大學(xué)生實(shí)習總結（通用11篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又將謝下帷幕，回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲頗豐，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。那么你知道實(shí)習總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習總結（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生實(shí)習總結1
學(xué)校給我們安排了兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間，現在距離實(shí)習結束已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，實(shí)習的日子仍然記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不了解，所知道的只局限于書(shū)本上的知識，現在對旅行社已經(jīng)有一個(gè)大概的初步了解。
本來(lái)打算讓學(xué)校安排，可是又覺(jué)得自己應該先試著(zhù)找找看，如果找不到就讓學(xué)校安排，自己也可以鍛煉一下。于是自己就嘗試著(zhù)先在網(wǎng)上找旅行社，一個(gè)一個(gè)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，于是位于解放南路的國泰商務(wù)旅行社同意我去實(shí)習。到了九月二十號，我也就開(kāi)始了我的實(shí)習任務(wù)。
第一天去的時(shí)候，由于環(huán)境很陌生，我有點(diǎn)拘束。旅行社的老總人還是挺和藹的，叫我想看什么自己看。當時(shí)我心想，旅行社也不大，能有多少業(yè)務(wù)呢？在那里呆了一天，發(fā)現業(yè)務(wù)還是可以的。因為旅行社的區位很好，前面是一條馬路人流量挺多，馬路對面是一個(gè)居民小區。加上再過(guò)兩天就是中秋節了，很多人會(huì )有一個(gè)小假期，他們會(huì )來(lái)咨詢(xún)一些一日游的短線(xiàn)，基本上是上海世博、無(wú)錫方向的。我發(fā)現，旅行社不但經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù)，他們還提供租車(chē)服務(wù)，期間旅行社就談成了兩筆租車(chē)業(yè)務(wù)，還是多次合作的。
由于我是個(gè)實(shí)習生，什么都不懂，旅行社里的員工也不安排我做什么事，就讓我在旁邊坐著(zhù)看。我想也是，他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社，每個(gè)人都要做很多方面的事。再加上事情本來(lái)就很瑣碎，也無(wú)從教起，于是我就坐在那里看他們是怎么接待的，客人會(huì )問(wèn)什么，要怎么回答，我就默默地記在心里。等到了第二天的時(shí)候其實(shí)我已經(jīng)可以試著(zhù)接待了，可能是他們人員足夠，加上不放心吧，沒(méi)讓我接待。由于第一天的時(shí)候我看到他們的員工也負責打掃旅行社里的衛生，要拖地燒水之類(lèi)的，想閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就幫他們整理了一下資料，打掃了一下衛生，旅行社同意我來(lái)實(shí)習已經(jīng)是麻煩他們了，別的不能做，總要留個(gè)好印象。
中秋過(guò)后的一天，店里只有我一個(gè)人，他們都有事出去了。正好有人來(lái)咨詢(xún)，我想不能什么都不說(shuō)把客人晾在那里等客人走，而且這正好也是一個(gè)讓我嘗試的機會(huì )，我可以試一下。于是我就對客人說(shuō)明我是一個(gè)實(shí)習生剛來(lái)幾天，現在他們正好有事出去，我對業(yè)務(wù)不是特別熟悉，您有什么想問(wèn)的，如果我知道就一定會(huì )為您解答，客人同意了�？腿艘患胰谙胍ケ本�，問(wèn)了價(jià)格，坐什么交通工具，
住宿標準，用餐和在北京的用車(chē)等問(wèn)題。由于之前聽(tīng)里面的員工講過(guò)，大概知道怎么回答，就一一給客人解答了�？腿吮葘α藥讉�(gè)不同價(jià)格的標準后就決定要去。由于沒(méi)有允許，我不敢擅作主張簽合同，更不能私自接觸錢(qián)物之類(lèi)的，我就讓客人稍等，準備打電話(huà)請示老總。這時(shí)正好其中一個(gè)工作人員回來(lái)了，及時(shí)地跟客人簽了合同。從這以后，我他們就和我講了一些線(xiàn)路的報價(jià)，客人大概會(huì )問(wèn)什么問(wèn)題，讓我在他們不在的時(shí)候負責接待、接電話(huà)之類(lèi)的，他們在的時(shí)候他們來(lái)就好了，但我還是很高興。
在旅行社實(shí)習的期間，回來(lái)也會(huì )和宿舍里在其他旅行社實(shí)習的同學(xué)交流，畢竟我接觸的業(yè)務(wù)不多，聽(tīng)聽(tīng)她們的工作經(jīng)驗，分享一下她們學(xué)到的東西。我發(fā)現原來(lái)很多旅行社用的線(xiàn)路宣傳單都是一樣的，這可能就是同行之間的相互合作，資源共享吧，但每個(gè)旅行社的報價(jià)都不一樣。我所在的那個(gè)旅行社可能是以團隊為主，不怎么重視散客，我覺(jué)得這一點(diǎn)有些不足。有一家七個(gè)人想去世博，我給了他們最低價(jià)，他們說(shuō)人多還能不能再便宜一些，我說(shuō)已經(jīng)是最低，要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片，說(shuō)如果可以的話(huà)就打電話(huà)給他們，我說(shuō)好的。等我們旅行社的員工回來(lái)后，我把事情說(shuō)明，問(wèn)要不要回個(gè)電話(huà)。旅行社的員工說(shuō)不要回了，別管他們。我覺(jué)得這一點(diǎn)很不好，不管這筆生意能不能做成，都應該給客人回個(gè)電話(huà)，說(shuō)明理由，而不應該置之不理。
