大學(xué)生實(shí)習總結【熱】
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習總結1
回想自我這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習，對一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感激公司給我們供給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導，帶著(zhù)我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。
從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司，不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了好多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì )，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應，不斷鍛煉自我，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自我的不足之處，異常是要加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練與運用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì )到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì )到當一名員工的不容易與肩負的重任�；叵肫�2月11日當天，年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號，在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)提高嗎如今，兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(cháng)，為我的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!
回顧實(shí)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓�？墒墙�(jīng)過(guò)實(shí)習，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自我也不理會(huì )。把自我個(gè)在自我自我的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
人都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?也許像我們這些剛從象牙塔出來(lái)的初生牛犢，僅有多歷練一下，才會(huì )體驗到什么叫苦，什么叫人生
在染色中檢上學(xué)了兩個(gè)月，最終在5月28號我頂崗了，以前，跟著(zhù)師傅學(xué)習的時(shí)候，從來(lái)不明白這份活這么難做，真正自我做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)一切都沒(méi)那么簡(jiǎn)單，根據運轉卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡(jiǎn)單的事情，真正操作起來(lái)卻顯得那樣難
也許任何事情都是從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到熟練，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開(kāi)始頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來(lái)，無(wú)論自我怎樣努力，可怎樣都做不好，那會(huì )是多么煩氣啊�？墒锹�，慢慢的，發(fā)現自我已經(jīng)在不知不覺(jué)中熟練了，會(huì )用包縫機縫一個(gè)又直又齊的縫頭了，明白如何取樣了，懂得如何調卷了，明白如何避免起折了
雖然中檢上的雜活會(huì )比較多，可是我不會(huì )所以退卻，我會(huì )把它當成鍛煉自我的一個(gè)機會(huì )，好好努力````````
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。也許自我會(huì )看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)侯可能會(huì )覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持，每只是上上課，很簡(jiǎn)便。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。在學(xué)校時(shí)，教師總強調我們要培養自我的自學(xué)本事，參加工作后才能深刻體會(huì )到教師的良苦用心。無(wú)論怎樣，自我都要堅持!
在以后的工作過(guò)程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我此刻要好好鍛煉自我。再好好學(xué)習，之后相信自我經(jīng)過(guò)努力必須會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的教師的。別的沒(méi)有什么奢求的，此刻當然是把磨練自我放在第一位。
在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過(guò)不得險灘，以后步入了復雜的社會(huì )，作為一名小實(shí)習生，在學(xué)習的過(guò)程中，肯定會(huì )有委屈，會(huì )有埋怨，無(wú)論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要明白，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長(cháng)，要加油!
大學(xué)生實(shí)習總結2
我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(cháng)溝通。和家長(cháng)溝通的資料有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習。家長(cháng)和教師最擔心的事不是孩子的學(xué)習成績(jì)上不來(lái)，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現有孩子沒(méi)有按時(shí)來(lái)上課，就會(huì )立即通知家長(cháng)，了解情景。在課間也會(huì )有專(zhuān)門(mén)的教師保障他們的安全。而當孩子學(xué)習上出現問(wèn)題或取得提高時(shí)，我們做教師的也要及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的情景。每次和家長(cháng)交流前我都要仔仔細細地想一遍一會(huì )兒和他們說(shuō)什么如何說(shuō)，盡量做到落落大方，表現得成熟些，免得讓家長(cháng)對我對學(xué)校不放心。
要想把課講好，在課前必須做好充分的準備。熟記每個(gè)知識點(diǎn)，熟悉每篇課文，校準每個(gè)單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個(gè)環(huán)節……可是，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個(gè)教師，我們要做的就不只這些。所以我一有時(shí)光就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼�？吹轿业膶W(xué)生真的把我當成了朋友，有什么好吃的會(huì )拿來(lái)和我分享，有好玩的游戲會(huì )叫上我一齊玩兒，甚至會(huì )把喜歡的玩具送給我，我覺(jué)得成了世界上最幸福的人！
大學(xué)生實(shí)習總結3
一、 實(shí)習地點(diǎn)
佛山市高明區西坑水庫 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程
二、 實(shí)習目的及要求
1、培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面：a。地形地貌條件 b。 巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì) c。地質(zhì)構造 d。水文地質(zhì)條件 e。物理地質(zhì)作用 f。天然建筑材料等方面。
3、通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際，驗證和拓寬視野，培養和實(shí)際工作能力。
4、通過(guò)實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現象，增加感性認識。
三、實(shí)習內容
1、 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡(jiǎn)介
西坑水庫（中型）位于高明區楊梅河上游，水庫集雨面積為10.5km2，庫容為1030萬(wàn)m3，興利庫容為798萬(wàn)m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設計高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機發(fā)電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類(lèi)水庫，但是經(jīng)過(guò)幾年的觀(guān)察，前期所進(jìn)行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患，主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫的管理帶來(lái)了不少的麻煩，更嚴重的是，群眾在水庫管理范圍外，溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋，逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區域，涉及房屋1.3萬(wàn)m2，人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴重，一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋，給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)嚴重威脅。
該工程任務(wù)以灌溉為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程，主要建筑物為3級，次要建筑物為4級，臨時(shí)建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計，1XX年一遇校核；溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計�！笆晃濉逼陂g計劃對西坑水庫進(jìn)行除險加固，工程需土方11萬(wàn)m3，石方1.7萬(wàn)m3，混凝土0.萬(wàn)m3，計劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長(cháng)1040m，完善大壩觀(guān)測和水庫自動(dòng)化監測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專(zhuān)項部分及電站部分。
2、 泵站建設工程
2.1 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程概況
2.1.1工程地理位置及受益面積
南海區丹灶鎮建設泵站工程是南海區丹灶鎮建設泵站及配套工程的重要組成部分，站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處（丹灶建設段）。泵站主要負責丹灶大良圍片區的排澇任務(wù)，受益區為上沙、下沙、建設、石聯(lián)、荷村、新農村委會(huì )，丹灶鎮城區、赤坎水庫三水西南鎮南下村委會(huì )等，總集雨面積約62k㎡。
2.1.2工程水文及地質(zhì)條件
泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m，10年一遇洪水位為7.23m，20年一外江洪水位為7.61m，50年一遇設計防洪水位為7.99m，外江枯水期水位多為0.5～1.5m。內涌正常水位為0.00～0.80m。
站址處地質(zhì)構造共分8層，各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類(lèi)，建筑物地類(lèi)別為ⅲ類(lèi)。
2.1.3工程投資及規模
南海區丹灶鎮建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬(wàn)元。泵站工程等級為ⅱ級，主要建筑物級別為2級，排澇標準為10年一遇24小時(shí)設計暴雨169.8mm兩天排干�？傮w工程主要工程量：土方56.34萬(wàn) ，石方5.01萬(wàn) 、混泥土方1.16萬(wàn) ，基礎防滲高壓旋噴樁總長(cháng)9197.6米。
建設泵站原有大良圍電排站排澇能力：總裝機1645kw，總排水流量24.45 �，F設計安裝4臺1600zlq 9.5-8型立式軸流泵，配10kv、1000kw同步電機，泵站總裝機容量4000kw，設計排澇流量39.76 。泵站建成后排澇能力對比增大近一倍，有效確保圍內不受浸。
2.2 國外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習和借鑒的地方
泵站是為水提供勢能和壓能，解決無(wú)自流條件下的排灌、供水和水資源調配問(wèn)題的唯一動(dòng)力來(lái)源，是解決洪澇災害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現水利現代化的重要標志之一。由于泵站的作用和特殊地位，各國都很重視。國外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機制方面，很多都值得我們借鑒和學(xué)習。
2.2.1 國外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高
國外水泵的性能指標明顯優(yōu)于國內，機組的結構、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來(lái)的泵，一般具有轉速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2。8m的水泵性能相同，但前者的重量為23.1噸，后者的重量卻是48噸，兩者相差一倍以上。另外，采用齒輪傳動(dòng)，可以大幅度地減小電動(dòng)機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵，采用齒輪變速傳動(dòng)的結構設計后，與其配套的高速電機直徑僅1.2m，電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動(dòng)，其電機直徑將由原來(lái)的1.2m增加到6.1m，重量由15噸增加到49噸。由此可見(jiàn)，國外機組的高速化，不僅使機組的體積減小、重量變輕，而且還使廠(chǎng)房和土建投資大幅度降低，特別是考慮不同機組的裝置形式（立、臥、斜式）對泵房結構的影響后，這種效果更明顯。
大學(xué)生實(shí)習總結4
持續x個(gè)多月的實(shí)習，讓我重溫了小學(xué)校園里多姿多彩的生活，感受到了教學(xué)工作的明快節奏。第一次真正感受到當老師的快樂(lè )。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。當然，我也遇到了很多困難，所以我看到了自己的優(yōu)勢和劣勢。
我還記得教官讓我準備第一節課的那一刻，我的心是那么的緊，我害怕。因為我知道作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我一定要做好。我想把第一印象留給我的第一批用中文講課的學(xué)生。為此我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間準備，包括搜資料，對著(zhù)鏡子排練，每一句話(huà)都用很細致的語(yǔ)氣說(shuō)。我幾乎沒(méi)有用心準備。整個(gè)過(guò)程還是那句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。終于帶著(zhù)緊張的心情第一次走上了三尺講臺。當我看到一張張天真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的臉，一雙雙好奇、渴望的眼睛，我明顯放松了很多。我認為奉獻是最重要的。就這樣，第一節課在熱鬧中落下了帷幕。課后，導師及時(shí)對我進(jìn)行了點(diǎn)評，我知道最明顯的缺點(diǎn)就是過(guò)于注重知識競賽的熱鬧氣氛，忽視了整個(gè)教室的紀律，這足以用一個(gè)字“亂”來(lái)概括。
之后我也上了很多課。既然發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，就要盡量避免，于是就把重點(diǎn)放在了紀律上。我很珍惜這些上課的機會(huì )，每節課我都很用心的準備。作為一名教師，我認為沒(méi)有什么比把我的學(xué)生培養成優(yōu)秀有用的人才更令人欣慰的了。
總結一下，我把自己在第一堂用中文講的課上開(kāi)始意識到的不足都列了出來(lái)，包括：聲音不夠大，時(shí)間安排不夠合理，教學(xué)中的重難點(diǎn)不夠突出，引導學(xué)生討論中的表達不夠細致，學(xué)生獨立思考的空空間不夠大。我仔細記錄了每一點(diǎn)。雖然看起來(lái)很多，但我并沒(méi)有失去信心，因為只有找到自己的不足，才能有針對性地改進(jìn)。我已經(jīng)決定自我教育，揚長(cháng)避短，逐一克服自己的不足，通過(guò)不斷的進(jìn)步逐步完善自己，努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)教師。
短短的x個(gè)月很快就過(guò)去了，天下沒(méi)有不散的宴席。我要感謝我的導師。你的評論讓我受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)“讀十年書(shū)，不如聽(tīng)你的話(huà)�！蔽疫�要感謝我的第一批學(xué)生。雖然老師記不住你們所有人的名字，但你們的笑聲、一舉一動(dòng)、一張張精致的臉龐，永遠清晰地印在我的腦海里。我永遠不會(huì )忘記你叫我“賽老師”時(shí)帶給我的感動(dòng)。
實(shí)習，給了我通往人生另一個(gè)階段的漫長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課，是我人生中難得的財富，也給我留下了許多美好的回憶。我會(huì )珍惜那些快樂(lè )而難得的經(jīng)歷。
大學(xué)生實(shí)習總結5
剛進(jìn)公司培訓后隨即被調到天禹接船，贏(yíng)得了一個(gè)可以展示自我的新舞臺，這是我通過(guò)百般努力才爭取到的機會(huì )，我深知其中的艱難與不易，為了回報領(lǐng)導對我的知遇之恩。自己穩扎穩打，挖掘潛能，不怕苦，不怕累，時(shí)刻沖在第一線(xiàn)，抓緊學(xué)理論學(xué)技能，逐步掌握了絞吸挖泥船的操作技術(shù)不斷豐富我的施工經(jīng)驗，初步熟悉了船舶管理的相關(guān)知識，為將來(lái)能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的獨自擔當一面的工程技術(shù)人員而努力!
