【精品】實(shí)習工作總結匯編九篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的實(shí)習工作總結9篇,希望對大家有所幫助。
實(shí)習工作總結 篇1
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒(méi)做過(guò),做起來(lái)有必須的困難,如新生兒工作,我以前就沒(méi)做過(guò),但為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向教師請教、學(xué)習、自我摸索實(shí)踐,在教師的耐心指導下,在護士長(cháng)的教育下,在很短的時(shí)間內便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事。在兒科開(kāi)展整體護理,就是以滿(mǎn)足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看,這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的`體現;為滿(mǎn)足這些需要,心理護理是十分重要的手段和方法?墒窃趦和,由于語(yǔ)言表達本事及理解本事有限,進(jìn)行心理護理十分困難,很難到達預計的效果和目的,甚至還會(huì )到達相反的結果。當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過(guò)分照顧,夸大病情,對醫護人員提出過(guò)高要求。大家本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,進(jìn)取圓滿(mǎn)的完成各項工作:
。1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自我的親人,以往有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過(guò)檢查,錢(qián)也花了不少,就是沒(méi)診斷明白是什么病,病人及家屬都很著(zhù)急,經(jīng)過(guò)教師們和醫生仔細的詢(xún)問(wèn)病史及過(guò)細的體檢,病人原先就是常見(jiàn)腸結核,診斷清楚了病人及家屬都很滿(mǎn)意。
。2)認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,以帶教教師為模板認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。為了科室的各項工作能順利進(jìn)行,我看到每一位護士和醫生團結協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風(fēng)和醫德。使每一位來(lái)實(shí)習的醫生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。
我在實(shí)習中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了很大的提高,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,也受到教師的表?yè)P。
投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
實(shí)習工作總結 篇2
一、 前言
一月中旬我們在學(xué)校的安排下來(lái)到光華路華潤蘇果大賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)訓,具體的要求就是讓我們更多的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),同時(shí)也對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)商務(wù)有更進(jìn)一步認識。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情,有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距,不但要有細心誠懇,還要努力積極?傊,任何事情都要考慮周全。
二、實(shí)習目的
此次在華潤蘇果實(shí)訓我有自己既定的目的:
1、接觸更多的人提高自己的交際能力。在華潤蘇果實(shí)訓,每天面對各種各樣的人,增加自己的閱歷,豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗
2、了解并熟悉蘇果的運營(yíng)模式,從整個(gè)賣(mài)場(chǎng)貨物的進(jìn)入到銷(xiāo)售到出貨再到售后,從整體把握學(xué)習蘇果的運營(yíng)流程。從電子商務(wù)學(xué)員角度學(xué)習一個(gè)商業(yè)實(shí)體的商業(yè)流程,為以后在商業(yè)方面學(xué)習以及以后商務(wù)工作做積累。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年1月 17日 至 20xx年3月17日
四、實(shí)習地點(diǎn)
華潤蘇果光華路購物廣場(chǎng)
五、實(shí)習部門(mén)
華潤蘇果光華路購物廣場(chǎng)家電課
六、實(shí)習內容
此次我們實(shí)訓是在光華路華潤蘇果,蘇果超市成立于1996年7月, 20xx年銷(xiāo)售規模達到181。2億元。20xx年上半年銷(xiāo)售額達95億元,在中國零售連鎖業(yè)的'排名由去年的第九位上升至第六位。迄今已連續七年位居中國連鎖企業(yè)前十名,并躋身中國500強企業(yè)第176強。20xx年蘇果的品牌價(jià)值評估達10。32億,榮獲“20xx中國500最具價(jià)值品牌”稱(chēng)號,同時(shí),蘇果超市又被國家商務(wù)部確定為全國重點(diǎn)扶持的15個(gè)大型流通企業(yè)集團。在南京,蘇果超市占據著(zhù)超市業(yè)態(tài)50%以上的市場(chǎng)份額,是江蘇省超市零售業(yè)最大的商貿流通企業(yè)。我是被安排在賣(mài)場(chǎng)的家電課進(jìn)行實(shí)訓,在這里我作為一名普通課員主要管理好我們課的商品,其中包括要貨、銷(xiāo)售、倉儲、出貨等。
剛開(kāi)始進(jìn)入我們家電課,我除了懷著(zhù)一份激——情其他什么也沒(méi)有也什么也不會(huì ),什么都要從頭學(xué)起。在我們課長(cháng)的教導以及課里同事的幫助下,我在之后的工作日里逐漸熟悉了我們家電課的工作。
