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計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習的心得感想
計算機雙高學(xué)員學(xué)習心得體會(huì )
激情燃燒的季節，紅樹(shù)扎根的鵬城。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，畢業(yè)走向社會(huì )工作若干年后，還有機會(huì )能走進(jìn)課堂認真的上課學(xué)習，這段時(shí)間，整個(gè)人仿佛充電一般，動(dòng)力十足！每天早出晚歸的上課，復習，學(xué)習！仿佛找到了久別的校園氛圍，這種感覺(jué)很好，在這個(gè)喧鬧的欲望都市，能讓人在忙碌之余，保存一顆上進(jìn)學(xué)習的心態(tài)，實(shí)屬不易！
走進(jìn)xx的課堂是一個(gè)偶然的機會(huì )，聽(tīng)朋友介紹了好幾個(gè)培訓中心的大概情況，也去實(shí)地具體的了解過(guò)，但是都沒(méi)有下定決心，偶然在網(wǎng)上搜到了xx的介紹，就有意識的發(fā)了個(gè)留言，結果第二天就接到了xx繆老師的電話(huà)，她隨和熱情洋溢的聲音，有問(wèn)必答的專(zhuān)業(yè)服務(wù)態(tài)度以及對xx的亮點(diǎn)介紹，讓我動(dòng)心了，學(xué)校是一個(gè)大家庭，而老師良好服務(wù)無(wú)疑打開(kāi)了這個(gè)家庭的一扇窗，讓本來(lái)還在猶豫的學(xué)員能下定決心，放下顧慮踏上了無(wú)怨無(wú)悔的求學(xué)路，呵呵，于是，第二天就帶上報名費和相關(guān)證件，直接到位于福田區上步中路的深勘大廈19樓，xx繆老師熱情接待了我，并且帶我參觀(guān)了xx各個(gè)教室，看到了這里學(xué)習環(huán)境的優(yōu)雅，而后又來(lái)到xx文化走廊，分享了xx培訓文化教學(xué)人性培訓的成功。還有學(xué)員和老師之間的真切友誼！一顆惴惴不安的心就定了下來(lái)。
參加雙高培訓和學(xué)習的日子，感受時(shí)光飛逝的速度，也許是劉向斌老師的講解太引人入勝，也許是xx良好的學(xué)習氛圍讓我忘情，半個(gè)月的培訓還沒(méi)來(lái)得及重溫，就在不知不覺(jué)就結束了，有些依依不舍，有點(diǎn)回味無(wú)窮，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的自信和良好的情緒狀態(tài)，我分別參加了高辦和用友的考試。幾乎所有的考題老師都剖析講解過(guò)，所以基本上沒(méi)費太多的功夫就圓滿(mǎn)完成了，走出考場(chǎng)的`時(shí)候，陽(yáng)光明媚，仿佛聽(tīng)到了歌聲飛揚，喜悅的心情溢于言表！雖然考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是我已經(jīng)有十足的把握可以通過(guò)，感謝xx圓了我的學(xué)習夢(mèng)，讓我重返年輕時(shí)代��！
這么多年，奮斗在深圳，總有一個(gè)夢(mèng)想，深圳給了我一份事業(yè)，工作面對客戶(hù)總有一份淡然，因為一切盡在掌握中，但這只是生活的一部分，漂泊在外，總想完成那一份責任，給妻子、爸媽、和寶寶一份溫暖想要讓這座城市不僅留下我的青春，也要種下我的家，把父母、妻兒都留在身邊，需要這樣的地方盛滿(mǎn)夢(mèng)想......在邁向成功的路上，學(xué)習永遠是前進(jìn)的動(dòng)力。人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)成真，而xx在我的圓夢(mèng)旅程中寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆��！
計算機實(shí)習心得體會(huì )
近期，學(xué)校組織了計算機培訓。當我聽(tīng)到這一消息時(shí)，第一感覺(jué)就是我也要參加培訓嗎？因為大大小小的計算機培訓、考試也經(jīng)歷過(guò)好幾次了。雖然自我感覺(jué)水平不高，但總覺(jué)得這種培訓的意義不大。因為大凡這種培訓都是應付了事，教師教得不認真，學(xué)員學(xué)得也不認真。但是從學(xué)校的整體工作要求出發(fā)，我還是報名參加了培訓。
一、開(kāi)卷有益，愛(ài)不釋手
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的excil的.操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、驀然回首，柳暗花明
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么��？得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。
三、由此及彼，學(xué)以致用
電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。
教師新課標和計算機培訓心得體會(huì )
