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學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結

時(shí)間:2024-08-27 19:43:13 實(shí)習總結 我要投稿
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2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結,歡迎大家分享。

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結1

  xx年的暑假又已來(lái)臨,在這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊伍之中,對于一個(gè)即將面臨畢業(yè),找工作的準畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著(zhù)自己的暑假之行,決心要好好充實(shí)假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。

  而我在與家人的協(xié)商之下,決定來(lái)到表哥所在的工廠(chǎng)做臨時(shí)工。能有機會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)踐一個(gè)月我也很開(kāi)心。因為早在去年的暑假社會(huì )實(shí)踐我就學(xué)會(huì )了調整心態(tài),找準自己的位置。更深知如今的大學(xué)生只是一個(gè)群體,和上世紀九十年代的天之驕子沒(méi)有任何關(guān)系了。

  xx月xx日上午xx點(diǎn),正式進(jìn)入xx,實(shí)踐生活正式開(kāi)始了。首先表哥領(lǐng)著(zhù)我在工廠(chǎng)里面轉,向我做簡(jiǎn)略的介紹。當我聽(tīng)到一百多位xx員工20xx年創(chuàng )造四千多萬(wàn)元人民幣的生產(chǎn)總值,看著(zhù)這眼前小小的工廠(chǎng),我被這個(gè)數據所震撼了。

  做好自己腳下的事情,有些事情的意義是自己來(lái)賦予的。加油,xxx!

  我的裝管步驟是,拿起塑料管管,放進(jìn)塑料袋,再拿起塑料管放進(jìn)塑料袋,直到塑料袋里面有二十四個(gè)塑料管。然后轉身,把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經(jīng)一位管理學(xué)者提出的工作標準化。即將每個(gè)細小的步驟所使用的動(dòng)作,方法,路徑等都具體化。裝管時(shí)手臂抬的高度,每次裝塑料管的個(gè)數,轉身的角度,放塑料袋的位置等。按照這些所具體化規定來(lái)進(jìn)行勞動(dòng),提高工作效率。

  工作看起來(lái)是簡(jiǎn)單的,但是每天一個(gè)人不斷如此標準機械的進(jìn)行勞動(dòng)。每天工作時(shí)間腦子里面全是塑料管,沒(méi)有溝通,沒(méi)有思想,沒(méi)有喜怒哀樂(lè ),誰(shuí)不會(huì )感到壓抑?我們徹底的成為了僅僅只是追求物質(zhì)化的經(jīng)濟人,事實(shí)是,勞動(dòng)者也不僅有追求收入的動(dòng)機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。

  重復著(zhù)一個(gè)人吃飯,一個(gè)人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨立了。這也是我在實(shí)習過(guò)程中收獲的,無(wú)法用人民幣衡量的寶貴財富。

  不知不覺(jué)一個(gè)月就飛快的過(guò)去了,為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也要結束了。也就是說(shuō),我要離開(kāi)xx了。要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了,或許再也不可能見(jiàn)面。有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)留戀····一切都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。

  回首自己的這一個(gè)月,收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會(huì )實(shí)踐讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。進(jìn)一步明確了我肩負的使命。其實(shí),如果一個(gè)人不去接觸社會(huì )就不會(huì )知道社會(huì )的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它,不能算是真正的認識。我總結我這次暑假社會(huì )實(shí)踐,雖然是我的第一次進(jìn)工廠(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐,但我認為這次是成功的。特別是聽(tīng)到大家對我各方面的.肯定,我感到特別的自豪與欣慰。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了在與人溝通中的一些小技巧,學(xué)會(huì )了贊美別人,使別人快樂(lè ),也可以使自己快樂(lè )。在困難和挫折的面前不會(huì )再退縮,而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學(xué)會(huì )了調整自己的心態(tài)。更重要的是,讓我明白了學(xué)習的重要性,人只有在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己,才能更好的面對機遇與挑戰!

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結2

  我于20xx年9月18日,來(lái)到遵義縣石板中學(xué)頂崗實(shí)習,3個(gè)月的從教生涯讓我淋漓盡致地體會(huì )了一番教師的生活,真正的體驗了教書(shū)育人的工作。3個(gè)月的實(shí)習生活給我留下了深刻的印象,讓我感悟頗多,受益匪淺。在實(shí)習期間,我不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行著(zhù)自己作為人民教師的職責,在日常的實(shí)習生活中,我漸漸地由一個(gè)懵懂的大學(xué)生過(guò)渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭,時(shí)光飛逝,轉眼間實(shí)習生涯即將結束;仡欉@段實(shí)習之路,它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。頂崗實(shí)習讓人在實(shí)踐中得到真知,從各方面都得到長(cháng)足的進(jìn)步。

  一、班主任工作:

  來(lái)到遵義縣石板中學(xué)的第一天我就向學(xué)校領(lǐng)導提出了當任班主任工作的想法,目的就是為了能夠全面提高個(gè)人能力,積累更多的工作經(jīng)驗。由于我的實(shí)習學(xué)校參加國培的班主任老師較少,所以在國慶節前一直沒(méi)有落實(shí),直到國慶節后才把七(6)班給我實(shí)習班主任。作為班主任,首先要做的就是熟悉班上的每一個(gè)學(xué)生,而熟悉的第一步就是記住每個(gè)學(xué)生的名字,我班有50名學(xué)生,我現在都能將他們的名字一一的叫出來(lái),因為只有記住了每一個(gè)學(xué)生的名字才好更加的去了解他們,才能夠快速的走進(jìn)他們的心靈。

  接了七(6)班的班主任工作后,我寫(xiě)了班主任工作計劃,同時(shí)也能夠按照我的計劃較好的完成班主任工作。首先,關(guān)注學(xué)生的一言一行。每天早上,我早早的來(lái)到班上,監督學(xué)生的晨讀情況,幫助他們提高自學(xué)能力。經(jīng)常到班上了解學(xué)生情況,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生和老師之間的感情。在上課時(shí),經(jīng)常到教室外面觀(guān)察學(xué)生的聽(tīng)課情況,對聽(tīng)課不認真的學(xué)生,課后進(jìn)行思想教育。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的觀(guān)察,發(fā)現我班的學(xué)生上課不積極回答老師的問(wèn)題,坐姿不端正,為了幫助學(xué)生們解決這些問(wèn)題,首現找學(xué)生了解情況,為什么上課不積極、不主動(dòng)。學(xué)生最后的答案是,老師的問(wèn)題有點(diǎn)難,怕回答不上來(lái)老師會(huì )罵,有點(diǎn)害羞,不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,在我的課堂上,我進(jìn)行鼓勵教學(xué),同時(shí)講解主動(dòng)回答問(wèn)題的好處,慢慢的他們可以主動(dòng)回答問(wèn)題了。針對坐姿問(wèn)題,我也只能在我的課堂上面要求他們慢慢改正,不過(guò)都收到了不錯的效果。做為七年級的學(xué)生,養成教育非常的重要,所以我每個(gè)周的星期天晚自習開(kāi)始檢查他們的儀表,對于不合格的進(jìn)行個(gè)別教育。

  為了使同學(xué)們是想上得到一定的提高,開(kāi)展了走進(jìn)敬老院的活動(dòng),培養我班學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  半期過(guò)了,為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習奮進(jìn),開(kāi)展了半期總結主題班會(huì )。通過(guò)本次主題班會(huì ),展示了同學(xué)們在前半期的學(xué)習、生活、課外活動(dòng)的積極性,并以此要求學(xué)生在后半期的學(xué)習中繼續努力。

  認真上好每一次的班團課,要求班委總結本周工作,并對下周的工作做簡(jiǎn)要的安排。然后由我就本周出現的問(wèn)題一一的支出,重點(diǎn)批評做得不好的學(xué)生,并要求其改正。最后給予學(xué)生思想教育,從學(xué)習、紀律、作業(yè)、寢室等方面依次進(jìn)行教育。

  作為班主任,不僅僅是做學(xué)生的工作,同時(shí)也要關(guān)心學(xué)生,了解他們的生活情況,遇到又困難的學(xué)生,要及時(shí)的給予幫助解決,所以我經(jīng)常走訪(fǎng)學(xué)生寢室,爭取讓學(xué)生有一個(gè)好的生活和學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)興趣和信心。

  二、地理教學(xué)工作:

  來(lái)到遵義縣石板中學(xué),我接到了地理教學(xué),由于我剛從大學(xué)門(mén)口走出來(lái),對教學(xué)經(jīng)驗是一竅不通,為了能出色的完成教學(xué)任務(wù),在來(lái)到實(shí)習學(xué)校的第一個(gè)周開(kāi)始聽(tīng)課,跟指導老師學(xué)習一些課堂中可能出現的突發(fā)事件的處理的辦法,以便后面能夠順利的進(jìn)行教學(xué)任務(wù)。在聽(tīng)了一個(gè)周的課后,自己獨自的走上講臺,進(jìn)行我為期3個(gè)月的教學(xué)實(shí)習。

  在教學(xué)工作中,我嚴格要求自己,認真備課,在備課的時(shí)候,指導老師對我說(shuō),要想備好一堂課,上好一堂課,必須得先備學(xué)生,只有先了解學(xué)生了,才能夠因材施教,才能夠把握住本節課的重難點(diǎn),也才能夠讓學(xué)生更好的理解每一個(gè)知識點(diǎn)。