作為家電課的課員,我們不同于賣(mài)場(chǎng)里的促銷(xiāo)員,促銷(xiāo)員們往往只要管理和銷(xiāo)售好各自自己的商品,而我們課員則是要管理好整個(gè)課室,負責課里所有商品的要貨,那么如何要貨就給我上了進(jìn)課來(lái)的第一課。蘇果貨源的配送渠道主要分為兩種,一是直配貨即廠(chǎng)家直接提供貨物,二是大庫貨即來(lái)自蘇果馬群大庫的供貨,我們課員主要負責大庫要貨,而直配貨怎有我們統計,送至三樓辦公室專(zhuān)人要貨處。大庫的要貨我們首先要統計各種商品的數量,對賣(mài)場(chǎng)里存儲不足且好銷(xiāo)售的商品登記貨號,最后統一至我們課員處,由我們課員到三樓辦公室利用蘇果百年軟件系統,根據記錄的貨號,填寫(xiě)要貨單,并注明要貨件數,同時(shí)要看清一定要是大庫貨以及每件貨的個(gè)數。每次要完貨后,大庫或廠(chǎng)家會(huì )根據要貨單發(fā)貨,我們也會(huì )收到來(lái)貨單,我們要看懂來(lái)貨單,白底為正常來(lái)貨,紅底是未能配貨藍底是大庫強配貨。
在蘇果工作一段時(shí)間后,我了解到在蘇果每十四天為一個(gè)檔期,在各個(gè)檔期內各貨物價(jià)格、陳列也不盡相同,對價(jià)格及擺放要做適度調整,以及對各個(gè)貨物數目也要做一次詳細統計,即為盤(pán)貨。各種貨物價(jià)格由商家作出決定是否進(jìn)行活動(dòng)價(jià)或是正常價(jià)。而陳列則是根據促銷(xiāo)活動(dòng)將促銷(xiāo)產(chǎn)品放于端架或地堆等顯出。而對各貨物數目統計則有促銷(xiāo)員和我們課員共同完成。之先我們會(huì )收到各家產(chǎn)品的具體種類(lèi)及貨號清單,促銷(xiāo)員和我們課員根據清單上貨物,在貨架和倉庫里進(jìn)行清點(diǎn),做到不重復不遺漏,準確清點(diǎn)出商品數目,清點(diǎn)完畢后再與收銀系統進(jìn)行比對,看是否一致以保證對商品的管理,有利于商家對自己商品的了解。
我們課員也會(huì )銷(xiāo)售一些商品,面對顧客的提問(wèn)我們要耐心解說(shuō),知道銷(xiāo)售的步驟,對于一般小家電我們會(huì )在顧客買(mǎi)的前提下查庫存并提貨于收銀柜臺結賬,完成交易。但對于大家電顧客往往要求送貨,在有貨的條件下,我們要給顧客開(kāi)票,開(kāi)票時(shí)要注明日期、收銀單號、貨號、名稱(chēng)、型號、價(jià)格以及顧客的電話(huà)和家庭地址,以便送貨。開(kāi)的票為一式四聯(lián),第一聯(lián)給團購部,第二聯(lián)給顧客,第三聯(lián)給防損部,第四聯(lián)則給送貨師傅,以為各部門(mén)更好配合工作。
在蘇果賣(mài)場(chǎng)里,陳列于貨架上的商品畢竟是有限的,而更多的是存儲于倉庫,如何管理好倉庫是提高賣(mài)場(chǎng)運作效率的一個(gè)重點(diǎn),一般小商品在銷(xiāo)售中需及時(shí)補充上架,好的倉庫管理會(huì )讓此很容易,不至于在成百上千種商品中如大海撈針,而對于我們家電課好的倉管更有必要,由于我們家電課在一樓而一樓倉庫小且家電商品種類(lèi)多、體積大,故又分配二樓倉庫兩塊地方,一樓倉庫放置一些暢銷(xiāo)小家電,數量不是很多但盡量全面,這樣方便銷(xiāo)售,二樓左側倉庫放大家電右側置小家電,再將壞貨退貨與好貨分開(kāi)放在右側倉庫電梯下,這樣使找貨更加簡(jiǎn)單,賣(mài)場(chǎng)家電的銷(xiāo)售最后出貨也由我們課員完成,我們拿著(zhù)售貨時(shí)開(kāi)的票,將需要出貨的商品送至一樓倉管處,由倉管驗明型號種類(lèi)與票據一致后交由倉管,最后有送貨師傅運送給顧客,完成整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程。
七、感想
在此次的實(shí)訓過(guò)程中,我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入但是當有時(shí)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措,缺乏靈活性,畢竟還是學(xué)校里的學(xué)生,做起事情來(lái)缺乏老道,此次實(shí)訓讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)的看自己優(yōu)勢與不足。我想這一次的實(shí)訓,會(huì )永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到進(jìn)入社會(huì )工作的感覺(jué),好好的工作是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的而沒(méi)有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。其實(shí)在這兩個(gè)月天的實(shí)習日子里,在我腦海中始終盤(pán)旋著(zhù)“責任”兩個(gè)字。企業(yè)要為顧客負責任,我們也承擔著(zhù)對自己的責任。這次實(shí)習是一次難得的檢驗我們理論基礎知識是否扎實(shí)的大好機會(huì )。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們這次的實(shí)習也是一次實(shí)踐。所以我們應該盡可能地抓住這樣的實(shí)習機會(huì ),主要為的是對自己負責任,讓自己不至于在以后的實(shí)踐中慌了手腳。
八、致謝
這次的實(shí)習也讓我懂得了感恩,我要感謝我們課的朱胤仙課長(cháng),在一開(kāi)始進(jìn)課室,是他指導著(zhù)我,不吝教誨,讓我有機會(huì )接觸的更多,也學(xué)會(huì )了更多。同時(shí)還要感謝我們課的同事們,劉紅姐、小謹姐、王鈺婷、朱蕓……還有客服、防損等其他課室的一些朋友們,謝謝他們在工作上給我的幫助和支持以及生活上的照顧,我會(huì )用遠記住他們,記住此次的實(shí)訓經(jīng)歷。
實(shí)習工作總結 篇3
為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習,就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了,但仔細想想還真學(xué)到了不少東西,許多大大小小的行政事務(wù),從整理眾多應征教師書(shū)面資料的電腦建檔、學(xué)生成績(jì)單的計算及謄寫(xiě)、獎狀的制作、學(xué)籍卡的紀錄、聯(lián)招所有相關(guān)事項流程的資料統整、圖書(shū)室的清點(diǎn)、琴房表的'制作、琴房配備總檢、音樂(lè )相關(guān)名片整理……等都是在親身參與了之后才了解到原來(lái)一個(gè)行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,除了不斷而來(lái)的新工作外,還有許多舊有資料的整理,可別小看這些整理工作,不僅畢竟整理的越有系統,之后再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾,增加工作效率。
除了學(xué)習上述這些行政事務(wù)以外,我們還支援了一些學(xué)校的活動(dòng),如國一新生的入學(xué)報到及智力測驗、新生訓練、以及令我印象最深刻的教師征選工作。老實(shí)說(shuō),那一整天我真的是大開(kāi)眼界,也令我深深佩服那些所有想當老師的人,因為每個(gè)人真的都是使出了渾身解數,十八般武藝盡出,而且許多人都表現的很出色,難分軒輊,真沒(méi)想到現在的教師征選竟然會(huì )激烈到如此地步,唉!真的是老師難為!
