畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇1
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)習生活，讓我品嘗到了作為一名教師的甜與苦，喜悅與羞愧�；叵牒蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實(shí)習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目標，從而收到好的教育教學(xué)效果。下面就來(lái)談?wù)劚救嗽趯?shí)習過(guò)程工作中的一些總結。
一、獎懲適當。
我想一個(gè)優(yōu)秀的班主任，應該時(shí)刻用心去開(kāi)與學(xué)生進(jìn)行溝通，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)誠懇的交談，或者有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生深遠和長(cháng)久的影響，你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報。但我們細想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生，而是53位學(xué)生的班級沒(méi)有嚴明的紀律，如何形成良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。
當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí)，應該注意以下幾個(gè)方面：
�、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W(xué)生的人格尊嚴，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯就錯，全盤(pán)否定；
�、趹土P的目的是要讓學(xué)生知道什么不可以做，做了會(huì )有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生。換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；
�、壅l(shuí)都會(huì )犯錯誤，但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)再進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育往往是行之有效的.。在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視。如學(xué)校開(kāi)展的學(xué)習校規活動(dòng)中，我都親身參與當中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，一起與學(xué)生學(xué)習。告訴他們只有形成良好的紀律，做起事情來(lái)才會(huì )有效率，不然往往一事無(wú)成。
社會(huì )學(xué)等理論告訴我們：在社會(huì )活動(dòng)中，一個(gè)人的如果脫離社會(huì )集體的范圍，那么他就不會(huì )獲得生存的能力，更談不上什么創(chuàng )造了。一個(gè)班集體就是一個(gè)小的社會(huì )環(huán)境，每個(gè)同學(xué)只有在班集體的幫助下才能得到健康的發(fā)展。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會(huì )
在開(kāi)始返回學(xué)校時(shí)，我主持了一次主題班會(huì )。這次班會(huì )的主題是紀律，學(xué)習與人生。在班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的人生閱歷。例如，有的同學(xué)就紀律方面展開(kāi)了深刻的闡述，說(shuō)明了在各行各業(yè)上的紀律條例。有的同學(xué)就人生方面展開(kāi)論述，說(shuō)明人生的最大價(jià)值在于對社會(huì )的貢獻和責任等。有的同學(xué)更把紀律，學(xué)習與人生三個(gè)方面結合起來(lái)，很好地說(shuō)明三個(gè)方面的關(guān)系，我聽(tīng)了真的好感動(dòng)。
班會(huì )的另一個(gè)要素是游戲人生，讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們自己的不足之處和自己的計劃以及對今后的要求。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言，但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習的一點(diǎn)總結。
第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況（通過(guò)班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講，做足了上講臺的準備。
在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)備課（寫(xiě)教案）上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
近年來(lái)，我國歷史課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高歷史教學(xué)質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現。然而，這些成果大多著(zhù)眼于如何使學(xué)生對歷史知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì )化發(fā)展問(wèn)題。也就是說(shuō)，強調了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習為基軸的教育過(guò)程，強調了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓練與養成為主線(xiàn)的發(fā)展過(guò)程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì )過(guò)程。
幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導學(xué)生之間的合作學(xué)習就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題。所謂合作學(xué)習是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習活動(dòng)，共同完成學(xué)習任務(wù)。
課堂教學(xué)作為一種系統，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著(zhù)不同的學(xué)習風(fēng)格和矯正需要。尤其是在高中歷史教學(xué)中，班級內學(xué)生知識水平差距很大，設計適當的矯正活動(dòng)需要大量的計劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話(huà)，那么管理上的困難將會(huì )拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學(xué)習，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習任務(wù)。
小組中的合作學(xué)習還能為增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō)，學(xué)習困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習小組的同伴輔導中獲益匪淺。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇2
在實(shí)習過(guò)程中，教師及時(shí)講解實(shí)習內容和專(zhuān)業(yè)知識的總結，幫助學(xué)生鞏固和消化實(shí)習內容的工作，充分實(shí)現師生良性互動(dòng)，大大提高實(shí)習效果。
實(shí)習期間，很辛苦。所以保證大家的物流生活，讓大家在實(shí)習期間沒(méi)有后顧之憂(yōu)就顯得尤為重要。為了保證實(shí)習的順利進(jìn)行，老師和班委無(wú)論是飲食還是住宿，都在經(jīng)費范圍內盡力做到最好，為整個(gè)實(shí)習工作提供了有力的保障。我認為他們在這方面做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習，我們也發(fā)現了一些亟待解決的問(wèn)題。就是實(shí)習時(shí)間短，要跑的點(diǎn)多。每天除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，我們都是長(cháng)途跋涉的累。在這樣的條件下，學(xué)生心中會(huì )產(chǎn)生一些不良反應，使得學(xué)生在實(shí)習期間更加難以管理。所以希望學(xué)院考慮實(shí)習時(shí)間和作息時(shí)間安排的`變化。
在領(lǐng)導的關(guān)心和重視以及師生的共同努力下，實(shí)習取得了令人滿(mǎn)意的效果:實(shí)習期間沒(méi)有發(fā)生意外，師生雙方都安全完成了實(shí)習任務(wù)；對于我和即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習無(wú)疑給我們的大學(xué)生活留下了難忘的經(jīng)歷和記憶。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇3
時(shí)光荏苒，畢業(yè)前為期六個(gè)月的實(shí)習生涯已接近尾聲。半年的實(shí)習著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了很多。在實(shí)習中我端正態(tài)度，認認真真了解鷺燕公司的概況、企業(yè)文化，使自己能更快的融入該企業(yè)，更快的脫下學(xué)生的“套裝”，走向成熟，睿智的職業(yè)道路。雖說(shuō)只有短短的半年，但其中的艱辛與收獲卻是不可否定的。半年的實(shí)習生活給我留下了深刻的印象。以下我想對自己在這半年中的體會(huì )與感受做個(gè)總結。以便自己從中吸取經(jīng)驗教訓。
一、思想上
政治立場(chǎng)堅定，熱愛(ài)祖國，擁護共產(chǎn)黨各項方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力改正從前不關(guān)心新聞動(dòng)態(tài)的壞習慣，積極通過(guò)報紙、手機網(wǎng)等途徑關(guān)注國內外經(jīng)濟及政治動(dòng)態(tài)，使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
二、工作上
初入職場(chǎng)的我還是在校園庇護下的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，但在**實(shí)習中我積極主動(dòng)，虛心好學(xué)，工作認真，在坎坷中一路走過(guò)，已漸漸脫離了幼稚、浮躁、和不切實(shí)際，使自己更加成熟、堅定吃苦耐勞同時(shí)實(shí)踐中也扎實(shí)了專(zhuān)業(yè)理論知識。在此應當感謝學(xué)院提供的機會(huì )，也要感謝鷺燕醫藥給我的實(shí)習機會(huì )以及對我的指導教育。