  在備課的同時(shí),不僅要備學(xué)生,還要仔細的專(zhuān)研教材和教學(xué)目標,領(lǐng)會(huì )課本知識點(diǎn)設置順序的含義,把握教材,注意細節,地理是一門(mén)科學(xué)性很強的學(xué)科,所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習方法的正確引導。

  課堂上,紀律是很重要的一個(gè)教學(xué)環(huán)節,由于學(xué)校給我的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)班和七年級(6)班,不同的班級紀律是不一樣的,學(xué)習的積極性也不同,對知識的掌握程度也不一樣。對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō),最難克服的問(wèn)題就是紀律問(wèn)題,因為那些學(xué)生都不怕實(shí)習老師,甚至有點(diǎn)不屑實(shí)習老師的態(tài)度。面對著(zhù)這一問(wèn)題,我走進(jìn)教室的第一節課,先給他們交代了紀律應注意的,要是在我的課堂上出現了違反紀律的學(xué)生,先進(jìn)行全班批評,然后再進(jìn)行個(gè)別教育,多次的'教育了后,課堂紀律也不是我教學(xué)工作中最大的問(wèn)題了。此時(shí)的課堂積極性又成了當前主要問(wèn)題,有的班級課堂上比較沉悶,不活躍,由于我的實(shí)習學(xué)校教具少,所以我就隨機應變,上課使語(yǔ)言盡量搞笑,動(dòng)作盡量夸張,開(kāi)始提問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓所有的學(xué)生都參與的我的教學(xué)活動(dòng)中。課后,我會(huì )布置一些簡(jiǎn)單的作業(yè),起到鞏固的作用。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,為了不斷加強我的教學(xué)能力,積累教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)始在不同學(xué)科間聽(tīng)課,并做好相應的聽(tīng)課記錄。

  在提高教學(xué)技能方面,我自己申請上公開(kāi)課,畢竟公開(kāi)課聽(tīng)課的老師都是資歷很深的老師,課后,組織聽(tīng)課老師進(jìn)行評課,從中收獲了很多,首先對教材的熟悉和處理做的很好,就是教學(xué)過(guò)程處理的不是很好。在后面的教學(xué)過(guò)程中我都注意對教學(xué)過(guò)程的改進(jìn),爭取出色的完成實(shí)習。

  三、其他工作:

  在實(shí)習期間,作為一個(gè)實(shí)習老師,我們也是學(xué)校的一份子,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)是我們的任務(wù)。所以在實(shí)習學(xué)校參加了學(xué)校與學(xué)校間的籃球賽,也參加了石板鎮中小學(xué)太極拳比賽。按時(shí)參加學(xué)校的教師會(huì ),認真做好每一次的教研活動(dòng)。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò),到現在與學(xué)生相處了這么長(cháng)時(shí)間,其中有快樂(lè )也有悲傷,有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò),兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多,隨心所欲,對他們要盡心,但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真,畢竟他們還是孩子,實(shí)習的日子經(jīng)歷很多,感受很多,收獲也很多,從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現在的談笑風(fēng)聲到走的時(shí)候孩子們那從心底喊出的老師:謝謝你再到孩子們用他們最清澈的淚水給我們送行經(jīng)歷的太多太多,簡(jiǎn)直一言難盡……

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結3

  時(shí)間如流水轉瞬即逝,三個(gè)月的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)彷徨與失落但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在公司實(shí)習的這三個(gè)月將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣,公司怎么樣,同事好不好相處,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。

  回顧三個(gè)月以來(lái),作為公司的文員,在公司領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實(shí)習,也順利完成了實(shí)習期間的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

  在學(xué)校時(shí),老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  由于自己是實(shí)習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干,F將這三個(gè)月的實(shí)習、工作情況總結如下:

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度

  三個(gè)月以來(lái),我堅持工作踏實(shí),自覺(jué)維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認真做好各項服務(wù)工作,以保障部門(mén)工作的'正常開(kāi)展。

  (2)文員日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  (3)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

  二、盡心盡責

  認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu),在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下,積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話(huà)時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)和氣、熱情,禮貌地接待工廠(chǎng)及國外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員,對于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員,我都會(huì )盡我所知給予解答或及時(shí)轉達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據部門(mén)領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據工作需要,隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等,同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。

  4、招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷,預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

  6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作:制定出差計劃表,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財務(wù)工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。

  8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEx網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況,如發(fā)現有不正常的快件,及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。

  三、實(shí)習所學(xué)知識:

  1、學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、學(xué)習基本的知識、快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò )維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。

