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精選畢業(yè)實(shí)習周記范文6篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習周記6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇1
第二天上課，學(xué)生們對我依然是上下打量，看得我有點(diǎn)不自在，不知道該用什么樣的方式來(lái)回應，只好假裝鎮定忙著(zhù)手里無(wú)關(guān)緊要的事。上課前會(huì )點(diǎn)名，一方面可以把名字和學(xué)生對上，另一方面也可以檢查一下學(xué)生的出勤情況，并用“正”字來(lái)記錄。首先帶領(lǐng)大家復習上一節講的重點(diǎn)，然后開(kāi)始講新的章節。這里不得不提一下我的授課對象，他們是“3+2”大專(zhuān)班的，今年畢業(yè)，基礎會(huì )計已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍，并且已經(jīng)實(shí)習了一年，快考試了才回來(lái)重拾課本，所以我講的比較快。
只單純地講課本，學(xué)生們根本就沒(méi)什么興趣。會(huì )計的基礎知識本來(lái)就枯燥，再加上他們又學(xué)過(guò)一遍，可想而知，上課會(huì )是個(gè)什么樣子。作為老師，我就應該考慮的詳細而全面，也想給大家講講為什么要這樣做，但本人知識有限，只能告其這樣做是對的。若要我講“為什么”，那太困難了，相當于讓我證明“一加一為什么等于二”或是“描述白開(kāi)水是什么味道一樣”。
最好的感覺(jué)是，當我朝某位同學(xué)看過(guò)去時(shí)，TA已經(jīng)在凝視著(zhù)我。面對這一雙雙求知的眼睛，我只能加倍努力，把我所知的并認為其能理解的都詮釋出來(lái)。然而后來(lái)卻發(fā)現有一部分同學(xué)上課低著(zhù)頭，不是軟件，微博，就是看小說(shuō)，還有幾個(gè)同學(xué)全當我不存在似的在那開(kāi)心的聊天，更有甚者干脆不來(lái)上課，有那么幾個(gè)在聽(tīng)，卻聽(tīng)不懂，有一兩個(gè)同學(xué)會(huì )就是不吭聲……一團麻，不知從哪著(zhù)手。
雖然和學(xué)生的年齡相差不大，但我并不能完全地了解他們，甚至連其所掌握知識的.程度都不是很清楚。我決定換位思考，站在學(xué)生的角度來(lái)思考自己的授課方法。課間問(wèn)學(xué)生對基礎會(huì )計有沒(méi)有什么更好的建議，他們只是看著(zhù)我笑笑，又嘰嘰喳喳地說(shuō)起我早已不再關(guān)注的東西，貌似只能我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題了。
課堂上我把自己的想法給學(xué)生陳述了一下：一直串講課本，需要做題才能鞏固知識，但學(xué)校也沒(méi)有給我配什么資料，只給了一套練習題，可大家都做過(guò)而且以前的老師已評講過(guò)，再講沒(méi)什么價(jià)值。比較活潑的學(xué)生便說(shuō)找些卷子做做，正合我意，就這么定下來(lái)了。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇2
依然清晰地記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，曾悻悻的找到導員老師問(wèn)了一些很遙遠的問(wèn)題。當時(shí)導員老師一聽(tīng)，很是不解：想那么多干嘛，你這才大學(xué)剛開(kāi)始，還有四年呢！這一句話(huà)像給我吃了一顆定心丸，使懸著(zhù)時(shí)間的久遠�！皶r(shí)間如梭”、玩的！聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)因斯坦給過(guò)的一個(gè)理論：每個(gè)人都應該感到的一種現象，比如說(shuō)考個(gè)證什么的，一年以后是考研還是就業(yè)等等。人入大三，維方式。進(jìn)入大三，課程一下子少了許多，還有點(diǎn)懷疑這是不是大三，一周才七八節課�？墒俏覀兒雎粤艘稽c(diǎn)，進(jìn)入大三我們需要更多的專(zhuān)業(yè)性意識。這回是真刀真槍的干了，沒(méi)有了公共課，清一色的專(zhuān)業(yè)課，并且有一定的學(xué)習難度。這一方面需要我們要有專(zhuān)一的心態(tài)來(lái)學(xué)習這些課程，另一方面也培養了我們的'專(zhuān)業(yè)文化意識。生活就是這樣的，什么都想得到的結果有可能就是什么也得不到。大三的上課除了更多的專(zhuān)業(yè)課之外，沒(méi)什么特別的�？傆幸徊糠秩讼矚g坐在第一排，兢兢業(yè)業(yè)，孜孜