為了迎接這次教師基本功大賽，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了新課標和計算機的培訓，培訓中我用心去領(lǐng)悟他們觀(guān)點(diǎn)，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的教學(xué)設計、說(shuō)課，他們的教學(xué)理念很新鮮，課的設計十分精彩，我想這和他們高深的文化修養是分不開(kāi)的，聽(tīng)過(guò)看過(guò)之后我也受益匪淺。
一、加強科學(xué)文化學(xué)習，做一專(zhuān)多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話(huà)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。
二、積極推動(dòng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。
課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認真摸索和總結。經(jīng)過(guò)這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀(guān)者，而應去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革就會(huì )遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結果。這樣中華民族將會(huì )是一個(gè)富有創(chuàng )新能力的民族，并會(huì )永葆青春、永立于世界。
三、拓展視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)
教師學(xué)會(huì )自我反思，就會(huì )以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會(huì )站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的`素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。
這次培訓，對于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機會(huì )。步入新的世紀，面對初見(jiàn)端倪的知識經(jīng)濟，如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平，提高教學(xué)科研能力，是擺在我們每個(gè)人面前最現實(shí)的問(wèn)題。學(xué)校給我們提供了這個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。我們堅信通過(guò)領(lǐng)導和老師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會(huì )成為新世紀基礎教育戰線(xiàn)上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)中，更加投身于教學(xué)工作中。
中小學(xué)計算機管理員培訓心得體會(huì )
在11月份有幸參加了xx省中小學(xué)計算機管理員為期四天的培訓，非常感謝學(xué)校提供我外出學(xué)習的機會(huì )，在這短短的四天中，對我來(lái)說(shuō)卻收益匪淺，有學(xué)習的快樂(lè )，有收獲的喜悅，有不懂的遺憾，還有離別的不舍……作為一名信息技術(shù)教師，我應以這次培訓為契機，積極接收新的計算機管理概念，更新教育教學(xué)理念，開(kāi)闊教學(xué)研究的視野。
本次培訓分為基礎班和提高班兩個(gè)培訓板塊，根據自己在機房管理維護以及校園網(wǎng)管理維護的工作需要，我選擇了相應的基礎班的學(xué)習內容。主要包括計算機實(shí)驗室和校園網(wǎng)的規劃、建設與維護，以及信息化教學(xué)平臺的使用和多媒體技術(shù)等四個(gè)模塊的內容。通過(guò)專(zhuān)家講座和操作訓練、課堂講授、參觀(guān)學(xué)習等學(xué)習形式，我對機房管理以及校園網(wǎng)維護等都有了一定的了解，并簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì )了運用。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以下是xx此行的一些心得體會(huì )：
適應角色轉變
自從走出大學(xué)的校門(mén)，作為一名教壇的`新手，一直就在屬于“一畝三分地”上默默耕耘著(zhù)。沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心情，也少有機會(huì )，能夠好好坐下來(lái)如當初求學(xué)般靜靜地學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。培訓第一天，早早起，進(jìn)入偌大課室，竟有點(diǎn)像慌張失措的小孩子，好不容易找到位置坐下來(lái)。廣二師計算機學(xué)院的領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。
