2022頂崗實(shí)習中期總結（精選7篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習總結怎么能落下！那么什么樣的實(shí)習總結才是好的實(shí)習總結呢？下面是小編精心整理的2022頂崗實(shí)習中期總結（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂崗實(shí)習中期總結1
12月5日晚，威縣二中小組在高老師宿舍召開(kāi)中期總結會(huì )議。會(huì )議由高老師主持召開(kāi)，對十月，十一月的工作作出總結的同時(shí)對實(shí)習階段末期的工作作出了整體部署。
高老師表示：實(shí)習階段中期已經(jīng)過(guò)去，每位實(shí)習生順利完成了中期階段的工作任務(wù)。在過(guò)去兩個(gè)月里，威縣廣宗實(shí)習小分隊開(kāi)展了兩輪聽(tīng)評課活動(dòng)，即對優(yōu)秀教師的公開(kāi)課進(jìn)行聽(tīng)評和實(shí)習生之間的相互聽(tīng)評，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。從初一級組到高二級組，每位實(shí)習生積極協(xié)助本年級組開(kāi)展課外活動(dòng)，受到當地校領(lǐng)導的一致認同。在取得可喜成就的同時(shí)對十二月份的工作作了整體規劃。
一、繼續做好頂崗實(shí)習工作，勿驕勿躁。以平穩的心態(tài)埋頭于自己的工作崗位中。
二、認真完成師大頂崗辦規定的《河北師大六項作業(yè)技能要求》和《第十一期頂崗實(shí)習支教學(xué)生教育調研和科技創(chuàng )新活動(dòng)》以及中期工作總結。認真總結反思，切勿流于形式，應付差事。
三、完成工作日志和聽(tīng)課總結記錄，把工作放在平時(shí)，切勿在最后階段熬夜戰，搞沖刺，耽誤教學(xué)工作。
會(huì )議持續了一個(gè)多小時(shí)，威縣二中十六位實(shí)習教師一致表示一定會(huì )在剩下的一個(gè)月的時(shí)間里嚴于律己，完成頂崗辦規定的各項作業(yè)，保證實(shí)習工作順利圓滿(mǎn)結束。
頂崗實(shí)習中期總結2
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著(zhù)實(shí)習的深入，我對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè )，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒(méi)事了，有很多自由支配的時(shí)間，可是現在當我自己真正成了老師，我才發(fā)現事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。一節課只有40分鐘，可在課下備課時(shí)你卻不知道要花費多少個(gè)40分鐘，從做課件、讓指導老師審閱課件，寫(xiě)教案，在實(shí)驗室準備實(shí)驗，練習講課，準備課下作業(yè)……似乎每天都覺(jué)得時(shí)間都不夠用，每天都是忙忙綠綠的，但是有時(shí)你又會(huì )覺(jué)得自己都沒(méi)什么收獲，這是最傷心的！
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的教學(xué)工作，首先我想先來(lái)總結一下：
1、上課技巧：不管是老師傳授的還是自己摸索的，這方面的知識真的豐富了很多，一節課必須要有它的學(xué)習目標，重點(diǎn)難度要突出，但要懂得面面俱到等于不到，目標不能太多，這成了我備每節課的必要環(huán)節。其次就是一節課的連貫性，從導入到結束，即使是題與題之間的連貫性，在我眼里都是極其必要的，其中連貫性的原則則是由淺入深，由易到難層層深入，在這個(gè)階段第一次感覺(jué)到上課講課真的也是一種藝術(shù)。
2、班級管理：逐步認識到了解是管理的基礎，深入學(xué)生，了解民情才能對癥下藥高效管理，這方面自己還很不成熟，但正在努力中。
3、人際交往：與各個(gè)實(shí)習生的交往，在這樣特殊的環(huán)境里大家慢慢建立起了深厚的友誼，相互磨合，共同學(xué)習的過(guò)程讓我們漸漸懂得了如何更恰當的為人處事體諒他人，這真的也是一種成長(cháng)，一種人格的完善。而與當地老師的交往則讓我們懂得了怎樣更好的學(xué)習與進(jìn)步。這是我認為比較好的一面，另外，自己不滿(mǎn)意的方面也依然存在，自己在學(xué)習上還是存在一些惰性，與指導老師的溝通與交流總是處于被動(dòng)狀態(tài)，備課有時(shí)還是備的不夠充分，沒(méi)有達到指導老師的要求；再者，對學(xué)生各種突發(fā)狀況的處理能力較差，常常會(huì )不知所措，這些還需要自己堅持努力細心觀(guān)察，還有對待學(xué)生時(shí)自己在“因材施教”這方面還是做得不夠好。另外，做到了知識講解得準確無(wú)誤，那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。
