【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習周記集合6篇
一周的時(shí)間即將結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇1
本周給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來(lái)的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。記帳憑證是由會(huì )計人員對審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容加以歸類(lèi)整理,作為登記帳簿依據的會(huì )計憑證。
記帳憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。會(huì )計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí),內容完整,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿(mǎn)足登記帳簿的要求,應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,按照會(huì )計制度的規定,確定應借應貸的科目?颇渴褂帽仨氄_,不得任意改變,簡(jiǎn)化會(huì )計科目的名稱(chēng),有關(guān)的二級或明細科目要填寫(xiě)齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳戶(hù)必須保持清晰的對應關(guān)系,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數,以檢查對應帳戶(hù)的平衡關(guān)系,記帳憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。我實(shí)習所在公司用的財務(wù)軟件是用友財務(wù)軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇2
再一次的感慨,時(shí)間過(guò)得太快,剛剛和爸爸媽媽打完電話(huà),問(wèn)我最近過(guò)得怎么樣,工作累不累,我說(shuō);最近不累,工作不忙,,每天都是閑著(zhù),覺(jué)得生活很空虛,一切變得很無(wú)聊,爸爸說(shuō),那是因為你沒(méi)有目標,沒(méi)有了上進(jìn)心,才會(huì )覺(jué)得生活太無(wú)聊,過(guò)得不充實(shí)。我承認,我是過(guò)得無(wú)聊沒(méi)有目標,不知道下一步該往哪里走,可能大家都這樣吧,畢業(yè)綜合征,處于迷茫期。
這一周過(guò)得的確是過(guò)得平淡無(wú)奇,沒(méi)有點(diǎn)波瀾起伏,除了做好最基本的工作外,真的沒(méi)有其他的事,爸爸說(shuō)的對,我是要趁著(zhù)這個(gè)不忙的時(shí)候,去思考一下接下來(lái)的方向了,好好去想想接下來(lái)的發(fā)展,坐享其成,無(wú)所事事,確實(shí)不該這樣,我們不能在最該努力的年紀,選擇安逸,如果你現在的工作,沒(méi)有費半點(diǎn)力氣,說(shuō)明你就是在浪費時(shí)間,虛度光陰,20幾歲的人確實(shí)不該這個(gè)時(shí)候選擇一份穩定安逸,不費力氣的工作,然后不去思考。這是要退休的人,該有的狀態(tài),那天部門(mén)經(jīng)理和區長(cháng)開(kāi)電話(huà)會(huì )議的時(shí)候,我聽(tīng)到領(lǐng)導在說(shuō),不要覺(jué)得你多牛逼,比你牛逼的人多的是,不要去抱怨任何事情,沒(méi)有什么公平不公平,你不想做,你就走,后面有的是人頂替你的位置,人才多的是,不要說(shuō)德邦回報你什么,而是要想你為德邦為公司付出了多少。當我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候,一個(gè)人在腦子里反反復復的去回想這位領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)。我們確實(shí)還太年輕,經(jīng)驗不足,考慮不周,眼高手低,覺(jué)得自己了不起,其實(shí),我們什么能耐都還不夠格,需要去鍛煉。領(lǐng)導所坐上的位置,自己有他的能力所在。
所以,當你的才華,支撐不起你的野心的時(shí)候,那么,靜下心來(lái),好好學(xué)習!
畢業(yè)實(shí)習周記 篇3
“華三”項目我已經(jīng)學(xué)的差不多了,針對實(shí)習生的特殊情況,我公司想讓我多學(xué)一些知識。由此我被分配到1車(chē)間學(xué)習更加難的Danfoss項目。Danfoss主要生產(chǎn)PCBA板,它的測試存在的由于機臺或是治具的原因而導致的誤測率相對于“華三”項目來(lái)說(shuō)會(huì )多一些。誤測的原因也更加復雜!可能是環(huán)境溫度不達標,機臺程序沒(méi)更新,夾具針點(diǎn)沒(méi)有扎到,作業(yè)員的人為誤測等等一系列問(wèn)題!所以對于Danfoss,大家都覺(jué)得很難。不過(guò)我相信自己一定可以學(xué)好!
