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大學(xué)生頂崗實(shí)習總結

時(shí)間:2023-01-23 12:56:14 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結【精】

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結【精】

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結1

  實(shí)習,算來(lái)已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要歷時(shí)最長(cháng)的一次了,當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習難,找實(shí)習單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習工作地點(diǎn)要在福州找的,但最終由于各種原因沒(méi)能如愿,最終把畢業(yè)工作實(shí)習的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。

  10號,經(jīng)過(guò)了前幾天的調整,了解,我正式實(shí)習上班了,主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材銷(xiāo)售。來(lái)南京,雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò),但對于當地的方言還是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話(huà),但由于都操著(zhù)各自的鄉音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話(huà)還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到,想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈,只能后悔當時(shí)沒(méi)把音發(fā)標準。做生意,搞銷(xiāo)售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時(shí),卻發(fā)現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來(lái),沒(méi)能完成一樁交易,想來(lái)真的太差勁了。

  盡管這樣,但我并不氣餒,當有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著(zhù)和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實(shí)習后,我就養成了一個(gè)習慣,對人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì )真誠的'接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結2

  我在過(guò)去的幾個(gè)月中,無(wú)論是在教學(xué)上還是在溝通交流方面都有了較大的提高。我們常說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這說(shuō)明培養一個(gè)真正的人才絕非一朝一夕之事,它需要大量的人傾注大量的心血。而今天的我有幸參與到這個(gè)偉大的行列中,也終于體會(huì )到了育人的不易。

  體育是一門(mén)很重要的學(xué)科,體育課教學(xué)在教學(xué)中有著(zhù)不可忽視的作用。作為一名體育教師,首先我們必須要正確對待這門(mén)學(xué)科。它重在加強學(xué)生的身體鍛煉,培養學(xué)生的心理素質(zhì)、集體觀(guān)念,交流交往等多方面的能力,為學(xué)生將來(lái)適應高速發(fā)展的社會(huì )打下良好的素質(zhì)基礎。同時(shí),我們要更加與時(shí)俱進(jìn),勇于發(fā)展和創(chuàng )新,為體育課注入新的活力和新鮮元素!

  通過(guò)我這幾個(gè)月的實(shí)習生活,與學(xué)生之間的交流與溝通,掌握了更多的與學(xué)生的談話(huà)的技巧,有時(shí)候與學(xué)生一起溝通,我收獲了許多,其實(shí)作為實(shí)習生的我們應該不只是從學(xué)習上鼓勵他們,而且要從生活上關(guān)心他們,讓他們和你成為朋友。多找學(xué)生談心、溝通,你會(huì )充分了解學(xué)生的心里,在談心的'時(shí)候,與學(xué)生一起聊一聊,體會(huì )學(xué)生心里的想法,有時(shí)候作為一位老師,我們應該在適當的事情的嚴厲,在課下,與學(xué)生一起談心,你會(huì )收獲不一樣的驚喜,與學(xué)生溝通的多了,學(xué)生會(huì )在課堂上超級配合你,他不好意思來(lái)打擾你的講課的思路,和學(xué)生相處的多了,和他們就像親人一樣,我就像他們的大哥哥一樣,與他們一起溝通,我不僅掌握了溝通的技巧,收獲的是學(xué)生們的理解,在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現自己的缺點(diǎn),使自己在以后的教學(xué)中加以改正,頂崗實(shí)習真的給了我們更多展示自己的機會(huì ),給了我們鍛煉自己的機會(huì ),在實(shí)習中我學(xué)會(huì )了許多許多。一路上,我們在成長(cháng)、在收獲!

  幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,這些日子過(guò)得很充實(shí),疲憊,辛酸,快樂(lè )交叉其中。但是靜下心來(lái)想想,這是自己的選擇,我選擇了頂崗就要堅持, 認真地做好每一項自己的工作,才對得起自己,才對得起自己的母校。做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣,要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師,生活上的益友。我將自己對教育事業(yè)的憧憬寄托在我的學(xué)生身上時(shí),我才深刻體會(huì )到什么叫真正的失望。任憑我多努力的去備課,多用心的去教他們,有時(shí)甚至還把他們叫到辦公室一對一的輔導,可是學(xué)生并不領(lǐng)情似的,依然一副對學(xué)習無(wú)所謂的樣子。這種付出和收獲的巨大落差又讓我陷入了兩難的境地,難道我真的要像有些老師為了自己的一時(shí)順心就不管他們么?于是我又像我的指導老師請教,他告訴我說(shuō)“教師就是一門(mén)吃苦在前,沒(méi)得享受的行業(yè)。在做事情之前你不要去想學(xué)生會(huì )怎么感激你,你只求你自己盡心盡力就好!

  走出指導老師的辦公室時(shí),腳步輕了許多;蛟S我現在只是身份的轉變,還沒(méi)有把自己的心態(tài)調整成一名教師的心態(tài)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行賦亂其所為”我想這些挑戰才是我實(shí)習真正的開(kāi)始。我有信心,陪我的學(xué)生打完這場(chǎng)仗!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結3

  時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學(xué)生活已剩最后半年。然而一切如夢(mèng)初醒,揉揉眼就面臨著(zhù)要離開(kāi)生活學(xué)習了四年的母校,踏入社會(huì )接受社會(huì )考驗的時(shí)候了。

  為增加實(shí)踐經(jīng)驗,我利用學(xué)校安排的課程實(shí)習時(shí)間,再根據自身的優(yōu)勢及專(zhuān)業(yè)能力,找到了相關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習單位及崗位。并在規定的時(shí)間內在企業(yè)完成相關(guān)的實(shí)習任務(wù)。

  經(jīng)朋友的幫助,我有幸在xxx旅行社進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習生活。我很感謝朋友以及公司給我這樣的難得機會(huì ),同時(shí)由衷地感謝公司同事在此期間對我無(wú)微無(wú)至的照顧以及幫助。

  20xx年1月1日-3月1日,我在x省x市xx旅行社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),在實(shí)習期間,我主要以旅游市場(chǎng)調研和辦公室文秘類(lèi)工作為主。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中,我得以親身體驗社會(huì ),學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,并獲得把課堂教學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)際實(shí)踐相結合的機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習,我對旅行社的經(jīng)營(yíng)、管理及組織結構有了初步的了解,在實(shí)踐中使我認識到旅游業(yè)的一些基本情況,以及其對地區乃至國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,并補充了自己有限的理論知識,提高了實(shí)際的操作能力。

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xxx旅行社有限公司位于x省x市大英路69號嘉茂大廈3樓,是經(jīng)過(guò)國家旅游局、x省旅游局批準,省工商局注冊的具有法人資格的私營(yíng)專(zhuān)業(yè)旅游企業(yè),是足額交納旅游質(zhì)量保證金的單位,注冊資金50萬(wàn)元。被評為“x市十佳國內先進(jìn)旅行社”,在20xx年3月全國旅游業(yè)消費者滿(mǎn)意度調查活動(dòng)中被中國旅游監督管理委員會(huì )評為“全國旅游業(yè)十佳信譽(yù)單位”。

  公司擁有一支職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)水平高的業(yè)務(wù)策劃人員及訓練有素、熟練各種語(yǔ)言、服務(wù)水平高的專(zhuān)業(yè)帶有隊伍,數名導游歷年來(lái)被評為“x十佳導游”稱(chēng)號。公司秉承“賓客至上,信譽(yù)第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,竭誠為旅客提供“食、住、行、游、購、娛”等一條龍最佳服務(wù)。