剛到**我的崗位是實(shí)習會(huì )計，會(huì )計的工作是辛苦、枯燥的，但卻是對我們的職場(chǎng)新人最好的磨練。我到公司的時(shí)候負責往來(lái)賬的前任已經(jīng)走了很多天，還是財務(wù)部其他人教我一些基本的事情。還好他們都有留記事本。剛到公司前幾天我只做些雜事比如整理票據審核普通發(fā)票等，時(shí)間很空閑。剛到財務(wù)部浮躁的我總想著(zhù)做事的速度，急于表現自己，殊不知會(huì )計需要的是細心仔細。我總是很快的把事情做完，詢(xún)問(wèn)帶我的會(huì )計陳姐有什么藥我幫著(zhù)做的�？赡芎褪窃轮幸灿嘘P(guān)系，財務(wù)部沒(méi)有很多事。陳姐要我熟悉鷺燕財務(wù)的電腦賬務(wù)系統。我在學(xué)校的時(shí)候接觸過(guò)的財務(wù)系統只有金蝶ERP和用友。但是鷺燕用的是英克是BMS，之前完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。雖然記事本上都有電腦系統的操作步驟，可是沒(méi)有實(shí)際業(yè)務(wù)，干巴巴的練習完全不明白每個(gè)步驟的意義。有時(shí)候會(huì )突然要和供應商對應收應付賬，可是我卻不知道從何查起。有一件事很讓我汗顏，在第二天的時(shí)候，陳姐問(wèn)我會(huì )裝訂賬本嗎?我頓時(shí)汗顏，我只在大三手工模擬做賬的時(shí)候裝訂過(guò)一次，可是印象不深，怕裝訂錯了。而且我剛到公司，打印機，復印機還有傳真機都不會(huì )用。感覺(jué)人們常說(shuō)大學(xué)生高分低能，還是很有道理的。在實(shí)習期間我趕緊虛心學(xué)習，幫出納訂賬本，幫經(jīng)理跑腿復印傳真�？偹闶前殉Ｓ玫霓k公設備基本操作學(xué)會(huì )了。
后來(lái)過(guò)了一個(gè)星期，感覺(jué)事情總算上了軌道。我負責的部分，主要做銷(xiāo)售收款單管理，付款申請單查存貨量，銷(xiāo)售明細單審核，還有供應商對賬和醫院對賬。月初做應收賬齡分析表，還有集團內部的關(guān)聯(lián)對賬表。月初月末比較忙一點(diǎn)，月中很閑，有空的時(shí)候幫其他人做點(diǎn)雜事。陳姐有時(shí)讓我幫忙統計一疊增值稅發(fā)票的稅額，總金額。我計算器老按不好，總出錯。算三遍得出三個(gè)數。后來(lái)用EXCEL計算，我發(fā)現自己對數字真是不敏感。老是把數字個(gè)位和十位順序對調，錄入一百個(gè)數會(huì )錯一個(gè)吧。在一排數里真不好找到底哪個(gè)輸錯了。效率低不說(shuō)，正確率也不高，這讓我很受打擊。后來(lái)多做幾次這事，錯誤有了明顯的改正，但是沒(méi)有徹底杜絕。以后要有計劃的加強這方面的訓練。
做會(huì )計有一點(diǎn)是跑不了的，那就是月末加班啦。我要做的事情很簡(jiǎn)單，就是把月末采購賬數據導出來(lái)就好。但是這個(gè)步驟得在月末所有賬結平了之后才能開(kāi)始。所以，加班的時(shí)候我其實(shí)沒(méi)什么事做，可是其他人的工作我也幫不上忙。感覺(jué)自己要學(xué)習的東西還有很多。
我們公司只有一個(gè)出納，而且公司沒(méi)有開(kāi)通網(wǎng)銀。她經(jīng)常一天要跑三個(gè)銀行，有時(shí)根本忙不過(guò)來(lái)。我的工作輕松，時(shí)常和她一起去銀行辦理業(yè)務(wù)。這樣我也重溫了一遍銀行存款單，匯款單怎么填。記得第一次和出納出去存錢(qián)的時(shí)候我真沒(méi)緊張呢。因為袋子里有兩萬(wàn)多的現金。我長(cháng)這么大，還是第一次拿那么多現金在身上呢，深怕丟了。還好有公司的車(chē)送我們去銀行，辦完事時(shí)間差不多就可以直接回家，相當于提前下班，我還是很樂(lè )意的。
公司里的.人都很照顧我，雖然只有實(shí)習短短的幾個(gè)月，可是我們財務(wù)部的經(jīng)理對我的要求并沒(méi)有降低。時(shí)常指出我工作中的錯誤和遺漏，教導我熟悉公司賬務(wù)。陳姐也經(jīng)常關(guān)心的的工作，幫助我解決工作難題。出納的年齡和我最相近，她還教我打乒乓球。實(shí)習要結束的時(shí)候，我還真舍不得離開(kāi)大家。
在鷺燕的學(xué)習與工作是開(kāi)心的，也讓我受益匪淺，它磨練了我的耐心使我不再容易急躁，它也磨練了我的細心，讓我學(xué)會(huì )仔細。公司里大哥大姐的關(guān)心及幫助也讓我感受到了工作中溫暖。
三、生活上
最后我想說(shuō)，這半年的工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。半年的鷺燕實(shí)習生活教會(huì )了我很多，也培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，使我在心理上更加成熟堅定。今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習和改進(jìn)不足之處，努力把工作做的更好。我也會(huì )銘記這段時(shí)間所遇到的人和事物，因為有他們，我的實(shí)習生活才是完整的才是有意義的。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇4
畢業(yè)實(shí)習是畢業(yè)設計的重要組成部分，也是我們最后的沖刺階段，也是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它允許我們把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。這是我們從學(xué)校走向社會(huì )的重要跳板。減少將來(lái)步入社會(huì )時(shí)的一些盲目性，讓自己對以后的工作更有信心。
實(shí)習期間收獲了很多，實(shí)習結束后有必要總結一下。在工程部領(lǐng)導的教育培訓和同事的關(guān)心幫助下，他們的工作學(xué)習取得了一定的成績(jì)，綜合素質(zhì)也有了一定的提高。實(shí)習期間，我對自己一直很?chē)栏�，努力，努力。在完成領(lǐng)導交辦的工作的同時(shí)，積極協(xié)助其他同事的工作，并在工作過(guò)程中提高了自己各方面的能力。讓自己得到更多的鍛煉
實(shí)習期間主要做的是看圖紙，熟悉規范和定額，做簡(jiǎn)單的造價(jià)、預算和招標文件，在施工現場(chǎng)做材料員�，F在回想起來(lái)，我做了很多工作。首先簡(jiǎn)單匯報一下。剛進(jìn)公司的時(shí)候，又重新審核了規范和定額，詳細看了幾個(gè)項目的招標流程，準備了一份標書(shū)。為了更清楚的了解設計師的設計原理，我在辦公室看了圖集，對圖紙做了深入的研究，試圖把我不懂的都理解�？床欢畧D紙，就做不出合理的成本，所以看圖紙很重要。然后我算了一部分工程的工程量，查了一下目前的工程，雖然沒(méi)有采用，但也只是試算。
