數學(xué)教師實(shí)習周記精選范文
一、認真負責,勤奮努力,為人師表,積極開(kāi)展數學(xué)教學(xué)工作。

實(shí)習的第三天我就制定了數學(xué)教學(xué)工作計劃,接下來(lái)我就按我的計劃展開(kāi)教學(xué)工作。
每天我的日常工作有:一是跟操。每天早上6:25及9:30到操場(chǎng)督促學(xué)生認真做操,檢查學(xué)生儀容儀表,校牌佩戴。早操過(guò)后,督促學(xué)生把清潔區、教室的每個(gè)角落打掃干凈;檢查宿舍衛生及內務(wù);10:25到教室督促學(xué)生做好眼保健操。二是下午、晚上的自習課,我都下班,管好紀律,輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生做思想工作,比如有一位女生晚就寢晚歸,其他學(xué)生向我反應后,我利用自習課的時(shí)間單獨叫她出來(lái)談話(huà),問(wèn)清原因(她與同學(xué)聊天忘記時(shí)間了),跟她說(shuō)明晚歸的利害關(guān)系:一是她的安全問(wèn)題,二是影響到已經(jīng)休息的同學(xué)。之后,她每晚都按時(shí)晚就寢了。三是晚上22:30下宿舍督促學(xué)生按時(shí)熄燈睡覺(jué)。
通過(guò)每天的工作,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活情況,很快就熟悉和掌握了班級及學(xué)生的情況和特點(diǎn),使數學(xué)教學(xué)工作得以順利展開(kāi)。
在管理班級期間,我組織了一次籃球友誼賽,增進(jìn)了班級的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯規劃》為主題的班會(huì ),促進(jìn)了學(xué)生之間的相互認識和了解,明確了他們的奮斗目標,制定了他們的學(xué)習計劃。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我與學(xué)生建立了良好的.師生關(guān)系,得到了他們的信任,成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也誠懇的傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。
二、老師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平。
教學(xué)實(shí)習分為兩個(gè)階段:
第一階段是見(jiàn)習階段。在第一周里,我們認真聽(tīng)好指導老師的每一節課,做好聽(tīng)課記錄,學(xué)習指導老師的教學(xué)方法、上課方式及思想思路,課后一起與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程,學(xué)習如何備課、備學(xué)生。
第二階段是上課。由于我和其他兩位實(shí)習生共同帶一個(gè)班級,所以我被安排為第三個(gè)上課。而指導老師安排給我的課時(shí)間間隔較長(cháng),這也使得我有充分的時(shí)間研究教材,詳寫(xiě)教案。教案寫(xiě)了又寫(xiě),改了又改,直到自己認為能較好地符合班級情況為止。然后才給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下,再做修改,重新整理教案,并且再上課前認真試講。我的指導老師和搭檔課后都給我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,這讓我備受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,從而確保在下一次的教學(xué)過(guò)程中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了提高。
回顧這一個(gè)多月的時(shí)間,我們臨桂中學(xué)實(shí)習組的每一位實(shí)習老師都是用心的,但是用心不一定就會(huì )成功,就會(huì )完美。我們畢竟還是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,也缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至會(huì )在課堂上講錯過(guò)話(huà),做錯過(guò)題而無(wú)地自容、羞愧一天的事情也有過(guò)。但是在這段時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐過(guò)程中,我們都從老師、隊友身上學(xué)習很多知識,如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任技巧等。
我們的實(shí)習即將結束,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減。作為準老師的我將在以后的學(xué)習、工作、生活中不斷努力,不斷成長(cháng),爭取做一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
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