之后學(xué)校還趁開(kāi)學(xué)前辦了為期一周的研習,其中我最喜歡輔導室所辦的“新教育。由心出發(fā)”研習,整天的活動(dòng)進(jìn)行的都很愉快但又不失其教育性,且富有感受性,老師總是引導的恰到好處,真的是讓你從頭到尾都有很深的另類(lèi)不同觀(guān)點(diǎn)的感受,同時(shí)也分享到了許多其他人的不同看法,我覺(jué)得是非常成功的一次研習,而且據說(shuō)他們籌備小組為了這次活動(dòng),整整開(kāi)會(huì )了5次之多,其他準備更是不遑多提,因此,除了感謝他們的用心之外,也讓我見(jiàn)識到我們學(xué)校其他處室的實(shí)習老師們優(yōu)秀的辦事能力。
總而言之,暑期實(shí)習讓我獲益良多,現在開(kāi)學(xué)了,陸陸續續看到了一些班級上課的情形,也已經(jīng)開(kāi)始了部分的導師見(jiàn)習,相信接下來(lái)的實(shí)習生活絕對能更有所期待!
實(shí)習工作總結 篇4
實(shí)習很快結束了,在這次實(shí)習過(guò)程中,在實(shí)習工地的師傅的指導下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實(shí)習地點(diǎn)為利昌xx城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程?梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,只能側重某些部分。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
首先,要對工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著(zhù)就是看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”
1、看圖紙
圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說(shuō)明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。
2、看資料
要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì )議記要:監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》,講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。
3、看施工工藝
如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn),什么是“五零線(xiàn)”;滴水線(xiàn)的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。這也是我實(shí)習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求,止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等;主體結束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外墻貼磚,和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內,進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中,我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會(huì ),多向從事水利工程的前輩學(xué)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式,應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的'指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。
實(shí)習期間,我還深深體會(huì )到應該如何做人與講話(huà)。
一、待人真誠友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著(zhù)細致,不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù),不要怕出錯,一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話(huà)的分寸與技巧。說(shuō)話(huà)要大方得體,遇著(zhù)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的。
五、細致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。
實(shí)習工作總結 篇5
過(guò)去的20××年對于我來(lái)說(shuō)是不可思議的一年。因為就在這一年里,我實(shí)現了從我到金科來(lái)的第一天就一直存在的夢(mèng)想:從一個(gè)兼職學(xué)生,到一個(gè)實(shí)習生,再成為一名置業(yè)顧問(wèn)。我完成了一次華麗的轉身,從象牙塔般的大學(xué)校園來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰的職場(chǎng)舞臺。這一夢(mèng)想的實(shí)現包含了太多的艱辛與不易,它既離不開(kāi)這一年多來(lái)在金科的勤奮努力,更與同事和領(lǐng)導們給與我的支持和幫助密不可分。
去年九月份,我以兼職學(xué)生的身份開(kāi)始參與渠道部門(mén)的外拓工作。在三個(gè)月的兼職生涯中,我開(kāi)始逐漸接觸房地產(chǎn),并參加了包括住文化節、房交會(huì )在內的多次大型活動(dòng),通過(guò)工作經(jīng)驗的積累和渠道領(lǐng)導的著(zhù)力培養,自身的業(yè)務(wù)能力得到迅速提高,并馬上成為渠道部門(mén)外拓活動(dòng)的中流砥柱。
今年一月份,由于表現優(yōu)秀,我被公司吸納為渠道部門(mén)實(shí)習生,全面系統地學(xué)習房地產(chǎn)知識。隨著(zhù)年后全國房市的回暖,金科在錫城的品牌擴張和銷(xiāo)售速度大大加快,在這段時(shí)期里,我的個(gè)人能力和業(yè)務(wù)知識也在飛快提升。特別是在渠道外拓工作中,我走遍大半個(gè)無(wú)錫多個(gè)區域,身處地產(chǎn)推廣的第一線(xiàn),對錫城市民的住房現狀及購房需求和心態(tài)有了較為仔細的了解,自己的分析和判斷能力顯著(zhù)提高。這也為以后從事置業(yè)顧問(wèn)的工作打下了一個(gè)良好的基礎。
20××年9月1日,可算是我工作上的另一個(gè)轉折點(diǎn),是對我到金科一年來(lái)兼職和實(shí)習成績(jì)的肯定,更是一個(gè)全新的開(kāi)始——加入東方王榭銷(xiāo)售部,成為其中的一員。
不知不覺(jué),入職已有三個(gè)多月;叵爰磳⑦^(guò)去的20××年,在一年里,我在金科獲得的實(shí)在太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完,要感謝的不單是一兩個(gè)人,更不是一個(gè)簡(jiǎn)單的道謝就能表達的。
