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校外實(shí)習報告

時(shí)間:2024-07-29 07:03:44 實(shí)習總結 我要投稿

校外實(shí)習報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的用途越來(lái)越大,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的校外實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校外實(shí)習報告

校外實(shí)習報告1

  銀行服務(wù)禮儀實(shí)習:提高服務(wù)質(zhì)量,則主要地表現為銀行的全體從業(yè)人員要在作好本職工作的基礎上,對自己提出更高的標準、更嚴格的要求,從而使自己為客戶(hù)所提供的各項服務(wù)在質(zhì)量方面“更上一層樓”。

  聽(tīng)了這次講座上的講座讓我受益匪淺,在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在,做一個(gè)有素養的人才會(huì )被人尊重,在講座上的“與人交談”、“接聽(tīng)電話(huà)”禮儀中,我們有則改之,無(wú)則加勉,交談是一種藝術(shù),關(guān)乎的是每一個(gè)細節,所以,不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習慣。

  在溝通的時(shí)候一定要注意方式和方法。私人空間是不能輕易進(jìn)入的,在正常的人際溝通中,應根據雙方的身份、關(guān)系,在不侵犯私人空間的前提下保持適宜的人際關(guān)系。在溝通的過(guò)程應該設身處地的進(jìn)行換位思考,在與對方溝通時(shí)不要對對方進(jìn)行諷刺、挖苦、嘲笑、對抗和傷害;顧及對方的感受,先對其進(jìn)行認同、肯定,再進(jìn)行客觀(guān)的描述和觀(guān)點(diǎn)的表達;不要忽略對方的情緒和感受;充分的尊重對方,設身處地的為其著(zhù)想。而且在溝通中還要學(xué)會(huì )聆聽(tīng),這樣在溝通中才會(huì )對信息的反饋的更多。與上級的溝通最好能作到:以同情心摸清上司的意圖;隨手做記錄,抓住重點(diǎn),把籠統的事項分成幾個(gè)步驟;在與同事協(xié)同協(xié)工作的時(shí)候,應能換位思考,摸清合作者的需求,用簡(jiǎn)潔、易懂的語(yǔ)言詢(xún)問(wèn)其是否聽(tīng)清楚,還有沒(méi)有什么問(wèn)題等。想達到有效溝通的關(guān)鍵就是:先處理心情,再處理事情;并強調重點(diǎn);要雙向溝通;建立同情心,建立信任度。

  讓我們從根本上了解什么是服務(wù)禮儀以及服務(wù)禮儀的重要性。簡(jiǎn)單的說(shuō),服務(wù)禮儀就是尊重別人和尊重自己。隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)展,消費者不再只追求商品的質(zhì)量,更注重服務(wù)的質(zhì)量。所以,在保證商品質(zhì)量的前提下,只有不斷的提高服務(wù)水平,才能屹立在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的峰尖浪端。在此次培訓過(guò)程中,我們對服務(wù)禮儀、從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習,包括見(jiàn)面禮儀、電話(huà)禮儀、辦公禮儀、會(huì )議接待以及服務(wù)態(tài)度,并且通過(guò)組織對多家同業(yè)銀行的調研,我真正認識到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價(jià)和認可。我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無(wú)法明顯地表達出來(lái)。在這次培訓中,老師們講授了:學(xué)會(huì )去贊美、發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和微笑;學(xué)會(huì )著(zhù)裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點(diǎn),提高交際能力,把握每一個(gè)機會(huì ),不錯失優(yōu)良客戶(hù);提升職業(yè)公信度,贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài),增加客戶(hù);用包容的心態(tài)去看待事物,通過(guò)塑造個(gè)人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象?傊,要設法使我們的禮儀禮節和良好的服務(wù)能夠給客戶(hù)留下美好的印象。

  為了切實(shí)規范服務(wù)行為,我們必須按培訓中所講的服務(wù)禮儀要求,努力讓自己的規范服務(wù)成為習慣,做到標準化、正規化,在為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),體現自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養,通過(guò)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶(hù)感知的銀行形象。統計學(xué)sas實(shí)習:運用統計學(xué)的知識預測企業(yè)或公司的發(fā)展趨勢,首先要收集數據,然后是整理數據,最后是分析數據。

  數據的收集數據的收集通常有全面觀(guān)測、抽樣觀(guān)測與安排特定的實(shí)驗三種方式。全面觀(guān)測又稱(chēng)普查,就是對總體中每個(gè)個(gè)體都加以觀(guān)測,測定所需要的指標。抽樣又稱(chēng)抽查,它是指從總體中抽取一部分,測定其有關(guān)的指標值。

  這方面的研究?jì)热輼嫵蓴道斫y計的一個(gè)分支學(xué)科,又稱(chēng)抽樣調查。另外還有安排特定實(shí)驗以收集數據,這些特定的實(shí)驗需要有代表性,并且使得數據便于進(jìn)行分析,這個(gè)里面所包含的數學(xué)問(wèn)題,構成數理統計學(xué)的又一分支學(xué)科即實(shí)驗設計的內容。數據整理目的是把包含在數據中的有用信息提取出來(lái)。一種形式是制定適當的圖表比如散點(diǎn)圖,以反映隱含在數據中的粗略的規律性或一般趨勢。另外一種形式就是計算若干數字特征,用來(lái)刻畫(huà)樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡(jiǎn)單描述性統計量。統計推斷統計推斷指根據總體模型以及由總體中抽出的樣本,作出有關(guān)總體分布的某種論斷。數據的收集與整體是進(jìn)行統計推斷的必要準備,統計推斷是數理統計學(xué)的主要任務(wù)。統計預測統計預測的對象指隨機變量在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻所取得的值,或者設想在某種條件下對該變量進(jìn)行觀(guān)察時(shí)將取得的值,比如,預測一種產(chǎn)品在未來(lái)三年內的市場(chǎng)銷(xiāo)售量,某個(gè)十歲男孩在三年后的身高、體重等等。