現在實(shí)習已經(jīng)結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)我不能說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多東西，我覺(jué)得仍然是一些很基本的，但從書(shū)本到親自實(shí)踐已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了吧。這次實(shí)習遺憾的是我沒(méi)能有機會(huì )獨立帶一次團，可能也和旅行社的性質(zhì)有關(guān)，加上他們的員工也足夠，但我還是要感謝旅行社給了我這個(gè)機會(huì )。我想如果我還有機會(huì )實(shí)習，我一定會(huì )爭取再多學(xué)一點(diǎn)，爭取帶一次團。我以后也許不一定會(huì )做這一個(gè)行業(yè)，但既然學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，接觸了這一行，總要嘗試一下才不會(huì )遺憾。，
大學(xué)生實(shí)習總結2
時(shí)間流逝，二十天的實(shí)習就要過(guò)去了。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過(guò)往，學(xué)校無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)都陪伴我走過(guò)人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多。
在教師辦公室，使我對教師應該怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。對學(xué)生，他們始終寬嚴以待，認真備課、上課，即使是老教師也一樣每天認認真真地備課。作為班主任，每天除了要上好課，還要管理好班級。
在西藏中學(xué)，我了解到當班主任的苦——有些調皮學(xué)生的家長(cháng)太不理智了，被請到學(xué)校，居然還罵班主任，好像是老師把他的孩子教壞了似的，被罵的班主任也只好大度一點(diǎn)忍著(zhù)。哎，真替他們叫冤吶!同時(shí)，教師也要調整好自己的情緒，不能把家長(cháng)帶給你的不滿(mǎn)，倒給學(xué)生，學(xué)生不是你的心理垃圾箱。教師的樂(lè )——當然不過(guò)于自己的學(xué)生有進(jìn)步、有出息。
在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要做好自己份內的事。學(xué)校的班主任都很大方，讓我對教師的新定義有了更深刻的理解，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習的榜樣。在教師的幫助下，懷著(zhù)忐忑不安心情的我很快適應了工作環(huán)境，并努力做好老師教給我的每一件事。實(shí)習自我總結�，F將工作情況簡(jiǎn)要總結如下:
一、主要工作表現
1、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有早退。上班伊始，我認真學(xué)校的各項規章制度，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實(shí)習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，打掃工作崗位衛生，創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境，保持辦公桌的整潔。
2、認真向老師學(xué)習，到班上聽(tīng)課，與教師討論學(xué)生的學(xué)習現狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習了不少理論知識，但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，利用中午到學(xué)生寢室查寢，把自己當成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談，從交談中我明白:其實(shí)西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒(méi)有什么差別，他們很熱情、大方、爽朗。
3、服從指導教師的安排，積極配合班主任的工作，協(xié)助班主任管理學(xué)生，如查寢、守學(xué)生自習、檢查衛生等等。
4、在辦公室我學(xué)習到，作為班主任，應該怎樣以怎樣的語(yǔ)氣和言辭與家長(cháng)溝通，怎樣和家長(cháng)探討目前面臨的學(xué)生問(wèn)題，并找出解決的辦法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問(wèn)題或者事情，就向他們請教，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問(wèn)題的技巧和方法。
5、利用空余時(shí)間自己看書(shū)學(xué)習，并堅持邊工作邊學(xué)習，認真完成指導教師交給我的任務(wù);在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
二、工作中的不足
1、由于我們實(shí)習的學(xué)校比較特殊，所以我們對學(xué)生的了解不不夠，總感覺(jué)和學(xué)生之間總有一道無(wú)形的坎。
2、我的性格有點(diǎn)內向，不善言辭，欠缺大方、自然，與教師的溝通和交流還不夠。