畢業(yè)實(shí)習周記 篇4
實(shí)習內容
本周學(xué)習到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。
混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,通過(guò)查閱一些資料及網(wǎng)上搜索,我對這個(gè)有了些了解,在這里我講講我所知道的一些知識。
1 裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎
不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
2溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著(zhù)手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土時(shí)減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;規定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。
3混凝土的早期養護:實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
實(shí)習體會(huì )
盡管獲取的知識是甚微的,但通過(guò)實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的運用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現自我價(jià)值而努力。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇5
一. 實(shí)習內容及完成情況
第八周的工作包括:本周我們的實(shí)習工作已經(jīng)進(jìn)行到尾聲了,基本大致對銀行的業(yè)務(wù)有了全面的了解。而且能夠獨立的處理事務(wù)。最后一周,還是回到最初的七點(diǎn),實(shí)習大堂經(jīng)理的職位。從一開(kāi)始實(shí)習到現在,我感受最深的就是,在工作中遇到困難,必須親手實(shí)踐并及時(shí)總結,不能帶有敷衍的心態(tài),要做就要做到最好。要始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問(wèn)題,將問(wèn)題逐一分解,把大問(wèn)題轉化成小問(wèn)題,直至最終解決。
通過(guò)本周的實(shí)習發(fā)現:客戶(hù)資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結構盈利狀況和競爭力水平。實(shí)施客戶(hù)知識管理可以提高客戶(hù)資源的開(kāi)發(fā)和利用。在實(shí)習中,我歸納總結了客戶(hù)知識管理的結構,并用理論知識和時(shí)間不斷豐富。
這一周接觸的感觸很多。改善銀行與客戶(hù)之間的關(guān)系,拓展業(yè)務(wù)空間,發(fā)展利潤源泉。在對客戶(hù)服務(wù)的同時(shí),我明白并領(lǐng)悟著(zhù),農行在資產(chǎn)總額大但資本欠缺的情況下,是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經(jīng)濟成本獲得最大的收益,是每個(gè)客戶(hù)追求的,資本追求利潤,決定了資本是閑不住的,只有通過(guò)創(chuàng )新金融產(chǎn)品來(lái)節約經(jīng)濟成本。
二.企業(yè)導師指導記錄
1.實(shí)習評估;
2.實(shí)習總結;
三、校內導師指導記錄
1.指出學(xué)生實(shí)習結束應注意的問(wèn)題;
2.了解學(xué)生實(shí)習完成情況;
3.指導學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習報告;
4.回答學(xué)生提出的有關(guān)方面的問(wèn)題。
個(gè)人總結
轉眼間兩個(gè)月的銀行實(shí)習就結束了,雖然時(shí)間不算很長(cháng),但是受益匪淺。這次實(shí)習機會(huì )獲得的很不容易,特別是銀行這類(lèi)行業(yè)。雖然我是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)出身,可能與銀行的業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)性不算太大。但是我很珍惜這次實(shí)習。在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到許多學(xué)校之外的東西。豐富了自己的實(shí)踐,并且擴展了自己的專(zhuān)業(yè)知識,也深感自己知識面的匱乏,并樹(shù)立了我積極學(xué)習的信念。通過(guò)這次實(shí)習,工作態(tài)度的轉變是我學(xué)到重要的一筆人生財富!凹夹g(shù)水平只能讓你達到一定的層次,而為人處事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶!痹趯(shí)習期間,我虛心學(xué)習業(yè)務(wù),刻苦學(xué)習點(diǎn)鈔技能,認真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認可。