  統計決策依據所做的統計推斷或者預測,并考慮到行動(dòng)的后果而制定的一種行動(dòng)方案,其目的是使損失盡可能小,或反過(guò)數理統計在客觀(guān)現實(shí)中的意義與作用分析數理統計需要運用到數學(xué)的理論和方法來(lái)分析、整理帶有隨機性的數據,對所考察的問(wèn)題做出推斷,為決策和行動(dòng)提供相應的.事實(shí)和理論依據。

  用數理統計方法解決現實(shí)問(wèn)題的步驟用數理統計方法去解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題時(shí),一般有這樣幾個(gè)步驟:建立數學(xué)模型,收集整理數據,進(jìn)行統計推斷、預測以及決策等。這些環(huán)節不能截然分開(kāi),也不一定按照這個(gè)次序來(lái),有時(shí)候是相互交叉的。數據模型的選擇與建立在數理統計學(xué)中,模型是指關(guān)于所研究總體的某種假定,一般是給總體分布規定一定的類(lèi)型。建立模型要依據概率的知識、所研究問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)知識、以往的經(jīng)驗以及從總體中抽取的樣本。

  數據的收集數據的收集通常有全面觀(guān)測、抽樣觀(guān)測與安排特定的實(shí)驗三種方式。全面觀(guān)測又稱(chēng)普查,就是對總體中每個(gè)個(gè)體都加以觀(guān)測,測定所需要的指標。抽樣又稱(chēng)抽查,它是指從總體中抽取一部分,測定其有關(guān)的指標值。

  這方面的研究?jì)热輼嫵蓴道斫y計的一個(gè)分支學(xué)科,又稱(chēng)抽樣調查。另外還有安排特定實(shí)驗以收集數據,這些特定的實(shí)驗需要有代表性,并且使得數據便于進(jìn)行分析,這個(gè)里面所包含的數學(xué)問(wèn)題,構成數理統計學(xué)的又一分支學(xué)科即實(shí)驗設計的內容。數據整理數據整理目的是把包含在數據中的有用信息提取出來(lái)。一種形式是制定適當的圖表比如散點(diǎn)圖,以反映隱含在數據中的粗略的規律性或一般趨勢。另外一種形式就是計算若干數字特征,用來(lái)刻畫(huà)樣本某些方面的性質(zhì)比如樣本均值、樣本方差等簡(jiǎn)單描述性統計量。統計推斷統計推斷指根據總體模型以及由總體中抽出的樣本,作出有關(guān)總體分布的某種論斷。數據的收集與整體是進(jìn)行統計推斷的必要準備,統計推斷是數理統計學(xué)的主要任務(wù)。統計預測統計預測的對象指隨機變量在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻所取得的值,或者設想在某種條件下對該變量進(jìn)行觀(guān)察時(shí)將取得的值,比如,預測一種產(chǎn)品在未來(lái)三年內的市場(chǎng)銷(xiāo)售量,某個(gè)十歲男孩在三年后的身高、體重等等。

  統計決策依據所做的統計推斷或者預測,并考慮到行動(dòng)的后果而制定的一種行動(dòng)方案,其目的是使損失盡可能小。

  期貨實(shí)習:期貨實(shí)訓,收獲頗豐。不光掌握了基本的交易知識,更多的是學(xué)會(huì )一種新的人生態(tài)度。

  小博大的代名詞便是投機,一想到投機,大多數人對它的印象是負面的,甚至是鄙夷、看不上的;而在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中,幾乎百分之百的人都想賺錢(qián)。想歸想,努力歸努力,但事實(shí)是有的人確實(shí)賺了錢(qián),有的反倒賠了錢(qián)。從客觀(guān)上講,這是很正常的事,人民銀行印刷的鈔票就那么多嘛。我們仔細分析一下,賺錢(qián)的人是怎么賺的呢?是上帝的恩賜?賠錢(qián)的人是怎樣賠的?是上帝的懲罰?我想不是,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:大多數賠錢(qián)的人沒(méi)有學(xué)會(huì )以小博大。所以小小的投機也不是所有人一下子可以做到、能掌握的。

  期貨交易是最后一個(gè)這樣的領(lǐng)域。在這里,通過(guò)適度投資,一個(gè)人能夠大量增加財富。毫不奇怪的是,雖然很多人失敗了,但是還是有很多人去試。毫不奇怪的是,很多失敗者責備這種挑戰,而不是責備自己的錯誤。毫不奇怪的是,成功者常為風(fēng)險所困。同時(shí)毫不奇怪的是,僅有極少數人了解期貨。同任何其他新領(lǐng)域一樣,無(wú)知是可怕的、棘手的和令人恐懼的。同大多數新領(lǐng)域一樣,從事期貨交易所面臨的挑戰是難以克服的并且充滿(mǎn)了風(fēng)險。由于這些原因,關(guān)于期貨交易出現了很多的教條:你必須是非凡的;你必須是幸運的;你必須是很專(zhuān)業(yè)的;你必須是一個(gè)賭徒;對于期貨交易沒(méi)有任何原因可以解釋。這些教條是錯誤的。但這些教條常常被期貨交易中因各種原因失敗的人當作借口和托詞,其中的一些原因并非個(gè)人的原因。也許這些人缺乏專(zhuān)注力或缺乏足夠的分析能力;也許他們缺乏容易調節的個(gè)性、一個(gè)成熟的性情或一些商務(wù)訓練。另一些人失敗,是因為他們缺乏足夠的資本;雖然資本是重要的,但是并不是個(gè)人交易失敗的根本原因。

