shuō)一句這次活動(dòng)真的很好。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 3

　　自7月16日實(shí)習至今在貴州院已有3個(gè)多月，非常感謝院里和所里對我們的關(guān)照和耐心。謝謝所里的對我們的信任，托與他們慷慨提供的機會(huì )，一個(gè)個(gè)項目參與下來(lái)，每一個(gè)小細節的深入探討，與所里帥哥們的聊天，逐步理解了實(shí)踐中建筑設計的確切意義。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步的到現在可以很從容的講出自己的想法，對自己也更加有信心起來(lái)�，F將這三個(gè)多月在此學(xué)習工作的點(diǎn)滴所感收獲整理記錄出來(lái)，是對院里該有的交代，是對學(xué)校課程的交代，更是對這一段時(shí)間的交代，是對自己的交代。進(jìn)行這樣的總結我很開(kāi)心�，F一一道來(lái)。

　　首先本次素我們課程安排中的五年級建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑師職業(yè)實(shí)習，實(shí)習時(shí)間為20xx年7月16日至20xx年10月23日。

　　這一段時(shí)間我在二所實(shí)習，期間實(shí)習的具體安排由程所長(cháng)親自負責，托于他的慷慨，寬容和周全，這三個(gè)月里我有機會(huì )參與了不少工作，先是剛過(guò)來(lái)時(shí)的施工圖繪制，隨后的南方電網(wǎng)公司供電所的方案設計，中間還有機會(huì )參與了小關(guān)的初步設計，并且有幸被選中方案。然后便是這一段時(shí)間仍在進(jìn)行中的'懷酒廠(chǎng)的小區規劃。

　　先說(shuō)施工圖的繪制。三個(gè)月的時(shí)間還比較久，程所原本有打算讓我們體驗由方案創(chuàng )作開(kāi)始到施工圖繪制的總過(guò)程的，耽于當時(shí)沒(méi)有立時(shí)要做的項目，或者是項目時(shí)間緊迫，我們新手做時(shí)間來(lái)不及，便安排我跟著(zhù)羅工錢(qián)工參與匯川武警施工圖的繪制。于是有機會(huì )發(fā)現自己當初是如何切切的小看了施工圖了的。

　　一開(kāi)始羅工安排我畫(huà)幾個(gè)衛生間的施工圖大樣，先后修改返工數次，大到根據規范調整構件具體尺寸，譬如衛生間隔板的尺寸、廁門(mén)的設置開(kāi)闔；小到標注表達清楚的方法、標注線(xiàn)的位置。諸如此類(lèi)，一次次修改，直到完善。我一直覺(jué)得這樣一次次為我檢查修改圖面，耐心為我講解原因的時(shí)間里，這些事情要羅工她們親自做來(lái)只怕要更快些，時(shí)間更劃得來(lái)些。

　　不同的是，在她們的耐心修改講解中，施工圖順利完成了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到的不止止是施工圖的繪制，更是一種建筑的精神。感于此，衛生間施工圖完成以后又纏著(zhù)她們要事情做。施工圖的制作方法逐漸熟悉起來(lái)，一段時(shí)間忙碌之后陸續完成了客房標間、建筑立面的施工圖繪制（覺(jué)得“完成”真是一件特別有成就感的事情～），參與了建筑平面的施工圖繪制。因為隨后的方案設計任務(wù)，施工圖繪制階段到此結束，平面的施工圖沒(méi)能完成。有點(diǎn)子遺憾，不過(guò)羅工說(shuō)差不多了，完成７０％了，于是又有些開(kāi)心。

　　那段時(shí)間她們耐心傳授的點(diǎn)滴，每一次的欣然所得我都牢牢記在了心上，謝謝她們！

　　隨后是供電所的方案設計，這次是程所長(cháng)親自指導的。有一陣子幾乎每天都要請程所過(guò)來(lái)指導進(jìn)程，從無(wú)到有越來(lái)越具體化。程所溫和、寬容的性子，很耐心指點(diǎn)設計的每處拙劣，并且不失時(shí)機的褒贊設計的每一可取之處。托于他的溫和寬容，我開(kāi)始敢于大膽講出自己的真實(shí)想法，并且堅持。雖然再回首當初的堅持實(shí)在稚嫩了一些，實(shí)在感激他的寬容和耐心。