在天禹的日子里特別感謝師傅的指導和幫助，感謝+++++++++的教導和關(guān)心。
在天禹接船的日子里，自己從圖紙實(shí)物資料的初步認識了解到了，絞吸挖泥船是一種目前世界上應用最廣泛的水力式挖泥船。絞吸挖泥船主要是通過(guò)安裝于橋架前端的絞刀運動(dòng)來(lái)實(shí)現破土，連續運動(dòng)的絞刀不斷地將將�；蚝拥咨笆冉g松，將絞刀絞松的泥土，與水混合成泥漿，混合后的泥漿在大氣壓力的作用下，被壓入到絞刀后部的吸泥管中，進(jìn)入吸泥管的泥水混合物，由泥泵加壓后，經(jīng)排泥管被輸送到吹填區，從而完成絞吸挖泥船從挖泥、運泥、卸泥等連續作業(yè)的疏浚過(guò)程。
對天禹船施工方式的認識，天禹船安裝有帶鋼樁的臺車(chē)和三纜裝置，配備液壓柱塞被扣圍扣作為剛裝的起落裝置，用于完成挖泥作業(yè)過(guò)程中對船舶的定位，船體的縱向前后移動(dòng)等。在施工中，通常采用將定位樁置于挖泥槽中線(xiàn)上，并以此作為挖泥船擺動(dòng)中心來(lái)實(shí)現挖泥，靠橋架的自重實(shí)現絞刀的入土，以絞刀橋架起落鋼纜控制絞刀的下放深度，以絞刀馬達的帶動(dòng)實(shí)現絞刀破土。置于橋架前部的左右邊錨和纜錨，用于控制挖泥過(guò)程中船舶的左右橫移擺動(dòng)，控制從挖泥槽中線(xiàn)挖到左邊線(xiàn)與挖到右邊線(xiàn)的擺動(dòng)角度相等等，從而達到控制挖泥寬度的目的。為了提高絞吸挖泥船挖泥精度采用DGPS實(shí)現定位。
挖泥船生產(chǎn)效率的提高船舶正常運轉固然重要，更要體現在駕駛員對船舶性能和工況情況的正確分析、判斷、和處理之中，體現在采用一切必要的提前量降低倒樁倒錨等非必要運轉時(shí)間之中。李恩強船長(cháng)經(jīng)常說(shuō)：不是船舶適應我們駕駛員，而是駕駛員要實(shí)事求是的根據船舶實(shí)際性能結合現有工況實(shí)際去適應船舶，一刀活不行就兩刀，一層不行就分層，靈活掌握隨機應變。
實(shí)際工作當中自己的經(jīng)歷和耳濡目染使我認識到，作為一名合格的駕駛員的操作水平一般體現在絞刀的挖深、前移距、橫移速度，泥泵正常運轉工況的調節適應等方面。駕駛員操作方法是提高生產(chǎn)效率的重要手段。一名合格的或者說(shuō)是稱(chēng)職的駕駛員，應該具備以下條件：
1、熟悉施工條件和有關(guān)生產(chǎn)知識。初到陌生工地必須要通過(guò)各種途徑了解當地經(jīng)常性云、雨、風(fēng)、霧的氣象變化情況，水文地質(zhì)等客觀(guān)條件，根據變化隨時(shí)改變施工方法采取相應應變措施。認真做好施工安全，技術(shù)交底，提前做好各種應急預案并定期演練，避免不必要的安全事故。及時(shí)收聽(tīng)氣象預報很重要，可
以心中有數，大風(fēng)大浪是否要回港避風(fēng)或者下防風(fēng)錨抗風(fēng)，隨時(shí)做好防范。在新港和京唐港航道拓寬施工中，駕駛人員必須明確施工水域的交通狀況，需要根據情況做好船舶的值班瞭望，需要保持與交管和過(guò)往船舶聯(lián)系，隨時(shí)避讓?zhuān)瑴p少或避免施工受外界影響和影響外界。
2、掌握各控制運轉機器設備的基本工作原理、構造、控制過(guò)程、技術(shù)參數等。天禹是液壓船，駕駛操作之前必須熟悉各設備驅動(dòng)泵源之間的關(guān)系，以免造成操作失誤，或錯誤操作造成設備的非正常反應和運轉影響船舶施工。在京唐港項目中，根據天禹船自身三纜單樁優(yōu)勢，不斷研究挖潛，采取了“邊纜退船—六進(jìn)六退”分層開(kāi)挖施工方法，成功解決了泥面厚，塌方現象嚴重，施工質(zhì)量不易保證的問(wèn)題，由之前的1500方每小時(shí)提高到1800方每小時(shí)，較大的提高了生產(chǎn)效率。
3、具備應變操作能力，能從容處理生產(chǎn)中出現的特殊問(wèn)題。吸入真空增大，排壓減小，流速減小。必須想到吸泥口出現雜物堵塞，吹水停車(chē)將絞刀提出水面，人工檢查后，進(jìn)入正常施工；泥泵吸入真空不穩，排出壓力不穩，船有抖動(dòng)，軸有抖動(dòng)，錨桿的保險纜也有抖動(dòng)，嚴重時(shí)主機有震車(chē)顯現。應立刻停車(chē)檢查，確定是否存在問(wèn)題；絞刀壓力變化范圍增大，立刻停車(chē)檢查絞刀。必須明白各種情況的出現并非孤立，而是與其他現象構成相關(guān)聯(lián)的關(guān)系，都會(huì )存在前兆。正確分析、把握和控制機械運轉狀體的發(fā)展，可以防止意外甚至是重大事故的發(fā)生。
4、懂得熟練的操作技術(shù)和有效運轉時(shí)間對生產(chǎn)效率的關(guān)系。熟練操作減少不必要的時(shí)間浪費，泥質(zhì)允許時(shí)可以采用擺動(dòng)進(jìn)步，而不必采用單動(dòng)放纜進(jìn)步，視情況而定，能夠減少非必要的運轉時(shí)間有效提高生產(chǎn)效率；在施工定位、移船、移錨、移管線(xiàn)等過(guò)程中發(fā)揮駕駛員最大主觀(guān)能動(dòng)性，以減少船舶的生產(chǎn)性停歇。
5、合理選擇輔助工作時(shí)機。就像師傅韓龍田天經(jīng)常說(shuō)的：當船機艙要檢修時(shí)，我們可以檢修前起橋梁打好保險，檢查絞刀進(jìn)行補換齒，檢查手動(dòng)加油處是否要進(jìn)行加油保養，提前聯(lián)系管線(xiàn)，看看是否要維修管線(xiàn)替換管線(xiàn)等等。多想想，做好內（機艙和甲板）外（經(jīng)理部和船舶）部有事協(xié)商協(xié)作，做好最優(yōu)工序的選擇。輔助工作時(shí)機的正確選擇可以減少不必要的重工作的時(shí)間消耗和浪費，利于生產(chǎn)成本的降低。
駕駛員挖泥操作必須根據施工現場(chǎng)的工況變化而變化，應將自己培養成為學(xué)習型操作技術(shù)人員。即使是同一條船或是同一個(gè)工程施工，個(gè)人的操做手法也是不盡相同的，要迅速提高自己的操作水平，在工作中必須善于不斷總結，完善自己的操作經(jīng)驗，更要向老師傅學(xué)習，與老師傅溝通交流，從溝通交流中總結他人的操作經(jīng)驗應變措施，時(shí)期為我所用。只有這樣才能不斷提高不斷發(fā)展，才能是稱(chēng)職的挖泥操作人員，才能是滿(mǎn)足需要的優(yōu)秀的工程技術(shù)人員。
以上是自己一年來(lái)結合扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，和船舶施工實(shí)踐，
對絞吸挖泥船的原理、施工方法和如何成為優(yōu)秀的絞吸挖泥船駕駛員的粗淺認識。
08年12月入司，09年1、2月接船，3、4、5月甲板熟悉水手業(yè)務(wù)，6月初被調到駕駛臺開(kāi)始嘗試走崗，8月份在師傅的指導下嘗試挖泥駕駛，到現在自己可以獨立挖泥，見(jiàn)習日子變成了一汪暖流時(shí)刻回旋在我的內心深處，從思想上慢慢轉變，從工作中漸漸成長(cháng)，我深刻地認識到，從應屆大學(xué)畢業(yè)生轉變成企業(yè)員工是復雜的現實(shí)的，像李恩強船長(cháng)教導的一樣，新環(huán)境、新領(lǐng)導、新同事，須要新思維性方式新心態(tài)來(lái)應對，做事前要會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )做事、會(huì )做人。對我來(lái)說(shuō)進(jìn)入天航是一個(gè)良好的發(fā)展機遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會(huì )。在認真學(xué)習船上的規章制度，熟悉駕駛臺日常管理事務(wù)及駕駛理論和操作流程知識的同時(shí)，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰。圓自己成為一名優(yōu)秀工程師的夢(mèng)想。
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20xx年12月13日
船舶實(shí)習總結 [篇2]
專(zhuān)業(yè)：船舶與海洋工程 班級 :20150117 學(xué)號：2015011722 姓名:李凌堯
一、 實(shí)習主要過(guò)程
起止時(shí)間：20xx.6.18,20xx.7.8---20xx.7.22
哈爾濱6.18，地點(diǎn)哈爾濱江北造船廠(chǎng)，我們參觀(guān)了廠(chǎng)區現況。
大連7.8，于中國人民第七八一四廠(chǎng)，作者聽(tīng)取了周老師關(guān)于工廠(chǎng)簡(jiǎn)介講座，之后進(jìn)行現場(chǎng)305艇陳列處參觀(guān)及對展廳參觀(guān)。7.9,于鐵建賓館聽(tīng)了大連廠(chǎng)資深專(zhuān)家金老師關(guān)于船舶總裝及工藝過(guò)程的講解。7.10,在大連老虎灘旁參觀(guān)104艦。7.11亦于鐵建賓館，聽(tīng)取金老師關(guān)于船體建造工藝現狀各個(gè)流程的講座。7.12---7.14奔赴大連船舶重工集團有限公司（CSIC）進(jìn)行為期三天的實(shí)習:7.12上午，安全意識講座及大連船舶重工發(fā)展簡(jiǎn)史，主講人韓主任；下午對建造現場(chǎng)和船塢進(jìn)行了參觀(guān)。7.13上午，沙明文科長(cháng)對船體設計展開(kāi)了詳細的敘述；下午，有關(guān)老師進(jìn)行了船舶總體相關(guān)介紹；。7.14上午，袁工程師講述輪機工藝概況；下午，原哈工程船舶工程學(xué)院教授佟福山講述了造船業(yè)的特點(diǎn)及現在學(xué)習對未來(lái)工作的影響。7.15，作者前往大連船舶重工海洋工程有限公司場(chǎng)地對鉆井平臺進(jìn)行參觀(guān)。7.16，參觀(guān)軍港701號獵潛艇，潛艇上軍士介紹關(guān)于獵潛艇的一些概況。7.17，作者先去中遠船務(wù)（COSCO）大連總部對公司整體有一定的了解，之后去中遠船務(wù)大連工地坐車(chē)現場(chǎng)參觀(guān)。中午趕赴旅順開(kāi)始4天旅順的實(shí)習。
旅順7.18先去大連濱海船廠(chǎng)，之后于中鐵渤海輪渡碼頭觀(guān)看煙大輪渡靠岸情景。7.19，上午去6號碼頭參觀(guān)164號導彈驅逐艦，下午去5號碼頭參觀(guān)北油560補給艦。7.20
二、 實(shí)習收獲和體會(huì )
在本次實(shí)習之前，雖然在船舶工程學(xué)院學(xué)習了2年，但是對船舶的認識還是比較缺乏的，尤其對船舶的整體和感官上的認識甚少。另外，作者一直對船舶方向的工作性質(zhì)和以后可能從事的工作方面沒(méi)有太多的考慮。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，可以說(shuō)自己在多方面有了很大的進(jìn)步，特別是在以后從事工作方面有了一定深入的思考和規劃。另外，不但實(shí)際見(jiàn)到真正的船體結構實(shí)物，親眼見(jiàn)證書(shū)本上所記敘的船舶構造組元，也明白了書(shū)本知識和實(shí)踐經(jīng)驗之間相輔相成的關(guān)系。當然，自己的專(zhuān)業(yè)知識依然很少，還得不斷的努力學(xué)習，不斷的向目標靠近。
本次在技術(shù)層面上自己的收獲主要體現在以下方面：
1. 通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)講座，我加強了船舶專(zhuān)業(yè)性相關(guān)知識的認識，了解船舶行業(yè)的運營(yíng)模
式，了解船舶工業(yè)從提出需求、下訂單、設計、生產(chǎn)制造、使用的全過(guò)程生命周期；并了解了船舶的建造的幾個(gè)基本工藝流程，生產(chǎn)設計—放樣--號料—零件加工—結構裝配，舾裝、涂裝，密性實(shí)驗，船舶下水，碼頭舾裝，系泊試驗，試航，交船。并對各個(gè)流程工藝及相關(guān)技術(shù)有了一定的深入學(xué)習。
2. 通過(guò)現場(chǎng)工地的參觀(guān)，對船舶的基本構造，并將現場(chǎng)所見(jiàn)和書(shū)本知識聯(lián)合起來(lái)，對船
舶及其一些部件有了感官上整體性認識，如對橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺都有了形狀上的感觸，此外，對鉆井平臺，船舶分段結構也有了一定認識。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。
3. 見(jiàn)識到一些不同類(lèi)別的船舶，如獵潛艇，輪渡，潛艇，開(kāi)闊了自己的眼界，也對各種
船上機艙區域、上層建筑、甲板區域及各個(gè)艙室陳列布置有一定的了解。并認識了各種船舶的特點(diǎn)。
4. 對船舶的作用有了些許了解。如：在大連重工就對油船，集裝箱船及貨船用途有了相
關(guān)學(xué)習。相應各種船舶的用途特點(diǎn)也決定了各類(lèi)船舶的制造特點(diǎn)及形體要求。如煙大輪渡在其運輸火車(chē)的一對五軌道對接技術(shù)。
5. 安全常識。作為重工行業(yè)，船舶工程行業(yè)的安全教育不容半點(diǎn)疏忽。感受最深的去每
一個(gè)廠(chǎng)區參觀(guān)的時(shí)候第一個(gè)要強調的就是安全意識，到工地實(shí)習更是要佩戴安全帽等�？梢�(jiàn)，安全在這個(gè)行業(yè)尤為重要。
6. 認識到船舶的推進(jìn)和其發(fā)動(dòng)的原理并對戰斗潛艇的結構(甲板，艙室等等)、動(dòng)力（主
