畢業(yè)工程實(shí)習總結通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的畢業(yè)工程實(shí)習總結通用,歡迎大家分享。
畢業(yè)工程實(shí)習總結通用1
從今年的二月二十日起,我就在寧波豪泰建設有限公司開(kāi)始我為期兩個(gè)月的實(shí)習。我的工作包括深入工地現場(chǎng),與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導,參與實(shí)踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在現場(chǎng)施工過(guò)程中結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際現場(chǎng)工作進(jìn)行整合,強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感,為施工管理起到了實(shí)質(zhì)性的指導作用,為以后的工作打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。
下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結自己的實(shí)習心得:
從工作方面讓我覺(jué)得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下,負責所承擔的作業(yè)區、段內的施工組織安排和施工管理工作。(換句話(huà)就是盯現場(chǎng)。﹨f(xié)調施工,管理施工質(zhì)量,現場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調監理,做好設計變更,現場(chǎng)合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實(shí)施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調搭配好人、材、機的現場(chǎng)管理。我在現場(chǎng)施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監理人員的現場(chǎng)管理。
一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
從為人處事方面來(lái)看,踏上社會(huì )我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會(huì ),了解社會(huì ),熟悉社會(huì ),最后融入社會(huì )。所以我們以后有可能會(huì )像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時(shí)候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會(huì )像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì )資源共享,互幫互助,相互學(xué)習。
從自身的能力來(lái)看,我感覺(jué)要學(xué)習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會(huì ),考慮的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門(mén)的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也非常有限,因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。
通過(guò)這實(shí)習,給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結實(shí)的基礎,同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )。這次實(shí)習是給我們一次理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),我們只要把握住這次機會(huì ),我們就可以很快的融入社會(huì ),立足于社會(huì )。因此說(shuō),我非常的珍惜此次實(shí)習,利用好實(shí)習的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己,讓自己很快的成長(cháng)起來(lái)。當然在這段時(shí)間里,我也得到了公司領(lǐng)導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時(shí)我也知道有這么一句話(huà):“驕兵必敗”,因此我會(huì )腳踏實(shí)地的加倍努力工作,譜寫(xiě)以后的美好人生。
畢業(yè)工程實(shí)習總結通用2
XX級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及XX制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于XX年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)實(shí)習師生的共同努力以及實(shí)習廠(chǎng)方的積極配合,圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的各種基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識,去了解和觀(guān)察醫藥生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節,這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當有利的。為此,我們進(jìn)行了細致充分的準備,并采取了具體指導,嚴格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)。
首先做好實(shí)習前的準備工作。實(shí)習前,由系領(lǐng)導及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的,任務(wù),使學(xué)生對整個(gè)實(shí)習教學(xué)過(guò)程有一個(gè)全面的了解,從而認識到畢業(yè)實(shí)習的重要意義,樹(shù)立圓滿(mǎn)完成畢業(yè)實(shí)習的信心。其次是做好實(shí)習指導工作。實(shí)習過(guò)程當中,我們著(zhù)重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,F場(chǎng)指導采取多次提問(wèn)和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時(shí)了解和解答學(xué)生在實(shí)習過(guò)程當中的疑問(wèn),要求學(xué)生在現場(chǎng)應多看,多想,多學(xué),多問(wèn),多記。引導學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程。結合車(chē)間現有設備,現有管線(xiàn),車(chē)間,現場(chǎng)講解主要的常見(jiàn)化工制藥設備的工作原理,操作方式,適用場(chǎng)合,以達到教學(xué)與實(shí)踐相結合的目的。同時(shí)也重溫了藥廠(chǎng)反應設備與車(chē)間工藝設計一書(shū)的教學(xué)內容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車(chē)間的感性認識。在實(shí)習中期和末期,指導教師對學(xué)生實(shí)習質(zhì)量進(jìn)行了嚴格的考核,考核內容包括現場(chǎng)提問(wèn),檢查原始筆記,檢查圖紙。對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程當中的組織紀律,實(shí)習成果,實(shí)習報告,以及對實(shí)習車(chē)間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問(wèn)題給出的評價(jià),提出的改進(jìn)意見(jiàn)等。為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎。
關(guān)于畢業(yè)實(shí)習環(huán)節尚待解決的問(wèn)題,主要是實(shí)習地點(diǎn)的落實(shí)。目前現有的實(shí)習地點(diǎn)主要是襄樊科興醫化有限公司。XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習基地的協(xié)議。這對畢業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節的穩定性發(fā)展是非常有利的。但是隨著(zhù)我校招生規模的擴大與優(yōu)化,現有的實(shí)習基地不能完全滿(mǎn)足教學(xué)要求,學(xué)生人數太多,一個(gè)藥廠(chǎng)往往容納不了那么多學(xué)生。而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車(chē)間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數量進(jìn)一步縮減。為此,指導老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車(chē)間進(jìn)行實(shí)習。因此,增加實(shí)習基地的數量或容量是亟待解決的一大難題。
其次是實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題。實(shí)習要保證一定的時(shí)間,而現有實(shí)習經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時(shí)間。為保證實(shí)習時(shí)間,目前實(shí)習過(guò)程當中的來(lái)往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學(xué)生支付。這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個(gè)不小的負擔。這些問(wèn)題有待各級領(lǐng)導及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。
畢業(yè)工程實(shí)習總結通用3
寒假結束了,與此同時(shí),我也結束了我的寒假實(shí)習生活。在短短的二十余天的日子里,我接觸到了形形色色的人,遇到了各種各樣的事情,這些經(jīng)歷成為了我個(gè)人成長(cháng)的一份寶貴的財富!