我原本只是一個(gè)普普通通的大專(zhuān)畢業(yè)生,學(xué)的是物流專(zhuān)業(yè),沒(méi)有太高的文憑和令人艷羨的自身條件,有的僅僅是外向的性格、澎湃的激情和學(xué)生時(shí)代積累的銷(xiāo)售經(jīng)驗,在那段令人懷念的青澀時(shí)期,我賣(mài)過(guò)魚(yú)、賣(mài)過(guò)衣服、賣(mài)過(guò)酒類(lèi)產(chǎn)品,甚至擺過(guò)地攤,從事了大量和銷(xiāo)售有關(guān)的工作。感謝渠道主管吳煉經(jīng)理,是你讓我有機會(huì )踏入金科,也是你的細心栽培,讓我從一個(gè)普通的`大學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)合格的地產(chǎn)工作人員,晉身到銷(xiāo)售這一行列中,學(xué)到的不再是書(shū)本那枯燥無(wú)味的知識。在渠道部門(mén)的工作生涯中,吳經(jīng)理對我們定期的系統培訓以及職業(yè)化的行為操守規范,讓我真正從一名大學(xué)生成長(cháng)為職場(chǎng)人士并能很快適應從輔銷(xiāo)人員到置業(yè)顧問(wèn)的角色轉換。
我更加要感謝高主管,當我剛進(jìn)入銷(xiāo)售部時(shí),自身有著(zhù)太多的缺陷和不足,是她用女性特有的細膩和情感,包容和教導我,很多次的利用下班時(shí)間跟我談心溝通,改正了我很多積重難返的毛病。同時(shí)在工作中適時(shí)的給我壓力和激勵,讓我時(shí)而如履薄冰,時(shí)而又充滿(mǎn)信心,從不敢輕易有所松懈,逐漸成長(cháng)為一名合格的置業(yè)顧問(wèn)。
入職以來(lái),從半知半解到現在對銷(xiāo)售流程有一定的認知,背后其實(shí)下了不少功夫,也用了不少時(shí)間,當然更少不了同事間的幫助。接觸置業(yè)顧問(wèn)的工作后才知道,工作量不大,要學(xué)的卻是無(wú)比的多,銷(xiāo)售知識永遠是個(gè)無(wú)底深淵。也正因為如此,我才樂(lè )此不疲,越來(lái)越喜歡這份工作。以前常聽(tīng)說(shuō)銷(xiāo)售員之間為了比拼業(yè)績(jì),爭奪提成,經(jīng)常是不擇手段,詭計迭出。幸運的是我們擁有一個(gè)成熟和諧的銷(xiāo)售團隊,同事之間既有競爭更有幫助,每次分歧總能在溝通中消除,每次難題也常常在集思廣益中化解。正因為有這樣一群同事,我才能在銷(xiāo)售部門(mén)迅速提升自己。俗話(huà)說(shuō),近朱者赤近墨者黑,因為有金科這樣濃厚的企業(yè)氛圍和團隊精神,才給了我成長(cháng)所需的養份。
所以,從今年十月中旬第一次以職業(yè)顧問(wèn)身份參與開(kāi)盤(pán)到目前這段銷(xiāo)售期內,我總共銷(xiāo)售了將近5300萬(wàn)左右的金額,售出物業(yè)將近80套,對于公司的銷(xiāo)售任務(wù)都能按時(shí)完成。同時(shí),在日常銷(xiāo)售工作中,我充分發(fā)揮善于思考的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)對同事的觀(guān)察學(xué)習以及對經(jīng)驗的歸納,總結出許多新的銷(xiāo)售技巧和客戶(hù)維護方式,并在隨后的工作中通過(guò)實(shí)踐加以修改和完善。事實(shí)證明,知識和創(chuàng )意永遠是無(wú)窮無(wú)盡的。
但是,通過(guò)工作,還是發(fā)現自身仍存在許多缺點(diǎn)急待來(lái)年解決。首先,在一些業(yè)務(wù)知識比如銀行貸款特別是公積金這一塊,我對一些政策法規和具體細節還不太了解,在跟客戶(hù)面談時(shí)如果遇到類(lèi)似問(wèn)題還得經(jīng)常電話(huà)求助銀行朋友。我想作為像金科這樣一個(gè)大企業(yè)的置業(yè)顧問(wèn),不僅要精通賣(mài)房業(yè)務(wù),對周邊的一些知識也必須詳細了解,這樣才能更好的為客戶(hù)服務(wù),讓客戶(hù)感覺(jué)金科無(wú)論是從企業(yè)品牌、社區環(huán)境、物業(yè)質(zhì)量以及員工素質(zhì)各方面都比其它樓盤(pán)有優(yōu)勢,堅定客戶(hù)購買(mǎi)的信心。針對這個(gè)問(wèn)題,我近期已經(jīng)在網(wǎng)上下載大量相關(guān)的文章,寄望通過(guò)自學(xué)還有請教同事和銀行朋友的方式來(lái)充實(shí)自己。
其次,由于進(jìn)入銷(xiāo)售崗位時(shí)東方王榭洋房存量已不多,所以對于洋房物業(yè)的銷(xiāo)售基本可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗。我想相對于高層住宅,洋房客戶(hù)這類(lèi)高收入群體的購房心態(tài)及個(gè)人氣質(zhì)各方面肯定 也有所不同,因此對于這兩類(lèi)客戶(hù)的銷(xiāo)售方式也必須有相應的變化。比如面對不同文化水平和不同購房心態(tài)的客戶(hù),我們都應該有相對的談判技巧和語(yǔ)氣口吻來(lái)接待,讓其買(mǎi)得開(kāi)心,日后還想再買(mǎi)。以前總以為一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員必須有自己的個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性的銷(xiāo)售員不過(guò)是個(gè)服務(wù)員而已。但是通過(guò)實(shí)踐工作我才發(fā)現,一個(gè)真正成功的銷(xiāo)售員除了必須有能夠感染客戶(hù)的個(gè)性外,更應該具備能夠隨時(shí)適應不同消費者心態(tài)的應變能力,同時(shí)牢記,專(zhuān)業(yè)、禮貌、主動(dòng)服務(wù)、給予客戶(hù)比他想象的更多,并堅持公司利益至上的職業(yè)操守。所以,為了做好東方王榭二期御園洋房的銷(xiāo)售工作,我急待提高自身修養,無(wú)論從個(gè)人氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力方面都要把自己打造成一個(gè)適合王榭高雅大氣之風(fēng)的置業(yè)顧問(wèn)。
另外,由于正式進(jìn)入部門(mén)的時(shí)間不長(cháng),所以自己對公司的一些規章制度和流程方面還沒(méi)有機會(huì )完全了解,偶爾犯下一些低級失誤。雖然在主管和同事的幫助下已經(jīng)改善了許多,但肯定還有很多地方不夠清楚,這方面也急待在來(lái)年的工作生活中得到改進(jìn),一方面自己會(huì )多學(xué)多問(wèn),另一方面也希望領(lǐng)導的鞭策,同事的提點(diǎn)。
20××年,既是新的一年,又是我一個(gè)全新的開(kāi)始。對于即將到來(lái)的一年,對生活,對工作,我有著(zhù)太多的希望和夢(mèng)想。雖然近期政府頻繁公布房市新政,從二貸的縮緊到二手本文來(lái)源: 房營(yíng)業(yè)稅免征年限的變化,再到契稅和開(kāi)發(fā)商拿地的首付限制。表面上看似乎有抑制房?jì)r(jià)上漲的可能,同時(shí)更有許多人開(kāi)始預測新一年房?jì)r(jià)必然下跌。但是,通過(guò)在銷(xiāo)售工作中跟客戶(hù)的接觸以及國中在渠道工作中對無(wú)錫城市居民住宅需求的了解,我認為,在新的一年,錫城樓市市仍將保持堅挺。理由有三:
首先,近十年以來(lái),無(wú)錫樓市除了在20××年底因為金融危機的影響嚴重下跌過(guò)之外,在其它年份一直是保持著(zhù)穩定上漲的態(tài)勢,可見(jiàn)其大勢是穩步往上走的。這和中國的gdp增加速度是成正比的,也和無(wú)錫在過(guò)去十年的城市化進(jìn)程息息相關(guān)。相比周邊其它城市,無(wú)錫房?jì)r(jià)原本就算低的,如果以目前無(wú)錫在蘇錫常地區的經(jīng)濟比重來(lái)講的話(huà),那么錫城的房?jì)r(jià)還大有上升空間。因此,哪怕像北京、上海、深圳這些大城市房?jì)r(jià)下跌,無(wú)錫也不一定會(huì )降價(jià)。