3、把大部分時(shí)間花在書(shū)本上，缺少時(shí)間去外面看看書(shū)上以外的人和事，缺少處事的經(jīng)驗，沒(méi)有把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，感覺(jué)自己就是一個(gè)書(shū)呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。今年會(huì )有更多的機會(huì )和競爭在等著(zhù)我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ�，要�?zhù)眼于大局，著(zhù)眼于今后的發(fā)展。我也會(huì )向其它人學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，征取更好的工作成績(jì)。
2、努力克服自己性格上的弱點(diǎn)，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個(gè)大方、開(kāi)朗而樂(lè )觀(guān)的人。
3、多向人學(xué)習為人處事的經(jīng)驗，多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多實(shí)踐，把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，爭取把自己的工作做到更好。
總之，在次回想自己在這期間的工作情況，雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但是收獲還是很大的。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而，更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習使我親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后的再學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
大學(xué)生實(shí)習總結3
一、實(shí)習目的
了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策，了解當前我國在城市規劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經(jīng)驗，為下一步進(jìn)行課程設計及畢業(yè)設計打下實(shí)踐基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習鞏固并擴大學(xué)生的'知識面，通過(guò)各工種施工現場(chǎng)的參觀(guān)與學(xué)習，了解施工的基本知識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實(shí)際基礎。通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)、聽(tīng)報告和工種操作等，進(jìn)一步培養學(xué)生熱愛(ài)建筑工程專(zhuān)業(yè)、獻身于祖國欣欣向榮的基本建設事業(yè)的遠大志向。
二、實(shí)習內容
現場(chǎng)調查；聽(tīng)報告；參觀(guān)（包括討論）；閱讀工程資料、圖紙等；工種操作（包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等）；現場(chǎng)教（包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程）等，現場(chǎng)教學(xué)可采用請現場(chǎng)工程技術(shù)人員對本工程項目從設計到施工方案，技術(shù)措施，施工組織管理，質(zhì)量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹。生產(chǎn)實(shí)習前，實(shí)習指導老師應結合所選工地的實(shí)際情況，落實(shí)各項實(shí)習任務(wù)，并制定生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)書(shū)，我們按照要求一步步完成工作任務(wù)。
三、實(shí)習注意事項
�。�1）在生產(chǎn)實(shí)習期間，一定要注意自已的人身安全，進(jìn)入工地一定要戴安全帽，在高空參觀(guān)或進(jìn)行操作時(shí)應注意防止發(fā)生意外墜落。實(shí)習學(xué)生應嚴格服從現場(chǎng)施工管理人員的指揮或調度，嚴格遵守施工安全操作技術(shù)規程和工地勞動(dòng)紀律。
�。�2）在實(shí)習工種操作的時(shí)候，不得損壞施工工具和設備；要厲行節約，不得浪費工地的建筑材料。
四、實(shí)習體會(huì )
土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的衣、食、住、行的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
大學(xué)生實(shí)習總結4
不知不覺(jué)六個(gè)月過(guò)去了，當時(shí)在剛開(kāi)始過(guò)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得六個(gè)月特別長(cháng)，現在回頭看看眨眼就過(guò)了。六個(gè)月可以做很多事情，也可以只做一件事情。我很感謝在券商行研的實(shí)習經(jīng)歷，也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的小伙伴們。
在券商行研的實(shí)習主要分為三個(gè)部分，撰寫(xiě)報告、每周例會(huì )和路演。
一、撰寫(xiě)報告
報告分為三種，一種是點(diǎn)評報告，一種是深度報告，還有一種是日常事件點(diǎn)評。
1.點(diǎn)評報告