機發(fā)動(dòng):氣啟動(dòng)和電啟動(dòng)）、導航（雷達系統）、指揮系統（羅經(jīng)）等有所了解。并且了解到其上的武器特點(diǎn)及武器作戰水平，如對每種艇的主炮直徑、射程、作用都有一定的介紹。
7. 對船舶行業(yè)的前景及發(fā)展有了一定的認識。了解到該行業(yè)仍是很有發(fā)展潛力的，該行
業(yè)在國民生產(chǎn)中的地位不可動(dòng)搖，近年來(lái)，國家仍加大力度投入到該行業(yè)發(fā)展中。同時(shí)，我國造船業(yè)同其他造船先進(jìn)國家在有些技術(shù)方面仍需加強。
8. 當今的學(xué)習和今后該方面工作的關(guān)系，就如從事船舶行業(yè)應該定向自己是從事設計、
管理、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)哪個(gè)崗位。更參觀(guān)了大連重工、中遠船務(wù)這些大型的船舶公司，更明白了這些國內大型公司對人員的要求。就如：中遠船務(wù)對英語(yǔ)就有很明確的要求�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)習更加確定了我今后的學(xué)習目的，明確自己的工作方向。
三、 實(shí)習一些補充及建議
1、 對大連重工集團有限公司生活，安全相關(guān)措施的意見(jiàn)。在大連重工的參觀(guān)可以說(shuō)是十
分的艱苦，作為國內船舶制造方面的領(lǐng)軍集團，作者覺(jué)得其在生活、安全方面有待加強。首先，工廠(chǎng)內部的噪音灰塵非常大，特別是煙霧對人的危害也是極大的，建議工廠(chǎng)應該安裝一些室內有效的排煙氣措施及改善現場(chǎng)的施工條件。另外，通過(guò)作者親自對大連重工的生活飲食體驗，大連重工在生活條件方面過(guò)于艱苦。據作者了解，國外很多大型的船廠(chǎng)其在住宅，辦公區域的條件是不錯的，但是大連重工著(zhù)實(shí)過(guò)于簡(jiǎn)陋，建議工廠(chǎng)應給加強廠(chǎng)區建設，特別在飲食方面應當加強，保障好工人的后勤工作。此外，不難發(fā)現工人的臉上幸福指數十分的少，可見(jiàn)，工廠(chǎng)應當給予更多的工人活動(dòng)，從而加強工人的工作之余的休閑放松。
2、 環(huán)境方面的建議。在參觀(guān)獵潛艇及潛艇等處，都注意到一處共同的特點(diǎn)，即是在停泊
碼頭處的水都非常的臟，無(wú)獨有偶，在船塢建造的船舶周?chē)|(zhì)也很差，水面漂浮物幾多，原油污染嚴重�？梢�(jiàn)，作為重工行業(yè)的船舶對水質(zhì)的污染十分大。而在倡導保護水資源的現在，更應該注意水質(zhì)的保護。船廠(chǎng)方面用油前要注意檢查油管的閥門(mén)，管道防止漏油，并建議國家相關(guān)的組織應當及時(shí)派組織進(jìn)行水質(zhì)檢測監督，并用相關(guān)儀器凈化水質(zhì)減少污染，從而保護船舶建造周邊的海洋資源。另外，環(huán)境還表現在廠(chǎng)區的施工環(huán)境，無(wú)論是在中遠船務(wù)這樣的大型船廠(chǎng)還是哈爾濱江北船廠(chǎng)等小船廠(chǎng)，現場(chǎng)的施工環(huán)境還是有待提高，應當加強綠化，同時(shí)減少毒氣噪音對人體的影響，相關(guān)作業(yè)人員更應佩戴防毒氣影響的面罩，及減震耳塞等。
3、 上層建筑安裝建議。通過(guò)老師講解作者了解到傳統的上層建筑安裝工藝是：大量的艙
室舾裝工程要待船體下水后于碼頭上進(jìn)行，這樣船舶建造周期長(cháng)，工程作業(yè)條件差。通過(guò)查閱，上層建筑的整體吊裝工藝相對就能節省很多資源。其內容是：當船體在船臺上建造的同時(shí)，將上層建筑作為總段在專(zhuān)用平臺上進(jìn)行裝焊和預舾裝后，整體吊運到船上安裝的新方法，采用該項新工藝可擴大平行作業(yè)面，改善施工條件，提高艙室預舾裝率，縮短建船周期。采用上層建筑整體吊裝工藝，同時(shí)可以應用簡(jiǎn)便而可行的板架穩定性的強度校核方法，采用了預舾裝而不拆的永久性加強及穩而迅速的艉吊方案；設計了特殊的定位裝置，使上層建筑在整體吊裝過(guò)程中實(shí)現了準確又方便的定
位；此外，應用上層建筑側壁延伸的吊攀形式，可使之安全而不影響內部舾裝工程的進(jìn)行。
4、 關(guān)于氣囊下水相關(guān)建議。在濱海造船廠(chǎng)參觀(guān)的時(shí)候，經(jīng)理曾介紹到船廠(chǎng)的船臺過(guò)于老
式，工廠(chǎng)打算建造新的下水船臺，作者在這里建議可以采用氣囊下水船臺。據調查這樣比較適合像濱海船廠(chǎng)這樣的中型造船企業(yè)。船舶使用船用氣囊下水的過(guò)程原理方法：在船舶船體結構合攏完工后，把船臺清理干凈，鋪上黃沙，放入氣囊，充氣后撤出船底部鐵墩，在用牽引絞車(chē)控制船舶下水。氣囊下水應該精心設計船舶氣囊下水的船臺和折角型下水坡道；根據船舶重量，重心位置，船底線(xiàn)型，下水坡道坡度，水位高低等等進(jìn)行氣囊下水計算；對每只氣囊在滾動(dòng)的每一個(gè)行程，尤其是在船舶產(chǎn)生艉落和艉上浮時(shí)的內壓和內應力應有計算依據。對于濱海船廠(chǎng)這樣中型造船廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，使用氣囊下水方式主要節省資源、時(shí)間，方便從而大大提高了船舶下水效率
5、 對于船體放樣中型線(xiàn)檢查光順理論方法補充。在老師講解下，作者了解到船體型線(xiàn)要
求型線(xiàn)必須光順，但是檢查光順的理論方法卻不得而知。于是，筆者展開(kāi)了查閱了解到以下方法。曲面有這樣一種性質(zhì)光順的曲面和任一平面的交線(xiàn)一定是光順的。同理，若船體曲面是光順的，則任一水線(xiàn)、橫剖線(xiàn)和縱剖線(xiàn)一定是光順的。反之亦然。所以，可以通過(guò)光順這些型線(xiàn)達到光順船體曲面的目的。對于各種規則曲面（如柱形面、錐形面和回轉曲面等）的光順，只要從曲面形成的原理入手，就很容易找到簡(jiǎn)捷的光順?lè )椒�。例如：雙板舵的整流帽表面是由拋物線(xiàn)曲線(xiàn)回轉而成的曲面（回轉曲面），只要光順該拋物線(xiàn)（母線(xiàn)）就能獲得光順的曲面；又如：尾軸殼板的光順，只要光順其與軸向法面的交線(xiàn)就可以了。但對非規則的船體曲面，它不存在上述母線(xiàn)，而是由許多給定平面（橫剖面、縱剖面和水線(xiàn)面）的相互交線(xiàn)（網(wǎng)格線(xiàn)）上的空間型值點(diǎn)來(lái)確定它的形狀。這類(lèi)曲面的光順要比規則曲面復雜得多，當型線(xiàn)光順需要在某一剖線(xiàn)圖上修改某一點(diǎn)時(shí)，必然會(huì )引起它在另外兩個(gè)剖線(xiàn)圖上投影的變化，因此，應作相應的改動(dòng)和型線(xiàn)光順，直至三個(gè)投影面上均光順、一致為止。 6、 104驅逐艦及701獵潛艇相對落后之處和及對現代艦艇的一些建議。104驅逐艦從建造
到現在也有70個(gè)年頭了，其上有很多設施相對來(lái)說(shuō)都已落后，其表現在（筆者僅列舉幾個(gè)方面）：該艦的主炮口徑小，對空導彈數量偏少，艦載相控陣雷達的位置低。從作戰和防衛的角度來(lái)看，我們都要換裝新型大口徑火炮，這樣，不但可以大大提高艦載主炮的火力，還可進(jìn)一步提高主炮的打擊密度。 此外，驅逐艦的首樓還要再加大高度，以提升相控陣雷達的位置。 在提高相控陣雷達的高度后，加大相控陣雷達的內傾角度，減小首樓前平面的橫向寬度。這樣一來(lái)，即提高了相控陣雷達的有效探測距離，也進(jìn)一步加大了前甲板防空導彈的靈活布設能力。 同樣對于701獵潛艇來(lái)說(shuō)，主炮口徑小，打擊密度不足，建議更換射程更遠的主炮并采用自動(dòng)遙控方式控制提高射程精準度。另外，主發(fā)動(dòng)機12V230-GC的動(dòng)力不足，可采用轉速更快，功率更高的發(fā)動(dòng)機。再者，鏜式發(fā)射炮人工裝填難以保證其最大射速，建議采用彈鏈供彈方式，不僅能夠提高射速，而且相對于自動(dòng)供彈機而言，成本較低，易于改裝。
7、 對于民船建造的一些建議。我國民船現在的制造工藝也都采用了殼舾涂一體化區域造
船等先進(jìn)技術(shù)來(lái)提高造船效率。但是也應看到我國民船制造的質(zhì)量與世界先進(jìn)國家還是有一定的差距。我國民船質(zhì)量方面一定要層層把關(guān)，相關(guān)人員要嚴格的按照制船標準檢查。另外民用船舶要加強技術(shù)革新，推廣新技術(shù)。比如：在松遼船廠(chǎng)參觀(guān)的玻璃鋼船系列，玻璃鋼材料質(zhì)輕、強韌性好，并且加工制造過(guò)程相對簡(jiǎn)單，相比其他一些材料具有外形平穩，耐腐蝕沖擊好，就可以廣泛的推廣到民用漁船，游艇等方面。
四、 實(shí)習后感悟：自身差距，應對措施及發(fā)展目標
1、 最重要的就是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。筆者清楚記得佟福山教授向我們說(shuō)過(guò)如果以后從事技
術(shù)研究方向的話(huà)，在大學(xué)所學(xué)的知識基礎就相當重要，特別是要對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)較為明確的認識。即是說(shuō)：像大學(xué)本科船舶工程學(xué)院的流體力學(xué)，結構力學(xué)，材料力
學(xué)很關(guān)鍵的學(xué)科一定要扎實(shí)掌握。筆者而不得不承認在這些力學(xué)方面下的功夫欠缺，所以在大三這一階段除了鞏固之前的力學(xué)知識更要把船舶專(zhuān)業(yè)課學(xué)好。再者，大學(xué)四年后更大的可能還是選擇讀研，所以，把理論知識學(xué)好顯得極為重要。
2、 英語(yǔ)是必須強化的科目。在中遠船務(wù)參觀(guān)，特別是聽(tīng)哈工程學(xué)長(cháng)介紹像中遠這種中外
合資企業(yè)因為要常與外國人打交道，英語(yǔ)尤為重要。船舶本身就是一個(gè)世界接軌的行業(yè)，所以英語(yǔ)能力一定要加強。
3、 筆者希望以后能夠從事船舶經(jīng)營(yíng)方面的工作，即是說(shuō)在大學(xué)除了修好本科的課程外更
應該加強經(jīng)管知識的學(xué)習，為以后走上工作打好基礎。
4、 計算機相關(guān)操作應當加強。船舶工程中很多設計到圖紙和模型的概念，這些圖紙的繪
制和模型的建立都是得益于計算機的幫助才實(shí)現的。自身在這方面知識尤為欠缺，對相關(guān)軟件幾乎沒(méi)有接觸。所以，在今后的學(xué)習中要嘗試自己動(dòng)手操作，多接觸相關(guān)軟件用法。
5、 樹(shù)立細節精細的意識。因為造船行業(yè)將來(lái)不論是技術(shù)施工還是研究設計都來(lái)不了半點(diǎn)
馬虎，從現在開(kāi)始就應該從細節要求起，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
6、 對工程技術(shù)及流程工藝應該加強認識。自身在這方面是很不足的，所以應當對材料的
性能，材料加工的工藝流程多些認識。就比如軍工實(shí)習對一些工種的認識就當深入些。同時(shí)要培養自己對工程的興趣。
7、 培養交流意識和大局觀(guān)念。像船舶這種需要交流的行業(yè)，不僅僅是與自己的船東交
流，還有同一個(gè)團隊的交流都決定了最后造船的效率。所以一定要會(huì )交流，懂交流，顧全大局，運籌帷幄。
8、 多了解國內外動(dòng)態(tài)。造船行業(yè)是一個(gè)與世界接軌的行業(yè)，造船更是要始終緊跟時(shí)代腳
步，瞄準世界前沿。所以從現在開(kāi)始對國內外造船的格局、動(dòng)態(tài)、技術(shù)革新都應當有一定的了解，培養自己的專(zhuān)業(yè)興趣。
9、 造船行業(yè)在有些方面是設計到國家利益的，那么就應該以國家利益、人民利益為重，
做好保密工作，真正的為人民、為國家謀福利。
以上是筆者這次實(shí)習的總結報告。
船舶實(shí)習總結 [篇3]
20xx年3月3日至20xx年3月7日我們實(shí)習參觀(guān)重慶東港造船廠(chǎng)。上課聽(tīng)取了各廠(chǎng)主要技術(shù)骨干的技能培訓，通過(guò)這次實(shí)習，我體驗到一些平時(shí)在書(shū)本上看不到、學(xué)不到的東西, 讓我對造船行業(yè)的現況以及前景有了更直觀(guān)的認識。下面就這次實(shí)習做下總結，希望能夠使自己在總結過(guò)程中再次熟悉學(xué)過(guò)的內容，了解自己的不足，也希望通過(guò)總結能夠使自己再次回想起當時(shí)的情景，為自己堅定做一個(gè)造船人的目標提供更直接的動(dòng)力吧。 一開(kāi)始我們觀(guān)看了公司紀錄片我們了解到重慶東港船舶產(chǎn)業(yè)有限公司由重慶船舶工業(yè)公司、川東船舶重工有限責任公司和重慶東港實(shí)業(yè)建設開(kāi)發(fā)有限公司于20xx年8月共同投資組建，注冊資本16000萬(wàn)元。公司位于重慶市東港工業(yè)園，北依長(cháng)江黃金水道，南靠明月山，距重慶二環(huán)高速公路出入口1km，域內長(cháng)江岸線(xiàn)長(cháng)約2 km，江岸水深達30m，三峽庫區蓄水到175m高程后，已形成大型深水良港。擁有先進(jìn)的鋼材預處理生產(chǎn)線(xiàn)、高精度數控等離子切割生產(chǎn)線(xiàn)等各類(lèi)先進(jìn)造船生產(chǎn)設備1200余臺套。近年來(lái)，公司已成功建造了數十艘大型工程船和“世紀鉆石”、“世紀神話(huà)”“世紀傳奇”號超五星級豪華涉外旅游船以及出口日本、新加坡的3450噸、5500噸、7200噸不銹鋼化學(xué)品船和化學(xué)品特涂船，重慶鵝公巖長(cháng)江大橋、菜園壩長(cháng)江大橋等鋼結構也先后在公司進(jìn)行制造、組裝。