大致來(lái)說(shuō),在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方面責任和角色有了更加切合實(shí)際的了解,體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問(wèn)題;目睹了建筑工人工作的辛苦,但是,更多的是看到他們在實(shí)際工程中的各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如:在進(jìn)行鋼筋的綁扎前,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,并且每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,接頭要盡量放在受壓區內;在進(jìn)行混凝土施工的工程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。
接下來(lái)讓我仔細的說(shuō)一下我在實(shí)習生活中的工作情況。在實(shí)習的日子里,我在項目部里擔任技術(shù)員實(shí)習生。剛開(kāi)始的幾天里,正好遇上工地上在進(jìn)行綁扎鋼筋的工作,于是我就每天拿著(zhù)梁的配筋圖紙,在工地上對鋼筋,看鋼筋的綁扎是不是正確,是不是符合規定的要求。在這期間,我幾乎把所有的梁都對了一遍,與此同時(shí),我也認識了不同規格、型號的鋼筋,了解到不同的鋼筋有著(zhù)不同的作用,例如10號鋼筋主要用作箍筋,而直徑大的鋼筋要在梁中起到主要的抗拉作用;還知道了鋼筋重量的計算方法:
每米的重量(Kg)=鋼筋的直徑(mm)×鋼筋的直(mm)×0.00617。
在隨后的幾天時(shí)間里,我主要是跟著(zhù)技術(shù)員在工地上進(jìn)行測量工作。在此期間,我接觸到了一些測量?jì)x器:水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀,并且基本上掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的架立、調平及使用方法,知道了這些儀器的一些要特別注意的細節,例如:儀器一定要輕拿輕放,以防損壞;在軟一點(diǎn)的土質(zhì)上架立儀器時(shí)一定要將三腳架底端踩進(jìn)土中,防止測量過(guò)程中儀器的晃動(dòng),造成讀數不準;水準儀讀數時(shí),塔尺的讀數越大,代表著(zhù)測量處得高度越低等等。在學(xué)會(huì )了這些儀器的使用后,我就配合著(zhù)技術(shù)員在工地上進(jìn)行抄平、放線(xiàn)等基本測量工作。
在實(shí)習期間,我和項目部里的安全員比較熟悉,從他的工作經(jīng)驗中我得知,安全,是整個(gè)工地上最重要的事情,假如工人人身沒(méi)有了安全保障,那么就沒(méi)有辦法保證工程的如期完成,沒(méi)有辦法保證完成的建筑物能夠被安全的使用。我了解到,建筑施工的特點(diǎn)主要由建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)決定,除了建筑產(chǎn)品具有體積龐大,復雜多樣,整體難分,不易移動(dòng)等特點(diǎn)外,還有以下主要特點(diǎn):
1、生產(chǎn)的流動(dòng)性;
2、產(chǎn)品的形式多樣性;
3、施工技術(shù)復雜;
4、露天和高空作業(yè)多;
5、機械化程度低。
這就使得建筑安全控制成為非常不易做到、但是又必須做好的一項工作。通過(guò)向安全員學(xué)習,我認識到建筑安全生產(chǎn)管理制度的主要內容有以下幾點(diǎn):
1、思想重視;
2、建立安全生產(chǎn)管理制度;
3、建立安全專(zhuān)職機構和配備專(zhuān)職的安全技術(shù)人員;
4、切實(shí)保證職工在安全的條件下進(jìn)行施工作業(yè);
5、采取有針對性的安全技術(shù)措施。
另外,只有所有工人心中都有安全意識,一起參與,一起努力,才能做好安全保障的工作!