  期貨交易的成功取決于個(gè)人辨別和分析顯著(zhù)事實(shí)和統計資料的能力,這樣才能得出給定產(chǎn)品中間價(jià)格或最終價(jià)格的一個(gè)理性觀(guān)點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,它取決于正確地衡量供給和需求的能力。因為只有花費多年的時(shí)間學(xué)習和實(shí)踐,才能完全熟悉成功地進(jìn)行期貨交易的全部原理、規則、變量和例外,因此,很深入地探討這些問(wèn)題是不可能的。作為一名會(huì )計人員,我們不僅需要熟練地掌握各種會(huì )計理論知識,還需要我們能掌握一些會(huì )計崗位技能,這對于我們今后的學(xué)習工作都是有著(zhù)很深遠的意義的!

  點(diǎn)鈔實(shí)習:在未學(xué)習之前每到銀行來(lái)辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以。我覺(jué)定學(xué)好點(diǎn)鈔這門(mén)基本功,因為在實(shí)際操作中為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù),點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶(hù)對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。

  點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單,實(shí)則是一項很有科學(xué)規律的業(yè)務(wù)技能,它要有節奏感,還要把握好準與快的關(guān)系,要眼、手、心和諧統一,每個(gè)環(huán)節都要認真研究、細心揣摩!可是時(shí)間一長(cháng),你會(huì )覺(jué)得每天千篇一律,周而復始,實(shí)在乏味,況且當時(shí)也缺乏經(jīng)驗,成績(jì)始終上不去,于是我也漸漸的失去了對點(diǎn)鈔的熱情。有一次無(wú)意中我在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣一個(gè)故事:給你一張足夠大的紙,你所要做的是重復這樣的動(dòng)作:對折,不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時(shí)候,所達到的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高,也不是青田到北京的距離,而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。沒(méi)錯,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,是不是讓你感覺(jué)好似一個(gè)奇跡?為什么看是毫無(wú)分別的重復,會(huì )有這樣驚人的結果呢?換句話(huà)說(shuō),這種貌似"突然"的成功,根基何在?折紙,不是為了一遍遍的重復,而是要達到從太陽(yáng)到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn),而是不斷地實(shí)現目標,進(jìn)一步創(chuàng )造目標。而點(diǎn)鈔就是這樣,需要我們周而復始的練習,最終總會(huì )有突破。

  校外實(shí)習:學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)競爭的學(xué)習型社會(huì )里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應的總結,我希望有更多的人能將熱情投入到學(xué)習業(yè)務(wù)技能上來(lái)。

  我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我也清楚,我們的腳下并沒(méi)有坦途,前方的道路上遍布著(zhù)金融風(fēng)險的荊棘。我們沒(méi)有退縮,我們創(chuàng )建著(zhù)學(xué)習型組織,堅持與時(shí)俱進(jìn),奮勇向前,百折不回;我也不會(huì )低頭,爭當專(zhuān)家型職工披荊斬棘,勤奮爭先;蛟S平凡的崗位無(wú)法使我們名垂青史,流芳百世,但我們同樣在成功中收獲喜悅,在付出中厚積薄發(fā)。

  因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同事之間的工作事情,還包括許許多多的小細節,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習新知識。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準

校外實(shí)習報告2

  xx年06月04日:“法寶”一個(gè)聽(tīng)著(zhù)蠻有意思的名稱(chēng),也是那會(huì )兒第一次聽(tīng)到,校外教育實(shí)習報告。主要是每日的營(yíng)業(yè)款匯總表,而我拿著(zhù)“法寶”的主要內容是登記銀行收入戶(hù)的憑證號。不過(guò),慶幸是找起來(lái)也很方便,“法寶”主要是方便于查賬,每個(gè)月都會(huì )有一份,然后放在一個(gè)檔案盒里,以便日后的對賬,查賬。

  由于上次忙于填制憑證,因此有點(diǎn)雜亂,可能也有些憑證還沒(méi)有放進(jìn)去。所以每筆都要檢查過(guò)來(lái),是否有缺少的。要對現有的銀行回單進(jìn)行整理,還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。

  整體來(lái)說(shuō),還是不會(huì )缺少憑證的,但檢查總比沒(méi)有檢查好吧。

  xx年06月05日:經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理完成后,開(kāi)始要整理后續資料了,也要核對一系列的數據。要整理押金臺賬,也核對每個(gè)月度的數據。自從上次核對了一部分,剩余的不多,但是也蠻多的。一個(gè)個(gè)從賬套里找也是不容易的啊,而且有些可能還要從憑證中翻查。

  從上個(gè)月開(kāi)始,我們都要開(kāi)始核對營(yíng)賬系統與財務(wù)賬上的差異,這也是讓我最頭疼的一個(gè)核對項目。不知如何核對是一回事兒,每次都覺(jué)得好難啊!看著(zhù)老師是用原始發(fā)票一個(gè)一個(gè)核對的,難道我也要這么核對?這樣工作量顯好大,雖然我負責的分局業(yè)務(wù)并不是特別多,但是這么對也不是一個(gè)很好的辦法,只能是沒(méi)有選擇的辦法了,心得體會(huì )《校外教育實(shí)習報告》。