公司以“造船為主、多種經(jīng)營(yíng)、依托國內、邁向國際”為發(fā)展戰略目標，以特種船舶產(chǎn)品為核心，兼顧大型鋼結構、變壓器配件、大型機械加工及鑄造、碼頭物流等產(chǎn)業(yè)，努力打造長(cháng)江上游特種船舶修造中心和大型鋼結構制造基地，竭誠為社會(huì )各界提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
因為實(shí)習的主要場(chǎng)地是車(chē)間，安全自然是重中之重了。所以實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始，我們就得到了安技部綜合管理科副科長(cháng)關(guān)于個(gè)人安全的培訓。雖然之前去過(guò)大連船廠(chǎng)實(shí)習，但仍認為我們都是這么大的人了安全什么的有什么好說(shuō)的。但聽(tīng)完老師的講解之后，很多想法就不由自主地消失了。首先，船舶行業(yè)是高風(fēng)險行業(yè)，立體交叉作業(yè)，窄小艙室作業(yè)，明火作業(yè)起，重作業(yè)，水上作業(yè)，粉塵作業(yè)等都比較多，如果稍不注意的話(huà)，就很容易發(fā)生事故，而且一旦有意外發(fā)生，傷亡幾乎是在所難免的。所以船廠(chǎng)有起重機安全、車(chē)間安全、船塢安全等各方面的安全規章。同時(shí)在工廠(chǎng)的各醒目位置，都標有“注意安全”“禁止吸煙”等字樣，通過(guò)一系列血的教訓我們都深深地體會(huì )到所謂船廠(chǎng)工作的H.S.E管理確實(shí)很有道理HEALTH健康、SAFE安全、ENVIRONMENT環(huán)境！
第二天上午我們上了有關(guān)船體建造工藝的講座。造船工業(yè)分為船體建造、舾裝工藝、涂裝工藝。
船體建造工藝分為：
1、 船體放樣
船體外形通常是光順的空間曲面。由設計部門(mén)提供的用三向投影線(xiàn)表示的船體外形圖，稱(chēng)為型線(xiàn)圖，一般按1:50或1:100的比例繪制。由于縮尺比大型線(xiàn)的三向光順性存在一定的誤差，故不能按型線(xiàn)圖直接進(jìn)行船體施工，而需要在造船廠(chǎng)的放樣臺進(jìn)行1:1的實(shí)尺放樣或者是1:5、1:10的比例放樣，以光順型線(xiàn)，取得正確的型值和施工中所需的每個(gè)零件的實(shí)際形狀尺寸與位置，為后續工序提供必要的施工信息。船體放樣是船體建造的基礎性工序。隨著(zhù)電子計算機在造船中的應用，又出現數學(xué)放樣方法。即用數學(xué)方程式表示船體型線(xiàn)或船體表面，以設計型值表和必需的邊界條件數值作為原始數據，利用計算機進(jìn)行反復校驗和計算，實(shí)現型線(xiàn)修改和光順，以獲得精確光順和對應投影點(diǎn)完全一致的船體型線(xiàn)。船體的每條型線(xiàn)都由一個(gè)特點(diǎn)的數學(xué)樣條曲線(xiàn)方程表示，并可通過(guò)數控繪圖機繪出圖形。數學(xué)放樣可取消傳統的實(shí)尺放樣工作，還可為切割和成形加工等后續工序提供控制信息，對船體建造過(guò)程的自動(dòng)化具有關(guān)鍵的作用，是造船工藝的一項重要發(fā)展。
2、船體號料號料
號料是將放樣后所得的船體零件的實(shí)際形狀和尺寸，利用樣板，樣料或草圖劃在板材或型材上，并注以加工和裝配用標記。最早的放樣和號料方法是實(shí)尺放樣，手工號料。20世紀40年代初出現比例放樣和投影號料，即按1:5或1:10的比例進(jìn)行放樣制成投影底圖，用相應的低倍投影裝置放大至實(shí)際尺寸，或將投影底圖縮小到1/51/10攝制成投影底片，再用高倍投影裝置放大50100倍成零件實(shí)形，然后在鋼材上劃線(xiàn)。比例放樣還可提供仿形圖，供光電跟蹤切割機直接切割鋼板用，從而省略號料工序。投影號料雖在手工號料的基礎上有了很大改進(jìn)，但仍然未能擺脫手工操作。60年代初開(kāi)始應用電印號料，即利用靜電照相原理，先在鋼板表面噴涂光敏導電粉末，進(jìn)行正片投影曝光，經(jīng)顯影和定影后在鋼板上顯出零件圖形。適用于大尺寸鋼板的大型電印號料裝置采用同步連續曝光投影方式，即底圖和鋼板同步移動(dòng)在運動(dòng)過(guò)程中連續投影曝光。適用于小尺寸鋼板的小型電印號料裝置，則在鋼板上一次投影出全部圖形。這種號料方法已得到較廣泛的應用。
3、船體加工
船體加工包括邊緣加工和成形加工。邊緣加工就是按照號料后在鋼材上劃出的船體零件實(shí)際形狀，利用剪床或氧乙炔氣割，等離子切割進(jìn)行剪割。部分零件的邊緣還需要用氣割機或刨邊機進(jìn)行焊縫坡口的加工。氣割設備中的光電跟蹤氣割機能自動(dòng)跟蹤比例圖上的線(xiàn)條，通過(guò)同步伺服系統在鋼板上進(jìn)行切割，它可與手工號料，投影號料配合使用。采用數控氣割機不但切割精度高，而且根據數學(xué)放樣資料直接進(jìn)行切割，可省略號料工序實(shí)現放樣，切割過(guò)程自動(dòng)化。
對于具有曲度，折角或折邊等空間形狀的船體板材，在鋼板剪割后還需要成形加工，主要是應用輥式彎板機和滾壓機進(jìn)行冷彎；或采用水火成形的加工方法，即在板材上按預定的加熱線(xiàn)用氧-乙炔烘炬進(jìn)行局部加熱，并用水跟蹤冷卻，使板材產(chǎn)生局部變形，彎成所要求的曲面形狀。對于用作肋骨等的型材，則多應用肋骨冷彎機彎制成形。隨著(zhù)數字控制技術(shù)的發(fā)展，已使用數字控制肋骨冷彎機，并進(jìn)而研制數字控制彎板機。船體零件加工已從機械化向自動(dòng)化進(jìn)展。
4、船體裝配
船體裝配分為部件裝配和分段裝配：
�、俨考b配：又稱(chēng)小合攏。將加工后的鋼板或型鋼組合成板列，T型材，肋骨框架或船首尾柱等部件的過(guò)程，均在車(chē)間內裝焊平臺上進(jìn)行。
�、诜郑ǹ偅┒窝b配：又稱(chēng)中合攏。將零部件組合成平面分段，曲面分段或立體分段，如艙壁，船底，舷側，和上層建筑等分段；或組合成在船長(cháng)方向橫截主船體而成的環(huán)形立體分段，稱(chēng)為總段，如船首總段，船尾總段等。分段的裝配和焊接均在裝焊平臺或胎架上進(jìn)行。分段的劃分主要取決于船體結構的特點(diǎn)和船廠(chǎng)的起重運輸條件。隨著(zhù)船舶的大型化和起重機能力的增大，分段和總段也日益增大，其重量可達800噸以上。
5、船臺裝配
船臺（塢）裝配：即船體總裝，又稱(chēng)大合攏。將船體零部件，分段，總段在船臺（或船塢）上最后裝焊成船體。排水量10萬(wàn)噸以上的大型船舶，為保證下水安全，多在造船塢內總裝。常用的總裝方法有:
以總段為總裝單元，自船中向船首，船尾吊裝的稱(chēng)總段建造法，一般適用于建造中小型船舶；
先吊裝船中偏尾處的一個(gè)底部分段，以此作為建造基準向船首,船尾和上層吊裝相鄰分段，其吊裝范圍呈寶塔狀的稱(chēng)塔式建造法；設有2-3個(gè)建造基準，分別以塔式建造法建造，最后連接成船體的稱(chēng)島式建造法;
在船臺（或船塢）的末端建造第一艘船舶時(shí)，在船臺的前端同時(shí)建造第二艘船舶的尾部，
待第一艘船下水后，將第二艘船的尾部移至船臺末端，繼續吊裝其他分段，其至總裝成整個(gè)船體，同時(shí)又在船臺前端建造第三艘船舶的尾部，依此類(lèi)推，這種方法稱(chēng)為串聯(lián)建造法; 將船體劃分為首，尾兩段，分別在船臺上建成后下水，再在水上進(jìn)行大合攏的稱(chēng)兩段建造法。
各種總裝方法的選擇根據船體結構特點(diǎn)和船廠(chǎng)的具體條件而定。
當天下午我們又參觀(guān)了鋼結構件加工流程，在這里我們又學(xué)到了很多知識。制作風(fēng)塔塔體所采用的都是高強度鋼，而且厚度都有幾十個(gè)毫米。它的整個(gè)流程基本：是這樣的先將一塊塊的鋼板經(jīng)過(guò)冷彎機彎曲成筒狀，再在接縫處通過(guò)埋弧焊焊接起來(lái)，形成一節獨立的鋼筒，再通過(guò)埋弧焊將這一節節的鋼筒連接起來(lái)，最后再給這些中間產(chǎn)品進(jìn)行涂裝和舾裝作業(yè)。這些塔體基本上都是為國外公司生產(chǎn)的。
第三天我們學(xué)習了分段建造工藝流程并且參觀(guān)了胎架分段制造和分段合攏。給我們講課的是一位叫董嘉義的老師傅，他雖然年紀不小了，但精神頭卻很好。他給我們講了造船的發(fā)展及模式，包括鉚接技術(shù)的應用、焊接技術(shù)的應用、區域舾裝模式、計算機的應用和隨著(zhù)并行工程，也正是因為這些技術(shù)和模式的不斷更新，才使我們的造船行業(yè)不斷發(fā)展走向更高的臺階。雖然里面的很多知識在我們上的專(zhuān)業(yè)課中都講到過(guò)，但聽(tīng)起來(lái)自現場(chǎng)的老師傅給我們講，那種感覺(jué)卻是不一樣的。
3月6日我們上了關(guān)于修船的專(zhuān)題講座在這堂課中我們學(xué)到了:
1、 船舶營(yíng)運、檢驗與修理的關(guān)系
2、 船舶檢驗主要包括哪些內容
3、 修船的工作流程
4、 修船的主要設施
5、 修船的主要工程內容
6、 常見(jiàn)的船體結構修理范圍
7、 船體結構修理中經(jīng)常遇到的工藝要點(diǎn)
8、 船舶改裝包括哪些方面
9、 油船雙殼的改裝
下午老師傅們又給我們講了船舶的焊接方法，主要的焊接方式是:手工電弧焊，氣體保護焊，埋弧自動(dòng)焊，垂直電氣焊，鎢極氬弧焊等。他們都有其各自的優(yōu)點(diǎn)，比如手工焊方便，但效率低；二氧化碳氣體保護焊效率高，并且節約能源，但它對焊接準備及設備維護的要求；較高氬弧焊焊接精度高，但對工人技能要求高等。因此現代船廠(chǎng)常將多種焊接方式綜合使用，效果會(huì )更好一些。
3月7日我們學(xué)習了生產(chǎn)設計和船舶下水方面的知識。船舶生產(chǎn)設計，也叫詳細設計。設計院的圖紙，目的主要是為了送審，直接拿過(guò)來(lái)制造是不行的。送審設計考慮的方向是符合規范與法規，生產(chǎn)設計考慮的是加工方法，要根據船廠(chǎng)的加工能力，比如說(shuō)船廠(chǎng)擁有的設備如吊車(chē)車(chē)床等，用船廠(chǎng)的現有工具，來(lái)實(shí)現設計院設計的功能。比如說(shuō)布置，設計院不考慮除主要設備以后的設備布置，但生產(chǎn)設計必須把設備的位置用三維坐標定下來(lái)電力系統圖是由送審設計出了但是電纜多長(cháng)走向設計院不出（設計院只出主干電纜走向），這是生產(chǎn)設計考慮的了。再比如，電纜穿艙件的大小數量位置電纜該經(jīng)過(guò)哪些穿艙件設備的基座等，都是屬于生產(chǎn)設計的范疇。生產(chǎn)設計，也就是詳細設計，是對送審設計的細化。而且，細化后經(jīng)船廠(chǎng)車(chē)間等可能再經(jīng)過(guò)一次細化。一般來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)設計可以稱(chēng)之為一級工藝，車(chē)間細化可以稱(chēng)之為二級工藝。
船舶下水是指將在船臺（塢）總裝完畢的船舶從陸地移入水域的過(guò)程。船舶下水時(shí)的移行方向或與船長(cháng)平行，或與船長(cháng)垂直，分別稱(chēng)為縱向下水和橫向下水。下水滑道主要為木枋滑道和機械化滑道。前者依靠船舶自重滑行下水，使用較普遍；后者利用小車(chē)承載船體
在軌道上牽引下水，多用在內河中小型船廠(chǎng)�？v向下水之前先將擱置在墩木上的船體轉移到滑板和滑道上，滑道向船舶入水方向有一定傾斜。當松開(kāi)設置于滑板與滑道間的制動(dòng)裝置后，船舶由于自重連同滑板和支架一起滑入水中，然后靠自身的浮力飄浮于水面。為減少下滑時(shí)的摩擦阻力，在滑板與滑道之間常涂上一定厚度的下水油脂；也可用鋼珠代替下水油脂，將滑動(dòng)摩擦改為滾動(dòng)摩擦，進(jìn)一步減少摩擦力。在船塢內總裝的船，只要灌水入塢即能浮起，其下水操作比在船臺下利用滑道下水簡(jiǎn)單和安全得多。下水意味著(zhù)船舶建造已完成了關(guān)鍵性的，主要的工作。按傳統習慣，大型船舶下水常舉行隆重的慶祝儀式。 下午我們學(xué)習了船舶建造好以后要做的試驗，通常分為兩個(gè)階段，即系泊試驗和航行試驗。系泊試驗俗稱(chēng)碼頭試車(chē)，是在系泊狀態(tài)下對船舶的主機，輔機和其他機電設備進(jìn)行的一系列實(shí)效試驗，用以檢驗安裝質(zhì)量和運轉情況。系泊試驗以主機試驗為核心，檢查發(fā)電機組和配電設備的工作情況，以便為主機和其他設備的試驗創(chuàng )造條件。對各有關(guān)系統的協(xié)調，應急，遙測遙控和自動(dòng)控制等還需要進(jìn)行可靠性和安全性試驗。系泊試驗時(shí)船舶基本上處于靜止狀態(tài)，主機軸系和有關(guān)設備系統不能顯示全負荷運轉的性能，所以還需要進(jìn)行航行試驗。航行試驗是全面地檢查船舶在航行狀態(tài)下主機，輔機以及各種機電設備和系統的使用性能。通常有輕載試航和重載試航。在航行試驗中測定船舶的航速，主機功率以及操縱性，回轉性，航向穩定性慣性，和指定航區的適航性等。試驗結果經(jīng)驗船機構和用戶(hù)驗收合格后，由船廠(chǎng)正式交付訂貨方使用.