第一節課上，“你們知道愛(ài)迪生的請舉手！” 羅老師說(shuō)完，臺下一片安靜，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。羅老師說(shuō)“你們是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不愿意舉手是吧？”，“誰(shuí)知道愛(ài)迪生發(fā)明電燈的請舉手！”羅老師又問(wèn)，臺下還是沒(méi)有人舉手，我們卻都不約而同地笑了。發(fā)笑的不是問(wèn)題本身，而是我們自己心態(tài)本身。來(lái)培訓的學(xué)員都是在職任教的老師，我們習慣了教師的權威的角色，習慣站在講臺上，習慣于俯視的姿勢，殊不知，坐在臺下，我們都是求知若渴的學(xué)子，需要仰視，需要適應角色的轉變，這是我們進(jìn)入學(xué)習的第一步。
知不足，促進(jìn)步
作為一名擔任信息技術(shù)學(xué)科的女教師，無(wú)疑，我是幸運的，工作中大多時(shí)候與硬件維修、校園網(wǎng)維護等繁雜的工作接觸不多，更多的是教學(xué)上的工作以及計算機運用等。而通過(guò)學(xué)習，重新認識到自己在維修維護上經(jīng)驗的不足，有太多的計算機硬件方面的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論、計算機室的建設與維護……課堂上，老師授課講解與學(xué)員實(shí)際操作做到了通俗易懂，由淺入深。我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師們精心的講解，專(zhuān)家們的技術(shù)講座，如一股股沁人肺腑的暖流，滋潤心中那片知識的田野。知自己不足，促我成長(cháng)進(jìn)步，在以后的教學(xué)活動(dòng)和管理中更應熟練運用所學(xué)的知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
少抱怨，多踏實(shí)
11月18日我們一起去了xx市xx一中參觀(guān)學(xué)習。一路上雨天堵車(chē)，匆匆忙忙的桂江一中之行卻讓我受益良多。蘇喬紅老師是xx一中普通而不平凡的計算機老師。她從xx年起多次在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生參加國家賽，而且獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。一直覺(jué)得，做一名計算機老師，又累又苦不說(shuō)，還很沒(méi)有認同和歸屬感。然而她精神的臉上，我看到了積極上進(jìn)，看到了工作的熱情，看到了對教書(shū)育人的孜孜不倦，也看到了計算機老師少有的自豪和榮譽(yù)感。她說(shuō)，“做計算機老師，就是要少一些抱怨，多一點(diǎn)踏實(shí)……”她不是僅僅為我而說(shuō)，而我心中卻有一棵慢慢在發(fā)芽的種子，那是工作的責任心。因為一份熱愛(ài)，一份責任，一份不懈，計算機教師這條路上才有那些耀眼的光輝，如我，應學(xué)習這一些。
善溝通，多交流
這一次計算機管理員的培訓，不僅是一次技術(shù)的學(xué)習，更多的是思想上的交流。由于我們學(xué)員來(lái)自全省各地，通過(guò)培訓使自己從原來(lái)的小圈子里跳出來(lái)，有了難得的溝通、交流的機會(huì )，開(kāi)闊了視野，結識了很多計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的朋友。學(xué)員們自發(fā)組織建立公共郵箱和qq群，在上面發(fā)布信息，交流經(jīng)驗，分享心得，互幫互助，氛圍和諧而融洽；短短的四天時(shí)間，我們收獲了友誼，在分別的時(shí)候，我們一起在留念合影前留下快樂(lè )的“茄子”……
在學(xué)習到知識、技能的同時(shí)，我收獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會(huì )，一起搭建了計算機教師相互學(xué)習，相互交流的平臺，使大家在相互交流和合作中不斷提高和成長(cháng)。
活到老，學(xué)到老
古人云，“活到老、學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”。不管是現在還是將來(lái)，信息技術(shù)日新月異，我們計算機老師需要不斷地給自己“充電”，才能不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。
在培訓的這段時(shí)間，讓我走過(guò)了忙碌而充實(shí)的日子，這難忘的經(jīng)歷，將永遠存儲在我記憶的光盤(pán)上，促我成長(cháng)進(jìn)步……
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