另外,房市的繁榮也是和老百姓的購房需求分不開(kāi)的。照目前來(lái)看,未來(lái)幾年,無(wú)錫房市仍存在大量的剛性需求。從去年開(kāi)始,圍繞著(zhù)地鐵的修建和舊城區的改造,無(wú)錫又開(kāi)始了新一輪轟轟烈烈的城市化進(jìn)程。未來(lái)幾年,伴隨著(zhù)“崇安新城” “惠山新城”等政府規劃的幾大xx區的改造以及地鐵二三號線(xiàn)的動(dòng)工,將會(huì )出現大量因房屋拆遷而出現的剛性需求。我在渠道部門(mén)任職時(shí),曾多次深入到周山浜一帶、崇寧路、慶豐里和風(fēng)順里這些拆遷區域,對里面拆遷住戶(hù)的購房心態(tài)也有所了解。在類(lèi)似周山浜、崇寧弄這些區域里面,很多住戶(hù)都是一家有兩三套房將近一兩百個(gè)平米,如果不拿安居房拿賠款的話(huà),少則七八千,多則每平米能拿到上萬(wàn)的補償金。很多人都是因此而暴富,并且用拆遷費加上原來(lái)的存款購置高檔商品房。在慶豐里、風(fēng)順里、風(fēng)和里這些原來(lái)的商品房拆遷戶(hù)里面,也有大量戶(hù)主選擇以拆遷補償金購買(mǎi)商品房,這種情況在觀(guān)天下和上院幾次開(kāi)盤(pán)中也得到過(guò)體現。另外,像金科在xx區的主要競爭對手“愛(ài)家金河灣” ,之所以在09年上半年度賣(mài)得如此火爆,除了整個(gè)市場(chǎng)的回暖以及政府的區域建設之外,周邊周山浜和慶豐里等大片區域的拆遷賠款所帶來(lái)的剛性需求也是其主要原因之一。
當然,由于區域不同,各地方的拆遷賠款也不盡相同。但是,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,人們的消費思想以及住房觀(guān)念也在悄然變化,購置高檔物業(yè),追求人居夢(mèng)想以及投資消費將成為主流。中國目前的人口年齡結構正處于“人口紅利”階段,大量的婚房需求也在近幾年得到充分的體現。再者,由于金融危機所引起的通貨膨脹率也影響著(zhù)許多購房者的思想,近兩個(gè)月明顯感覺(jué)投資性需求較前段時(shí)間又有所增加,“把錢(qián)放銀行不如投資不動(dòng)產(chǎn)”成為很多投資客的口頭禪。因此,相當一部分剛性需求購房者的購房心態(tài)也將影響新年無(wú)錫樓市的整體走向。
第三,20××年是中國乃至世界經(jīng)濟復蘇的重要一年,無(wú)錫的經(jīng)濟發(fā)展速度也將大大加快。隨著(zhù)明年大量工程項目的上馬動(dòng)工,特別是下半年上海世博會(huì )的召開(kāi),xx必將重新聚焦中國的經(jīng)濟視角,從而給上海和周邊蘇錫常地區的經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)更多利好。經(jīng)濟發(fā)展帶動(dòng)房?jì)r(jià)上揚,這是個(gè)不變的定律。
再展望一下我所銷(xiāo)售的東方王榭:明年三月份第一批高層交付,差不多在六七月份會(huì )有相當一部分業(yè)主裝修完畢并且入住,這必將提高哥倫布廣場(chǎng)及周邊商鋪的消費水平,而“金科新大陸”地塊在公司領(lǐng)導和同事的規劃建設下相信也將以最快的速度面市,屆時(shí)“哥倫布”與“新大陸”交相輝映,整個(gè)個(gè)區域的商業(yè)優(yōu)勢毋庸置疑。另外,隨著(zhù)廣益路與通江大道的貫通,新公交路線(xiàn)的開(kāi)發(fā),東方王榭常被客戶(hù)詬病的“地段偏遠”“去市中心不方便”的缺憾也將大大得到彌補。并且,政府新出臺的“地產(chǎn)企業(yè)拿地首付不得低于百分之五十”的政策對東方王榭洋房這樣的珍稀物業(yè)來(lái)說(shuō)反而也是個(gè)不小的利好。
因此,我認為:這即將到來(lái)的20××年,對于無(wú)錫,對于樓市,對于金科,還有對于我,都是充滿(mǎn)希望的一年。我深知個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)公司的發(fā)展,而熱愛(ài)則是做好每件工作所必不可缺的。所以,在這充滿(mǎn)希望的新一年里,我必將全力服務(wù)公司,熱愛(ài)崗位,勤奮工作,嚴于利己,認真專(zhuān)研,繼續學(xué)習,用使命般的激情面對客戶(hù),用認真嚴謹的態(tài)度面對我的職業(yè),為客戶(hù)制造感動(dòng),為公司創(chuàng )造利潤!
實(shí)習工作總結 篇6
一名合格的審計員應該不斷提高自己思想道德水準,不斷的總經(jīng)驗和教訓。不但要自己經(jīng)常寫(xiě)工作總,也要經(jīng)?纯磩e人的工作總,這樣對自己的工作很有幫助。
通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,機構構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的'會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計的職責的重要性。無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計之一重任,而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習人員,在審計過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊,也體會(huì )到了作為企業(yè)或者單位會(huì )計人員的工作,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),這為其一,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏帳,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì )計制度為前提,為基礎,體現了會(huì )計的規范性,對于登帳:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據記賬憑證,登記其明細賬,期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,轉其后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表,這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
另外,財務(wù)審計本身就是比較繁瑣的工作,面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶,以致錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。對于這次實(shí)習,同樣存在著(zhù)一些不足之處,一是實(shí)習時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對事務(wù)所有一個(gè)完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型,第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單公司,沒(méi)有涉及規模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對于課本學(xué)習內容有所遺忘,以至于在時(shí)間過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。
對于以上問(wèn)題,還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決?傊,這幾個(gè)月的實(shí)習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
實(shí)習工作總結 篇7
