測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得范文

　　實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用學(xué)科。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得范文，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

　　測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得范文一

　　經(jīng)過(guò)兩周緊張而又辛苦的測量學(xué)實(shí)習，于2016年6月12號結束了，這次實(shí)習我們品嘗到了成功時(shí)的喜悅.失敗時(shí)沮喪.付出時(shí)的艱辛.收獲時(shí)的快樂(lè ).回想過(guò)去的短短兩周，依稀可見(jiàn)我們在圖書(shū)館測量的身影，在圖書(shū)館這個(gè)不算太大的地方上，灑滿(mǎn)了我們的汗水，經(jīng)過(guò)兩周緊張而又辛苦的測量學(xué)實(shí)習，今天結束了，留下了我們的足跡，大大小小的幾百個(gè)點(diǎn)，分布在圖書(shū)館以及周邊的每一個(gè)角落，這里也布滿(mǎn)了我們的足跡，我們組通過(guò)集體的合作和努力圓滿(mǎn)的完成了這兩周應該完成的讓任務(wù)，測量學(xué)實(shí)習總結。通過(guò)這次實(shí)習我們真正的懂得了在做工程的艱辛，單單是這一次簡(jiǎn)單的實(shí)習就把我們弄的身心疲憊，更讓我們知道了一個(gè)工程的來(lái)之不易，"失之毫厘，差之千里"是我們這次實(shí)習最深刻的一個(gè)體會(huì )，也許就是一位小數，就決定了你以前測量正確與否，幾千幾萬(wàn)分之一不是憑空就說(shuō)出來(lái)的，那是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗的，是影響到工程的重要理論和實(shí)際的依據。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習會(huì )使我們在以后真正的工作中更加仔細更加認真的對待工作，更認真的處理每一個(gè)數據，每一個(gè)細節，每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。這次實(shí)習不但使我們加強了對測量學(xué)的理論知識的理解，更重要的是加強了我們對實(shí)踐內容的技巧的掌握，這也是本次實(shí)習的目的所在。在水準測量時(shí)，我們圍繞著(zhù)南華廣場(chǎng)進(jìn)行測量，但由于上課還有下課時(shí)過(guò)往的同學(xué)太多，這些就直接影響了我們測量的正常進(jìn)行，我們必須在測量中保持一份平靜的心態(tài)，來(lái)完成精細的測量。記錄的數據始終由要由兩個(gè)以上的人來(lái)完成，這樣可以互相討論，避免記錄數據時(shí)候，出現沒(méi)有必要的錯誤，外業(yè)記錄時(shí)也應該注意幾點(diǎn)，這也是老師一直強調的，首先，原始記錄應清楚、整齊，不得涂改。如果記錯可以用橫線(xiàn)劃掉，將正確的數字寫(xiě)在上方。觀(guān)測角度的最后結果，寫(xiě)成度、分、秒形式;水準測量的高差精確至mm。記錄人員在記錄之前應該再重復一遍數據，與讀數人無(wú)異議再記錄，這樣不會(huì )記錯數據，對后面的整理數據和繪圖帶來(lái)方便。在檢驗所測數據的時(shí)候，做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數超限的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說(shuō)明計算無(wú)誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整，若超過(guò)限差，必須重測。只到合格為止。導線(xiàn)測量時(shí)就更要求我們一直都秉著(zhù)做事嚴謹的作風(fēng)，對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在測量中我們曾三次因為誤差較大而不得不重新測量。所以我們總結了一些方法，首先，我們必須嚴格按照老師的要求去做，從正測到反測。其次，我們要記錄好精確的原始記錄，因為我們做測量的目的就是為了聯(lián)系到實(shí)際中去，數據是聯(lián)系的依據，必須要求掌握正確的讀數方法，必須把鋼尺拉直，如果是兩個(gè)點(diǎn)要有很遠的距離，必須保證所有的輔助點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上。社會(huì )實(shí)踐報告(當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標較小，最好使單線(xiàn)與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。在測量時(shí)一定要小心，因為稍微碰一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。最后的這一周我們幾乎都是在弄碎步測量，整個(gè)南華廣場(chǎng)及周邊大概大大小小的測了300多個(gè)點(diǎn)，還要記錄數據整理計算數據，高差，高程，視距，水平角，豎直角，都是我們要記錄的，還有一些要經(jīng)過(guò)精確的計算才能得出正確的結果，碎步測量的展會(huì )是一項非常的繁瑣的事情，要非常細心的展會(huì )，要精確到0.01mm真是消耗了我們大部分時(shí)間，而且這也可以說(shuō)是我們這兩周實(shí)習的一項最重要的任務(wù)，因為我們之前做的所有的事情都是為了展會(huì )而做鋪墊的，所有的數據都能反映到這張紙上。學(xué)生報告網(wǎng)最后一項任務(wù)就是放樣了，這項工作在我們看來(lái)是最繁瑣的事情，要求我們有較強的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，要求誤差控制在一千分之一之內，首先我們計算了理論值，當我們把理論值計算了出來(lái)時(shí)，在放樣是發(fā)現誤差太大了，后來(lái)沒(méi)有辦法就又計算了一次，要知道這項任務(wù)的計算量是很大的，而且很繁雜。在我們第二次放樣是成功的得出了正確結果，而且誤差控制在一千分之一之內，因此，我們組成功的圓滿(mǎn)的完成了各項實(shí)習任務(wù)，為本次實(shí)習劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這次實(shí)習過(guò)去了，雖然兩周的時(shí)間的短暫的，但是談給我們帶來(lái)的記憶卻是不會(huì )過(guò)去的，更不會(huì )消失的，他給我們帶來(lái)的收獲是收益以一生的，當我們以后工作的時(shí)候，是值得我們用心體會(huì )，回憶的。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。相信終有一天我們在老師的指導下、在我們自己的努力下我們會(huì )勝利的。加油吧、奮斗吧同學(xué)們，為了我們的勝利。

　　測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得范文二

　　在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)年十五,十六周，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習.我們一共分成九個(gè)小組,每個(gè)小組都配一個(gè)女生,可能是擔心我們男生心不夠細吧,測量開(kāi)始之后我們小組各有分工,但又確保每一個(gè)人都能得到實(shí)習鍛煉的機會(huì ),確保每一個(gè)人都能熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀,又能鍛煉我們每一個(gè)人的測繪能力,這是在高中沒(méi)有辦法學(xué)到的,我們是懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情開(kāi)始的,結果令我們非常的滿(mǎn)意.

　　??雖然為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習早已經(jīng)結束了，但是我依然記憶深刻,通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們河北建筑工程學(xué)院本校區，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入夏天的時(shí)節，在我們測量的時(shí)間里，雖然偶爾也有一陣小雨，當然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務(wù)，天氣好的話(huà)我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。

　　??關(guān)于測量學(xué)這門(mén)課是在我們二年級第一個(gè)學(xué)期學(xué)的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為城市建設系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

　　??這次實(shí)習我們遇到了很多的困難，但我們同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多東西,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

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