開(kāi)學(xué)第二周，感受到了大一的活力，大二的沉穩，大三的淡定與老練。長(cháng)江后浪總是要推前浪的，每個(gè)人在創(chuàng )造歷史，每個(gè)人也終將成為歷史。站起來(lái)，堅定自己，為我們新的開(kāi)創(chuàng )奮勇前進(jìn)吧！
畢業(yè)實(shí)習周記 篇3
套料是每個(gè)技術(shù)部新來(lái)員工必須要走的第一步，套料也是一套完整的加工圖中的第一個(gè)工序，也是最簡(jiǎn)單的工序了，因此，什么事情都是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)上個(gè)周套料的經(jīng)歷，雖然有些細節性的問(wèn)題已經(jīng)解決了，但是現在感覺(jué)，雖然是最簡(jiǎn)單的工序，但是對于一個(gè)第一次接觸的我來(lái)說(shuō)，要把它真正的做好不出問(wèn)題，達到主管所要求的標準還是很不容易的。
終于，來(lái)辦公室的第一本套料圖應運而生了，當時(shí)的心情是既激動(dòng)又擔憂(yōu)，激動(dòng)的是，這一周的努力終于出結果了，擔心的是這份套料圖中到底存在多少問(wèn)題和隱患，能否通過(guò)主管的校對，于是，我迫不及待的去找主管過(guò)來(lái)檢查，果然，我的擔心是有必要的，用“漏洞”來(lái)形容我的.這份套料圖中存在的問(wèn)題也許也不為過(guò)吧，也許是我在之前自認為懂得很多了吧，但是在主管面前，我還是一個(gè)初學(xué)者的水平，那是小巫見(jiàn)大巫的效果，再也許是我對這份套料圖抱的期望太過(guò)于搞了吧，導致了期望越大失望越大的結果。
在主管的第一遍檢查之后，就發(fā)現了其中存在的諸多的問(wèn)題，對于這份套料圖來(lái)說(shuō)，這份套料圖中的零件的數量相對來(lái)說(shuō)還是算少的，主管也在之前提醒了，因為我是新來(lái)的，沒(méi)什么經(jīng)驗之類(lèi)的，怕剛開(kāi)始給的任務(wù)難度大的一時(shí)接受不了，于是給我找了一份想對來(lái)說(shuō)難度小點(diǎn)的給我上手，而且，主管也在期間給我一份以前套完了的完整的套料圖給我做參考，但是沒(méi)想到問(wèn)題的存在還是很多，雖然，大致的結構還是沒(méi)問(wèn)題的，這點(diǎn)讓我感到有點(diǎn)欣慰。
后來(lái)主管給我一一指出了其中的問(wèn)題，讓我自己對于這次問(wèn)題做一次總結，以示提醒，過(guò)后我認真的對于這次套料過(guò)程做了一次總結，導致我對這次的套料過(guò)程蠻失望的。我在自己的身上找原因，發(fā)現，自己的太過(guò)自信，是導致這次套料出問(wèn)題的主要原因。所以，我對于這次套料的體會(huì )是，在以后的工作中，決不允許自己犯類(lèi)似的錯誤。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇4
第一周
今天是實(shí)習的第一天，今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習的準備工作！今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍。并且到其公司的現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設、用電設備等西多實(shí)際的東西�，F場(chǎng)指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì )去深入的了解它們和使用它們！指導老師說(shuō)，讓我在實(shí)習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無(wú)功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線(xiàn)路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學(xué)習知識的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習！
第二周
這周最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，就是提供電源嘛！但是遠不是我想的那么簡(jiǎn)單。