  我從1月初應聘進(jìn)入公司至離開(kāi),員工穩定在80人左右,公司主要業(yè)務(wù)為專(zhuān)業(yè)x地接,計劃團隊,常規純玩散客,會(huì )議自由人,高爾夫,自駕車(chē)等。

  二、實(shí)習主要目的

  在x學(xué)習生活了四年,對x省也有個(gè)一個(gè)大概的了解。x省作為一個(gè)島嶼,四面環(huán)海,氣候怡人,具有得天獨厚的旅游資源,x省的旅游業(yè)發(fā)展前景非常的美好。我學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),平日里上課很少涉及旅游方面的知識,出于對x旅游發(fā)展前景的看好,我平時(shí)經(jīng)?葱┯嘘P(guān)旅游方面的書(shū)。旅行社作為旅游業(yè)的承載者,具有極其重要的戰略意義。所以,這次畢業(yè)實(shí)習單位我選擇旅行社,希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,能對x旅游業(yè)有更進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性的了解。同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中注意培養自己的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、理解能力、為人處事能力以及思維能力等。進(jìn)一步鞏固和理解在課堂及書(shū)本上所學(xué)的知識,培養和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,更好的為建設社會(huì )主義偉大事業(yè)而奮斗。

  三、實(shí)習內容及收獲

 。ㄒ唬┺k公室文秘類(lèi)工作

  由于第一次較正式的步入社會(huì ),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在xx旅行社實(shí)習的第一個(gè)月里,公司并沒(méi)有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話(huà),打掃衛生,整理辦公室,倒開(kāi)水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒(méi)有抱著(zhù)隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認真的去處理,我個(gè)人覺(jué)得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月基礎性的工作后,我與公司同事和領(lǐng)導進(jìn)行了相互了解,彼此間建立了一定的信任感和親近感,并且使我學(xué)會(huì )了一定的社會(huì )交際,提高了自己為人處事的能力。

 。ǘ┞糜问袌(chǎng)調研

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)正不斷地向旅游行業(yè)滲入,現已形成了旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),并逐漸地完善。市場(chǎng)調研作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的.一部分,有著(zhù)最為基礎和重要的意義。

  在公司實(shí)習期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地市場(chǎng)調研活動(dòng),真是興奮之極。在學(xué)校里,經(jīng)常聽(tīng)老師講些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)調研的理論知識,偶爾有些實(shí)驗性地模擬調研,但從沒(méi)有過(guò)如此正式地社會(huì )調研。對我來(lái)說(shuō),這次絕對是一個(gè)把四年來(lái)所學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合的絕佳機會(huì ),所以我本人非常的慎重與認真。

  在做市場(chǎng)調研的整個(gè)過(guò)程中,我表現得相當活躍與積極。調研前期進(jìn)行了調查問(wèn)卷設計,以及調研對象分析,很多觀(guān)點(diǎn)還得到了上級和同事的認可與贊許。市場(chǎng)調研中期,也就是正式有對象性的社會(huì )調查,我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區域分配,我所在的小組負責海甸島一塊。我們接到任務(wù)后,我提議以街區為單位,每人負責一部分,分頭行事,完成后到KFC集合,這樣可以有效利用人員,在最短的時(shí)間內完成任務(wù),同事們都表示同意。于是,充滿(mǎn)激情、汗水、勞累與期望的一天就這樣的開(kāi)始了;氐焦,我們進(jìn)行問(wèn)卷統計與分析后,把結果交給了負責人。領(lǐng)導看了市場(chǎng)分析后對我們贊揚了一翻,晚上還請大家去HAPPY。

  經(jīng)過(guò)此次調研活動(dòng),我對x旅游市場(chǎng)有了更進(jìn)一步的認識了解,特別是顧客這一塊,也對自己有了更深的認識,發(fā)現了許多不足之處,需要更努力地不斷學(xué)習提高。

  四、對x旅行社發(fā)展的一些想法及建議

  雖然第一次進(jìn)旅行社工作,并且僅有短短的兩個(gè)月,但通過(guò)近期的觀(guān)察與思考,以及平日在學(xué)校里老師悉心的教育,我對x旅行社的發(fā)展也有一些粗淺的想法與建議。

  目前,x旅行社主要面臨著(zhù)三大問(wèn)題:

  第一,同行業(yè)激烈的競爭。從x建省并確定旅游業(yè)為x經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)之一到現在,包括大大小小,國內國際的旅行社不下160家,特別是90年代,x省經(jīng)批準注冊的國內、國際旅行社達1千多家。面對一個(gè)x,在有限的旅游資源開(kāi)發(fā)下,共同存在著(zhù)如此多的競爭者。所以,x旅行社面臨著(zhù)極為激烈地競爭。

  第二,優(yōu)秀員工流失問(wèn)題,F在很多企業(yè)都面臨著(zhù)一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是優(yōu)秀員工的流失,旅行社作為服務(wù)性企業(yè),人員具有高流動(dòng)性。我在公司實(shí)習的短短二個(gè)月中,就有一位優(yōu)秀的導游想離開(kāi),但不知道經(jīng)理用了什么方法留住了她。這不是一個(gè)小問(wèn)題,人才的流失將帶來(lái)一系列問(wèn)題,如企業(yè)機密泄露,客戶(hù)流失,成本上長(cháng)升等。所以,旅行社應該重視這一問(wèn)題。

  第三,旅游市場(chǎng)混亂。相信到x旅游過(guò)的人,都知道x旅游市場(chǎng)的大致情況。從“12.1”事件,到黑導,宰客現象,x旅游市場(chǎng)其實(shí)處于一種相對混亂的狀態(tài)。但是近年來(lái),經(jīng)過(guò)政府對市場(chǎng)進(jìn)行的各種調控后,現在稍有好轉。不管哪一行業(yè),市場(chǎng)混亂將增加企業(yè)許多額外的成本,嚴重地將導致企業(yè)滅完。

  面對以上問(wèn)題旅行社該做些什么呢?

  1、優(yōu)化旅游路線(xiàn),提高旅游服務(wù)質(zhì)量。

  2、做好客戶(hù)服務(wù),讓顧客開(kāi)心地來(lái),滿(mǎn)意地走。

  3、開(kāi)發(fā)新的旅游資源,創(chuàng )造競爭優(yōu)勢。

  4、做好人員管理,降低人力資源成本。

  5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度,留住人才。

  6、塑造旅行社企業(yè)文化,樹(shù)立企業(yè)形象。

  7、規劃旅游市場(chǎng),制定營(yíng)銷(xiāo)策略,明確產(chǎn)品定價(jià),做好市場(chǎng)宣傳與營(yíng)銷(xiāo)管理。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)在xx旅行社為期兩個(gè)月的實(shí)習,使我對x旅游市場(chǎng)有了進(jìn)一步認識,并且對x旅行社也有了一個(gè)大概地了解。同時(shí),在進(jìn)行理論與實(shí)際相結合的過(guò)程中,靈活運用了自己的專(zhuān)業(yè)知識,展現了自己的能力,也發(fā)現了自己存在的許多缺點(diǎn)。

  在此,我非常感謝公司及同事對我的光照與幫助,同時(shí)也忠心地感謝學(xué)校老師對我無(wú)私地培養與教育。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結4

  這次實(shí)習給我的生活帶來(lái)了很多的改變,以前大學(xué)的時(shí)候不懂得生存的憂(yōu)愁,現在經(jīng)歷了之后,才發(fā)現,一個(gè)人如若沒(méi)有獨立的能力,那么在這個(gè)社會(huì )上也終將被淘汰。但那是幸運的是,獨立這件事情是可以通過(guò)后天的培養建立起來(lái)的。我這次依舊很幸運,感謝這一次實(shí)習讓我成長(cháng)起來(lái),變成了一個(gè)真正獨立的成年人!

