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實(shí)習周記

時(shí)間:2020-08-07 18:06:12 實(shí)習周記 我要投稿

有關(guān)實(shí)習周記匯編五篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編收集整理的實(shí)習周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)實(shí)習周記匯編五篇

實(shí)習周記 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼兩周又過(guò)去了,這兩周跟Jully學(xué)習客戶(hù)投訴和Denggao學(xué)習CI,隨著(zhù)慢慢的學(xué)習,覺(jué)得質(zhì)量管理,質(zhì)量體系真的很復雜,對質(zhì)量部的功能與職責了解更加深入。

  質(zhì)量部由QA和QC組成,前者下面有IQC PQC FQC三個(gè)小組組成,IQC對來(lái)料進(jìn)行檢查,入采購部門(mén)買(mǎi)進(jìn)的各種用于生產(chǎn)的原材料和外發(fā)長(cháng)發(fā)回的貨物。PQC對生產(chǎn)過(guò)程檢查,FQC對成品檢查,有無(wú)印刷裝訂錯誤,根據工單、藍紙、色稿核對產(chǎn)品印數,成品尺寸,封面內文的各帖用紙類(lèi)別克數,每帖正反面的色數,有無(wú)拉頁(yè)及插頁(yè)方向,尺寸有無(wú)跨頁(yè)接圖、裝訂方式、跟色要求、專(zhuān)色號(上下線(xiàn)),核對藍紙,用單面或正反面套準的印張安正確的折頁(yè)方式,紙張紋路,出血位是否足夠,版面圖文有否歪斜,查看版面有無(wú)臟點(diǎn)或線(xiàn)條劃痕未消掉,過(guò)頁(yè)圖是否準確,因封面時(shí)紙紋是否正確;輪轉需檢查書(shū)脊開(kāi)刀與否,書(shū)腳是否要齊腳,封面內文各帖用紙類(lèi)別。

  當他們發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)及時(shí)填寫(xiě)不合格報告,并跟蹤處理返工抽查合格后,寫(xiě)合格報告,交給QC處理,如果超出質(zhì)量標準,則要立即停止生產(chǎn),并和采購部一起追擊供應商盡快吧良好的生產(chǎn)物料備齊,如果造成交期推遲,要求供應商進(jìn)行索賠。

  然后QA成員根據不合格報告和不合格樣品以及標準樣品給質(zhì)量主管,并和問(wèn)題發(fā)生部門(mén)一起找出問(wèn)題發(fā)生的愿意,并提出永久蓋上措施,使客戶(hù)滿(mǎn)意,如果數量不夠,需要寫(xiě)《補印申請單》和《不合格報告》給PMC,確保不耽誤生產(chǎn)周期。

  對質(zhì)量部的管理大概有了了解,上一周Jully和Kit帶領(lǐng)我學(xué)習如何處理客戶(hù)投訴,質(zhì)量部是服務(wù)生產(chǎn)地餓,當發(fā)現印刷品質(zhì)量問(wèn)題,我們要立即停止生產(chǎn),找部門(mén)主管商量出問(wèn)題解決的辦法,工作中我們有時(shí)遇到查不出誰(shuí)的錯,部門(mén)之間相互推卸,很讓人頭疼,我們要加強監督,例如樣品與大貨混的問(wèn)題,我們新派了人手,采取了UV油蓋章,使工人師傅工作更加認真,也有效追溯到問(wèn)題的根源。質(zhì)量部各項工作都有流程可循,QA按照G8D報告一步步處理,在盡短的時(shí)間讓客戶(hù)滿(mǎn)意,不影響生產(chǎn)交期。