剛到行里時(shí),還不是很適應,身心都很累,處事的態(tài)度,說(shuō)話(huà)的措辭都與學(xué)生間的交流有著(zhù)很大的不同。行里配給我的業(yè)務(wù)師傅豪無(wú)保留地傳授著(zhù)他們的經(jīng)驗:要始終堅持做一個(gè)有“心”人,虛心學(xué)習業(yè)務(wù)、用心鍛煉技能、耐心辦理業(yè)務(wù)、熱心對待客戶(hù)。真正的銀行可能是和每個(gè)人的想象不一樣的?赡艽蠹視(huì )覺(jué)得銀行的工作環(huán)境應該是舒適而安靜的,但其實(shí)銀行是相當嘈雜的一個(gè)環(huán)境,不斷有打印機的聲音,點(diǎn)鈔的聲音,敲圖章的聲音。銀行的工作是很忙碌的,每天重復同樣的工作,雖然工作很累,但感覺(jué)很快樂(lè ),心里也滿(mǎn)足。老員工們熟練地辦理客戶(hù)提出的業(yè)務(wù),專(zhuān)業(yè)的回答,靈活的指法,快速的辦理,還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習的目標。 因為我以前沒(méi)接觸過(guò),對很多業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂!皫煾怠笔且粋(gè)隨和而又豪爽的人,從第一天起,他就仔細給我傳授銀行業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在銀行工作首先要抱著(zhù)“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹慎小心。在銀行業(yè)誰(shuí)贏(yíng)得了客戶(hù)誰(shuí)就是最后的`勝利者。 最難忘的那段日子就是練習點(diǎn)鈔的時(shí)光。平時(shí)看到銀行人員點(diǎn)鈔都很輕松而且精、快、準。到自己練的時(shí)候才知道其中的艱辛。坐姿端正、操作定型、點(diǎn)數精準、鈔票敦齊、動(dòng)作連貫是點(diǎn)鈔的基本功。剛開(kāi)始練的時(shí)候連錢(qián)都拿不住,拿時(shí)間久了手指就會(huì )又紅又腫。最基本的動(dòng)作周而復始,一遍一遍的練習,一坐就是兩三個(gè)小時(shí),終于體會(huì )到數錢(qián)數到手抽筋的滋味——其實(shí)是苦澀。不過(guò)通過(guò)大家的指 點(diǎn)和刻苦的練習,點(diǎn)鈔技能終于得到了行家的肯定。
學(xué)習業(yè)務(wù)之余,我擔任了一份特殊的職務(wù):銀行小秘書(shū)。名字好聽(tīng)其實(shí)就是幫領(lǐng)導打文件,整理稿子,幫員工訂飯,倒水。每天徘徊于樓上樓下,雖然工作簡(jiǎn)單勞累,但任勞任怨,腳上磨出了血泡,依然笑著(zhù)說(shuō)我能行。當贏(yíng)得行里全體員工的肯定與信任時(shí),我明白這就是工作,細節決定成敗。
一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。還沒(méi)步入社會(huì )的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會(huì )就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,也就是做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。 這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這
么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導老師讓我上崗操作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)從實(shí)習工作中尋找快樂(lè ),我快樂(lè )實(shí)工作著(zhù),游刃有余!
畢業(yè)實(shí)習周記 篇6
這是見(jiàn)習周的第二天,早上3、4節有黃老師上的《網(wǎng)頁(yè)制作》上機課,我們也跟著(zhù)去了,去輔導他們完成作業(yè)。
我發(fā)現她們做得也蠻快的,而且也比較好,不過(guò)也存在一些細節問(wèn)題,有些學(xué)生什么都還沒(méi)有做,而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做,我們2位實(shí)習老師也就只能幫他們一下了。呵呵,要是不幫的話(huà),她們那幫家伙對我們有意見(jiàn)就麻煩了。
后來(lái)我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過(guò),沒(méi)有什么大問(wèn)題,只是黃老師說(shuō)她們不是專(zhuān)業(yè)班,不用講那些深奧的東西(代碼)給他們,不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有什么的啦,隨便講講,讓她們高興高興就得了。
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