  3、英文軟件及學(xué)習方法的提供,還時(shí)刻提醒我加強英文的學(xué)習及鍛煉等。

  4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設計。

  5、學(xué)習在工作中有條理處理事情的方法。

  6、費用申請單的規范填寫(xiě)、存檔文件的正確裝訂方法。

  7、整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

  8、INTERNET的廣泛運用,用心做好每一件事。

  9、認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過(guò)。

  四、主要工作職責如下:

  (1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

  (2)坐班接待來(lái)訪(fǎng)、對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行指引、疏浚溝通

  (3)電話(huà)接聽(tīng)、記實(shí),重要信息的轉達

  (4)計算機網(wǎng)絡(luò )的使用、維護、電子信息的查收

  (5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案

  (6)證照印契的使用及治理

  (7)員工考勤、及考勤設備的維護、治理、使用

  (8)對本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進(jìn)行修正

  (9)案牘工作、部門(mén)后勤工作

  (10)會(huì )務(wù)鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調

  (11)輔助公司領(lǐng)導及部分負責人,與各個(gè)政府職能部分及社會(huì )權力部分溝通、協(xié)調工作,辦理各類(lèi)政府批文。

  (12)公司和直屬領(lǐng)導交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。

  五、20xx年度需要努力的方向及感想

  先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結4

  作為實(shí)習生,我始終牢記自己的工作職責,以端正的學(xué)習態(tài)度和高度的責任感,努力做好各項工作。注意理論聯(lián)系實(shí)際,把在校學(xué)到的知識與案件聯(lián)系起來(lái),不懂就問(wèn),虛心請教老師,豐富了自己的法律知識,學(xué)會(huì )了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。

  以嚴謹的態(tài)度,較好地完成好老師交給的各項任務(wù)。其中擔任代理書(shū)記員一次,合議記錄xx件,提審被告人記錄xx件,詢(xún)問(wèn)記錄xx件,宣判記錄xx件。校對法律文書(shū)xx份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫(xiě)卷宗目錄,接待律師閱卷等,對其他工作從不分內外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時(shí),認真做好記錄。

  在實(shí)習中也發(fā)現了自己有許多不足之處,法律基礎知識還不夠扎實(shí),對于法律程序的理解不夠全面,對于辦案的某些細節容易忽略,今后必當謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取更大的成績(jì)。

  通過(guò)實(shí)習,我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉;本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的'掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。

  最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的xx法院的工作人員及指導老師,在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結5

  實(shí)習的第一天,我來(lái)到了工廠(chǎng),聽(tīng)到那機器的嗡嗡聲,和看那員工熱火朝天的工作環(huán)境,使我目不暇接,不知所措,這是個(gè)中型熱軋軋鋼廠(chǎng),在領(lǐng)導的安排下,進(jìn)廠(chǎng)的第一件事是安全教育,經(jīng)安全考試合格后才分配了崗位,我的崗位是打牌室,室內有兩臺電腦,一臺是電子過(guò)榜電腦,另一臺是全自動(dòng)控制打牌機,在師傅的安排下我坐在電腦前,師傅給我講了一些注意事項,然后拿起兩個(gè)牌放在打牌機的卡子上,一按鍵就自動(dòng)打起牌來(lái),我心里想就這么簡(jiǎn)單,我一看就會(huì )了,我拿起牌又要打,師傅且說(shuō);打牌,得分批號和爐號。

  時(shí)間飛馳,轉眼一個(gè)月過(guò)去了,我學(xué)會(huì )了打牌又學(xué)會(huì )了打捆,接下來(lái)我想學(xué)一下焊工技術(shù),在我的強烈要求下,領(lǐng)導終于同意了。

  第二個(gè)月我就開(kāi)始學(xué)電氣焊了,進(jìn)了電氣焊班之后,做的第一件事還是講安全,電氣焊是一種特種作業(yè),稍微疏忽就可能釀成大禍,它存在的危險有:爆炸、著(zhù)火、以及對本人的傷害,所以說(shuō)安全在任何崗位也是講得最多的事。

  進(jìn)入崗位的第一天我認識了電氣焊所用的工具,正好班組在下料,我看著(zhù)師傅們干得很簡(jiǎn)單,我想試一試,我接過(guò)割槍?zhuān)U些燒住手,把火焰調到開(kāi)始操作,把火焰對準鋼板的邊緣開(kāi)始預熱,等把鋼板燒紅了之后,順著(zhù)劃線(xiàn)往里走,這時(shí)候我的手有些發(fā)抖,割槍嘴也就不由得偏離了劃線(xiàn),割得很不整齊,結果把那塊鋼板割費了,不管怎樣總算把這一道線(xiàn)割掉了,看來(lái)無(wú)論干什么工作都不是一件容易的事。后來(lái)我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁,師傅說(shuō);學(xué)會(huì )了下料,下面學(xué)焊接,他拿來(lái)兩根圓鋼,讓我把兩根圓鋼焊接起來(lái),我小心翼翼的拿起焊把,把兩根鐵棒放平在地面上,接著(zhù)在圓鋼上引弧,漸漸過(guò)渡到鐵棒上,現將鐵棒兩端焊接起來(lái),然后再從頭至尾的運條,由于運條的鐵棒中間的時(shí)候速度快了一點(diǎn),以至于留下了一條裂縫,我愿以為再用電弧焊一下這個(gè)地方就可以了,沒(méi)想到補焊的地方與之前焊的很不協(xié)調,于是,師傅告訴我再將整個(gè)焊縫焊一遍,看起來(lái)比較整齊,焊完后果然比剛才焊得好看多了。