總結短短兩周的船廠(chǎng)實(shí)習生活留給我最深刻的體會(huì )有五點(diǎn):
其一，在實(shí)習之前，我已有足夠的心理準備，也多少聽(tīng)聞一些船廠(chǎng)的艱苦，但在東港船廠(chǎng)里，我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車(chē)間高噪音、時(shí)不時(shí)的焊渣、各種混雜的氣味相比于學(xué)校的安寧舒適，這真有天壤之別！特別是在食堂吃飯時(shí)，看著(zhù)那一位位滿(mǎn)身油污的工人，我在心里一遍遍的說(shuō)，造船真苦呀！但是正如已在滬東生產(chǎn)一線(xiàn)工作多年的老工程師所說(shuō)：“現場(chǎng)是最好的老師�！敝挥性谠齑a(chǎn)一線(xiàn)真正做過(guò)，只有在太陽(yáng)下曬過(guò)、風(fēng)雨里走過(guò)，才能真正磨練自己，才能學(xué)到造船生產(chǎn)最有用的東西，也只有這樣，才會(huì )為今后的發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎。我也知道，這樣一段時(shí)間里，必定是艱苦的但，也只有在經(jīng)歷在船廠(chǎng)生產(chǎn)一線(xiàn)的學(xué)習和鍛煉后，才能真正立足于這個(gè)行業(yè)。
其二，造船系曾是歷經(jīng)滄桑的哈工程最為響亮的牌子，一屆又一屆的造船系畢業(yè)生走向了中國船舶工業(yè)的各條戰線(xiàn)，引領(lǐng)著(zhù)中國船舶工業(yè)的發(fā)展�？吹焦ぷ髟诖肮I(yè)一線(xiàn)的系友們，都讓我們倍感自豪。三年來(lái)，每一次參加與船舶行業(yè)有關(guān)的會(huì )展和活動(dòng)，都會(huì )遇到好多好多的工程造船人，有的已兩鬢斑白，有的正當壯年，這都讓我有一種非比尋常的親切感。面對無(wú)數的前輩已經(jīng)讓我們感到了成就和榮譽(yù)感，讓我們覺(jué)得工程人一定能夠在這一關(guān)系到國家戰略需要的重要行業(yè)里大展身手。同時(shí)我們，也不知不覺(jué)感到肩上的壓力，很多時(shí)候感覺(jué)自己在學(xué)校學(xué)的東西太少，甚至覺(jué)得以后工作會(huì )因為自己的專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)而不能勝任。正是有這樣的擔心和顧慮，所以我們應該在剩余的時(shí)間里有方向，又針對地學(xué)習好自己專(zhuān)業(yè)的知識，為中國造船工業(yè)的發(fā)展貢獻自己應有的一份力量。
其三，不管在船廠(chǎng)還是在其他企業(yè)，管理是非常之重要的，沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有高效的管理公司上下就是一盤(pán)散沙。
其四，每個(gè)人只要踏入社會(huì )，不管你是否來(lái)自名校，不管曾經(jīng)你多么輝煌，你唯一所能面對的現實(shí)是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗，永遠不會(huì )有人會(huì )對你的曾經(jīng)感興趣。昨天已過(guò)去，明天是未知數，只有今天是上天的禮物，只有把握住今天腳踏實(shí)地，才會(huì )成就明天。
其五，每個(gè)人都要有屬于自己的奮斗目標，這樣才能有方向的去前進(jìn)、拼搏，蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的真正歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標。記得在組立部實(shí)習的時(shí)候，有一次和現場(chǎng)的一名員工聊天，到現在我還記憶猶新那天他很激昂、很自豪的對我說(shuō)：“一
個(gè)人必須要有自己的目標，然后朝著(zhù)自己的目標去奮斗，最后肯定會(huì )成功。你看我，我只是一名很普通的員工，也沒(méi)什么文化，兩年前我給我自己定的目標就是擁有一輛屬于自己的`轎車(chē)，然后開(kāi)著(zhù)轎車(chē)上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢(qián)，現在停車(chē)場(chǎng)就有我的一輛車(chē)�！边@件事情讓我感觸很深，同時(shí)也讓我明白了許多。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但是這幫助我更深層次地了解船廠(chǎng)以及自己以后能從事什么樣的工作，為我在專(zhuān)業(yè)知識方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，很多最基本的專(zhuān)業(yè)知識，比如造船工藝往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
最后衷心的感謝東港船廠(chǎng)在這兩周里對我們的關(guān)心和照顧，感謝各部門(mén)經(jīng)理、科長(cháng)、科員以及所有員工對我們的悉心教導，同時(shí)也由衷的感謝學(xué)院領(lǐng)導對我們這次實(shí)習的關(guān)心、支持和鼓勵。
船舶實(shí)習總結 [篇4]
一、實(shí)習主要過(guò)程：
學(xué)校 7.9 實(shí)習動(dòng)員、安全保密教育，為實(shí)習做準備，參加了船舶總體性能基礎知識總結講座，講座介紹了船舶的穩性、阻力、推進(jìn)、操縱、耐波等專(zhuān)業(yè)知識的概要。
7.10 參加了船舶結構設計與分析基礎知識總結講座，講座介紹了船舶結構的布置、設計、與強度、屈曲、疲勞分析方法相關(guān)業(yè)知識概要。
江北船廠(chǎng) 7.11 1、學(xué)習了造船的主要工藝流程及船廠(chǎng)的主要功能模塊及布置。技術(shù)人員介紹船舶建造主要過(guò)程，各個(gè)工藝環(huán)節的主要內容和關(guān)鍵技術(shù)；船廠(chǎng)主要功能模塊的設置和布置要求等。使參觀(guān)人員熟悉整個(gè)造船工藝流程，結合現代船廠(chǎng)造船模式，設計船廠(chǎng)布置，研究各種布置方式的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
2、船體放樣與號料實(shí)習 技術(shù)人員講解計算機輔助建造軟件對船體零件數學(xué)套料與號料的原理和方法，應用該軟件生成船體零件數控加工文件的方法，使我們掌握船體放樣與號料的基本方法并完成簡(jiǎn)單的一組船舶零件的放樣。
3、學(xué)習了解造船設備數控系統的組成和特點(diǎn)；了解數控系統中工控機的結構特點(diǎn)；通過(guò)典型型材的加工，了解造船數控設備的控制過(guò)程。
7.12 1、鋼料成型加工方法，認識熟悉船體型鋼構件成形原理與加工方法，采用數控肋骨冷彎機實(shí)機操作使學(xué)生在認識造船生產(chǎn)前沿技術(shù)的同時(shí)，能初步掌握數控成形加工的原理和控制方法。對板材成形原理與加工方法進(jìn)行研究
2、典型船體構件與分段裝焊方法認識 認識船體部件與船體分段制造方法和船體分段制造過(guò)程。使學(xué)生掌握T型梁、肋骨框架等典型部件和雙層底分段、艙壁分段、甲板分段等典型分段的制造方法和過(guò)程。
3、船體型線(xiàn)空間坐標測量與誤差分析。使我們理解和鞏固船體的空間概念、船體型線(xiàn)三向投影概念、制造精度等知識。演示的船體測量?jì)x器和設備，介紹測量數據采集、計算、圖形回溯、樣本比對分析的基本方法，培養學(xué)生對船體結構、型線(xiàn)測量及精度制造等造船生產(chǎn)的認識。
7.13船舶舾裝與涂裝方法認識 船舶下水方法認識
大連 7.16 前往7814工廠(chǎng) 認識玻璃鋼材料的特性，玻璃鋼船的
結構特點(diǎn)和用途，玻璃鋼船體的特殊建造工藝流程。
7.17 參觀(guān)大連船舶重工 學(xué)習現代造船工藝，了解30萬(wàn)噸油輪的造船工藝和基本方法。
7.18 在大連船舶重工實(shí)習 參觀(guān)30萬(wàn)噸級油輪的建造流程，學(xué)習先進(jìn)的工藝技術(shù)。
7.19 老虎灘 參觀(guān)了解104號導彈驅逐艦的結構特點(diǎn)，認識驅逐艦的主要功能和海軍主要裝備
7.20 前巖海工 認識自升式半潛平臺和半潛式半潛平臺的結構特點(diǎn)和建造工藝
7.21 軍警碼頭 認識獵潛艇和登陸艇的主要功能和結構特點(diǎn)
旅順 7.22在濱海船廠(chǎng) 參觀(guān)認識船舶平面造船法的特點(diǎn)，船舶氣囊下水的特性和工藝流程。
7.23在五號、六號軍港 參觀(guān)學(xué)習驅逐艦、軍用輔助船、軍用工程船的結構主要功能和結構特點(diǎn)
7.24 先后前往4810廠(chǎng)和一號軍港，學(xué)習軍船修造方法，并且學(xué)習了掃雷艦的結構主要功能和結構特點(diǎn)
二、實(shí)習收獲和體會(huì )
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，這次又是那么的與眾不同。它全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的的實(shí)習生活結束了，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
例如：
1、在船體建造方面，是盡可能地提高船體預裝配的程度，船體結構的裝配，對于大型的船舶，要經(jīng)過(guò)部件、組合體、分段、大分段和船臺等幾個(gè)裝配階段。提高預裝配程度可以擴大裝配作業(yè)面、改善作業(yè)條件、減少船臺高空作業(yè)和船臺合攏工作量，也為預裝創(chuàng )造了有利
條件。船體大分段或總段吊上船臺時(shí)的總重量，受到船臺起重能力的限制。
現代鋼質(zhì)船舶的建造，大體上要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：
�。�1） 船體放樣與號料；
�。�2） 船體構件加工；
�。�3） 船體結構預裝配焊接、分段舾裝、二次除銹和涂裝；
�。�4） 船臺裝配焊接和船臺舾裝、船臺涂裝；
�。�5） 船體密閉性試驗；
�。�6） 船舶下水；
�。�7） 碼頭舾裝；
�。�8） 試驗與交船。
2. 通過(guò)現場(chǎng)工地的參觀(guān)，對船舶的基本構造，并將現場(chǎng)所見(jiàn)和書(shū)本知識聯(lián)合起來(lái)，對船舶及其一些部件有了感官上整體性認識，如對橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺都有了形狀上的感觸，此外，對鉆井平臺，船舶分段結構也有了一定認識。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。
3. 見(jiàn)識到一些不同類(lèi)別的船舶，尤其是玻璃鋼特種船，玻璃纖維增強塑料，具有許多傳統 造船材料無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)：質(zhì)輕、高強、耐蝕、隔熱、不蟲(chóng)蛀、可設計、易成型、外觀(guān)美、 壽命長(cháng)等。故從問(wèn)世以來(lái)倍受造船界的重視�，F成為世界中、小型游艇和高速船艇制造的首 選材料。目前，世界上 20xx 多萬(wàn)艘 6-20 米左右的游艇中、FRP 游艇占了 90%以上。作者相信，玻璃鋼船在今后的船舶行業(yè)中將占有舉足輕重的地位，成為新興的寵兒。
4.VLCC給作者留下了深刻的印象， 我國目前是世界第二大石油消費國和進(jìn)口國，石油就是國家的命脈，作為海運石油的主力，VLCC的重要性不言而喻，上世紀90年代以后，我國船舶工業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期。1995年1月，大連造船新廠(chǎng)（香爐礁新區）建成我國第一座30萬(wàn)噸級船塢，并配有900噸龍門(mén)吊。這使得大連造船新廠(chǎng)成為大陸首家具備生產(chǎn)30萬(wàn)噸超大型船舶能力的船廠(chǎng)，作者有幸在大連船舶重工參觀(guān)學(xué)習了VLCC的制造工藝。
5.作者在參觀(guān)完海軍艦艇后，通過(guò)查閱資料總結了其與民船的不同：
a.艦艇重心即要足夠低,以便布置武備和高大的桅桿,桅桿上還要放置重型雷達等設備,又不能有太多的吃水深度,影響通過(guò)能力.所以軍艦通常不用民船的壓載水倉了,改用鉛錠壓載.體積大大縮小.但每噸鉛錠的價(jià)格的確昂貴.
b使用的鋼材不同,船體鋼材等級不同.另外軍艦上層建筑通常使用鋁合金,這也比普通民船用的廉價(jià)鋼材要貴很多.
c增加了減搖設備.
d動(dòng)力系統在功率和可靠性等方面都遠遠高于民船.傳動(dòng)系統的效率和可靠性也高于民船很多.而且軍艦雙軸雙漿以上居多.只有極少數的二線(xiàn)護航艦才有單軸單漿設計.
e損管系統遠高于民船,水密隔倉眾多,消防管線(xiàn)粗大,排水泵閥和排煙通道功率巨大.效果遠高于民船.
f軍艦電子設備眾多,而且要有足夠的電磁兼容設計,以防止互相干擾,不能正常工作,這個(gè)民船上幾乎不考慮.