  核對數據是我們每個(gè)月都要經(jīng)歷的事情,有時(shí)候,就在想,核對這些數據時(shí),有沒(méi)有簡(jiǎn)單的辦法,而且是能一次就核對正確的?磥(lái),還要繼續摸索啊! xx年06月06日:以前似乎有聽(tīng)到說(shuō),最簡(jiǎn)便的方法找不出答案,那就用最笨的方法去找。但來(lái),這次我不得不用最笨的方法去找了,可能工作量比較大。但是這也不是一個(gè)好辦法,主要是能核對出來(lái)。

  看發(fā)票輸入用戶(hù)號碼涂顏色,一系列下來(lái),雖然會(huì )有些麻煩,但似乎有點(diǎn)清晰了。應該說(shuō),還好不多。所以,顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后,發(fā)現還是有很多是沒(méi)有涂上顏色的,說(shuō)明還有很多金額沒(méi)有找到,可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒(méi)有輸入。不過(guò)此次的總差異好像也比較小,應該找起來(lái)不難。最起碼有幾個(gè)項目是對的,還有一些可能存在未達款項,所以應該是很好找的。

  這次,對于我來(lái)說(shuō),要比上個(gè)月好點(diǎn),因為還沒(méi)有讓我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著(zhù)這股勁,我要努力做下去,直到核對出正確的來(lái)。

  xx年06月07日:對不上、對不上,到底哪里錯了呢?我是真的有點(diǎn)害怕核對營(yíng)賬系統和財務(wù)賬上的差異了,每次都感覺(jué)好難核對啊,而且每次都沒(méi)有核對出一個(gè)正確的金額來(lái)。對著(zhù)對著(zhù),我就不知道該從何入手了,似乎越來(lái)越模糊了,越來(lái)越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒,每次都產(chǎn)生了放棄的念頭,每次都覺(jué)得自己好失敗啊,每次都沒(méi)辦法對出完整的來(lái)。

  額,太傷頭腦了。還是做些簡(jiǎn)單的.事兒吧,把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證,是將憑證與附件分開(kāi)裝訂的,所以整理的時(shí)候,都要先將其分開(kāi)。還是這個(gè)簡(jiǎn)單啊,不需要費那么大的精力去想,還是放松一下吧。

  核對差異對我來(lái)說(shuō),真的是有點(diǎn)難度啊!不過(guò)也要盡量去學(xué)會(huì )如何核對。

  xx年06月08日:把憑證整理完,把銀行回單置放好,算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了,不過(guò)還沒(méi)有把憑證打印出來(lái)以及蓋章。有時(shí)候,覺(jué)得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事,但整理后,感覺(jué)這是讓自己再看一遍憑證,看是否有做錯的,看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的,就像有時(shí)候一份報表會(huì )放錯地方,其實(shí)通過(guò)整理銀行回單還是能找著(zhù)的,可以避免放這類(lèi)錯誤的。

校外實(shí)習報告3

  第一部分 清遠市清新區住房和城鄉建設局的頂崗實(shí)習情況

  1.實(shí)習單位概況

  清遠市清新區住房和城鄉建設局,屬于一個(gè)政府機關(guān)單位。清遠市清新區住房和城鄉建設局位于明霞大道中25號,作為一個(gè)政府機關(guān)單位,住房和城鄉建設部始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,始終堅持用“真誠、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),以真誠的態(tài)度、負責的精神落實(shí)好每一項工作,力求提供全方位的、高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  清遠市住房和城鄉建設局下設很多機構,各個(gè)管理機構之間協(xié)調運轉,相互協(xié)作,為住房和城鄉建設工作做出努力。清遠市城市建設檔案館,主要對館藏檔案進(jìn)行科學(xué)管理和積極提供利用;負責對城建檔案工作進(jìn)行指導、監督和檢查。清遠市散裝水泥管理辦公室(清遠市墻體材料管理辦公室),主要對城鄉建設中的水泥等建筑材料進(jìn)行管理。清遠市建設工程質(zhì)量監督站(清遠市房屋安全鑒定所)受建設行政部門(mén)委托,對建設工程責任主體和有關(guān)機構履行質(zhì)量責任的行為以及工程實(shí)體質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監督檢查。清遠市工程建設安全監督站,具體實(shí)施對建設、監理、勘察、設計、施工等單位安全責任落實(shí)情況的監督檢查工作。清遠市建設工程造價(jià)站,貫徹執行國家有關(guān)工程造價(jià)的方針、政策和法規,制訂本市的實(shí)施辦法和細則,管理和監督本市工程造價(jià)編審活動(dòng),規范計價(jià)行為。清遠市城鄉環(huán)境衛生促進(jìn)中心,承擔生活廢棄物無(wú)害化處理設施的籌建與管理,對垃圾填埋、市區垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)建設管理及綜合處理項目運營(yíng)實(shí)施監督。清遠市建設執業(yè)資格注冊中心,宣傳國家有關(guān)執業(yè)資格注冊管理方面的方針、政策,完成廣東省卡設執業(yè)資格注冊中心和清遠市住房和城鄉建設局交辦的其它工作。清遠市建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定站,引導項目人員自覺(jué)提高就業(yè)能力和工作技能素質(zhì),促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)能力,提高行業(yè)用工市場(chǎng)的質(zhì)量、安全,推動(dòng)完善建筑業(yè)行業(yè)和燃氣行業(yè)的規范管理。清遠市房產(chǎn)交易中心,負責建設、管理房屋交易與產(chǎn)權管理信息平臺。清遠市建設工程質(zhì)量檢測站,宣傳和貫徹執行國家關(guān)于工程質(zhì)量檢測的有關(guān)標準和規范;參加工程質(zhì)量事故的處理,承擔建筑質(zhì)量安全鑒定檢測工作。清遠市白蟻防治研究所,貫徹執行國家、省、市對白蟻防治下發(fā)的有關(guān)文件精神,堅持以防為主、防治結合、綜合治理的原則,開(kāi)展白蟻防治的研究、咨詢(xún)、宣傳、預防、滅治工作,建立健全白蟻防治檔案,做好蟻情發(fā)生單位、房戶(hù)、處所的登記、查勘、防治記錄。