我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應只是簡(jiǎn)單的教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，這種關(guān)系會(huì )阻礙師生間的平等交流，不利于教育工作的開(kāi)展。我覺(jué)得，只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人才會(huì )以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。因此，無(wú)論在教學(xué)工作中還是在日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見(jiàn)，爭取成為他們的良師益友。
實(shí)習的工作還在繼續，我想說(shuō)，頂崗中，永不言懈。
頂崗實(shí)習中期總結3
對比兩個(gè)月前的自己，我應該是成長(cháng)的。不斷成長(cháng)，不斷磨礪，不斷去嘗試。日人的一生需要經(jīng)過(guò)許多磨礪，就像九九八十一難，打敗昨天的自己，才能贏(yíng)得明天的勝利。下面我將對我前半段實(shí)習情況進(jìn)行總結：
一、生活方面
從照顧自己到學(xué)會(huì )照顧同伴再到互相幫助。這短短的兩個(gè)月里，我收獲的不僅是來(lái)自小伙伴的陪伴還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )。從買(mǎi)菜開(kāi)始，再到炒菜。就像已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )一樣，開(kāi)始為柴米油鹽思考，開(kāi)始為生計而奔波，可我并不感到勞累，相反的，我感到很幸福。作為年齡稍大點(diǎn)的組長(cháng)，我把兩位和我一起的小伙伴看作自己的弟弟妹妹一樣，有困難多幫助，生病了多照顧，為每一天的到來(lái)一起加油，為未來(lái)的的路互相鼓勵，我喜歡有他們陪伴的生活。來(lái)到這里的兩個(gè)月里，最先不習慣的是飲食，吃慣了米飯的南方人，突然要吃饅頭和餅，開(kāi)始我是拒絕的，后來(lái)慢慢適應。還有不習慣的是語(yǔ)言，我們說(shuō)著(zhù)濃濃的南方普通話(huà)，和這里濃濃的文安話(huà)成為鮮明的對比。但我們一直在磨合，一直在用自己的方式去適應這里。果然，兩個(gè)月的生活帶給我了我們不僅是改變的驚喜還有適應的愉悅。我相信，我能改變地越來(lái)越好。
二、學(xué)習方面
我們來(lái)到這里的目的其實(shí)就是去學(xué)習。學(xué)習如何教學(xué)，學(xué)習如何與同事相處，學(xué)習如何提高自己的價(jià)值。
在接觸班級之前，我非常忐忑。一絲絲小恐懼占滿(mǎn)了內心。忐忑的是自己的教課的樣子會(huì )不會(huì )太生疏，自己的講課方式學(xué)生會(huì )不會(huì )不習慣，我的語(yǔ)速會(huì )不會(huì )太快…一切的一切到我真正登上講臺的那一刻起有了答案�？粗�(zhù)孩子們渴求的眼神，我突然覺(jué)得這一切都不重要，重要的是自己一定要做一名負責的老師。對所有人負責，對自己負責。以前在上大學(xué)的時(shí)候，遇到機會(huì )想要逃脫，想要逃避，卻沒(méi)想到在這里，遇到困難，逃也逃不了。不管是今天的心情或是今天的病痛，登上講臺那一刻起，肩上的責任，要扛起來(lái)。來(lái)到這里，我學(xué)到了責任二字。
我還有許多的收獲，還有許多珍惜的、感動(dòng)的、溫暖的，都藏在我的前半段時(shí)間里。
人，總要往前看。不僅要對前半段進(jìn)行總結還要對未來(lái)有規劃。
一是我對自己實(shí)習的規劃是，在后半段中努力把自己所學(xué)的運用到課堂講授中，努力學(xué)習如何在課堂上表達清楚，努力學(xué)習如何分配時(shí)間。
二是我對自己生活上的規劃是，不去刻意爭執，不生氣，平平和和的，安安穩穩的過(guò)接下來(lái)的半學(xué)期。
三是希望我能在后倆月中，注意時(shí)間分配，爭取考研也能進(jìn)行時(shí)狀態(tài)！
頂崗實(shí)習中期總結4
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著(zhù)實(shí)習的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè )，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗同學(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習情況。
一、總體情況
臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近xx多人、現在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院，而教學(xué)活動(dòng)均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開(kāi)始承擔部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開(kāi)例會(huì )，小組成員互相交流心得，完善知識結構，提高教學(xué)技能，目前團支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì )調查任務(wù)，一切都在正規有序的發(fā)展。
二、月考分析
總體上看，9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。
三、問(wèn)題及不足
在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學(xué)習的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō)，該罰的罰，敬畏從來(lái)都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無(wú)法體現，效果也就無(wú)法保證，成績(jì)自然下降。
二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì )漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開(kāi)、收的攏。
三是符合教學(xué)實(shí)際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的`學(xué)生，基礎較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進(jìn)行講評，時(shí)間一長(cháng)效果就比較好了。另外對于整個(gè)班級要加強管理，有些同學(xué)習慣不好，不交作業(yè)或是應付了事，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長(cháng)，習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實(shí)習生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著(zhù)眼，自己費心只要效果好也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢
我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：
首先，我們有熱情。很多老師說(shuō)十年把熱情用完了，但我們沒(méi)有，我們希望大展拳腳，有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì )嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。
其次，我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡(jiǎn)單，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對教學(xué)，成績(jì)會(huì )有提高的。
最后，我們的知識結構較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專(zhuān)業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。
五、今后工作計劃
細細算來(lái)，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續進(jìn)步，也為了頂崗工稱(chēng)的有利進(jìn)行，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計劃：
1、小結工作，繼續提高。來(lái)到二中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會(huì )趁此機會(huì )總結得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理，迎戰月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、加強團支部建設、堅持團員學(xué)習。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團員活動(dòng)的理由。以后仍然堅持每周開(kāi)一次例會(huì )，認真填寫(xiě)會(huì )議記錄，互相交流心得體會(huì )，并準備開(kāi)展一系列的活動(dòng)，以順利完成師大對于團支部的要求。