點(diǎn)評報告主要有年報點(diǎn)評、公司公告點(diǎn)評等。上半年實(shí)習主要接觸的是公司年報點(diǎn)評，年報點(diǎn)評有自己固定的規范格式，一般分為公司主要財務(wù)數據摘要，年報突出業(yè)績(jì)成就，公司1-6個(gè)月近期看點(diǎn)和風(fēng)險提示、股價(jià)預測等。其中重點(diǎn)的部分是近期看點(diǎn)和股價(jià)預測。近期看點(diǎn)一般要看公司最近有沒(méi)有強IP作品、有沒(méi)有兼并收購等動(dòng)作、有沒(méi)有與其他公司簽訂合約達成協(xié)議、公司近期有沒(méi)有解禁壓力等，綜合上市公司基本面和技術(shù)面等多個(gè)因素。股價(jià)預測是根據自由現金流模型，對公司業(yè)務(wù)進(jìn)行分拆，估算利潤率和成本，對公司股價(jià)進(jìn)行預測。
公司公告點(diǎn)評一般與公司收購公告、重組公告等相關(guān)，要求時(shí)效性強，點(diǎn)評突出重點(diǎn)，結合公司最近的業(yè)績(jì)表現，最后給出評級。
2.深度報告
深度報告與點(diǎn)評報告不同，要求篇幅較長(cháng)、邏輯性強，觀(guān)點(diǎn)突出。深度報告可以分為行業(yè)深度報告與公司深度報告。
行業(yè)深度報告要求對行業(yè)中某一細分領(lǐng)域有較為深刻的研究和分析。比如針對影視行業(yè)的付費視頻領(lǐng)域，或者IP衍生品領(lǐng)域。按照目前的發(fā)展現狀來(lái)看，一般有海外同級別公司對標分析、國內發(fā)展現狀、領(lǐng)頭公司各競爭優(yōu)勢分析、推薦個(gè)股等邏輯框架。前兩項看似簡(jiǎn)單，卻很容易寫(xiě)出材料的堆砌，缺失分析師自己的觀(guān)點(diǎn)。比如付費視頻領(lǐng)域目前的國內發(fā)展現狀，單單從用戶(hù)數量、用戶(hù)增長(cháng)率、受眾分析等角度來(lái)看是遠遠不夠的，付費視頻為什么這幾年開(kāi)始受到關(guān)注？之前是什么樣的存在？付費視頻崛起的原因有哪些？在付費視頻崛起的背后是不是知識付費浪潮興起？還是消費方式的升級？付費視頻在我國達到了一個(gè)什么樣的發(fā)展階段？付費視頻火起來(lái)之后有哪些相關(guān)行業(yè)也一起帶動(dòng)？付費視頻的商業(yè)模式是否可持續？在撰寫(xiě)某一細分領(lǐng)域報告時(shí)，先要能提出問(wèn)題，問(wèn)自己所有可能被提問(wèn)的涉及這個(gè)話(huà)題的問(wèn)題，然后從所搜集的資料中找到答案，從而形成自己的邏輯框架，而不是簡(jiǎn)單地事實(shí)羅列。要注意我們的報告的對象是上市公司和投資者，而這兩者最關(guān)心的是盈利問(wèn)題和商業(yè)模式，在撰寫(xiě)任何報告時(shí)都不應忽視這兩個(gè)問(wèn)題。
公司深度報告顧名思義，則是對某一上市公司進(jìn)行深度分析。在這里要特別說(shuō)明的是，每個(gè)行業(yè)都有其自身發(fā)展規律和發(fā)展的核心優(yōu)勢，而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間不斷變化。對于影視行業(yè)來(lái)說(shuō)，前兩年資金比較緊缺，大家都在炒資本，用資本拉動(dòng)公司發(fā)展；近兩年則是IP熱，大家都在爭好的IP資源。對標迪士尼、環(huán)球等影視巨頭，我們發(fā)現好的IP是影視得以成長(cháng)的源頭。一個(gè)好的IP可以發(fā)展成為超級IP，比如超級英雄、比如加勒比海盜，人物形象的成功塑造可以推動(dòng)影視內容的產(chǎn)生，影視內容可以進(jìn)一步帶動(dòng)電視劇、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、玩偶、主題樂(lè )園等衍生行業(yè)發(fā)展。對比國內，我們發(fā)現除了耳熟能詳的喜羊羊、熊出沒(méi)、鬼吹燈等國內IP，少有影響力巨大的IP。資金可以找投資方、天使、私募等投資，演員可以重新打造、重金聘請，但是知名的IP作品卻是不可多得。因此我們的分析多是集中在IP作品以及有沒(méi)有可能打造現象級IP的出現上。
公司的深度報告與公司點(diǎn)評類(lèi)似，中規中矩來(lái)寫(xiě)也是按照公司發(fā)展背景、股權結構、主營(yíng)業(yè)務(wù)、未來(lái)看點(diǎn)等幾個(gè)方面，但是與行業(yè)分析不同，每家公司都有每家公司的特點(diǎn)，業(yè)績(jì)分拆和主要利潤來(lái)源也有不同，公司投資風(fēng)格也有不同。有主要做電視劇的穩扎穩打型，也有投資電影業(yè)績(jì)波動(dòng)較大的類(lèi)型，在平時(shí)要多關(guān)注相關(guān)新聞，對公司形成一個(gè)基本的印象。
3.日常事件點(diǎn)評
日常事件點(diǎn)評來(lái)源于每周熱點(diǎn)、日常生活。比如歐洲杯期間我們會(huì )關(guān)注相關(guān)的體育類(lèi)公司，詩(shī)詞大會(huì )我們會(huì )關(guān)注文化熱點(diǎn)公司，小黃車(chē)等共享單車(chē)的出現我們也會(huì )寫(xiě)一個(gè)相關(guān)點(diǎn)評。此類(lèi)點(diǎn)評一是時(shí)效性強，二是觀(guān)點(diǎn)突出，推薦個(gè)股。
二、每周例會(huì )
在券商實(shí)習期間每周都會(huì )開(kāi)例會(huì )，例會(huì )主要分為以下幾個(gè)內容：大盤(pán)分析，個(gè)股推薦，一周重點(diǎn)。
1.大盤(pán)分析。
分析師不僅要了解上市公司的基本面，也要了解技術(shù)面，股價(jià)是未來(lái)的籌碼，當然也要了解市場(chǎng)投資者的喜好和大盤(pán)的走勢，選擇是推薦白馬還是黑馬，大盤(pán)還是小盤(pán)。以及近期有沒(méi)有相關(guān)政策出臺，會(huì )對影視行業(yè)造成什么影響。
2.個(gè)股推薦