  這次響應學(xué)校的號召,我們在大四下學(xué)期的時(shí)候就進(jìn)行了實(shí)習。這次我所實(shí)習的地方是一家私人企業(yè)。之所以選擇這一家企業(yè),是因為我可能成績(jì)很一般吧,平時(shí)表現的也不是很自信,在眾多面試中吃了很多閉門(mén)羹之后,我就沒(méi)有勇氣再去努力了。后來(lái)在這家企業(yè)面試成功之后,我就很珍惜這個(gè)平臺,雖然可能公司的發(fā)展稍微緩慢了一些,但是這個(gè)中間的上升空間也是有很多的,所以我就全部投入了進(jìn)步。

  進(jìn)入崗位之后,我遇到了一個(gè)最大的難題,那就是身份的轉換。第一天來(lái)的時(shí)候經(jīng)理就特別嚴肅的跟我說(shuō),職場(chǎng)不是學(xué)校,要認真對待,因為我們員工身上很多部分都是代表著(zhù)公司。聽(tīng)到經(jīng)理這么對我說(shuō)的時(shí)候,我還是害怕了一會(huì ),感覺(jué)自己突然跌入了一個(gè)很危險的境地。但是后來(lái)慢慢適應之后,我發(fā)現很多東西都是可以克服的。比如我的膽小,一開(kāi)始總是不敢去接進(jìn)別人,做事情也是自顧自的做,根本就放不開(kāi)。后來(lái)自己也明白,如若我不踏出這一步,永遠都會(huì )停在原地。所以最后我還是做到了,并且也融入了這個(gè)集體。

  這次實(shí)習中,我改變最大的.就是自己的獨立能力。以前不管是學(xué)校還是在家里,我都很依賴(lài)他人。甚至有時(shí)候生活好像不能自理一樣?赡苁俏遗⒆,從小有一點(diǎn)嬌生慣養,但是這次實(shí)習還是改變了我很多,我開(kāi)始意識到自己真正的要踏入社會(huì )了,不管如何,家里不能再依靠了。所以我下了很大的決心,把腳下的路一步步走好,把自己的目標清晰的放在眼前。是這些堅決和勇氣支持著(zhù)我去努力,去進(jìn)步,這也是我此次實(shí)習中成長(cháng)最大的一個(gè)階段。

  實(shí)習雖然結束了,這次收獲了很多,也丟掉了很多。不管做什么事情,我們都是有舍才有得的。不能太貪婪,也不能太盲目,這次實(shí)習告訴了我很多的道理,也教會(huì )了我如何去看向現實(shí)。我想不管今后如何,我都會(huì )努力去做到一個(gè)更好的自己,不辜負學(xué)校多年來(lái)對我的培養,也不辜負這一段最好的青春時(shí)光。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結5

  我們在校企產(chǎn)研金工實(shí)習基地進(jìn)行了為期一個(gè)月的的金工實(shí)習。期間,我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數控機床加工技術(shù)。每將近四天,大家都要學(xué)習一項新的技術(shù),并在每天七個(gè)半小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里,完成從對各項工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在工廠(chǎng)的師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們達到了安全實(shí)習,高效實(shí)習的目的 ,基本達到了預期的實(shí)習要求,圓滿(mǎn)地完成了一個(gè)月的認知實(shí)習。

  說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習真的很漫長(cháng),可時(shí)光匆匆,一個(gè)月的時(shí)間轉眼間就飛逝了,現在回想這一個(gè)月的藍領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

  讓我記憶最深刻的一個(gè)工種是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。 初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓車(chē)間有點(diǎn)興奮。第一天,師傅給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線(xiàn)平臺、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認識完這些后,師傅開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為20mm鐵料,并打磨光滑,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話(huà),一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來(lái)呢?師傅說(shuō),如果不是這樣怎么考驗出你們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,開(kāi)始銼平面的時(shí)候,總銼不平,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也銼出了比較滿(mǎn)意的光滑表面,接下來(lái)的幾天里,我們通過(guò)按圖紙要求先鋸出大概的工件形狀,然后在不斷的銼,反反復復地打磨測量后,做出了令自己比較滿(mǎn)意的的結果,看著(zhù)自己的的成果,心里異常的激動(dòng),雖然沒(méi)有達到像標準件那樣的完美,但畢竟是自己親手勞動(dòng)的結果,最后再到鉆床上鉆眼,并攻螺紋,就大功告成了!

  實(shí)習的另一重要的工種就是機加工實(shí)習了。我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里,看著(zhù)師傅的比劃和描繪,苦苦地思索著(zhù):到底什么是車(chē)床呀!現在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實(shí)面目的家伙,我們是萬(wàn)分歡喜,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著(zhù)它們,而且我們還會(huì )學(xué)習如何去操縱它們,除此之外還會(huì )學(xué)習如何操作數控機床,我們心中的喜悅更是難以言表。

  現在師傅教導我們如何去操作車(chē)床、銑床,通過(guò)學(xué)習,我們都制作了自己設計的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機床中危險系數最高的是車(chē)工,那車(chē)刀在飛速轉動(dòng),但我們都小心謹慎,認真地遵循老師的教導及安全操作規程。在車(chē)工實(shí)習四天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的'要領(lǐng),然后按照圖紙要求車(chē)出階梯軸及其它作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過(guò)幾次練習,我們已會(huì )車(chē)出符合要求的工藝品。

  最初我們學(xué)習的是鑄工,在那實(shí)習的四天時(shí)間里,感覺(jué)很輕松,說(shuō)的好聽(tīng)的就是像我們小時(shí)候一樣,用沙子堆造眼前實(shí)物的形狀,在我們剛開(kāi)始做的時(shí)候,感覺(jué)很新鮮,有一種回歸童年的感覺(jué),但隨后的幾天,大家都感覺(jué)到了枯燥,通過(guò)這幾天的學(xué)習,我們也基本上掌握了鑄工的一些基本技能,和鑄造的基本操作方法,感覺(jué)也挺有收獲的!

  其中還有一個(gè)工種就是鍛焊了,鍛造通俗的說(shuō)就是我們古時(shí)候的打鐵,但都是機械化的,節省了體力和時(shí)間,在這塊,我們只是簡(jiǎn)單地看師傅把一根高溫加熱后的料鍛造成一根細長(cháng)的鐵棒,接下來(lái)我們學(xué)習了電焊,并自己親手操作了,在我們日常生活中,感覺(jué)電焊是一項比較危險的工種,當我們真正的實(shí)習操作起來(lái)的時(shí)候,開(kāi)始時(shí)心里是心有余悸的,但當慢慢熟悉它的操作方法之后,就有點(diǎn)愛(ài)不釋手了,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)工種,讓我體會(huì )到的是在機械制造中這個(gè)工種是最基本的,鍛焊,鍛造的是我們的性情,焊接的是我們的未來(lái)!