頂崗實(shí)習中期總結5
不知不覺(jué)，我們在xx縣實(shí)驗中學(xué)度過(guò)了三個(gè)月的頂崗實(shí)習生活。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習生活，我們小分隊從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣，到輕松自如的上好每堂課，管理好自己所帶班級，教學(xué)水平、自身能力各個(gè)方面都發(fā)生質(zhì)的變化。在這三個(gè)月里，作為一名實(shí)習教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時(shí)作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，遵重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，并且一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們師大的形象，給實(shí)習學(xué)校留下了好的印象。
教學(xué)方面：
教學(xué)成績(jì)是衡量我們頂崗得重要標準，在11月中旬學(xué)校組織了一次期中考試，付出總有回報，經(jīng)過(guò)的我們的不懈努力，六個(gè)人所帶班級均名列班級前茅，校領(lǐng)導對我們的工作給予各充分的肯定，我們也針對這次考試開(kāi)了總結反思會(huì )議。11月底第二次聽(tīng)評課也順利結束了，兩輪聽(tīng)評課使我們收獲頗多，在第二輪聽(tīng)評課中明顯能看到進(jìn)步，不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學(xué)生互動(dòng)等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點(diǎn)評后，我們深刻認識到自身存在的不足也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，為今后的教學(xué)指明了方向。我們會(huì )不斷努力，不斷探索，使我們的教學(xué)能力更上一層樓。
班主任工作方面：
在原任班主任老師的指導下，我們在處理班級的日常事務(wù)以及一些管理方法上也增長(cháng)了經(jīng)驗,管理班級事務(wù)得心應手。我們依舊中休督促學(xué)生睡覺(jué)，監督他們的個(gè)人衛生，紀律以及學(xué)習。上午、下午上課前學(xué)生都要打掃固定地方的衛生以及教室衛生。由于是去得早的同學(xué)先打掃，所以有許多同學(xué)就故意來(lái)推延偷懶，使得遲到現象非常嚴重，為了解決這種狀況，我們專(zhuān)門(mén)制定了一些獎懲條例，是的狀況有了明顯好轉。在監督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些做人道理，能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
生活方面：
隨著(zhù)天氣一天天變冷，我們做好了充分的保暖工作。11月25日學(xué)校開(kāi)始統一供暖，學(xué)校還為我們配備了空調，使我們感覺(jué)這個(gè)冬天不太冷，更加激勵我們努力工作。自己開(kāi)火做飯也三個(gè)月了，這期間我們對食品的物價(jià)情況了如指掌，每天精打細算的過(guò)日子。廚藝那必須也是突飛猛進(jìn)的提高，像之前不會(huì )做飯的麗敏、慧琳，現在已經(jīng)能獨立的做一頓色香味俱全的飯菜。
因為熱愛(ài)，才毫不猶豫的選擇了實(shí)習，也或者，因為實(shí)習，讓我們更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)我們的團隊，便義無(wú)反顧的在xx縣實(shí)驗這方實(shí)習的土地上揮灑我們的力量和汗水，并且我們將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持到底。
頂崗實(shí)習中期總結6
來(lái)到實(shí)習學(xué)校已經(jīng)整整3個(gè)月了，我很慶幸這個(gè)學(xué)期稍微長(cháng)一些，如此，我便可以陪伴我的學(xué)生走過(guò)夏秋冬三個(gè)季節，等到明年春來(lái)時(shí)，希望他們可以繼續播種新的夢(mèng)想，在陽(yáng)光照耀下收獲屬于自己的累累碩果，頂崗實(shí)習中期總結與規劃。
回首這三個(gè)月，我們每一個(gè)實(shí)習生都進(jìn)行了一個(gè)華麗的轉身。從剛來(lái)時(shí)的懵懂、迷茫到現在的成熟、穩重，每一個(gè)人都在不斷積累，不斷沉淀。都說(shuō)成長(cháng)是一種美麗的疼痛，是的，我們只有真正感受到了疼痛，才會(huì )對所 經(jīng)歷的事情更加刻骨銘心。在實(shí)習的過(guò)程中我們有歡笑也有淚水，我想，無(wú)論怎樣，我們都有了自己的收獲。
