學(xué)生外出實(shí)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)生外出實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生外出實(shí)習總結1
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我們在超市學(xué)到了許多，也有了諸多的收獲和體會(huì )。感受非常深的是作為零售企業(yè)，營(yíng)業(yè)人員接觸消費者的機會(huì )非常多，各個(gè)消費者的個(gè)性不盡相同，營(yíng)業(yè)人員需要更多的耐心來(lái)對待顧客，盡量做到百問(wèn)不厭，消費者下次才還會(huì )光顧，這樣才能給超市帶來(lái)效益，所以好的服務(wù)則是超市無(wú)形的資產(chǎn)。
在超市實(shí)習這幾個(gè)星期，腦海中始終盤(pán)旋著(zhù)“責任”兩個(gè)字。超市要為顧客負責任，把產(chǎn)品在保質(zhì)期內銷(xiāo)售給顧客，絕不賣(mài)過(guò)期產(chǎn)品，我們也承擔著(zhù)對自己的責任。這次實(shí)習是一次難得的檢驗我理論基礎知識的大好機會(huì )。實(shí)踐是檢驗真理的標準。我這次的實(shí)習也是一次實(shí)踐。所以我應該盡可能地抓住這樣的實(shí)習機會(huì )，努力的完成超市工作，讓自己更加的充實(shí)。
實(shí)習后我也了解了在工作中我們必須要進(jìn)行總結分析，不僅只是努力忘我地工作，還要能回過(guò)頭對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結分析，考慮怎樣節約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統化、條理化、流水化。能做到忙而不亂，條理清楚。而且從實(shí)習中深刻的了解到，做為零售企業(yè)，經(jīng)營(yíng)者們要抓住每一個(gè)刺激消費和提高效益的機會(huì )，來(lái)做出果斷的決策，如在一些節假日進(jìn)行一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)，顧客量會(huì )大幅增加。
實(shí)習結束了，我的思考并沒(méi)有結束，在實(shí)習中，我時(shí)常有得過(guò)且過(guò)的念頭，但是手頭上一旦有事做的時(shí)候，就不自覺(jué)的投入整個(gè)身心去做，我想這就是工作的魅力吧，實(shí)習是一個(gè)苦中有樂(lè )的過(guò)程！這個(gè)過(guò)程帶給我的不僅僅是五個(gè)學(xué)分，或者專(zhuān)業(yè)知識，更多的是教給了我面對無(wú)奈，面對困境時(shí)的應對方法及心態(tài)，它們是我的人生中一筆重要的財富！
學(xué)生外出實(shí)習總結2
一篇關(guān)于大學(xué)生外出寫(xiě)生的報道——湖北省恩施土家族苗族自治州木府鎮，是土家族聚居區，正如詩(shī)中所描述的:北緯30度的神秘現象，800里的清江畫(huà)廊。木府鎮，群山環(huán)抱，是其中的一個(gè)小盆地。雖然不大，但其美麗的自然風(fēng)光和獨特的民俗風(fēng)情一直保存完好。畫(huà)家們去過(guò)的恩施大峽谷，就風(fēng)景秀麗、景觀(guān)豐富、層次多樣而言，和美國的科羅拉多大峽谷一樣美麗。而且它是巴基斯坦文化的發(fā)源地，具有豐富的人文特色，堪比美國科羅拉多大峽谷的印度文化魅力。屬于典型的喀斯特地貌，據說(shuō)喀斯特地貌一般有崖無(wú)峰，有峰無(wú)崖，但既有，又面積大，品味高。叢楓有四個(gè)下陷的斷崖，叢楓有四個(gè)突兀的斷崖，還有二十多公里的裂谷裂谷，真是壯觀(guān)。
一路沿著(zhù)美麗的清江，像一個(gè)半掩著(zhù)琵琶的少女，像一個(gè)影子點(diǎn)綴著(zhù)群山，她沒(méi)有洶涌的黃河和優(yōu)雅的江南蜿蜒的水。遠近的茶園、梯田、房屋、玉米地，只有身臨其境的人才能真正領(lǐng)略到這里美妙迷人的大自然。大家都羨慕這是一個(gè)寫(xiě)生山水畫(huà)的絕佳場(chǎng)所，迫不及待。