比如說(shuō)，今天指導老師向我介紹了三項應急電源（eps）。稱(chēng)為emergency（緊急）power（電力）supply（供給），是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時(shí)，由市電經(jīng)過(guò)輸出切換裝置給重要負荷供電，同時(shí)充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充；當市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動(dòng)逆變器，同時(shí)輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電；當市電恢復時(shí)，應急電源將恢復為市電供電。eps是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標，提供一種符合消防規范的具有獨立回路的應急供電系統，該系統能夠在應急狀態(tài)下提供緊急供電，用來(lái)解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構成第二電源，或做為需要第三電源的場(chǎng)合使用。廣泛適用于市電中斷時(shí)各類(lèi)一級和特別重要負荷的交流應急供電，如各類(lèi)重要計算機系統的供電；各類(lèi)建筑的工作供電和消防供電；醫院安全供電；交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場(chǎng)的供電；電力系統的供電；各類(lèi)不能斷電的生產(chǎn)、實(shí)驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒(méi)想到，一個(gè)電源，竟然會(huì )有這么多知識在里面。
今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習的準備工作！今天，我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營(yíng)范圍。并且到其公司的現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。并且見(jiàn)到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開(kāi)關(guān)電器、塑殼開(kāi)關(guān)、控制儀表、線(xiàn)纜及敷設、用電設備等西多實(shí)際的東西�，F場(chǎng)指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說(shuō)以后再慢慢學(xué)會(huì )去深入的了解它們和使用它們！指導老師說(shuō)，讓我在實(shí)習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無(wú)功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線(xiàn)路，供配電系統的繼電保護，變電所二次回路及自動(dòng)裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學(xué)習知識的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習！
第三周
這周最主要的任務(wù)是學(xué)習和認識變壓器及互感器。
首先是變壓器，現場(chǎng)指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱(chēng)功率、電壓、電流等參數的標記，日久會(huì )脫落或消失。
第四周
今天參觀(guān)和學(xué)習了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動(dòng)力箱、照明箱等。如圖一所示：在火災自動(dòng)報警系統中，當接收到來(lái)自觸發(fā)器件的火災報警消防控制中心信號后，能自動(dòng)或手動(dòng)啟動(dòng)相關(guān)消防設備并顯示其狀態(tài)的設備，稱(chēng)為消防控制設備。主要包括火災報警控制器，自動(dòng)滅火系統的控制裝置，室內消火栓系統的控制裝置，防煙排煙系統及空調通風(fēng)系統的控制裝置，常開(kāi)防火門(mén)、防火卷簾的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災應急廣播、火災警報裝置、消防通信設備、火災應急照明與疏散指示標志的控制裝置等十類(lèi)控制裝置中的部分或全部。消防控制設備一般設置在消防控制中心，以便于實(shí)行集中統一控制，也有的消防控制設備設置在被控消防設備所在現場(chǎng)（如消防電梯控制按鈕），但其動(dòng)作信號則必須返回消防控制室，實(shí)行集中與分散相結合的控制方式。
第五周
這周的主要任務(wù)是學(xué)習大開(kāi)關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、sf6斷路器、智能斷路器、轉換開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)附件等。
“真空斷路器”因其滅弧介質(zhì)和滅弧后觸頭間隙的絕緣介質(zhì)都是高真空而得名；其具有體積小、重量輕、適用于頻繁操作、滅弧不用檢修的優(yōu)點(diǎn)，在配電網(wǎng)中應用較為普及。