6.認識了輪渡，輪渡與橋梁、隧道相比，其建設周期短，修建費用低，能較快形成運輸能力。但橋梁、隧道的通過(guò)便捷、快速，更有利于提高整個(gè)線(xiàn)路的運輸能力。在煙大鐵路輪渡，我國首次采用綜合全電力推進(jìn)系統的滾裝船，也是我國第一艘滿(mǎn)足“兩艙不沉”破艙穩性要求、第一艘采用計算機自動(dòng)控制的縱傾調整系統的客運滾裝船。
7.船舶搶修平臺即浮船塢的工作原理： 船舶要修船時(shí)，進(jìn)入浮船塢，其方法是：先在浮船塢水艙內灌水，使浮船塢下沉至塢內水深滿(mǎn)足進(jìn)塢船只吃水要求時(shí)，用設在塢墻頂上的絞車(chē)將待修船牽引進(jìn)塢。同時(shí)，將待修船舶對準中心軸線(xiàn)后，四面系纜固定。然后，抽去浮船塢水艙內的水。此時(shí)，使船塢上浮，直至塢底板頂面露出水面。這樣，待修船舶也隨著(zhù)塢底板露出水面。于是，便可開(kāi)始船舶修理工作 船舶修理完畢，用出塢時(shí)，操作程序相反。讓浮船塢水艙里灌滿(mǎn)水，浮船塢便沉下，修好的船舶自行駛出浮船塢。
8.參觀(guān)學(xué)習了自升式鉆井平臺和半潛式鉆井平臺，及海洋平臺的建造工藝船塢法和船臺法。
三、實(shí)習一些補充及建議
實(shí)習是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，其實(shí)在實(shí)習結束之后這樣的建議已經(jīng)沒(méi)有了太多的意義。但是重點(diǎn)我認為仍然在于自身態(tài)度方面，因為無(wú)論
是大學(xué)還是中學(xué)方面都已經(jīng)為我們提供了相當好的平臺。
但是對于這一段時(shí)間的實(shí)習，作者對學(xué)校的實(shí)習也有一些認識及建議：
一、應該更著(zhù)重加深學(xué)生對職業(yè)與行業(yè)的了解，而不是簡(jiǎn)單地參觀(guān)，以便確認未來(lái)努力地方向。
二、引導學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、 學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
三、提供機會(huì )能與一線(xiàn)工作人員，面對面甚至一對一的交流，更加詳實(shí)的了解行業(yè)的現狀與前景
四、實(shí)習后感悟
船舶工業(yè)已成為我國具有較強國際競爭力、高度外向型支柱產(chǎn)業(yè)，擁有巨大的潛力，同時(shí)，必須清醒地看到，我國船舶工業(yè)在高速發(fā)展中也積累了不少矛盾和問(wèn)題，主要表現在：創(chuàng )新能力不強，結構性矛盾突出，產(chǎn)業(yè)集中度較低，生產(chǎn)效率和管理水平亟待提高，船舶配套業(yè)發(fā)展滯后，海洋工程裝備發(fā)展步伐緩慢。與世界造船強國相比，我國船舶工業(yè)整體水平和實(shí)力仍有較大差距。
“十二五”時(shí)期，船舶工業(yè)將進(jìn)入由大到強轉變的關(guān)鍵階段。我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和綜合國力的進(jìn)一步提升，對船舶工業(yè)全面做強提出更緊迫的要求，產(chǎn)業(yè)發(fā)展既面臨重要機遇，也面臨嚴峻挑戰。一方面經(jīng)濟全球化和國際貿易深入發(fā)展，科技創(chuàng )新孕育新機遇，船舶工業(yè)發(fā)展領(lǐng)域不斷拓寬；國內宏觀(guān)經(jīng)濟形勢和融資環(huán)境持續向好，海運貿易和海洋經(jīng)濟發(fā)展空間廣闊；我國船舶工業(yè)仍將處于成長(cháng)期，產(chǎn)業(yè)基礎更加雄厚，依然具有勞動(dòng)力、技術(shù)、資本、市場(chǎng)等綜合比較優(yōu)勢，承接世界造船中心轉移的大趨勢沒(méi)有改變，我們完全有條件推動(dòng)船舶工業(yè)再上新臺階。另一方面，國際金融危機影響深遠，世界經(jīng)濟增長(cháng)速度減緩，全球船舶運力和建造能力過(guò)剩，造船市場(chǎng)有效需求不足；需求結構出現明顯變化，散貨船等常規船型需求乏力，高技術(shù)船舶和海洋工程裝備需求相對旺盛；國際海事新標準、新規范頻繁出臺，船舶安全、綠色、環(huán)保要求全面提高，先進(jìn)造船國家加強技術(shù)封鎖，不斷
構筑技術(shù)壁壘；世界造船競爭格局面臨深度調整，市場(chǎng)競爭將更加激烈。與此同時(shí)，國內勞動(dòng)力成本不斷上升，人民幣匯率、原材料和設備價(jià)格波動(dòng)加大，主要依靠生產(chǎn)要素投入的發(fā)展方式將難以為繼。在新的歷史時(shí)期，我們必須科學(xué)判斷和準確把握發(fā)展趨勢，充分利用各種有利條件，加快結構調整和轉型升級，積極創(chuàng )造產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國際競爭新優(yōu)勢。
猶記得佟福山教授的講座，作者對船舶行業(yè)的前景及自己的未來(lái)都有了更進(jìn)一步的認識，大學(xué)所學(xué)的知識基礎相當重要，特別是要對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確透徹的認識，扎實(shí)的基本功會(huì )使將來(lái)的道路事半功倍，作為二十一世紀的支柱產(chǎn)業(yè)，船舶行業(yè)極具生命力和和活力，必將向著(zhù)高科技，更專(zhuān)業(yè)發(fā)展，作者有幸進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更知曉肩上的責任與使命，我們只做紙上談兵的書(shū)生，應進(jìn)入生產(chǎn)一線(xiàn)去充實(shí)自己，掌握實(shí)用的知識與技術(shù)，樹(shù)立細節精細的意識，培養交流意識和大局觀(guān)念，多了解國內外動(dòng)態(tài)，瞄準世界前沿，始終緊跟時(shí)代腳步，知行合一，實(shí)現自我價(jià)值。
大學(xué)生實(shí)習總結6
在這里，我對自己說(shuō)，自己整個(gè)暑假都沒(méi)有白過(guò)，因為自己一直在不斷的努力，一直在公司中實(shí)習，在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多的東西，這是自己之前沒(méi)有意識到的問(wèn)題，相信自己一定能夠做好，我會(huì )一直不斷的努力下去，做好自己，成為一名真正的工作人員，大學(xué)生官方實(shí)習總結。我在這一次實(shí)習中，總的感受就是學(xué)到了很多的有用的知識！
這個(gè)暑假，我來(lái)到tamco進(jìn)行暑期實(shí)習，這段實(shí)習經(jīng)歷讓我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。實(shí)習期間不論是在環(huán)境方面，思想方面，甚至是飲食起居方面，都發(fā)生了很大的變化。每天在規定時(shí)間內按時(shí)上下班，在上班時(shí)間內認真高效完成工作任務(wù)，雖然很多時(shí)候做的事情很繁瑣，但是我卻學(xué)到了很多細節的東西，而且過(guò)得十分充實(shí)。以下是我對自己暑期實(shí)習工作的一些小結與收獲。
工作情況
我在公司的技術(shù)資料部實(shí)習，這個(gè)崗位在公司整個(gè)運作流程里雖然稱(chēng)不上大但卻很重要，負責公司產(chǎn)品圖紙以及各類(lèi)資料的收集、制作、整理和出品發(fā)放。剛剛開(kāi)始這個(gè)崗位實(shí)習工作的時(shí)候，我幾乎不懂什么，不知道公司產(chǎn)品的分類(lèi)結構和內容信息。所以在做資料歸類(lèi)整理的時(shí)候很怕出錯。不過(guò)后來(lái)在帶教老師的幫助下，我漸漸熟悉了產(chǎn)品各種基本信息，學(xué)會(huì )如何歸類(lèi)處理各類(lèi)資料，如何運用excel記錄公司工程圖紙的存檔、更改、發(fā)放等等，以及產(chǎn)品物料號等的申請以及發(fā)放等。除此以外，我還會(huì )負責部分英文說(shuō)明資料的翻譯、并且在外國客戶(hù)或售后服務(wù)工作人員來(lái)公司時(shí)，擔任臨時(shí)中英文聯(lián)絡(luò )陪同翻譯工作人員而這些都對我的專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)素養的提高有很大的幫助。
除了以上的專(zhuān)業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)工作外，我在辦公室里還負責一些例行工作如接聽(tīng)電話(huà)、文檔輸入、資料打印復印等，以及協(xié)助其他門(mén)整理常用資料，幫助信息的傳達等，實(shí)習總結《大學(xué)生官方實(shí)習總結》。
實(shí)習心得
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面，英文資料的翻譯和聯(lián)絡(luò )陪同翻譯工作給了我很多實(shí)踐機會(huì )，讓我在實(shí)踐中發(fā)現自己的一些不足，比如專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)詞匯量的缺乏，與客戶(hù)交流時(shí)還有些心里緊張等毛病。當然，我知道每個(gè)人都會(huì )有自己的知識上的盲點(diǎn)和不足，但是我也相信自己有較強的學(xué)習能力，所以上班時(shí)沒(méi)弄懂的一些翻譯和專(zhuān)業(yè)詞匯我會(huì )下班后帶回家繼續邊查邊學(xué)。這種自學(xué)補足漸漸讓我在工作中找到技巧，狀態(tài)也越來(lái)越好，在外國客戶(hù)語(yǔ)言交流的過(guò)程中慢慢也有了自信。
在辦公室例行工作時(shí)，我也有很多收獲。雖然這些例行工作都是很瑣碎的小事，但是再小的事也必須認真做好，因為對小事情的草率處理往往會(huì )影響到大局。比如我做出廠(chǎng)圖紙產(chǎn)品使用手冊和技術(shù)資料等資料合集時(shí)，一本資料夾里面的每一張資料都必須規定順序依次整理排列，缺了任何一樣都會(huì )對公司產(chǎn)品售出后客戶(hù)的使用產(chǎn)生潛在的問(wèn)題，同時(shí)還會(huì )影響公司產(chǎn)品形象，所以一點(diǎn)也馬虎不得。至于接電話(huà)、做電腦記錄單、文件打印復印等工作更是瑣碎，良好的耐心和細心度都是必須的。這些工作都讓我越清楚地認識到也學(xué)習到一個(gè)優(yōu)秀員工在任何工作崗位都需要的素質(zhì)——細致、認真和負責。
除了各項工作讓我收獲頗多外，實(shí)習期間我還體會(huì )到了所謂的企業(yè)的文化。我所在的公司屬于技術(shù)性生產(chǎn)企業(yè)，平日里各個(gè)部門(mén)的工作人員都在各自崗位上埋頭苦干，都本著(zhù)“多干事、少閑話(huà)”的信條。所以一開(kāi)始來(lái)公司，我就感覺(jué)比較壓抑，也不太敢找同事聊天。但是過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現，同事們中還是不乏很多有趣的活躍的人，雖然大家上班工作時(shí)間段內不會(huì )閑聊，但是中午大家在公司食堂用餐時(shí)，以及下班在公司班車(chē)上，大家總是開(kāi)心地聊著(zhù)各自最近的故事，相處得十分融洽，很快我也在公司里交到了好朋友。另外，公司還組織員工們參加閔行區青年麥霸歌曲大賽，我和幾個(gè)同事都報名代表公司去參加了。這樣的比賽雖說(shuō)重在參與，其實(shí)是豐富了大家的周末生活，讓我體會(huì )到了公司企業(yè)文化，也讓我和同事們增進(jìn)了感情。
在公司工作與在學(xué)校學(xué)習的生活大不一樣，我為自己能有機會(huì )提前體驗而感到高興。雖然在實(shí)習過(guò)程中我遇到過(guò)難題、受到過(guò)挫折，但是我收獲更多的經(jīng)驗。短短的實(shí)習期讓我不僅大致了解了公司的各部門(mén)運作流程，還學(xué)會(huì )了以認真負責的態(tài)度獨立工作以及積極配合參與與團隊工作，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了怎樣更好地去處理同事間的人際關(guān)系。實(shí)習工作給我在步入社會(huì )之前上了一堂深刻的公開(kāi)課，我會(huì )牢記這次成長(cháng)經(jīng)歷，在以后的工作生活中繼續努力，不斷進(jìn)步！
在經(jīng)過(guò)不斷的努力后，我對自己說(shuō)，我可以做的更好，只是現在的我還沒(méi)有完全的適應現在的環(huán)境。工作起來(lái)還是有一些費力，這些應該說(shuō)都是正�，F象，因為誰(shuí)工作起來(lái)都有一定的適應期，不是一下就可以做好的，在今后的工作中，我相信我能夠做的更好，這是我可以肯定的事情，我相信在今后的工作中，我能夠做的更好！
大學(xué)生實(shí)習總結7
時(shí)光如水，歲月如梭，有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉星移，轉眼實(shí)習已一年，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
實(shí)習內容是小學(xué)美術(shù)課程，經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的責任，與此同時(shí)，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。
現將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
在日常生活上：
以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子，而通過(guò)這次實(shí)習在工作上老師的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養。
在工作上：
我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做到對工作認真，充滿(mǎn)熱情。
短短一年，令我感慨頗多，首先得感謝指導老師的細心點(diǎn)撥。收獲是多方面的，諸如：言行舉止，學(xué)習態(tài)度，生活作風(fēng)等，令我終生難忘。一直以來(lái)，都知道教師這一職業(yè)的神圣，當我真真正正的走上講臺才體會(huì )到那三尺講臺不僅代表神圣，更代表一種責任。
教學(xué)中存在的問(wèn)題：
1、知識面還是欠缺，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
2、課程創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
大學(xué)生實(shí)習總結8
首先、（畢業(yè)）實(shí)習的順當進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是由于在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。由于對于用人單位來(lái)說(shuō)假如一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。
其次、在工作中要有良好的學(xué)習力量，要有一套學(xué)習學(xué)問(wèn)的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決力量。
由于在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習力量，通過(guò)不斷的學(xué)習從而把握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習力量，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作閱歷豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的力量，在沒(méi)有另人關(guān)心的狀況下自己也能通過(guò)努力，查找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，（舉例說(shuō)明）
第三、良好的人際關(guān)系是我們順當工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當工作制造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有許多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對相關(guān)技能學(xué)問(wèn)的標準把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論學(xué)問(wèn)運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的力量。另一方面為順當進(jìn)行畢業(yè)設計做好預備，并為自己能順當與社會(huì )接軌做好預備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順當的走出校內，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了預備。
對自己的要求
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對將來(lái)布滿(mǎn)了美妙的向往，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、連續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應當把學(xué)習作為保持工作樂(lè )觀(guān)性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂(lè )觀(guān)響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能學(xué)問(wèn)和社會(huì )學(xué)問(wèn)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升力量，以廣博的社會(huì )學(xué)問(wèn)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)同學(xué)轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習學(xué)問(wèn)，而（社會(huì )實(shí)踐）則意味著(zhù)連續學(xué)習，并將學(xué)問(wèn)應用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作樂(lè )觀(guān)性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將連續學(xué)習，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績(jì)，連續為社會(huì )制造更多的價(jià)值。
最終感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和關(guān)心，我會(huì )連續努力的。
大學(xué)生實(shí)習總結9
實(shí)習快一年了，時(shí)間真的很快。我自己，從一個(gè)學(xué)生到步入社會(huì )，變化也甚多。