　　因為這個(gè)項目甲方不急，設計一直在慢悠悠的進(jìn)行著(zhù)，方案到現在還未完全敲定下來(lái)。程所的指點(diǎn)和其人格對我的影響仍在繼續。

　　接著(zhù)是小關(guān)的一個(gè)澡堂設計。是到后來(lái)供電所的方案設計幾乎完成，無(wú)甚壓力，感覺(jué)每天的空閑時(shí)間逐漸增多的時(shí)候向所長(cháng)要工作來(lái)的。其實(shí)是基于某種原因對原有設計的一些改動(dòng)。統共一層，400多平的面積，偷巧保留其原有的功能流線(xiàn)設計，簡(jiǎn)單的平面改動(dòng)，在造型、立面方面動(dòng)了一些腦子與不遠處的別墅風(fēng)格相呼應。這個(gè)設計從頭到尾都是很自由的一個(gè)人隨心在做，很開(kāi)心最后設計被選中。自覺(jué)小有成績(jì)的一件事，其他便無(wú)甚可表了。

　　再便是現在還在繼續中的懷酒廠(chǎng)小區規劃。這個(gè)階段更為靠近現時(shí)刻，感觸更多更具體一些。

　　10萬(wàn)平米左右的用地面積，30萬(wàn)左右的建筑面積。剛開(kāi)始時(shí)四個(gè)人各自做了方案，隨后四個(gè)方案放在一起討論，這樣比較下發(fā)現了自己的幾個(gè)問(wèn)題。

　　設計過(guò)程當然是認真參與了的，討論時(shí)間也早已告知。只是討論時(shí)間臨近還在做一次次的修改，而且是草圖紙上的修改。時(shí)間的窘迫讓最后的我感覺(jué)特別狼狽。自覺(jué)道路網(wǎng)的設置、功能區的劃分沒(méi)有什么問(wèn)題，可是戶(hù)型的設置及朝向卻是一個(gè)很大的問(wèn)題——這個(gè)原先的設計中有考慮到的，只是后來(lái)一次次的修改加緊張居然把這樣重要的問(wèn)題忽略掉了，真是該死。而且這樣一來(lái)最后的表達也顯得很潦草，比剛開(kāi)始的表達要差很多。

　　仍舊是感激，謝謝貴州院如此慷慨為我們提供的這許多機會(huì )！衷心祝愿貴州院越來(lái)越好！

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 4

　　xx年xx月xx日，建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容，數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的`，我們小組找到自己實(shí)習所在位置后，組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開(kāi)始了。

　　我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平，其他組內成員都有相應的任務(wù)。設置好全站儀的相關(guān)參數后，放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。放完xxx個(gè)點(diǎn)后，交換相應工作，由xxx作棱鏡，繼續進(jìn)行放樣。就這樣一直從xx號點(diǎn)放至xx號點(diǎn)，還有xxx個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測量工作，每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。

　　xx年xx月xx日，我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn)，我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的默契，用一天就測完了，我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與，立尺，觀(guān)測，計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤，由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于xx年xx月xx號下午和xx號上午進(jìn)行了重測，經(jīng)過(guò)xx次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂(lè )著(zhù)。

　　這次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的標準，通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的，還得加上實(shí)際的操作運行。實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結，能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習，如果問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗，這是我的收獲。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 5

　　本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

　　通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

　　實(shí)習一個(gè)月后有必要總結一下。首先，通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習和實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)親身經(jīng)歷，我近距離觀(guān)察了整個(gè)建筑的結構過(guò)程，學(xué)到了很多適用的混凝土施工知識，這些知識是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的，但卻是非常重要的基礎知識。

　　大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期待的。閑暇之余，我總是憧憬著(zhù)收拾行李，遠離親朋好友和老師，走自己的路。然而，當我們終于能像剛長(cháng)羽毛的老鷹一樣，離開(kāi)長(cháng)輩為我們筑的巢，獨自走上社會(huì )工作的大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的`道路是如此坎坷，任何人的成功都經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨。在短短一個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多東西，對我以后的工作有很大的幫助。這是我人生中第一次步入社會(huì )，走上工作崗位，感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 6