但我發(fā)現隨著(zhù)新定額、新價(jià)格、新建筑面積計算規則的出臺，我沒(méi)有用太多專(zhuān)業(yè)知識，不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新的速度太快，依靠原有的`知識肯定是不行的。一定要經(jīng)常勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實(shí)在不行，可以虛心請教別人，沒(méi)有自學(xué)能力的，遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。但是也有很大的收獲。
之后也去工地實(shí)習。我在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，看似淺顯易懂，卻從未付諸實(shí)踐。當我真正把一棟樓的成本做出來(lái)的時(shí)候，我會(huì )意識到有多難；也許只有親臨領(lǐng)地或者親自上陣，才能意識到自己能力和知識的不足。有時(shí)候會(huì )抽出一些時(shí)間觀(guān)察施工過(guò)程。本工程為框架-剪力墻結構，目前正在進(jìn)行基礎施工。我對它的鋼筋和基樁有很深的了解。如切割、坡口加工、斷樁等。防止斷樁的主要措施是在混凝土澆筑過(guò)程中隨時(shí)控制混凝土表面標高，提高準確可靠，嚴格遵守操作規程。
嚴格確定混凝土的配合比�；炷翍哂辛己玫暮鸵仔院土鲃�(dòng)性，坍落度損失應滿(mǎn)足澆筑要求。我也在建筑工地做過(guò)材料員。但我只是簡(jiǎn)單負責結構材料的收發(fā)，根據工長(cháng)下達的領(lǐng)料單發(fā)放定額內的材料，并及時(shí)做好記錄。這次實(shí)習讓我受益匪淺。我很快就要畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )了。相信這次實(shí)習會(huì )對我以后的工作有所幫助。
在三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐中，我驗證和鞏固了自己的理論知識，加深了對相關(guān)內容的理解，接觸了課堂外的實(shí)踐知識，加深了對專(zhuān)業(yè)需求的理解。培養獨立收集數據和解決問(wèn)題的能力，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，體驗社會(huì )競爭的殘酷。更希望能在工作中積累各方面的經(jīng)驗，充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現自己的理想和美好的未來(lái)。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇5
一、實(shí)習目的
為了實(shí)踐平時(shí)課堂上所學(xué)到的知識，以及積累將來(lái)步入社會(huì )時(shí)所需要的經(jīng)驗。為了更好的理解以公司形式參與社會(huì )勞動(dòng)的意義。
二、實(shí)習內容
計算機網(wǎng)絡(luò )系統集成（IDE）。其中包括中小型網(wǎng)絡(luò )設備的工作原理及調試，日常巡檢，簡(jiǎn)單的故障排查等。H3C部分型號的交換機的實(shí)際操作，認識并了解網(wǎng)御神州的'防火墻，IPS，IDS的實(shí)際布置及工作情況。
三、實(shí)習總結
短短的兩個(gè)月很快就過(guò)去了，回想起剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，一頭霧水，不知道從何下手。再看了主管給的培訓資料后漸漸地就了解了平時(shí)工作的大體內容，但剛入門(mén)就發(fā)想，平時(shí)學(xué)的知識根本不夠用，尤其是無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題。所以，我利用下班時(shí)間廣泛的涉獵了網(wǎng)絡(luò )方面的材料，還自學(xué)了Oracle數據庫的基本用法以及H3C虛擬機的使用方法。
作為售后工程組的一員，起初我不知道該如何和同事們打交道，平時(shí)在學(xué)校接觸到的都是同齡人，對待長(cháng)輩，我總是恭恭敬敬，但很難融入其中，這與我從小接受來(lái)自父母的教育有關(guān)。但公司的人都很隨和，漸漸地接觸多了就發(fā)現，雖然禮貌是必要的，但大可不必常懷敬畏之心！這部分經(jīng)驗對我而言十分關(guān)鍵！
實(shí)習過(guò)程中，我曾多次進(jìn)入社會(huì )企業(yè)和省市機關(guān)部門(mén)，法院的中央機房進(jìn)行實(shí)地工作。發(fā)現，實(shí)際接觸到的設備與書(shū)本看到的還有很大區別。我永遠都忘不了第一次接觸IBM的服務(wù)器時(shí)，那份緊張感和新鮮感！在日常巡檢中，與客戶(hù)交流也是重要的一環(huán)，這種時(shí)候，要更加注意言談舉止，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)單明了，還要面帶微笑。經(jīng)過(guò)多次客戶(hù)交流的經(jīng)驗，我積累了豐富的社交辭令與禮儀�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習是一次不可多得的社會(huì )體驗，學(xué)到的不僅僅知識，更有價(jià)值的是經(jīng)驗，我相信有了這次經(jīng)驗，在將來(lái)真正參加工作時(shí)，就會(huì )更快的投入其中，也能更好地融入新的團體。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇6
實(shí)習是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，是我們走向工作崗位的第一步。