  本周和Denggao學(xué)習CI,了解了P88的意義,節約紙張就是創(chuàng )造生產(chǎn)價(jià)值,在這一周我們廠(chǎng)的紙張利用率已經(jīng)提高了6%,但還有很大的提高空間,我們和PMC、采購,倉庫的人商量著(zhù)如何買(mǎi)到特種紙,生產(chǎn)部門(mén)做好帖平衡,降低白紙裁切浪費,工藝部把小尺寸書(shū)的紙張利用率提高,降低方頭等。P88是提高機器運行能力,控制交接,培養操作人員的技術(shù),以減少最低損耗,降低印刷方頭。P88資料要記錄:裁切浪費率、物料描述、克重、發(fā)料數量、紙張說(shuō)明、類(lèi)型、開(kāi)度說(shuō)明等,質(zhì)量管理是一門(mén)綜合藝術(shù)。

  這兩周要學(xué)的東西特別多,可時(shí)間有限,學(xué)的都不夠精神,只了解了皮毛。許多東西不親手做就無(wú)法了解他的難易程度。下周去工藝部學(xué)習做白樣,要親自動(dòng)手,很無(wú)奈慶幸來(lái)到質(zhì)量部,這既是動(dòng)力也是壓力,真的要加倍學(xué)習!

實(shí)習周記 篇2

  時(shí)間真的如流水般一樣過(guò)的很快!實(shí)習時(shí)間又過(guò)去了幾個(gè)星期,回憶下這幾天除了繼續去跑工地量房外,還有了很多去實(shí)地考察的機會(huì )。我們的實(shí)地考察學(xué)習地點(diǎn)是廣西昌泰集團有限公司的裝修網(wǎng)點(diǎn),因為這家公司所有的裝修都是我們公司所裝修的。

  進(jìn)到一個(gè)還沒(méi)裝修的完成的集團樓盤(pán),整個(gè)樓盤(pán)里空蕩蕩的顯得很冷清的感覺(jué),裸露的灰色水泥墻面毫無(wú)生氣,給人一種十分破敗的感覺(jué),很難想象那些富麗堂皇的室內都是由這樣的屋子裝修而來(lái)的?粗(zhù)這些粗糙的水泥墻面和地面,我真不知道裝修應該從什么地方開(kāi)始,設計師似乎看出了我們初來(lái)乍到的無(wú)知表情,于是他向我們詳細的講解到這叫“毛坯房,又稱(chēng)為初裝修房”,這樣的房子大多屋內只有門(mén)框沒(méi)有門(mén),墻面地面僅做基礎處理而未做表面處理,毛坯房的公共設施、各種管道、電器設備等都按規定完成了各種測試項目。如各種管道一般都進(jìn)行了通水、試壓、通球試驗和暖氣熱工調試等驗收工作,屋面工程項目進(jìn)行了蓄水、淋水試驗。作初裝修時(shí),戶(hù)門(mén)以?xún)雀鞣块g采用預制樓板或現澆板頂棚的,應做到不抹灰用膩子找平,達到板縫密實(shí)、無(wú)裂縫,保證表面平整、色澤基本均勻、線(xiàn)角順直。戶(hù)門(mén)以?xún)雀鞣块g基層地面混凝土應做到表面平整、壓實(shí),達到粘結牢固、無(wú)裂縫。有防水要求的房間地面都是嚴格按照防水層、保護層的建筑要求來(lái)規劃,在驗收時(shí)進(jìn)行兩次蓄水試驗,以確認是否有滲漏。地漏與泛水坡度達到不倒泛水,結合處嚴密平順,無(wú)滲漏。各房間水泥地面基層標高,應考慮預留再裝修時(shí)的高度尺寸要求。

  計師總結性的跟我們實(shí)習生講解說(shuō)現在在房地產(chǎn)市場(chǎng)中毛坯房依然占據著(zhù)主角位置,雖然毛坯房在出售前大多已經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的工程驗收,但設計師在把毛坯房變成精裝房之前,還需要對毛坯房的驗收標準有所了解,只有這樣設計師在對整個(gè)屋子進(jìn)行設計時(shí)可以更好的兼顧屋子的特點(diǎn)和問(wèn)題,做到游刃有余。我在這短暫的實(shí)地考察期間,我學(xué)到了不少與人交流的知識,因為你在做設計前你就要懂得去溝通,因為只有你在溝通時(shí),才能把你的設計表達出來(lái),更明了的讓人家懂你的設計,這些知識我們都要像設計師學(xué)習的,要多和他們交流,才知道你有什么不足的地方,從而加以彌補自己,這樣才能有利于我們的成長(cháng)。