京美醉人，我們卻醉而從容。這幾天我們在寫(xiě)生的時(shí)候，幾乎沒(méi)有穿過(guò)鎮子。每天早上，中午背著(zhù)畫(huà)具和干糧，沿著(zhù)小鎮和清江，沉醉，創(chuàng )意，吟誦，優(yōu)雅。這里的天氣隨時(shí)變化，所以有時(shí)下雨，有時(shí)晴天，有時(shí)下傾盆大雨，有時(shí)刮風(fēng)。你走馬觀(guān)花的理由總有很多，但沒(méi)有一個(gè)藝術(shù)家會(huì )因為天氣而停止揮毫寫(xiě)生的興奮，因為這種醉人的美總會(huì )讓你無(wú)暇顧及他人。隨行的山水畫(huà)家紫川先生，很有感觸地創(chuàng )作了一副對聯(lián):“雨用芬芳的清水(八百里清江之水)沖洗花團錦簇，風(fēng)說(shuō)飛鳥(niǎo)過(guò)龍門(mén)(龍門(mén)大小的石峰)”，讓如畫(huà)的風(fēng)景在藝術(shù)家的趣味創(chuàng )作中得到了最好最充分的體現！住在小城鎮的藝術(shù)家們每天提著(zhù)大包小包出入小鎮時(shí)，鎮上的村民們往往會(huì )用一種親切而熱情的目光�！癈apture ”用這種方式&其他；美麗的風(fēng)景線(xiàn)”。好奇的村民也時(shí)不時(shí)的向我們詢(xún)問(wèn)相關(guān)知識，在寫(xiě)生的時(shí)候給他們很多的幫助和熱情介紹當地的民俗風(fēng)情和景觀(guān)特色，而藝術(shù)家也渴望盡可能的用當地的方言與他們交流，這有時(shí)會(huì )帶來(lái)很多充滿(mǎn)漏洞的語(yǔ)言誤區，導致大家心照不宣的微笑。風(fēng)景優(yōu)美，心情自然來(lái)，每天都有不同的心情迎接新的一天，新的境界。在淄川先生和秘書(shū)長(cháng)的總結中，提到了這個(gè)草圖的四個(gè)基本原則:1。以增強藝術(shù)家身心健康為目的的療養。2.以旅游的形式，培養藝術(shù)家的精神情操。3.以素描為內容，提高藝術(shù)家的生活修養。4.以?shī)蕵?lè )方式倡導藝術(shù)家行為自由。
當藝術(shù)家們最后帶著(zhù)清江寫(xiě)生的全圖離開(kāi)時(shí)，有村民和我們握手告別，真是不甘心！是的，我不舍這里絢爛厚重的民族文化，這里獨特燦爛的民俗風(fēng)情，這里畫(huà)不完的水墨清江，這里淳樸善良溫暖開(kāi)放的原生孩子……真的:是人類(lèi)居住、健康旅游、探險開(kāi)發(fā)的天堂；多美的卷軸啊，山河云海，重情重禮。
現在幕府正在逐步開(kāi)發(fā)現有的自然旅游資源，很快將成為一個(gè)非常受歡迎的旅游景點(diǎn)。到那個(gè)時(shí)候，再有更多的藝人去，木府會(huì )變得更加美麗動(dòng)人。
9月2日上午，Xx，我們踏上了山西平遙寫(xiě)生之旅。這是我們Xx級工業(yè)設計第一次出去實(shí)習。一路在網(wǎng)上搜索平遙的一切，開(kāi)心極了，興奮極了。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣，是一座有著(zhù)2700多年歷史的文化名城。與四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱(chēng)為保存最完好的四座古城，也是第二批國家歷史文化名城。也是中國僅有的兩個(gè)與整個(gè)古城成功申報世界文化遺產(chǎn)的古縣城之一。
中午下了車(chē)，歷史沉淀下來(lái)的古氣向我撲來(lái)，我們走在去客棧的路上。我在想，古代人的智慧，這么宏偉而簡(jiǎn)單的建筑，需要我們后人取其精華，然后站在他們的肩膀上，應用到現在時(shí)代的發(fā)展和工業(yè)設計中去。
二、寫(xiě)生之旅