  最后一個(gè)工種就是包工了,這和車(chē)工一樣,都是自動(dòng)化的,要的就是我們對機器的熟悉,和掌握基本的操作方法,和之前一樣,在開(kāi)始操作之前,師傅們都是和我們講有關(guān)機床的構造和各個(gè)部分的介紹,及其使用方法和注意事項,刨床我們的任務(wù)就是三人一組刨出兩個(gè)相互吻合的工件,其實(shí)在我們之前的鉗工實(shí)習所做的錘頭就可以在刨床上進(jìn)行的,這當然省事,我們也知道那是為了鍛煉我們的動(dòng)手操作能力,掌握最基本的工件加工方法,如今在刨床上完成基本相同的任務(wù),就感覺(jué)輕松多了,事半功倍吧,通過(guò)最后一段時(shí)間的制作,我們的任務(wù)也圓滿(mǎn)完成了,實(shí)習也告一段落了,我們也都長(cháng)嘆了口氣,臉上也露出了笑容,既是對我們這段時(shí)間實(shí)習“苦累”的一種抒發(fā),也是對自己在這段時(shí)間里表現的肯定

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結6

  時(shí)光如流水轉瞬即逝,將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候,內心又是那么的不舍,在xxxx中心小學(xué)這些日子將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  清楚地記著(zhù),那是一個(gè)收獲的季節10月25日,一輛輛客車(chē)承載著(zhù)一批批莘莘學(xué)子開(kāi)赴江西省的十個(gè)縣去完成一項光榮的任務(wù)——頂崗實(shí)習。我去的是那最遙遠的xxx縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來(lái)時(shí)的叮囑依然縈繞耳旁。

  仿佛電影《山楂樹(shù)之戀》中的情節,我分落于xxxxx中心小學(xué)。在這里,我感覺(jué)經(jīng)歷了很多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng),一步步地實(shí)現了從學(xué)生到老師的角色轉化。

  我在實(shí)習地方所教的是全校的美術(shù)課,指導老師是xxxxx主任,他是學(xué)校負責教學(xué)的'主任,兼三年級一班的數學(xué)老師,何主任在生活上對我們噓寒問(wèn)暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是xxx老師,她的語(yǔ)文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學(xué)生的問(wèn)題,我們在班上開(kāi)展活動(dòng),一直都很支持配合我們。我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會(huì )或許還有更大的波浪?傊,感謝老師們,如意,順心!

  我始終相信,“一分耕耘,一分收獲”,無(wú)論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點(diǎn),無(wú)論是自己的開(kāi)拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長(cháng)提高,都讓我感到無(wú)比的幸福!

  我希望,等以后有機會(huì )再來(lái)這個(gè)學(xué)校,能比現在更好!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結7

  法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)具有很強的社會(huì )實(shí)踐性,因此實(shí)習這一環(huán)節成為了法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必不可少的一環(huán)。通過(guò)實(shí)習,我們可以檢驗在課堂上學(xué)到的理論知識是否準確并且進(jìn)一步達到理論指導實(shí)踐的教學(xué)目的。法律工作者無(wú)不知曉,能夠在實(shí)習中接觸民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件;熟悉起訴、立案、開(kāi)庭、證據甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節,律師事務(wù)所無(wú)疑是的選擇;诖,為了能更好的了解法律文化、法律思想,學(xué)習辦案技巧,對社會(huì )主義法治有一個(gè)從感性認識到理性認識的突破,我的實(shí)習場(chǎng)所選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習過(guò)程中,我了解了大量案件從立案到審判的全過(guò)程,部分案件還擔任了文案寫(xiě)作與整理等工作并提出了自己的想法,我的實(shí)習工作獲得了實(shí)習單位的好評。下面我從實(shí)習單位的介紹、從事的工作、實(shí)習的感受和收獲三個(gè)方面對本次的實(shí)習加以總結。

  一、實(shí)習單位介紹

  我從20x年x月x日——20x年x月x日,在xx律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習,該單位的負責人是xx,在是實(shí)習工作了給了我莫大的幫助和關(guān)心。

  二、實(shí)習內容及從事的工作

  在xx律師事務(wù)所實(shí)習期間,通過(guò)領(lǐng)導和律所律師人員的幫助知道,我掌握了各種證據甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中,我了解了相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作;律師是一個(gè)周旋在公檢法三個(gè)機關(guān)之間的一個(gè)職業(yè),在實(shí)習階段,我抓住機會(huì )跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén),了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,在實(shí)習階段我掌握法律論辯的方法及技巧。

  (一)證據甄別

  到xx律師事務(wù)所實(shí)習接受的第一項工作就是隨著(zhù)辦案律師到xx網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在隨著(zhù)辦案律師取證的過(guò)程中,我把理論知識運用到實(shí)踐取證及甄別的過(guò)程中,本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,卻遭遇實(shí)習中的第一棒。我發(fā)現,要想成為一個(gè)好律師具體說(shuō)做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的,還需要積累實(shí)踐工作經(jīng)驗。主辦律師在取證過(guò)程中不厭其煩教我各種甄別方法,通過(guò)這次的x,以電子證據為切入點(diǎn),我學(xué)會(huì )了證據的甄別和適用,將證據所應具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀(guān)性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中,一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí),最后達到證明案件事實(shí)的目的。

  (二)程序適用

  在xx律師事務(wù)所實(shí)習期間,我接受的第二項工作就是跟隨x律師跟進(jìn)xx案子。在此期間我學(xué)習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規范技能。在律師事務(wù)所每天都會(huì )遇到不同的當事人以及當事人帶來(lái)的不同案子,作為律師必須得在聽(tīng)完當事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路,為當事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。

  比如,面對比較簡(jiǎn)單的案件,律師可以建議當事人進(jìn)行調解或者通過(guò)仲裁解決爭議,不必去起訴,以免造成當事人之間的訟累;面對進(jìn)行起訴的案子,接待律師可以建議當事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決,對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個(gè)很好的考慮;面對復雜的案件,接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法,為當事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟分析,以最終維護當事人的合法權益,而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù),慢慢做大獲得良好的`經(jīng)濟效益。

  (三)文書(shū)寫(xiě)作

  在實(shí)習期間除了隨主辦律師跟進(jìn)xx案子,我還做了大量的前臺接待工作,在此工作中我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步完善,為當事人撰寫(xiě)了多份民事訴訟起訴狀。除了為當事人撰寫(xiě)民事訴訟起訴狀之外,我還利用實(shí)習之后的時(shí)間將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫(xiě)法進(jìn)行了梳理和強化,在實(shí)習期間自己的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步提高。

  三、實(shí)習的感受和收獲

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行”,在為期一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我認識到眾多理論知識學(xué)習的不足,以及認識到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,空學(xué)理論知識是無(wú)用的,必須聯(lián)系實(shí)際,在具體的時(shí)間在工作中總結經(jīng)驗教訓,把書(shū)本上學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。

  在實(shí)習過(guò)程中,我體會(huì )到,作為律師必須嚴格遵守《律師法》的規定,恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護當事人的合法權益,不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。

  第一,不能為了拉案子,造成當事人的訟累,損害當事人的合法權益;

  第二,不能為了勝案,而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮;

  第三,在與公檢法打交道時(shí)做好本職工作,可守原則做到不卑不亢。

  在實(shí)習過(guò)程中,我意識到,律師在一定程度上肩負了宣傳社會(huì )主義法制的責任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養,擔負起宣傳中國法制的重任。

  作為一名成功的律師,必須樹(shù)立起社會(huì )責任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所x用到法律服務(wù)過(guò)程中,幫助真正需要幫助的人。

  最后,我要感謝xx律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,這段實(shí)習經(jīng)歷于我而言異常絢麗和精彩!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結8

  本學(xué)期,有四位師大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習:×、×、×、×。其中×和×在×老師的指導下分別實(shí)習七五班英語(yǔ)和九五班英語(yǔ)!猎凇晾蠋煹闹笇聦(shí)習八三班數學(xué),×老師在×老師的指導下實(shí)習八一、八二班語(yǔ)文。三位同學(xué),在實(shí)習過(guò)程中,結合自身掌握的教育教學(xué)理論知識,虛心向指導老師學(xué)習,努力鉆研教材,積極與學(xué)生溝通,深受學(xué)生喜愛(ài),F將三位同學(xué)一學(xué)期的實(shí)習情況總結如下:

  一、思想方面

  三位教師思想上要求進(jìn)步,熱愛(ài)教育事業(yè),塔實(shí)肯干,任勞任怨。一到學(xué)校,就積極投入到教育教學(xué)工作中,認真聽(tīng)課,積累經(jīng)驗,認真備課,努力上好每一節課,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)校將她們安排在我校光盤(pán)播放室,在學(xué)校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣(mài)飯,她們就吃方便面,條件艱苦,生活上她們從沒(méi)有向學(xué)校提任何要求。

  二、業(yè)務(wù)方面

  1、虛心學(xué)習,積累經(jīng)驗

  三位實(shí)習老師在明確實(shí)習任務(wù)后,利用一周時(shí)間跟指導老師同步進(jìn)課堂,熟悉我!叭h(huán)六步”教學(xué)模式,積累直觀(guān)經(jīng)驗。第二周開(kāi)始,在老師指導下上講臺實(shí)習授課。在上課期間,三位實(shí)習老師在教導處到安排下,邊學(xué)習邊實(shí)踐。認真對待工作,敬業(yè)精神令人敬佩!晾蠋煘榱耸煜そ滩,每天早晨在宿舍大聲朗讀課文,辦公期間積極與我校老師討論課文的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、腳踏實(shí)地、認真負責

  由于九年級是畢業(yè)班,×老師只安排了一個(gè)班,一周9節課,×老師一周10節課,×老師一周18節課,×老師一周16節課。猛然踏入教學(xué)崗位,課又多,一下子真的很難適應。但是四位大學(xué)生勇挑重擔。在實(shí)習期間她們堅守工作崗位,從未耽誤過(guò)學(xué)生一節課,她們跟我校教師一樣,上下課,辦公、值班、中午坐班。

  3、自強自立、不甘落后

  到校工作后她們很少回鄭州,周六在學(xué)校洗衣服,看書(shū)無(wú)聊的話(huà)到操場(chǎng)打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位,各位老師絲毫沒(méi)有懈怠,×老師的書(shū)上寫(xiě)的密密麻麻,不漏掉語(yǔ)文課上的.每一個(gè)知識點(diǎn),×老師的英語(yǔ)教案上,三環(huán)六步每個(gè)環(huán)節用多長(cháng)時(shí)間,提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生都詳細注明,她們這種不甘落后的精神值得我校教師學(xué)習。

  4、積極開(kāi)展校本教研,將所學(xué)內容應用到教學(xué)中

  四位教師能否上好課是我校領(lǐng)導關(guān)注的問(wèn)題!晾蠋熒险n是教室內總是掌聲不斷,學(xué)生歡呼雀躍異常興奮,而其他老師上課時(shí)卻空氣沉悶,氣氛不活躍。后來(lái)經(jīng)過(guò)調查發(fā)現兩位老師采用的是瘋狂英語(yǔ)講解方法,這種方法與傳統教法相比頗受學(xué)生歡迎。

  她們取得的成績(jì)是有目共睹的,但畢竟是初凳三尺講臺,教學(xué)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠完善,在實(shí)習期間存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題

  1、教師基本功還需進(jìn)一步完善。如:×板書(shū)較差,需要加強練習。

  2、處理教材能力欠缺。備課時(shí)嚴格按照教參,依靠得太緊,沒(méi)有突出自己的風(fēng)格。

  3、處理突發(fā)事件能力差,課堂應變能力有待完善。

  4、應該注意課后反思和教學(xué)案例的收集。一節課取得成功后要抓緊開(kāi)展反思,不斷積累才能獲得提高。這就是問(wèn)題課題、成長(cháng)就成果的校本教研原則!

  兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)光轉瞬即逝,臨走時(shí)同學(xué)們戀戀不舍,熱淚盈眶,表明同學(xué)們對四位實(shí)習大學(xué)生的熱愛(ài)和工作所付出努力認可。相信他們經(jīng)過(guò)本次實(shí)習會(huì )在自己的求學(xué)路上走個(gè)更穩健更自信!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結9

  為期六個(gè)月的實(shí)踐工作,我非常重視,也很認真。因為我們平時(shí)只能從書(shū)本上學(xué)習理論知識,能有這樣的實(shí)踐機會(huì ),當然就格外珍惜,希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習一些書(shū)本上學(xué)習不到的知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗,為以后參加工作打下基礎。

  由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,我對酒店的管理模式了解的不時(shí)很多,認識不深。為了能夠更快適應環(huán)境,更好的鍛煉自己,我特別注重加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,堅持“向同事學(xué),向書(shū)本學(xué)”的思路,不斷提高自己的工作責任心,以求鍛煉和彌補自身知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵,必有我師”,企業(yè)中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學(xué)習的源泉。為此,我積極向身邊的同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規范和糾正自己方法、思路上的.缺陷。另外一方面,通過(guò)系統的學(xué)習,努力掌握酒店的主旨核心,熟悉工作流程。

  這次實(shí)習讓我發(fā)現,理論與實(shí)踐的差距:剛踏入社會(huì )的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時(shí)學(xué)的之勢終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現我所學(xué)的理論,沒(méi)有融入酒店。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習,掌握觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)酒店我才發(fā)現我對環(huán)境的的變化和酒店實(shí)際的需求跟不上,所以我感覺(jué)辦起事來(lái)時(shí)舉步維艱。這次實(shí)習是我更深的認清了自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。

  一、實(shí)習基本情況 我在北京市海淀區找到一個(gè)酒店,店名叫金品軒海鮮名店,通過(guò)應聘我加了這個(gè)大家庭。

  在這里我進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習工作,擔任傳菜部部長(cháng)一職。截止到20xx年6月22日我的實(shí)習工作時(shí)間結束。

  二、實(shí)習單位概況

  金品軒海鮮名店,隸屬于珠海卓凡實(shí)業(yè)集團有限公司。是一所集娛樂(lè )、康體會(huì )所為一體

  的大型餐飲企業(yè),酒店建筑面積一萬(wàn)平方米,餐廳面積八千平方米,可同時(shí)容納一千名賓客用餐。

  三、實(shí)習目的

  在學(xué)習中做事。任何事情都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成一個(gè)好的習慣才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。學(xué)前的實(shí)習為我們在步入社會(huì )能有一個(gè)好的心態(tài)和實(shí)力。學(xué)前實(shí)習是為了讓我們加深對職業(yè)和行業(yè)的了解,確認喜歡 擅長(cháng)的職業(yè),以確定自己喜歡的工作,在以后畢業(yè)找工作就可以把它作為目標職業(yè)。反之就要尋找新的工作方向;人們常說(shuō),大學(xué)就是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的教化過(guò)程中,人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當的調整。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì ),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換;同時(shí)學(xué)前實(shí)習也可以增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢。這就是我這五個(gè)月的實(shí)習目的,在這次實(shí)習中讓我的心態(tài)和能力提升了很多。

  四、實(shí)習內容

  五個(gè)月的實(shí)習瞬息而過(guò),這五個(gè)月來(lái),我一直把認識并融入酒店團隊為要求。學(xué)習拉近距離、融入團隊的最好方法。五個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。

  來(lái)金品軒實(shí)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心但是通過(guò)領(lǐng)導的開(kāi)導和同事的提醒。我都及時(shí)的改變著(zhù)自己。在才來(lái)到酒店時(shí)人生地不熟的時(shí)候,我努力的去拉近同事之間的距離和感情,通過(guò)努力我得到了同事們和領(lǐng)導的贊同,很榮幸的當上了部長(cháng)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結10