實(shí)習周記 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間到了中旬,這周我們繼續學(xué)習,學(xué)習了勞務(wù)管理,我在這里一直兼職這勞務(wù)管理這項工作,這份工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。勞務(wù)隊那些人,都是不好對付的。記得十月分我讓他們交考勤表,就是磨磨唧唧不交。主要是這有三個(gè)勞務(wù)隊,都互相看著(zhù)。我對他們每一個(gè)勞務(wù)隊都說(shuō)其他兩個(gè)隊伍已經(jīng)交了,他們才交。這些經(jīng)歷的事情,都是我人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是最珍貴的財富!

實(shí)習周記 篇4

  我從放假后不久就到了xxx魯xxx報印務(wù)公司實(shí)習,總共一個(gè)月的時(shí)間,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我收獲了很多,雖然路途中充滿(mǎn)了挫折但是這一段時(shí)間的經(jīng)歷將會(huì )成為我人生中寶貴的財富。以下就是我的實(shí)習情況。

  1.實(shí)習單位或部門(mén)的發(fā)展情況:

  我所實(shí)習的單位是xxx魯xxx報印務(wù)有限公司,我在實(shí)習期間所學(xué)習和鍛煉的是在校期間所學(xué)的排版。xxx魯xxx報印務(wù)公司原名大眾日報社xxx印務(wù)中心,成立于1999年9月,20xx年改制為有限公司,20xx年搬遷至新廠(chǎng)位于xxx市中心路312號。

  公司下轄三個(gè)分廠(chǎng):印報分廠(chǎng)、書(shū)刊分廠(chǎng)和商務(wù)印刷分廠(chǎng)。我所在的排版部是屬于印報制版室,它同時(shí)也是屬于印報分廠(chǎng)。公司為出版物印刷企業(yè),主要從事報紙、圖書(shū)、畫(huà)冊、DM單、廣告宣傳材料等高檔印刷業(yè)務(wù),是一個(gè)集書(shū)、報、刊、商務(wù)印刷為一體的綜合性印刷企業(yè)。公司圖書(shū)、報刊近百個(gè)品種多次榮獲國家、省圖書(shū)、報刊評比優(yōu)質(zhì)獎。公司年加工生產(chǎn)能力為:書(shū)刊20萬(wàn)令以上,報紙40萬(wàn)令以上,商務(wù)印刷10萬(wàn)令以上。

  公司最早時(shí)是專(zhuān)門(mén)為“魯中生活日報”(魯xxx報的前身)印刷報紙,當時(shí)的員工只有十幾人,設備也只有一套彩色印報機組,后來(lái)為了更好的發(fā)展,公司吸引社會(huì )資金成立了現今的有限公司,改制后的公司增加了大量先進(jìn)設備,接印了《齊魯晚報》,《魯xxx報》部分版面改為雙面彩報,成為我省第二種雙面彩報。公司開(kāi)始涉足地方報、行業(yè)報、廣告等業(yè)務(wù),進(jìn)入了盈利發(fā)展的快車(chē)道,經(jīng)濟實(shí)力迅速壯大。

  該公司非常重視其所接管的業(yè)務(wù)完成的質(zhì)量情況,其對生產(chǎn)質(zhì)量的精益求精使得其在市場(chǎng)越來(lái)越占據優(yōu)勢,例如我所在的排版部,排版人員對于每一份報紙都盡心盡力,認真分析客戶(hù)的特點(diǎn),根據其所提供的報紙內容和圖片再結合該期報紙的主題,認真努力地做著(zhù)自己的工作,力求把工作做到最好最完美就是這樣的'工作態(tài)度,使客戶(hù)對排版人員的工作非常的滿(mǎn)意,排版形成的報紙成品沒(méi)有退貨現象而且得到了客戶(hù)的一致認可和贊同。