2號下午我們在客棧安頓下來(lái)。3日上午，小品游正式開(kāi)始。我和同學(xué)笑著(zhù)努力尋找要粉刷的建筑。我們來(lái)到銀鴿巷28號一所房子的門(mén)口，坐了下來(lái)。這是我第一次沿街畫(huà)畫(huà)。我有點(diǎn)不好意思，因為水平真的很差，手法也很粗糙。我無(wú)法面對路人偶爾的目光。我真的很害羞，但是后來(lái)我發(fā)現古城里的人很友好，我不希望我們所謂的藝術(shù)風(fēng)格被扼殺在搖籃里。即使他們覺(jué)得畫(huà)的不好，也會(huì )鼓勵我微笑或者給我簡(jiǎn)單的指導。我也明白，是水平差，需要更多的實(shí)習，更多的實(shí)踐。我不管別人怎么想。早上只畫(huà)了一個(gè)門(mén)，感覺(jué)畫(huà)的很不好，感覺(jué)很不好，第一次安慰自己不要灰心。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。以我的第一次經(jīng)歷，感覺(jué)沿街畫(huà)畫(huà)算不了什么。雖然車(chē)流量很大，游客來(lái)來(lái)往往，停下來(lái)觀(guān)察我的畫(huà)，但那一刻我真的覺(jué)得，當我學(xué)到東西的時(shí)候，我不得不精神堅韌，臉皮厚。因為第一張圖構圖太滿(mǎn)，第二張圖很注重整體構圖。平遙晝夜溫差很大。正午的烈日無(wú)情地戲弄著(zhù)我。我咬緊牙關(guān)想，今天完成老師布置的任務(wù)，估計可以回去了。我和隊友逆著(zhù)太陽(yáng)出城找地方。
晚上，老師開(kāi)始評論我們的畫(huà)。老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候先看簡(jiǎn)單的物體，比如正方形，三角形，圓形。然后把握形式、材料、角度，把自己不懂、不知道、不理解的東西寫(xiě)在紙上。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要看懂透視中心和骨架，要有目的，看懂了再畫(huà)！老師說(shuō)我的臺詞總是重復的，然后讓我先把連線(xiàn)點(diǎn)一下。畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)都是有用的，要有意識，不要盲目畫(huà)，會(huì )把畫(huà)面弄得亂七八糟。
2003年4月19-22日，有幸在揚州市裕華小學(xué)參觀(guān)學(xué)習。在為期四天的學(xué)習中，我們聽(tīng)取了南京裕華小學(xué)校長(cháng)和揚州師范大學(xué)附屬小學(xué)關(guān)于特色辦學(xué)的工作匯報，并實(shí)地考察了這兩所小學(xué)的特色學(xué)校和文化氛圍，聽(tīng)取了兩節優(yōu)質(zhì)課。雖然游學(xué)已經(jīng)結束，但參觀(guān)學(xué)校的外貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采給我留下了深刻的印象，讓我感觸頗深。我的心久久不能平靜，心里仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻寫(xiě)不出來(lái)。整理完思緒，我就說(shuō)說(shuō)這次游學(xué)的一些感受和體會(huì )。
實(shí)施素質(zhì)教育是當前中國教育的主題。學(xué)校不要簡(jiǎn)單的用成績(jì)的多少來(lái)衡量辦學(xué)的優(yōu)劣，而是要展現自己的辦學(xué)特色。我們參觀(guān)的學(xué)校(裕華小學(xué))是小班化教學(xué)的實(shí)驗學(xué)校，集中了優(yōu)越的教育資源，體現了藝術(shù)特色，辦好了優(yōu)質(zhì)教育，取得了顯著(zhù)的成效；注重學(xué)生的德、智、體、美、勞教育，尤其是藝術(shù)教育，強烈地彰顯了辦學(xué)特色。從學(xué)校的硬件設施到校園的花草樹(shù)木，無(wú)不表現出良好務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現出素質(zhì)教育的旺盛生命力。
在獨特的藝術(shù)展廳，學(xué)生代表介紹他們的.繪畫(huà)(特色粉畫(huà))、書(shū)法作品、攝影、小制作、手工藝等。在不同的部分，這反映了努力和良好的教育工作者的意圖，以顯示和擴大學(xué)生的才能。這些做法對我們是一種啟發(fā)和提醒。如果能有一個(gè)藝術(shù)展廳，在這些方面進(jìn)行一次常規教育，不難做到。
