應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文，歡迎大家分享。
應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文1
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到了很多，也變化了很多。我學(xué)到了在公司有良好的人際關(guān)系是非常重要的，還有就是豐富的經(jīng)驗可以說(shuō)是成功路上最好的導師。雖然當初我的擇業(yè)觀(guān)出現了偏差，雖然工作環(huán)境很差，很辛苦，但我還是堅持到了實(shí)習結束�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，正是這種信念，給予我無(wú)限前進(jìn)的動(dòng)力，讓我沒(méi)有任何退縮的理由。
在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了工作崗位。我一定會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，從各個(gè)方面不斷的改變自己，使自己成為一個(gè)有用的人。在學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人的目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識。隨著(zhù)社會(huì )技術(shù)的不斷更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷的加強自身的能力建設。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。在學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識并做到理論與實(shí)際相結合。學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)、實(shí)踐操作有措施、有記錄。工作期間始終以“熱心，細心”為準則，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際勤觀(guān)察、勤思考、勤學(xué)習。工作實(shí)踐讓我的操作技能不斷增長(cháng)，工作能力和思想認識都有了很大的提高。
這次實(shí)習工作的磨練，培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神。樹(shù)立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。
在工作中我嚴格遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規，尊敬領(lǐng)導，團結同事。不遲到，不早退，不曠工。踏實(shí)工作，努力做到操作規范化，技能熟練化，基礎設施清潔維護經(jīng)�；�。為走向工作崗位做好充分的準備，在今后的工作中我將繼續發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展需求，努力把自己的工作做得更好！通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，也讓我真真正正體會(huì )到“生容易，活容易，生活不容易”。
最后感謝我們學(xué)校的老師，在實(shí)習期間，對我們的關(guān)心，支持與鼓勵，同時(shí)希望自己以后能找個(gè)一個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)對口、滿(mǎn)意的工作。
應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文2
20xx年x月x日進(jìn)入到xx中學(xué)開(kāi)始了我為期兩個(gè)月的教育實(shí)習，在這兩個(gè)月的時(shí)間，我從實(shí)習中學(xué)到了許許多多在以前學(xué)習中未曾知曉的知識、技能，下面我將從兩個(gè)方面概述我這次實(shí)習的一些收獲。
首先，我想談?wù)勥@次實(shí)習對我掌握師范技能的鍛煉，在實(shí)習之前我在大學(xué)認真學(xué)習了作為教師應該掌握的師范技能，在進(jìn)入到實(shí)習學(xué)校之后，我將理論聯(lián)系實(shí)際，認真做好聽(tīng)課筆記，從指導老師的教學(xué)中，認真揣摩各章節的難點(diǎn)重點(diǎn)，以及學(xué)生容易出錯的地方，發(fā)現老師如何對以上所說(shuō)的.重難點(diǎn)，在教學(xué)中充分運用到圖形、舉例以及一些靈活的方法使學(xué)生牢牢掌握新知識；同時(shí)在自己上課之前認真做好各項準備，對自己在教學(xué)中可能遇到的疑問(wèn)提前模擬并提出準確的解決方法。在上課的過(guò)程中，做到準確表述，能夠與學(xué)生對新的知識點(diǎn)進(jìn)行交流，力爭讓學(xué)生輕松的課堂氛圍中，學(xué)好到新的知識。