　　我在這個(gè)暑假進(jìn)入一家建筑公司，阻力重重，增加了一些對未來(lái)步入工程領(lǐng)域的自己的疑慮和困惑。但是，已完成的實(shí)習讓我深切地體會(huì )到了建筑工程中的那份充實(shí)感和愉悅感，總而言之，這是一次難得的經(jīng)歷，也收獲了一番收獲。

　　一、了解了建筑工程的各個(gè)方面。

　　在公司實(shí)習期間，我們接觸到了建筑工程的`各個(gè)方面，比如土建、裝修等。這些實(shí)際經(jīng)歷讓我更加接觸到了建筑工程的本質(zhì)，也了解到了挑戰和困難。在土建方面，我深入地了解了建筑基礎和排水設備的實(shí)際情況，學(xué)會(huì )了如何測量平面水準和調整隨機偏移。在裝修方面，我了解了一些基本的家具布局和材料選擇技巧。這讓我更加了解了生活和工作中的實(shí)際難題，幫助我更好地面對難題。

　　二、增強了實(shí)踐操作能力。

　　在多次的現場(chǎng)操作中，我成功地掌握了很多建筑技術(shù)，例如維修和改善建筑物和結構的方法和技巧。對于一些特殊情況的處理，我也有了更多的經(jīng)驗和應對方法�？傊�，在實(shí)踐中，我能夠適應現有的工作場(chǎng)景，并且以做出成果為目標。

　　三、增強了團隊協(xié)作能力。

　　在實(shí)習期間，我參加了不同的團隊，往往要與其他專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行多次的配合和協(xié)作，而最終，我們的工程都成功完成了。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與同事相互協(xié)作，如何克服困難，以及如何將大家的思想和想法融合到一起。這對我的工作、學(xué)習和個(gè)人生活都是非常有益的。

　　四、加強了工作積極性。

　　在實(shí)習期間，我面對了很多傳統偏見(jiàn)和工作方面的困難，但我依然堅持著(zhù)合理理念和較高效率。通過(guò)不斷的嘗試和不斷地思考，我成功地完成了實(shí)習的任務(wù)。這使我養成了一個(gè)“即便工作困難，我也要設法解決”的態(tài)度，對我的將來(lái)事業(yè)也有很大的影響。

　　總之，我在這段實(shí)習中得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗和想法，同時(shí)也通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習增強了自己的專(zhuān)業(yè)素養和團隊協(xié)作能力。我相信，這個(gè)階段的收獲將在未來(lái)的工作、生活和人生中起到積極的作用。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 7

　　課程設計是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段、通過(guò)實(shí)踐學(xué)習鞏固，強化我們所學(xué)的知識，培養理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界。

　　首先，實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉的字眼，通過(guò)這一段的學(xué)習，我們經(jīng)常會(huì )提到但卻又未曾真正的認真實(shí)習，所以這次的實(shí)習給我留下了很深的記憶。

　　在實(shí)習中，發(fā)現了我對對理論知識掌握不夠扎實(shí)，熟悉圖紙能力差，對平面圖想象不出立體的樣子，對施工規范了解不夠。

　　其次，通過(guò)實(shí)習全面的檢驗了我各方面的能力，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去，通過(guò)這次的實(shí)踐，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解圖紙原理，我將圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。而最后的計算中，要細心詳細，根據工程量計算

　　最后，這次實(shí)習讓我受益匪淺，我會(huì )不斷的.理解工程的涵義，認真的學(xué)習制圖，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，虛心的學(xué)習，努力彌補自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結合，以便為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。一個(gè)多星期的實(shí)習生活結束了，從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。

　　我對所學(xué)的理論知識加深了印象，加深了對相關(guān)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 8

　　這周，我們自己收集實(shí)例進(jìn)行清單編制，課程實(shí)習中主要由我們自己思考，并不像上課一樣只聽(tīng)老師講就可以了，需要我們獨立分析，將理論知識運用于實(shí)際，提高實(shí)踐能力和綜合的清單編制能力。

　　清單計價(jià)是本學(xué)期工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，是整個(gè)專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程，主要內容包括：建筑工程工程量清單編制、裝飾裝修工程量清單編制、建筑工程工程量清單計價(jià)與管理、裝飾裝修工程量清單編制，在課程學(xué)習中，我們掌握了一定的編制原理和方法，并學(xué)會(huì )了編制某些分部分項工程。