隨著(zhù)20xx年夏季的到來(lái)，大學(xué)四年時(shí)間即將結束，同時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習生活也接近了尾聲。時(shí)間過(guò)得很快，相比別人的四年的大學(xué)生活，可能自己過(guò)的很簡(jiǎn)單沒(méi)有接觸太多的校外生活，給自己生活圈劃的很小，想想過(guò)去自己想法很多，愛(ài)好很多由于一些原因很多事情都沒(méi)有去做，但是四年的大學(xué)生活讓我長(cháng)大了，四年的生活讓我從當初一個(gè)迷失不知未來(lái)的孩子，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)對生活有了目標的人，不會(huì )再依賴(lài)父母依賴(lài)親人，不會(huì )覺(jué)得女生要比男生做的差，尤其在理科方面要相信自己。最重要一點(diǎn)學(xué)會(huì )該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活，以前都感覺(jué)自己年齡還小，不需要做的太多，不需要承擔太多，什么事簡(jiǎn)單的完成了就可以了，通過(guò)這次實(shí)習讓我成長(cháng)了自己，看清了自己，每個(gè)人都可以完美的完成。實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。返校閑下來(lái)的時(shí)候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)驗。那段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認真過(guò)，很高興。因為馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著(zhù)我去做，現在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告，也是對自己實(shí)習的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。
在一個(gè)月的實(shí)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實(shí)踐之間的距離，體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習中所見(jiàn)所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限，需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過(guò)實(shí)習，培養了我觀(guān)察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;培養了團隊合作精神，俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山”。我的專(zhuān)業(yè)是電子通信，以前沒(méi)有接觸有關(guān)專(zhuān)業(yè)的公司行業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)心里沒(méi)底。當時(shí)是抱著(zhù)好奇的心來(lái)到捷捷微電子有限公司的，想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來(lái)的，因為在北方很少看到電子廠(chǎng)。剛來(lái)到這里，起初真有點(diǎn)不適應，不知從何處下手看到上萬(wàn)的儀器自己很膽怯不敢去操作擔心弄壞它，而且每一個(gè)師傅都很講求效率，他們的工作速度很快，連吃飯的速度都是分秒必爭的，吃了以后又回到工作崗位，從這一點(diǎn)切實(shí)體會(huì )到了工作的辛苦和認真，帶我的師傅給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他們。有些工作是很簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單的同時(shí)還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當的話(huà)藍膜很難割下來(lái)。剛到磨砂劃片的第一天自己學(xué)割膜，熟練和巧力問(wèn)題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個(gè)月時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)實(shí)習生的本職工作，認真完成師傅交給我的任務(wù)，虛心向其他員工學(xué)習先進(jìn)的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀專(zhuān)業(yè)實(shí)習理論和實(shí)踐的書(shū)籍，以充實(shí)自己。
以下幾個(gè)方面幾方面就是對這一個(gè)月來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結：
1.車(chē)間師傅讓我們親自體驗各類(lèi)芯片制作流程，在每一個(gè)車(chē)間都感受到了每一個(gè)制作過(guò)程的復雜和樂(lè )趣。
2.了解了私企公司嚴格的管理制度，老板嚴格的制度要求下平時(shí)會(huì )對員工的生活方面特別關(guān)心，老總也是很隨和的人。做了一段時(shí)間芯片操作流程明白了每一個(gè)產(chǎn)品的來(lái)之不易，師傅的幫助下，我學(xué)到了一些勞資方面的知識，對計算工資所得稅有了一些了解。這對以后的工作也會(huì )有很大的幫助。保障公司利益同時(shí)要學(xué)會(huì )保障自己的權益。
3.一個(gè)月時(shí)間主要在激光劃片和磨砂劃片實(shí)習操作，含有的每一道工序都親自操做了，剛開(kāi)始由于陌生的原因儀器讓自己感到很害怕，后來(lái)習慣了并且認識了它們的原理操作起來(lái)就非常簡(jiǎn)單。不忙的時(shí)候對其它工序進(jìn)行了簡(jiǎn)單記錄，學(xué)到了產(chǎn)品設計的一些知識，并認識到公司的未來(lái)意向，發(fā)展方向。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。