實(shí)習工作接近一年，對工作也有了全新的認識。當我們還在學(xué)校的時(shí)候，對未來(lái)以及工作總是充滿(mǎn)著(zhù)期望、活力，恨不得立馬大顯身手。然而，夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻是殘酷的，工作，遠不如讀書(shū)上學(xué)那么簡(jiǎn)便，有太多不是自己稍微努力或者應付就能夠的，因為你自己的工作是保證你的生活，是你能夠繼續活下去的根本。之前自己也是想的太簡(jiǎn)單，聽(tīng)的人家的太勵志，以為自己想要做的都能夠完成，殊不知，工作的點(diǎn)滴，都是要歷盡千辛萬(wàn)苦，自己腳踏實(shí)地，才有可能沒(méi)落下社會(huì )大軍的腳步。在平時(shí)的工作中，真的要用心才能夠盡量的多學(xué)，個(gè)人感覺(jué)最實(shí)用的還是堅持，無(wú)論做什么事，都離不開(kāi)它。年輕人，活力澎湃熱血沸騰，看起來(lái)貌似比中年或者老者兇猛得多，但這還是表面現象，沒(méi)有一個(gè)過(guò)程，就在炫耀自己的成就，實(shí)在愚昧至極啊，這不一樣做法就體現出一個(gè)心態(tài)的不一樣。心態(tài)，也是工作中一個(gè)重要的因素，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)我們真的是太年輕了，以至于心態(tài)不穩，愛(ài)好沖動(dòng)，凡事以自己為中心，并且過(guò)于樂(lè )觀(guān)，等等。自己最想接觸和感受的就是老者心中的那份心態(tài)，是那么的穩重，那么的慈祥有愛(ài)，我自己就真的差的很遠了，好高騖遠，經(jīng)常浮躁不安，沒(méi)那份汗水和腳步就想擁有榮譽(yù)，結果真的會(huì )讓自己后悔莫及。所以在自己以后的工作中，自己真的需要吸取教訓，學(xué)習下過(guò)來(lái)人的堅持，感受下老者們的心態(tài)，一步一腳印，好好用心經(jīng)營(yíng)自己的工作吧。
出來(lái)實(shí)習，步入社會(huì )，在做好自己的工作外，更重要的依然是學(xué)習。正所謂活到老學(xué)到老，對于一個(gè)剛步入社會(huì )的幼稚青年，每一天每時(shí)每刻的學(xué)習必不可少。剛畢業(yè)的我們，放開(kāi)書(shū)本就像拋開(kāi)了一切，然后就為所欲為的享受著(zhù)新鮮，浪費著(zhù)學(xué)習的種種機會(huì )。我自己也是很放縱過(guò)自己，但靜下心來(lái)，浮夸的社會(huì )，從來(lái)不會(huì )照顧不思進(jìn)取的人，做什么都有代價(jià)，做什么都要付出，所以，在自己的閑暇空余不如多看幾頁(yè)書(shū)，感受下人家的世界。我自己也是真的在畢業(yè)之后才感覺(jué)到，學(xué)習真的很重要，以前的學(xué)習都是應付式的，此刻的學(xué)習是生存式的，你沒(méi)有的東西，不學(xué)就永遠沒(méi)有，久而久之，你可能會(huì )一無(wú)所有。有點(diǎn)欣慰的是，自己相對于讀書(shū)生涯，更喜歡閱讀了，雖不能跟那些讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人相比，但隨著(zhù)自己閱讀的增加，心態(tài)會(huì )不一樣，學(xué)習，也就自然而然的順手很多。當然，學(xué)習不止是這些，在社會(huì )上的實(shí)踐，平時(shí)接觸的人人事事，看到的每個(gè)景象聽(tīng)到的每句閑話(huà)，都是個(gè)學(xué)習的過(guò)程，唯有用心，才能做到常人所不及。
最終在思想上，坦誠說(shuō)自己真的不怎樣會(huì )總結，不是說(shuō)自己沒(méi)有什么思想，而是思想這類(lèi)的真不擅長(cháng)�？赡苁亲约旱馁Y歷尚淺吧，連工作和學(xué)習都做得不是很好，怎樣跟人談思想�？墒窃谧约旱乃枷脒M(jìn)化中，自己還是有感而發(fā)的，都說(shuō)社會(huì )很現實(shí)，都說(shuō)被社會(huì )磨去了棱角，我們絕大多數人的思想是會(huì )跟著(zhù)社會(huì )走的，千篇一律，真的很難控制。我自己也會(huì )耳濡目染，思想跟大多社會(huì )青年沒(méi)什么差別，都是要好生活，要努力�？墒�，在自己的最心底，還是會(huì )有自己的一點(diǎn)私有的想發(fā)，思想，期望自己能夠堅持下去，努力做好自己的工作，不斷學(xué)習，實(shí)習自己。
大學(xué)生實(shí)習總結10
在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，在學(xué)生們的積極配合下，我順利的完成了這個(gè)學(xué)期的班主任實(shí)習工作，我們教師的一言一行時(shí)刻都在影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言行身教的作用，所以，在工作中我一直嚴格遵守原則，做好學(xué)生的榜樣。一個(gè)班級應該如何管理?一個(gè)班級又如何管理好?老師和學(xué)生應該怎樣相處?經(jīng)過(guò)在七5班這段時(shí)間的摸索，我覺(jué)得應該這樣做一個(gè)班主任。
首先，在班委的任命上，對于選什么樣的學(xué)生擔任班委，我們應該以全面的眼光看待。對于班長(cháng)，一個(gè)班長(cháng)不一定是學(xué)習好的學(xué)生，但一定得是有威信的學(xué)生，而且學(xué)生也都能信服他;對于紀律班長(cháng)，一定要嚴厲，一定要能鎮得住學(xué)生;對于學(xué)習委員，那就更需要責任心，需要關(guān)注各組學(xué)生的學(xué)習情況，想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，為班級營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氣氛等。
其次，在組長(cháng)的分配上，可以把前二十名的學(xué)生平均分配到各組，讓他們幫助本組學(xué)生，督促他們學(xué)習，幫助他們解決難題，以自己好的行為習慣影響組員。
然后，在特殊的安排上，對于班上調皮搗蛋的孩子，我們不能對他們置之不理，要讓他們在班級里擔任職務(wù)，明白自己的使命，承擔自己的責任，約束自己不好的行為。另外，在他們表現好的時(shí)候，一定要及時(shí)的夸獎他們。
最后，在教師的信任上，身為班主任，我們不僅需要挑選合適的學(xué)生管理不同的方面，更要給予他們信任。另外，身為班主任，就要了解學(xué)生，就要拉近與學(xué)生的距離�？梢哉宜麄兞奶�，可以去家里訪(fǎng)問(wèn)等。夏天來(lái)臨，天氣較熱，可以在上課前買(mǎi)些雪糕、冷飲等，與孩子們一塊食用，大家熱熱鬧鬧，高高興興，讓孩子們心情愉快的去學(xué)習。
學(xué)校管理方面
實(shí)習期間我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，按時(shí)參與學(xué)校的點(diǎn)名，不遲到、不早退。學(xué)校每個(gè)老師在教學(xué)外另有任務(wù)，因此，我在積極完成屬于自己的工作的同時(shí)，還熱心的幫助其他老師，幫他們看會(huì )兒自習，幫他們值會(huì )兒班等等。積極的投入在學(xué)校的各項工作當中，考試時(shí)，嚴格監考，認真批卷;活動(dòng)時(shí)，積極參與，從不懈擔在工作中，把自己當成一名正式的人民教師，處處以一名人民教師的要求做，不求自己做的最好，但求自己能夠做的更好，積極主動(dòng)的參與學(xué)校的常規檢查，并受到表?yè)P等。
教育調查和研究方面
實(shí)習期間，堅持參加校內文科組的教學(xué)研討活動(dòng)，在聽(tīng)評課中學(xué) 習其他老師的寶貴經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。另外，針對學(xué)校學(xué)生的成績(jì)，我們進(jìn)行了一次學(xué)生學(xué)習習慣調查活動(dòng)，在調查過(guò)程中，從調查問(wèn)卷的編寫(xiě)、刊英下發(fā)、分析、總結等，事事親力親為，并在最后為學(xué)校和學(xué)生提出了良好的建議，受到全校師生的一致認可。
黨團活動(dòng)方面
在實(shí)習期間，我們實(shí)習點(diǎn)的五位實(shí)習生組成了小分隊，經(jīng)常舉行活動(dòng)。在這一學(xué)期里，我積極參加小組組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)之后認真反思，相互之間不斷的交流實(shí)習過(guò)程中的體驗和感受，相互之間進(jìn)行督促，不斷進(jìn)步。
時(shí)間如流水般匆匆而逝，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習馬上就要結束了。從第一次登上講臺時(shí)的忐忑不安，到現在的侃侃而談;從第一次組織班會(huì )活動(dòng)時(shí)的緊張不安，到現在的應對自如……那么多的第一次都是在實(shí)習中經(jīng)歷，那么多的經(jīng)驗都是在實(shí)習中獲得�？梢哉f(shuō)，頂崗實(shí)習讓我變得堅強，學(xué)會(huì )成長(cháng)。感謝四中給了我這個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我可以帶著(zhù)這份自信與能力走得更遠!
大學(xué)生實(shí)習總結11
為期40多天的實(shí)習生活在一眨眼的功夫便已經(jīng)畫(huà)上句號，在這期間我體會(huì )到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì )到當一名教師的不容易與肩負的重任。想到10月9號剛來(lái)到實(shí)習學(xué)�！拷辛〉哪且惶�，我們隨著(zhù)領(lǐng)隊老師走進(jìn)學(xué)校，在那里看到了一雙雙好奇及稍微怯懦的眼睛。到最后我們離開(kāi)看到的那雙雙不舍及泛著(zhù)淚光的眼睛，我就知道我們的到來(lái)雖然談不上使他們全部進(jìn)步，可也確實(shí)改變了什么。這也許是對我們這個(gè)實(shí)習工作的最好的肯定，它不僅見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也為我們的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號！
下面，我就從實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習、班主任工作實(shí)習等方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
一、教學(xué)實(shí)習篇
剛開(kāi)始的前幾周，我主要是聽(tīng)課，聽(tīng)我的科任指導老師周老師在她所教的五年級3班和1班的課。從周老師一開(kāi)始教學(xué)，我就認真做筆記。記下了周老師如何導入新課，如何講解新課以及如何去引導學(xué)生思考，還有就是如何去“有效”整頓課堂紀律。從周老師的教學(xué)中我總結出了：
1、以復習舊知識導入新課，主要是從四會(huì )單詞和句子入手。
2、從單詞及句子的中文意思去講解知識，其中還夾雜一些課外關(guān)于中外文化關(guān)系的講解。
3、拋出問(wèn)題，穿針引線(xiàn)，引導思考。
4、以怒視、責罵甚至罰站、抽打的方式來(lái)整頓課堂紀律。周老師在其他教學(xué)方面都不錯，就是在整頓課堂紀律的時(shí)候就有點(diǎn)過(guò)激了。
接下來(lái)的幾個(gè)星期，都是由我來(lái)上課。不過(guò)我上課的時(shí)候大多數是在五（1）班進(jìn)行。五（1）班的學(xué)生雖然沒(méi)有其他班級那樣聰明，而且還有“四大天王”的搗蛋，不過(guò)我蠻喜歡他們的。這可能是他們比較聽(tīng)話(huà)，而且在我的課堂上很配合我。還記得我在他們班上的第一節課，由于老師臨時(shí)沒(méi)空叫我代課，老師在臨走前還特別叮囑我，要是他們不聽(tīng)話(huà)，搗蛋，欺負你的話(huà)就直接找他們的班主任。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我很害怕，畢竟自己沒(méi)什么經(jīng)驗，而且又沒(méi)什么準備。上課鈴響了，我故作鎮定地站在講臺上，剛開(kāi)始時(shí)班級確實(shí)很吵，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是怒瞪著(zhù)他們。后來(lái)慢慢地就安靜下來(lái)，我松了一口氣，幸好他們還是蠻聽(tīng)話(huà)的。這堂課我按照老師給我的任務(wù)教給他們新單詞。一說(shuō)到單詞，他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著(zhù)不情愿。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌雽W(xué)習單詞，他們認為學(xué)習單詞很枯燥無(wú)味。還說(shuō)老師都是讓他們抄抄寫(xiě)寫(xiě)，有時(shí)一天能抄上上20遍。原來(lái)如此，后來(lái)我對他們說(shuō)，現在老師我給你們教單詞，你們一定會(huì )看到不一樣的教學(xué)，你們會(huì )喜歡上我的課，喜歡上單詞的。接下來(lái)，我從簡(jiǎn)筆畫(huà)入手，他們的積極性一下子就被調動(dòng)起來(lái)。再接下來(lái)，我們玩單詞接龍游戲，他們興趣十分濃厚。于是我們就在這么一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習到了單詞。從他們的反應及臉上開(kāi)心的表情看來(lái)，我感覺(jué)收到了教學(xué)效果了。
其實(shí)在教學(xué)課前的準備工作上，我并沒(méi)有像其他人那樣認真備課，認真備教案。我只是總體設計了一下這堂課的教學(xué)框架，具體細節我會(huì )在教學(xué)中再進(jìn)行。不然就像其他人那樣總會(huì )被教案牽著(zhù)走，似乎感覺(jué)在背教案而不是教學(xué)。因為課堂是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，不僅是思路，還有學(xué)生的反應。所以我并不很贊成搬著(zhù)教案來(lái)上課。況且我的課堂也很好地證明了沒(méi)有詳細入微的教案，我的課照�？梢陨系慕蚪蛴形�，而且老師對我的點(diǎn)評也很高，說(shuō)我的教學(xué)方式多樣化，能與簡(jiǎn)筆畫(huà)及歌謠結合一起，趣味性強，重點(diǎn)突出，作為一名實(shí)習教師能把課上成這樣是相當不錯了。要知道，周老師是不輕易去表?yè)P人的�？磥�(lái)我真的有進(jìn)步了。
二、班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系，對于實(shí)習的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。
我是在五（3）班進(jìn)行班主任工作的。以前總覺(jué)得班主任是班里的權威者，什么都不用干，只需吩咐學(xué)委干部去跟好班級就行了。后來(lái)從周老師身上才知道，班主任每天都要第一個(gè)到達學(xué)校去監督衛生，有時(shí)候還得親自去打掃衛生。班里一有垃圾紙屑，就馬上得清理。而且在課間時(shí)，班主任還必須得常常來(lái)班級轉轉，只為了維持秩序，以免學(xué)生發(fā)生意外事故。到了放學(xué)時(shí)候，班主任也是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的。這份工作真的沒(méi)有想象中那么容易完成。最大的痛苦是，一旦班級成績(jì)落下了，學(xué)校領(lǐng)導首批的對象是班主任，這樣壓力就更大了。
從周老師的班主任工作中，我總結出：
1、每天堅持7：30之前到課室督促學(xué)生搞好課室和公區衛生。
2、在7:40-8:15監督早讀紀律及做好考勤工作。
3、每天中午檢查托付于學(xué)校的午休的人數和紀律。
4、每周一開(kāi)一次班會(huì )，總結上周的日常工作，再根據其中不足加以改正。
5、定時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行個(gè)別心理輔導。
總之，班主任工作大到管理好班級的集體情況，小到監督好衛生。
跟上五（3）班的班主任工作的前幾周，我都能按照要求去完成，一切開(kāi)展的都還順利，沒(méi)有什么大問(wèn)題。然而，就在后兩周就出現了一些問(wèn)題。那是一位學(xué)生不小心扭到腳，她那時(shí)的表情很痛苦。我以為她的腳骨斷了，那時(shí)候我很慌張，而且剛好班主任不在。于是我跟另一位實(shí)習生陪她去校醫室。醫生說(shuō)這是舊傷，看來(lái)她是經(jīng)常性地扭到腳，幸好只是淤青和腫痛而已，擦點(diǎn)藥水就好多了。不過(guò)她還是不能正常走路。我們給班主任打了電話(huà)，原本是想讓她送她回去的，可是老師又沒(méi)空。后來(lái)我就騎著(zhù)自行車(chē)送她回家了，那時(shí)她真的很感動(dòng)，也很不好意思，不停地跟我道謝。從那次起才覺(jué)得當一名班主任是那么有成就感。還有一次就是一位學(xué)生肚子痛，我勸她跟我去校醫室，可她就是不肯。還以為是她那個(gè)來(lái)了，不好意思去，后來(lái)問(wèn)她，她又說(shuō)不，而且還是不肯去校醫室。但是看著(zhù)她不停地拿手捂著(zhù)肚子，我很無(wú)奈。后來(lái)我去買(mǎi)藥給她，她起初不是很想吃，后來(lái)我還是勸服了。吃完藥后，她真的好多了。我還跟她說(shuō)，以后有事就得跟老師說(shuō)，老師要為你們負責的。她最后說(shuō)，我會(huì )的，老師，謝謝你，以前沒(méi)有哪位老師對我是這樣好。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，老師的自豪感又油然而生。在這段班主任的實(shí)習工作期間，我真的學(xué)到很多，學(xué)到了該如何去管理班級，學(xué)到了學(xué)生之間的情誼，也學(xué)到了師生間的尊重及關(guān)懷。
三、小結
實(shí)習生活已經(jīng)結束，很舍不得和學(xué)生分開(kāi)，兩個(gè)月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們朝夕相對，交出了自己的一片心給學(xué)生。這兩個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷。他們是我帶的第一批學(xué)生，無(wú)論以后自己是不是當一名人民教師，我都會(huì )記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我帶來(lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì )到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。最后感謝我的指導老師以及可愛(ài)的學(xué)生們，謝謝你們讓我有了一段這樣難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
大學(xué)生實(shí)習總結12
實(shí)習的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認真過(guò)，很高興過(guò)，而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要畢業(yè)了，還有很多事情等著(zhù)我去做，現在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告，也是對自己實(shí)習的鑒定。
在幾個(gè)月的實(shí)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡檶�(shí)習期間以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習期間里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
一、個(gè)人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習實(shí)習單位的各項規章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì )，并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情況，聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng)，如負責幫助國培計劃。
二、個(gè)人收獲。