  公司注重企業(yè)制度的建設和管理。當生產(chǎn)效能與質(zhì)量控制出現沖突時(shí),先考慮的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,合理進(jìn)行生產(chǎn)組織和協(xié)調,切不可一味追求高效能高產(chǎn)量,并把這一理念落實(shí)到各個(gè)崗位中的各個(gè)工作人員。

  2.實(shí)習流程與實(shí)習工作內容:

  我所在的公司部門(mén)是印報制版室而我實(shí)習的崗位是排版,這所公司的排版部門(mén)是為社會(huì )上的公司內部報紙或者書(shū)刊服務(wù)的。具體的工作流程是由客戶(hù)公司發(fā)給排版部門(mén)其本期報紙的文字和圖片內容,并告訴排版人員他們這期的主題以及主流思想是什么,然后排版人員根據客戶(hù)的要求進(jìn)行排版,但是排版人員所要做的工作并不僅僅是這些,因為社會(huì )上的公司內部的報紙只是一部分人在做,其內容也就是公司本周發(fā)生的重要事件或者領(lǐng)導的重要講話(huà)等,因他們的本職工作并不是這個(gè),稿件有時(shí)也是向員工征集的,水平有限,所以在寫(xiě)作或者是選擇圖片時(shí)會(huì )出現差錯或者圖片使用不當的問(wèn)題,即使客戶(hù)沒(méi)有要求幫其審查,但公司為了客戶(hù)著(zhù)想使印刷出來(lái)的成品報紙能更漂亮內容更準確,因此要求排版人員在排版的同時(shí)也要注意這方面的問(wèn)題。如果沒(méi)有問(wèn)題則可直接排版,如果有問(wèn)題必須認真核實(shí)并且向客戶(hù)說(shuō)明情況在得到客戶(hù)的準許后方可糾正以免事后引起不必要的紛爭。

  所以我在實(shí)習時(shí)所要做的工作就是幫助排版老師接收客戶(hù)傳送過(guò)來(lái)的報紙的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進(jìn)行審查核實(shí)。對于文字部分的內容主要就是審查有無(wú)錯別字或者是詞語(yǔ)使用不當還有句子是否通順,這一部分的工作就是用上了我在學(xué)校期間所學(xué)的李敏紅老師的現代漢語(yǔ)的知識,發(fā)現問(wèn)題后和排版老師商量驗證無(wú)誤后通知客戶(hù)并提出修改方案經(jīng)客戶(hù)許可后方可正式進(jìn)行排版。對于圖片內容,有時(shí)客戶(hù)的圖片會(huì )選的不適合那期報紙的主題,跟客戶(hù)提出之后,客戶(hù)會(huì )要求我們幫他們選擇,如果是公司內部事件照的話(huà)會(huì )咨詢(xún)我們用哪些合適,所以這也是我的工作之一,就是幫客戶(hù)分析圖片。還有就是報紙的內容,客戶(hù)是分批量的傳送過(guò)來(lái)的,也就是說(shuō)客戶(hù)在傳送過(guò)來(lái)時(shí)文字和圖片完全是不搭配的,所以我的另外一項工作就是幫助排版老師把文字和相應的圖片搭配在一起。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候有些手忙腳亂,在校期間排版掌握的不是很好,有的技能還不是很熟練,所以排版老師在剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有讓我直接去排版,而是要求我幫助她審查報紙內容并幫她接收客戶(hù)要求和信息。時(shí)間長(cháng)了,在對一些排版知識和工作程序熟練之后,排版老師開(kāi)始教授我一些關(guān)于排版的實(shí)用知識,這樣的知識是我在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,這是排版老師從工作和實(shí)踐經(jīng)驗中得到的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的耳濡目染和自己的練習,慢慢地排版的一些技能掌握了也熟練了,這時(shí)排版老師讓我獨自接受了一些比較簡(jiǎn)單的報紙排版,我自己做完之后請老師審查并指導修改。