這段時(shí)間以來(lái)，從不敢面對生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的'我，使我明白了一個(gè)道理：走的更多我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個(gè)月的學(xué)習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平
能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。 因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自己的力量。
以上是我一個(gè)月來(lái)的簡(jiǎn)單總結，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴格要求自己，虛心學(xué)習，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇7
因為臨近最后的期末考試，所以按照復習安排，本周至下周這段時(shí)間進(jìn)行結課，之后馬上開(kāi)始期末復習，為了更好地進(jìn)行期末備考，七年級語(yǔ)文備課組長(cháng)將復習任務(wù)分為字詞、文學(xué)常識、病句、成語(yǔ)運用、標點(diǎn)符號、文言文、古詩(shī)、綜合性學(xué)習、現代文閱讀和作文共十個(gè)板塊，每位老師各負責一個(gè)復習板塊。
因為對于重點(diǎn)和考試內容的把握不足，所以組長(cháng)將最簡(jiǎn)單的字詞部分交由我負責。我將課本上課后給出的重點(diǎn)字詞以及導學(xué)案上要求記住的字詞進(jìn)行了整合，將整本書(shū)的字詞匯總到一起，分為給字詞注音部分和根據拼音寫(xiě)字部分，從第一課到最后一課都涵蓋在內。但是在征求其他老師意見(jiàn)的時(shí)候，備課組長(cháng)給我指出了問(wèn)題所在，把所有課的重點(diǎn)詞包含在內雖然全面，但是在課堂上復習時(shí)的效果較差，根據備課組長(cháng)給出的意見(jiàn)，我把內容做了調整，根據單元劃分，將課本六個(gè)單元分為三部分，兩個(gè)單元為一組，在每個(gè)小部分內有根據課文劃分，每篇課文為獨立地一小部分。并且所有內容不全是要求學(xué)生寫(xiě)，而是有看的、記的、也有寫(xiě)的，各種方式結合起來(lái)，發(fā)揮最大的.效率。
因為辦公室老師有事，所以成語(yǔ)運用和文學(xué)常識的復習內容也由我來(lái)負責整合匯總。成語(yǔ)運用對于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大難題，對于成語(yǔ)的正確解釋和具體用法的認識有偏差，所以最好的方法除了讓學(xué)生熟練地記住成語(yǔ)的正確解釋外，就是多做題，以題代練，通過(guò)多做題來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)感和對成語(yǔ)的判斷、理解，從而提高成語(yǔ)運用題的正確率。
文學(xué)常識是考試必考的一道題，題目涵蓋范圍廣，包括作家作品、基本的文學(xué)知識以及對課文內容的理解把握等，對學(xué)生的記憶力和理解能力也有很大的要求，所以我將初一下學(xué)期課文涉及的所有作家及其代表作品全部羅列出來(lái)，供學(xué)生記憶理解。
相比于上學(xué)期，本學(xué)期學(xué)習時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)量依然很大，所以期末復習時(shí)間就要少得多，復習任務(wù)艱巨，距離期末考試不足一個(gè)月的時(shí)間，更要盡快的完成教學(xué)任務(wù)，為期末復習留出更多的時(shí)間
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇8
頂崗實(shí)習報告是學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)訓過(guò)程的全面總結，是表述其實(shí)訓成果、代表其專(zhuān)業(yè)綜合水平的重要資料(material)，是學(xué)生頂崗實(shí)習過(guò)程、體會(huì )、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實(shí)踐中很重要的一個(gè)環(huán)節。那么，大學(xué)生頂崗畢業(yè)實(shí)習報告怎么寫(xiě)？以下提供一篇大學(xué)生頂崗實(shí)習報告范文，僅供參考。
這次實(shí)習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線(xiàn)上進(jìn)行這次的主要實(shí)習場(chǎng)所，我們都是在一線(xiàn)生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷(xiāo)海外，這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告：
車(chē)縫車(chē)間
服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短，加工時(shí)間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計，也即把人，設備和空間合理地組合起來(lái)。第一步就要做好車(chē)縫上線(xiàn)準備工作：設定好工段人機布置圖，由段長(cháng)根據目標產(chǎn)量，對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程因為在車(chē)縫車(chē)間時(shí)間較長(cháng)，而機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著(zhù)以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則，采取了多看，多問(wèn)，多動(dòng)手，多懷疑的態(tài)度，在完成領(lǐng)導安排的任務(wù)情況下?tīng)幦《嘧鍪虑�，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀(guān)車(chē)間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程。