班主任工作對于實(shí)習教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)能夠鍛煉自我工作本事的新天地。班主任的工作十分繁瑣,但同時(shí)也很一件很重要的工作。在實(shí)習過(guò)程中,經(jīng)過(guò)轉化落后學(xué)生,做學(xué)生的心理輔導工作,和家長(cháng)溝通等等,自我的綜合本事得到了提高。深有體會(huì )的是:大家對于班主任工作千萬(wàn)不要埋怨,事實(shí)上學(xué)生和班主任的感情相對于和任課教師的感情要深厚的多,而這部分感情也是以后我們每個(gè)教師寶貴的思想財富。
以下是我的班主任工作總結:
一、班主任要學(xué)會(huì )了解學(xué)生
要迅速、準確、全面地了解學(xué)生,關(guān)鍵要有敏銳的觀(guān)察和細致的調查研究的.本事;其次,要培養以言動(dòng)心的說(shuō)服本事,班主任的主要工作方式是"說(shuō)"."說(shuō)"的藝術(shù),在于以理服人,以情動(dòng)人,使"說(shuō)"具有針對性、啟發(fā)性和感染性。班主任要做到以言動(dòng)心,首先要懂得學(xué)生的心理,懂得教育。對學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說(shuō)話(huà),可引起學(xué)生思考,打動(dòng)學(xué)生心靈,同時(shí),在"說(shuō)"時(shí)還必須善于控制和調節自我的感情,忌動(dòng)輒發(fā)火。
二、班主任要學(xué)會(huì )對學(xué)生的寬容
1、多表?yè)P,少訓斥。
教師應當盡量發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都渴望自我被別人肯定,尤其是教師的肯定,當學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后,會(huì )激發(fā)出更多的熱情,同時(shí)可能使他的缺點(diǎn)改正,得到一次思想上的教育。對于學(xué)生,有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當的表?yè)P,但不是說(shuō)對其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn),不要批評。相反,對其缺點(diǎn)應及時(shí)批評,一針見(jiàn)血地指出其缺點(diǎn),使之明辨是非。
2、看優(yōu)點(diǎn),多鼓勵,因勢利導
中職學(xué)生的可塑性大,他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn),班主任對于他們的優(yōu)點(diǎn)應多挖掘。利用他們的優(yōu)點(diǎn),建設進(jìn)取向上的班級,營(yíng)造團結向上的班級氛圍。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自我的優(yōu)勢,學(xué)會(huì )自我肯定自我,從而得到身邊更多人的肯定。
三、班主任要學(xué)會(huì )與家長(cháng)的交往
家庭教育是最容易影響學(xué)生品德構成的的因素之一,家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著(zhù)。班主任與家長(cháng)的聯(lián)系是構成學(xué)校-家庭的德育工作統一戰線(xiàn)的關(guān)鍵。
實(shí)習工作總結 篇8
日月如箭,時(shí)光如梭。緊張的期末考試剛結束,我們土木系大四的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。對于即將步入社會(huì )的實(shí)習,我們是那么的起勁,認真的做著(zhù)筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家,托親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習單位——廣州市市政集團城軌交通分公司,現階段有兩了項目:一個(gè)項目馬上要結束了,另一個(gè)20號才開(kāi)工。叫我20號去新的項目部那,到時(shí)等電話(huà)。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了,新的項目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢,還是開(kāi)始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話(huà)也沒(méi)打來(lái),越想越擔心。等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習單位問(wèn)問(wèn)情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了項目部,見(jiàn)到了項目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習。在去找單位的過(guò)程中,我學(xué)到了——機會(huì )是等不來(lái)了,要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我見(jiàn)到了我的師父李工——一位很年輕、很負責、很專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個(gè)一下工程的情況,這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶(hù)、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程?梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習任務(wù)書(shū),看看實(shí)習內容和要求,知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看,工地例會(huì ),定位放線(xiàn)等等。但在實(shí)習的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題,其一,由于在甲方實(shí)習,有許多東西不用親臨現場(chǎng),不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
第一,對工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說(shuō)相當之艱苦,我去時(shí),項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,之間導致了辦公室內沒(méi)有避暑設施,特別是剛去的時(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過(guò)去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續的20天,而后新辦公室建好搬過(guò)去,裝上了空調,但問(wèn)題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的'一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,監理更不用說(shuō)了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。