  清遠市清新區住房和城鄉建設部,堅持著(zhù)全國城市規劃的政策、目標,在清遠市總政策的引領(lǐng)下,明確自己的指責,不斷更新為人民服務(wù)的意識和方法,想大家所想,急大家之急,為清新區群眾提供全方位高質(zhì)量的服務(wù)!

  2.實(shí)習崗位職責

  我在清遠市清遠市清新區住房和城鄉建設局的實(shí)習,工作崗位也經(jīng)過(guò)一次調整,一開(kāi)始是檔案室的實(shí)習工作人員,后來(lái)是收發(fā)室的實(shí)習工作人員。不同崗位的職責不同,特分類(lèi)做出以下說(shuō)明:

  檔案室工作的職責:

  (1)負責對該區各項城建工作的檔案進(jìn)行有效整理;

  (2)承擔接收和保管該區需永久和長(cháng)期保存的城建檔案和重要資料的工作; 收發(fā)室工作職責:

  (3)負責當天單位內的收文、發(fā)文、出文的職責;

  (4)整理相關(guān)文件并將資料上報給各個(gè)政府單位;

  在實(shí)習期間,工作內容雖然發(fā)生了一些變化,但我都報以很大的工作熱情。對于一個(gè)剛步入社會(huì )的“小白”來(lái)說(shuō),更多的工作經(jīng)歷和工作體驗反倒是一件好事情,讓我在豐富的工作的活動(dòng)中鍛煉自己,也能讓我更快更好的成長(cháng)起來(lái)。實(shí)習期間的兩個(gè)工作崗位雖然不一樣,在工作職責方面也有一些不同,但對待工作都需要認真的態(tài)度是一樣的,只有在高度的責任感之下完成工作,才能讓自己有更大的收獲。

  3.實(shí)習內容

  上學(xué)是人生中必然要經(jīng)歷的事情,工作同樣也是人生中必然的選擇。學(xué)習的最終目的還是要回歸現實(shí)、回歸社會(huì ),通過(guò)自己學(xué)習的理論知識為現實(shí)工作服務(wù)。其實(shí)去實(shí)習公司之前,我的內心既激動(dòng)又有點(diǎn)小擔心,沒(méi)有工作經(jīng)驗、不知道自己的工作情況,前路未知只待自己去探尋。那時(shí)的我,好像一個(gè)探路者,帶著(zhù)一份憧憬,一顆求上進(jìn)要蛻變的心,以勇氣為帆,以樂(lè )觀(guān)為槳,無(wú)畏的出發(fā)了,開(kāi)啟了我的實(shí)習生活! 剛到單位的那一天,周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的。我懷著(zhù)一顆好奇的心,像一個(gè)初到世界上的娃娃,滿(mǎn)心歡喜的打量著(zhù)整個(gè)工作環(huán)境。剛來(lái)報到,我就被分到了檔案室,我的工作就是負責整理檔案,對檔案進(jìn)行分類(lèi)、歸檔等工作。有關(guān)城市建設的許多方案、策劃等都會(huì )在檔案室存檔,我需要對這些檔案進(jìn)行正確歸檔,以便留存?此坪(jiǎn)單的工作,工作量卻是十分繁重的,這也使我深切的感受到,“上學(xué)是最幸福的一件事”這句話(huà)的含義。

  所以,我面臨的第一項工作內容便是學(xué)習如何整理檔案,并正確歸檔。最初的時(shí)候,和辦公室里的同事們都不熟悉,面對不會(huì )的工作我也不好意思向同事們請教,自己硬著(zhù)頭皮做不僅出了很多錯誤,還浪費了很多時(shí)間走了不少彎路。后來(lái),有前輩來(lái)主動(dòng)指點(diǎn)我,交給我最基礎的整理檔案的方式,經(jīng)過(guò)同事的點(diǎn)播,我豁然開(kāi)朗對工作也更加有熱情了。通過(guò)這件事,我也明白了主動(dòng)向他人請教的重要性。這不僅能夠提高工作效率,也能讓我們有更多的收獲。