  頂崗實(shí)習,這對于每一位大學(xué)生來(lái)言都不會(huì )很陌生,因為這是我們在畢業(yè)之前的重要任務(wù)之一,要是連這個(gè)都做不好,那么畢業(yè)都會(huì )受到阻礙,畢竟這可是學(xué)校下達的硬性指示,所以我們這些學(xué)生只能乖乖地去完成才比較好。說(shuō)起來(lái)找實(shí)習工作也不容易,我是在求職軟件上找了諸多的企業(yè),投遞了幾十份簡(jiǎn)歷,但是面試機會(huì )卻不多,可能是因為我的簡(jiǎn)歷太簡(jiǎn)單了而且還是個(gè)實(shí)習生吧,所以我花費了不少的時(shí)間才尋覓到了一份自己比較滿(mǎn)意的實(shí)習工作。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓后,我正式開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。

  我所在的公司,是一家專(zhuān)門(mén)從事網(wǎng)絡(luò )科技的企業(yè),這和我的專(zhuān)業(yè)還是比較匹配的,所以我是抱著(zhù)十足的期待和幻想開(kāi)始了我的`工作,但是由于我沒(méi)有啥工作經(jīng)驗,而且專(zhuān)業(yè)水平也不算多高,所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業(yè)務(wù),一點(diǎn)點(diǎn)的了解自己的要做的事情,起初的時(shí)候,我接受的工作還是比較簡(jiǎn)單的,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,上級領(lǐng)導給我分配的任務(wù)也越來(lái)越復雜了,這弄得我有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái)了,原本我還是能夠每天準時(shí)準點(diǎn)的完成任務(wù)的,可后來(lái)經(jīng)常加班才能保證一天的任務(wù)量。這讓我意識到了自己的缺陷,那就是專(zhuān)業(yè)基礎太不扎實(shí)了,所以當我回到了自己的寢室后,我再沒(méi)有打游戲的心思了,我只想著(zhù)如何能盡快做好自己的任務(wù),于是我便開(kāi)始從網(wǎng)上找視頻資料學(xué)習,通過(guò)這樣的方式讓我在短時(shí)間內能夠滿(mǎn)足工作上的需求。

  這一段時(shí)間的工作,讓我的個(gè)人能力提升了不少,光從生活這方面來(lái)說(shuō)我就改變了不少,之前在學(xué)校里面我基本上都是晚睡晚起的,但是自從我開(kāi)始了實(shí)習后,我必須每天七點(diǎn)多就要起床,回到寢室里時(shí)基本上都是七八點(diǎn)鐘了,而且這時(shí)候的我是很疲累的,稍微整理一下便進(jìn)入夢(mèng)鄉了。實(shí)習啊實(shí)習,真的是太不容易了,但是我明白,雖然現在很辛苦,但它的確很值得!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結11

  在榕江縣平永中心校頂崗實(shí)習從20××年9月19日到20××年12月25日,歷時(shí)三個(gè)多月,終于在今天結束,我們實(shí)習隊員從實(shí)習學(xué)校平平安安回到貴州師范大學(xué)后,我松了一口氣,感覺(jué)放下了心頭的一塊大石。

  20××年9月18日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了前往榕江縣平永中心校的校車(chē),對于這個(gè)陌生的鄉鎮中學(xué),心中充滿(mǎn)了期待又有一絲的擔憂(yōu)。令我期待的是平永中心校這底是怎樣的一所鄉鎮小學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習情況怎么樣?他們會(huì )喜歡我這個(gè)實(shí)習老師嗎?令我擔憂(yōu)的是生活條件會(huì )不會(huì )很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習的經(jīng)歷必定會(huì )在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠遠超過(guò)了那抹擔憂(yōu)。

  記得三個(gè)月多月前,剛到平永中心校時(shí)候,無(wú)論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習,都是讓我們實(shí)習老師始料不及的。整個(gè)實(shí)習隊3人,一個(gè)女老師,二個(gè)男老師,因為女老師在中學(xué)也有同學(xué)在頂崗實(shí)習,再一個(gè)出于安全著(zhù)想,學(xué)校把那位女老師安排在了中學(xué)的學(xué)生寢室。作為男生的我們在外面住可能要安全一些,所以學(xué)校就把我們安排在了學(xué)校在外面的房子。我們剛到住宿的地方一看,住宿的條件真艱苦,全是木房子。因為沒(méi)有多得房子了,我們二個(gè)男老師被安排在了一個(gè)房間,房間里一張床也沒(méi)有。為了找床,學(xué)校的領(lǐng)導陸老師到處奔走,最后幫我們抬來(lái)了一張,因為只有一張床,所以我們男老師就不得不睡在一起了。但陸老師說(shuō)這只是暫時(shí)的,等樓上的老師搬走了,我們就可以分開(kāi)住了。住宿條件艱苦一點(diǎn)是可以克服的,但最不方便的就是上廁所和洗澡的問(wèn)題,上廁所還得跑到中學(xué)的廁所,整個(gè)鎮上都沒(méi)有一個(gè)浴室,這使我們洗澡成了一個(gè)大問(wèn)題,我們一般都是等晚上黑了就用冷水隨便沖一下,但還是覺(jué)得有些冷,好怕生病了第二天耽誤學(xué)生的課程。

  除了住宿的條件艱苦外,還有一個(gè)嚴重的問(wèn)題就是吃飯問(wèn)題,剛開(kāi)始的時(shí)候我們是在中學(xué)的食堂吃,但食堂的菜太單調了,天天都是一樣的,開(kāi)始的幾天大家都還適應,但沒(méi)有多久,不管是小學(xué)還是中學(xué)的實(shí)習老師都吃不慣了,最后中學(xué)才決定請了一個(gè)師傅來(lái)幫我們單獨做。但我們小學(xué)的實(shí)習的老師沒(méi)有吃多久就回到我們小學(xué)的食堂吃去了。也正是因為這樣,讓我們和學(xué)校的老師的溝通變多了。每到周末的時(shí)候,總是有老師叫我們去他們家煮飯吃,他們的熱情很是讓我們感到,雖然我們是在一個(gè)陌生的地方,但他們卻讓我們感到很溫暖,讓我們感受到了在家的感覺(jué)。但是這里的人都喜歡喝點(diǎn)酒,而且酒量是很?chē)樔说,每次去老師吃飯總是?huì )喝上一點(diǎn)自家做的米酒,有好幾次都和老師喝高了,雖然喝多了身體有些不舒服,但還是覺(jué)得很高興,因為我們和老師們都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。

  在實(shí)習期間,星期一到星期五由于有課上心里覺(jué)得非常的踏實(shí),但一到周末就會(huì )覺(jué)得非常的無(wú)聊和空虛,這也許是以前從來(lái)都沒(méi)有在平永鎮待過(guò)的待過(guò)的緣故吧,正因為如此,所以我們對這里的一切一無(wú)所知,也就不知道周末該去什么地方玩耍,也可能是為了安全著(zhù)想,所以一般周末除了吃飯都是在家睡覺(jué)或者是看電視。