  在以后的日子里一有時(shí)間我就干,慢慢的找到了感覺(jué),干得也越來(lái)越好。

  通過(guò)xx個(gè)月的實(shí)習生活,使我的思想有了很大轉變,回想起剛進(jìn)公司那呆板無(wú)知的樣子,面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔,使我很無(wú)助,憑著(zhù)我強大的自信心,我挺了過(guò)來(lái),也讓我深刻體會(huì )到社會(huì )生活的競爭是如此的.激烈。在生產(chǎn)一線(xiàn)完全不同于市里的營(yíng)業(yè)部門(mén)、事業(yè)部門(mén),勞動(dòng)強度是如此的強大,也讓我深刻體會(huì )到,只有擁有自信心才能克服一切,去實(shí)現自己的理想,創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。

  回想起這xx個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,總感覺(jué)時(shí)間太短太短。好像什么都剛剛步入正軌,就已經(jīng)要結束了,從一開(kāi)始的不知所措,到離別的依依不舍,又苦也有甜,但無(wú)論怎樣這些都將成為我的美好的回憶,更是我人生的財富。

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結6

  我來(lái)到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部,根據工作需要,項目部領(lǐng)導安排我擔任工程部調度,至20xx年7月見(jiàn)習期已滿(mǎn)一年,現正式提出轉正申請。下面我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習、生活等方面進(jìn)行如下匯報:

  一、轉變自身角色,明確崗位職責

  本人畢業(yè)于一所鐵路院校,雖然在學(xué)校通過(guò)四年的學(xué)習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時(shí)畢竟并沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)工程局的生活,所以沒(méi)有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿(mǎn)了好奇與向往,但更多的是擔憂(yōu)和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓。通過(guò)這次培訓,了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結構和相關(guān)制度,學(xué)習如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過(guò)幾天的培訓,我們感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂(yōu)和迷茫也通過(guò)培訓老師的講解減輕了很多。

  我到達蘭新線(xiàn)開(kāi)始正式工作,經(jīng)過(guò)學(xué)校的學(xué)習以及入職前培訓意識到,要想比較快的適應工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個(gè)大家庭之中,必須要盡快的轉變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學(xué)生,而是企業(yè)的一名員工,項目部的工作和生活也不會(huì )像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì )及時(shí)向同事請教,他們也會(huì )很熱心的幫助我,這樣也會(huì )增進(jìn)互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉變。

  在項目部我擔任工程部調度,作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開(kāi)展。通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:

  1.接收公司、指揮部調度發(fā)布的調度命令、調度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調度有關(guān)工程建設信息的電話(huà)、傳真、郵件,呈報單位領(lǐng)導,并督促、回復落實(shí)情況;

  2.對施工中出現的重大問(wèn)題和突發(fā)事件,按有關(guān)規定逐級向有關(guān)部門(mén)和單位匯報,轉發(fā)相關(guān)處理指示和意見(jiàn),并跟蹤監控,掌握處理過(guò)程和處理結果,反饋處理情況;

  3.掌握本單位施工動(dòng)態(tài),及時(shí)收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類(lèi)報表并作分析,編寫(xiě)調度報告,報送指揮部調度,填寫(xiě)調度系統信息;

  4.參加本單位組織召開(kāi)的各種生產(chǎn)會(huì )議;

  5.核查本單位工程建設信息的真實(shí)性、準確性和全面性,對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責,對信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負責;

  6.完成上級和本單位領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間一年見(jiàn)習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我

  充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁,也體會(huì )到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時(shí),也為自己有機會(huì )成為工程人中的一份子而感到自豪。

  二、立足工作崗位,履行自身職責

  作為局指工程部調度,工作內容相對來(lái)說(shuō)比較瑣碎,這就需要在日常工作和生活中,注重培養自己的細心、耐心和責任心,摸索工作方法。工程調度日常具體工作為:

  1、統計每日工程進(jìn)度情況,根據進(jìn)度情況進(jìn)行分析,并向單位領(lǐng)導匯報。

  2、每周需統計工程進(jìn)度,填寫(xiě)周報和建設周報(文字匯報),并上報業(yè)主。

  3、每月需完成月報和建設月報填寫(xiě),并上報業(yè)主;同時(shí)需要填寫(xiě)集團公司月度報表,并報集團公司工程管理部。

  4、每日須關(guān)注辦公平臺上信息的發(fā)布,根據信息內容向相關(guān)領(lǐng)導匯報。

  5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件,并向相關(guān)領(lǐng)導呈閱,根據批示內容進(jìn)行回復或下發(fā)工區。

  6、根據業(yè)主調度的通知,收集、統計項目建設信息。

  7、督促工區及時(shí)對監理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復。

  8、完成部門(mén)領(lǐng)導和項目部領(lǐng)導安排的其它工作。

  三、圍繞崗位學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  作為工程部調度,日常工作與現場(chǎng)施工情況緊密相連,所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質(zhì)之外,還必須掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,雖然在學(xué)校學(xué)習了一定的專(zhuān)業(yè)知識,但畢竟是紙上談兵,與現場(chǎng)實(shí)際施工存在不同,所以我必須繼續學(xué)習,不斷充實(shí)自己,理論聯(lián)系實(shí)際,將書(shū)本上的知識以及平時(shí)閱讀的圖紙與現場(chǎng)實(shí)際施工銜接起來(lái),將理論用于實(shí)踐,并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗理論,通過(guò)這樣不斷的積累,慢慢的對現場(chǎng)更加了解,也加深了所學(xué)理論知識。

  剛剛工作之時(shí),由于畢業(yè)之后直接擔任工程調度,并沒(méi)有在施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)歷練和學(xué)習,對工作中與現場(chǎng)聯(lián)系緊

  密的方面相對來(lái)講感覺(jué)很陌生,這給我的工作帶來(lái)了很大的障礙,所以在工作中犯了一些錯誤,給單位領(lǐng)導和同事添了不少麻煩,但我相信自己能將這份工作做好,同時(shí)我也意識到了問(wèn)題所在,因此,平常在完成自己工作后會(huì )去施工現場(chǎng)學(xué)習,不懂的地方向同事詢(xún)問(wèn),對不同結構施工中應注意的控制要點(diǎn)進(jìn)行匯總,并且著(zhù)重記錄與自己調度工作聯(lián)系緊密的工程進(jìn)度。通過(guò)對現場(chǎng)實(shí)際施工的逐漸了解,我慢慢的感覺(jué)到做起日常調度工作也變的得心應手。

  但我不僅僅滿(mǎn)足于此,作為一個(gè)工程人,同樣要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,我也不會(huì )一輩子只做一個(gè)職位,因此就需要不斷的給自己“充電”,工程無(wú)小事,我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣,提升個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),用“精品人品同在”的企業(yè)精神來(lái)嚴格要求,為單位的發(fā)展盡自己一份力!

  四、一年來(lái)的工作體會(huì )、存在問(wèn)題及以后努力方向

  回顧一年來(lái)的.工作,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  首先很重要的一點(diǎn)就是盡快的適應新的環(huán)境。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生,沒(méi)有太多的社會(huì )經(jīng)驗,當進(jìn)入社會(huì )角色突然轉變時(shí),難免會(huì )出現緊張、擔憂(yōu)的狀況,這就需要我們盡快的適應新的環(huán)境,只有很快的適應新環(huán)境,才能談進(jìn)步、談發(fā)展。如果我們對于新的環(huán)境存在抵觸心理,不愿意做任何改變,那樣只會(huì )使自己處處碰壁,一事無(wú)成。因此,當我們置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對新的面孔時(shí),誰(shuí)能夠較快的適應,誰(shuí)就會(huì )較早的步入正軌,這就我們需要讓自己主動(dòng)與那些新面孔盡快的熟識,環(huán)境是由人構成的,當我們與他們熟悉之后我們基本離適應新環(huán)境不遠了。

  其次要有一顆平常心,冷靜地去對待每件事情。如果沒(méi)有這樣的心態(tài),也許每天都會(huì )制造出很多壓力,特別是在剛剛參加工作時(shí),在超高壓力的壓迫下,越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開(kāi)始我就注意不讓自己處于太大的壓力下,一步一步有條不紊地完成自己的工作,每個(gè)難點(diǎn)都當作自己的一次學(xué)習和提升的機會(huì ),慢慢地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。

  再次體會(huì )很深的一點(diǎn)就是:要用最簡(jiǎn)單的方法解決最復雜的事情。但要做到這種簡(jiǎn)單并不容易,是需要在工作中慢慢積累經(jīng)驗的。也可以說(shuō)是一種習慣的徹底改變,在學(xué)校里時(shí)老師希望的答案總是復雜的,復雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問(wèn)題,復雜的過(guò)程只會(huì )產(chǎn)生混淆。