  對工作內容有了初步了解,并掌握了基礎的工作方法之后,我學(xué)習的第二個(gè)內容便是人際交往。好的人際關(guān)系總是能在無(wú)形之中帶來(lái)出乎意料的收獲,在我實(shí)習之前,我的父母也給我說(shuō)過(guò),在單位要搞好和同事之間的關(guān)系,我自己也在網(wǎng)上搜索過(guò)實(shí)習生在單位應該注意的事項。勤快和有眼力勁是實(shí)習生最應該具備的素質(zhì),在我工作之余,我總是會(huì )主動(dòng)幫助其他同事完成一些工作,還會(huì )積極向前輩請教經(jīng)驗,雖然工作做的要比別人多一些,但是各種類(lèi)型的工作我都有所涉獵,不完全局限于自己的工作內容。這不僅豐富了我自己的工作經(jīng)驗,也讓自己的各種辦公能力得到提升!皺C會(huì )總是給有準備的人的”,勤奮、多做就是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程,只有我們不斷積累經(jīng)驗,才能做到厚積薄發(fā)! 當我熟悉和適應了檔案室的工作之后,我又被調到了收發(fā)室做打字員的`工作。接到這個(gè)通知的時(shí)候,我既有一絲不舍,又有一些激動(dòng),而且激動(dòng)的心情遠遠大于不舍,因為我知道我即將去迎接一份新的挑戰,這讓我又激情滿(mǎn)滿(mǎn),斗志昂揚。來(lái)到收發(fā)室之后,我并沒(méi)有像剛到檔案室一樣拘謹,而是大方主動(dòng)的去找前輩交流溝通,學(xué)習主要的工作流程,這為我更加高效的完成工作奠定了基礎。

  收發(fā)室的工作主要是收文、發(fā)文、出文,并要將資料文件上報相關(guān)機關(guān)單位。與檔案室的工作不同,收發(fā)室的工作也讓我的溝通能力得到了提升。

  檔案室的工作讓我的整理歸納能力得到了提升,來(lái)到收發(fā)室之后,對于文件的整理我得心應手。在這里,最需要學(xué)習的還是我的溝通表達能力。當我把整理好的資料下發(fā)各個(gè)機關(guān)單位時(shí),要注意語(yǔ)言的措辭和溝通方式,不然就會(huì )引起歧義或是傳達不力。所以每次當我傳遞文件時(shí),對于溝通的措辭或是方式我都是格外注意,時(shí)間長(cháng)了之后,我也慢慢摸清了其中的規律,自己的溝通表達能力也得到了提升。

  不是所有人,在實(shí)習期間都能經(jīng)歷兩次工作崗位的調動(dòng)的。面對這次特殊的實(shí)習經(jīng)歷,我深感幸運,也倍感幸福。人生中的每一次經(jīng)歷都值得珍藏,在這次實(shí)習經(jīng)歷中,我也看到了自己的成長(cháng)。學(xué)校和工作是不一樣的,步入工作崗位就是真正的走向了社會(huì ),和社會(huì )接軌,將理論與實(shí)踐相結合,這次彌足珍貴的實(shí)習,不僅讓我收獲了經(jīng)歷,也收獲了珍貴的友情。

  實(shí)習是一次百感交集的經(jīng)歷,在這個(gè)過(guò)程中,我也哭過(guò)、鬧過(guò)、抱怨過(guò),但發(fā)泄之后還是會(huì )擦干眼淚努力把手頭的工作做到最好。時(shí)間匆匆而過(guò),這一段實(shí)習時(shí)光也悄然逝去,但它卻在我記憶中留下深刻的印廄,揮之不去。同樣,也感謝那些幫助過(guò)我的同事、朋友,賞識我的領(lǐng)導,謝謝你們!

  4.主要收獲

  我始終堅信,每一件事情都有其存在的價(jià)值和意義,即使是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)電影。所以,我對生命中的每一次經(jīng)歷都格外珍惜,因為我知道每一次體驗都會(huì )帶給自己不同的收獲。正如這次的實(shí)習經(jīng)歷,實(shí)習是我們步入社會(huì )之前的一個(gè)過(guò)渡階段,讓我們通過(guò)和職業(yè)、社會(huì )近距離的相接觸,來(lái)發(fā)現自己的不足和能力長(cháng)處。一次實(shí)習,讓我真真切切的走上了工作崗位,縱然心中有些忐忑,還是義無(wú)反顧的選擇勇敢前行。工作不同于在學(xué)校學(xué)習,相對于學(xué)校的環(huán)境來(lái)說(shuō),工作崗位上的環(huán)境更為復雜一些,和同事之間關(guān)系的處理、處理解決工作上的問(wèn)題、和上級領(lǐng)導之間的溝通等等,方方面面的都給我施加壓力,讓我最初十分謹小慎微。等到實(shí)習過(guò)了一段時(shí)間之后,發(fā)現這些問(wèn)題其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么困難,只要用心去做,在實(shí)踐中總會(huì )帶來(lái)收獲,自己也總會(huì )找到各種規律和方法,來(lái)使自己的工作簡(jiǎn)單化。

  一邊實(shí)習,一邊反思,我想這才是最快的成長(cháng)模式,不斷回頭看看自己走過(guò)的路,才能發(fā)現自己哪一步走歪了,在反思中總結,在總結中收獲,如此便是成長(cháng)。所以,我將實(shí)習中的收獲總結為以下幾大部分:

  首先,便是收獲了實(shí)踐經(jīng)驗。在學(xué)校環(huán)境中的學(xué)生,我們的能夠接觸人或事物,環(huán)境或工作都是有限的,都只是實(shí)踐經(jīng)歷中短淺的一部分。在學(xué)校中,我們或許感覺(jué)自己成績(jì)不錯,理論學(xué)習還不錯,但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這些理論是不等同于實(shí)習工作的。在這次實(shí)習經(jīng)歷中,讓我走出了原本的小圈子,一件件工作的完成,一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決,都提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,給我帶來(lái)了真真切切的實(shí)踐經(jīng)驗。遇到緊急情況如何解決、面對繁重的任務(wù)如何高效完成、怎樣溝通以確保信息傳遞的準確性,這些具體的細節性的小問(wèn)題,雖然不能構成我們工作的主要部分,但卻是不容忽視的重要環(huán)節。而這些經(jīng)歷的獲取,并不是書(shū)本就能夠帶來(lái)的,只有通過(guò)具體的工作經(jīng)歷,才能讓我們感受到,體悟到并有所成長(cháng)。