其次，我將要說(shuō)說(shuō)這一次經(jīng)歷讓我個(gè)人對老師這個(gè)工作的更深的理解�！敖虝�(shū)育人”，很小就知道這個(gè)形容教師的詞語(yǔ)，在以前可能我只覺(jué)得教師主要就是教書(shū)，而有了這次經(jīng)歷，我才深切感受到作為老師對一個(gè)學(xué)生除了教他學(xué)會(huì )書(shū)本知識，更可貴的是教他怎樣做人，怎樣以積極的心態(tài)面對生活，怎樣在生活中發(fā)現美好，怎樣將我們的美好道德傳統發(fā)揚。老師，在生活中給予學(xué)生細致的關(guān)心照顧，將自己的學(xué)生看作自己的親人，給他們無(wú)私的愛(ài)，以及最美好的祝愿。
兩個(gè)月的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，在這段時(shí)間我又認識了許多朝氣蓬勃的青少年，和他們一起快樂(lè )相處，一起學(xué)習，一起生活，一起向著(zhù)自己的目標快樂(lè )前進(jìn)，我要感謝我的學(xué)校，感謝我的老師，感謝那些正在努力而快樂(lè )學(xué)習著(zhù)的學(xué)生。這一次的教育實(shí)習，讓我更好地掌握了師范技能，讓我對教師有了更美好的向往，我將在以后的日子，更加努力的學(xué)習，更加堅定地向著(zhù)目標前進(jìn)。
應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文3
幾周的模型設計課程結束，正如老師所說(shuō)的一樣，它是在磨練我們的意志，原因很簡(jiǎn)單，我們所做的模型是全手工制作的，不像我們實(shí)習時(shí)所看到的那些售樓處所擺出來(lái)的建筑模型，那是全電腦掃圖、切割機標準制作出來(lái)的。
在模型設計過(guò)程中，我的模型共分五個(gè)步驟：打稿、裁板、成型、裝飾和外環(huán)境。在打稿的時(shí)，我定的是1：50的比例，這是很關(guān)鍵的，比例好了，模型就不會(huì )變形，而且我選用的建筑是在上一門(mén)課程自己設計的別墅，這樣能夠讓我更好的制作模型，對模型有很詳細的了解，同時(shí)能夠提起自己對模型制作的興趣。
詳細解剖我的圖紙，把定好的板塊描在我的模型材料（透明的有機玻璃板）上，接著(zhù)就是比較辛苦的裁板工作。這時(shí)我的工具就用到了鉤刀，如果工具好又鋒利，這項工序是很簡(jiǎn)單的，也沒(méi)想象中般辛苦。
再來(lái)就開(kāi)始定型咯。參照一下我在實(shí)習是所見(jiàn)到的那些模型，我的粘貼物是一種能與有機玻璃反應的化學(xué)物——三氯甲烷。定型也是很費勁的工序，為了能夠粘合得更好，我們手工制作的還要經(jīng)過(guò)細心地打磨一番，而且過(guò)程中還要修改出現的誤差，所以說(shuō)這是很能磨練意志的。
接著(zhù)是比較專(zhuān)業(yè)的工序——建筑裝飾。我們的實(shí)習可以看到很多很漂亮的模型，顏色也很好，畢竟人家是專(zhuān)業(yè)人士加上專(zhuān)門(mén)的機子做出來(lái)的。我們的模型就是通過(guò)運用的不同材料進(jìn)行裝修，有白色噴漆做墻面，瓦楞紙做邊修飾等等，再加上做外環(huán)境時(shí)所選擇的染色木屑、石子等，還真可謂是“不擇手段”。此刻的審美能力得到了體現。
外環(huán)境的制作是比較輕松的一項，很隨意、但也很講究。為了不像實(shí)習所見(jiàn)的那些模型那么死板，我做的就開(kāi)始比較形象，當然材料的使用也就是上面所說(shuō)的“不擇手段”。
實(shí)習期間看到的模型很漂亮，但給人一眼看到的就是模型，假的建筑。而我們純手工的就是要給人感覺(jué)出這是真正能夠住人的建筑，是真實(shí)大建筑的縮小版。
對比與評價(jià)我和其他人，還有那些所見(jiàn)的模型，自己的模型還是做得比較細心的。同時(shí)經(jīng)過(guò)這門(mén)課程，我了解到不少關(guān)于模型制作的工藝、材料和工具方面的知識，增進(jìn)了不少的經(jīng)驗和見(jiàn)識，提升了興趣。
應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文4
時(shí)光飛逝，光陰似箭，一眨眼，六周的實(shí)習生活就這樣結束了，心中真的是感慨萬(wàn)千，有感傷，有不舍，還有對老師深深的感激之情。
3月5號隨著(zhù)校車(chē)一起來(lái)到長(cháng)安小學(xué)，起初這邊艱苦的生活環(huán)境讓我有點(diǎn)無(wú)法接受，可是漸漸的習慣了，習慣了這簡(jiǎn)陋的宿舍，習慣了這十八個(gè)人一間的大宿舍，習慣了看大家在忙碌地備課、上課、批改作業(yè)的情景，習慣了有空時(shí)和大家一起聊聊天，談?wù)剛湔n、上課的感想，講講各班那群可愛(ài)的孩子們……
六周的實(shí)習生活有很多的習慣，也有很多的回憶。還記得初上三尺講臺時(shí)的那份激動(dòng)與擔心，激動(dòng)是因為自己終于是老師了，雖然只是實(shí)習老師，擔心是因為這是我第一次上語(yǔ)文課，而且還是作文課，怕自己如果講的不好的話(huà)會(huì )誤導學(xué)生。上課之前起我認真的備課，也向老師請教了該如何上好一堂作文課，因為講的是自己家鄉的環(huán)境變化，而班里面大部分學(xué)生都是外來(lái)人員，根本不知道自己家鄉的變化情況，所以我事先叫同學(xué)回去要向爸爸媽媽了解一下，可是很多學(xué)生回去都沒(méi)有去了解，原本打算以交流互動(dòng)為主的課堂，最后卻變成了我在自說(shuō)自導，實(shí)在郁悶，第一堂課以失敗告終，不過(guò)老師的點(diǎn)評讓我學(xué)會(huì )了很多，學(xué)生才是課堂的主體，如何調動(dòng)學(xué)生的積極性對上好一堂課是非常重要的。后面通過(guò)多次課的實(shí)踐還有老師們的悉心指導讓我在不斷的進(jìn)步，上課的水平也慢慢有了提高。