裁床部xx集團完全自動(dòng)化的裁床設備。
裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料(material)及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車(chē)縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車(chē)縫，補片，并記錄拉布明細表，裁床記錄單
拉布的過(guò)程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的.工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復上述的工序，鋪到工藝所需的層數為止。
拉完布后，鋪上排料圖，開(kāi)始裁剪。扎單的作用：便于縫紉，用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間。
通過(guò)親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，線(xiàn)段長(cháng)如何安排工作等等都有了深刻了解。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇9
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在這個(gè)公司實(shí)習了近半年，我對這半年的工作做一個(gè)總結：
一、實(shí)習目的和任務(wù)
1、通過(guò)本次實(shí)習，是我能系統地將計算機專(zhuān)業(yè)的知識與實(shí)踐技能結合起來(lái)，對一個(gè)項目的立項、預研階段、正式開(kāi)發(fā)階段以及測試發(fā)布階段等流程有了一個(gè)全面的認識。為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識
2、熟悉在vc++20xx工具，了解它的開(kāi)發(fā)環(huán)境及其不同的工程的應用
3、了解mfc開(kāi)發(fā)框架并使用它進(jìn)行程序的編寫(xiě)
4、掌握測試軟件性能的要點(diǎn)和軟件測試的報告的形式及流程
二、實(shí)習過(guò)程和內容
我從1月6日至8月28日，作為科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的一名實(shí)習生，我積極參加公司所有項目的開(kāi)發(fā)和測試，認真努力的學(xué)習了有關(guān)計算機編程的知識和作為一名程序員的職責和任務(wù)。經(jīng)過(guò)6個(gè)月的實(shí)習生活，我的內心感慨萬(wàn)千，我深深的意識到了自己處在步入社會(huì )這個(gè)階段，該學(xué)習的知識實(shí)在是太多太多了，從人際關(guān)系都與人溝通以及項目的落實(shí)等等，都是對我即將步入社會(huì )的一次歷練和成長(cháng)，現將我這半年的實(shí)習生活總結如下：
作為毫無(wú)職場(chǎng)經(jīng)驗的小透明，首先應該端正態(tài)度，不能以一副天子驕子的姿態(tài)面對實(shí)習。如果想從實(shí)習中學(xué)到干貨，就應該變被動(dòng)為主動(dòng)，公司并不是學(xué)校，學(xué)會(huì )主動(dòng)向前輩請教工作中遇到的問(wèn)題能夠幫助你更好的成長(cháng)。但是要注意學(xué)習的方式方法，特別是在很多工作中，對于職場(chǎng)新人而言，一遇到不會(huì )但是深入思考又能解決的問(wèn)題，我們條件反射地就會(huì )去問(wèn)上司，以為他們是自己不用交學(xué)費的老師。所以不要逮著(zhù)一個(gè)問(wèn)題就追著(zhù)問(wèn)，反復打斷前輩們的工作，這是極不禮貌的行為，正確的方法應該是將問(wèn)題記錄下來(lái)，等待一個(gè)合適的.時(shí)間集中請教。
除此之外，端正態(tài)度還體現在對于指派的工作不要有抵觸情緒，不能眼高手低，哪怕是最基礎的錄表格、做報告這樣看似很普通的活兒，也要做的有頭有尾的，如果連錄表格都不細心導致各種單元格錯漏，公司怎么敢交給我們大任務(wù)呢？一開(kāi)始前輩們也是布置給我們一個(gè)小項目，讓我們自己去網(wǎng)上檢索尋找方法，通過(guò)深入的學(xué)習和思考，將其中不會(huì )的問(wèn)題一一記錄下來(lái)，做成一個(gè)易于瀏覽的筆記，可以在日后更好的進(jìn)行回顧，（這里還在尋找更好的筆記文檔替代中），然后再跟前輩們詢(xún)問(wèn)以此不斷的鍛煉自己獨立思考的能力其次是與人溝通，溝通不止是說(shuō)這么簡(jiǎn)單，溝通其實(shí)是包含了說(shuō)和聽(tīng)兩方面。作為初入職場(chǎng)的實(shí)習生，最重要的是學(xué)會(huì )進(jìn)行工作確認，防止出現方向性錯誤，辛辛苦苦做的工作也得不到領(lǐng)導的認可，那就得不償失了。對于領(lǐng)導布置的任務(wù)，馬上用自己的話(huà)復述一遍請領(lǐng)導確認，無(wú)誤之后再開(kāi)始行動(dòng)。