回首剛剛過(guò)去的這三個(gè)月，我做了如下總結：
�、� 專(zhuān)業(yè)知識得到提升。
以前在學(xué)校時(shí)，學(xué)會(huì )的知識比較膚淺，實(shí)習來(lái)到高中學(xué)校，重新面對高中化學(xué)題，還是有些吃力。好多知識在自己學(xué)習時(shí)沒(méi)有進(jìn)行深度探究，現在教學(xué)必須嚴謹，所以專(zhuān)業(yè)知識在老師們的指導下得到很大的提升，彌補了部分知識缺陷。
�、� 教學(xué)積累了部分經(jīng)驗。
課堂真的是最具變化的。以前，總是想當然認為只要課下備好課，上課按照備課本便可。真正實(shí)習以來(lái)才發(fā)現，根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，課容量的多少或者講解的快慢節奏完全要看學(xué)生的課堂反應。又或者哪種講解方式讓學(xué)生接受起來(lái)最容易，都是老師們應該思考的問(wèn)題。
�、� 班級管理學(xué)會(huì )處理學(xué)生事件
兩個(gè)多月以來(lái)我一直擔任副班主任一職，并且獨自代理班級半月之久，長(cháng)期的見(jiàn)習班主任讓我學(xué)會(huì )了很多。每次處理班級事件我都會(huì )在旁?xún)A聽(tīng)，從中學(xué)習面對不同學(xué)生或不同情況時(shí)應該如何正確處理。通過(guò)實(shí)習班主任拉近了與學(xué)生之間的距離，并且為以后從事教育事業(yè)提供了很好的學(xué)習平臺。
�、� 社會(huì )交際能力得到提高
既然是實(shí)習教師，那么我們就已經(jīng)是在以一名教師的身份來(lái)到這里。周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了很大變化，在辦公時(shí)，我們面對的都是同事，好多事情我們已不能再任性，我們必須以大人的思維理性的處理事情。這也就意味著(zhù)，我們不能再單純的生活在自己的世界里，我們在嘗試著(zhù)走出自己的小圈子，去融合在社會(huì )這個(gè)大家庭中。在每天的交流中，我們得到了好多老師的指導幫助，在社會(huì )交際方面得到了初步提高。
年輕的我們更需要在磨礪中迅速成長(cháng)起來(lái)，對于接下來(lái)的實(shí)習更應該確立明確的目標，并不斷向心中的夢(mèng)想努力奮斗。沒(méi)有最好，只有更好！因此，我制定了如下目標：
�、� 教學(xué)環(huán)節緊抓。
對于教學(xué)始終是我們工作的核心，教師知識的傳授深深影響著(zhù)學(xué)生們的學(xué)習質(zhì)量，一定要對學(xué)生負責，對學(xué)校負責！所以，我會(huì )認真備課，虛心請教，積極聽(tīng)課，爭取使自己的課堂生動(dòng)精彩！
�、� 學(xué)生管理實(shí)習到位。
對于學(xué)生的管理最能鍛煉一名老師，學(xué)生是最不可欺的，因為每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來(lái)，我們不能輕易毀掉一個(gè)學(xué)生對未來(lái)的憧憬。面對問(wèn)題學(xué)生，更多的應該是給予關(guān)愛(ài)，耐心指導。所以，無(wú)論從紀律或者衛生方面應該多向指導老師請教管理辦法，讓班級在和諧的氣氛中取得優(yōu)異成績(jì)。
對明天最好的準備便是今天做到最好，心有多大，舞臺就有多大！讓我們一起在最美的年齡為了最純的夢(mèng)想盡最大的努力！我相信，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次深層蛻變，那時(shí)，愿所有實(shí)習生都擁有一雙最美的翅膀，在藍天下盡情翩翩起舞！
頂崗實(shí)習中期總結7
光陰似箭,日月如梭；轉眼間,頂崗實(shí)習的生活已經(jīng)度過(guò)了一半,在這里,我有過(guò)拼搏、有過(guò)奮斗、有過(guò)歡笑、也有過(guò)失落；；；；；；當然,對我來(lái)說(shuō),這些都是我最大的收獲；實(shí)習,就像我成長(cháng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷,通過(guò)在教學(xué)、管理、政教工作等方面的學(xué)習,我更加堅定了自己將來(lái)從事教師工作的信念；下面簡(jiǎn)單地談?wù)勎以诟鞣矫娴氖斋@與今后努力地方向吧；
一、教學(xué)方面
作為一名新任的頂崗教師,我的內心也有著(zhù)和其他崗友一樣的強烈的成功欲,期望著(zhù)自己能夠啟發(fā)、感動(dòng)另一些生命,也期望這些生命能夠從此與眾不同；但是,也正是因為我是一名新任教師,所以我并沒(méi)有自己的教學(xué)經(jīng)驗,這時(shí),對我來(lái)說(shuō),指導老師給我的指導就是無(wú)比寶貴的財富；在老師的指導下,我也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)；