  也正是因為這次實(shí)習,我也察覺(jué)到了自己在實(shí)踐能力方面確實(shí)有一些欠缺,這可能正是因為只有單純的學(xué)習經(jīng)歷而沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷所造成的。在這次實(shí)習中,我也刻意的去鍛煉自己的實(shí)踐能力,有意識的多做一些工作,讓自己在工作的完成中得到更好的鍛煉和成長(cháng),用理論來(lái)武裝自己,用實(shí)踐來(lái)豐富自己。

  其次,個(gè)人綜合素質(zhì)得到了提高。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )大環(huán)境下,對人才的水平更是提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的人,不僅僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養,更要有強大的綜合能力。在學(xué)校中,我們著(zhù)重培養的是自己的專(zhuān)業(yè)知識,而實(shí)習工作則會(huì )提高我們其他方面的素質(zhì)能力。

  在實(shí)習中,在工作中難免會(huì )遇到困難,也難免會(huì )因為錯誤受到領(lǐng)導的責備,這時(shí)強大的心理素質(zhì)才會(huì )讓我們更好的前行。面對質(zhì)疑和壓力,我們應該調整心態(tài),努力適應,并通過(guò)努力不斷進(jìn)取,好的心理素質(zhì)才會(huì )成就好的人生。其次,在和同事的協(xié)同辦公中,合作意識和溝通能力也帶非常重要的一個(gè)環(huán)節。在一個(gè)辦公體系中,我們不能只考慮自己,而應該通過(guò)良好的溝通來(lái)完成分工任務(wù),大家合作共贏(yíng),一起高效的完成任務(wù)。這就是實(shí)習的魅力,它會(huì )在無(wú)形之中鍛煉我們各方面的能力,從而讓我們的綜合素質(zhì)得到提升。

  再次,責任心、專(zhuān)業(yè)態(tài)度增強。一個(gè)在職業(yè)上能達到的高度,取決于他對待工作的態(tài)度。我始終堅信這句話(huà),因為態(tài)度決定成敗。不論做什么事情,態(tài)度都是很重要的只有從心里重視起來(lái),我們行動(dòng)上才能見(jiàn)效。這次的實(shí)習生活同樣如此,在雖然說(shuō)我只是一個(gè)實(shí)習生,但是作為單位內部的一名成員,我有責任也有義務(wù)盡自己最大的努力去做好每項工作。在單位,我也會(huì )經(jīng)常向老前輩學(xué)習,他們對待工作認真專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,著(zhù)實(shí)讓我佩服。今天的工作必定今天完成,哪怕是加班也要完成,記得有一次一位前輩對我說(shuō):“工作干得好不好,全看態(tài)度正不正”,這位前輩也是用自己的行動(dòng)踐行自己的專(zhuān)業(yè)態(tài)度,從不埋怨從不拖沓,該完成的工作必定會(huì )準時(shí)高質(zhì)量的完成。在這些優(yōu)秀的員工身上,我看到了態(tài)度的力量,看到了責任的光亮,也讓我深受感染,在工作中更加盡職盡責。

  5.實(shí)習心得

  用心去做每件事情,每件事情都會(huì )有所收獲;仡^看看我的實(shí)習生活,確實(shí)是百感交集,各種情緒混雜其中,當然最重要的還是成長(cháng)和快樂(lè )。在這一段時(shí)間的實(shí)習中,我也收獲了不少,通過(guò)每一件工作,總結出了幾點(diǎn)心得體會(huì ),在此和大家分享一下:

  (1)事情不分大小,本職工作要做好。

  正如行業(yè)沒(méi)有貴賤之分,工作也沒(méi)有大小之分,當我們來(lái)到一個(gè)工作崗位上的時(shí)候,我們需要考慮的是就是如何把它做好,小工作也能做出大成就。平等的看待每一份工作任務(wù),不能因為小份量的不起眼的工作,就對它懈怠,往往是細節才決定成敗。在實(shí)習工作中,我看到很多同事都在自己的崗位上勤懇耕耘,他們的工作或許不同,但他們對待自己本職工作的態(tài)度確是十分端正,都在盡力做好自己的本職工作,努力實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值。

  (2)細心認真才是工作中的法寶。

  工作不僅是我們安身立命的根本,更是我們自身價(jià)值實(shí)現的一個(gè)平臺。在工作中,自我意識很重要,只要明確自己的目標,擺正對待工作的態(tài)度,才能做出成績(jì)。最初的時(shí)候,我也以為工作應該是挺輕松的只要完成自己手頭的任務(wù)就可以,可實(shí)習經(jīng)歷告訴我,單有這些是遠遠不夠的,完成工作的過(guò)程中,如何完成是一種選擇。馬馬虎虎的應付了事會(huì )很輕松,但對我們自身卻沒(méi)有任何意義,而認真細心,保質(zhì)保量的完成工作才是我們應該做出的正確抉擇。

  (3)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,實(shí)踐出真知。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,古人在很多年前就明白的一個(gè)道理,我們也不可能不明白。但在具體的生活中,我們卻也經(jīng)常忽視實(shí)踐的作用。一件事情,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)了,才能明白其中的奧秘和精彩,實(shí)踐、經(jīng)驗是我們工作過(guò)程中躲不開(kāi)逃不過(guò)的一個(gè)話(huà)題。所以,在實(shí)習中,我們不能怕吃苦,多做一些工作,多完成一些任務(wù)沒(méi)有什么不好,這些最終都會(huì )積淀成為我們人生閱歷中的一部分。