短短的二十余日結束了,在這次實(shí)習中我獲益匪淺,接觸到了很多社會(huì )上的人和事,增長(cháng)了見(jiàn)識,獲得了經(jīng)驗,培養了品質(zhì),提高了技術(shù)。同時(shí)也使我認識到理論知識與實(shí)際實(shí)踐的差距,在學(xué)校里,老師給我們講的都是他們所經(jīng)歷過(guò)并且掌握的知識,并不是我們的經(jīng)歷,我們并沒(méi)有真正的掌握那些知識的;另一部分,老師所傳授的內容雖然廣博,但是我們所接觸到并且吸收的只是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一部分,只是一些皮毛,要想真真正正的掌握專(zhuān)業(yè)性更強的知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和觀(guān)察才能有所收獲!
最后我想以一次我與項目經(jīng)理的談話(huà)結束我的實(shí)習報告。
那一天我對他說(shuō):“你看你,現在是項目經(jīng)理,又有很強的技術(shù),還天天看書(shū),這么用功的學(xué)習!”
然后他想了一會(huì )問(wèn)我:“你會(huì )不會(huì )做西紅柿炒雞蛋?”
我不知道他是什么意思,就說(shuō):“會(huì )啊,我會(huì )做很多菜!”
“那么既然你會(huì )做這道菜,但是如果你去了烹飪學(xué)校為什么還要學(xué)習這道菜?”我一時(shí)不知道該怎么回答他的問(wèn)題。
最后他告訴我:“學(xué)無(wú)止境!”
畢業(yè)工程實(shí)習總結通用4
工程竣工資料是工程決算中不可或缺的一部分,它包含很多部分,例:工程結算書(shū),工程量計算書(shū),鋼筋抽料表,施工合同、補充合同或協(xié)議書(shū),工程竣工圖,工程竣工資料,圖紙會(huì )審記錄,設計變更單,工程洽商記錄,監理工程師通知或發(fā)包人施工指令,會(huì )議紀要,現場(chǎng)簽證單,材料設備單價(jià)成批審核單,集團造價(jià)部發(fā)出的相關(guān)計價(jià)文件,甲指材料、定價(jià)單或三方定價(jià)協(xié)議書(shū),開(kāi)工報告(開(kāi)工令)、竣工報告及工期延期聯(lián)系單,其他有關(guān)影響工程造價(jià)、工期等資料,結算項目負責人員授權委托書(shū)等。對準備好的資料要了如指掌,通常自己一人經(jīng)手編制的結算在短時(shí)間內應該不會(huì )太生疏,但多人合作的結算由你一人出面去對,或經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才核對時(shí),就要花很大時(shí)間熟悉以往資料,不要倉促迎戰。對自己的結算資料熟悉,就可以相對方清晰流暢地表達自己的編制思路,很容易讓對方跟著(zhù)你的思路跑,這樣可以掌握主動(dòng)。對于像我這樣的新手來(lái)說(shuō)更為重要。為了增強自信心緩解緊張情緒,事前要掌握好結算中的薄弱點(diǎn),所謂薄弱點(diǎn)就是那些容易產(chǎn)生爭議并且對自己不利的問(wèn)題,要著(zhù)重注意。知道了哪些是薄弱點(diǎn),并做好相應的“補強”措施,還要預計一下,可能出現的最有利和最不利的結果會(huì )是怎樣,制定相應的結算策略。與對方接觸時(shí),要注意守時(shí)、著(zhù)裝談吐等基本禮儀,既是代表單位的形象,又是為了給對方一個(gè)好印象,容易開(kāi)展工作。不要輕易表態(tài),盡量留有回旋余地,人不經(jīng)過(guò)仔細思考,倉促間很容易作出錯誤決定。對帳其實(shí)不是個(gè)單純的技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)交流的.平臺。
三、實(shí)習收獲及實(shí)習中自身存在的不足、有待于提高的方面
通過(guò)這一年的實(shí)習生活我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,但是從中我也認識到了自己的許多缺點(diǎn),清楚了應該在哪些方面進(jìn)一步提高自己。
(一)實(shí)習收獲
將近一年的實(shí)踐工作中,讓我了解和認識到了建筑在國民生產(chǎn)中的重要性。在工程施工期間,所有建筑用材都必須進(jìn)行精確的運算,這樣可以防止物資浪費,給公司減少不必要的損失,進(jìn)而使公司利潤得到最大化。但是施工中使用工程材料才是決定造價(jià)的關(guān)鍵,所以怎么安排施工計劃是決定總造價(jià)的關(guān)鍵。