　　而在本次的模擬實(shí)習中，需要我們對實(shí)例進(jìn)行綜合性的造價(jià)編制。按照《建設工程工程量清單計價(jià)與規范》進(jìn)行工程量清單計價(jià)，掌握編制內容，編制方法和程序。

　　本小組中任張能全為組長(cháng)，熟悉過(guò)程與演講。何江、錢(qián)中平、龍成勇負責整理文案，找實(shí)例。劉思雨、陳搖、張露丹負責解析實(shí)例，編制清單與總結的工作。盛賢羽、李晉祥、蘇瑞負責PPT的制作，整理總結。我們團隊從尋找裝飾工程為主的案例到共同討論，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，再到制作，無(wú)一松懈，安排穩妥，井井有條，體現出了團隊合作的力量，我們也從中得到圓滿(mǎn)的快樂(lè )。

　　在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現同學(xué)們各自都有不懂的地方。比如，結合例題，按順序進(jìn)行工程量編制的時(shí)候并不像想象中容易，因為例題中有些沒(méi)有的，經(jīng)常會(huì )被忽略，或錯寫(xiě)在其他分部分項工程中，對工程施工的細節不了解一定程度上影響了工程量計算。

　　通過(guò)實(shí)踐，我們了解《建設工程工程量清單計價(jià)》的構成和使用方法，掌握了工程清單計價(jià)方式的`編制依據，編制內容，編制方法和程序，通過(guò)這次實(shí)習編制，提高了綜合運用所學(xué)理論知識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　通過(guò)實(shí)習編制的學(xué)習，使我們能夠在實(shí)踐中運用所學(xué)知識，了解編制過(guò)程。培養深入實(shí)際，分析問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為今后打下堅固的基礎。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 9

　　今年開(kāi)始，我在x工程公司進(jìn)行了治理實(shí)習工作。在實(shí)習過(guò)程中，我得到公司指導老師的熱心指導，積極參與公司日常治理相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的工商治理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商治理理論，探求日常治理工作的本質(zhì)與規律，使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。

　　我所實(shí)習的工程公司，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012標準認證，取得了計量保證確認合格證書(shū);x年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量治理體系認證。

　　細節的東西往往是最輕易被忽視，也往往是成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目，所以在平時(shí)的工作中，注重自己的舉止禮節、注重工作中的細微點(diǎn)滴，即使再瑣碎的小事，把它做得盡善盡美。做事認真，很吃苦，天天總是滿(mǎn)臉的微笑。培養團隊精神是做好溝通的先決條件，作為實(shí)習生，我在領(lǐng)導和同事的指導下，主動(dòng)地向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教，體會(huì )到團隊的氣力和魅力。

　　我能及時(shí)的調整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài).當然我也曾在自己的人生路上受過(guò)挫折,這只讓我更加堅信在這個(gè)世界上只有你想不到的事,就沒(méi)有你做不到的事.

　　實(shí)習是階段性實(shí)踐教學(xué)，是將理論運用于實(shí)踐，實(shí)習就是熱身，就業(yè)是起跑，在起跑前熱身會(huì )對成績(jì)大有幫助，而且對企業(yè)和個(gè)人是雙贏(yíng)的.�；仡櫸业膶�(shí)習生活，感慨是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對工程公司的日常治理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 10

　　20xx年03月11日，我來(lái)到河南亮宇照明有限公司，時(shí)光荏苒，轉眼間我應經(jīng)在公司實(shí)習了一個(gè)月，這一個(gè)月期間，在公司領(lǐng)導和部門(mén)主管的精心培養下，和同事的悉心指導和幫助中，我學(xué)習并掌握了3D軟件的運用，熟練了對photoshop和cad的應用，對原來(lái)書(shū)本上的知識有了更深的理解。這一個(gè)月，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的'青春留下了精彩而難忘的回憶。

　　剛到公司，部門(mén)領(lǐng)導考慮到我對專(zhuān)業(yè)軟件3dmax還不會(huì )應用，對工作流程不熟悉，還沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，所以，公司沒(méi)有給我安排太難的任務(wù)，先期只是讓我學(xué)習3dmax軟件的使用，并簡(jiǎn)單制作了一個(gè)辦公大樓的模型。后期，隨著(zhù)學(xué)習的深入，公司又給我安排了實(shí)地調研，并參與到調研資料的整理中，讓我了解了設計的先期資料收集和整理的方法，認識到調研和資料收集對于設計的重要性。