  3. 專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)習過(guò)程中的應用:

  雖然我沒(méi)有進(jìn)入報社或者電視臺進(jìn)行實(shí)習,我的新聞采集能力沒(méi)有得到一定的鍛煉,但是在這所公司這一段時(shí)間的實(shí)習也讓我學(xué)到了很多,專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能也得到了鍛煉和提升。從入學(xué)進(jìn)入關(guān)于新聞學(xué)的學(xué)習開(kāi)始,老師就告訴我們一個(gè)新聞工作者不僅要有敏銳的新聞感知力也要有扎實(shí)的文字功底,新聞工作者是向大眾傳遞信息的人員,因此文字功底和寫(xiě)作能力是必不可少的,所以從大一開(kāi)始我們就學(xué)習了現代漢語(yǔ)其中包括漢語(yǔ)的文字和語(yǔ)法,還有寫(xiě)作課程,這些專(zhuān)業(yè)知識我在這次的實(shí)習中得到很好的運用和驗證,通過(guò)這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我認識到文字功底的重要性,讓我認識到不管是什么知識只要我們認真學(xué)習總有用的到的時(shí)候。還有寫(xiě)作課程,在審查客戶(hù)的文字內容時(shí),常常會(huì )發(fā)現一篇文章中會(huì )有幾個(gè)段落表達的中心意思是相近的、類(lèi)似的或者是冗雜的,這就說(shuō)明一個(gè)人的寫(xiě)作能力的高低直接影響到一篇稿件水平的高低。

實(shí)習周記 篇5

  在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機械廠(chǎng)實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習我有了許多的反思,只具有理論知識是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。

  我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng)和金秋紅日機械廠(chǎng),了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間,認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細則和規章,學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比,獲益匪淺。

  通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。 熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。

  生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了,大家共同維護著(zhù)集體的利益,積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去 見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。

  這幾天的生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,成品的偉大轉變,我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長(cháng)期的學(xué)習 使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習,動(dòng)手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗, 會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。

  經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習,我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深,更廣的認識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

  首先,在專(zhuān)業(yè)知識上有了全面的認識,進(jìn)一步增強是動(dòng)手實(shí)驗的能力。作為工科生,我們學(xué)習的內容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗的機會(huì )不是很多。這一次,我們

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對平日里的知識有了更深的理解。還有,增強了同學(xué)間的互相幫助及團隊合作意識。這次實(shí)習環(huán)境很開(kāi)放,我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)在一起聽(tīng)講座,這幾天的實(shí)習拉近了我們每個(gè)人之間的距離,我們一起討論專(zhuān)業(yè)知識,互相幫助。最后,強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問(wèn)題。在車(chē)間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來(lái)了,因為在現實(shí)當中每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責任感,要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì )。

  俗話(huà)說(shuō):“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”,學(xué)什么東西一定要注重思考,理論聯(lián)系實(shí)際,墨子的“言必有三表”“有本之者,有原之者,有用之者,于何本之?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ): 明確實(shí)訓目的,端正學(xué)習態(tài)度,認真參加實(shí)訓,服從實(shí)訓指導教師的指導;重視操作技能訓練,認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解,仔細觀(guān)察示范操作,并應理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能,嚴肅認真、細心操作,重視實(shí)訓的個(gè)人總結;遵守實(shí)訓規則和安全操作規程。

  通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì )一如既往,將自己的全部心血傾注于學(xué)習上,努力學(xué)習新知識。

  雖然實(shí)習只有短短的一個(gè)星期,但是通過(guò)這段日子使我學(xué)習到的知識與技能將會(huì )令我受益匪淺......并且將會(huì )對我以后的學(xué)習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......

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