個(gè)股推薦要注意以下幾個(gè)方面：看公司業(yè)績(jì)，業(yè)績(jì)分拆；公司對賭利潤及指標；解禁盤(pán)/大股東減持計劃；技術(shù)面等因素。往往一支票我們要延續3-6個(gè)月，觀(guān)察股票的價(jià)格波動(dòng)，判斷自己推票的時(shí)期是屬于上漲前期、上漲中期還是上漲末期，未來(lái)會(huì )不會(huì )下跌等。在推票時(shí)要假設對象是投資者或者上市公司，突出重點(diǎn)進(jìn)行分析，抓住投資者的痛點(diǎn)，而不是面面俱到。
3.一周重點(diǎn)
一周重點(diǎn)包括下一周的熱點(diǎn)事件，比如公司并購、重點(diǎn)協(xié)議、年報披露等，要對事件做好記錄，提前搭好框架，以便能把握事件的時(shí)效性。
三、路演與反路演
作為分析師，參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節。參加路演時(shí)，上市公司會(huì )對自身做一個(gè)全面詳細的介紹，對自己的優(yōu)勢進(jìn)行分析，以提高投資者的信心和興趣。除此以外，投資者的提問(wèn)也很重要，作為一個(gè)實(shí)習生，往往對公司了解不夠全面，投資者的提問(wèn)有時(shí)是加強對上市了解的利器，也可能是投石入湖，提到關(guān)鍵問(wèn)題。
不同公司路演風(fēng)格有很大差異，有企業(yè)年會(huì )一般星光璀璨、也有在會(huì )議廳舉辦樸實(shí)無(wú)華，也有在公司會(huì )議室舉辦，在參加路演之前要對公司進(jìn)行基本的了解，提前寫(xiě)好相關(guān)背景材料，做到有的放矢，不致匆忙。
四、總結與反思
分析師的日常工作非常繁忙，有各種路演與反路演的邀請，還有日常報告的撰寫(xiě)，還有各種深度報告的要求，以及維系與客戶(hù)的關(guān)系，組織各種調研邀請。在繁雜的諸多事務(wù)之下，靜下心研究、分析、撰寫(xiě)報告是一件很奢侈的事情。分析師的工作本身也是對內對外的結合，研究報告要有新意、對外宣傳也不可少。
作為實(shí)習生來(lái)講，在有限的工作中抽出時(shí)間進(jìn)行反思和總結是非常重要的事情，對于了解行業(yè)分析方法、了解上市公司都非常有利。利用每一個(gè)撰寫(xiě)報告的機會(huì )，加強對相關(guān)領(lǐng)域的思考，最好形成自己的觀(guān)點(diǎn)，與分析師多交流，能夠有效提高自己。
對每一份實(shí)習懷有敬畏之心，不辜負每一份心意。
大學(xué)生實(shí)習總結5
時(shí)間如梭 從4月25號來(lái)到總站 轉眼間已經(jīng)快三個(gè)月了的時(shí)間，入職初期時(shí) 總站對我進(jìn)行了三天的培訓 培訓內容有安全教育培訓 文化理念 和文明禮儀還有業(yè)務(wù)知識等等……培訓結束后 開(kāi)始了總站服務(wù)二科檢票的工作 與同事們一起工作、參加總站培訓和防火演練 工作的緊張與忙碌同時(shí)帶給我了更多的挑戰與進(jìn)步 作為一名新員工，非常感謝總站提供給我這個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，使我學(xué)到了很多，在領(lǐng)導關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調整下，現在已經(jīng)基本上融入了總站服務(wù)二科這個(gè)大家庭。同時(shí)對總站的組織結構，工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。比起剛來(lái)的時(shí)候 自己對站上的檢票流程已經(jīng)熟悉了很多 比以往更懂禮貌 三個(gè)月 不長(cháng)不短 卻足夠讓我變一個(gè)性格 回首剛來(lái)的那段時(shí)間 不知如何與同事共處 每天上班都要與各種各樣的人打交道 有時(shí)候遇到特別頑固不講理的人 對自己的出言不遜 總是想著(zhù)能忍就忍 忍過(guò)去了就好了 當然也有很多有素質(zhì)的旅客 很配合自己的工作 這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵 對于我們的代理科長(cháng)田莉媛田姐 也非常感謝她對自己的照顧與批評 感謝田姐總是耐心督促我學(xué)習業(yè)務(wù)知識與線(xiàn)路 在我有不懂的問(wèn)題時(shí) 百忙之中抽出空來(lái)教我 從被師父帶到自己頂崗 仿佛是發(fā)生在昨天的事 自己在總站得到的成長(cháng)非常的大。
以后無(wú)論哪一天自己在哪個(gè)檢票口 都要完美的做完屬于自己的工作 在今后的工作中 我一定會(huì )多多學(xué)習同事們的長(cháng)處 遵守各項規章制度 認真工作 熱情服務(wù)旅客 認真的完成自己的崗位職責 盡心盡力的去做好對每一位旅客的服務(wù)
也非常感謝總站領(lǐng)導 盡管自己在實(shí)習中犯過(guò)不少錯誤 但是并沒(méi)有得到嚴厲的批評和指責 反而得到領(lǐng)導更細心的教育和包容 在這里我只能用更努力和認真的工作回報領(lǐng)導。
大學(xué)生實(shí)習總結6
在這段時(shí)間的工作中，我對我日常接到的投訴情況及解決方法進(jìn)行了整理，具體如下工作的一段時(shí)間后，我基本的工作內容已經(jīng)掌握，我開(kāi)始處理投訴。根據前輩傳授的經(jīng)驗和我自己處理投訴過(guò)程中，我綜合了一般的投訴的種類(lèi)及原因以及解決方法，或許有的情況我還沒(méi)有遇到過(guò)，普通的投訴情況大概分為以下幾種投訴
(1)一直以來(lái)信號弱覆蓋區域的：解決方法是現場(chǎng)測試確認，提補點(diǎn)報告，通過(guò)加裝天線(xiàn)點(diǎn)來(lái)解決。
(2)突然無(wú)信號的：視情況區域大小而定，若是整樓無(wú)信號，則有可能是主設備有問(wèn)題，通常主設備是否正常，移動(dòng)后臺有監控。主設備有問(wèn)題的情況下，聯(lián)系主設備維護人員，盡快維修，還有可能是主設備下主干線(xiàn)路或者無(wú)緣器件問(wèn)題。若干樓層無(wú)信號或是信號偏弱。則有可能是干放掉電或者干放下主干線(xiàn)路器件問(wèn)題。