第二,看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說(shuō)明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時(shí)就遇到了困難,結構平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來(lái),不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋,F在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì )議記要:監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;2月份3月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《廣州市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》,講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等;《全國統一建筑工程基礎定額--廣東省估價(jià)表》,《廣東省建筑工程綜合預算定額》,《廣州市建筑工程補充預算定額》這三本書(shū)要結合起來(lái)看,我也大概翻了一翻,每章有工程說(shuō)明、工程量計算規則和計價(jià)表,計價(jià)表一開(kāi)始看不懂,幸好有個(gè)預算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝,如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn),什么是“五零線(xiàn)”;滴水線(xiàn)的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛間采用二布三油的防水層;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。
說(shuō)到動(dòng)手,由于在甲方實(shí)習要動(dòng)手的地方還真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習期間的主要工作,每天和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求,止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等;主體結束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外墻貼磚,和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內,進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了, 首先通過(guò)這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入co、m移動(dòng)、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì ),學(xué)到了做為甲方如何調節個(gè)部門(mén)之間的矛盾,采取有效的解決方法。
工地上是艱苦,特別是連續十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇,早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現的問(wèn)題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,但我有幸了解了項目的整個(gè)過(guò)程,“xx城”工地上有剛開(kāi)始建的會(huì )所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標注的結構圖,初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大,雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),但并未學(xué)過(guò),就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開(kāi)始根本就不知道什么意思,不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細介紹了讀圖的方法,經(jīng)過(guò)幾天的努力,再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了?梢阅弥(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
實(shí)習工作總結 篇9
二十七歲,我又一次跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),帶了兩年孩子的我又一次做了一名實(shí)習的幼兒教師,迎接我的是一束束純真的目光,孩子們的可愛(ài),天真和無(wú)邪、還有一張張燦爛的笑臉讓我們心情愉悅、我深深的被這個(gè)奇特的地方給吸引了。我是在我三年前的老園(東城藝術(shù)幼兒園)實(shí)習的,指導老師是我以前的同事漆小燕、王星、汪強梅等老師在實(shí)習期間,我又一次以幼兒教師的身份講課,讓我再一次更好的將理論和實(shí)踐相結合,在此感謝東城藝術(shù)幼兒的漆小燕、王星、汪強梅等老師給我的指導和幫助。讓我又一次與幼兒親密接觸,做了三年家庭主婦的我,讓我受益匪淺,讓我重新愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也嘗到現在幼兒教育事業(yè)的不容易以及辛苦。我認為實(shí)習不止是傳統意義上的教學(xué)環(huán)節,更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)這次實(shí)習培養各種我已經(jīng)遺忘了的實(shí)踐能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì),以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,提高實(shí)踐能力之功效。
一、實(shí)習的目的與意義
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養從事幼教工作的實(shí)際能力。而我的堅實(shí)地基則是教育實(shí)習所積累的經(jīng)驗。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應,才能很流暢的進(jìn)行下去,畢竟我三年都沒(méi)有站在這個(gè)崗位了,我知道我的責任的重大,畢竟現如今的教育與幾年前十不能相比的,家長(cháng)對孩子的重視是不能忽視的,從我自己的孩子身上我知道,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì )了多少本領(lǐng),而是他是否養成了良好的行為習慣,這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強熱愛(ài)幼教工作,熱愛(ài)幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責任感!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須要有愛(ài)心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛(ài),這不是每個(gè)人都能做到的。要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫(xiě)了“成長(cháng)檔案”,老師們在填寫(xiě)檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn),每個(gè)月都可以看到他們的成長(cháng),也讓老師和家長(cháng)之間有了更多的溝通。