  平永中心校絕大部分的學(xué)生都是留守兒童,他們的.父母都到城里打工,他們有一部分都是住宿,很少能見(jiàn)到父母,也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛(ài)。他們都沒(méi)有長(cháng)期的打算,讀書(shū)無(wú)用論在那里是一個(gè)主流思想,所以如何讓他們重拾對學(xué)習的信心,建立積極的人生觀(guān)成為了我們實(shí)習老師主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀律很差,學(xué)生隨意在課上大聲喧嘩、打鬧、睡覺(jué),我們實(shí)習老師光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣,根本沒(méi)有多余的精力進(jìn)行教學(xué)工作,這是讓所有實(shí)習老師比較沮喪的事情,有的實(shí)習老師甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,二天上不了課。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學(xué)生是主流群體,真正想學(xué)習的只有幾個(gè)。但我始終認為,這個(gè)世界上沒(méi)有真正的“壞”學(xué)生,他們只是處于調皮的年齡段,只是缺乏關(guān)愛(ài),接觸的世界太小,暫時(shí)失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果老師是真心的關(guān)心他們,他們能感受得到。因此我建議我們實(shí)習老師以感化關(guān)愛(ài)為主,耐心教導他們,嘗試讓他們找到讀書(shū)的意義,建立自己的目標;對于那些始終不聽(tīng)教育的,也應該給予一定的處罰。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們實(shí)習老師已經(jīng)學(xué)會(huì )怎么處理學(xué)生的問(wèn)題,在辦公室能看到我們跟學(xué)生的關(guān)系很親密。學(xué)生由剛開(kāi)始的見(jiàn)到老師都不打招呼變得對我們熱情起來(lái),都主動(dòng)到辦公室找老師問(wèn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉,我們實(shí)習隊員從一個(gè)學(xué)生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,但是我們的臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。

  沒(méi)想到這三個(gè)月的實(shí)習生活這么快就結束了,再過(guò)幾天我就要離開(kāi)平永中心校了,就要離開(kāi)這群可愛(ài)的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了王曉慧送給我她自己畫(huà)的那一副小畫(huà);忘不了唐貴松從家里打柚子送給我;忘不了我和學(xué)生們上體育課一起玩。我忘不了在平永鎮中心校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與學(xué)生一起度過(guò)的那些開(kāi)心的日子。這一群可愛(ài)的小精靈使我認識到選擇教師這個(gè)職業(yè)的無(wú)悔,這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,但是我們在精神很富足。

  在這三個(gè)月的實(shí)習中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專(zhuān)業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺(jué)得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實(shí)習的經(jīng)歷也必將會(huì )我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響,作為未來(lái)的教師,在今后的教師生涯中,我一定會(huì )更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺——這方寸土上,盡我最大的努力,因為我深深的愛(ài)著(zhù)這群可愛(ài)的學(xué)生,而且我深信在在這份愛(ài)的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結12

  大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng),也知道這個(gè)機會(huì )對于我們師范生來(lái)說(shuō)很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數?赊D眼間,實(shí)習已接近尾聲,中學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),是大社會(huì )的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習是大學(xué)步入社會(huì )的一個(gè)縮影,是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡。在這為期半年的實(shí)習中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現在的習慣、大方自然,工作、生活看似單調,但是,不論從剛開(kāi)始的聽(tīng)課,到后來(lái)的講課,參加班級管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責任,多了經(jīng)驗,也收獲了幸福。

  從腳步邁入威縣二中這所學(xué)校大門(mén)開(kāi)始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習生涯。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導和老師都給了我很多幫助。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習生看成正式老師,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣,沒(méi)有區別。這對我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛煉的機會(huì )。另外,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我們配有指導老師。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導和幫助。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每個(gè)禮拜我們的指導老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)我們的課。每一次準備的過(guò)程都是在不斷的'進(jìn)步。而我們每個(gè)禮拜也會(huì )去聽(tīng)指導老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚長(cháng)避短。

  初為人師,總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。同學(xué)們,現在開(kāi)始上課。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話(huà)說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著(zhù)我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因為我想起了那句話(huà):微笑是法寶。這時(shí)學(xué)生也對著(zhù)我微笑,看著(zhù)他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺,我知道我已成功地走出第一步。從此以后,我便穿梭于講臺與辦公室之間。

  剛來(lái)到這里,對于我們最重要的就是身份的變換,我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了,我們變成老師了,我們不但要處理好自己的事情,還要管理好孩子,特別是作為班主任,一切的工作都顯得那么細致入微,因為這里是縣城,大部分來(lái)自鄉村的孩子都住宿,所以教師又充當著(zhù)另一種身份--家長(cháng)。初為人師,總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。同學(xué)們,現在開(kāi)始上課。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話(huà)說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著(zhù)我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因為我想起了那句話(huà):微笑是法寶。這時(shí)學(xué)生也對著(zhù)我微笑,看著(zhù)他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺,我知道我已成功地走出第一步。從此以后,我便穿梭于講臺與辦公室之間。

  孔子云:“其身正,不令其行;其身不正,雖令不從!敝挥泄芎米约,才能有資格組織好別人。我們來(lái)威縣二中實(shí)習的每位實(shí)習生都得帶一個(gè)班的副班主任,參與該班的的管理。由最初和孩子們一起軍訓到現在的教學(xué)、生活管理我逐步理解到了班主任是班級的靈魂這句話(huà)的意思。首先要在學(xué)生心目中樹(shù)立威信,形成班級的向心力,。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要注意形象、儀表;四要以身作則;五要嚴慈幷濟。愛(ài)學(xué)生不能放縱學(xué)生,要對他們嚴格要求。

  “君子誨人不倦,而師道必嚴!蔽覀儗(shí)習教師在學(xué)生的關(guān)系上要注意課上課下的區別。比如遲到的學(xué)生是否喊報告,當你讓學(xué)生站起來(lái),他們是否服從,上課是否保持坐姿……我們都應該關(guān)注,該立規矩時(shí)就立規矩,以培養學(xué)生良好的習慣,學(xué)舍問(wèn)你個(gè)尊敬老師之最基本的禮儀,要讓學(xué)生懂得怎樣尊敬師長(cháng),別見(jiàn)了老師就跑。至于下課,可以向孩子般的和學(xué)生同樂(lè ),努力走進(jìn)學(xué)生的內心世界。做學(xué)生的良師益友。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結13

  時(shí)間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在xx中學(xué)的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車(chē);厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半,記憶中還是一無(wú)所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時(shí)候補過(guò)來(lái),所以我毅然地選擇了頂崗。

  不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè )不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習的人。

  在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習做準備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補助有的學(xué)校什么都沒(méi)有,xx分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機會(huì )鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到xx中學(xué)了,我們實(shí)習點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,xx的三個(gè)實(shí)習點(diǎn)由英語(yǔ)系的導員(xx老師)帶隊,與他們以后相處會(huì )怎么樣,帶隊老師會(huì )經(jīng)常來(lái)看我們嗎?(xx中學(xué)離縣城有xx多里)帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當老師的地方x月x日來(lái)到xx中學(xué)。

  從石家莊出發(fā),路上行駛了x個(gè)多小時(shí)來(lái)到xx縣,三個(gè)學(xué)校的校長(cháng)在縣城為我們接風(fēng)。之后xx名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習學(xué)校了,從xx縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習地點(diǎn),這時(shí)候學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán),日子過(guò)得很輕

  早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì )有一個(gè)教初二,結果我被分到初二教xx、xx班,并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級的.任課老師,沒(méi)有人與我共同商量,真是有些擔憂(yōu),讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我帶xx班的班主任,這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰,真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對我們的信任。

  我所教的xx班還算可以,語(yǔ)文成績(jì)還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現班里只有一個(gè)女班長(cháng),也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(cháng),陰差陽(yáng)錯沒(méi)想到他會(huì )干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂(lè )也有悲傷,有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò),兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

 、傥业牡谝粋(gè)教師節。x月x日剛接xx班,x月x日就是教師節,真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。x月x日晚別的班都開(kāi)始送別的班都開(kāi)始送禮物