2023學(xué)生工廠(chǎng)頂崗實(shí)習總結7

  頂崗實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志也是人生的一個(gè)新起點(diǎn),對我們的職業(yè)生涯規劃有著(zhù)重要意義。通過(guò)這半年的頂崗實(shí)習生活,我們對于這份天底下最光輝的職業(yè)都會(huì )產(chǎn)生或多或少的體會(huì ),有些同學(xué)可能會(huì )從此樹(shù)立目標,堅定理想一定要當一名優(yōu)秀的人民教師,也會(huì )有一些同學(xué)覺(jué)得教師這份職業(yè)不適合自己,會(huì )開(kāi)始尋找自己新的發(fā)展方向,制定新的職業(yè)生涯規劃。但是這次頂崗實(shí)習生活對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義,讓我在這段時(shí)光里成長(cháng)了許多,成熟了許多。

  還清晰地記得9月3日我們懷著(zhù)激動(dòng)、好奇、緊張的心情第一次來(lái)到實(shí)習學(xué)!财娇h第二中學(xué)。而如今,駐足于校園一角,環(huán)顧著(zhù)熟悉的校園不再有興奮好奇只剩下的是戀戀不舍與深深的回憶。我慢慢地回憶著(zhù)這短短的四個(gè)月實(shí)習生活,這期間我們似乎都成長(cháng)了許多,從原來(lái)青澀膽小的站在講臺到現在即使是面對陌生的學(xué)生、領(lǐng)導、老師都可以做到自信大方的按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),從原來(lái)什么都不懂對于寫(xiě)教案寫(xiě)反思很困惑甚至是發(fā)愁,到現在寫(xiě)教案時(shí)不僅要看相關(guān)書(shū)籍還要融入自己的思考自己的想法這些都是我們的進(jìn)步,同時(shí)通過(guò)向當地老師請教,不管是在班級管理還是教學(xué)經(jīng)驗方面都有一定的提高。當然我們辛苦的付出也取得了意想不到的成績(jì),但是由于我們經(jīng)驗不足,在實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,有待我們提高,F在我開(kāi)始介紹我的實(shí)習工作總結。

  我在20xx年9月3日來(lái)到安平縣第二中學(xué),正式開(kāi)始我的頂崗實(shí)習生活。因為我的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)與應用數學(xué),所以實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導就安排我擔任九年級兩個(gè)班的數學(xué)課,說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)腦子一片空白,我沒(méi)有想到一下子就讓我教九年級,我就感覺(jué)自己責任重大,更擔心的是因為自己經(jīng)驗的不足會(huì )影響到他們。但是實(shí)習學(xué)校既然給我這份工作,那么我就一定要做好,一定要贏(yíng)得他們對我的肯定。在這短暫的`四個(gè)月時(shí)間里,我一直在以一名正式老師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去,并利用課余時(shí)間對于成績(jì)較差的同學(xué)進(jìn)行單獨輔導,我很清楚的知道我在教學(xué)經(jīng)驗上不如許多年長(cháng)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,但我唯一比他們占優(yōu)勢的是我們年輕有精力不容易被家庭瑣事干擾,我們住在學(xué)校離學(xué)生很近,我可以利用大量的空閑時(shí)間對他們進(jìn)行輔導,彌補一下經(jīng)驗的不足,讓學(xué)生們能夠跟上我的腳步,從而逐漸建立起對學(xué)習的興趣。

  作為一名教師,我認為要想上好一節課,首先“備”好學(xué)生是關(guān)鍵。要想要取得教學(xué)方面的成功,就必須要了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性地教,不可用一種方法針對所有學(xué)生,這是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。從一開(kāi)始就認真研究學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際情況,從而確定自己的講課的進(jìn)度就會(huì )容易很多。

  之后是在對學(xué)生的態(tài)度方面的感悟——熱愛(ài)學(xué)生真誠對待學(xué)生。這四個(gè)月的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,教師真摯的愛(ài)是啟迪學(xué)生心靈的鑰匙,沒(méi)有愛(ài)就不可能有教育,只有熱愛(ài),才會(huì )奉獻。我一直把“愛(ài)學(xué)生”作為我的座右銘,用慈母般的愛(ài)去關(guān)心體貼學(xué)生,悉心教育他們養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。我的宗旨是是愛(ài)而不溺,嚴而有格,耐心細致,一視同仁。對“好學(xué)生”不“一俊遮百丑”,對后進(jìn)生關(guān)心備至,增加感情投入,通過(guò)樹(shù)立他們的自信心,維護他們的自尊心,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,使自己不斷完善。