二、實(shí)習的內容與過(guò)程
進(jìn)入幼兒園這樣的環(huán)境讓我熟悉又陌生畢竟我曾經(jīng)也是一名優(yōu)秀的幼兒教師,有五年的教齡,有了自己的孩子我放棄了自己的職業(yè),現在把它要重新拾起來(lái)很高興、也很難,畢竟年齡不比當年。有了自己的孩子我有了更多的耐心和愛(ài)心,也知道怎樣與孩子溝通。進(jìn)園后漆老師給了我一張小朋友的名單,我努力的想早點(diǎn)記下,為的就是在早上7:30接孩子入園時(shí)能說(shuō)一聲“某某某,早上好”每天早上快樂(lè )的問(wèn)候成了我和這班小朋友的第一座橋梁,在域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍,在區外面當起了上門(mén)拜訪(fǎng)的客人,在語(yǔ)言區和他們進(jìn)行角色扮演,利用一切時(shí)間與孩子相處、聊天,盡可能地走近孩子,傾聽(tīng)孩子們內心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學(xué)時(shí)他們總會(huì )和我說(shuō)一聲“鄭老師,再見(jiàn)”?粗(zhù)他們天真爛漫的笑臉,我的.內心很滿(mǎn)足,總會(huì )不自覺(jué)的笑出來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),認真寫(xiě)好教案,準備好每一次上課的教具。教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現活潑開(kāi)朗的小朋友總是那幾個(gè),看著(zhù)幾個(gè)年紀較小的孩子,上下課總是那么安靜,會(huì )讓我有必要讓他們融入整個(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長(cháng)處,讓孩子們自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,給孩子們創(chuàng )設一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來(lái)說(shuō)出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了"教中有保,保中有教"的理念;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,我適當的給孩子增減衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們在走廊上不推不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時(shí)候,提醒孩子要排隊,接水時(shí)溫度要適中,喝水期間不要說(shuō)話(huà),培養孩子安靜喝水的好習慣。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn),但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性,只有靠老師教知識,所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語(yǔ)言區,我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,一名當老師的幼兒對小朋友說(shuō):你不乖的話(huà)就不讓你的媽媽來(lái)接你了,讓你今晚住幼兒園,過(guò)了一會(huì )又說(shuō),園長(cháng)老師要過(guò)來(lái)了,還不乖?我聽(tīng)了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來(lái)“威脅”他們的話(huà)這位小朋友一字不落的記下來(lái)了。從中可以體現老師對幼兒的影響是多么的大,他們的模仿力很好,會(huì )學(xué)老師的言行,絕對一學(xué)一個(gè)像。作為一個(gè)幼兒園老師,要以身作則,還要興趣廣泛,如果自己的興趣不濃,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣好,而我也會(huì )在以后的時(shí)間里繼續,讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
三、實(shí)習收獲及不足
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我收獲很多,也發(fā)現了很多自己的不足:1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己好幾你沒(méi)有從事這個(gè)工作的原因,沒(méi)有做到適度的夸張。2、評價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應答和處理。5、在教學(xué)教育方面,專(zhuān)業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。6、語(yǔ)言的表達能力不強,綜合概括能力仍缺。7、語(yǔ)速、語(yǔ)調,語(yǔ)感掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。以上7點(diǎn)是我自己反思后總結才出來(lái)的,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。不足在于:還不夠細心,沒(méi)有完全做到根據每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對幼兒了解還不夠多我發(fā)現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,也因為是幼兒人數比較多。
我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿(mǎn)意的方面在于:1.對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認真,備課和準備充分。2.虛心地請教和接受帶班老師的建議與指導。3.每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒(méi)有出現沒(méi)有組織完的活動(dòng)。4.組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語(yǔ)言清楚,聲音和語(yǔ)速適度。5.在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動(dòng)都能達到活動(dòng)目標,讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)是自己反思后總結的。是自己認為在這幾天的實(shí)習中重新拾起的做的最好的方面,這些也多感謝我的老同事給予我的指導,也感謝幼兒園的領(lǐng)導又給了我一次學(xué)習的機會(huì )。
本次的實(shí)習,有苦有甜,有高興也有悲傷。書(shū)本是我們的基礎,經(jīng)驗是我們的利器。實(shí)習則是綜合器,讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,我想以后當我能夠自如的面對自己的學(xué)生,自然地教授學(xué)生,自由與家長(cháng)交談時(shí),成為一名好老師的開(kāi)始。在這里我很感謝我的帶班老師,她把我當朋友一樣,一起快樂(lè )的度過(guò)了實(shí)習期間,也感謝孩子們帶給我的樂(lè )趣,最后我希望孩子們能茁壯成長(cháng),天天開(kāi)心,天天向上。
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