努力擺脫學(xué)生思維，在公司里一切都是以結果為導向的，只認功勞不認苦勞。比如在項目出現問(wèn)題的時(shí)候，反饋時(shí)要點(diǎn)明問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間、賬戶(hù)和密碼以及在什么情況下發(fā)生的，盡量簡(jiǎn)明扼要的復述問(wèn)題讓別人能夠立刻理解要養成一個(gè)寫(xiě)工作周報的習慣，這不僅僅是為了給領(lǐng)導交差，同時(shí)也是讓自己明確都有哪些量化產(chǎn)出的好辦法，防止稀里糊涂就混過(guò)實(shí)習啥也沒(méi)印象。我每天都會(huì )記錄下自己在工作中做了什么，遇到什么困難，最終是如何解決的。對于每一個(gè)項目要學(xué)會(huì )復盤(pán)總結，尤其是一些可以“反復套用”的系統性方法，要有意識進(jìn)行整理歸納，比如軟件測試的案例以及系統出現過(guò)的問(wèn)題及其解決辦法。通過(guò)寫(xiě)工作周報反復總結，等日后我們求職面對HR的各種問(wèn)題，我們就可以大大方方的說(shuō)出來(lái)一些具體案例，有理有據說(shuō)服HR我們能夠勝任這份工作，使自己更加自信地去參加面試，打鐵還需自身硬，但酒香也怕巷子深，明明做了很多卻說(shuō)不出來(lái)那是最可惜的，學(xué)會(huì )STAR法則能讓你的面試如虎添翼。
三、實(shí)習心得體會(huì )
在這半年的實(shí)習生活中，我終于明白了一個(gè)很重要卻很容易被忽略的道理：別問(wèn)你能在實(shí)習公司能學(xué)到什么，而是你能為公司提供什么價(jià)值。以前我總以為實(shí)習是很輕松愉快的環(huán)境，拿著(zhù)工資，免費學(xué)習前輩的干貨，最后學(xué)成拍拍屁股走人。其實(shí)大錯特錯，實(shí)習絕不是學(xué)東西的，或者更明確地說(shuō)，不是讓你像個(gè)伸手黨一樣學(xué)東西，它其實(shí)教會(huì )你的是在高壓環(huán)境下，獨立自主去學(xué)習新東西，自己逼迫自己去解決問(wèn)題的思維（以完美主義者的身份去思考任何一個(gè)問(wèn)題）。領(lǐng)導要我去做一個(gè)小項目，那么我就必須搞清楚，是什么類(lèi)型的項目，是前端的任務(wù)還是后端的任務(wù)？需要知道哪些知識，數據庫還是.net？項目中有哪些技術(shù)難點(diǎn)？項目可能存在的技術(shù)屏障是否是可預測的？難點(diǎn)能不能突破？項目完成后測試工作的安排是否足夠充分？這些都是具體的工作，但是它逼迫我像工程師一樣去思考全局，而不是像個(gè)實(shí)習生一樣之考慮自己負責的那一小部分工作，這樣使我做的準備工作更系統，不會(huì )盲目。
而這樣思考問(wèn)題，一開(kāi)始我是不會(huì )的。只有當整件工作壓到我肩上，主管給予我壓力，我才具有了責任意識。我才逼迫自己滴水不漏地、像腦海里過(guò)電影一樣去設想工作怎么展開(kāi)，每一個(gè)細節如何處理得完美，每一個(gè)具體的工作如何彼此協(xié)調好。這些都是需要摸索總結的。
所以到最后我總結出，真正有價(jià)值的實(shí)習，從來(lái)不是被動(dòng)地學(xué)習了什么，而是在主動(dòng)地解決問(wèn)題時(shí)領(lǐng)悟的工作思維和挖掘出的工作方法。
畢業(yè)學(xué)生實(shí)習總結 篇10
通過(guò)這幾個(gè)月的來(lái)的實(shí)習我收獲很多，實(shí)習是大學(xué)最后一堂課了，真的是感覺(jué)時(shí)間很快，現在我也一直都在認真的處理好這些細節，我相信我是能夠保持好的狀態(tài)，實(shí)習對于我而言是一個(gè)非常不錯的鍛煉機會(huì )，我相信自己能夠保持一個(gè)的好的狀態(tài)，我對自己未來(lái)還是非�？春玫�，在工作當中我也是非常在乎這些，一直以來(lái)我也擺好了心態(tài)，因為我對自己能力是很看好的，實(shí)習當中不會(huì )的東西我都會(huì )虛心的去學(xué)習，現在回想起來(lái)真的是收獲很多，我也總結一番。
大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習我一直都是非常在乎的，我也是非常希望我能夠處理好這些細節的事情，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我也一直都有保持端正的態(tài)度，我對自己的能力還是非�？春玫�，大學(xué)幾年來(lái)我都有在認真的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，為的就是能夠在未來(lái)的工作當中更加有信心的做好這些，我也一直都相信自己的能力，我對這份工作也一直都很負責，有些事情本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程，我也相信我是能夠進(jìn)一步的去提高自己的能力，實(shí)習當中我認真的負責的處理好自己的工作，把細節上面的東西歸納到位，從來(lái)都不會(huì )有絲毫的僥幸，這也是我對自己工作的一個(gè)態(tài)度，無(wú)論是做什么事情都在朝著(zhù)好的放心發(fā)展。
實(shí)習的這段時(shí)間我學(xué)習到了很多，接觸了很多在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現在我還是非常認可自己的能力的，這幾個(gè)月下來(lái)我進(jìn)步了很多，有些東西經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的積累我都有了一定的.收獲，這就是實(shí)習給我帶來(lái)的，在實(shí)習工作當中我一直都是不恥下問(wèn)，我總是覺(jué)得有些事情需要主動(dòng)的，去請教別人也是一種方式，現在我也是堅定的這么認為，我相信我的能力是可以做到這一點(diǎn)的，實(shí)習于我而言不僅僅是大學(xué)最后的一堂課，更加是我職場(chǎng)生涯的一個(gè)開(kāi)始，對我的影響很大，我會(huì )繼續保持著(zhù)好的狀態(tài)，一步步的去做好這些的，我相信我是能夠讓自己在未來(lái)的工作當中有一定的收獲，保持一個(gè)好的心態(tài)，認真踏實(shí)的做好本職工作，有些事情還是需要用心的去做好的。
這次的實(shí)習讓我成長(cháng)進(jìn)步了很多，我真的是感覺(jué)自己在能力上面提高了不少，在精神層次上面我也極盡升華，這于我而言還是非常重要的，我會(huì )進(jìn)一步的處理好這些讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)迎接好接下來(lái)的生活與工作。
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