在我從事的工程預算工作中我學(xué)會(huì )了工程量的計算,工程量清單的編制以及工程竣工資料的準備,熟悉了工程竣工資料送審的工作流程,使自己知道怎樣安排工作進(jìn)度和計劃。這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,也為日益激烈的就業(yè)競爭中增加了一份籌碼,更為主要的是實(shí)踐工作磨練了我的意志,并增強了我的工作崗位意識,我將進(jìn)一步努力充實(shí)著(zhù)自己。
(二)實(shí)習中自身不足、有待提高方面
首先,在實(shí)習中最大的遺憾是沒(méi)有對工程施工知識進(jìn)行足夠的接觸,鍛煉機會(huì )相對與施工現場(chǎng)的同學(xué)比較少,因此在這方面提高比較少。再者在實(shí)習中由于缺少實(shí)踐,剛開(kāi)始的時(shí)候自己總會(huì )把自己搞糊涂。并且沒(méi)有把施工的全過(guò)程進(jìn)行熟悉操作。
對于整個(gè)決算報審流程,我現在已基本明確,但在具體的財務(wù)分析,報審匯總等方面卻存在很多不足之處。在實(shí)習期間,由于自己的財務(wù)知識薄弱,這充分提醒了我要增強財務(wù)、統計方面的知識,及時(shí)補救,拒絕瘸腿。以上所述均是我在這次實(shí)習中的真實(shí)感受與認識,這對我以后的工作和生活都有很大的提高。
四、實(shí)習中發(fā)現的實(shí)習單位及所在項目(部門(mén))存在的問(wèn)題及原因
對于在整個(gè)施工項目存在的問(wèn)題和原因,以下是我個(gè)人的意見(jiàn)。
首先是施工現場(chǎng)存在的問(wèn)題,施工工人工作態(tài)度不夠認真,經(jīng)常造成工作質(zhì)量不合格,出現返工現象既延長(cháng)了工期又影響了造價(jià);工種小組之間的配合不夠默契,施工中總是出現停滯;對整個(gè)現場(chǎng)缺乏統籌安排,影響工期進(jìn)度。并且由于施工負責人的決策意識淡薄,時(shí)常造成施工進(jìn)度滯后。
材料浪費:由于項目部跟第三方的合作方法包工不包料的原因,工人在工作中都沒(méi)有節約材料的意識。并且施工預留下的施工材料不知道歸類(lèi),使許多有用處的材料不能用到施工中。
腳手架與扣件:在搭設腳手架時(shí)隨意切割腳手鋼管從而造成在材料退場(chǎng)時(shí),無(wú)法元件退回造成材料費增加。
模板:新購置的模板周轉率低。在現場(chǎng)施工時(shí),部分工人力求施工方便,隨意使用新模板,造成嚴重的浪費。并且在施工中隨意切割模板,造成模板損失造價(jià)上升。
混凝土:在人工澆筑砼時(shí),隨地下料,且不及時(shí)澆筑,從而造成砼硬化后無(wú)法使用或碳化值偏高。并且在澆注時(shí)沒(méi)有合理安排施工班組,造成施工人員混亂混凝土隨意流失。
安全管理:施工作業(yè)人員施工意識淡薄,不按要求施工和安全防范。造成許多安全隱患和幾起安全事故,施工現場(chǎng)木頭房太多,而且不規范,工人隨處搭房住人,更有工人直接住到正在施工的工程中,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規范化管理,一旦引起事故,將給公司利益帶來(lái)危害。其次是工程管理存在的問(wèn)題,由于要控制施工成本,降低管理費用的開(kāi)支,公司管理人員過(guò)少,一人多職的情況非常普遍,致使個(gè)人無(wú)法做好真正的本職工作,思路混亂,更無(wú)法各項工作之間同時(shí)進(jìn)行,配合不夠默契、連貫,導致產(chǎn)生許多矛盾。
以上的問(wèn)題不僅是我所在實(shí)習的這個(gè)項目存在的問(wèn)題,很多工程都存在著(zhù)這些問(wèn)題,所以施工現場(chǎng)管理仍需進(jìn)一步改進(jìn),有關(guān)部門(mén)也應加強監督的力度。
五、對實(shí)習單位及所在項目(部門(mén))的建議或改進(jìn)措施
建議:
加強內部管理及各部門(mén)之間的協(xié)調工作;建立完整的材料出入庫臺帳;加強安全保衛管理工作。合理安排管理人員,對工程進(jìn)度進(jìn)行合理規劃。
措施:
建立健全項目管理制度,落實(shí)崗位責任制,明確人員分工職責,各部門(mén)人員在施工過(guò)程中相互配合,土建與各專(zhuān)業(yè)協(xié)調一致,確保施工生產(chǎn)有序進(jìn)行。
建立各級人員管理責任制度,明確各級人員的管理范圍。將施工管理各方面組織起來(lái),形成互相協(xié)調、促進(jìn)的整體,形成管理保證體系。
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