首先，心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室，擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺(jué)什么事一定會(huì )“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助，自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認識自己的不足。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，收獲良多，同時(shí)也認識到自己的不足。在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自己做錯事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)；在寫(xiě)作上，基礎比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫(xiě)作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀文件。
2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
最后，其實(shí)在我看來(lái)，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標準是，竭盡全力的做好自己應該做的事，同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講，這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習，之所以說(shuō)充實(shí)，而不是單純的累，是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿(mǎn)足。
生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，細細品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前，這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活，對自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習結束了，但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最后一年的大學(xué)生活中，我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì )，有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標準要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候，能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自己的一席之地。
最后，還是要感謝一個(gè)人-----老師。這個(gè)老師對我的影響很大，他不是一個(gè)人，而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(cháng)，是朋友，是同事，是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。
大學(xué)生實(shí)習總結13
一、公司介紹
華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應商。我們圍繞客戶(hù)的需求持續創(chuàng )新，與合作伙伴開(kāi)放合作，在電信網(wǎng)絡(luò )、終端和云計算等領(lǐng)域構筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運營(yíng)商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的綜合解決方案和服務(wù)，持續提升客戶(hù)體驗，為客戶(hù)創(chuàng )造最大價(jià)值。目前，華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應用于140多個(gè)國家，服務(wù)全球1/3的人口。
我們以豐富人們的溝通和生活為愿景，運用信息與通信領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，消除數字?zhù)櫆�，讓人人享有寬帶。為應對全球氣候變化挑戰，華為通過(guò)領(lǐng)先的綠色解決方案，幫助客戶(hù)及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放，創(chuàng )造最佳的社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境效益。
二、具體情況
首先，在第一周時(shí)間里，我對公司業(yè)務(wù)流程的內容有了一定的了解。
其次，在第二周的時(shí)間里，我認真、仔細學(xué)習了日常財務(wù)操作的全過(guò)程。跟出納人員學(xué)會(huì )了如何開(kāi)支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶(hù)進(jìn)行核對，及時(shí)編制調節表，向主管計學(xué)習財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。
最后，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識。
三、公司在財會(huì )方面成功的主要經(jīng)驗
財會(huì )人員是企業(yè)效益的創(chuàng )造者之一
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟效益觀(guān)念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出，對企業(yè)財會(huì )人員的工作要求越來(lái)越高，財會(huì )工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識和政策法規，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。與會(huì )的17位大型集團公司財務(wù)老總以不爭的事實(shí)，論證了財會(huì )人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng )造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著(zhù)“內當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng )造過(guò)程和結果進(jìn)行全面核算與監督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng )造效益。
財會(huì )人員為企業(yè)創(chuàng )造效益的幾個(gè)方面
（一）會(huì )計人員基礎工作。
會(huì )計核算是會(huì )計最基本的職能之一，通過(guò)記帳、算帳和報帳，及時(shí)提供正確、有用的會(huì )計信息，客觀(guān)的反映經(jīng)營(yíng)成果，為公司領(lǐng)導的決策提供可靠的依據，既是會(huì )計人員勞動(dòng)價(jià)值的體現，也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng )造者。如何做好會(huì )計核算是會(huì )計人員最基本的工作，也是對會(huì )計人員最基本的要求，會(huì )計核算不做好，談何進(jìn)行會(huì )計監督與參與管理。以信息化（erp）為手段，結合財務(wù)軟件的使用，加強審核與對會(huì )計人員的考核監督，來(lái)規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業(yè)創(chuàng )造效益。
（二）資金管理。
資金是企業(yè)的血液，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保障，也是企業(yè)創(chuàng )造效益的最終體現。通過(guò)融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業(yè)創(chuàng )造效益，是資金管理的根本。
1、融資籌劃。
合理確定籌資規模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業(yè)信譽(yù)及內部相互擔保的方式進(jìn)行融資，降低融資成本，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。
�。�1）積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結合，減輕付款壓力，也降低融資費用。
�。�2）采用資金集中時(shí)間支付，如對日常費用報銷(xiāo)規定每周一次，對材料款及大宗設備款規定每月兩次等，有利于增強集團對資金的調控能力，提高現金流的質(zhì)量，提高集團帳戶(hù)銀行存款的日均存量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù)；同時(shí)也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經(jīng)營(yíng)。
�。�1）根據企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期，資金有時(shí)也會(huì )出現剩余，財會(huì )人員通過(guò)股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時(shí)為企業(yè)創(chuàng )造資金效益。
�。�2）通過(guò)股權收購或股權投資，成立子公司，實(shí)現低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。
4、資金收支一級管理，倡導“現金為王”的觀(guān)念
積極利用銀行電子商務(wù)，開(kāi)展網(wǎng)上業(yè)務(wù)，盡可能地加速資金周轉，減少資金成本，規避財務(wù)風(fēng)險，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現金流和結算存量，提高企業(yè)在銀行的信譽(yù)，有利于各分、子公司資金的統一調配，提高使用效率，有利于加強對分、子公司的監督管理，控制風(fēng)險。資金管理實(shí)行內部模擬市場(chǎng)，即在企業(yè)內部實(shí)行資金有償使用，財務(wù)部門(mén)即是資金調劑中心，也成為企業(yè)的創(chuàng )效部門(mén)。
（三）稅收籌劃。
我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重，如何進(jìn)行稅收籌劃，合法避稅，是會(huì )計人員為企業(yè)節約成本，創(chuàng )造效益的重要方面。
1、充分運用國家財稅新政策，如國產(chǎn)設備投資抵免政策，以國產(chǎn)設備投資抵免所得稅；
2、積極向財稅部門(mén)申請實(shí)施企業(yè)所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調節，達到節稅的目的；
3、關(guān)聯(lián)企業(yè)銷(xiāo)售改為委托加工。關(guān)聯(lián)企業(yè)內部銷(xiāo)售實(shí)質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦，通過(guò)稅收籌劃，改為委托加工的形式，大大降低了企業(yè)稅賦。
（四）參與管理。
會(huì )計人員通過(guò)成本核算，進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤對比，加強成本的日常監控，對企業(yè)成本的降低起到很大作用；通過(guò)對財務(wù)數據分析，以及對專(zhuān)業(yè)知識和政策法規的掌握，為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議；通過(guò)制訂全面預算，明確企業(yè)總體目標，并在此基礎上分解各部門(mén)預算，健全責任制考核體系，調動(dòng)子、分公司積極性，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。
四、對財會(huì )人員創(chuàng )造效益的幾點(diǎn)認識
（一）提高財會(huì )人員自身素質(zhì)。
既然財會(huì )人員是企業(yè)效益的創(chuàng )造者之一，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中起到極其重要的作用，我們要有責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于企業(yè)，更多的為企業(yè)創(chuàng )造效益。
1、專(zhuān)業(yè)知識。不斷為自己充電，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，努力提高職稱(chēng)水平，同時(shí)要在實(shí)踐工作中不斷的總結，通過(guò)實(shí)踐積累來(lái)提升自身業(yè)務(wù)水平；
2、團隊精神。一個(gè)人的力量是有限的，只有提高和發(fā)揚團隊精神，整體提高財會(huì )人員的素質(zhì)，工作有分工又有牽制，大家同心協(xié)力，才能把財務(wù)工作做得更好；
3、溝通與協(xié)調。財務(wù)工作涉及企業(yè)的每個(gè)部門(mén)，需要溝通與協(xié)調，這就要求財會(huì )人員還要提高溝通、協(xié)調能力，將財務(wù)制度、財務(wù)管理理念貫徹到每個(gè)部門(mén)，并得到理解和支持，從而使財會(huì )人員創(chuàng )造效益的能力得到充分的發(fā)揮。
（二）公司領(lǐng)導的重視與支持。
現代企業(yè)管理要以財務(wù)管理為中心，只有公司領(lǐng)導的高度重視與支持，財會(huì )人員才能更好的發(fā)揮自身的能力，財務(wù)管理工作才能得以強化與落實(shí)，取得實(shí)效。從另一層面，公司領(lǐng)導對財務(wù)工作的重視，也體現出公司領(lǐng)導有正確的理財觀(guān)念，能充分理解和支持財務(wù)工作
（三）制度與文化建設。
財務(wù)管理是個(gè)系統性的工程，不但要求財會(huì )人員有良好的素質(zhì)，以及得到公司領(lǐng)導的重視與支持，還要有制度的保障。首先要建立完善的財務(wù)管理制度和業(yè)務(wù)操作程序，并隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng )新；再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學(xué)習，推進(jìn)企業(yè)文化建設，讓全員都有理財觀(guān)念，大家都來(lái)開(kāi)源節流，為企業(yè)創(chuàng )造效益而努力！
五、公司在財務(wù)會(huì )計方面存在的主要問(wèn)題
目前我認為該公司在財務(wù)會(huì )計方面存在以下幾方面的問(wèn)題：
1、帳務(wù)處理不準確。
2、會(huì )計憑證不規范。
3、會(huì )計檔案整理不規范
六、實(shí)踐的收獲和體會(huì )
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
大學(xué)生實(shí)習總結14
在這段時(shí)間的工作中，我對我日常接到的投訴情況及解決方法進(jìn)行了整理，具體如下工作的一段時(shí)間后，我基本的工作內容已經(jīng)掌握，我開(kāi)始處理投訴。根據前輩傳授的經(jīng)驗和我自己處理投訴過(guò)程中，我綜合了一般的投訴的種類(lèi)及原因以及解決方法，或許有的情況我還沒(méi)有遇到過(guò)，普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴
(1)一直以來(lái)信號弱覆蓋區域的：解決方法是現場(chǎng)測試確認，提補點(diǎn)報告，通過(guò)加裝天線(xiàn)點(diǎn)來(lái)解決
(2)突然無(wú)信號的：視情況區域大小而定，若是整樓無(wú)信號，則有可能是主設備有問(wèn)題，通常主設備是否正常，移動(dòng)后臺有監控。主設備有問(wèn)題的情況下，聯(lián)系主設備維護人員，盡快維修，還有可能是主設備下主干線(xiàn)路或者無(wú)緣器件問(wèn)題。若干樓層無(wú)信號或是信號偏弱。則有可能是干放掉電或者干放下主干線(xiàn)路器件問(wèn)題。
(3)有信號打不出電話(huà)或者存在通話(huà)過(guò)程中存在掉話(huà)現象的。這種情況通常都是上行過(guò)低或干擾造成的，通常解決方法排除線(xiàn)路，確認是那一種情況，上行過(guò)低通常是通過(guò)降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來(lái)解決上行過(guò)低問(wèn)題，干擾則需要確定是互調干擾與有源干擾，先確定干擾是由那個(gè)器件或是設備引起的，確認互調干擾通過(guò)更換主干三級無(wú)源器件解決，有緣干擾要控制干放入口電平；干擾還有一種原因由于業(yè)主需要，自主開(kāi)啟屏蔽器造成的，這樣的干擾通常都是突發(fā)的，持續時(shí)間很斷。
�。�4）上網(wǎng)問(wèn)題，通常是后臺優(yōu)化問(wèn)題，確定區域所屬CI，反饋信息給網(wǎng)優(yōu)，調整后臺參數
�。�5）其他問(wèn)題造成信號問(wèn)題也有，比如說(shuō)設備，無(wú)源器件之間存在接反或錯接、松動(dòng)等情況，也會(huì )造成信號問(wèn)題。
在解決投訴過(guò)程中，一是耐心細心很重要，需要耐心的排查故障原因。還有一點(diǎn)是與業(yè)主的溝通，溝通時(shí)候要禮貌，注意言辭。
大學(xué)生實(shí)習總結15
暑假，有幸進(jìn)入xxxx武漢有限公司實(shí)習。在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里，伴隨著(zhù)xxxx人和xxxx實(shí)習生們，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且意義重大的暑假。
兩個(gè)月的經(jīng)歷，留下了很多美好的記憶；兩個(gè)月的體驗，成為了我人生寶貴的財富；兩個(gè)月的感悟，激勵我不斷地學(xué)習成長(cháng)。
兩個(gè)月的時(shí)間，我了解到了xxxx的產(chǎn)品、分銷(xiāo)、終端、推廣、公司文化等等，而這些集合成了自己對xxxx更深的認知和情感。
嚴格的說(shuō)，我共站了九天店，其中兩天在xxxx工貿，七天在xxxxx店。通過(guò)站店，我全面接觸了產(chǎn)品、銷(xiāo)售、顧客以及銷(xiāo)售人員，同時(shí)也與同行的實(shí)習生建立了友誼。由于渠道不同，九天的站店是兩種不同的體驗。無(wú)論是產(chǎn)品種類(lèi)、定價(jià)、銷(xiāo)售方式及技巧，還是顧客類(lèi)型，都有明顯的差異。也因為這樣，我對渠道和銷(xiāo)售終端有了更深的感悟。
與此同時(shí)，我還做了三天的抽查員，主要是話(huà)術(shù)抽查，其中有xxxx八月重點(diǎn)產(chǎn)品話(huà)術(shù)抽查和競品話(huà)術(shù)抽查等。也正是這三天的體驗，讓我體驗到xxxxx的另一部分。就我的理解，這些抽查其中包括考核、監督以及銷(xiāo)售人員維護。在之前最初的銷(xiāo)售培訓中，曾了解到xxxx致力于銷(xiāo)售工作的隊伍絕大部分來(lái)自于經(jīng)銷(xiāo)商，也有部分來(lái)自于企業(yè)人員。當時(shí)就感慨公司在協(xié)調好兩個(gè)隊伍的關(guān)系和行動(dòng)中的先見(jiàn)，例如詳實(shí)的信息反饋和第三方機構的介入。而也正是三天的話(huà)務(wù)工作，讓我參與這個(gè)鏈條中，并從中感受到xxxxx對銷(xiāo)售人員和督導、分銷(xiāo)業(yè)代的考核，以及對產(chǎn)品與銷(xiāo)售的把持，也讓我見(jiàn)識到企業(yè)制度的一角。
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