六周的實(shí)習生活真的讓我收獲了很多，也成長(cháng)了很多，當一名教師真的很不容易，當一名深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師就更難了，不僅要有精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要懂得如何把握好課堂，讓課堂充滿(mǎn)活力又不至于太過(guò)吵鬧…..剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)真的好難哦，有點(diǎn)想放棄，不知道自己當初選擇當老師是對還是錯，不過(guò)看到三（2）班這群孩子們那一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)“吳老師，我們喜歡你，你什么時(shí)候要給我們上課啊”，我就覺(jué)得自己當初的選擇是對的，我要當一名好老師，當一名深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
雖然離開(kāi)了，但還是要謝謝三（2）班這群可愛(ài)的孩子們的配合，謝謝老師們的悉心指導，這六周的實(shí)習生活將會(huì )是我一輩子的回憶，雖然有點(diǎn)累，但卻很充實(shí)，也很快樂(lè )！
應屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習總結范文5
將近一個(gè)月的暑期翻譯實(shí)習課程即將結束。在這次翻譯實(shí)習中，指導老師黃老師為我們布置了5篇精心挑選的具有代表性的翻譯資料。翻譯資料內容豐富，涉及經(jīng)濟、高科技、實(shí)事新聞以及西藏文化保護等方面。
經(jīng)過(guò)三年的英語(yǔ)學(xué)習，大家的英語(yǔ)水平都有了很大的提高。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們中很多人以后有可能會(huì )走上英語(yǔ)翻譯的道路。這次學(xué)院組織的翻譯實(shí)習為我們提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)筆譯的機會(huì )，也讓我們體會(huì )到一名筆譯的親身感受。翻譯實(shí)習要求我們全面地將所學(xué)的各項英語(yǔ)知識結合起來(lái)，并在翻譯實(shí)踐中，進(jìn)一步運用翻譯技巧來(lái)提高翻譯水平。在這次的翻譯實(shí)習過(guò)程中，我雖然遇到很多困難，但也收獲頗豐。
以前，盡管知道自己已經(jīng)學(xué)了這么多年英語(yǔ)，英語(yǔ)水平應該也提高很多，但心里總是對自己沒(méi)有信心，總覺(jué)得自己英語(yǔ)不夠好，對未來(lái)的一切感到憂(yōu)愁。但這次的翻譯實(shí)習之后，我感覺(jué)到翻譯其實(shí)也沒(méi)有那么難。只要認真分析句子結構，我們都可以翻譯出來(lái)。雖然，現在我的譯文用詞不夠標準，語(yǔ)句也還不夠得體，但我相信只要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，我也能翻出一篇好的譯文來(lái)。
這次翻譯實(shí)習除了使我增強了信心以外，更重要的是讓我發(fā)現了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面，用詞不夠準確、恰當。我記得翻譯資料中有一個(gè)句子關(guān)于英國外交部的“traveladvice”。單詞
“advice”本意是建議，但建議用在這里總覺(jué)得不恰當。經(jīng)過(guò)一番思索，我翻譯成“旅行指南”，但后來(lái)恍然覺(jué)得“旅行指導”更恰當吧。其次是語(yǔ)言表達能力不足。翻譯過(guò)程中，我明明對文章的意思理解，但真正表達時(shí)總覺(jué)得組織不好語(yǔ)言，翻譯出來(lái)的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如，對于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料，如果能了解很多背景知識，翻譯起來(lái)會(huì )容易很多。另外，專(zhuān)有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn)。例如，關(guān)于經(jīng)濟的材料中提及美國標準？？普爾公司和穆迪投資服務(wù)公司，如果平時(shí)做一個(gè)有心人，多積累一些常見(jiàn)的專(zhuān)有名詞，翻譯起來(lái)也會(huì )比較順利。
翻譯是一門(mén)必須親自動(dòng)手實(shí)踐的課程。不親自動(dòng)手，翻譯水平如何就永遠無(wú)法得知，也永遠提高不了。這次的翻譯實(shí)習暴露了我在翻譯上的缺點(diǎn)和不足，也為我今后的努力指明了方向。在今后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )針對不足之處加以訓練，并且多讀多看各方面書(shū)籍和新聞來(lái)擴大自己的知識面。這不僅僅是翻譯的要求，對于提高我們的自身素質(zhì)也很重要。
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