接下來(lái)，我想說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)的兩節課的感受:
來(lái)說(shuō)說(shuō)“美麗板塊”這一課。本課以生活中最常見(jiàn)的盤(pán)子為基礎，向學(xué)生展示各種古今潘濤、瓷盤(pán)等藝術(shù)品，讓學(xué)生了解盤(pán)子是日常用品，通過(guò)裝飾和描繪成為美麗的藝術(shù)品。通過(guò)本課的學(xué)習，學(xué)生掌握了盤(pán)子上的繪畫(huà)技巧，并通過(guò)自己的作品展示了大自然中的美景和生活中觀(guān)察到的美。教師語(yǔ)言生動(dòng)友好，課堂環(huán)節清晰完整。教師可以在演示過(guò)程中與學(xué)生一起思考，讓學(xué)生找到自己的解決方案，解決教學(xué)難點(diǎn)，講解清楚透徹，課堂上關(guān)注學(xué)生，給學(xué)生足夠的發(fā)展空間，做出豐富多樣的點(diǎn)評，是一堂值得學(xué)習的好課。
總之，這次游學(xué)是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷。對我來(lái)說(shuō)是極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！以上只是我個(gè)人學(xué)習和研究的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )，并不能展現這次訪(fǎng)問(wèn)和研究的全貌。通過(guò)學(xué)習，我意識到作為一名教師，要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，不要做井底之蛙，要在反思中調整自己，要實(shí)踐新課程理念，要實(shí)施素質(zhì)教育，要能慶幸自己來(lái)了！在未來(lái)的工作中，我應該學(xué)習更多的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，努力讓自己變得更好。
學(xué)生外出實(shí)習總結3
xx個(gè)多月的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失�！扒Ю镏�，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養了自己的耐心和韌勁。
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短的關(guān)系，但是通過(guò)實(shí)習，學(xué)到了新的知識的同時(shí)也加強了了我對自己本身能力的鍛煉，豐富了我的運用能力，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)生外出實(shí)習總結4
這次實(shí)習給我印象最深的是企業(yè)文化建設，電廠(chǎng)取得的成績(jì)與企業(yè)文化密不可分，可以說(shuō)企業(yè)文化就是企業(yè)的靈魂。
總之，這次實(shí)習是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì )。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
學(xué)生外出實(shí)習總結5
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現在我國很多會(huì )計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì )計核算，所以在實(shí)習的同時(shí)對學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎；在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
