體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編收集整理的體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
這一年的春天是令人難忘的春天,也必將成為影響我一生的春天。帶著(zhù)幾分幸運與波折，我和我的同學(xué)一行九人被分配到了南開(kāi)(融僑)中學(xué)開(kāi)展我們的實(shí)習工作。這是一個(gè)沒(méi)有在原計劃行列中的實(shí)習基地，能夠被分配到這里也完全是出自于巧合，但就是這樣一個(gè)本不應該有的巧合，這樣一個(gè)被旁人看作是不幸的安排，卻激發(fā)了我們實(shí)習小組昂揚的斗志，我們用事實(shí)證明了我們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。當然，這一切好得感謝融僑中學(xué)的領(lǐng)導和老師對我們的指導與幫助。
踏入陌生而又美麗的實(shí)習學(xué)校，忐忑不安的我們都努力在尋找一份心靈的慰籍，而這份慰籍很快很容易地被我們找到了，學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的到來(lái)十分的歡迎和支持。當看到學(xué)校早已把我們的住宿和飲食安排妥當以后，我們的心底深處暖暖的，像浪子找到家一樣，感激而心安。我知道，接下來(lái)我所要經(jīng)歷的，必是一段有意義的歲月。
開(kāi)始的一周，是看課工作。在這一周里，我們需要迅速地熟悉學(xué)校的基本情況，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，研究教學(xué)對象，教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技巧與經(jīng)驗，迅速確定自己試教的大體方向與手段。而經(jīng)過(guò)這一周的看課感受以及老師對我們的介紹與交流，讓我受益匪淺。首先是對教學(xué)方法的思考。我們在大學(xué)里所學(xué)到的都是技術(shù)性和理論性相當強的東西，這一特點(diǎn)用在大學(xué)生教育當中無(wú)可厚非，符合大學(xué)生的生理心理特點(diǎn)。而當我們面對尚處于青春期的中學(xué)生的時(shí)候，這些技術(shù)性和理論性為主的教學(xué)模式是完全行不通的。我們必須針對中學(xué)生的生理心理特征，選擇適合他們的教學(xué)方法來(lái)實(shí)施教學(xué)，才不失為事半功倍的良策。如何杜絕枯燥乏味成為了我們急需研究的課題;其次就是對學(xué)情的思考。印象中的中學(xué)生都是很聽(tīng)老師話(huà)，挺規矩的一個(gè)群體。但眼見(jiàn)為實(shí)，我不得不感嘆社會(huì )的進(jìn)步�，F代的中學(xué)生，思維已經(jīng)相當的活躍，常常會(huì )產(chǎn)生一些奇妙的想法，提出一些古怪的問(wèn)題，做出一些意想不到的事情。如何去肯定學(xué)生好的思想，教育開(kāi)導學(xué)生不好的行為?這就要求我們在備課的時(shí)候就做好充足的`準備，具有很強的應變能力，那樣才能應對可能出現的一些問(wèn)題;還有就是根據我的初步了解，本校的體育活動(dòng)開(kāi)展呈現出了極其嚴重的偏科現象，籃球運動(dòng)相對盛行。如何去培養學(xué)生廣泛的運動(dòng)興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都能有自己喜愛(ài)的一樣或者多樣運動(dòng)項目是我們又應該思考的一大難題……一切的一切對于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰，但對于這些挑戰，我是有信心去做好的!