轉換開(kāi)關(guān)又稱(chēng)組合開(kāi)關(guān)，與刀開(kāi)關(guān)的操作不同，它是左右旋轉的平面操作。轉換開(kāi)關(guān)具有多觸點(diǎn)、多轉換開(kāi)關(guān)位置、體積小、性能可靠、操作方便、安裝靈活等優(yōu)點(diǎn)，多用于機床電氣控制線(xiàn)路中電源的引入開(kāi)關(guān)，起著(zhù)隔離電源作用，還可作為直接控制小容量異步電動(dòng)機不頻繁起動(dòng)和停止的控制開(kāi)關(guān)。轉換開(kāi)關(guān)同樣也有單極、雙極和三極。
空氣斷路器（自動(dòng)開(kāi)關(guān)）：斷路器的一種。絕緣介質(zhì)為空氣。是用手動(dòng)（或電動(dòng)）合閘，用鎖扣保持合閘位置，由脫扣機構作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開(kāi)關(guān)，目前被廣泛用于500v以下的交、直流裝置中，在電路中作接通、分斷和承載額定工作電流和短路、過(guò)載等故障電流。當電路內發(fā)生過(guò)負荷、短路、電壓降低或消失時(shí)，能自動(dòng)切斷電路，進(jìn)行可靠的保護。斷路器的動(dòng)、靜觸頭及觸桿設計型式多樣，但提高斷路器的分斷能力是主要目的。目前，利用一定的觸頭結構，限制分斷時(shí)短路電流峰值的限流原理，對提高斷路器的分斷能力有明顯的作用，而被廣泛采用。
第六周
今天所了解和和學(xué)習的是塑殼開(kāi)關(guān)。塑殼斷路器能夠自動(dòng)切斷電流在電流超過(guò)跳脫設定后。塑殼指的是用塑料絕緣體來(lái)作為裝置的外殼，用來(lái)隔離導體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脫單元，而大型號的塑殼斷路器會(huì )配備固態(tài)跳脫傳感器。
第七周
今天見(jiàn)識了許多的儀表。比如計量?jì)x表、無(wú)功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過(guò)對用戶(hù)供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣，采用專(zhuān)用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過(guò)計度器或數字顯示器顯示。電子式電能表與機械式電能表相比有明顯優(yōu)勢。例如防竊電能力強，計量精度高、負荷特性較好、誤差曲線(xiàn)平直、功率因數補償性能較強、自身功耗低，特別是其計量參數靈活性好、派生功能多。由于單片機的應用給電能表注入了新的活力，這些都是一般機械表難以做到的。但是早期的電子式電能表也有一些明顯的不足，如工作壽命較短、易受外界干擾、工作可靠性不及機械式電能表等。
第八周
這周我們先了解了變電站的變壓器，它在電網(wǎng)中高、低壓為110/10kv，是中性點(diǎn)接地的自耦變壓器，高壓側采用星形連接，低壓側采用角形連接。由于變壓器在運行過(guò)程中發(fā)熱較多，其熱量主要來(lái)自油浸式，其工作過(guò)程為熱量由繞組和鐵心表面，熱量由鐵芯和繞組表面以對流方式傳到變壓器油中，約為繞組對空氣溫升20~30%，繞組和鐵心附近的熱油經(jīng)對流把熱量傳到油箱或散熱器的內表面，油箱或散熱器內表面熱量經(jīng)傳導散到外表面。熱量由油箱壁經(jīng)對流和輻射散到周?chē)諝庵�，這部分比重較大。
接著(zhù)我們參觀(guān)了變電站的接線(xiàn)部分。高壓斷路器和隔離開(kāi)關(guān)，它是變電站電氣主系統的重要開(kāi)關(guān)電器，高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式，把設備或線(xiàn)路接入電網(wǎng)或退出運行，起著(zhù)控制作用，當設備或線(xiàn)路發(fā)生故障時(shí)，能快速切除故障回路，保證無(wú)故障部分正常運行，起著(zhù)保護作用。高壓斷路器是開(kāi)關(guān)電器是中最為完善的一種設備，其最大特點(diǎn)是能斷開(kāi)電器負荷電流和短路電流，而高壓隔離開(kāi)關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時(shí)的'安全，不能用玉切斷、投入負荷電流，僅可允許用于不產(chǎn)生強大電弧的某些切換操作。