學(xué)生外出實(shí)習總結6
通過(guò)實(shí)習，對中小學(xué)的現狀有了更為感性的認識，對學(xué)生的學(xué)習有了更為恰當的了解，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境。
我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過(guò)實(shí)習，增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。當然在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現了自己的許多不足，比如在上室內課時(shí)，面對學(xué)生時(shí)卻口不順心，有時(shí)難以表達透徹，面對學(xué)生"打破沙鍋問(wèn)到底"卻無(wú)法從容應付等等，這些都在提醒著(zhù)我，我欠缺的還很多，仍需繼續改進(jìn)，充實(shí)自己。實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了同事老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情，在此，我想對你們說(shuō)一句"謝謝你們"！我會(huì )繼續努力爭取早日成為一名合格的人民教師！
學(xué)生外出實(shí)習總結7
等了好久終于等到了實(shí)習的一天……早上背上書(shū)包就跟我們班的坐上了校車(chē)……大家都相當興奮 兩個(gè)小時(shí)中一直盼著(zhù)太白山太白山 終于十點(diǎn)多看到像是一塊棱角分明的石頭云一樣的飄在空中 到了我們的基地 太小了 沒(méi)有想象中的大 看到我們偉大的測量老師來(lái)接我們了……還有怎么看到三四班的家伙們怎么一個(gè)個(gè)跟要死似的 他們大家都黑了……像等待出獄……
安排好住宿 三人間 有衛生間��！可以天天用溫泉水洗澡��！爽��！吃飯要買(mǎi)飯票 我們先買(mǎi)了一百 不出所料味道不咋的……也沒(méi)太在意 下午便去上課了 之后領(lǐng)儀器 看著(zhù)十幾萬(wàn)的東西擺在宿舍 心里不踏實(shí)………之后老師令我們爬山 認識一下我們接下來(lái)幾天要對付的18個(gè)點(diǎn) 一趟下來(lái) 感覺(jué)還好 但幾個(gè)大于60°的陡坡和幾個(gè)近乎90°的小坡著(zhù)實(shí)的用手……晚上我們去周?chē)疾炝艘幌?門(mén)口時(shí)太白山國家森林公園4 a的但服務(wù)設施不夠完善 賣(mài)水果的挺多 飯店也是一家挨這一家 只是幾乎沒(méi)有一家有人光顧 ……
回到宿舍實(shí)在沒(méi)事干 就斗地主吧…………就這樣等著(zhù)第二天……
趕緊趁記憶還清晰把它記下來(lái)…… 我們組八個(gè)人我們宿舍六個(gè)加兩個(gè)女生 真感謝學(xué)習委員把兩個(gè)女生分給我們 否則真不知道后來(lái)那么多的是誰(shuí)來(lái)管……
第二天我們便扛著(zhù)腳架取全站儀去了 整天上課聽(tīng)老師說(shuō)的laika laika 今天就用用��！大大的腳架 棱鏡架 對講機 ……暈還有對講機��！老師說(shuō)：你們只有一天時(shí)間…………之后我們便開(kāi)始了工作 全站儀我也沒(méi)太聽(tīng)就去整棱鏡了 棱鏡也要水準氣泡��！我就在前面弄棱鏡了 看他們在機子前面爭論 最后好久好久我從第一個(gè)點(diǎn)到了第二個(gè)……中午了 我們才剛到第五個(gè)點(diǎn) 還好在誤差方面我們感覺(jué)還不錯 于是兩個(gè)人下山買(mǎi)飯 我們便繼續工作邊肚子叫著(zhù)等……之后速度很快我們競在四點(diǎn)半就回到了1點(diǎn)��！大家都很高興 因為老師說(shuō)全站儀的一天是最累了……沒(méi)感覺(jué)�。�！在還儀器的地方 我們算了閉合差 一開(kāi)始是一陣歡呼 我以為好了 之后怎么沒(méi)聲音了呢？？2880°沒(méi)問(wèn)題 但怎么多了12′？？