  然后是在對自己要求的感悟——把“學(xué)高為師,身正為范”作為行事準則。俗話(huà)說(shuō):“說(shuō)破嗓子,不如做出樣子”。凡是自己能做到的我盡量自己去做,教師要用美好的心靈去教育每一個(gè)學(xué)生,我既然要求學(xué)生衣裝整潔,那么我就應該穿著(zhù)整齊的去上課,我既然要求學(xué)生文明用語(yǔ),那么我就會(huì )在學(xué)生面前不講粗話(huà),課堂上盡量將數學(xué)知識與實(shí)際生活的例子聯(lián)系在一起,使學(xué)生更容易理解。

  最后是對教學(xué)管理的感悟——把欣賞贊美留給學(xué)生。教師的贊美對學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是不可缺少的養料,可以增強學(xué)生的自尊、自信、自強。教師的贊美越多,學(xué)生就越顯得活潑可愛(ài),學(xué)生的學(xué)習勁頭就越足。班級里總會(huì )有一些學(xué)生成績(jì)平平,各方面表現的既不突出,也不墊底,既得不到老師的表?yè)P,也得不到老師的批評,他們最容易成為被老師忽視遺忘的學(xué)生。每次上課的時(shí)候我都會(huì )給這些學(xué)生一定的贊美,我逐漸發(fā)現他們上課的積極性越來(lái)越高,因此作為老師應以人為本,細心觀(guān)察,捕捉每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),及時(shí)把贊美送給每一個(gè)學(xué)生,使之發(fā)揚光大。實(shí)踐使我懂得,教師每一句激勵的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)贊美的眼神,每一個(gè)鼓勵的手勢……往往能給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

  四個(gè)月以來(lái),我在生活方面也學(xué)到了很多東西,這些東西是書(shū)本上沒(méi)有的。實(shí)習地方的領(lǐng)導老師給予我們生活上的幫助很大,我們和這里的老師們相處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,他們的熱情經(jīng)常會(huì )讓我忽略生活上的苦,雖然這里的生活條件不如學(xué)校,但是他們讓我認為我所做的一切都是值得的,我很感謝當初自己所做的決定。我和這里的學(xué)生感情也是很深的,他們喜歡我,我也很喜歡他們,他們希望我可以留下來(lái),但這是不可能的,當我們漸漸進(jìn)入老師這個(gè)角色,發(fā)現自己有這么一群可愛(ài)的學(xué)生,就會(huì )覺(jué)得教書(shū)是一件很有意義的事情,你在進(jìn)行著(zhù)一項很偉大的事業(yè),是將你所學(xué)知識進(jìn)行一個(gè)傳承一個(gè)延續,這時(shí),你的職業(yè)榮譽(yù)感就會(huì )大大提升,你的職業(yè)自豪感會(huì )促使你不斷前進(jìn)。當實(shí)習快要結束的時(shí)候,我也才真正了解到作為一名老師背后的酸甜苦辣,也讓我了解到老師的偉大之處,從我做了頂崗這個(gè)決定的時(shí)候,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那路途必將在我生命里寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì )成為我未來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。

  頂崗實(shí)習的生活充滿(mǎn)艱辛的挑戰,當我們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,并且這個(gè)環(huán)境和你之前的所在的環(huán)境存在很大的差距時(shí),我們身邊有很多人都會(huì )后悔當初的這個(gè)選擇,但我想說(shuō)這就是我想要的,因為我知道人生只有在艱苦的環(huán)境下才能磨練堅強的意志,有這么一句話(huà)"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身…"我相信每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,我知道我的人生路途才剛剛開(kāi)始,要經(jīng)歷的還有很多,一切都會(huì )過(guò)去,年輕受點(diǎn)苦沒(méi)有什么大不了。每天備課、講課、看作業(yè)是我們這里生活的主旋律,在這里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師,如何去關(guān)心學(xué)生,學(xué)會(huì )了作為一名教師應該有的素質(zhì)和技能。

  現在,我希望自己以后成為一名優(yōu)秀教師,但事實(shí)上我離這個(gè)目標還有一定距離,所以在接下來(lái)的日子里我會(huì )繼續努力,好好學(xué)習,好好鍛煉,爭取早日成為一名合格優(yōu)秀的教師。作為一名實(shí)習生,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺,讓我們將理論與實(shí)踐相結合,讓所學(xué)的知識得到實(shí)際的應用。同樣地,也非常感謝實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的信任,讓我有機會(huì )登上講臺去實(shí)踐,當然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導,讓我學(xué)到了不少東西,總之,實(shí)習會(huì )成為我人生中一筆重要的財富,通過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺。

  最后,很真摯鄭重地再一次跟幫助過(guò)我的領(lǐng)導、老師、同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們,謝謝大家!”

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