電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似，其特點(diǎn)有一次繞組串聯(lián)在電路中，并且匝數較少，故一次繞組的電流安全取決于被測電路的負荷電流，而與二次電流無(wú)關(guān)，電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線(xiàn)圈阻抗很小，所以正常情況下，電流互感器在近于短路狀態(tài)下運行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同，其特點(diǎn)是容量小，類(lèi)似一臺小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線(xiàn)圈阻抗大，互感器在近于空載狀態(tài)下運行，總之互感器是二次設備獲取電氣一次回路信息的傳感器。下面談下對變電站的整體認識，變電站是電力系統的重要環(huán)節，伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，變電站實(shí)現了自動(dòng)化，采用數據采集與監控，警報處理與電壓/無(wú)功綜合控制等自動(dòng)化手段，減少了人工干預，提高運行和維護的效率。但變電站的保護也需要提升，它的主要保護系統有防雷保護和信息系統的過(guò)電壓保護。于村變電站共有四個(gè)大型避雷針。變電所內裝設避雷器，主要是限制雷電波入侵時(shí)的過(guò)電壓，在變電所內架設避雷線(xiàn)，又稱(chēng)為進(jìn)線(xiàn)保護。
第九周
今天的實(shí)習內容是變壓器拆裝。通過(guò)今天的實(shí)習，我們了解了變壓器的構造，認識到變電站設備的絕緣對絕緣、功率損耗等方面的要求。
變壓器是一種將某等級的電壓與電流變?yōu)橥l率另一種等級的電壓與電流的設備，是由繞在同一個(gè)鐵芯上的兩個(gè)繞組之間的磁耦合實(shí)現電壓變換的。
我們拆裝的是雙繞組變壓器，它是把兩個(gè)繞組套在同一個(gè)鐵芯上構成。這個(gè)鐵芯并不是一整塊金屬，而是由許多“e”字形和“一”字形構成，一方面便于拆穿，另一方面減小渦流，降低鐵損。
我們繞線(xiàn)是通過(guò)自動(dòng)繞組器進(jìn)行的，15圈線(xiàn)圈大概形成1v電壓，在支撐架上覆蓋一層絕緣線(xiàn)后，就開(kāi)始繞低壓繞組。在開(kāi)頭和結尾時(shí)注意將線(xiàn)收緊，繞線(xiàn)時(shí)不要交叉疊放，而是細密均勻地一層層繞。間隔一層絕緣紙，高、低壓繞組間要夾兩層絕緣紙，低壓繞組比高壓繞組的線(xiàn)圈數少，它們之比就是變比，全部都繞好后再繞上兩層絕緣紙，繞組就完成了。將鐵芯交叉裝好，裝上外殼就做好了。
通過(guò)今天的實(shí)習內容，我深入了解了變壓器這一重要的電氣設備，為今后的生產(chǎn)實(shí)踐打下了基礎。
第十周
今天的實(shí)習內容是低壓設備。我們學(xué)習了家用配電系統的接線(xiàn)。
我了解了低壓設備的用途以及內部構造。戶(hù)內配電的結構一般為上進(jìn)線(xiàn)和下出線(xiàn)，開(kāi)關(guān)分為雙極和單極開(kāi)關(guān)。雙極開(kāi)關(guān)控制火線(xiàn)、零線(xiàn)的通斷。單極開(kāi)關(guān)只控制火線(xiàn)的通斷。雙極斷路器與雙極開(kāi)關(guān)的區別在于它帶有漏電保護功能，原理有絕緣繼保中的縱聯(lián)保護、開(kāi)關(guān)下接用電設備，基本上分為照明設備和插座兩路。照明通常用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)控制一盞燈，插座有兩孔插座和三孔插座，兩孔若是左右排列則左零右火，若上下排列則上火下零。三孔插座多一個(gè)地線(xiàn)孔，多用于家用電器外殼接地。
我還了解了自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)的工作原理，通過(guò)電磁脫扣器、熱雙金屬片、欠壓脫扣器控制杠桿的并降使搭鉤和鎖扣分開(kāi)，實(shí)現開(kāi)關(guān)的自動(dòng)斷開(kāi)，起到保護電路的作用。
第十一周
今天的實(shí)習內容是高壓設備，即用于電壓大于1kv系統的斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電流互感器等設備。
老師首先講解了常用的兩進(jìn)一聯(lián)絡(luò )接線(xiàn)形式和工作狀態(tài)。在用電量減少時(shí)，可以合上聯(lián)絡(luò )線(xiàn)用一條進(jìn)線(xiàn)送電，正常情況下聯(lián)絡(luò )線(xiàn)斷開(kāi)，兩條進(jìn)線(xiàn)分別自?xún)蓷l母線(xiàn)送電。
后來(lái)就一條出進(jìn)線(xiàn)詳細講解了金屬封閉式高壓開(kāi)關(guān)柜的操作、變壓器柜的送電與停電操作。
后來(lái)我們分組嚴格按照操作票的流程，分配操作員、監督員、發(fā)令員的角色，配合完成變壓器柜的送電和停電操作。
通過(guò)本次實(shí)習，我們體會(huì )到了操作流程的規范是非常重要的，否則就可能造成嚴重的財產(chǎn)安全及人身安全的損害，也通過(guò)現場(chǎng)演示和親身