　　在學(xué)習期間，每次碰到不懂的或不會(huì )的，不管多忙，同事總是會(huì )放下手頭工作，耐心的給我一遍又一遍講解，讓我深刻感受到公司友好的工作氛圍，互幫互助的團結精神，讓我很慶幸我是公司的一員。休息期間，同事之間經(jīng)常講一些時(shí)事趣事，討論一些小問(wèn)題，活躍的工作氛圍，讓每天的工作變得精彩繽紛，讓每天上班工作成為生活的動(dòng)力。

　　第一次踏上工作崗位，正式與社會(huì )接軌，開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活：學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊人角色的轉變，老師變成老板，同學(xué)變成同事......面對突如其來(lái)的陌生環(huán)境，我沒(méi)有懼怕，相反，在此期間，我學(xué)會(huì )了如何和人溝通，如何自我學(xué)習，如何適應陌生的環(huán)境，懂得了如何調整自己的心態(tài)，讓我更快的成熟起來(lái)。

　　最后，我非常感謝在這段日子里，幫助我指導我的同事，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì )努力的，因為明天又是新的開(kāi)始!

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 11

　　這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習，是那么難忘，建筑資料實(shí)習周記。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的實(shí)習生活結束了，在這次實(shí)習中我還是有不少的收獲。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我們參觀(guān)了施工工地，在這里，尚座的精巧布局，都給我留下極深刻印象。 通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

　　那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經(jīng)過(guò)老師的.講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 12

　　自參加工作以來(lái)，我遵守公司及所在項目部的各項規章制度，進(jìn)取服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，維護團體榮譽(yù)，思想上要求提高，進(jìn)取響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會(huì )議精神。工作進(jìn)取努力，任勞任怨，認真學(xué)習設計相關(guān)知識，不斷充實(shí)完善自己�，F將這一年工作簡(jiǎn)要總結如下。

　　一、政治、思想方面

　　我身著(zhù)強烈的主人翁意識，隨時(shí)關(guān)注xx公司發(fā)展，切身想到xx公司、項目部及設計人員的利益，堅定xx公司會(huì )不斷的發(fā)展、壯大，對xx公司的。未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。自覺(jué)理解同事們的監督和幫忙，堅持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補自己的.不足，從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jì)，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

　　二、工作態(tài)度

　　無(wú)論在工作還是生活當中，我一向相信一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學(xué)習，不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現出我們設計人員職責心強，發(fā)揚了我們設計人員連續工作、吃苦耐勞精神。

　　三、崗位職責

　　認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策；確實(shí)執行本崗位負責監督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、設計方法及有關(guān)規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單理解，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于設計檢驗項目多，項目檢驗時(shí)間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工期，影響進(jìn)度。我們設計人員貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標，遵守規章制度，全心全意服務(wù)于施工現場(chǎng)。

　　以上是我過(guò)去的一年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的總結，經(jīng)過(guò)從書(shū)本、實(shí)踐、他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，必須程度上有了較以前較大的收獲和提高。成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取以后把自己的工作做的更好。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 13

　　作為一名實(shí)習生，在建筑行業(yè)中進(jìn)行頂崗實(shí)習是一種難得的機會(huì )。每個(gè)月的總結都是對自己成長(cháng)和進(jìn)步的一種評估和回顧。下面是我在頂崗實(shí)習建筑中的一個(gè)月總結。

　　這個(gè)月對我來(lái)說(shuō)是豐富而充實(shí)的。作為建筑系的一員，我在這個(gè)月中有幸參與了許多精彩的項目，親身感受到了建筑師們的辛勤努力和專(zhuān)業(yè)知識的重要性。

　　我參與了一個(gè)大型商業(yè)廣場(chǎng)的設計項目。在這個(gè)項目中，我負責進(jìn)行建筑物的定位和功能分析。我學(xué)到了如何運用建筑規劃和設計原理，通過(guò)研究不同的市場(chǎng)需求和用戶(hù)流量，來(lái)確定商業(yè)廣場(chǎng)的定位和功能布局。我和導師一起分析了不同功能區域的需求，并提出了一些建議。通過(guò)這個(gè)項目，我不僅學(xué)到了如何思考以用戶(hù)為中心的設計理念，還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為最終設計做出貢獻。