實(shí)習的第一個(gè)月,我在教學(xué)方面的主要任務(wù)是聽(tīng)課以及輔導學(xué)生作業(yè)；為了使自己學(xué)到更多的教學(xué)實(shí)踐技能,我每天都會(huì )去聽(tīng)不同任課教師的課程,并在每一堂課中做足筆記,慢慢地,日積月累,學(xué)到的知識與技能也越來(lái)越多；這些儲存下來(lái)的知識,是為了讓我更好的教學(xué)；
實(shí)習的第二個(gè)月,學(xué)校分配給我初三的一個(gè)教學(xué)班,讓我單獨帶班教學(xué)--化學(xué)；懷著(zhù)激動(dòng)又忐忑的心情,我認真地上完了我的每一節課；通過(guò)實(shí)踐教學(xué),我也有了自己的一些教學(xué)經(jīng)驗:1、在講課過(guò)程中,如果發(fā)現錯誤,要及時(shí)給予糾正,以免造成教與學(xué)的影響；2、班內總會(huì )有各種各樣的學(xué)生,他們的性格也因人而異,所以,我們一定要做到因材施教,這樣才能做到“教育為了每一位學(xué)生的發(fā)展”；3、在課堂教學(xué)過(guò)程中,切忌只講不練,一定要在講完主要知識點(diǎn)之后,加以練習,這樣才能讓學(xué)生做到學(xué)以致用；4、教師一定要將課本內容與現實(shí)生活相聯(lián)系,因為化學(xué)也是一門(mén)生活學(xué)科,與生活密切相關(guān),學(xué)生們一定希望我們多舉一些生活方面的例子來(lái)吸引他們,所以,我們應盡量通過(guò)生活方面的知識來(lái)吸引他們的學(xué)習興趣；
二、管理方面
實(shí)習期間,除了是一名頂崗教師外,我還是一名實(shí)習班主任；我認為,作為一名班主任,首先要做到堅持以下幾條原則:
1、堅持以身作則、說(shuō)到做到；
2、堅持讓學(xué)生認為他們每天都有所不同，堅持拒絕放棄任何人；
3、堅持良好的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切；
4、堅持幫助學(xué)生,讓他們有信心完成任務(wù)。
在遵循以上原則的基礎上,我進(jìn)行著(zhù)我的班主任工作；每天早晨七點(diǎn)左右,我便到班檢查班級的衛生、作業(yè)情況；對于值日較差的同學(xué),罰他們重新值日；對于抄作業(yè)的同學(xué),給予扣分處置,并進(jìn)行批評教訓；每堂課的課間,我都會(huì )到班“巡視”,看看學(xué)生有沒(méi)有什么異常情況,有沒(méi)有打鬧等等；放學(xué)后,我會(huì )到班盯班,確保教室的安靜,以免愛(ài)打鬧的同學(xué)打擾其他學(xué)習的同學(xué)。
另外,我還有一名指導班主任,她會(huì )經(jīng)常告訴我:哪些事情應該怎么管理學(xué)生,怎么管理學(xué)生才會(huì )聽(tīng)話(huà)等等；通過(guò)指導班主任的指點(diǎn),我也學(xué)習了很多管理方面的技巧。
三、政教處工作
實(shí)習期間,我也是政教處的一名員工,跟隨辦公室主任工作；我的主要工作有:
1、每天早晨起床后,將學(xué)校大屏幕打開(kāi),并公示前一天學(xué)校聯(lián)動(dòng)檢查的結果；
2、每天跟隨學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)動(dòng)評價(jià)的檢查；
2、每天及時(shí)地向各個(gè)年級組長(cháng)匯報當天聯(lián)動(dòng)評價(jià)的檢查結果；
3、每天跟隨辦公室主任,在辦公室制作、打印各種所需文件；
4、周二、周四要按時(shí)完成課外活動(dòng)的檢查工作；
5、每天晚自習進(jìn)行晚自習檢查工作,并進(jìn)行記錄；
6、每月制作聯(lián)動(dòng)評價(jià)獎金表,并找領(lǐng)導簽字；
7、每月制作課外活動(dòng)工資表,并找領(lǐng)導簽字；
8、經(jīng)常性地負責學(xué)校大屏幕的維修工作；
9、管理學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室,及時(shí)打掃；
10、每周的班主任會(huì )議,我負責記錄會(huì )議主要內容；
11、每晚定時(shí)關(guān)閉學(xué)校大屏幕。
通過(guò)兩個(gè)月的工作,我基本了解的政教處的工作內容以及主要流程,如果將來(lái)在政教處工作,實(shí)習學(xué)到的這些內容,將對我的工作有很大的幫助；另外,由于經(jīng)常與學(xué)校校長(cháng)、主任、年級主任以及各個(gè)教師接觸,我學(xué)到了許多為人處世的道理,也學(xué)會(huì )了許多與人溝通的技巧。
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