要求只有1′多以?xún)龋。?可能是算錯了吧 回去我們個(gè)算了一遍 完了��！本來(lái)餓了一天了也沒(méi)心情吃飯了 還是去外面胡亂吃了點(diǎn)面 邊吃邊想該怎么辦 是重測呢還是編數據？？？最后想了各種辦法 改一個(gè)數據 該多個(gè)數據 該連接點(diǎn)……反正滿(mǎn)腦子都是數據 但到晚上不知怎么的老師知道了我們差了12′的光榮事跡!!!她怎么知道了？？肯定是還儀器的地方那個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了然后跟我們老師說(shuō)的�。。�！只有重測了��！當時(shí)晚上也沒(méi)睡好 一天累的要死竟然白干��！我們有討論了怎么重測 怎樣擠時(shí)間……反正就是沒(méi)斗地主……
之后四天要使用水準儀側著(zhù)十八個(gè)點(diǎn) 第一天飄著(zhù)小雨 冷得很 傳了長(cháng)袖再加外套……進(jìn)度也不太好
只后的一天早上起來(lái)還在下雨 老師就不讓我們上山了 那天是端午節 師說(shuō)上課 去把那四組早在六點(diǎn)多就跑到山上加班的叫下來(lái)��！上到十點(diǎn)半的課 忽然大家都往外看 太陽(yáng)出來(lái)了�。。�！大家也沒(méi)跟老師說(shuō)啥 老師估計也不愿意上課 于是我們就扛了一起上山了 這是我們最失敗的一次急性子 我們沒(méi)想到山上那么滑�。�！還沒(méi)到我們的要求點(diǎn)上我們就都是手腳并用 滿(mǎn)手滿(mǎn)叫的泥了……兩個(gè)女生……顯示趴著(zhù)來(lái)了一跤 又來(lái)后仰的�。�！之后各種雜技動(dòng)作加尖叫輪番上演…………當我們終于到了昨天測到的第七點(diǎn)了 七八點(diǎn)是一極長(cháng)的超陡坡��！我們小心翼翼的放著(zhù)這比我們還值錢(qián)的儀器……又是摔跤……終于在意不好下腳的地方 女生又摔了 往下滑的時(shí)候把儀器順到了 又被儀器砸了��！還好皮外傷 但真流血了…………還好沒(méi)砸到眼睛 在眼眶上……之后那女生就被扶到下面平地上坐著(zhù)了……主力傷了 替補上吧 就在這時(shí)另一女生也一屁股滑倒坐那兒了……這是什么事��！之后我們讓他們下山去了 我們自己全替補上吧 之后再沒(méi)有人滑倒……當天晚上我們去外面找粽子吃 最后終于在一小超市買(mǎi)了來(lái)2包冰凍的 中了一家面店讓老板給熱了吃了…………
之后我們進(jìn)度還可以 也沒(méi)啥意外了 除了女生上山看到了蛇了 大家中午在山上一塊啃饅頭加牛板筋 再喝一口水 爽�。�！晚上理應處理數據 我們有女生在就可以放心斗地主了……嘿嘿
最后一天集中處理數據 但我們要重測全站儀 但也有好多組要重測 只有等了……下午才等到儀器 之后我們便側啊側啊 到晚上八點(diǎn)測完了還是超限�。�！瘋了 只有編數據了…… 好痛苦啊……當天晚上回去老師就發(fā)了表要大范圍處理數據說(shuō)明早要交 我們回去連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就買(mǎi)了零食開(kāi)始處理數據了………………………………之后就不知不覺(jué)到了晚上兩點(diǎn)多了…………困 累 身體的還是心理的？？不知道……第二天就要開(kāi)始弄經(jīng)緯儀 睡吧……
第二天把帶你大家才起床 開(kāi)始用經(jīng)緯儀 把我們學(xué)校畫(huà)下來(lái) 每一棵樹(shù) 每一個(gè)路燈 每一條小路 每一棟房子 每一個(gè)小橋 每一個(gè)花圃 每一個(gè)你能看得見(jiàn)的東西……………… 兩天半的時(shí)間 啥也別說(shuō)了開(kāi)工吧…………
之后大家為了這一圖 在巨大的太陽(yáng)下 ………………爽 還好我們有女生 我們只觀(guān)測 其他的算數據 畫(huà)圖就交給他們了……到最后我們還是差個(gè)校門(mén)沒(méi)畫(huà)完……但可惡的是老師到今天還沒(méi)有受我們的數據跟圖…………
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