　　我參與了一個(gè)住宅小區的建筑施工監理工作。在這個(gè)項目中，我負責了解施工圖紙并監督施工過(guò)程中的質(zhì)量和進(jìn)度。我每天都會(huì )前往工地巡視，和施工隊進(jìn)行溝通和協(xié)調。通過(guò)這個(gè)實(shí)習，我深刻體會(huì )到了建筑的施工過(guò)程與理論知識的實(shí)際聯(lián)系，也學(xué)會(huì )了如何管理和解決施工中的問(wèn)題。

　　在這個(gè)月的實(shí)習中，我參與了一個(gè)社區規劃項目。通過(guò)對社區的需求調研和用戶(hù)訪(fǎng)談，我與團隊一起設計出一個(gè)綜合功能齊全的社區，包括公園、商業(yè)區、教育設施等。我從經(jīng)驗豐富的建筑師身上學(xué)到了很多社區規劃的技巧和方法。我也通過(guò)這個(gè)項目意識到，建筑師除了要注重建筑的美觀(guān)和功能，還需要充分考慮到社區的需求和居民的生活體驗。

　　這個(gè)月的'實(shí)習讓我受益匪淺。通過(guò)參與各種項目，我深入了解了建筑行業(yè)的各個(gè)方面，并運用自己的知識和技能，在實(shí)踐中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。和導師和團隊成員的合作也令我受益良多，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并在團隊中貢獻自己的智慧和力量。

　　通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，我也認識到自己在某些方面還有不足之處。比如，我在設計方案的圖紙展現和表達能力上還有待提高，我也希望在未來(lái)的實(shí)習中能有更多機會(huì )學(xué)習和取得進(jìn)步。

　　這個(gè)月的頂崗實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我感謝導師和團隊成員們對我的指導和支持，也為自己在實(shí)習中所取得的進(jìn)步而自豪。我期待著(zhù)未來(lái)的實(shí)習和學(xué)習機會(huì )，希望能夠繼續在建筑行業(yè)中不斷成長(cháng)和發(fā)展。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 14

　　時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙般匆忙而去，眼看的一年實(shí)習生活立刻就要成為美妙的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，從象牙塔邁出的第一步走的特殊的穩重，感謝學(xué)校給我供應了一個(gè)努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會(huì )了如何面對這個(gè)真實(shí)的社會(huì )，實(shí)現了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉變。

　　實(shí)習是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著(zhù)人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)告辭學(xué)校走入社會(huì )。社會(huì )是個(gè)大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現在的實(shí)習單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái)，給我感覺(jué)學(xué)校純一點(diǎn)，單位簡(jiǎn)單一點(diǎn)。不過(guò)我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì )的縮影。實(shí)習的真正目的就是讓我們這些在校的同學(xué)走入社會(huì )。社會(huì )是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì )的是適應這個(gè)社會(huì )而不是讓這個(gè)社會(huì )適應你。 剛剛走進(jìn)社會(huì )不適應是正常的。人有的`時(shí)候很驚奇：心情或者更精確 地說(shuō)是熱忱往往會(huì )因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)受的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受訓練、所處環(huán)境、所經(jīng)受對事物的理解、推斷、預知的程度就是這個(gè)人的境界。 作為一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑熟悉實(shí)訓開(kāi)頭了，我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地熟悉實(shí)習，對于我當時(shí)選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過(guò)感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實(shí)習應當是一個(gè)熬煉的好機會(huì )！ 土木工程是建筑各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。 我應當知道現在的我還不夠成熟，假如說(shuō)人生是一片海洋，那么我應當在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)受多了，我就會(huì )成熟；我就會(huì )變強。我信任。那時(shí)的勝利是領(lǐng)導、師傅們給我鼓舞，是實(shí)習的經(jīng)受給我力氣，所以我感謝領(lǐng)導師傅還有我的好伴侶們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )。 一年的實(shí)習生活中，緊急過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，快樂(lè )過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)受讓我進(jìn)步了，成長(cháng)了。學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有許多的感悟。

　　短短一年時(shí)間，我收獲了真誠的友情，結識了和我一同來(lái)的實(shí)習生；我收獲了珍貴的閱歷，收獲了真正的成熟。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 15