第十二周
這周的實(shí)習內容是電機控制，通過(guò)一個(gè)繼電器和兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制電機的啟動(dòng)和退出。
老師首先講解了空氣開(kāi)關(guān)、繼電器及常開(kāi)、常閉開(kāi)關(guān)的構造、用途及接線(xiàn)方式，然后就整個(gè)接線(xiàn)原理圖的工作方式進(jìn)行了詳細的闡述。通過(guò)繼電器內的電磁線(xiàn)圈的通電與否控制發(fā)電機極端的開(kāi)關(guān)的閉合與打開(kāi)，從而實(shí)現電機的啟動(dòng)與停機。
分好組后，我們先畫(huà)了接線(xiàn)圖。由于要求兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)燈，我們想了一會(huì )兒才畫(huà)出符合要求的電路圖。然后我們將各個(gè)接線(xiàn)處與實(shí)際器件進(jìn)行了對照，并弄清了圖與實(shí)物的對照關(guān)系，才開(kāi)始接線(xiàn)。
通過(guò)本次實(shí)習，我們對繼電器的構造與工作原理有了更深入的認識，同時(shí)提高了動(dòng)手能力。在接線(xiàn)中遇到有分歧的地方，我們還耐心的交流溝通，培養了良好的團隊合作精神。
第十三周
今天的實(shí)習內容是輸配電的基本常識和觸電急救知識，是非常實(shí)用非常有意義的內容。
輸配電的基本常識包括系統電壓、發(fā)電廠(chǎng)系統、變電系統三個(gè)部分。系統電壓等級部分主要介紹了直流、交流各自的電壓及各個(gè)電壓等級的主要應用地區。發(fā)電場(chǎng)系統主要介紹了我國發(fā)電的主要方式及各自特點(diǎn)，其中包括火力發(fā)電、水力發(fā)電、核電、風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電等。變電站系統主要有主變、配變，老師收集了許多圖片做了直觀(guān)的講解，在每個(gè)部分，老師都附上一個(gè)生動(dòng)的例子。
觸電急救分為三個(gè)部分。首先是用電常識，人體可承受的最大安全電流是100ma。然后是急救知識的理論學(xué)習，人工呼吸要用2s的時(shí)間渡氣，3s的時(shí)間讓觸電者放松。心肺復蘇要按心臟的位置、頻率大概分為一分鐘60下。第三部分是演示及練習，老師首先示范，然后由自己練習體驗，老師在一旁做指導和講解。
實(shí)習結束時(shí)，我們對電的危險性及觸電急救都有了新的認識。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇5
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的'正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇6
這周星期一是我實(shí)習單位，10周年慶�；顒�(dòng)，同事們就提議說(shuō)晚上搞個(gè)聚會(huì )，沒(méi)有結婚的人都可以參加，結了婚的也可以參加，正式員工可以參加，實(shí)習員工也可以參加。雖然我來(lái)的時(shí)間不長(cháng)，但是同事們說(shuō)我必須參加，不許找借口不去。我想這是個(gè)很好的機會(huì )讓我更加了解這些對我這么好，這么照顧我的同事們。我對他們說(shuō)過(guò)，這里的工作氛圍讓人感覺(jué)好輕松，每個(gè)人都好親切。他們告訴我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來(lái)自五湖四海，本來(lái)就是背井離鄉，所以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)難處呢。是啊，人在外，誰(shuí)沒(méi)個(gè)難處呢。多么樸實(shí)卻溫暖的一句話(huà)。
這周即將結束，我發(fā)現工作作中遇到問(wèn)題，我們最好采取請教的態(tài)度與口吻與他們說(shuō)話(huà)，雖然他們現在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我師，或許他們就掌握著(zhù)很多工作中實(shí)用的東西。剛剛參加工作或者新到一個(gè)單位，應該如何與周?chē)?同事相處，這對新走上工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)極為重要。學(xué)會(huì )與人相處，可以讓你少走彎路，盡早成功。其實(shí)，每一個(gè)人要取得成功，僅有很強的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內的工作，又要處理好人際關(guān)系。
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