  (4)向優(yōu)秀的人看齊,自己才會(huì )進(jìn)步。

  所謂“近朱者赤近墨者黑”,你選擇和什么人為伴,你就會(huì )變成一個(gè)什么樣的人。優(yōu)秀,上進(jìn),成功,是我們每個(gè)人終其一生追求的目標,但并不是所有人都能夠順利的完成這個(gè)目標,因為沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)有付出,夢(mèng)想永遠只是一個(gè)夢(mèng)。在我們身邊,比我們自己優(yōu)秀的人并不在少數,在單位中也是如此,我們要做的就是把他們當做學(xué)習的對象,向優(yōu)秀的人看齊,只有這樣,才能讓自己變得優(yōu)秀。

  第二部分 實(shí)習期間所獲榮譽(yù)

  在實(shí)習期間,該生在思想道德、工作能力、溝通能力、人際交往等方面均非常出色。而且恪守單位內各種規章制度,從未出現違規現象,組織紀律意識很高。不僅如此,該生在工作能力方面更是十分突出,勤奮踏實(shí),刻苦學(xué)習,對待每一項工作都很認真,獲得指導老師和單位領(lǐng)導的一致好評。

  實(shí)習期間,我在自己的崗位上盡責職守,努力把上級交給我的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。不僅順利完成了各種工作,也提高了自己的工作能力。

  對待工作,我踏實(shí)勤奮。面對繁重的工作內容,我沒(méi)有一味的吐槽抱怨,而是向有經(jīng)驗的老員工請教,不斷學(xué)習高效的工作方法,不斷豐富自己的實(shí)踐知識,讓自己更好的適應工作。同時(shí),我還會(huì )主動(dòng)幫助其他同事,讓自己多做一些,多收獲一些實(shí)用技能。

  實(shí)習期間,我嚴守單位制度!盁o(wú)規矩不成方圓”,面對單位各項規章制度,我也是努力做到最好。每天提前到單位,準時(shí)在工作崗位完成工作,不遲到不早退,獲得了單位領(lǐng)導和指導老師的一致好評。

  不僅如此,我在實(shí)習崗位上還能大膽發(fā)揮自己的創(chuàng )新意識,努力將理論知識與工作實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng )新性的結合,盡力提高工作效率,為更好的完成實(shí)習任務(wù)而努力奮斗。

  實(shí)習生活一晃而過(guò),成為我生命中絢爛多彩的一部分。雖然實(shí)習只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我看到了一個(gè)不一樣的自己,讓我更愿意為了自己的目標,為了自己的工作去努力,努力成就最優(yōu)秀的自己。同時(shí),我更要感謝單位給了我這次實(shí)習的機會(huì ),感謝指導老師的幫助。

  校外實(shí)習報告 篇自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)始就意味著(zhù)我即將面對一項新得到挑戰,一項從未面對的挑戰;我還很清楚的記得走出校門(mén),結束校園生活的那一霎那。很清楚得到記得當時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變萬(wàn)化,變化無(wú)窮的。記得有興奮、有不安、有恐懼的,興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存。那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情。不安和恐懼的心情同樣強烈,同樣占據很大的分量,大多是xxxxxxxx于對自己明天的不肯定,同時(shí)也對自己明天是否能勝任,能有勇氣面對這未知的未來(lái),在這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì )我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰,每當我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續的呆在校園里,可是我又是對未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì )是什么樣的,在自我的內心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜。無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著(zhù)勇氣去面對,也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門(mén)。

  此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著(zhù)我,等到下次我再從這個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切

  都會(huì )不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì )洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(cháng)大了,這是我在信息中對子的一份期許。

  在這段工作的時(shí)間,真的有著(zhù)許多收獲,并且是獲益良多的。在社會(huì )這個(gè)大空間中,我防線(xiàn)了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當初剛發(fā)現自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì )對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì )這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習中,我知道現在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習,這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機會(huì )可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習機會(huì ),也深深體會(huì )到了校園學(xué)習于社會(huì )學(xué)習是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì )學(xué)習中得到了許多校園學(xué)習從未能給我的一切,校園學(xué)習讓我得到了許多死知識,但是社會(huì )學(xué)習卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機會(huì )。此時(shí)的有多么的慶幸當初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因為害怕面對不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì )學(xué)習得分過(guò)程中,我深刻體會(huì )自己有那么的需要學(xué)習,真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習的機會(huì ),無(wú)論是于學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機會(huì ),在這個(gè)難得機會(huì )背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì )、獲得彌補不足的就會(huì )等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì )學(xué)習的過(guò)程,我學(xué)會(huì )面對不一樣的自己,有勇氣面對這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

  通過(guò)實(shí)習使自己在學(xué)習所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分的結合,檢驗了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養了自己的動(dòng)手能力和適應社會(huì )的能力。在學(xué)校學(xué)習的是一套比較系統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識,工作后發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的知識都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結理解,所學(xué)的理論知識可以直接應用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。

  工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導學(xué)習,不怕吃苦,不斤斤計較,要和同事和睦相處,以闊達的心胸面對你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責任感,今日事今日畢,培養一種好的工作習慣,將會(huì )終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

  工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì )總結,總結前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習慣。爭取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導和同事身上學(xué)習他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機會(huì )請教別人。通過(guò)實(shí)習發(fā)現無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對象即產(chǎn)品的特性和應用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項。

  在實(shí)習過(guò)程中,絕大多數同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

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