(3)有信號打不出電話(huà)或者存在通話(huà)過(guò)程中存在掉話(huà)現象的。這種情況通常都是上行過(guò)低或干擾造成的，通常解決方法排除線(xiàn)路，確認是那一種情況，上行過(guò)低通常是通過(guò)降低干放上行增益限制或者更換上行增益模塊損壞的干放來(lái)解決上行過(guò)低問(wèn)題，干擾則需要確定是互調干擾與有源干擾，先確定干擾是由那個(gè)器件或是設備引起的，確認互調干擾通過(guò)更換主干三級無(wú)源器件解決，有緣干擾要控制干放入口電平；干擾還有一種原因由于業(yè)主需要，自主開(kāi)啟屏蔽器造成的，這樣的干擾通常都是突發(fā)的，持續時(shí)間很斷。
�。�4）上網(wǎng)問(wèn)題，通常是后臺優(yōu)化問(wèn)題，確定區域所屬CI，反饋信息給網(wǎng)優(yōu)，調整后臺參數。
�。�5）其他問(wèn)題造成信號問(wèn)題也有，比如說(shuō)設備，無(wú)源器件之間存在接反或錯接、松動(dòng)等情況，也會(huì )造成信號問(wèn)題。
在解決投訴過(guò)程中，一是耐心細心很重要，需要耐心的排查故障原因。還有一點(diǎn)是與業(yè)主的溝通，溝通時(shí)候要禮貌，注意言辭。
大學(xué)生實(shí)習總結7
轉眼間，一年的見(jiàn)習期已經(jīng)接近尾聲，回頭想想這一年的工作，不禁有很多感觸。
剛剛進(jìn)所的時(shí)候，所里為我們新進(jìn)人員安排了十天的入職培訓，這期間大家都相處得愉快，每天的課程就是所領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導向我們介紹所里的主要情況、業(yè)務(wù)范圍及規章制度等等，讓我們對工作環(huán)境有個(gè)簡(jiǎn)要的認識。我覺(jué)得這里的每位同事都很好相處，我們有不明白的地方他們都會(huì )耐心地講解，領(lǐng)導也很通情達理，對新進(jìn)員工都很照顧。
培訓期結束以后就是正式上崗的時(shí)間了，我要接手的工作是剛剛合并入所的環(huán)測站的總賬會(huì )計工作。剛開(kāi)始一切都很陌生，在學(xué)校只學(xué)得到有用的知識，但是實(shí)際的操作，工作的流程，幾乎都要從頭學(xué)起。所里為我們每位新進(jìn)員工都制定了師徒幫帶計劃，我的師傅是我們的王處長(cháng)，她在工作方面對我嚴格要求，會(huì )時(shí)常督促我盡快完成手上的工作，并且要高質(zhì)量的完成；在生活方面對我關(guān)愛(ài)有加，常常關(guān)心我一個(gè)人在上海過(guò)得習不習慣，能不能適應。同事們對我也都很耐心，我有不懂不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )問(wèn)他們，他們都會(huì )很認真地教我。在工作和生活上孫總對我的幫助也是很大的，他常常鼓勵我有什么工作上的建議就大膽提出來(lái)，生活上的困難也要說(shuō)出來(lái)，所里都會(huì )盡力去解決的。
在這一年里，工作方面我有了很大的進(jìn)步，已經(jīng)能獨立處理環(huán)測站的日常財務(wù)事項及各類(lèi)報表，八院布置下來(lái)的任務(wù)和指標也能盡力完成。和其他橫向部門(mén)的溝通也很順暢，也可以向他們提供可靠的財務(wù)數據，協(xié)助他們的工作。我還同時(shí)掌握了手工賬系統和浪潮財務(wù)信息系統的操作，還有事業(yè)單位和企業(yè)的會(huì )計制度和財務(wù)處理，并能完成兩家單位的合并財務(wù)報表工作，這對于剛剛畢業(yè)一年的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。還記得當時(shí)為了做出合并報表，翻了很多教材，也打了很多電話(huà)咨詢(xún)老師和同學(xué)，終于在審計老師的指導下完成了工作。
在做好本職工作的同時(shí)，我還擔任了部門(mén)的6s管理員，航天會(huì )計學(xué)會(huì )的通訊員，并且參加了八院的風(fēng)采之星比賽，這些工作又讓我對所和院的情況有了更進(jìn)一步了解，并且豐富了我的生活。同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間，繼續鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，并通過(guò)了注冊會(huì )計師的財務(wù)管理科目考試，這對我的努力也是一種肯定。
這個(gè)工作崗位給了我新的起點(diǎn)和新的挑戰，我決心再接再厲，要以“細”為起點(diǎn)，改正我的粗心，做到細致入微，對每一崗位、部門(mén)的每一項具體的業(yè)務(wù)都認真對待。這一年在我的人生道路上是不可或缺的寶貴經(jīng)驗，在這里要真心的感謝幫助我和關(guān)心我的每一位領(lǐng)導和同事，希望我在今后會(huì )有更大的進(jìn)步，會(huì )做到更好。
大學(xué)生實(shí)習總結8
大學(xué)即將畢業(yè)，我的實(shí)習也結束了，在我半年的實(shí)習里，我從我的實(shí)習工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進(jìn)入社會(huì )工作的害怕心理，努力完成了實(shí)習的工作，現也對自己的實(shí)習做總結�？偨Y如下：
這是我第一次踏上社會(huì )實(shí)習，是我第一次離開(kāi)學(xué)校獨自工作的經(jīng)歷，因此它的意義很大。實(shí)習對我這種沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )工作一次的人來(lái)說(shuō)，是很艱難的。在這個(gè)過(guò)程中，我所面對的是來(lái)自他人工作對我沖擊，因為做同樣的工作，我的效率及其低，別人半個(gè)小時(shí)做完的工作，我要一個(gè)小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，這在我前期的工作里，我覺(jué)得特別難熬下去，好幾次都差點(diǎn)堅持不住，真的覺(jué)的難，但是驚喜的是，我的抗壓能力有得到提升，即使自己每次都不能在規定的時(shí)間內去做完所有的工作量，必須要加班才能做完，但是我在這一過(guò)程中，慢慢的適應了，因此我也就慢慢接受了這樣的自己，只要在一天內做完就行，大不了到第二天去補回來(lái)，總有辦法解決的。