　　首先我說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉又陌生的詞，因為我做學(xué)生十幾年了，經(jīng)歷了很多實(shí)習，但這次又是那么的不同。它就像一塊試金石，檢驗我能否把理論知識運用到實(shí)踐中。關(guān)系到我以后能否在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中成功立足，也是建立信心的關(guān)鍵，所以我對他的投入也是100%！

　　只有在實(shí)踐中，一個(gè)人的知識和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，理論知識與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，不斷總結，在實(shí)踐中提高創(chuàng )新，提高綜合素質(zhì)和能力，這是知識、能力、智慧等因素的結合，為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎。

　　經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習，我終于知道，我不能只在父母的溫室里成長(cháng)，而應該在社會(huì )實(shí)踐中真正成熟和完善。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更深入的了解，培養了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力；讓我學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，驗證、鞏固和深化建筑工程的理論知識，拓展視野；獲得了施工項目管理和施工圖預算的'實(shí)踐知識，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定了感性基礎；在工程技術(shù)人員的領(lǐng)導下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習了他們的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)了他們德、智、體的全面發(fā)展。因為是全天候的現場(chǎng)實(shí)習，全面考驗我的各方面能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。

　　剛開(kāi)始工作的時(shí)候什么都不懂，但是求知欲很強，和在學(xué)校讀書(shū)明顯不一樣。學(xué)校學(xué)習很大一部分是老師在課堂上灌輸的知識。老師說(shuō)什么，我們怎么聽(tīng)，都很死板；但是在工作中，如果有什么不明白的地方，我會(huì )馬上咨詢(xún)同事，也就是馬上學(xué)習，這讓我從傳統的被動(dòng)教學(xué)變成了主動(dòng)學(xué)習；脫離死記硬背的模式，轉而通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，提高理解、創(chuàng )新和推理的能力。使工作、學(xué)習和生活更加系統化，思維方式更加成熟。

　　這次校園模擬實(shí)習讓我受益匪淺。一開(kāi)始我不明白組織這次實(shí)習的目的和意圖，覺(jué)得是浪費時(shí)間。但是，從接觸沙盤(pán)游戲的那一天起，我也開(kāi)始投身其中。逐漸了解了企業(yè)的相關(guān)運營(yíng)，對即將畢業(yè)步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生大有裨益。它讓我們可以測試和鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，也可以聯(lián)系其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，了解他們專(zhuān)業(yè)對應的崗位。同時(shí)也提高了我們的綜合素質(zhì)和能力，尤其是與人溝通的能力，讓我們更加成熟和負責。循序漸進(jìn)——學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我非常清楚，高人一等是我們的通病。所以我更愿意從最基礎的東西開(kāi)始學(xué)習，比如打信息，接電話(huà)。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 16

　　對于身為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)做好實(shí)習階段的工作并積累經(jīng)驗是很重要的，因此這次實(shí)習我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己，事實(shí)上無(wú)論是工作強度還是隨之而來(lái)的壓力都是讓人感到難以承受的，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習期間進(jìn)步了許多，在實(shí)習結束的時(shí)候應該對自己在建筑工地的表現做好總結。

　　雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶領(lǐng)下逐漸適應了工作環(huán)境，從建筑工地的各項規定到具體工作的展開(kāi)讓我經(jīng)歷了不少事情，但是隨著(zhù)自己接觸事情的增多導致閱歷也得到了不小的提升，再加上有著(zhù)師傅的教導讓我在短時(shí)間內適應了建筑工地的工作，只不過(guò)由于思維上未能完全轉變過(guò)來(lái)導致仍然有部分工作沒(méi)能做好，所幸的是我能夠及時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓，這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗，主要是我能夠在實(shí)習期間認清自身的`職責并為了工作的完成付出努力。

　　由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的緣故讓我成長(cháng)了許多，再加上在實(shí)習之前便做好了準備從而減少了許多不必要的壓力，不得不說(shuō)在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的，但是正因為能夠體會(huì )到工作的艱辛才讓我為了自身的成長(cháng)不斷努力，畢竟工作中的機遇本就需要自己去進(jìn)行爭取自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷，這樣的道理即便沒(méi)有師傅的教導也應該通過(guò)工作中磨礪得以明白，雖然實(shí)習主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論知識方面學(xué)到了不少，將其與在校期間學(xué)習的知識進(jìn)行驗證自然能夠讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)更多的體會(huì )。