難忘我試教的第一堂課。經(jīng)過(guò)了仔細的思考和精心的備課，我的第一堂體育課開(kāi)始了。我所面對的是一個(gè)足球興趣相對較高的班，也是指導老師根據我上課教材特意選擇的一個(gè)班級。用平淡無(wú)奇來(lái)形容我的第一節課是最貼切不過(guò)了，第一次當上老師的我面對學(xué)生的時(shí)候，還是明顯有點(diǎn)緊張和不自信。語(yǔ)言表達能力差，組織能力差等缺點(diǎn)表現的格外突出，面對一些技術(shù)的講解我還不能做到簡(jiǎn)明略要，一些教學(xué)次序混亂也感到無(wú)計可施，再加上教學(xué)內容趣味性不高，學(xué)生練習起來(lái)積極性不高……一節課下來(lái)，學(xué)生平淡地度過(guò)了四十分鐘，毫無(wú)新意。這讓我知道了做一名合格的體育教師有多么的不容易!理論和實(shí)踐還存在著(zhù)很大的差距，我唯一能做就是縮短這一差距，不斷克服所存在的問(wèn)題。
“實(shí)習就是不斷地發(fā)現問(wèn)題，然后解決問(wèn)題的過(guò)程�！闭缰笇Ю蠋熕f(shuō)的那樣，在實(shí)習過(guò)程中我不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，但也會(huì )有新的問(wèn)題不斷地突顯出來(lái)。就像我第一次給初二(14)班上課一樣，這堂課讓我徹底改變自己一味地追求組織紀律貌似軍隊化的教學(xué)模式。這一節課是失敗的一節課，這班的學(xué)生組織紀律性非常差，總會(huì )有一些學(xué)生講話(huà)打鬧，根本不聽(tīng)我的指揮，練習也不積極，懶散不堪，教學(xué)出現了極大的問(wèn)題，我的心情也迅速低落，對學(xué)生進(jìn)行了嚴厲的批評，整節課都是在極度的壓抑中度過(guò)，讓人狼狽不堪。課后，我和指導老師進(jìn)行了交流，指導老師的教導讓我明白了很多，發(fā)現了自己的不足，豁然開(kāi)朗。
第一，上課的心態(tài)要正。作為一名體育教師，心態(tài)是十分重要的。我們不應當因為學(xué)生表現不好或者自己心情不好而把不良心緒帶入課堂。教師實(shí)際上就是一位表演家，要根據不同的情況飾演不同的角色，該笑時(shí)要笑，該嚴肅時(shí)要嚴肅，只有這樣才有可能感染學(xué)生，上好一堂課。
第二，應該根據不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。在面對初中學(xué)生時(shí)，由于他們正處于青春發(fā)育期，各方面都尚待成長(cháng)，心理方面容易急燥，產(chǎn)生逆反心理。如果在學(xué)習的時(shí)候老師經(jīng)常批評否定他，那么必定會(huì )適得其反，產(chǎn)生副作用。所以我們應當以表?yè)P教學(xué)為主，多發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵學(xué)生，肯定學(xué)生。
第三，把握好組織與教法之間的關(guān)系。以組織完善教法，以教法帶動(dòng)組織，讓二者協(xié)調統一起來(lái)，讓課變得新穎而富有趣味性。一味地追求組織和一味地追求教法都是不科學(xué)的。
第四，培養與學(xué)生之間的感情，拉近師生之間的距離。要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，成為他們課中的老師，課下的朋友，當然也必須注
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
一：指導思想
1.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
二：工作目標
1、認真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。
2、認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運動(dòng)會(huì )(2)配合領(lǐng)導組織開(kāi)展第x屆校運動(dòng)會(huì )。
3、每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作，同時(shí)每天早操督促學(xué)生認真做早操。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學(xué)生籃球賽，實(shí)習生排球賽
5、好實(shí)習班主人工作;
(1)、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛生區的衛生
(2)、了解他們的學(xué)習成績(jì)，身體狀況，性格特點(diǎn)及興趣愛(ài)好等，
(3)、管理好兩操，加強學(xué)生的身體鍛煉，勞逸結合，提高學(xué)習效率，增進(jìn)身體健康
三：措施
認真積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動(dòng)，認真記學(xué)習筆記，寫(xiě)學(xué)習心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配，團結同志，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，在這實(shí)習期間，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目�；谶@一點(diǎn)，對實(shí)習期間做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西，感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會(huì )出錯。
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