  我卻一個(gè)也沒(méi)有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著(zhù)別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。x月x日早上當我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)"祝老師節日快樂(lè )"7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿(mǎn)含熱淚,真沒(méi)想到會(huì )有這突如其來(lái)的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們熱愛(ài)的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì )受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報會(huì )使自己忘記工作中的累與痛。

 、诟卑嚅L(cháng)xx因為害怕耽誤學(xué)習而辭職,我想挽留他卻沒(méi)有留住,無(wú)可奈何也只能那樣?墒菦](méi)過(guò)幾天,我們班就有x個(gè)人集體辭職,我剛開(kāi)始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣,要從根本上解決問(wèn)題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現你只要積極走進(jìn)他們的內心,一切問(wèn)題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì )迎刃而解。

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結14

  20xx年11月廣東歐珀移動(dòng)通訊有限公司業(yè)務(wù)推廣部來(lái)我院招聘,通過(guò)嚴格的筆試及面試,我有幸被公司選重。到崗之后,我們首先進(jìn)行了長(cháng)達一個(gè)星期的企業(yè)文化熏陶以及我們新款上市產(chǎn)品知識的封閉式培訓。隨著(zhù)oppo智能手機在武漢市場(chǎng)的全面上市,我們剛剛組成的一個(gè)團隊就被派駐到了武漢,實(shí)施oppo智能手機的推廣活動(dòng)!在武漢的這三個(gè)月,對我來(lái)說(shuō)真的很辛苦。每天站柜推廣11個(gè)小時(shí),讓我感到身體很疲倦!再加上平均每天下班后還要進(jìn)行3個(gè)小時(shí)的會(huì )議及培訓更是讓我感覺(jué)身心具備!但是對我來(lái)說(shuō)這也是一種很大的收獲,因為這里提供了一個(gè)讓我成長(cháng)的平臺,每天的培訓讓我的知識變得更加豐富,每天的實(shí)踐讓我的內涵精神也越來(lái)越來(lái)飽滿(mǎn)、我各方面的能力也得到了很大的提高。在派駐武漢智能機突擊的三個(gè)月,我們的團隊使整個(gè)武漢市oppo智能機所占比例由以前的14%一下就提高到了45%,實(shí)現了一個(gè)質(zhì)的飛躍。當時(shí)我個(gè)人的考核分也是整個(gè)突擊隊的第三名,分數為140多分!現在,我又被派駐到市場(chǎng)低迷的珠海,扛起了振興珠海前山市場(chǎng)的責任,現在我和幾個(gè)兄弟還在珠海努力奮斗著(zhù)!雖然這工作更累,也更有壓力,但是它能讓我變得更有激情,斗志,每一天過(guò)得很充實(shí)。更重要的是他能讓我看到方向和前進(jìn)的希望!

  在武漢的`這3個(gè)月里,按照公司的規定我已經(jīng)轉正了,成為公司正式的一員了!特別是這一個(gè)月的武漢智能機破冰突擊行動(dòng),讓我受益匪淺,無(wú)論是銷(xiāo)售技巧,待人處事,生活態(tài)度,以及個(gè)人素養方面都得到了很大的提升!

  在武漢的這些日子里,我深深的體會(huì )到在職場(chǎng)生涯中要時(shí)刻把握好自己的道路,把握好每一個(gè)機會(huì ),不斷的沖擊自己的極限,提高自身的能力,時(shí)刻做好迎接機會(huì )的準備,因為機會(huì )都是留給有準備的人;不斷的去發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)!還有就是能夠及時(shí)去總結自己,抹掉自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)!保持不驕不躁的心態(tài),買(mǎi)的好的時(shí)候,不驕傲!總結賣(mài)得好的原因,買(mǎi)的不好的時(shí)候,去發(fā)現問(wèn)題!我們都要相信自己是OPPO的精英,在手機市場(chǎng)上發(fā)揮自己最大的能量,就是回饋公司最好的回報。

  同時(shí)我也發(fā)現任何工作的團隊協(xié)作都是非常重要的,就比如一根筷子很容易折斷,一捆筷子很難折斷!一個(gè)團隊需要很強的凝聚力!所以團隊建設就少不了凝聚力的建設!一個(gè)成功的團隊會(huì )帶給我們很多有形和無(wú)形的資產(chǎn),會(huì )讓我們終生受益;而這需要我們時(shí)刻用團隊目標和共同愿景來(lái)審視自我,自覺(jué)將個(gè)人融入團隊,相互信任,坦誠溝通,這樣我們就能夠摒棄偏見(jiàn),協(xié)同工作,達成我們的共同目標。特別是我們這次的武漢智能機突擊隊是一個(gè)很好的反映,我們整個(gè)團隊,協(xié)作合心,團結一致,就是把武漢的智能手機的銷(xiāo)量搞上去,所以我們激情與表現都是前所未有的!

  特別是在銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè),一個(gè)人的力量是很有限的,團隊的協(xié)作能力對于銷(xiāo)量起著(zhù)重要的作用!一個(gè)團隊的每一個(gè)所在店面不一樣,所經(jīng)歷的賣(mài)機情況不一樣!所有的經(jīng)驗,技巧都會(huì )不同,如果我們每個(gè)人都能分享,都能學(xué)習別人,那就每個(gè)人都有很多種經(jīng)驗,這對于我們促銷(xiāo)有很大的效應!雖然現在我們最重要的目標是鍛煉自己的能力,在這個(gè)平臺上找到自己的方向,但不能忘記在多余的時(shí)間談?wù)剤F隊的建設,了解各門(mén)店政策及發(fā)展,分享門(mén)店建設的方案,總結出有效的案例,從中提高門(mén)店銷(xiāo)量,也鍛煉自身的管理能力;

  提升團隊凝聚力,強化團隊力量!在團隊中每個(gè)人都是不可或缺的一個(gè)整體,每個(gè)人都必須自己把自己看的很重要,同時(shí)相信你隊友,只有這樣整個(gè)團隊才能取得勝利。因為團結就是力量!

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習工作,我明白了一個(gè)人的價(jià)值體現是這個(gè)人所創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)現。你付出了,并不一定有回報,但是你沒(méi)有付出肯定是沒(méi)有回報的,F在市場(chǎng)的就業(yè)形勢依然很?chē)谰,要找到一份工作雖說(shuō)比較容易,但是要找到一份自己喜歡的,適合自己的工作相對來(lái)說(shuō)是比較難的!作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,一定要抱著(zhù)認真,激情,自信,實(shí)事求是的就業(yè)態(tài)度,要抱著(zhù)學(xué)習技能,學(xué)習知識,提升職業(yè)素養與能力的態(tài)度,才能更好的就業(yè),才能更好的找到自己所適合的工作!在此我要感謝我的母校,給我提供了很好的學(xué)習資源,豐富了我的閱歷知識,讓我找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),并能指導我發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!讓我發(fā)現自己的興趣愛(ài)好!并指明了我未來(lái)的發(fā)展方向!讓我學(xué)會(huì )了獨立學(xué)習,讓我能夠更快的熟悉社會(huì ),適應社會(huì )!

大學(xué)生頂崗實(shí)習總結15

  我實(shí)習期間學(xué)到了很多東西,此刻一一總結一下。

  1、自主學(xué)習

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自我,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要經(jīng)過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。異常是此刻實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出此刻自我的.協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景,反過(guò)來(lái)看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀

  步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  5、為人處事

  作為學(xué)生應對的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(cháng),而工作后就要應對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。

  雖然總結起來(lái)不算太多,但我還會(huì )繼續努力。

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