　　實(shí)習期間較為困難的還是心態(tài)方面的調整需要自己不斷去適應，畢竟在建筑工地工作往往存在著(zhù)工作壓力大的問(wèn)題，這便需要自己調整好狀態(tài)以便于更好地適應建筑工地的工作，而且作為實(shí)習生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主，這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話(huà)又怎能在以后的挑戰中獲得更多的機遇，明白這類(lèi)道理以后自然會(huì )更加積極地應對建筑工地工作中的難題，而且結束在建筑工地的實(shí)習以后也讓我對職場(chǎng)規則有著(zhù)更加深入的理解。

　　可以明確的是建筑工地實(shí)習的結束僅僅是我開(kāi)啟職業(yè)生涯的鑰匙，有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會(huì )上的各類(lèi)挑戰，雖然畢業(yè)過(guò)后的我便要獨自踏上求職之旅卻也不會(huì )因此感到迷惘，在總結過(guò)實(shí)習期間的經(jīng)驗以后我會(huì )更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。

　　建筑個(gè)人實(shí)習總結 17

　　這次實(shí)習我也經(jīng)常與班里的同系，從他們在實(shí)際在實(shí)習單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習單位是在把實(shí)習生當成繪圖員來(lái)對待，實(shí)習生完全被他們當成為了地地道道的廉價(jià)勞動(dòng)力了，這些實(shí)習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面，施工圖知識方面的東西了，而是利用學(xué)校的實(shí)習要求來(lái)廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng )造更多的利潤。這的實(shí)習效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習要求，至少是我認識我的實(shí)習單位所做的實(shí)習期望是有很大的的。

　　我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來(lái)的`圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過(guò)，他滿(mǎn)懷地幫總工設計了三了方案，結果總工直接找來(lái)一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過(guò)相似的感受，我實(shí)習的做階段畫(huà)的劇場(chǎng)施工圖的方案圖就是我的實(shí)習導師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫(huà)施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場(chǎng)施工圖拿來(lái)參考著(zhù)畫(huà)的。這些我在我的實(shí)習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過(guò)對于畫(huà)施工圖來(lái)說(shuō)，有個(gè)范例拿來(lái)學(xué)習個(gè)人覺(jué)得還是一個(gè)很不錯的方式，但是對方案創(chuàng )作來(lái)說(shuō)我覺(jué)的這更多的事一個(gè)，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng )作的一種方式。我個(gè)人絕對是不贊同的。

　　我想在實(shí)習過(guò)程中我認識到的種種問(wèn)題，這些也有個(gè)人實(shí)習態(tài)度上的，實(shí)習單位要求上的，以及目前建筑業(yè)對建筑創(chuàng )作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習中對實(shí)習生進(jìn)實(shí)習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很?chē)栏竦膶?shí)習拿回來(lái)，另一方面又不能提供一個(gè)很負責任的單位及實(shí)習導師來(lái)帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應該很好的從新認識對實(shí)習的工作�？赡苡腥艘�說(shuō)實(shí)習中當一名繪圖員也是一種社會(huì )角色的體驗，也許我們工作出來(lái)真的最后為一名畫(huà)匠，但是起碼我們現在還是在做夢(mèng)的階段，每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來(lái)的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師，對自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢(mèng)不應該被過(guò)早的被打破。

　　因此，對實(shí)習我一直希望能過(guò)起到他應有的作用，我想這也是每個(gè)實(shí)習生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問(wèn)題，實(shí)習生也要思考這個(gè)問(wèn)題，社會(huì )也有更多的責任來(lái)思考對待實(shí)習生的問(wèn)題。我知道實(shí)習能夠其到他應有的作用還有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是我對他一直沒(méi)放棄過(guò)希望。也許這天很快就回來(lái)到。

【建筑個(gè)人實(shí)習總結】相關(guān)文章：

建筑個(gè)人實(shí)習總結12-11

建筑個(gè)人實(shí)習總結05-17

建筑實(shí)習個(gè)人總結12-09

建筑實(shí)習個(gè)人自我總結02-07

建筑施工實(shí)習個(gè)人總結05-05

建筑頂崗實(shí)習個(gè)人總結12-01

建筑工地個(gè)人實(shí)習總結09-27

暑期建筑專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習總結03-14

建筑實(shí)習個(gè)人總結12篇03-17