實(shí)習于我是對實(shí)踐能力的鍛煉，讓我在經(jīng)歷困難的同時(shí)，也有所得，生活從來(lái)都不是事事順利的，只能自己面對它，逐漸的接受它，才不會(huì )過(guò)的那么艱難。我做的工作不難，就是比較費時(shí)間和繁雜，但是那時(shí)候不熟悉，也在初學(xué)的狀態(tài)，因此效率就不高，后面我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我就慢慢的掌握了要點(diǎn)，自然就快起來(lái)了，也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎工作，但是對我來(lái)說(shuō)，還是學(xué)到了很多的，以前對辦公的軟件不熟，現在我能把大部分的軟件都弄明白了，也能上手去進(jìn)行操作，工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少，更是對我個(gè)人的歷練，這不論是我做什么工作，至少基礎工作我都能去做好，而不是像一開(kāi)始一樣是個(gè)小白了。
在公司，我收獲不只是工作技巧，還有對人對是事的處理方法，我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會(huì )中常見(jiàn)的一種情況，所以我算是幸運的，遇到了公司那么好的人，在我效率那么低的時(shí)候，也沒(méi)有很嫌棄我，而是讓我慢慢來(lái)，所以在這樣的工作環(huán)境中，我進(jìn)步比較快，且在抗壓這里得到更高的提升。實(shí)習讓我學(xué)會(huì )面對最真實(shí)的自己，讓我去發(fā)現自己的缺點(diǎn)，然后對它進(jìn)行改正。感謝實(shí)習帶給我的所有體驗，與大學(xué)不一樣的感受。
大學(xué)生實(shí)習總結9
經(jīng)過(guò)了一段日子的實(shí)習，而今的自己也是感受到作為幼師的辛苦，同時(shí)也是明白自己還有很長(cháng)的一段路要去走，才能更好的帶著(zhù)孩子們去成長(cháng)，而此次的實(shí)習也是感謝帶我的老師給了我很多的機會(huì )，我也是去抓住，同時(shí)也是讓我得到很大成長(cháng)，在此也是就自己的實(shí)習工作來(lái)總結下。
剛來(lái)到幼兒園，看到孩子們其實(shí)我也是很緊張，孩子們也是有些怕生，不太熟悉我，但是經(jīng)過(guò)了一段日子，也是接受了我的存在，愿意來(lái)和我交流和我做朋友，我也是積極的和他們熟悉，作為老師，其實(shí)也是要去了解自己的學(xué)生，而老師也是如此的教我們，從開(kāi)始和孩子們交流，去了解他們的一個(gè)情況，熟悉他們喜歡什么，又是在學(xué)習上有什么困難，同時(shí)在活動(dòng)之中積極的參與，一些辛苦的工作自己也是愿意來(lái)做，不但是和孩子們打成了一片，同時(shí)也是得到了帶我的同事老師的認可，更是愿意來(lái)教我，我也是在老師們的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多，讓我明白作為一名幼兒園老師，工作的辛苦是一部分，同時(shí)也是和孩子們一起成長(cháng)也是很有成就感的事情，而自己也是可以接受這份辛苦，同時(shí)也是看到孩子們的笑臉，看到他們有了好的習慣，懂得知識，也是特別的開(kāi)心。
實(shí)習里面，自己盡責的做好自己該做的事情，無(wú)論是簡(jiǎn)單的或者比較困難的我都是去接受，我明白這是我學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，也是去珍惜，做好了一件事情，也是懂得了這件事該如何的去做好，也是有利于以后自己的一個(gè)工作的，即使一些比較簡(jiǎn)單或者基礎的事情，我也是不會(huì )覺(jué)得怎么樣，工作之中本來(lái)就是有枯燥的和重復的事情，而自己作為實(shí)習，也是更應該多做，多去熟悉這種工作的開(kāi)展是怎么樣的，幼兒園的實(shí)習，我有了很多成長(cháng)，同時(shí)也是知道在校所學(xué)的理論也是可以讓自己更好的來(lái)開(kāi)展工作，而實(shí)踐之后也是有很多的問(wèn)題而這些問(wèn)題也是指引著(zhù)自己去前進(jìn)，去讓自己知道自己有多少的不足，更是找到了努力的一個(gè)方向，很是感激此次的實(shí)習。
實(shí)習讓我明白，要做好幼師并不是那么容易的事情，但是和之前在校的自己相比，也是更加的有信心來(lái)做好這份工作了，我也是會(huì )繼續的努力，也是相信我以后的工作里頭會(huì )做的更好來(lái)讓孩子們得到好的成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習總結10
一眨眼，兩個(gè)月的實(shí)習生活就過(guò)去了。在這兩個(gè)月里，我有時(shí)會(huì )比較忙碌、緊張，但卻覺(jué)得非常的充實(shí)、快樂(lè )。感謝我的指導老師，以及我們班的班主任對我的精心培養、照顧，使我我不斷探尋著(zhù)，思索著(zhù)，改變著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
