供應室實(shí)習總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的供應室實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
供應室實(shí)習總結1
20xx年10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應崗位培訓班，學(xué)習時(shí)間為一周，共60學(xué)時(shí)，授課老師為省衛生廳王秀萍處長(cháng)，河南省人民醫院護理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長(cháng)及多名河南省消毒供應專(zhuān)家。課程涉及內容非常廣泛，包括三級醫院消毒供應專(zhuān)業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應專(zhuān)業(yè)法律法規解析、內鏡的清洗質(zhì)量與持續改進(jìn)及如何規范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過(guò)此次學(xué)習，我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解，現將學(xué)習收獲總結如下，與大家一起分享。
1、消毒供應中心必須實(shí)行集中式管理：省衛生廳要求醫院消毒供應中心必須實(shí)行集中式管理，否則影響醫院等級評審和消毒供應室專(zhuān)項驗收（復審）。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心，要有專(zhuān)門(mén)的清洗硬式內鏡的配套設施。門(mén)診配有專(zhuān)門(mén)的軟式內鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復用器械、敷料、口腔科、內鏡等必須回到消毒供應中心統一集中處理。第二種形式是對已有的無(wú)法擴建的消毒供應中心，全院所有可循環(huán)復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內鏡、門(mén)診的軟式內鏡等清洗設施符合國家行業(yè)規范，工作人員必需要經(jīng)過(guò)消毒供應專(zhuān)業(yè)上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無(wú)菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫學(xué)裝備部（設備科與采購科合二為一），以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫療安全。
2、醫院感染無(wú)小事，人人從小事做起：我們常說(shuō)“一個(gè)公民要遵紀守法”。在工作中，我們同樣要遵紀守法，我們的醫療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規，不規范的醫療行為一定要糾正，一旦出現醫療事故，我們將無(wú)法用淚水去解決，會(huì )受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員，更應該熟知相關(guān)法律法規，規范流程，規范行為，規范管理。任何工作，要留下規范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據的資料，將會(huì )付出慘痛的代價(jià)。因為我們的醫療質(zhì)量安全會(huì )關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì )穩定。我們要知道工作質(zhì)量安全責任大于天，時(shí)刻樹(shù)立“質(zhì)量第一”和“患者第一”的思想，營(yíng)造全面質(zhì)量管理的理念。
3、科學(xué)規范工作，持續質(zhì)量改進(jìn)：消毒供應中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規范工作，符合法律法規，不斷持續改進(jìn)工作。根據工作的難度技術(shù)，進(jìn)行分層次管理，制定詳細的分層次崗位職責，工作質(zhì)量標準，競爭上崗，真正實(shí)現科學(xué)化績(jì)效分配。健全崗位職責，規范崗位培訓，加強科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫療安全。
4、加強專(zhuān)科內涵，提高服務(wù)質(zhì)量：隨著(zhù)消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng )化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應專(zhuān)業(yè)人員不斷學(xué)習，不斷更新知識，不斷高標準要求自己，否則難以跟上消毒供應專(zhuān)科發(fā)展。消毒供應中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調，時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現臨床所需，特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問(wèn)題。
通過(guò)這次學(xué)習，我深刻體會(huì )到：消毒供應中心是醫院的“心臟”，是控制醫院感染的重要部門(mén)。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應中心必須加強全面質(zhì)量管理體系，以“精”為目標，以“細”為手段，實(shí)現專(zhuān)科管理從經(jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉變，確保醫療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動(dòng)、安全、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航，構建和諧的醫患關(guān)系。
此次學(xué)習雖然短暫，但拓展了我的思路，我深刻意識到消毒供應專(zhuān)業(yè)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強專(zhuān)科，今年底河南省人民醫院消毒供應中心
要面臨全國重點(diǎn)專(zhuān)科的驗收，發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數家消毒供應中心重點(diǎn)專(zhuān)科，我們有信心借此機會(huì )，使我們醫院新消毒供應中心再上一個(gè)新的臺階。
供應室實(shí)習總結2
我在供應室實(shí)習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應 室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒 和無(wú)菌處理，對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間，我工作積極主動(dòng)，仔細 認真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習崗位，第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸�？鞓�(lè )的! 剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什 么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事 來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的 熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境 也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多 問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能 多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天 天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。在供應室中， 我了解到，供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分，擔負著(zhù) 全院提供充足，完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當于一個(gè)部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑 于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械 為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應室中的`工作人員辛勤 的勞動(dòng)成果!在供應室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分 區域。即：污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對 于無(wú)菌消毒的概念。
馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。以后當我走上臨床實(shí) 習時(shí)，我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí) 候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么 包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到 它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、 包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這 一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè) 細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲! 最后，在供應室的這1周內，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是 受益匪淺!現在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(cháng)。
而對于護理這個(gè)行業(yè)我還是一長(cháng)白紙，還有很多東西等著(zhù)我 去學(xué)習去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué) 習;終有一天我會(huì )為自己展現出一張讓自己滿(mǎn)意的藍圖!現在 的學(xué)習跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描 繪著(zhù)那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的 存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì )很辛苦。我們所做 的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會(huì )由平凡變的 不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我師，縱然人無(wú)完 人�？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復始，日積月 累下來(lái)，我想我會(huì )變的好起來(lái)的!加油吧 - 根據實(shí)習鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現以及輔導老師的評價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
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