有了上個(gè)月的鋪墊，這個(gè)月在教學(xué)方面成熟了許多。備課時(shí)在不看教參的前提下，基本上能抓住課文的重點(diǎn)。但是課文的難點(diǎn)有時(shí)把握不好，比如我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時(shí)，課文中有一組詞“清理，清除”要使學(xué)生區分清楚。于是在上課之前我就查了字典：清除：全部去掉；清理：徹底整理或處理，上課時(shí)我就照著(zhù)意思給學(xué)生講。講完后我讓學(xué)生用這兩個(gè)詞分別造一個(gè)句子，只有2個(gè)學(xué)生舉手，其中有一個(gè)學(xué)生的回答讓我難以忘記：星期天，媽媽在家里清理家務(wù)；媽媽買(mǎi)來(lái)殺蟲(chóng)劑清除害蟲(chóng)�！扒宄οx(chóng)？可以！清理家務(wù)？可不可以呢？清理有整理的意思，應該也可以�！爱敃r(shí)心里琢磨了一下，就讓這位學(xué)生坐下。既沒(méi)肯定，也沒(méi)否定。課后指導老師向我提出了這個(gè)問(wèn)題：’除”就是除掉的意思，害蟲(chóng)是對我們有害的東西，所以我們要把它除掉，那我們還可以把什么清除？清除垃圾、清除廢品、清除污垢······；“理”有整理的意思，”清理”就是把東西清出來(lái)理整齊。所以清理家務(wù)可不可以?不可以，但可以說(shuō)清理衣物、清理書(shū)桌、清理文件。老師自己都沒(méi)搞清楚，就很難讓學(xué)生弄明白。這兩個(gè)詞都有一個(gè)”清“字，所以他們的區別關(guān)鍵在于”理和除“，那么你就讓學(xué)生自己查這兩字，讓學(xué)生在選擇的過(guò)程中有個(gè)思維碰撞的過(guò)程，這樣的話(huà)，學(xué)生的興趣高些，并且理解記憶的更深刻。這時(shí)，你再出兩個(gè)選詞填空讓學(xué)生來(lái)做，正確率肯定高些。聽(tīng)了指導老師的這一席話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)原本以為很成功的一堂課竟是漏洞百出：首先，自己沒(méi)有完全弄懂這兩詞的意思，導致對學(xué)生的回答沒(méi)能做出任何評價(jià)。其次，方法單一，沒(méi)考慮到讓學(xué)生自己去探求結果。正如老師所講的，教書(shū)不止教知識，還要教方法，培養能力。再次隨堂練習的難度過(guò)高，應該有梯度的遞進(jìn)。自問(wèn)能否在這么短的時(shí)間內造兩句子，答案也是否定的。有了這次經(jīng)驗后，在后面的教學(xué)中我更加嚴謹，絲毫不敢怠慢。
除了把握和參透教材，課堂管理也是影響教學(xué)成果的重要因素。在這個(gè)月里，我很榮幸聽(tīng)了兩節課改研討課，一節語(yǔ)文一節數學(xué)。語(yǔ)文研討課采用的是小組合作的模式。數學(xué)采用的是導學(xué)案模式。針對我目前的教學(xué)，我著(zhù)重談?wù)剬@節語(yǔ)文研討課的想法。在這堂課上，老師采用的管理方法就是積分制，哪個(gè)小組表現得好就加分，充分利用學(xué)生的好勝心。大部分的學(xué)生在這種誘惑下都積極參與其中，然而一小部分的學(xué)生還是“無(wú)動(dòng)于衷，我行我素，埋頭苦干“。盡管這樣的學(xué)生有，我還是決定在我班上一試。先制定好加減分的規則，然后即開(kāi)始實(shí)施了。第一堂課的效果出乎我意料，平常上課愛(ài)講小話(huà)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生也積極與組內成員討論開(kāi)了，舉手發(fā)言的多了，不再總是那幾只熟悉的小手�？墒瞧渌膯�(wèn)題也隨之產(chǎn)生：老師不公平�；氐綄嬍液笪艺J真思考了這個(gè)問(wèn)題，把加減分的規則又細看了一遍，就是這兒出了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)再三考慮我把規則修改了一些，第二次上課時(shí)”老師不公平“的聲音就少了許多。隨著(zhù)每節課的改進(jìn)，現在課堂上已經(jīng)沒(méi)有這種聲音了。這使我感到很欣慰。
班主任工作比較讓我頭疼，對付那些調皮難管的學(xué)生，用武力不是一個(gè)好辦法。因為打輕了他不怕，打重了他怕了我也怕。我們班的班主任就告訴我，對付這些調皮的學(xué)生，不要急著(zhù)批評他或處罰他；平時(shí)的一些不好表現先放在眼里，讓他猜不透你，等收齊證據一下就“治”得他心服口服的。試用了還挺神的。
寫(xiě)完這篇小結，意味著(zhù)我們的實(shí)習生活又向尾聲進(jìn)一步了，雖然我現在還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經(jīng)驗積累上都甚為單薄。不過(guò)，我已經(jīng)愛(ài)上了這份職業(yè)，在接下來(lái)的日子里我會(huì )繼續努力。
大學(xué)生實(shí)習總結11
人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差，可是我明白要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都就應好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!
實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的資料，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要持續親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓最大的收獲。
此刻我對"一個(gè)人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )"這句話(huà)十分的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，僅有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。
【大學(xué)生實(shí)習總結（通用11篇）】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712